善待生命
善待生命作文6篇
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关于善待生命的名言
关于善待生命的名言1、佛说，“人的生命，只在一个呼吸间。
”生命短促，我们应该善待自己的菩提身，思索活着的意义。
生命不是用来寻找答案，也不是用来解决问题的，他是用来愉快地生活的，人生多一分烦恼，就需要有一分禅心来解救。
红尘凡夫，人人都需要有一颗禅心。
2、二零一三蛇年对我，带来的改变不言而喻，确切说是上一段感情的结束，从爱一个人的生活回到爱一个人的生活，感恩这段相处，让自己成长..看清楚自己的限制，弱点和人性真面目，从中学习成长，体验来访此生的意义，也在付出过程中，学习自我进步和感恩，善待自己，量力而为，无论发生什么，先吃好一顿饭，睡好一个觉，不问理由地先强壮自己的身体..尊重生命，尊重自己作为一个男人的生命，谦虚做一个好人而已，无暇浪费光阴，白走一趟..3、活着有无奈，有痛苦，有失意，甚至是绝望！可我们为什么还要选择活着呢？那是因为，我们给不了自己生命，我们只能善待生命，因而只能好好地活着。
有的人，因为过得累而觉得活着没意思，便选择了自尽。
其实，他真是太急了，又太蠢了，生命本来就不长，到时候，谁不想死都不行呢！何必急着结束自己的生命。
4、生命感悟:人生是什么?人生就是一部录忆机(它不同于录音机、录像机，它更完全地对人体感观的能力进行录制，包括冷热、气味，快乐、痛苦等等)，它对每一天每一分进行录制，但是它并不完美，许多录制的东西会莫名其妙地丢失，留下来的也并非是全部应该保留的。
我们的欲望带着它去录制认知中好的东西(去吃美食，去名胜旅游等)，去增加我们感官的记忆。
但是要知道，它会损坏，它会被物理化学原因彻底毁坏(车祸、事故等)，也会被微生物的入侵毁坏，也会被自身的缺陷毁坏(基因导致的癌症等)，也会因为材质的使用寿命而终结(正常衰老死亡)。
让我们善待每一个现在的感受吧，它就是我们的生命。
最好把你录制的精彩部分整理出来另盘存储(写书等)，要想让几百年之后有人知道你，就做出你的个性来5、你要怀有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你应该用自己的热情去维护、浇灌自己的生命之花。
善待生命议论文9篇
善待生命议论文9篇在学习和工作中，大家都跟论文打过交道吧，通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。
那么你知道一篇好的论文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的善待生命议论文，欢迎阅读与收藏。
善待生命议论文1生命是短暂的，世人皆知。
而时间就是生命，因此，我们应该节约时间，善待生命。
人生在父母的欢呼中开始，在儿孙的悲哭中结束，这中间的部分便是生命。
人的出生是一种偶然，人的死芒是生命的必然，所以说我们要珍爱生命。
人的出生并没有贵贱之分，所以说我们没有理由去虐待它，更没有理由去摧残它。
生命有而平等，他不因为你是“王子”或你是“奴隶”。
每个生命都是相互依存的，我们不能为了眼前的利益而放弃长远的利益。
生命的真谛在于尊重，不能因为你是灵长类而轻视原生类，不能用狭义的理念去把生命划分为高等和低等。
给生命划分等级的是人类的天性，好象自己就是天地的精华，万物的“主宰”。
孰不知人类自己也是由低等动物进化而来的，也是动物，难道就要以自己是灵长类而轻视原生类吗。
这是对生命理念的诽谤，对自己的不尊重，因为尊重别人就是尊重自己。
人的呱呱落地是生命的春天，人的撒手西去好比生命的冬天，而这中间的部分就是生命创造价值和表现价值的夏天和秋天。
每个生命都有这样的循环且在这个循环中竞争和发展。
我们要在竞争中帮助需要帮助的生命，不能赶尽杀绝。
因为这样有可能会制造出人类的敌人。
我们特要与其他生命和谐发展，要切记“物极必反”的道理。
只有这样才能充分显示出生命的价值和意义。
最后，我要重申我的观点：要珍爱所有的生命并予以帮助，要善待生命，不要人为的给生命划分等级，要顺应生命发展的规律。
生命，生命对我们每一个人来说都是异常重要。
如果我们的生命逝去了，那我们也将随之消失。
来到世界上的每一个人都拥有生命。
而他们生命的长短又各不相同。
我们的生命最长不过是一百来岁，与宽广的宇宙相比，与几百亿光年相比，那只不过是微乎其微的一部分。
而且我们不能预测我们生命将会在何时逝去，也有可能下一秒等待着我们的就是死亡。
善待生命的好词好句好段
善待生命的好词好句好段善待生命的好词乘风破浪、挑战极限生命珍贵、生命无价、盎然生气、强烈蓬勃坚韧坚韧、扼腕感叹、生命奇迹、高尚健全珍爱生命、时间荏苒、生命无限、白驹过隙呱呱坠地、珍重生命、享受生活、悄悄无闻呱呱坠地、珍重生命、享受生活悄悄无闻、乘风破浪、挑战极限珍爱生命、时间荏苒、生命无限白驹过隙、生命珍贵、生命无价善待生命的好句好段1、生命以它独有的美，浸润了生活的点点滴滴；秀丽的生命，源于一份对生活的喜爱。
生命行走在你我的掌心，请当心看护；生命承载太多的秀丽，请仔细对待。
或许，昨日的成败已成过往，明日的幻想不切实际，生命就在今日，观察今日，珍爱生命，一切才会存在。
2、生命由于独特而美。
世界上全部的生命都是值得称颂的。
无论多么渺小的生命都是宇宙的宠儿，每一个生命都是绚丽的风景，是独一无二的、不行复制的奇迹！3、生命对每一个人都是公平的，无论是家财万贯的商人，还是工资微缺乏道的打工人员；无论是叱咤风云的领导，还是悄悄无闻的工人都只有一次。
可如今，人类越来越不疼惜自己的生命，酒后驾车、因一点点的挫折而自杀的事例越来越多。
人们变得越来越贪欲，只懂得享受生活、寻求刺激，而遗忘自己最珍贵的东西——生命。
4、命之所以是一支蜡烛，而不是电灯、日光灯或别的什么，是由于电灯和日光灯可以多次使用，只要供应充分的电，它们就能长时间亮下去。
而蜡烛却不是这样，它总是不断地磨损、衰减，用去一截便少一截，这就如同光阴从我身边一日一日地溜走，并且永不复返。
鉴于此，我们必需珍惜自己的生命时间——须知蜡烛是越用越短。
5、生命因和谐而美，大树撑起了凉爽的树荫，小鸟一展秀丽的歌喉，花儿吐出沁人心脾的`芳香，每个生命个体都是生物链中不行或缺的一部分，每个生命个体都互相依存，共同奏响和谐的乐章。
6、人，生命只有一次。
小林浩教会了我英勇与顽强，珍惜生命，珍爱生命，珍重生命，是生命给了我们一切，它是圣洁不行侵害的，没有什么可以比得上他。
在他面前人人公平，没有凹凸贵贱，或许没有受到沉痛的教训，就不会懂得他的价值，但你肯定要把握生命之舟，生命只有一次！7、生命是一支蜡烛，不管是对自己还是对别人，你都可以踏踏实实、认仔细真的奉献自己。
善待生命的事例素材
善待生命的事例素材
善待生命的事例素材
一、善待自己的生命
1、珍惜时间，抓住时机，不要把时间浪费在无谓的事情上。
2、培养良好的习惯，比如勤学苦练，节约用水、用电、用汽油，不抽烟、不喝酒等，以免自毁身体健康。
3、调节好自己的情绪，学会调节自己的情绪，也是学会善待生命。
4、保护自己的健康，过度的劳累会让身体受到损害，所以要保护自己的健康，及时安排休息，休闲娱乐等。
二、善待他人的生命
1、尊重他人，尊重他人的权利，不要轻易侵犯他人的权利，不要对他人有侮辱之意。
2、给他人温馨关怀，及时安排休息、休闲娱乐，分享他人的苦乐，在他人遇到困难时给予帮助。
3、爱护他人的生命，不要妄加伤害、滋扰他人，不要伤害他人，尊重他人的生命。
4、倡导正确的生活态度，不要满口说爱心，却不实践，要有实际行动，传播正能量，倡导正确的生活态度。
善待生命作文400字
善待生命作文400字【篇一：善待生命】聪明的智者把生命分为三段, 早晨, 中午, 晚上, 众所周知这代表了人生的三个阶段。
倘若唯美的晨曦真的变成寥若的黄昏, 悄悄逝去的正如无法挽回的, 那么我们是否应该善待生命？生命是旺盛的, 年轻的人们总是把全身心的经历注入如何生活, 浑然不知纷繁忙碌取代了生活的本质。
浮动的人生选择了东奔西走, 他乡作客, 竟不知游子思乡之苦。
以生命的初点选择拼搏, 生命的代价没有归宿, 年少狂不识愁。
春去秋来, 飘飘落叶, 踏过的繁华不曾留下什么, 生的印记烙下的是不堪一击。
点点生命如花落, 被葬于地下, 曾经的美丽是娇艳, 今日的结束却是悄悄的被埋藏。
生命是短暂的, 属于我们的生命也只有一次。
在短暂的生命里虽充满了种种荆棘, 但我们不能做生命的奴隶。
或许, 时间的催促会让我们遭遇不幸的时候措手不及；或许, 命运的支配有时会让热爱生命的人与他失之交臂；更或许是你在脆弱的生命面前不堪一击, 然而生命带给你的美丽却是无可估计的。
【篇二：善待生命】人的生命是宝贵的。
每个人的生命只有一次。
所以我们要珍惜生命和善待生命。
自1899年发生第一起有记录的车祸以来, 全球因车祸死亡的人数已累记超过3000万人。
现在每25秒钟世界就有1人死亡于车祸, 每一秒钟就有1人在车祸中受伤。
因此, 人的生命时刻有可能会受到危害。
我坚信, 每个人看到这些冰冷的数字时, 都不会无动于衷！那么多无辜的人惨遭横祸, 死于非命。
血的教训为什么不能激起人类对生命的重视呢？如果每个人都能高度自觉地遵守交通法则, 时刻保持警惕和清醒的头脑。
我想这些悲剧就不会上演。
人时间就会少一些生离死别啊！今年9月7日11时许, 在江苏省新沂市良辰花苑小区內, 伍某开着一辆宝马x6小型越野汽车四次碾轧受害人乐乐时。
可怜的乐乐才三岁呀！他还是那么幼小！就永远地离开人世了。
他走了, 死得很惨。
留给他父母的却是永远悲痛和无限的思念。
我很心疼无辜的乐乐。
善待生命最精辟的句子
善待生命最精辟的句子
1. 嘿，生命就像一朵娇嫩的花，你怎忍心去践踏？我看到有人救了一只受伤的小鸟，难道我们不该像他一样？善待生命吧。
2. 哇哦，生命如同一盏微弱的灯，我们要小心呵护。
我记得有人照顾流浪猫，这不是善待生命？我们不能冷漠。
3. 哎呀，每一个生命都像一颗闪耀的星星，你能随意让它黯淡？我有个同学保护小动物，难道我们不应该行动？珍惜生命。
4. 哟呵，生命仿佛是在风雨中飘摇的树苗，我们得给它温暖。
我知道有个人救助受伤的动物，我们难道不可以？关爱生命。
5. 哇，生命像一条流淌的小溪，我们怎能让它被污染？我听别人说有人放生鱼类，难道我们不想做这样的好事？尊重生命。
6. 哎呀妈呀，生命好似一个迷路的孩子，我们要引导它。
我有个亲戚帮助残疾人，这不是善待？我们都该有爱心。
7. 嘿哟，生命就像一首动听的歌，我们不能让它戛然而止。
我记得有人救了濒危动物，我们难道不学习？保护生命。
8. 哟，生命仿佛是一本珍贵的书，我们不能随意撕毁。
我知道有个人在灾区救援，难道我们不应参与？善待生命意义
大。
9. 哇哦，生命像在黑暗中闪烁的烛光，我们要守护它。
我听朋友说有人照顾孤寡老人，我们不想这样？对生命要有善意。
10. 哎呀，生命就像一件精美的瓷器，我们能轻易打碎？我有个熟人义务植树，难道我们不想做点什么？让生命美好。
善待生命倡议书范文(六篇)
善待生命倡议书范文亲爱的同学们：我们的生命是宝贵的，它只有一次。
在电视上，我们有时可以看到一些小朋友不慎落水身亡的新闻，他们的家人是多么悲痛啊!我们要为了给予我们生命的父母珍爱生命，我们应该为了给我们提供优越的环境的世界珍爱生命，我们更应该为了自己是国家的一名少先队员珍爱生命。
那么我们如何才能做到珍爱生命呢?第一，一齐行动起来，呼吁周围亲朋好友一起珍爱生命，不白白浪费它，我们应该让自己对世界有所贡献。
第二，在校园里，不追逐打闹，不做任何危险的游戏。
严格遵守小学生日常行为规范。
在校外，不乱穿马路，不与伙伴在三岔路口或十字路口玩耍嬉闹，看到其他人犯规时及时劝阻。
第三，在家中，不乱用电，不独自打开燃气阀，在家人不在情况下不使用易燃物品和点火工具。
第四，看到精彩但有危险的表演时，不要模仿，以防发生意外。
在家不独自爬梯子，以防跌倒，不做危险动作。
同学们，我们是祖国的花朵，祖国的未来，我们还要为祖国做更多有意的事情，所以让我们一起珍爱生命，让自己活得有意义，让自己的生命更有价值!倡议人：善待生命倡议书范文（二）亲爱的朋友们：健康是人的基本权力，是幸福快乐的基础，是国家文明的标志，是社会和谐的象征。
然而，社会发展和经济进步在带给人们丰富物质享受的同时，也在改变着人们的饮食起居和生活习惯。
与吸烟、酗酒、缺乏体力活动、膳食不合理等生活方式密切相关的高血脂、高血压、高血糖、肥胖等已成为影响人民健康的大敌。
面对不断增加的生活方式病，药物、手术、医院、医生的作为也受到限制。
另外,当 21 世纪这个充满诱惑、挑战和希望的时代降临，复杂的社会环境和激烈的生存竞争成了生命中不能承受之时，心理健康这个迫在眉睫的问题也摆在了大家面前，心理素质成了构筑绚丽人生的基石之一。
亲爱的朋友,在已经走过的人生旅途中，你是否感到过莫名的惆怅和迷惘 ? 你是否体验过难耐的焦虑、压抑和孤独 ? 你是否常常愧叹己不如人并难以接纳自己 ? 你的心灵是否也曾受过伤 ?是的，朋友们,面临越来越多的身体和心理健康问题,惟一可行的是每个人都从自己做起，摒弃不良习惯，保持心理平衡,成为健康生活方式的实践者和受益者。
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《善待生命，学习论证》教案1教学目标知识与能力：了解四种常见的论证方法并学会使用。
能运用多种论证方法来充实议论文的内容。
过程与方法：在搜集分析材料，完成构思、作文的过程中逐步把握写作要领。
情感态度与价值观：探讨善待生命这一人文话题，使学生认识到生命的可贵，帮助学生树立热爱生活，珍惜生命，善待生命的意识。
教学重难点掌握四种常见的论证方法，搜集关于生命的素材，探讨生命的价值，完成作文。
引导学生挖掘话题“善待生命”的内涵。
教学过程一、导入新课秦始皇在位时，曾经把大臣召集起来，告诉他们自己要建一个大园林，东起函谷关，西到陈仓。
许多大臣心里都不赞成，但不敢说出来。
大臣优旃见大家都不吭声，就走上前去，一本正经的说：“这个计划太好了，在这个大园林里，我们可以多养些禽兽，等敌人来侵犯时，就让麋鹿用角去抵他，这样足以把敌人吓跑！”秦始皇笑了起来，终于放弃了建大园林的计划。
从故事中我们可以感受到优旃的正义感和出色口才。
那么，他是用什么方法来讽谏的呢？（归谬法：扩大园林只会增加反对朝廷的人，一旦天下人群起而攻之，只好请麋鹿来帮忙，这显然是荒谬的。
生活中，提建议需要技巧，写议论文阐明观点同样要讲究方法。
）二、知识梳理议论文的结构方式一般有并列式、总分式、递进式、对照式、启感式。
其中启感式的写法是常用结构方式。
“启”是指启示类，“感”是指感想类。
共同特点是先叙材料，后发感想。
感想类可以先叙材料后发感想，也可以边读边感，如文学评论。
这种写法一般由“引”、“议”、“联”、“结”四步构成。
当然也可以采取“联”、“引”、“议”、“结”或“引”、“联”、“议”、“结”的步骤。
常见的论证方法有七种：例证法、引证法、喻证法、比较法、归谬法、归纳法和演绎法。
下面细谈四种在议论文写作时常用也比较好用的论证方法。
1、例证法例证法也叫事例论证，是用令人信服的典型事例来证明自己论点正确的一种方法。
它是议论文写作中最常用的一种论证方法。
“事实强于雄辩”，在典型的事例面前，道理不言而喻。
要用好例证法，必须注意以下几个方面：①、事例要典型、确凿、有影响力。
一般来讲，应优先考虑著名的人物或事例，慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例。
②、事例的叙述要简明扼要，切忌拖泥带水，过于详细。
举例是为了证明观点，不是为了弄清事实，切忌本末倒置。
③、事例切忌单一狭隘，要丰富广阔，要点面结合，古今中外相映成辉。
同类事例掌握多时可考虑采用句式排比列举。
④、事例列举之后要简短分析，不能将例证法变成事例整理，忌有例无证。
⑤、勤于积累，精于筛选。
“书到用时方恨少”，平时多读书报，摘记、剪贴是主要手段。
积累多了，自然能融会贯通、左右逢源。
2、引证法引证法也叫道理论证，是通过引用名人名言、古诗文名句、反映科学规律的俗语谚语警句等来证明自己观点正确可信的一种论证方法。
引证法的使用频率仅次于例证法。
由于引证法引用的是世人公认的思考结晶，能够深刻地反映事物的本质已为无数事实所证明，所以具有巨大的说服力。
怎么用好引证法呢？①、所引用的名言警句等针对性要强。
每句名言都产生于特定的背景，都应用于特定的交际目的，即使谈同一个问题，也有不少名言可供选取。
要仔细分析每个道理论据的特有功能，将它引用到最恰当的语言环境之中。
例如：强调立志的重要性，要选用“三军可夺帅也，匹夫不可夺其志。
”强调志向高洁远大，要选用“燕雀怎知鸿鹄之志”，某同学沉湎于上网，要选用“玩物丧志”，某同学不能持之以恒、一暴十寒，要选用“有为之人立长志，无为之人常立志。
”②、要简洁，不宜过多。
议论是在发表自己的见解而不是在介绍他人的见解。
引用他人的话，目的是为了让读者更加信服自己的话，自己的话应是议论的主体，应是全文最醒目的部分。
过多的引文，很容易将自己的分析淹没。
③、要注意直接引用和间接引用的区别。
直接引用务求文字、甚至标点均准确无误；间接引用只须述其大意，但要注意人称的转换。
3、喻证法喻证法是用设喻来论证论点的方法。
在议论文中，设喻可以使论点更易懂、更风趣、更容易获得读者的认同。
喻证法能化抽象为具体、化艰深为浅显、化枯燥为生动。
运用喻证法必须注意以下三点：①、以小见大，就近取譬。
要精选生活中细小的、人们熟悉的事物做为设喻的喻体。
喻体如果不是读者常见熟知的，就达不到喻证的目的。
②、喻体不求形似，只求神似。
做为喻证的喻体与做为比喻的喻体不同。
比喻的喻体是为了强调特征，描绘事物，侧重形似，以形比形；而喻证的喻体是为了阐发观点，以正视听，力求神似，以义取形。
一定要对自己所要论证的对象和用来设喻的事物之间的对应关系进行细致入微的体味与揣摩。
③、精剖喻体，丝丝入扣。
《拿来主义》中鲁迅先生的喻证法运用得是很经典的。
他用“大宅子”比喻“文化遗产”；用“孱头”、“混蛋”、“废物”来批判三种对待文化遗产的错误观点和态度；用“鱼翅”、“鸦片”、“烟枪、烟灯”、“姨太太”来比喻文化遗产的几个组成部分；用“占有”、“挑选”、“创新”来说明批判继承文化遗产的三个步骤。
十分贴切，浑然一体，令人信服并不由得拍案叫绝。
4、比较法比较法也是一种常见的论证方法，分对比与类比两种。
①、类比法所谓类比，就是借助某个或某几个类似的故事、实例或写作者安排的情境，进行由此及彼的推理。
用于类比的事物大致有这么几种：古今中外的史实、神话传说、寓言、写作者自己创设的情境等。
运用类比要注意所选取的“类体”要同类，不能相对或相反；在类比之后要剖析，要善于揭示，一语破的，一刀见血。
②、对比法所谓对比，就是把正反两方面的论点和论据加以剖析对照，达到否定错误观点，树立正确论点的目的。
运用对比要注意所选取的“对体”的正与误、是与非、新与旧的区别要非常明显，要有突出的互相对立的关系；必须要对所要论述的对象的矛盾本质有深刻的认识；可以是人对人、物对物，也可以是纵向比较或横向对照。
当然，以上所概括的这几种论证方法，仅仅使用其中的一种，有时论述也会过于单薄。
为强化说服力，许多议论文兼用多种论证方法。
不过，使用多种论证方法一定要注意突出其中的一种，才会给人留下深刻的印象。
三、讨论拓展生命，伟大而神秘，丰富而奇妙，朴素而美丽。
面对生命，我们有讲不完的故事、描不完的图画、发不完的议论、抒不完的情感。
有人说，生命是一则故事，我们都是故事的主人公，扮演着各自的角色，演绎着各自的情感；有人说，生命是一幅画，时间是底色，奋斗是画笔，汗水是颜料；有人说，生命是一首诗，平平仄仄，或平淡，或深厚，或朴实，让人琢磨不透……生命是什么？生命的价值又是什么？不同的人有不同的诠释。
你是怎样看待生命的呢？四、作文布置以“热爱生活，善待生命”为话题，写一篇字数不少于800字议论文。
既要善待生命，就要问问自己：当前为什么提出这个问题？在善待生命的问题上存在什么要解决的问题？生命为什么要善待？善待生命将会怎样？假如不善待生命会怎样？怎样善待生命？用问的方式，引导自己多方面思考，帮助自己打开思路。
从正面立论，善待生命就要：1、珍惜生命尊敬生命敬畏生命直面生命中挫折、痛苦2、要有坚强的信念是一种责任用爱心拥抱世界3、无私奉献创造价值绽放色彩逆向思维，善待其他生命，就是善待人类自己。
【学生习作】补充材料你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
——富兰克林生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。
——诺贝尔生命不等于是呼吸，生命是活动。
——卢梭生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。
——米歇潘一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。
——爱默生世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。
——罗曼•罗兰内容充实的生命就是长久的生命。
我们要以行为而不是以时间来衡量生命——小塞涅卡科学无非是对于生命的好奇心，宗教是对于生命的崇敬心，文学是对于生命的叹赏，艺术是对于生命的欣赏。
——林语堂人，最宝贵的东西是生命。
生命属于人只有一次。
——奥斯特洛夫斯基生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
——张闻天人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
——肖伯纳懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。
——西塞罗不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在：现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。
——郎费罗使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。
——鲁迅应该笑着面对生活，不管一切如何。
——伏契克盛年不重来，一日难再晨。
——陶潜善待生命“对酒当歌，人生几何。
譬如朝露，去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。
列御寇御风而行，超然洒脱；庄周不为世俗所累，曳尾于泥泞；李白淡泊名利，留下千古佳话。
而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财，使自己一生不得安宁；卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死李广，自己也忧郁而终。
生命应得到善待，但凡追名逐利而不择手段者，其生命也将黯淡无光。
建功立业，众人所望。
但有人是为造福国家，也有人是为了地位财富。
为国者的生命是精彩的，只为捞取个人钱财的生命没有任何价值。
善待生命，我们就要让生命有意义。
一个人的存在应该让周围的人感到幸福，而不应让别人意识到他仅仅是活着而已。
当你立下汗马功劳时，人们会敬仰你，渴望拥有你一样的生命。
你的生命是伟大的，因为你在用行动维护它的尊严。
当你靠发不义之财想得到别人的艳羡时，你得到的只能是别人的唾弃。
名和利的紫罂粟小巧美丽却身带剧毒，想让它与你一生为武吗？抑或不为名不为利，像陆羽一样品着清茶洗涤自己的生命，感染身边的人们？不为名，本身生命便是精彩的。
它在别人心中的地位更高；不为利，那亦是一笔无形的财富，它比金银更贵重。
生命的高贵不体现在权势上，而体现在能够善待生命上。
钱财不会改变一个人生命的价值；有人想用钱财弥盖自己生命的缺憾，殊不知，这真是欲盖弥彰，像葛朗台一样深陷其中不能自拔。
贪污受贿者如此，勾心斗角者亦如此。
纵使拥有百万家产，显赫身份，也换不回完整而精彩的生命。
只有淡泊名利，修身奉献，才能得到完整而精彩的人生。
探究人生真谛，回首人生之路，生命的碑记上不会刻上你所拥有的金钱，只会镌刻上你所做出的贡献；不会刻上你的物质享受，只会刻上你的奉献。
善待生命，让我们的一生真的有意义而不为名利所累。
我们仰慕那些英雄，他们拥有光辉的人生；细细数来，他们是真的善待生命者。
【简评】本文从生命的意义谈善待生命，议论的角度明确而集中。
援引大量典型例子辅佐论证，并且运用对比的方法，大大增强了说理的力量。
语言上注意结构美，有节奏感，有一定的气势。
如能增强现实针对性则更好。
教学后记。