部编版小学语文一年级下册16《一分钟》课件
新知讲解
元元只多睡了一分 钟，怎么会迟到20 分钟呢？
新知讲解
自由朗读三、四自然段，看看晚起一分钟， 元元都错过了什么。
dào le shí zì lù kǒu tā kàn jiàn qián miàn shìlǜ dēnɡ ɡānɡ xiǎnɡ
到了十字路口，他看 见 前 面 是绿灯，刚 想
zǒu ɡuò qù， hónɡ dēnɡ liànɡ le
课堂小结
时间就是生命，一分钟可以做很多事情。我们要珍 惜时间，分秒必争，利用好每一分钟。让我们从现在 开始，做时间的主人吧！
板书设计
一分钟
起因：多睡一分钟
经过
遇到了红灯 没有赶上车
走路上学
结果：迟到20分钟，非常后悔
时间宝贵 分秒必争
作业布置
1.抄写生字词。 2.收集并诵读有关时间的古诗名言，养成 珍惜时间的好习惯。
新知导入
自读课文
提出要求： （1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和 同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （4）给每个自然段写上序号。 （5）讨论：元元两次叹气说“要是早一分钟就 好了”的时候，他会想些什么?
学习新知
我会读
zhōng dīng yuán chí xǐ bēi
元元为多睡一分钟而没及时起床。
新知讲解
最后的结果是什么？
lǐ lǎo shī kàn le kàn shǒu biǎo shuō yuán yuɑn jīn tiān
李老师 看 了看 手 表，说：“元元，今 天
nǐ chí dào le èr shí fēn zhōnɡ
你迟 到了二 十 分 钟。”
新知讲解
朗读第一自然段，你从这个自然段中知道了什么？
dīnɡ līnɡ līnɡ nào zhōnɡ xiǎnɡ le yuán yuɑn dǎ le ɡè hā
丁 零 零，闹 钟 响 了。元 元 打 了个哈欠，
qiàn fān le ɡè shēn xīn xiǎnɡ zài shuì yì fēn zhōnɡ bɑ
走过去，红 灯 亮 了。
在十字路口被红灯所阻
新知讲解
tā xiànɡ tínɡ zài chē zhàn de ɡōnɡ ɡònɡ qì chē pǎo qù yǎn kàn jiù
他向 停在 车 站 的公 共 汽车跑去，眼看就
yào dào le chē zi kāi le
要到了，车子开了。
错过公共汽车
16《一分钟》
统编版 一年级下册
新知导入
作家名片：鲁兵（1924—2006），浙江金 华人。儿童文学作家,编辑，1946年开始 发表作品。1979年加入中国作家协会。
主要作品：童话《鲁兵童话集》，寓言 《寓言的寓言》，诗集《神奇的旅行》， 专著《教育儿童的文学》等。
新知导入
学习目标
1．认识13个生字,会写7个字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。
一个“叹”字，写出了元元后悔与自责的心情。
新知讲解
第二次：
他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就跑到车站了，车子 开了。他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
元元眼看着公共汽车要开走了，自己却赶不上，而这都 是因为自己多睡了一分钟造成的，他焦急、懊恼的心情可 想而知。
新知讲解
主题概括
本文讲的是主人公元元晚起床一分钟，却迟 到了20分钟的事，告诉我们要珍惜时间，分秒必 争，合理安排作息时间。
拓展延伸
时间歌
时间时间像星星，一闪一闪不见了。 时间时间像流水，时间走过不回头。 我问时间你在哪，时间就在你身边。 此时此刻要珍惜，把握时间来创造。
课堂练习
根据课文内容说一说。
要是早一分钟就能赶上绿灯了。 要是能赶上绿灯，就_能__及__时__通__过_路__口_。 要是能及时通过路口，就__能_赶__上__公__共__汽__车__。 要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
新知讲解
tā děnɡ ɑ děnɡ yì zhí bú jiàn ɡōnɡ ɡònɡ qì chē de yǐnɡ zi
他 等啊 等，一 直 不 见 公 共 汽车 的 影 子，
yuán yuɑn jué dìnɡ zǒu dào xué xiào qù
元 元 决 定 走 到 学 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 去。
步行上学
jiù shuì yì
翻了个身，心想： 再 睡 一 分 钟 吧， 就 睡一分钟，
fēn zhōnɡ bú huì chí dào de
不 会 迟 到 的。
元元还没睡
醒。
新知讲解
再睡一分钟吧，就睡 一分钟，不会迟到的。
心理描写
这句话写了元元不 愿起床，认为一分钟很 短，不会影响其他事情 的侥幸心理。
yǐ
己
新知讲解
丁零零（dīnɡ līnɡ līnɡ）:拟声词。文中指闹钟响的声音。 哈欠（hā qiàn）:困倦时嘴张开，深深吸气，然后呼出的生理 现象。 迟到（chí dào）:到得比规定的时间晚。 后悔（hòu huǐ）:事后懊悔。 决定（jué dìnɡ）:对如何行动做出主张。 眼看（yǎn kàn）:马上。 非常:十分；极。
钟丁元迟洗背
gāng gòng qì jué dìng yǐ jīng
刚共汽决定已经
新知讲解
多音字
bēi
背
每天早晨，背着书包走近教
室的那一刻，是我最快乐的时候。
bèi
背诵
新知讲解
我会写
zhōng dīng yuán
xǐ
钟 丁元 洗
gòng yǐ
jīng
zuò
共 已经坐
新知讲解
易错字书写指导
yǐ 注意这一 笔的区别
新知讲解
① 元元因贪睡一分钟，在十字路口被红灯所阻。 ② 元元因等红灯没有赶上公共汽车。 ③ 元元久等不见车来，只好走到学校去。
结果迟到20分钟
新知讲解
“叹了几次 气”？
这句话在文中一共出现了几次？说明了什么？
新知讲解
第一次：
到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去， 红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
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部编版一年级语文下册《一分钟》ppt课件
一共 共同
面包 见面 上面 上车 开车 坐车
学认字
后鼻音
zhōng dīng yuán chí xǐ bēi gāng
钟丁元迟洗背刚
gòng qì jué dìng yǐ jīng
共汽决定已经
读词语
zhōng dīng
yuán chí
xǐ
闹钟 丁零零 一元 迟到 洗脸
bēi
gāng
gòng qì jué dìng yǐ jīng
zuò
组词：坐下 请坐
书写：（1）先写“两个小人”，位于横中
线上方，分列于竖中线两边。 （2）第六笔竖的起笔高于“两个小人”的撇， 最后一笔舒展。
yuán
上半部 分两横长短 不同，略微 向右上方倾 斜。第三笔 撇较短，第 四笔竖弯钩 要写得舒展。
元首 单元
ɡònɡ
第二笔竖较短， 第三笔竖起笔稍高， 两笔稍稍往中间靠。 第四笔横是主笔， 左右伸展，位置居 横中线下，略微向 右上方倾斜。下半 部分八字底长短和 谐，位置稳当。
背书包 刚才 公共汽车 决定 已经
gāng
刚
学偏旁
立刀 刚才 刚好
识字方法 熟字＋偏旁
钟 =钅+中 迟 =辶+尺 洗 =氵+先 背 =北+月 汽 =氵+气
yǐ
熟字比较 已 己
部件换一换 决 快 块 钟种 经轻
刚 刚刚 刚才 刚好
熟 定 决定 一定 定点 字 钟 钟头 时钟 一分钟
组
新 丁 丁香 豆丁 人丁 呢？
因为粗心被老师批评了，我 十分后悔。
因为磨蹭没准时赶上看电影， 我后悔极了。
画一画元元后悔的表现。
朗读指导（课后第1题）
一年级下册语文课件(16+一分钟)+++人教部编版
01
02
03
词汇拓展
在课文学习的基础上，拓 展相关词汇，丰富学生的 词汇量，提高词汇运用能 力。
句型模仿与运用
引导学生模仿课文中的句 型，进行造句练习，加深 对句型的理解和运用。
语言情境运用
创设各种语言情境，让学 生在实境中运用所学词汇 和句型，提高语言交际能 力。
口头表达训练，如复述课文、描述图片等
复述课文
让学生尝试复述课文内容，提高 他们的记忆能力和口头表达能力
。
描述图片
展示相关图片，引导学生用所学 词汇和句型描述图片内容，培养
他们的观察力和描述能力。
主题讨论
围绕课文内容展开主题讨论，鼓 励学生发表自己的观点和想法， 提高他们的思维活跃度和口语表
达能力。
CHAPTER 03
文学鉴赏与情感培养
通过课文学习培养情感、态度和价值观
1 2
珍惜时间
通过课文中的故事情节，引导学生认识到时间的 宝贵，从而珍惜每一分钟，树立正确的时间观念 。
热爱自然
课文中对树和喜鹊的生动描写，激发学生对大自 然的热爱，培养保护环境和生态的意识。
3
积极向上
课文传递积极向上的价值观，鼓励学生面对困难 时保持乐观态度，努力追求自己的梦想。
课本剧表演
将课文内容改编成适合学生表演的课本剧，引导学生参与剧本的编写和排练，通 过表演的形式将课文内容呈现出来，提高学生的综合语文运用能力和团队协作精 神。
通过实践活动，培养学生的综合语文运用能力
语言表达
在实践活动中，鼓励学生大胆发言、自信表达，通过口头 表达的方式锻炼他们的语言组织能力和表达能力。
朗读课文，体验文学情感表达
语音语调
在朗读过程中，注意语音语调的抑扬顿挫，以展 现课文中的情感变化，增强学生的情感体验。
一年级下语文16《 一分钟》(41张) ppt优秀课件部编版
义务教育教科书语文一年级下册
16.一分钟
第二课时
我会读：
丁零零，闹钟响。 元元翻fān身又睡了 。 一分钟，元元起， 洗脸背包上学去。 刚到路口红灯亮，
看着车子开走了， 元元决定走回校。 回到已经上课了， 老师说他迟到了， 元元非常后悔呀！
我会看图：
图中的元元怎么了？ 李老师在干什么？
到了学校，已经上课了。
资料袋：
一分钟可以做什么事情？
小学生平均一分钟写30个字。
一分钟跳绳的世界纪录是332次。
一分钟闪电会击中地球360次；
运动员一分钟跑450米 。
一分钟麦当劳有4500 个汉堡被吃掉；
一分钟人类要消耗掉 55000桶石油；
续编 小故事
第二天早上，
闹钟响了，元元马
上
。
一年级下语文16《 一分钟》(41张) ppt优秀课件部编版
他又叹了口气，说：“要 是早一分钟就好了。”
元元非常后悔
我会推断：
没赶上绿灯
提多早睡一一分分钟钟 没及时通 过路口
没赶上 公共汽车
迟不到会二 十迟分到钟
我会发现：
能及时通过路口 能赶上公共汽车
我会说：
要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是能赶上绿灯，就能及时通过路口。 要是能及时通过路口，就能赶上公共汽车。 要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
元元来到十字路口，绿灯亮了，
他及时通过
。
一年级下语文16《 一分钟》(41张) ppt优秀课件部编版
一年级下语文16《 一分钟》(41张) ppt优秀课件部编版
他很快坐上了
。
一年级下语文16《 一分钟》(41张) ppt优秀课件部编版
一年级下语文16《 一分钟》(41张) ppt优秀课件部编版
16.一分钟
第二课时
我会读：
丁零零，闹钟响。 元元翻fān身又睡了 。 一分钟，元元起， 洗脸背包上学去。 刚到路口红灯亮，
看着车子开走了， 元元决定走回校。 回到已经上课了， 老师说他迟到了， 元元非常后悔呀！
我会看图：
图中的元元怎么了？ 李老师在干什么？
到了学校，已经上课了。
资料袋：
一分钟可以做什么事情？
小学生平均一分钟写30个字。
一分钟跳绳的世界纪录是332次。
一分钟闪电会击中地球360次；
运动员一分钟跑450米 。
一分钟麦当劳有4500 个汉堡被吃掉；
一分钟人类要消耗掉 55000桶石油；
续编 小故事
第二天早上，
闹钟响了，元元马
上
。
一年级下语文16《 一分钟》(41张) ppt优秀课件部编版
他又叹了口气，说：“要 是早一分钟就好了。”
元元非常后悔
我会推断：
没赶上绿灯
提多早睡一一分分钟钟 没及时通 过路口
没赶上 公共汽车
迟不到会二 十迟分到钟
我会发现：
能及时通过路口 能赶上公共汽车
我会说：
要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是能赶上绿灯，就能及时通过路口。 要是能及时通过路口，就能赶上公共汽车。 要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
元元来到十字路口，绿灯亮了，
他及时通过
。
一年级下语文16《 一分钟》(41张) ppt优秀课件部编版
一年级下语文16《 一分钟》(41张) ppt优秀课件部编版
他很快坐上了
。
一年级下语文16《 一分钟》(41张) ppt优秀课件部编版
一年级下语文16《 一分钟》(41张) ppt优秀课件部编版
一年级下册语文课件-16一分钟 (统编版)(共29张PPT)
hā qiɑn
丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，
fān
翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分
钟，不会迟到的。
línɡ
hā qiɑn
丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，
fān
翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分
钟，不会迟到的。
liǎn
到了学校，已经上课了。元元红着脸，
低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了
了早点，就背着书包上学去了。到了十字路口，他看
tàn
见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口
气，说：“要是早一分钟就好了。”
liǎn
过了一分钟，元元起来了。他很快地洗了脸，吃
了早点，就背着书包上学去了。到了十字路口，他看
tàn
见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口
气，说：“要是早一分钟就好了。”
děnɡ
他等了一会儿，才走过十字路口。他向停在车站
tàn
的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。他又叹
了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
děnɡ
他等了一会儿，才走过十字路口。他向停在车站
tàn
的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。他又叹
了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
děnɡ
他等了一会儿，才走过十字路口。他向停在车站
16.一分钟 第二课时
一年级 语文
línɡ
liǎn
zuò
dīnɡ línɡ
zhōnɡ
ɡònɡ
yǐ jīnɡ
liǎn
zuò
zuò
dīnɡlínɡ
zhōnɡ ɡònɡ
yǐ jīnɡ
liǎn
zuò
zuò
一年级下册语文课件16+一分钟+人教部编版(共49张ppt)
行为习惯养成
01
02
03
珍惜每一分钟
教育学生要珍惜每一分钟 ，不浪费时间，做到有计 划、有目标地安排自己的 时间。
合理安排时间
指导学生合理安排时间， 做到学习、娱乐、休息有 序进行，保证身心健康。
养成守时好习惯
通过课文中的故事和课堂 活动，教育学生要守时、 守约，养成守时好习惯。
相关阅读推荐
《小闹钟响了》
情境创设
生活实例
通过举出生活中的实例，如一分钟能 做什么事情，让学生感受一分钟的长 短，更加直观地理解时间概念。
体验活动
可以设计一些体验活动，如让学生静 默一分钟，感受时间的流逝，帮助学 生更深刻地认识时间。
预习引导
阅读课文
引导学生预习课文，了解文章内容，为后续的学习打下基础。
思考问题
提示学生思考一些与文章相关的问题，如“文章中提到了哪些关于一分钟的事 情？”、“一分钟对我们来说有什么意义？”等，激发学生的思维能力。
力。
寻找主题句
教授学生如何在文章中寻找主 题句，把握文章中心思想。
速读技巧
介绍速读技巧，如扫读、略读 等，帮助学生提高阅读效率。
批判性思维培养
鼓励学生在阅读过程中提出问 题、思考问题，培养批判性思
维。
CHAPTER 03
语言运用
词汇拓展
拓展与课文主题相关的词汇，例 如“时间”、“钟表”、“迟到 ”、“匆忙”等，让学生认识并
一篇讲述如何珍惜时间、 抓住时间的小故事，适合 一年级学生阅读。
《时间的故事》
一本以时间为主题的绘本 ，通过生动有趣的故事和 插图，帮助学生理解时间 的概念和重要性。
《一分钟》
一篇短小精悍的散文，讲 述了一分钟的重要性，鼓 励学生珍惜每一分钟，努 力学习。
人教部编版一年级下册语文 课件《一分钟》 (共26张PPT)
他等了一会儿，才走过十字 路口。他向停在车站的公共汽车 跑去，眼看就要到了，车子开了。 他又叹了口气，说：“要是早一 分钟就好了。”
他等啊等，一直不见公共汽 车的影子，元元决定走到学校去。
刚想走过去，红灯亮了。 眼看就要到了，车子开了。
刚想走过去，红灯亮了。 眼看就要到了，车子开了
到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚 想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说： “要是早一分钟就好了。”
他等了一会儿，才走过十字路口。他向 停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了， 车子开了。他又叹了口气，说：“要是早一 分钟就好了。”
他等啊等，一直不见公共汽 车的影子，元元决定走到学校去。
他等啊等，一直不见公共汽车 的影子，元元决定走到学校去。
飞啊飞 走啊走 想啊想 讲啊讲
到了学校，已经 上课了。元元红着脸， 低着头，坐到了自己 的座位上。李老师看 了看手表，说：“元 元，今天你迟到了二 十分钟。”
•பைடு நூலகம்
已己 已经 自己
丁零零，闹钟响了。
笑眯眯 绿油油 白花花
丁零零，闹钟响了。元元 打了个哈欠，翻了个身，心想： 再睡一分钟吧，就睡一分钟， 不会迟到的。
丁零零，闹钟响了。元元 打了个哈欠，翻了个身，心想： 再睡一分钟吧，就睡一分钟， 不会迟到的。
再睡一分钟吧，就睡一分 钟，不会迟到的
过了一分钟，元元起来了。他 很快地洗了脸，吃了早点，就背着 书包上学去了。到了十字路口，他 看见前面是绿灯，刚想走过去，红 灯亮了。他叹了口气，说：“要是 早一分钟就好了。”。
人教版一年级下册
16、一分钟
左窄右宽
左短右长 横多距离匀称
自读课文： 1、读准字音，读通句子。 2、给文章标出自然段。 3、思考：元元用这一分钟 做了什么？
统编版一年级语文下册16《一分钟》课件(共31张PPT)
心情不太好
朗读指点
心情不太好的时候说话的声音不可能十 分响亮。我们读这句话时候，声音可以略微 小一些，读出元元的心情。我们一起读一读 这句话吧：“他叹了口气，说：“要是早一 分钟就好了。”
通过刚才的朗读，你看到了 一个什么样的元元？
后悔的元元。 伤心的元元……
元元后悔什么？
闹钟响了，元元不该多睡一分钟。
着急、沮丧、后悔、辛苦的元元。 绿灯没赶上，公共汽车也没赶上，此时的元元— — 非常后悔。 非常难过……
请同学们仔细看看这幅图，结合你 视察到的，说一说元元的样子。
元元的样子： 低着头，耷拉 着眼睛，皱着 眉头。
请同学们再仔细看看这幅图，结合你视察到的，说一说元元的心情。
元元的心情：非常后悔。 后悔，就是我们做了不 该做的事儿，心里非常 难过。
yuán yuɑn dǎ le ɡè hā qiɑn fān le ɡè shēn
元元打了个哈欠，翻了个身，
想象画面，动作演示
心想：再睡一分钟吧，就 睡一分钟，不会迟到的。
体现了元元侥幸的心理， 说明他此时并没打算起床。
朗读指点
丁零零，闹钟响了。元元/打了个/哈欠，翻了 个/身，心想：再睡一分钟吧，就睡/一分钟， 不会迟到的。
语速要慢，语气要重。 读出元元懒洋洋的样子。
续编故事《元元的明天》
提示：元元明天早上还会多睡一分钟吗？ 闹钟响了，元元会怎么想，怎么做？ 元元是否和昨天一样错过了绿灯？ 元元有没有赶上公共汽车？ 到学校了，元元有没有迟到？ 老师会对元元说些什么？ 在以后的日子里，元元会怎样珍惜时间？怎样管理时间？
朗读指点
到了学校，已经上课了。元元红着 脸，低着头，坐到了自己的座位上。老 师看了看手表，说：“元元，今天你迟 到了二十分钟。”
朗读指点
心情不太好的时候说话的声音不可能十 分响亮。我们读这句话时候，声音可以略微 小一些，读出元元的心情。我们一起读一读 这句话吧：“他叹了口气，说：“要是早一 分钟就好了。”
通过刚才的朗读，你看到了 一个什么样的元元？
后悔的元元。 伤心的元元……
元元后悔什么？
闹钟响了，元元不该多睡一分钟。
着急、沮丧、后悔、辛苦的元元。 绿灯没赶上，公共汽车也没赶上，此时的元元— — 非常后悔。 非常难过……
请同学们仔细看看这幅图，结合你 视察到的，说一说元元的样子。
元元的样子： 低着头，耷拉 着眼睛，皱着 眉头。
请同学们再仔细看看这幅图，结合你视察到的，说一说元元的心情。
元元的心情：非常后悔。 后悔，就是我们做了不 该做的事儿，心里非常 难过。
yuán yuɑn dǎ le ɡè hā qiɑn fān le ɡè shēn
元元打了个哈欠，翻了个身，
想象画面，动作演示
心想：再睡一分钟吧，就 睡一分钟，不会迟到的。
体现了元元侥幸的心理， 说明他此时并没打算起床。
朗读指点
丁零零，闹钟响了。元元/打了个/哈欠，翻了 个/身，心想：再睡一分钟吧，就睡/一分钟， 不会迟到的。
语速要慢，语气要重。 读出元元懒洋洋的样子。
续编故事《元元的明天》
提示：元元明天早上还会多睡一分钟吗？ 闹钟响了，元元会怎么想，怎么做？ 元元是否和昨天一样错过了绿灯？ 元元有没有赶上公共汽车？ 到学校了，元元有没有迟到？ 老师会对元元说些什么？ 在以后的日子里，元元会怎样珍惜时间？怎样管理时间？
朗读指点
到了学校，已经上课了。元元红着 脸，低着头，坐到了自己的座位上。老 师看了看手表，说：“元元，今天你迟 到了二十分钟。”
一年级下册语文课件-《课文16：一分钟》 (共11张PPT)-人教部编版
钟元 迟洗背刚叹
ɡònɡ qì jué dìnɡ yǐ jīnɡ
共汽 决定已经
自己
丁零零，闹钟响了。元元打了 个哈欠，翻了个身，心想：再睡一 分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。
1.再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。 2.过了一分钟，元元起来了。
他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 3. 他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
一年级下册语文
我一分钟能写（ ）个字。
春 雪花 伙 伴京 金 秋招 呼 很故 乡高 兴
爸晚成 过太阳 因为低 情请动 河双国
zhōnɡ yuán chí xǐ bēi ɡānɡ tàn
钟元 迟洗背刚叹
ɡònɡ qì jué dìnɡ yǐ jīnɡ
共汽 决定已经
钟
zhōnɡ yuán chí xǐ bēi ɡānɡ tàn
到了学校，已经上课了。元元红着脸，低 着头，坐到了自己的座位上。 李老师看了看手 表，说：“元元，你今天迟到了二十分钟。”
元元非常后悔。
钟坐
词语积累
丁零零 闹钟 哈欠 绿灯 影子 决定 座位 手表 非常
பைடு நூலகம்迟到 已经 后悔
ɡònɡ qì jué dìnɡ yǐ jīnɡ
共汽 决定已经
自己
丁零零，闹钟响了。元元打了 个哈欠，翻了个身，心想：再睡一 分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。
1.再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。 2.过了一分钟，元元起来了。
他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 3. 他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
一年级下册语文
我一分钟能写（ ）个字。
春 雪花 伙 伴京 金 秋招 呼 很故 乡高 兴
爸晚成 过太阳 因为低 情请动 河双国
zhōnɡ yuán chí xǐ bēi ɡānɡ tàn
钟元 迟洗背刚叹
ɡònɡ qì jué dìnɡ yǐ jīnɡ
共汽 决定已经
钟
zhōnɡ yuán chí xǐ bēi ɡānɡ tàn
到了学校，已经上课了。元元红着脸，低 着头，坐到了自己的座位上。 李老师看了看手 表，说：“元元，你今天迟到了二十分钟。”
元元非常后悔。
钟坐
词语积累
丁零零 闹钟 哈欠 绿灯 影子 决定 座位 手表 非常
பைடு நூலகம்迟到 已经 后悔
部编本语文一年级下册《一分钟》精品课件共44张ppt课件下载部编本一年级下册
部编本语文一年级下册《一分钟》精品课件（共44张ppt）(部编本一年级下册教学课件)简介：部编语文一年级下册16《一分钟》精品课件，共44张ppt。
一分钟，看起来似乎只是短短的一瞬间，可是在某种情况下，要能克制自己，把握好一分钟也是不容易的。
元元同学仅多睡了一分钟，却迟到了20分钟，在深深的后悔中，他获得了“一寸光阴一寸金”的宝贵教训。
让我们一起来学习“一分钟”这个故事吧！上传者：zcb 相关课件：部编本一年级下册语文园地二简介：ppt课件部编本一年级下册语文园地二上传者：lq276834915 「下载次数：102」部编本一年级语文下册《语文园地三查字典》简介：ppt课件语文园地三查字典专用。
一位老师不开口，肚里学问样样有。
谁要有事请教它，还得自己去动手上传者：zhuxinyan 「下载次数：207」部编本一年级语文下册口语交际一起做游戏简介：ppt课件2017年部编人教版一年级语文下册口语交际一起做游戏ppt课件，共10张.悦悦：婷婷，我们一起来玩贴鼻子的游戏吧！婷婷：可是我不会玩啊！悦悦：没关系，我教你。
贴鼻子的游戏，就是我们前方用一块小黑板，贴着一个没有鼻子的娃娃。
我把娃娃的鼻子给你拿着，用一个布条蒙住你的眼睛，原地转三圈，你拿着鼻子贴在娃娃的脸上。
我们先玩一遍你看。
婷婷：好的。
上传者：zcb 「下载次数：649」部编本一年级语文下册语文园地七简介：ppt课件 2017年部编本一年级语文下册语文园地七课件，共11张ppt。
口+少=吵月+半=胖山+夕=岁王+见=现飘-风=票校-木=交张-长=弓甜-舌=甘（1）你能说出唐僧师徒四人的名字吗？唐僧师徒四人是指：唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧。
（2）老妖婆骗了谁？谁的眼睛亮？老妖婆骗了唐僧和八戒。
孙悟空的眼睛亮，识别了他就是妖怪。
（3）你知道这个老妖婆的名字吗？儿歌说的是什么故事？这个女妖怪是白骨精，儿歌说的就是《三打白骨精》的故事。
上传者：zcb 「下载次数：431」部编本人教版小学语文一年级下册18《小猴子下山》简介：ppt课件2017年部编人教版小学语文一年级下册《18小猴子下山》课件，共22张ppt。
统编版一年级语文下册16《一分钟》课件(共28张PPT)
整体感知---说一说
小组讨论一下，我们一分钟能做些什么？
跳绳120个
走路140步
写字15个
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知---诵读课文
通读课文，想一想课文讲了什么？
这篇课文讲的元元因为多睡一分钟， 带来20分钟的迟到的故事。这多睡一分钟 带来的是一路着急的等待和不停的叹息， 步行的辛苦和脸红的为难，是深深的后悔 和宝贵的教训。
深入探究---理解课文
找出课文后边元元赶上红灯，错过公共汽车时说的话。读 一读。
他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究---体会情感
说一说下面的句子应该用什么样的语气读。
他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
人教部编版 小学语文 一年级下册
一分钟
教学课件
目录
第一节 新课导入 第五节 拓展延伸 第二节 整体感知 第六节 板书设计 第三节 深入探究 第七节 布置作业 第四节 课堂小结
第一节
新课导入
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入
同学们你们觉得一分钟长吗?一分 钟可以说很短，也可以说很长，在某种 情况下，要能克制自己，坚持一分钟也 是不容易的。我们今天学习课文《一分 钟》后，相信你们对“一分钟”的体会 会更深。
整体感知---读读认认
丁零零
闹钟
迟到
洗脸
背书包
绿灯
公共汽车 座位
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
小组讨论一下，我们一分钟能做些什么？
跳绳120个
走路140步
写字15个
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知---诵读课文
通读课文，想一想课文讲了什么？
这篇课文讲的元元因为多睡一分钟， 带来20分钟的迟到的故事。这多睡一分钟 带来的是一路着急的等待和不停的叹息， 步行的辛苦和脸红的为难，是深深的后悔 和宝贵的教训。
深入探究---理解课文
找出课文后边元元赶上红灯，错过公共汽车时说的话。读 一读。
他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究---体会情感
说一说下面的句子应该用什么样的语气读。
他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
人教部编版 小学语文 一年级下册
一分钟
教学课件
目录
第一节 新课导入 第五节 拓展延伸 第二节 整体感知 第六节 板书设计 第三节 深入探究 第七节 布置作业 第四节 课堂小结
第一节
新课导入
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入
同学们你们觉得一分钟长吗?一分 钟可以说很短，也可以说很长，在某种 情况下，要能克制自己，坚持一分钟也 是不容易的。我们今天学习课文《一分 钟》后，相信你们对“一分钟”的体会 会更深。
整体感知---读读认认
丁零零
闹钟
迟到
洗脸
背书包
绿灯
公共汽车 座位
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业