中学生守则和日常行为规范主题班会
初中班会 中学生行为规范 课件
尊敬国旗、国徽,奏唱国歌时，应肃立、 脱帽，行注目礼。少先队员行队礼。升
降国旗时，亦应肃立脱帽。
03
尊敬父母，关心父母的身心健康，尽力 为家庭分担家务。虚心倾听父母及长辈
的教诲，出门或归家时主动问候。
02
尊师重道，礼仪先行。主动问候，谦虚 求教。倾听教诲，虚心请益。交流互动， 融洽无间。
04
敬老爱幼，平等相待。同学之间和睦相 处，关爱互助。不欺凌弱小，不嘲笑戏 弄他人。尊重残疾人，理解并包容其独 特习俗。
04
爱护教室公物，切勿攀爬围墙或 趴窗；注意卫生，不乱涂写或抛 撒垃圾；遵守校规，不出校门游 玩；主动捡拾散落的垃圾，分类 丢弃至指定容器中。
YOUR LOGO
A UNIVERSITY
02
学生守则
CODE OF CONDUCT
02 学生守则
CODE OF CONDUCT
讲法治
遵守校规，参与班级管理，培养规
间、洗衣服和餐具。
课前准备
课前准备齐全学习用品。上课专 注聆听，积极思考，勇于发问。 回答问题声音清晰，切勿随意打 断他人发言。课间活动井然有序。
12 34
按时上学
准时到校，不早退、不旷课。如 有病痛或特殊情况，需提前请假。 放学后按时返家。参与活动时， 请遵守时间规定，无法参加时请 提前请假。
课前预习
03 行为规范
CODE OF CONDUCT
YOUR LOGO
A UNIVERSITY
01
常规教育
CONVENTIONAL EDUCATION
01 常规教育
CONVENTIONAL EDUCATION
入校时须着装整齐得体、佩戴校卡。
1
中学生守则 主题班会内容
中学生守则主题班会内容
主题：培养优秀中学生的守则
1. 自律：做到自觉遵守学校的规章制度，按时完成作业，不迟到早退，培养良好的时间管理能力。
2. 尊重他人：学会尊重师长和同学，听从老师的指导和安排，与同学友好相处，不欺负、不歧视他人。
3. 诚实守信：言而有信，做到说到做到，不撒谎、不作弊，维护学校的诚信环境。
4. 掌握科学学习方法：学会合理安排学习时间，掌握高效的学习方法，注重课后复习，提高学习效果。
5. 积极参与社团活动：积极参加学校组织的各类社团活动，培养兴趣爱好，锻炼自己的综合素质。
6. 爱护环境：保持教室、图书馆、操场等公共场所的整洁，节约用水用电，养成良好的环保习惯。
7. 健康生活方式：注意营养均衡饮食，适量锻炼身体，保持良好的生活作息，远离不良嗜好。
8. 勇于承担责任：勇于承担学习和生活中的责任，积极参与班级、学校的各项活动，为集体做出贡献。
9. 关心他人：关心身边的同学，乐于助人，积极参与班级集体活动，共同营造和谐的班级氛围。
10.追求卓越：树立追求卓越的理念，努力提高自身综合素质，在各个方面都力求做到最好。
通过这次主题班会，希望同学们能够认识到守则的重要性，树立正确的行为准则，成为优秀的中学生。
学生行为规范主题班会教案
学生行为规范主题班会教案约束学生日常行为，对学生进行良好品质的养成教育。
下面是小编为大家整理的关于学生行为规范主题班会教案，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习！行为规范班会1活动目的：1、学习《守则》、《规范》的内容，使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。
更好地理解和运用守则规范。
帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。
2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。
培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
活动准备：1、《守则》、《规范》2、班主任制定活动方案，指定主持人活动过程：（一）班主任谈话导入同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯，《小学生守则》和《规范》，就是教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。
对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了。
今天，我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”的活动。
请周思阳、金应魁两位同学主持这次活动。
（二）熟记并理解《守则》、《规范》晶：我们从一年级就学习《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》？（生自愿举手背诵后主持人作适当评价）莹：利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》，同学们对其中的内容已非常了解。
下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉。
1、小学生日常行为规范的第1条内容是什么？2、《小学生守则》的第6条内容是什么？3、交通方面应该注意哪些事项？（三）将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足晶：同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，然而，说起来容易做起来难，下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。
生自由说。
要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正莹：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。
学规范，知守则主题班会（课件ppt）
16.劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。每日的 清洁工作包括打扫清洁区、打扫教室、擦黑板、擦 干净门窗、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。
17.依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方，朴素 节约，不攀比、不佩戴首饰等，不穿背心、拖鞋进 教室。
18.课外活动进行有益的活动，在家坚持学习，可阅 读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。
1、随地吐痰，乱扔废弃物。 2、上课迟到，随意带手机来教室，聊天睡觉。
3、公共场所吸烟，语言粗俗，喧闹起哄。 4、在公物上（课桌椅）乱涂乱画, 践踏草坪, 攀折树木。 5、男女同学在公共场所过度亲密。
6、取饭打水等不排队。 7、奢侈铺张，互相攀比，浪费水电和粮食。 8、奇装异发, 浓妆艳抹, 袒胸露背, 饰物乱配。 9、不尊重师长，随意顶撞老师。 10、作业抄袭，考试作弊。
明日长成参天树，规范花香四季飘。
快速抢答
判断正误
1、我们可以佩带首饰， 2、我们要生活俭朴，不乱花钱。 3、我们应佩带好校卡，如遗失，需要及时补办。
4、我们要生活俭朴，不乱花钱。 5、只要不乱扔垃圾，在集体活动中可以吃零食。
活动二
小品表演: 《奇遇》
看完这个小品，你想说什么？
活动三
校园不文明现象
我来谈
自由发言
校园不文明现象：
活动四
针对自律性不强的学生，如何养成遵守 班规校纪的行为，让我们一起动脑筋：
制定符合本班实际的班规！对违反 班规的行为提出惩罚措施。
（注意：需要大家共同认可才行）
班规班约
1.不迟到、不早退、不旷课。
2.不参加赌博游戏，不去网吧和游戏机室及其他娱乐场所。
3.穿着整洁美观大方，男生不留长发，女生不染发、不化妆。
中小学生守则主题班会(3篇)
中小学生守则主题班会(3篇)中小学生守则主题班会篇一班会目的:1、通过班会进一步了解中学生守则和中学生规范的内容。
把守则和规范内容落实到集体行动中，规范自乙的文明行为，按要求去做。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自乙的文明修养。
班会过程:一、班主任讲话宣布会议开始二、学习中学生守则和小学生规范的内容。
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯，文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自乙能做的事自乙做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
三、全班交流1、小组内说一说文明习惯方面做得比较好的几方面。
如:文明礼貌，见老师主动问好，同学之间谦让。
如:课间遵守纪律，不追跑打闹。
如:升国旗严肃，奏国歌时要肃立，行注目礼。
如:积极参加有益的文化体育活动，认真做广播操和眼保健操。
2、结合同学们的发言，说一说要想成为一名文明的中学生，在日常生活中我们应该怎样做呢？生:不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不随便吐痰，讲话用文明语言，尊敬老师，孝敬父母等。
师:是的，要想成为文明学生，必须做到语言美，行为美，心灵美。
同时，我们不光在家做文明孩子，在学校做文明学生，还要在社会上做文明小公民，这样才是一名名副其实的文明学生。
四、小结《规范》、《守则》的遵守要大家参与，我们要想成为文明学生，就要用规范这面镜子。
时时刻刻约束自乙，从举手投足的小事做起，我们每个同学都应该以文明言行严格要求自乙，养成道德好习惯。
现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是:1、文明用语，微笑待人。
2、文明休息，文明坐行。
《中学生守则》主题班会
《中学生守则》主题班会中学生守则主题班会
主题：树立正确价值观，培养优秀品质
班会目标：
- 引导学生树立正确的人生价值观和道德观念
- 培养学生积极健康的心理品质
- 培养学生团结合作、互助友爱的社交品质
活动安排：
1. 开场导入 (5分钟)
- 引导学生关注并思考什么是正确的人生价值观和道德观念
- 提出问题激发学生思考，例如：你认为什么是一个优秀的中学生？
2. 观看教育视频 (15分钟)
- 播放有关正确价值观和优秀品质的教育视频，让学生从视觉上感受、理解相关概念
3. 分组讨论 (20分钟)
- 将学生分成小组，让他们就所观看的视频内容进行讨论
- 每个小组选出一名代表分享小组的结论和心得
4. 小组展示 (15分钟)
- 每个小组派出代表上台进行展示
- 其他学生可以提问或进行互动交流
5. 互动游戏 (15分钟)
- 设计一些与正确价值观和优秀品质相关的互动游戏，让学生在游戏中应用所学知识
6. 反思总结 (10分钟)
- 引导学生回顾本次班会的内容和收获，分享个人感悟和思考- 鼓励学生提出自己在树立正确价值观和培养优秀品质方面的目标和计划
注意事项：
- 班主任应提前准备好教育视频和互动游戏的相关素材
- 在引导讨论和展示环节，班主任应积极引导学生，确保讨论的深入和展示的准确
- 班会结束后，班主任应对每个学生进行个别辅导，鼓励他们落实学到的知识和展示出的优秀品质
- 班主任可根据实际情况适当调整活动内容和时间安排，以确保班会的有效性和学生的参与度。
守则规范伴我行主题班会教案三篇
守则规范伴我行主题班会教案三篇学习《守则》、《规范》的内容，帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
下面是带来的三篇守则规范伴我行主题班会教案,希望对大家有所帮助!守则规范伴我行主题班会教案1班会主题：我如何践行守则规范活动时间：20__年4月3日第5周星期五活动目标:1、学习《守则》、《规范》的内容，帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。
培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
活动准备：1、准备《守则》、《规范》为内容的题目2、印发《守则》、《规范》，组织学生学习3、根据《守则》、《规范》的有关内容，写演讲稿4、“规范学生”达标章若干个，光荣花若干朵。
活动形式：主题班会班会过程：(一)主持人宣布班会开始同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。
也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
(二) 看图,说一说,议一议1 上课铃响了,我们应该怎么做(做好课前准备,安静等老师来上课) 2 上课可以随便说话吗有事情怎么办(先举手,再发言) 3 课堂上可以做小动作吗(不可以,这会影响学习,影响别人学习) (三) 结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生.(四) 结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:1 教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后. 2在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为. 3 上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼.4 玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则. (五) 结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求: 1 教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后. 2 在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为. 3上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼. 4 玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则. (六)你最喜欢哪些课间活动说说怎样玩才能有秩序又有趣(七) 小结刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
2024行为规范主题班会设计
2024行为规范主题班会设计
时间：30分钟
主持人：大家好！欢迎来到本次班会！今天我们要讨论的主题是2024年行为规范。
在新的一年里，为了营造良好的学习和生活氛围，让我们共同关注并遵守行为规范。
在座的同学们，我们相信你们都是有素质、有修养的学生，我们希望通过今天的班会，进一步增强大家的学校公民素养，共同促进班级和谐发展。
下面我们将从社交礼仪、课堂纪律和校园文明三个方面进行讨论。
话题一：社交礼仪（10分钟）
1.请谈谈你的理解，什么是社交礼仪？
2.在学校生活中，你们遇到过与社交礼仪有关的问题吗？请举例说明。
3.结合学生实际，我们该如何在校园中遵守社交礼仪？
话题二：课堂纪律（10分钟）
1.请每位同学简要回顾一下去年的课堂纪律状况，有哪些问题？
2.你们认为什么是良好的课堂纪律？有什么好处？
3.今后准备从哪些方面改善课堂纪律？
话题三：校园文明（10分钟）
1.作为学生，我们应该如何保持校园的整洁和文明？
2.校园文明是我们学校的美丽名片，你们有什么好的建议来提升校园文明吗？
3.我们班级可以通过哪些方式来宣传和践行校园文明？
总结：（5分钟）
通过今天的班会，我们讨论了2024年行为规范的重要性，以及在社交礼仪、课堂纪律和校园文明方面的具体内容。
希望大家能够认真对待这些问题，积极践行行为规范，共同营造一个良好的学习和生活环境。
让我们携起手来，共同努力，打造更加美好的班级和校园！谢谢大家！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
多选题
ACD
每题10分，答对给分，答错不给分
3、下列说法或看法，错误的是 A、中学生注意安全，就应该只管学习，什么 活动都不应参加 B、中学生如果注意安全了，就能全面发展 C、中学生的安全问题只是个人、家庭的事， 与国家无关 D、中学生只要注意防火灾、防溺水、防触电、 防盗、防中毒，安全就有保证
多选题
一日常规 一、早自习
1.认真上好早自习。进教室后马上回座位，不说话， 不随便走动，认真做好数学晨练。 2.早自习不允许迟到，有特殊情况迟到者招呼老师， 得到许可，方可进入教室入座。晨读下课，把椅子 拿上去，然后安静地走出教室。
二、早上卫生
3.下早自习后，值日生吃完饭后马上回到教室打扫卫 生，做到桌凳整齐，地面干净，墙角无垃圾，劳动 工具摆放整齐，黑板、讲桌擦干净，分担区清洁。 4.生活委员要及时提醒值日生值日，并对清理不合格 的提醒值日生再次打扫。
同学因家中有事迟到了。当他急急忙忙赶到 操场时，升旗仪式已经开始，五星红旗已徐 徐升起。这时着位同学不应该怎么办呢？ 答：1、回避，离开升旗场所。 2、无所谓，照样不慌不忙地往前走。 3、跑步进入班级列队，参加升旗仪式
挑战题
Байду номын сангаас每题20分，答对给分，答错不给分
5、你对遵规守纪，勤奋学习如何理解？ （说出三点）
D、尊重父母意见和教导 。
多选题
ABC
每题10分，答对给分，答错不给分
12、勤劳俭朴，包括 A、生活节俭，不乱花钱。 B、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放 整齐。 C、生活有规律，按时作息，珍惜时间 D、信息时代，买手机也是必要的
判断题
错
每题5分，答对给分，答错不给分
1、考试时遇到不会的，偶尔看一下书不影 响他人。
B、田汉 ；聂耳
C、刘炽 ；乔羽
多选题
ABCD
每题10分，答对给分，答错不给分
1、《中学生日常行为规范》，规定举止文明 A、不说脏话 B、不骂人 C、不打架 D、不赌博
多选题
BCD
每题10分，答对给分，答错不给分
2、下列看法或说法，不正确的是 A、在实验室上课时，纸团、纸屑不可以扔在 地上 B、是否养成良好的卫生习惯是个人的事，与 学校、社会无关 C、在校园里，去捡其他同学扔的废弃物没有 必要，这样会助长其他同学的坏习惯 D、中学生在学校里不随地吐痰，在校外可以 不受约束
挑战题
每题20分，答对给分，答错不给分 1 4 2 5 3
单选题 B
每题5分，答对给分，答错不给分
1、讲究卫生,养成良好的卫生习惯,不包括 A、不随地吐痰 B、不用纸巾,而用手帕 C、不乱扔弃废物
单选题
A
每题5分，答对给分，答错不给分
2、《中小学生守则 》共几条 A、10条 B、20条 C、40条
5、遇到我的同学打架,尽量别告诉老师。
判断题
错
每题5分，答对给分，答错不给分
6、作业不会,抄一次两次也没什么。
判断题
错
每题5分，答对给分，答错不给分
7、校园内空旷无人的地方骑一下自行车没关系
判断题
对
每题5分，答对给分，答错不给分
8、升国旗奏国歌要肃立、脱帽、行注目礼。
判断题
错
每题5分，答对给分，答错不给分
9、校园内的花草是大家的我喜欢就摘。
判断题
错
每题5分，答对给分，答错不给分
10、我的学习任务很重,所以家务活就应该 家长承担。
判断题
错
每题5分，答对给分，答错不给分
11、中学生了，应有自己的主见，所以想干 什么就干什么。
判断题
错
每题5分，答对给分，答错不给分
12、上课搞一下小动作也不影响他人，不 算违纪。
多选题
CD
每题10分，答对给分，答错不给分
10、珍爱生命，下面做法正确的是 A、没有天天吸烟应该没关系 B、过年，别人劝酒，只喝一点没关系 C、不滥用药物 D、拒绝毒品
多选题
11、孝敬父母，应该
ABCD
每题10分，答对给分，答错不给分
A、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长 同意，不得在外住宿或留宿他人。 B、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的 家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。 C、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理， 不任性，不耍脾气，不顶撞。
BC
每题10分，答对给分，答错不给分
4、中学生尊敬老师就要： A、听从老师的教导，老师所讲的话都要接 受 B、尊重老师的劳动，上好每一堂课 C、遇到老师要行礼 D、在任何情况下，都要让老师走在自己的 前面
多选题
BCD
每题10分，答对给分，答错不给分
5、当同学做错事后，应该： A、帮助隐瞒，争取大错化小，小错化了 B、“金无足赤，人无完人”，不必去计较 C、帮助同学认识错误的思想根源及危害 D、帮助同学以实际行动改正错误
多选题
ABCD
每题10分，答对给分，答错不给分
6、遵规守纪，勤奋学习，应该 A、按时到校 B、不迟到 C、不早退 D、不旷课
多选题
AC
每题10分，答对给分，答错不给分
7、下列看法正确的 A、下课铃声响后，迅速走上前去，向老 师提问题 B、下课铃声响后，赶在老师之前，抢先 跑出教室 C、下课铃声响后，要等老师离开后才走 出教室
一日常规 四、课间 1下课后，值日生应负责擦黑板、教桌，全体同 学应走出教室休息、远眺，适当活动，调剂 身心。 2.课间不得在走廊上高声喧哗、起哄，不得在 校园内追逐、打闹，做危险、剧烈的游戏。 有事离校要请假。 3.预备铃响，全体同学回教室，静候老师上课
一日常规 五、升国旗仪式制度
升旗开始，面对国旗立正，行注目 礼，目光必须随国旗的徐徐上升上移， 不得他顾、场外人员在升旗开始时，不 得走动，待升旗仪式结束后方可入内。
挑战题
每题20分，答对给分，答错不给分 3、背诵(唱)国歌
答：起来！不愿做奴隶的人们！ 把我们的血肉筑成我们新的长城！ 中华民族到了最危险的时候， 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来！起来！起来！ 我们万众一心， 冒着敌人的炮火，前进！ 冒着敌人的炮火，前进！ 前进！前进、进！
挑战题
每题20分，答对给分，答错不给分 4、一天早晨，某中学举行升旗仪式，一位
一日常规
三、上课
1.上课前桌上放好必要的文具、书籍、簿本。 2.预备铃响，全体同学进教室。 3.上课迟到的同学，应站在教室门口招呼老师，经老师许可， 方可入座，不得任意冲入教室，影响上课。 4.上课时，坐姿要端正，看书、写字，胸要离桌一拳，眼要离 书、纸一尺，不斜视，不做小动作，课上专心听讲，积极思 考，认真做笔记，提问要举手。 5.课上不随意讲话，不随意下位置走动，不和老师顶撞，不做 与课堂无关的事。夏天不得穿拖鞋，短裤，背心进课堂，上 课不煽扇子。 6.下课铃响，待教师示意下课，宣布休息，方可离开座位。出 教师门不得拥挤，一般应让老师先离开教室，有人听课，更 应礼让客人。
9、不尊重师长，随意顶撞老师。
10、作业抄袭，考试作弊。
答：按时到校，不迟到，不早退，不旷课。上课专心听讲， 勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。认真预习、复 习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。积极参加生 产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守 活动的要求和规定。认真值日，保持教室、校园整洁优美。 不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。爱 护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂 改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。遵守宿 舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。正确 对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健 康。
挑战题
每题20分，答对给分，答错不给分 1、《中学生日常行为规范》对学生的
发型、衣着有何要求？ 答：穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染 发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发， 女生不穿高跟鞋 。
挑战题
每题20分，答对给分，答错不给分 2、中学生注意安全要做到什么？
答：防火灾、防溺水、防触电、防盗、防 中毒等。
讨论： 校园不文明现象！！
校园十大不文明现象：
1、随地吐痰，乱扔废弃物。 2、上课迟到，上课聊天睡觉。 3、走廊校园内等公共场所，语言粗俗， 喧闹起哄。 4、在公物上乱涂乱画, 践踏草坪, 攀折树
木。 5、男女同学在公共场所过度亲密。
校园十大不文明现象：
6、吃饭时在走廊里大声说话，排队不整齐。 7、奢侈铺张，互相攀比，浪费水电和粮食。 8、奇装异发, 浓妆艳抹, 饰物乱配。
中学生守则 中学生日常行为规范 知识抢答赛
——八(3)班主题班会
单选题
每题5分，答对给分，答错不给分 1 5 9 2 6 10 3 7 11 4 8 12
多选题
每题10分，答对给分，答错不给分 1 5 9 2 6 10 3 7 11 4 8 12
判断题
每题5分，答对给分，答错不给分 1 5 9 2 6 10 3 7 11 4 8 12
判断题
对
每题5分，答对给分，答错不给分
2、不懂的问题应努力自己解决，实在不懂, 再问老师。
判断题
错
每题5分，答对给分，答错不给分
3、同学之间叫一下绰号，开一个玩笑没什 么严重后果。
判断题
错
每题5分，答对给分，答错不给分
4、如果谁欺负了我，我的哥们儿一定会取 代我摆平这件事。
判断题
错
每题5分，答对给分，答错不给分
5、参加各种集会时，应该 A、小声说话 B、按时到达，认真听讲 C、不感兴趣的事，不听也可以
单选题
C
每题5分，答对给分，答错不给分
6、同学之间有了矛盾，解决不好应该
A、私下解决
B、各走各的
C、请老师家长帮助解决
单选题
A
每题5分，答对给分，答错不给分