2018届山东省聊城市高三一模语文试题(解析版)
山东省聊城市2018届高三一模语文试题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
共享经济是一种将闲置物品、资源、空间、知识等进行相应整合的经济模式。
从产权角度来说，就是将所有权和使用权相分离；从构成要素来讲，包括供给端愿意分享闲置资源所有者、高效的共享系统、消费端的大众三大组成部分。
共享经济需要人们用智能手机通过移动互联网下载相应的应用软件，提供自己的地理位置信息，在应用软件上搜索自己想要的资源，实现需求的满足。
共享经济弱化“所有权”，强化“使用权”。
其首要逻辑就是使得那些因为私有化而得不到有效利用的资源能够充分利用，发挥其作为商品本身的有用性，逐渐改变人们对于拥有具体商品的诉求，变成对其使用权的重视，是对中国人思维逻辑的一大颠覆。
所有者和消费者的互相信任，是彼此之间在共享经济下发生商业行为的逻辑起点。
现代商业文明建立在互联网这一巨大的虚拟媒介之上，相对于传统经济来说，对社会的信用体系有着更高的要求。
服务平台还需要靠供需双方的信用来支撑平台良性发展；对经济行为的监管者——政府来说，构建完善的社会信用体系、促进经济社会的健康发展显得尤为重要。
实现按需分配，促进资源优化配置，做到即需即用，是共享经济的另一重要逻辑。
人们将自己的闲置资源拿出来进行循环利用，需求者可以根据自己的实际需求以低于私有化的成本达到同样的目的，并且在使用之后实现对于产品的立即剥离，真正做到了即需即用，即、用即抛，实现了社会资源的最大程度利、用。
共享经济使得之前私人领域的资源为更多的人所利用，打破了人与人之间的封闭和隔阂，促进了人与人之间的团结和协作。
普通消费者能够获取到原来那些看似高不可攀的资源，极大地满足其心理需求和实际需求，能更多地体现社会公平，从而有助于社会的和谐发展。
共享经济对于国民素质有较高要求。
我国民众的基本素质相对于以往有了很大的提高。
加之监测系统和预防技术的完善，使实现供给端和消费端之间的信任确证有了现实的可能性，这些因素共同促进了共享经济被越来越多的人所接受和认可。
不过，使用者对于资源本身的维修、保管、清洁等事项不用负责，容易养成不负责任的恶习，因此，无论是共享人、共享平台还是政府等第三方监管者都要采取措施，杜绝此类事件的发生，提升公民的责任意识。
共享经济催生了新型的政府管理方式，有助于推动社会治理体系和治理能力现代化。
中国政府对于新兴产业的态度是“先试水，后监管”，采取“有所为、有所不为”的开明的监管策略，给新型经济领域提供了宽松、开放的发展环境，给予了企业更大的自由发发挥和创新的空间，有力促进了中国互联网经济的跨越式发展。
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是A. 共享经济是一种把闲置物品、资源、空间、知识整合在一起的经济模式，由供给端、共享系统、消费端三部分构成。
B. 共享经济变“所有权”为“使用权”，改变人们拥有具体商品的诉求，颠覆了中国人追求商品拥有权的思维逻辑。
C. 共享经济的健康发展是建立在良好的社会信用体系基础之上的，这对政府监管经济行为提出更高要求。
D. 共享经济越来越被接受和认可，促进了国民素质的提高，使供给端和消费端的信任可能实现。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A. 文章从共享经济的概念入手，论证了什么是共享经济和共享经济的几个要素，使人明确了论述的对象。
B. 文章从正反两个方面对共享经济的优点和不足进行了充分的论证，使人对共享经济认识更加全面。
C. 文章以共享经济的逻辑特点为论述点，分别论证了共享经济的几个重要特点。
D. 最后两段从对国民素质的要求和对政府管理的促进两个方面来论证共享经济的社会作用。
3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A. 移动互联网是共享经济兴起和发展不可或缺的媒介，智能手机是共享经济运行的重要条件。
B. 即需即用，即用即抛的共享模式，能够实现社会资源的最大程度利用，应该放手推广。
C. 共享经济使一些“私人领域”转为“公共领域”，有利于人与人的团结协作，有助于社会和谐与公平。
D. 中国互联网经济的跨越式发展，得益于中国政府开明的监管策略创造的宽松、开放的发展环境。
【答案】1. C 2. B 3. B【解析】1. 试题分析：题干问“下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项”，这是考查对文本相关内容的理解分析能力。
A项，把“物品、资源、空间、知识”“整合在一起”说法错误。
B项，“变‘所有权’为‘使用权’”说法错误。
D项，逻辑关系不当，原文是“我国民众的基本素质相对于以往有了很大的提高。
加之监测系统和预防技术的完善，使实现供给端和消费端之间的信任确证有了现实的可能性，这些因素共同促进了共享经济被越来越多的人所接受和认可”。
点睛：解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求代词与指代内容之间的联系，将指代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。
2. 试题分析：题干问“下列对原文论证的相关分析，不正确的一项”，这是考查学生对文本内容的理解以及对文本论点论据的分析能力。
设题的误区如下：概括不当、论据分析不当、因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然。
B项，反面论证只是一带而过，并非“充分”。
3. 试题分析：题干问“根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项”，这是考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。
首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。
B项，“放手推广”说法与原文不符，原文是“人们将自己的闲置资源拿出来进行循环利用，需求者可以根据自己的实际需求以低于私有化的成本达到同样的目的，并且在使用之后实现对于产品的立即剥离，真正做到了即需即用，即用即抛，实现了社会资源的最大程度利用”。
（二）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
悬赏举报人新生废品店的老板李云放出话来，说自己愿出两万块钱感谢当年那个举报他偷窃的人，只要那个人说清楚他那天晚上是怎样行窃的，就可以把这两万块钱拿走。
有人说，只怕是李老板想钓那小子出来。
然后再收拾他一顿吧。
在里面待过的人，有几个是省油的灯？大家都纷纷点头。
李云从小就好吃懒做，读书也不认真，经常逃学打架。
李云初中毕业后，就和社会上的人混到一起去了。
他母亲打他，他蹿得比猴子还快；他母亲骂他，他这只耳朵进那只耳朵出，照样白天吃饭睡觉，晚上三更半夜不归。
他母亲一边叹气。
一边偷偷地抹眼泪。
李云刚开始和社会上的哥们儿在一起的时候，也没干什么大的坏事情，无非是今天摸一只鸡，明天偷一只狗。
随着年龄的增大，他的开销也大了，他感觉钱越来越重要了，于是决定去干一票大的。
这天白天，李云踩好点后，晚上，他趁着月黑风高，偷偷地出了门。
由于是头一次干这样大的事情，李云心里很虚，总感觉身后有一个影子跟着自己，可是回过头来，却又发现没有人。
偷窃很顺利，李云背着一袋子偷来的贵重物品翻出那户人家的院子后，撒腿就跑。
在李云跑的时候，他还是感觉自己身后有一个影子跟着，可是他几次回过头来看，却还是没发现那个影子。
李云心中很纳闷儿，是不是遇见鬼了？李云一口气跑到后山的破庙里，藏好东西后，正准备回家睡觉，不料几个黑影冲了进来，不由分说就把他扭了起来。
愣过神的李云一看，是警察！真是怪了，警察怎么这么快就知道了呢？李云的双手被戴上冰冷的手铐的时候，他没有忘记问上一句，你们怎么这么快就知道了？一个警察冷冰冰地说，有人举报了。
李云被劳动教养了两年。
在劳教所里，李云结识了一个朋友，那个朋友是因为销赃而被关了一年，他们在一起的时候，李云从他那儿学到了很多收废品方面的知识。
李云出来后，就踩着三轮车收起了废品，然后送到那个朋友那里。
通过一年的努力，李云有了一点儿积蓄，自己也开了一个废品回收店。
没几年，李云就盖起了房子，娶了媳妇儿，媳妇儿又给他生了一个大胖儿子。
有了钱后。
李云想找到当年那个举报他的人。
李云对那些心存疑虑的人说，我是真的很感激那个人，没有那个人使我悬崖勒马，就没有我李云的今天。
过了好多天，没有一个人来领这两万块钱。
报社的记者知道了这个消息后，对李云进行了一次专访，写成了一则纪实新闻上了报纸。
不料这则新闻没有帮李云找来举报他的人，反而给他的回收店做了一次免费的广告，给他的人品做了一次很好的宣传，很多人都往这儿送废品，好多单位打电话来让他过去收废品。
李云的生意越做越大。
后来开了一家废品回收公司。
摩托车也换成了小汽车。
李云于是把奖金提高到了五万块钱。
许多人又在一起议论这事，有的人说，这小子脑子太精了，真是一石几鸟啊！既做了广告，也挽回了自己的名声，还有可能找出仇人来。
大家又都纷纷点头。
但是那个人好像从人间蒸发掉了一样。
这年。
李云的母亲病重。
她把，李云叫到了床边说，你帮我送五万块钱到劳教所里，让他们发给那些表现好的即将释放的孩子，让他们也像你一样，有点儿本钱自己去赚一碗饭吃。
李云惊讶地说，为什么要送给他们钱？李云的母亲说，孩子，是劳教所的警察们让你重新做了人，你应该感谢他们，更应该帮助一下像你一样一时糊涂做了错事的人，鼓励他们早日出来，早日能自立生活。
况且20年前那个举报你的人就是我，我有权支配这五万块钱。
你不知道吧，我当时看不住你，就几乎天天晚上跟着你；管不好你，我就决定让政府来管教你。
儿子，我害得你关了两年，你不会怪我吧？泪流满面的李云说，娘啊！我怎么会怪您呢？我这下就放心了。
李云的母亲说完就闭上了双眼。
李云朝着母亲的遗体“砰砰”地磕起了响头，直磕得额头鲜血直流。
不久，市报就登出了一条消息：新生废品回收公司总经理李云向市劳教所捐资10万元，用来奖励那些表现出色的劳教释放人员。
李云还表示，他将呼吁社会上的有识之士，成立“新生基金会”，他每年向基金会捐资五万元……4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A. 小说以李云悬赏举报人开篇，设置了悬念，吸引了读者的阅读兴趣，能更好地塑造人物形象，阐述主题。
B. 李云偷窃得手后，总感觉身后有影子跟着他却没有发现影子，表现出他做贼心虚，也表现出李母跟踪时的小心和隐蔽。
C. 报社的记者得知李云悬赏举报人的消息后，专门采访了他。
这次采访引起了强烈反响，李云也因祸得福，生意越做越大。
D. 小说运用插叙的手法，补充交代了李云的经历及悬赏寻找举报人的原因，使小说情节更加完整。
5. 李云是一个怎样的人？请简要分析。
6. 对于李云悬赏举报者的做法，你是如何看待的？【答案】4. C 5. （1）李云是一个知错就改的人李云原是好吃懒做、不求上进的小偷，劳教后走上正途，有了自己的事业。
（2）李云是一个踏实肯干的人。
劳教后，李云靠自己的努力，蹬三轮车收废品，后来开了废品店，发展为废品公司，事业的成就离不开李云的付出。
山东省聊城市高三下学期一模考试——语文(语文)
山东省聊城市2018届高三下学期一模考试语文试题本试卷共10页。
满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将姓名、县（市、区）、考生号填写在答题卡规定的位置。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案答在试卷上无效。
3．答题卡必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带等。
不按以上要求作答的答案无效。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1〜3题。
共享经济是一种将闲置物品、资源、空间、知识等进行相应整合的经济模式。
从产权角度来说，就是将所有权和使用权相分离；从构成要素来讲，包括供给端愿意分享闲置资源所有者、高效的共享系统、消费端的大众三大组成部分。
共享经济需要人们用智能手机通过移动互联网下载相应的应用软件，提供自己的地理位置信息，在应用软件上搜索自己想要的资源，实现需求的满足。
共享经济弱化“所有权”，强化“使用权”。
其首要逻辑就是使得那些因为私有化而得不到有效利用的资源能够充分利用，发挥其作为商品本身的有用性，逐渐改变人们对于拥有具体商品的诉求，变成对其使用权的重视，是对中国人思维逻辑的一大颠覆。
所有者和消费者的互相信任，是彼此之间在共享经济下发生商业行为的逻辑起点。
现代商业文明建立在互联网这一巨大的虚拟媒介之上，相对于传统经济来说，对社会的信用体系有着更高的要求。
服务平台还需要靠供需双方的信用来支撑平台良性发展；对经济行为的监管者——政府来说，构建完善的社会信用体系、促进经济社会的健康发展显得尤为重要。
实现按需分配，促进资源优化配置，做到即需即用，是共享经济的另一重要逻辑。
人们将自己的闲置资源拿出来进行循环利用，需求者可以根据自己的实际需求以低于私有化的成本达到同样的目的，并且在使用之后实现对于产品的立即剥离，真正做到了即需即用，即、用即抛，实现了社会资源的最大程度利、用。
2018-2019山东省聊城市2019届高三一模考试试题 语文
山东省聊城市2019届高三一模考试语文试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
从技术本质来说，人工智能也无非人类的一种技术发明与创新。
技术哲学认为，任何技术都是让人类逐渐从劳动的辛苦中摆脱出来。
人工智能对人类劳动的替代，与过去的各种技术相比并没有本质的区别。
那么人们对过去的各种技术似乎已经习以为常，为什么对人工智能技术的出现却大惊失色。
在工具技术时代，各种工具取代人类作为工具性的肢体。
此时的工具性技术就已经比人类强大。
在机器技术时代，各类机器不但代替了人类的工具功能，而且其强劲的动力战胜了人类的有限气力。
例如一台蒸汽机或内燃机的动力不知要超过多少人力。
因此，从替代或超越人类来说，从人类发明各种技术开始，多种多样的技术就从不同方面超越人类或取代人类。
智能机器则因为其快速的信息处理能力而逐渐取代人类的脑力劳动，这样劳动工具和劳动者合二为一，人类的劳动功能被彻底取代，人类在劳动过程中再也难以找到自己的存在感，因此人类不得不惊呼“狼来了”。
从历史来看，技术的每一次革命或进步，总会有一部分人因劳动或工作被新技术取代而失业，不得不面临转型。
转型的方向总是从技术含量低的“低海拔”地区转向技术含量高的“高海拔”地区。
而人工智能的发展让凭智力吃饭的人们也逐渐丢失饭碗，这让人类不得不担忧自己的未来。
在目前依然是按劳分配的社会财富分配体制下，失去了劳动机会也就失去了对社会贡献的机会以及分配财富的机会，因此人们在人工智能大潮逐渐逼近之际表现出“狼来了”的担忧就显得十分合情合理。
从短期来说，人工智能必然会给大部分人带来前所未有的巨大冲击，让人们感觉无所适从、无处可逃，因此人们普遍表现出惧怕、担忧的情绪，甚至想方设法阻挡人工智能时代的来临。
因为从短期来说，人工智能必然会给他们带来转型的痛苦，他们甚至会彻底丢失工作的机会。
但是，从长期来看，人工智能给人类带来的却是彻底的解放和自由、全面发展的机会。
山东省2018年高考语文一模试卷
山东2018年高考语文一模试卷一、现代文阅读（35分）1．（9分）论述类文本阅读，阅读下面的文字，完成问题。
在中华传统文化中，“鸡文化”占有重要地位，对古人生活的影响很直接。
鸡为什么叫“鸡”？明代李时珍《本草纲目•禽部》“鸡”条引南唐人徐核的话称：“鸡者稽也，能稽时也。
”鸡守时且鸣叫准时，鸡鸣了天就快亮了，由此，古人送给鸡不少美称：夜烛、司晨鸟、知时畜、长鸣都尉等。
鸡能啼晨，古人称之为“司晨”。
鸡这一习性，对农耕时代的古人具有重要意义。
《诗经》中有这样的句子“女曰鸡鸣……”：妻子说鸡打鸣了，赶紧起来干活吧。
可见，先秦时人们已开始利用鸡鸣来安排作息了。
国君也以“鸡鸣”为时间节点安排作息。
《诗经》中的《鸡鸣》就有贤妃提醒国君早朝：“鸡既鸣矣，朝既盈矣。
”周朝还专设“鸡人”掌管供办鸡牲和报时，后来宫廷中负责打更报时的人被称为“鸡人”。
但古人认为母鸡打鸣是不祥之兆，会有“鸡祸”。
在古代，女人干政或主政，常被称作“牝鸡司晨”。
《汉书•五行志》引《易传》的话：“妇人专政，国不静；牝鸡雄鸣，主不荣。
”古人还以鸡鸣励志，现在不少人书房里都喜欢挂“闻鸡起舞”字画。
《晋书•祖逖传》记载，祖逖和刘砚“共被同寝”，夜半听到鸡叫声，对刘砚说：“此非恶声也。
”便踢他起来一起舞剑健身。
鸡在古人眼里还能辟邪。
《山海经•中山经》中就多次提及：“用一雄鸡，攘而勿杀”，“毛用一白鸡，祈而不粉”。
古人认为，鸡是一种“阳鸟”，主管日出。
唐《艺文类聚•鸟部》“鸡”条的说法更清楚：“鸡为积阳，南方之象，火阳精物。
”鸡鸣带来光明，而鬼怪最不敢见光明，自然便怕鸡。
还有一种说法，民间把鸡当辟邪物可能与中华人文始祖虞舜有关。
东晋王嘉《拾遗记》记载，尧在位七十年，有国献重明之鸟，双睛在目。
这里的“重明之鸟”就是一种鸡，隐指尧的接班人舜。
重明之鸟“能搏逐猛兽虎狼，使妖灾群恶不能为害”，民间过年时都期盼这种鸟能飞到自家门口，等不到它，“或刻木，或铸金，为此鸟之状，置于门户之间”。
山东各地市2018年3月高考一模语文试题分类汇编：散文阅读含答案
2018 年 3 月山东省各地市第一次模拟考试语文试题分类汇编之散文阅读2018 年 3 月烟台市一模（二）文学类文本阅读（此题共 3 小题， 14 分）阅读下边的文字，达成4-6 题。
窗是故土明姚琬昱①窗大体是人类文明的独到创建。
古时大户人家的窗与庭院相和睦、与绿水竹树相掩映。
诗人的窗则与山、与雪、与花相对。
可是关于平时人家，窗可能不过一件平时生活里稀松平时的物品。
可是，当夜晚到达，窗的那头点起一盏盏灯时，这或明或暗的四方物，总能静静染上屋内的温馨或忧虑，落在熟习它的人们的心尖上。
②小时候房间的窗临着城镇最一般的街道。
狭小的街道上会有叫卖米酒的人，叫声落进每家每户的窗子里。
这时我就会踩上板凳，假装回应他的叫卖，在叫卖人闻声回头却不见人时，躲在窗后偷笑。
等到春节前，街头的墙壁上会挂满一幅幅海报、一副副春联，迎着寒风招摇着发酵中的年味。
③大部分时候，窗像一道屏障，窗外不论电闪雷鸣抑或明朗明朗，窗内都是暖和的家。
每天夜晚拐进巷子，第一件事即是仰头看看家里的窗，假如亮灯，再多的心事也会先放下，感觉平稳起来。
④在还不可以单独出远门的年龄，繁忙之余对着西边的窗户发呆，成为我平时的消遣。
夕照时，太阳如一个橘红色的火球，给矮小的山镀上一层金。
直至黑暗降临，太阳也逐渐粉白，落进山与楼房的背后去。
而此时聚积在天际处的云线，对我是最有魔力的存在，它们弯曲折曲让人不知是云仍是远山。
假如超出云、超出山，那处的人们正在做些什么呢？⑤在电影《天堂电影院》中，艾弗多对多多说：“向来待在这里，你会感觉这里就是世界，会相信世界千篇一律。
”最后多多走开了西西里岛。
那时候家乡的小镇不乏远行的人，或求职或修业，和全国各地的年青人同样，踏上开往天南地北的火车，家乡的那一扇扇窗也逐渐消逝在暗夜的车灯后。
⑥新旧世界的转变，对年青人的冲击无疑最大。
当我第一次面对不再有绵延雨水的干燥天气，行走在看不到河流的广阔大地时，我和身旁的年青人同样，感觉到自我认知的微小，便更不放弃任何一个向外探究的时机。
2018年高三一模语文试题及答案
2018高三第一次联考（一模）语文试题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面文章，完成后面各题。
网络文学在中国的兴起、发展、繁盛,不过短短的二十年时间,但网络文学已然成为当下最具时代特色、最富有活力的大众文学样式。
作为通俗文学的网络文学对应的是“纯文学”,作为大众文学的网络文学对应的是“精英文学”,作为借助互联网媒介传播的网络文学对应的是“纸媒文学”。
网络文学受中国传统文化的滋养,应时代而生。
网络文学发展过程中出现的各种问题与不足,需要以传统文学为参照系,有效对接文学传统,与传统文学融合是中国网络文学提升内在品质、扩大世界影响力的出路。
与中国现代文学相比,网络文学是“轻”的文学,在一个虚构的世界里,讲述奇人奇事,叙述人物的困境和愿望的实现,故事跟着人物走,人物跟着理想走。
与纸媒小说相比,网络连载几乎受篇幅限制,拓展了网络小说的内容空间。
它们将故事的戏剧性和曲折性扩大了,主角处在各种矛盾与困境中,一步步地成长,不用隐喻,不跳跃,不用读者猜谜,将所有的场景、对话,所有的故事过程,如实道来,一点点地展示给读者,把读者带到快乐阅读的体验之中。
与那些在文学期刊上发表的小说相比,网络小说故事性强,结构显得简单，人物形象类型化,人生含量与艺术含量相对要稀薄,更注重娱乐性,风格上轻松、明朗,充满谐趣。
网络小说对接了中国古代“小说是劝人的”传统,承载基本的道德价值观,是非判断分明,包含仁义礼智信、善恶有报、有情人终成眷属等正能量价值观。
但网络小说并没有停留在古典的道德价值观上,而是和现代小说相通,融入现代的价值理念,表现个人勤奋努力的意义。
网络小说常见的主角“升级”“逆袭”的人生道路,既是对读者愿望的满足,也是一种时代内在精神肌理的体现。
网络小说讲述的多是奋斗者的故事,也都是有尊严者的故事,设定世界以人物为中心存在。
网络小说要吸引读者,常采用一些基本的故事套路。
这些套路是通俗小说模式的有效运用,是符合读者阅读心理的。
山东省聊城市2018届高三一模语文试题及答案
2018年聊城市高考模拟试题语文（一）第Ⅰ卷（共36分）一、(每小题3分，共15分)阅读下面一段文字，完成1～3题。
初见草原，心就近了，净了，静了。
绿色，像地毯般，无限向远方伸展、起伏，一望无际。
雪白的羊群，。
放牧人手持长长的鞭子，偶尔一声呦喝．．声起，在空中飞荡。
远远的蒙古包，传来马头琴声，深情而悠扬，伴着豪放的歌声，久久（飘荡/回荡），余音缭．绕．，应．和着草原特有的粗犷．。
早上，天是蓝的，平静的蓝，纯净的蓝，似乎浸．染过，纯洁如缎子，不夹．杂一丝杂质。
可是，一会儿再看时，天空的蓝更亮了，质地更甜润，如（琢磨/打磨）得非常光滑的蓝宝石。
有几朵白云挂在上面，还不时地变换．．着姿态。
草原的天上地下，哪儿都好，哪一处都看不够，醉不够，迷恋不够。
眼睛不够使，心也不够使，好多往事在心头（翻滚/涌起），好多故事在回忆里升腾。
头顶高天淡云，，一种顶天立地的豪迈情感油然而升．．．．。
1. 文中加点的字的注音和加点词语的文字，都正确的一项是A. 应（yìng）呦喝B. 犷（guǎng）缭绕C. 浸（qīｎ）变换D. 夹（jiá）油然而升2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是A. 回荡琢磨涌起B. 飘荡琢磨翻滚C. 回荡打磨翻滚D. 飘荡打磨涌起3.在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是A. 像是颗颗珍珠散落在草原上脚踏绿草如茵B. 像是散落在草原上的颗颗珍珠脚踏绿草如茵C. 像是颗颗珍珠散落在草原上脚踏如茵绿草D. 像是散落在草原上的颗颗珍珠脚踏如茵绿草4.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是A.虽然中国女足运动员的收入和男足相比是杯水车薪．．．．，但是，她们的努力拼搏,创造了比男足更出色的比赛成绩。
B. 2018年春节期间旅游消费旺盛，举家出游成为不少群众过年的的新选择，出游的车辆经常将高速公路堵得挨山塞海．．．．。
C.近些年来，由于汉译佛典研究升温，依托佛教文献研究汉语的人日益增多，春兰秋菊．．．．，各有一时之美。
教育最新K12山东省聊城市2018届高三语文一模试题
山东省聊城市2018届高三语文一模试题本试卷共10页。
满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将姓名、县（市、区）、考生号填写在答题卡规定的位置。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案答在试卷上无效。
3．答题卡必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带等。
不按以上要求作答的答案无效。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1〜3题。
共享经济是一种将闲置物品、资源、空间、知识等进行相应整合的经济模式。
从产权角度来说，就是将所有权和使用权相分离；从构成要素来讲，包括供给端愿意分享闲置资源所有者、高效的共享系统、消费端的大众三大组成部分。
共享经济需要人们用智能手机通过移动互联网下载相应的应用软件，提供自己的地理位置信息，在应用软件上搜索自己想要的资源，实现需求的满足。
共享经济弱化“所有权”，强化“使用权”。
其首要逻辑就是使得那些因为私有化而得不到有效利用的资源能够充分利用，发挥其作为商品本身的有用性，逐渐改变人们对于拥有具体商品的诉求，变成对其使用权的重视，是对中国人思维逻辑的一大颠覆。
所有者和消费者的互相信任，是彼此之间在共享经济下发生商业行为的逻辑起点。
现代商业文明建立在互联网这一巨大的虚拟媒介之上，相对于传统经济来说，对社会的信用体系有着更高的要求。
服务平台还需要靠供需双方的信用来支撑平台良性发展；对经济行为的监管者——政府来说，构建完善的社会信用体系、促进经济社会的健康发展显得尤为重要。
实现按需分配，促进资源优化配置，做到即需即用，是共享经济的另一重要逻辑。
人们将自己的闲置资源拿出来进行循环利用，需求者可以根据自己的实际需求以低于私有化的成本达到同样的目的，并且在使用之后实现对于产品的立即剥离，真正做到了即需即用，即、用即抛，实现了社会资源的最大程度利、用。
2018学年山东省聊城市高三语文一模试题答案
2018学年山东省聊城市高三语文一模试题答案1．CA项，把“物品、资源、空间、知识”“整合在一起”说法错误。
B项，“变‘所有权’为‘使用权’”说法错误。
D项，逻辑关系不当。
2．B反面论证只是一带而过，并非“充分”。
3．B“放手推广”说法与原文不符。
4．C“因祸得福”表述不当。
李云悬赏举报人的目的是想表示自己的感激，不属于“祸”。
5．（1）李云是一个知错就改的人李云原是好吃懒做、不求上进的小偷，劳教后走上正途，有了自己的事业。
（2）李云是一个踏实肯干的人。
劳教后，李云靠自己的努力，蹬三轮车收废品，后来开了废品店，发展为废品公司，事业的成就离不开李云的付出。
（3）李云是一个心怀感恩的人。
劳教后，李云悬赏寻找当年的举报人，并提髙赏金，知道详情后，李云向劳教所捐资并成立“新生基金会”，感恩社会，回馈社会。
6．（1）这样做可以更快地找到举报者。
李云的做法与人们思想中惯于对举报者进行报复的做法大相径庭，能够引起更多人的关注，从而尽快找到举报者。
（2）这样做更能彰显李云的感恩之心。
李云寻找举报人，确实是心存感激，想要报答举报者，并非为了炒作自己的废品收购公司。
（3）这样做可以更好地为社会注人正能量。
李云出于真心的悬赏以及由此带来的社会反响发人深省，引起人们对诚信、感恩等美好品德的向往，为社会注入了正能量。
7．D强加因果。
8．AEB项，过于绝对。
C项，与文意不符。
D项，逻辑错误。
选项仅含A得2分，选项仅含E得3分。
9．①从经营者来说，要主动承担企业社会责任，不能唯利是图，要拓宽开放渠道，加强食品安全风险交流。
②从监管者来说，要完善食品安全监管体制，加强监管力量和技术监控手段，推动食品安全教育立法。
③从消费者来说，要建立食品安全观念，掌握食品安全知识，有自我保护和维权意识。
10．B11．C太尉不是文官。
12．B“写诗应和赐之”错误。
13．（1）当时刘昌言从低下的位置提拔上来，参与掌管机要事务，担心无法满足民众的期望，经常寻求自保的办法。
山东省各地市2018年3月高考一模语文试题 分类汇编 文言文阅读 含答案
2018年3月山东省各地市第一次模拟考试语文试题分类汇编之文言文阅读2018年3月济南市一模（一)文言文阅读.（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题.宋仪望，字．望之，吉安永丰人.嘉靖．．二十六年进士，授吴县知县.民输白粮京师，辄破家，仪望令诸区各出公田，计役授田赡之.禁火葬，创子游祠，建书院，惠绩甚著，征授御史．．.劾大将军仇鸾挟寇自重，疏留中.已，陈时务十二策.巡盐河东，请开桑乾河通宣府、大同饷道，言：“河发源金龙池，下甕城驿古定桥，会众水，东流千余里，入卢沟桥.其间惟大同卜村有丛石，宣府黑龙湾石崖稍险，然不逾五十里，水浅者犹二三尺，疏凿甚易.曩大同巡抚侯钺尝乘小艇赴怀来，历卜村、黑龙湾，安行无虞.又自怀来溯流，载米三十石达之古定河，足利漕可征.”时方行穵运〔注〕，率三十石，致一石．.仪望疏至，下廷议.11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．“字”为古代男子二十岁举行冠礼时所取，与“名”有所关联.B．“嘉靖”是明朝一位皇帝的年号，我国古代皇帝当政只有一个年号.C．御史是古代专门作为监察性质的官职，负责监察朝廷、诸侯官吏.D．“石”是古代计量单位，一百二十市斤为一石，十斗为一石.11．B12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．宋仪望弹劾仇鸾挟寇自重，但奏疏被皇帝压下.后来，他又写了十二条策略陈述自己对政务的看法.B．在河东巡察盐务时，宋仪望请求开通桑乾河至宣府、大同府的军饷通道.皇帝让大臣们商议，最终未获批准.C．宋仪望曾因得罪严嵩，被其借故贬官.但在严嵩倒台后，他屡屡得到提拔重用，在抗倭和加强海防方面做出了贡献.D．宋仪望忠于职守，他根据皇帝的旨意，给大臣洗冤，创建了表忠祠；给忠臣杨邦乂加固坟墓，在宗祠祀典里记载其事迹.12．D（“根据皇帝的旨意”理解错误）13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语.（10分）(1)民输白粮京师，辄破家，仪望令诸区各出公田，计役授田赡之.(2)及受命督三殿门工，嵩子世蕃私贾人金，属必进俾与工事，仪望执不可.13.（1）当地百姓把白粮运到京城（供宫廷和百官用），却往往（因此而）家道破败.宋仪望就命令每个粮区各自分出一些公共田地，根据百姓的徭役情况分给他们田地来赡养家人.（每句1分，整个句子通顺1分）（2）等到仪望受命督察三殿门建设工程，严嵩的儿子严世蕃私下接受商人金钱，托付欧阳必进使商人参与工程，仪望坚决不同意.（每句1分，整个句子通顺1分）参考译文：宋仪望，字望之，是江西吉安永丰人.他是嘉靖二十六年的进士.被派到吴县任知县.当地百姓把白粮运到京城供宫廷和百官用，却往往因此而家道破败.宋仪望就命令每个粮区各自分出一些公共田地，根据百姓的徭役情况分给他们田地来赡养家人.他禁止火葬，创建子游祠，建立书院，惠及民生的政绩非常显著.后来被朝廷征召，得到了御史的官职.他弹劾大将军仇鸾仗着讨伐贼寇而自以为是，他的这个奏疏被皇帝放在手里不处理.以后，他又写了条陈，针对当时的政务讲了十二种策略.在河东巡察盐务时，他请求开通桑乾河至宣府、大同府的军饷通道，说：“此河发源于金龙池，流经甕城驿古定桥，与多条水路相通，向东流一千余里，直入卢沟桥.这中间只有大同卜村有比较密的石障，宣府黑龙湾的石崖比较险峻，但是不过五十里，水浅的地方也不过二三尺，疏通凿理十分容易.以前的大同巡抚侯钺，曾经乘小艇到怀来，经过卜村、黑龙湾，平安行船没遇到危险.又从怀来逆流而上，载了三十石米，运到古定河，足以便利漕运，适合征运粮草.”当时正在实行挖河运粮的办法，三十石粮食到达京城往往只剩下一石了.宋仪望的奏疏一到，皇帝就让大臣们商议.兵部尚书聂豹说：“河道挖成了，不但可以做漕道，还能制约敌人的骑兵.”工部尚书欧阳必进说：“做这件事路途太远，徭役太重.”于是就作罢了.宋仪望不久探望母亲回来.入朝后，状告胡宗宪、阮鹗奸贪，阮鹗被抓.这二人都是严嵩的心腹，严嵩因此很不高兴.等到仪望受命督察三殿门建设工程，严嵩的儿子严世蕃私下接受商人金钱，托付欧阳必进使商人参与工程，仪望坚决不同意.工程竣工后，作为奖掖，他被提升为大理右寺丞.严世蕃想以此为功讨点感激，仪望请求马上回去，并无什么谢意，严世蕃更加恼怒.此时正赶上天灾考察京官，欧阳必进迁职吏部，仪望于是整日闲坐，无所事事，就被贬到夷陵作判官.严嵩失势后，仪望升任霸州兵备佥事.他请求到涿州管治，取消了马户逋税.后又升任大名兵备副使，改任福建.与总兵官戚继光合兵击破倭寇，之后据此上陈加强海防建设事宜.皇帝下诏同意他的请示.隆庆二年，吏部尚书杨博想罢免仪望，考功郎刘一儒力挺仪望，于是降官二级，补任四川佥事.四迁大理少卿.万历二年，张居正任相理政，欣赏仪望的才能，升任他为右佥都御史，巡抚应天府等地.他曾上奏，减轻所属郡地的灾赋.当时来自海上的威胁比较小，文武百官不愿意打仗，仪望就与副使王叔果加强战备建设.后来倭寇果然来了，他就在黑水洋组织防御，战果很大，因此升任右副都御史.之前有被洗雪冤情的建文帝所属大臣，仪望就创建了表忠祠，在南京祭祀他们.宋代的忠臣杨邦乂，是仪望的同乡，葬于江宁，年数久了坟茔渐渐湮没，仪望就为他加固墓葬，把他的事迹记载在家族宗祠祀典里.以前的太常卿袁洪愈、祭酒姜宝，都不受张居正所喜欢，仪望却在朝廷上举荐他们，后来张居正渐渐失去了对仪望的信任.万历四年，被调整任南京大理卿.转年又改任北京，后被弹劾罢官归乡.宋仪望少时师从聂豹，私下里很欣赏王守仁，又曾经与邹守益、欧阳德、罗洪先一起游学.王守仁命终祭祀的时候，宋仪望帮了不少忙.宋仪望被罢官后在家居住，数年后去世.2018年3月淄博滨州一模（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-13题.夏侯亶，字世龙，车骑将军详长子也.永元末，详为西中郎南康王司马，随府镇荆州，亶留京师，为东昏听政主帅.及崔慧景作乱，亶以捍御功，除．骁骑将军.天监六年，出为平西始兴王长吏、南郡太守.父忧解职居丧尽礼庐于墓侧遗财悉推诸弟服阙袭封丰城县公居州甚有威惠为边人所悦服在郡复有惠政，吏民图其像，立啤颂美焉.亶为人美风仪，宽厚有器量，涉猎文史，辩给能专对.宗人夏侯溢为衡阳内史，辞日，亶侍御坐，高祖谓亶曰：“夏侯溢于卿疏近？”禀答曰：“是臣从弟.”高祖知溢于亶已疏，乃曰：“卿伧人，好不辨族从.”亶对曰：“臣闻服属易疏，所以不忍言族.”时以为能对.普通六年，大举北伐.先遣豫州刺史裴邃自南道伐寿阳城，未克而邃卒.乃加亶使持节．．．，驰驿代邃，与魏将河间王元琛等相拒，频战克捷.寻有密敕，班师合肥，以休士马，须堰成复进.七年夏，淮堰水盛，寿阳城将没，高祖复遣北道军元树等稍进，亶帅湛僧智、鱼弘等通清流涧，将入淮、肥.魏军夹肥筑城，出亶军后，亶与僧智还袭，破之.进攻黎浆，贞威将军韦放自北道会焉.两军既合，所向皆降下.凡降城五十二，获男女口七万五千人，米二十万石．.寿春久罹兵荒，百姓多流散，亶轻刑薄赋，务农省役，顷之民户充复.大通二年，进号平北将军.三年，卒于州镇.州民夏侯简等五百人表请为亶立碑置祠，诏许之.亶历为六郡三州，不修产业，禄赐所得，随散亲故.性俭率，居处服用，充足而已，不事华侈.亶二子：谊，损.谊袭封丰城公，历官太子舍人，洗马．．.太清中，侯景入寇，谊与弟损帅部曲入城，并卒围内.（节选自《梁书·夏侯亶传》）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A．父忧解职/居丧尽/礼庐于墓侧/遗财悉推诸弟/服阕/袭封丰城县公/居州甚有威惠/为边人所悦服/ B．父忧解职/居丧尽礼/庐于墓侧/遗财悉推/诸弟服阕/袭封丰城县公/居州甚有威惠/为边人所悦服/ C．父忧解职/居丧尽礼/庐于墓侧/遗财悉推诸弟/服阕/袭封丰城县公/居州甚有威惠/为边人所悦服/ D．父忧解职/居丧尽/礼庐于墓侧/遗财悉推/诸弟服阕/袭封丰城县公/居州甚有威惠/为边人所悦服/10.C11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A．古代“除、擢、迁、谪、贬、徙、转”等常表示官职变化，“除”常表示“任命、授职”.B．汉末与魏晋南北朝时，掌管地方军政的官往往加“使持节”“持节”或“假节”的称号.C．“石”在古代是一种容量单位，十石为一斗；也是一种重量单位，一百二十斤为石.D．洗马是官职名，汉时亦作“先马”、“前马”，太子出行时为前导，是太子属官.11.C (C项“十石为一斗”不妥，应为“十斗为一石”）12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A．夏侯亶屡有战功.永元末，他跟随父亲镇守荆州，平叛崔慧景之乱；在北伐时，他率湛僧智等人击败魏军.B．夏侯亶言辞机敏.皇帝问他和夏侯溢的关系时责备他粗鄙无礼，不好分辨“族”“从”，他的巧妙应对让时人称赞.C．夏侯亶爱护百姓.在寿春时，他轻刑薄赋，发展农业，减少徭役，使人口增加.他死后，百姓为了纪念他，为他立碑置祠.D．夏侯亶不喜奢华，节俭率性.他先后在各地担任官职，但不修产业，常把所得的俸禄和赏赐随即送给自己的亲朋故友.12.A （A项“他跟随父亲镇守荆州”不妥）13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语.（10分）（1）亶为人美风仪，宽厚有器量，涉猎文史，辩给能专对.（5分）（2）寻有密敕，班师合肥，以休士马，须堰成复进.（5分）13.(1)夏候亶为人有风度，容貌俊美，为人宽厚有器量，他涉猎文史知识，与人对答口齿伶俐，能言善辩.（每句1分，整体通顺1分，重点关注划线处翻译）(2)不久有密诏，命令他班师回合肥，来使兵马得到休整，等待淮堰修成后再进军.（每句1分，整体通顺1分，重点关注划线几处翻译）2018年3月潍坊市一模(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面文言文，完成10～13题.元佑三年，范忠宣公[注]为尚书右仆射，有吴处厚者，以蔡確《题安州车盖亭》诗来，宣仁太后得之，怒曰：“蔡確以吾比武后，当重谪.”吕汲公为左丞，不敢言.忠宣乞薄確之罪，不从.忠宣因乞罢，以观文殿大学士知．颍昌府.刘挚罢，哲宗与宣仁太后复用忠宣为右相.宣仁太后寝疾宰辅入问后留忠宣曰卿父仲淹可谓忠臣在章献太后朝劝后尽母道在仁宗朝劝帝尽子道卿当似之.呜呼，宣仁后之所以望忠宣者，群臣莫及也.哲宗亲政，吕汲公欲迁殿中侍御史杨畏为谏议大夫，忠宣曰：“天子谏官当用正人，杨畏不可用.”汲公方约畏为助，谓忠宣曰：“岂以杨畏尝言公耶?”忠宣曰：“不知也.”盖上初召忠宣，畏尝有言，上不行，忠宣故不知也.后杨畏首叛汲公，凡可以害汲公者，无所不至.一日，哲宗震怒，谓门下侍郎苏辙曰：“卿安得以秦皇、汉武上比先帝?”苏门下下殿待罪.吕汲公等不敢仰视，忠宣从容言曰：“史称武帝雄材大略，为汉七制之主，盖近世之贤君.苏辙果以比先帝，非谤也.陛下亲政之初，进退大臣不当如呵斥奴仆.”哲宗怒少霁.罢朝，苏门下举笏．以谢忠宣曰：“公佛地位中人也.”苏公与忠宣同执政，忠宣寡言，苏公平昔若有所疑，至此方知其贤.章惇用事，吕汲公南迁，忠宣斋戒．．.忠宣欣然而往，每．．上书救汲公，惇怒，亦谪节度副使，永州安置诸子怨章惇，忠宣必怒止之.江行赴贬所，舟覆，扶忠宣出，衣尽湿，顾诸子曰：“此岂章惇为之哉?”至永州，公之诸子闻韩维少师谪均州，其子告章惇以少师执政日与司马公议论多不合，得免行，欲以忠宣与司马公议役法不同为言求归，白公，公曰：“吾用君实荐以至宰相，同朝论事，不合即可，汝辈以为今日之言，不可也.有愧而生者，不若无愧而死.”诸子遂止.(节选自邵伯温《邵氏闻见录》卷第十四)[注]范忠宣公：范纯仁，谥忠宣.范仲淹次子，北宋大臣，人称“布衣宰相”.10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A．宣仁太后寝／疾宰辅入问／后留忠宣曰／卿父仲淹可谓忠／臣在章献太后朝劝后尽母道／在仁宗朝劝帝尽子道／卿当似之B．宣仁太后寝疾／宰辅入问后／留忠宣曰／卿父仲淹可谓忠／臣在章献太后朝劝后尽母道／在仁宗朝劝帝尽子道／卿当似之C．宣仁太后寝疾／宰辅入问／后留忠宣曰／卿父仲淹可谓忠臣／在章献太后朝劝后尽母道／在仁宗朝劝帝尽子道／卿当似之D．宣仁太后寝／疾宰辅入问后／留忠宣曰／卿父仲淹可谓忠臣／在章献太后朝劝后尽母道／在仁宗朝劝帝尽子道／卿当似之10．C11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A．知，主持，管理.文中的“知颍昌府”，即担任颍昌府知府之职.B．笏，古代大臣上朝拿的手板，可以记事.文中苏辙“举笏”，有羞愧之意.C．斋戒，在中国古代主要用于祭祀、行大礼等严肃庄重的场合，以示虔诚庄敬.D．安置，宋官吏被贬，轻者称送某州居住，稍重者称安置，更重者称编管.11．B12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A．范忠宣公不畏权势，敢于直谏.宣仁太后认为蔡確以诗诽谤自己而大怒，要重惩蔡確，范忠宣公直言劝谏，请求减轻对蔡確的处罚.B．范忠宣公知人善任，举才公正.吕汲公欲任杨畏为谏议大夫，多少有些出于私心的考虑；而范忠宣公却放弃了与杨畏的个人恩怨纠葛.C．范忠宣公沉着镇定，处事灵活.哲宗震怒，他及时出言相劝，并指出其做法的不妥之处，化解了君臣间的一场危机，赢得了苏辙的信任.D．范忠宣公心胸宽广，品德高尚.为了搭救吕汲公，范忠宣公也被章惇贬谪外地；但他还是欣然前往，并时常告诫儿子们不要心存怨恨.12．B13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语.(10分)(1)后杨畏首叛汲公，凡可以害汲公者，无所不至.(4分)(2)江行赴贬所，舟覆，扶忠宣出，衣尽湿，顾诸子曰：“此岂章惇为之哉?”(6分)13．(1)后来杨畏首先背叛了汲公，凡是可以用来陷害汲公的手段，他没有什么不用的.（4分，一句1分，语句通顺1分）(2)江中行船，到他贬官的地方，船翻了，人们扶忠宣公出来，他衣服全都湿了，还回头对儿子们说：“这难道也是章惇干的吗？”（6分，一句1分）参考译文：元佑三年，范忠宣公担任尚书右仆射，有一个叫吴处厚的人，把蔡確《题安州车盖亭》诗呈上，宣仁太后见到后，大怒，说：“蔡確把我比作武后，应当重重地责罚.”当时，吕汲公担任左丞，不敢为此说话.忠宣公请求减轻蔡確的罪责，太后没有听从.忠宣公于是就乞求免除自己的职务，以观文殿大学士身份担任颍昌府知府.刘挚撤职后，哲宗与宣仁太后重新起用忠宣公担任右相.宣仁太后病重，宰辅们入宫探问病情，（要离开时，）太后留下忠宣公说：“你的父亲范仲淹可以说是一位忠臣，在章献太后朝时曾劝太后尽行为母之道，在仁宗朝时就劝皇帝尽行为子之道，你应当像你的父亲一样.”哎，宣仁太后对忠宣公的期望，朝中各位大臣没有能比得上的.哲宗主持朝政，吕汲公想任命殿中侍御史杨畏作谏议大夫，忠宣公说：“天子的谏官应当任用端正之人，杨畏不能被任用.”吕汲公正想让杨畏成为自己的辅助，对忠宣公说：“难道是因为杨畏曾说过对你不利的话吗？”忠宣公说：“我不知道（有这种事情）.”原来皇上当初召用忠宣公，杨畏曾在皇上面前说过对他不利的话，皇上并没有采取什么措施，所以忠宣公并不知此事.后来杨畏首先背叛了汲公，凡是可以用来陷害汲公的手段，他没有什么不用的.一天，哲宗大怒，对门下侍郎苏辙说：“你怎么敢把秦皇、汉武拿来与先帝相比？”苏门下走下殿去等待治罪.这时，吕汲公等人不敢仰视皇上，忠宣镇定沉着地说：“史书上称赞汉武帝的雄材大略，认为他是汉朝七制之主，是近世以来的贤明君主，苏辙果真拿他们与先帝相比，这不是诽谤啊.再说，陛下刚刚主持朝廷政务，不应当像呵斥奴仆那样地对待大臣.”哲宗怒气稍微缓解.退朝时，苏门下举着笏板向忠宣公表达谢意：“您是佛一样的人啊.”苏公与忠宣公同朝执政，忠宣公少言寡语，苏公平常对他好像有所怀疑，到这时才知道他的贤明.章惇掌权，吕汲公被贬谪到南方，忠宣斋戒后上书救汲公，章惇大怒，也让他降职作节度副使，贬谪到永州.忠宣公欣然前去任职，每当他的几个儿子怨恨章惇时，忠宣公一定会发怒制止他们.江中行船，到他贬官的地方，船翻了，人们扶忠宣公出来，他衣服全都湿了，还回头对儿子们说：“这难道也是章惇干的吗？”到永州后，他的几个儿子听说少师韩维贬谪均州，韩维的儿子把少师执政时与司马君实意见多不合的情况告诉了章惇，而免于贬谪，也想把忠宣公与司马君实争议役法不和的事情告诉章惇来求得回京，他们把这个想法告诉了忠宣公，忠宣公说：“我因为司马君实的推荐才官至宰相之职，同朝议论政事，意见不合的情况是可以的，你们几个却想把这作为回京的借口，不行.心有愧疚而求取生路，不若心中无愧而死去.”几个儿子于是就终止了这种打算.2018年3月济宁市一模(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成10～13题.左鼎，字周器，永新人.正统七年进士.明年，都御史王文以御史多阙，请会吏部于进士选补.帝从之.尚书王直考鼎及白圭等十余人，晓谙刑名，皆授御史.而鼎得南京.寻改北，巡按山西.时英宗．．北狩，兵荒洊臻①，请蠲②太原诸府．税粮，以苏其困.也先请和，抗言不可.寻以山东、河南饥，遣鼎巡视，民赖以安.律，官吏故勘平人致死者抵罪，时以给事中于泰言，悉得宽贳③.鼎言：“小民无知，情贷可也.官吏深文巧诋，与故杀何异?法者，天下之公，不可意为轻重.”自是论如律.景泰四年，疏言：“巡按所系尤重，毋使初任之员，漫然尝试.其余百执事．．，皆当慎择而久任之.”帝颇嘉纳.未几，复言：“国家承平数十年，公私之积未充.臣请痛抑末技，严禁游惰，使归南亩，裁冗员以省虚糜.开屯田．．而实边，料士伍而纾镶④.专以务农重粟为本，而躬行节俭以先之，然后可阜民而裕国也.”章下户部.尚书金濂请解职，帝不许.鼎言亦不尽行.逾月以灾异偕同官陈救弊恤民七事末言大臣不乏奸回宜黜罢其尤用清政本帝善其言，下诏甄别，而大臣辞职并慰留.给事中林聪请明谕鼎等指实劾奏，鼎、聪等乃共论吏部尚书何文渊、刑部尚书俞士悦、工部侍郎张敏、通政使李锡不职状.锡罢，文渊致仕.鼎居官清勤，卓有声誉.御史练纲以敢言名，而鼎尤善为章奏.京师语曰：“左鼎手，练纲口.”自公卿以下咸惮之.鼎出为广东右参政.会英宗复位，以郭登言，召为左佥都御史.逾年卒.(选自《明史·左鼎传》有删改)【注】①涛臻(jiàn zhēn)：接连来到.②蠲(juān)：除去，免除.③贳(shì)：赦免.④纾镶(shū xiāng)：纾，缓解；镶：军饷.10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A．逾月／以灾异偕同／官陈救弊恤民七事／末言／大臣不乏奸回／宜黜罢其／尤用清政本B．逾月／以灾异／偕同官陈救弊恤民七事／末言／大臣不乏奸回／宜黜罢其／尤用清政本C．逾月／以灾异／偕同官陈救弊恤民七事／末言／大臣不乏奸回／宜黜罢其尤／用清政本D．逾月／以灾异偕同／官陈救弊恤民七事／末言／大臣不乏奸回／宜黜罢其尤用清政本10.C11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A．“英宗”为古代皇帝谥号之一，是英宗死后，朝廷根据其生平行为给予的一种称号.B．“府”是中国古代行政区划名称，明清时期二级行政区划，地位相当于今天的地级市.C．“执事”在文中是指办事的官吏，在“敢以烦执事”一句中主要用于对对方的敬称.D．“屯田”指劳动者在官地上进行开垦耕作的农业生产组织形式，有军屯与民屯之分.11.A（“英宗”应是庙号）12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A．左鼎熟知刑律，秉公执法.他反对滥用职权，坚持依法办事.他还善写文章，在京城，他和练纲享有“左鼎手，练纲口”的美誉，B．左鼎情系民生，心系百姓.连年兵荒，他上书请求减免税收，以缓解百姓的困苦；他还亲自巡视察看灾情，使百姓能够安定下来.C．左鼎忠于朝廷，建言献策.他建议谨慎选择官员，重视农业生产，裁减冗杂人员，提倡节俭，反对浪费，显示出卓越的政治才能.D．左鼎光明正大，耿直磊落.也先求和，他直言进谏.林聪请求他实名弹劾奸恶的官员，他接受这一请求，整肃了官场的不良风气.12.D（“林聪请求他实名弹劾”错，原文“给事中林聪请明谕鼎等指实劾奏”）13．把文中画线的句子翻译成现代汉语.(10分)(1)小民无知，情贷可也.官吏深文巧诋，与故杀何异?(5分)(2)专以务农重粟为本，而躬行节俭以先之，然后可阜民而裕国也.(5分)13.(1)百姓不明事理，酌情宽恕是可以的.官吏罗织罪名，蓄意毁谤，与故意杀人有何区别?（5分.注意“贷”“深文巧诋”等词语的翻译）(2)专门以从事农业重视粮食为根本，并亲身奉行节俭把它放在首位，然后可使人民殷实国家富裕.（5分.注意“躬行”“先”“阜”“裕”等词语的翻译）附：文言文参考译文左鼎，字周器，永新人.正统七年进士.第二年，都御史王文认为御史多有空缺，请知会吏部在进士中选人补缺.皇帝听从了他的建议.尚书王直考查左鼎和白圭等十多人，认为他们通晓熟悉刑律，都授与御史一职.而左鼎得以授任南京.不久又改派到北方，任山西巡按御史.当时英宗被掳掠到北方去，战争造成的饥荒灾祸接连来到，左鼎请求免除太原各府的税粮，以缓解他们的困苦.也先求和，左鼎直言上书不可答应.不久因山东、河南闹饥荒，朝廷派遣左鼎巡行视察，百姓依靠他得以安定下来.依照法律规定，官吏故意在审问百姓时致人死亡的要接受应有的惩处，当时因为给事中于泰的进言，都得到了宽恕.左鼎说：“百姓不明事理，酌情宽恕是可以的.官吏罗织罪名，蓄意毁谤，与故意杀人有何区别?法律是天下的公论，不可以任意减轻或加重”从此按法律定罪.景泰四年，左鼎上书说：“巡按的职责尤为重要，不要让刚刚上任的官员，随便尝试.其他的官员，都应当慎重选择并长期任用他们.”皇帝赞许并采纳了他的建议.不久，又进言说：“国家太平数十年，公私的积蓄都不充足.臣请求彻底地抑制工商业，严厉禁止闲游懒惰，使他们回归农田，裁减冗杂人员以节省不必要的浪费，开垦屯田而充实边疆，照料士卒而使军饷充足.专门以从事农业重视粮食为根本，并亲身奉行节俭把它放在首位，然后可使人民殷实国家富裕.”奏章下到户部，尚书金濂请求解除职务，皇帝不允许.左鼎的进言也没有全部施行.过了一个月，因为灾害怪异，和同官陈述纠正弊端抚恤人民的七件事.末尾说：“大臣中不乏奸恶邪僻之人，应罢免其中最严重的，以使政权的根本清明.”皇帝认为他说得对，下诏甄别官吏，而大臣辞职都予以劝慰挽留.给事中林聪请求皇帝明确命令左鼎等人指明实际的人弹勒上奏，左鼎、林聪等就共同上疏陈述吏部尚书何文渊、刑部尚书俞士悦、工部侍郎张敏、通政使李锡不称职的情况.李锡被罢免，何文渊退休.左鼎为官清廉勤奋，声誉卓著.御史练纲以敢于进言闻名，而左鼎尤其善于书写奏章.京城有句话说：“左鼎的手，练纲的口.”从公卿以下都害怕他们.左鼎出任广东右参政.恰逢英宗复位，因郭登进言，召入任左佥都御史.过了一年去世.2018年3月日照市一模(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成10～13题.胡藩，字道序，豫章南昌人也.祖随，散骑常侍.父仲任，治书侍御史.藩少孤，居丧．．以毁称.太守韩伯见之，谓藩叔尚书少广曰：“卿此侄当以义烈成名.”州府辟召，不就.高祖素闻藩直言尽节，召为员外散骑侍郎、参军军事.从征鲜卑，贼屯聚临朐，藩言于高祖曰：“贼屯军城外，留守必寡，今往取其城，而斩其旗帜，此韩信所以克赵也.”高祖乃遣藩等潜往，既至，即克其城，贼见城陷，一时奔走，还保广固累月.将拔之夜，忽有鸟大如鹅，苍黑色，飞入高祖帐里，众皆骇愕，以为不祥.藩起贺曰：“苍黑者，胡虏之色，胡虏归我，大吉之祥也.”明旦，攻城，陷之.从伐刘毅.毅初当之荆州，表求东遗还京辞墓，去都数十里，不过拜阙．．.高祖出倪塘会之.藩劝于坐杀毅，高祖不许.至是谓藩曰：“昔从卿倪塘之谋，无今举也.”又从征司马休之.徐逵之败没高祖怒甚即日于马头岸渡江而江津岸峭壁立数丈休之临岸置阵无由可登.高祖呼藩令上，藩顾曰：“藩宁前死耳!”以刀头穿岸，少容脚指，于是径上，随之者稍多.既得登岸，殊死战，贼不能当，引退.因而乘之，一时奔散.高祖伐羌，假藩宁朔将军，参太尉军事.至河东，藩率左右十二人，乘小船径往河北.藩素善射，登岸射，贼应弦而倒者十许人，贼皆奔退，悉收所失而反.又遣藩及朱超石等追索虏于半城，虏骑数重，藩及超石所领皆割配新军，不盈五千，率厉力战，大破之.论平司马休之及广固功，封阳山县男，食邑．．十年，卒，时年六十二，谥曰壮侯.．．五百户.元嘉(节选自《宋书·列传第十》)10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A．徐逵之败没／高祖怒甚／即日于马头岸渡江／而江津岸峭／壁立数丈／休之临岸置阵／无由可登B．徐逵之败没／高祖怒甚／即日于马头岸渡江／而江津岸峭／壁直数丈／休之临岸／置阵无由可登C．徐逵之败没高祖／怒甚／即日于马头岸渡江／而江津岸峭／壁立数丈／休之临岸置阵／无由可登D．徐逵之败没高祖／怒甚／即日于马头岸渡江／而江津岸峭／壁直数丈／休之临岸／置阵无由可登10.A11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A．居丧，也称守丧、值丧，是古人对去世的父母或祖父母表达哀悼之情的习俗.B．阙指王宫前的高大建筑物.拜阙即向皇帝居住的宫阙叩拜，以表示对皇上的尊敬.。
聊城市高三下学期语文第一次模拟考试试卷
聊城市高三下学期语文第一次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2018高三上·九江期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。
以QQ表情中的基础默认表情“小黄脸”为代表的表情符号，被称作绘文字，呲牙、偷笑、笑哭等________的符号简洁而又形象，极大丰富了聊天时的选择和乐趣。
以90后、00后为代表的年轻群体作为网络主力军后，一些真人在网络上竞相出彩， GIF动画表情的传播也________，这标志着网络表情符号进入自定义创作发展阶段。
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从接受者方面说，解读文字容易对信息发送者的语气、态度产生理解偏差，而图文搭配的表情图像，会让信息的准确度和可接受度更加凸显，使传播效果________。
表情符号还使人们在交流时打破了时间和空间上的限制，建立欢快轻松的“在场”语境，可以加强交流的互动性。
其实人的社会互动也是一场关于“自我呈现”的表演。
长期处于表情符号丰富的交流语境中，通过独特的表情符号进行自我表达，发展个性，会________地将“我”塑造为社交所需要的形象。
（1）依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是（）A . 惟妙惟肖热火朝天事倍功半悄无声息B . 惟妙惟肖如火如荼事半功倍不知不觉C . 栩栩如生如火如荼事倍功半不知不觉D . 栩栩如生热火朝天事半功倍悄无声息（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 以90后、00后为代表的年轻群体成为网络主力军后，一些真人表情在网络上竞相出彩B . 以90后、00后为代表的年轻群体成为网络主力军后，一些真人在网络上竞相出彩C . 以90后、00后代表的年轻群体成为网络主力军后，一些真人表情在网络上竞相出彩D . 以90后、00后为代表的年轻群体作为网络主力军后，一些真人表情在网络上竞相出彩（3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 在日常社交中，文字比网络表情符号有着先天的优势B . 在网络社交中，网络表情符号比文字有着先天的优势C . 在网络社交中，文字比网络表情符号有着先天的优势D . 在日常社交中，网络表情符号比文字有着先天的优势二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2019高三上·肥东月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。