九物理全册第17章欧姆定律专题四欧姆定律计算专项训练课件新版新人教版
1. （2016柳州）如图Z17-4-1所示，当闭合开关S后，当
滑动变阻器的滑片在中点时，电流表的示数为0.45 A， 电压表的示数为4.5 V；当滑片在最右端时，电流表的示 数为0.3 A；则滑动变阻器的最大阻值是__________ Ω， 20 电源电压是__________V ． 9
电流表的示数为0.6 A． （1）求电源电压. （2）当S2断开，S1、S3闭合时，求电流表的示数.
答案：（1）6 V
（2）0.9 A
4. 如图Z17-4-4甲所示，设电源电压U恒定不变，R为定
值电阻，R′为滑动变阻器.闭合开关，移动滑片改变滑 动变阻器阻值，记录多组电压表和电流表的示数分别为U1
R1两端的电压范围是1～3 V，求变阻器R2的最大阻值.
答案：（1）10 Ω （2）20 Ω
2. （2016北京）如图Z17-4-2所示，电源两端电压为
12 V并保持不变，电阻R1的阻值为8 Ω .当开关S闭合时，
电压表示数为4 V.求：电阻R2的阻值.
答案：4 Ω
3. （2016宿迁）如图Z17-4-3所示电路，R1=20 Ω ，R2=
10 Ω ，电源电压保持不变，当S1闭合，S2、S3断开时，
和I1，然后输入计算机绘制出U1-I1图象如图Z17-4-4乙，
结合电路和U1-I1图象.求：电源电压U和定值电阻R的阻值.
答案：6 V
6 Ω
5. 在图Z17-4-5所示的电路中，电源电压保持不变.闭合 开关S后，电压表的示数为1 V，电流表的示数为0.1 A. （1）求电阻R1的阻值.
（2）当变阻器R2的滑片P从最左处移动到最右处时，电阻
合集下载
第十七章 欧姆定律 大单元复习 课件- 2024-2025学年物理人教版九年级全一册
时的电阻，从实验室找来了电源、电压表、电流表、滑
动变阻器、开关和导线若干，进行了如下实验。
实验突破
（1）用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整。
答案如图所示
实验突破
（2）检查无误后，闭合开关，发现电流表无示数，小
灯泡不亮，电压表示数接近电源电压。造成这一故障的
原因可能是小灯泡 断路 （选填“断路”或“短
动，直至电压表示数为 2 V；
实验突破
②由图象可得结论：在导体两端电压一定时，通过导体
的电流与导体的电阻成 反比 （选填“正比”或“反
比”）。
实验突破
（4）上述实验完成后，小高又找来一个阻值为25 Ω的定值电阻接
在电路中，继续实验，发现无论怎样移动滑片P都不能使电压表达
到原来控制的电压值，她在现有的器材基础上提出了以下实验方
案，能完成这次实验的是 ABCDE
（填序号）。
A. 若只更换电源，则电源电压范围是2 V～2.8 V
B. 若只在电路中串联一个电阻，则串联电阻的阻值范围为
2.5 Ω～12.5 Ω
C. 若只更换滑动变阻器，则滑动变阻器的最大阻值不小于12.5 Ω
D. 若只调整控制的电压表示数，则控制的电压表示数范围是
压之比等于 对应
应用 电阻 之比；电阻
越大，其两端的电
压越 大 。
各支路的电流之比等于 各
支路电阻的倒数 之比；电
阻越大，通过的电流
越 小 。
知识归纳
典例2：在如图所示的电路中，将滑片P往右移。
（1）各表示数变化情况：V2
A 变小 。
变大
，V1
变小
，
知识归纳
动变阻器、开关和导线若干，进行了如下实验。
实验突破
（1）用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整。
答案如图所示
实验突破
（2）检查无误后，闭合开关，发现电流表无示数，小
灯泡不亮，电压表示数接近电源电压。造成这一故障的
原因可能是小灯泡 断路 （选填“断路”或“短
动，直至电压表示数为 2 V；
实验突破
②由图象可得结论：在导体两端电压一定时，通过导体
的电流与导体的电阻成 反比 （选填“正比”或“反
比”）。
实验突破
（4）上述实验完成后，小高又找来一个阻值为25 Ω的定值电阻接
在电路中，继续实验，发现无论怎样移动滑片P都不能使电压表达
到原来控制的电压值，她在现有的器材基础上提出了以下实验方
案，能完成这次实验的是 ABCDE
（填序号）。
A. 若只更换电源，则电源电压范围是2 V～2.8 V
B. 若只在电路中串联一个电阻，则串联电阻的阻值范围为
2.5 Ω～12.5 Ω
C. 若只更换滑动变阻器，则滑动变阻器的最大阻值不小于12.5 Ω
D. 若只调整控制的电压表示数，则控制的电压表示数范围是
压之比等于 对应
应用 电阻 之比；电阻
越大，其两端的电
压越 大 。
各支路的电流之比等于 各
支路电阻的倒数 之比；电
阻越大，通过的电流
越 小 。
知识归纳
典例2：在如图所示的电路中，将滑片P往右移。
（1）各表示数变化情况：V2
A 变小 。
变大
，V1
变小
，
知识归纳
人教版初中物理课件17章欧姆定律专题(四)(取值范围)
（1）流过电阻R1的电流I1； （2）在安全允许的范围内，求滑动变阻器阻值变 化范围。
解：（1）由图（b）知U2＝2V， 则U1＝U﹣U2＝6V﹣2V＝4V，
R1的电流 I1＝ ＝
＝0.4A
（2）分析电流表、滑动变阻器可知电路中的最大 电流为：I大＝0.5A，总电阻：R 总＝ ＝ ＝12Ω
滑变阻值最小为：R2小＝R总﹣R1＝12Ω﹣10Ω＝2Ω
I最小=U1/R1=(U-U2最大)/R1=(24V-15V)/30Ω=0.3A
R2最大=U2最大/I最小=15V/0.3A=50Ω
滑动变阻器的取值范围：10Ω-50Ω
练习1.如图所示的电路中，电源电压为18V不变，
滑动变阻器R2上标“20Ω 2A”的字样，闭合开关S后， 电流表的示数为1A，电压表的示数为4V．求：
（3）分析电流表、滑动变阻器可知电路中的最大 电流为：I大＝2A，电压表示数为：U1大＝I大R1＝ 2A×4Ω＝8V＜15V，故电压表是安全的；则此时 电路中的最小总电阻： R 总小＝ ＝ ＝9Ω，
滑变的最小阻值：R2小＝R﹣R1＝9Ω﹣4Ω＝5Ω，
变阻器R2的阻值范围为5Ω～20Ω。
练习2.如图（a）所示，电源电压为6V保持不变， 电阻R1的阻值为10Ω，滑动变阻器R2标有“50Ω 0.5A”字样，电流表量程0﹣0.6A。闭合开关S，移 动变阻器滑片P，当电压表V的示数如图（b）所示 时，求：
R2两端的电压最大为U2大＝3V R1两端的电压为：U1′＝U﹣U2大＝6V﹣3V＝3V 电路中的电流 I＝ ＝ ＝0.3A 滑变阻值最大为 R2 大＝ ＝ ＝10Ω
滑动变阻器阻值变化范围为2Ω～10Ω
练习3.在如图所示的电路中，R2是标有“50Ω 2A” 字样的变阻器，电流表A的量程为0～3A，A1表的量程 为0～0.6A。闭合开关后，电压表的示数为6V，电流 表A的示数为1A，电流表A1的示数为0.4A。 求：（1）电阻R1的阻值： （2）变阻器R2连入电路的阻值； （3）如果为了不使电表损坏，变阻器连入电路的阻 值应在什么范围内？
解：（1）由图（b）知U2＝2V， 则U1＝U﹣U2＝6V﹣2V＝4V，
R1的电流 I1＝ ＝
＝0.4A
（2）分析电流表、滑动变阻器可知电路中的最大 电流为：I大＝0.5A，总电阻：R 总＝ ＝ ＝12Ω
滑变阻值最小为：R2小＝R总﹣R1＝12Ω﹣10Ω＝2Ω
I最小=U1/R1=(U-U2最大)/R1=(24V-15V)/30Ω=0.3A
R2最大=U2最大/I最小=15V/0.3A=50Ω
滑动变阻器的取值范围：10Ω-50Ω
练习1.如图所示的电路中，电源电压为18V不变，
滑动变阻器R2上标“20Ω 2A”的字样，闭合开关S后， 电流表的示数为1A，电压表的示数为4V．求：
（3）分析电流表、滑动变阻器可知电路中的最大 电流为：I大＝2A，电压表示数为：U1大＝I大R1＝ 2A×4Ω＝8V＜15V，故电压表是安全的；则此时 电路中的最小总电阻： R 总小＝ ＝ ＝9Ω，
滑变的最小阻值：R2小＝R﹣R1＝9Ω﹣4Ω＝5Ω，
变阻器R2的阻值范围为5Ω～20Ω。
练习2.如图（a）所示，电源电压为6V保持不变， 电阻R1的阻值为10Ω，滑动变阻器R2标有“50Ω 0.5A”字样，电流表量程0﹣0.6A。闭合开关S，移 动变阻器滑片P，当电压表V的示数如图（b）所示 时，求：
R2两端的电压最大为U2大＝3V R1两端的电压为：U1′＝U﹣U2大＝6V﹣3V＝3V 电路中的电流 I＝ ＝ ＝0.3A 滑变阻值最大为 R2 大＝ ＝ ＝10Ω
滑动变阻器阻值变化范围为2Ω～10Ω
练习3.在如图所示的电路中，R2是标有“50Ω 2A” 字样的变阻器，电流表A的量程为0～3A，A1表的量程 为0～0.6A。闭合开关后，电压表的示数为6V，电流 表A的示数为1A，电流表A1的示数为0.4A。 求：（1）电阻R1的阻值： （2）变阻器R2连入电路的阻值； （3）如果为了不使电表损坏，变阻器连入电路的阻 值应在什么范围内？
人教版九年级物理全册《欧姆定律》欧姆定律PPT优秀课件
解:U=220V，R=880kΩ=8.8×105Ω，
I=
U R
=
220V 8.8×105
Ω
=
U R
，导出公式
U=
I
R
例题2 在如图所示的电路中，调节滑动变阻器 R'，使灯 泡正常发光，用电流表测得通过它的电流值是0.6 A。已知该 灯泡正常发光时的电阻是20 Ω，求灯泡两端的电压。
刻、同一段电路中I、 U、R之间的关系
探究新知
例题1 一辆汽车的车灯，灯丝电阻为30 Ω，接在 12 V的电源两端，求通过这盏车灯的电流。
解题步骤
（1）画电路图； （2）列出已知条件和所求量；
（3）求解待求量。
R=30 Ω I
U=12 V
解：已知灯丝两端电压U=12V，灯丝电阻R=30Ω。
根据欧姆定律，可求得通过车灯的电流
增大几倍，电压与电流的比值不变
巩固练习
4.一导体两端电压为3V时，通过导体的电流为 1A，则导体电阻为___3_Ω_____；若这段导体两 端电压为7.5V，通过导体的电流为___2_._5_A___。
课堂检测
基础巩固题
1. 电阻R1、R2串联，电源电压是10V，R1两端电压 为8V，R1为10Ω．则R1中的电流等于___0_.8___A， R2等于__2_._5__Ω。
课堂检测
基础巩固题
2. 某定值电阻两端加上10V的电压时，测得通过它 的电流为2A，则其阻值为___5___Ω，若电压为0，则 它的阻值为___5___Ω。
课堂检测
基础巩固题
3. 两个定值电阻，阻值之比R1：R2=2：3，将它们串联
起来接在某一电路中，加在它们两端的电压之比U1：
U2=___2_：__3__；若将它们并联起来接在某一电路中，通
新人教版九年级上物理第17章第4节《欧姆定律在串、并联电路中的应用》 (共44张PPT)
R=R1+R2
每只灯两端的 电压分别是多少？
I U R
串联： I=I1=I2
0.1A
U1=I1 R1 U2=I2 R2 U1 = R1 U2 R2
例2；R1和R2串联，R1两端的电压为1.5V， R2两端的电压为4.5V，R1+R2=600Ω。求R1 和R2。
串联：U=U1+U2 1.5V 4.5V
2.滑片右电表变化情况
(1)
(2) 滑片向右移动
(4)在研究电流与电阻关系实验中，先
接5欧电阻，电压表示数为3V，若用10
欧替换下5欧电阻，则应向
(填a
或b)调节滑片使电压表示数仍为3V。
二、电阻的并联
1、并联
U=U1=U2 I=I1+I2 I U
R U U1 U2 R R1 R2
∴1 1 1 R R1 R2
5Ω
10Ω
I=200mA
R1
R2
U
2.R1=12欧，将它与R2串联后接到8伏的 电源上，已知R2两端的电压是2伏.求R2 的阻值.
3．如图，已知R2=10Ω，电路电流I=2A， 电源电压U=24V，求R1的阻值和R1两端的
电压。
10Ω
R1
R2
I=2A
U
U=24V
4．有一只小灯泡标有“2.5v 0.2A”字 样，若要将它接在6v的电源上正常发光， 必须怎样联一个多大的电阻？
（3）每一步求解过程必须包括三步： 写公式——代入数值和单位——得出结果。
谢谢
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
物理九上第17章第2节欧姆定律PPT课件(人教版)
应用
同一段导体，电流、电压、电阻三个量中已知任意两个
量可计算出第三个量；应用控制变量法分析图象问题和
电表示数变化问题
注意事
项
(1)公式中的三个量必须是对应同一导体或同一段电路；
(2)公式中的三个量必须是同一时刻的值；
(3)公式中的三个物理量，必须使用国际单位制中的单位
1A=1V/1Ω
课 堂 练 习
C.0.3 A
D.0.2 A
答案
7.D 【解题思路】
泡的电流.故选D.
4V
由题可知,定值电阻R两端的电压为4 V,所以电路中的电流I= = 20 Ω=0.2 A,即为通过小灯
典型例题
8.如图所示,R1与R2并联在电源电压为3 V的电路中.只闭合开关S1时,电流表的示数为0.3 A;同时闭合开关S1和S2,电
有电流。不能反过来说。
探 究 新 知
特别说明
I
R
U
1．欧姆定律公式中各个物理量只能是同一段导体在同一时刻
所具有的量，也就是说不能用甲导体的电压、电阻去求乙导体的电流。
2．使用欧姆定律公式计算时，电流（I）、电压（U）、电阻
（R）的单位分别要用它们的基本单位安培（A）、伏特（V）、欧姆
（ Ω ），也就是单位要统一。
设某电路本来的电压为U、本来的电阻为R、本来的电流为I,则I= ;现在电路两端的电压变
1
′
为2U,电阻变为2R,则此时通过该电路的电流I'=′
1
2
1
= 2 = 4I.故选A.
课 堂 练 习
4.[202X广西玉林北流期中]如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串
第十七章 欧姆定律(单元复习课件)九年级物理全一册(人教版)
（1）求电流： =
.
（2）求电压： U=IR.
（3）求电阻： =
.
只要知道I、U、R中的任意两个量就可以利用欧姆定律
计算出第三个量。
知识点二、欧姆定律的应用
第2节 欧姆定律
2. 利用欧姆定律解答计算题的一般步骤
第一步：可采用“去表法”判断电路的连接方式，将电压表去掉，
将电流表看成一段导线，画出等效电路图，然后进行判断。判断出电路
电压不变。所以需要在电路中串联滑动变速器，
通过调节滑动变速器，保持电阻R两端的电
压不变，电路图如图所示。
S
A
R
V
P
R'
知识点二、探究电流与电阻的关系
第1节电流与电压和电阻的关系
【实验器材】电源、不同阻值的定值电阻多个、滑动变阻器、
开关、电流表、电压表、导线等。
【进行实验】
（1）按电路图连接电路。
（2）闭合开关前，检查电路中
②滑动变阻器的作用：控制定值电阻两端的电压不变；
③实验结论：电压一定，导体中的电流
与导体的电阻成反比。
知识点一、探究电流与电压的关系
第1节电流与电压和电阻的关系
【实验器材】电源、定值电阻、滑动变阻器、电键、电流表、
电压表、导线等。
【进行实验】
（1）按电路图把一个10Ω的定
值电阻连接电路。
（2）闭合开关前，检查电路中
所以选C.
第2节
欧
姆
定
律
本节知识点
Knowledge points
01.欧姆定律
02.利用欧姆定律进行简单的计算
第2节 欧姆定律
知识结构
1. 内容：导体中的电流，跟导体两端的电压
.
（2）求电压： U=IR.
（3）求电阻： =
.
只要知道I、U、R中的任意两个量就可以利用欧姆定律
计算出第三个量。
知识点二、欧姆定律的应用
第2节 欧姆定律
2. 利用欧姆定律解答计算题的一般步骤
第一步：可采用“去表法”判断电路的连接方式，将电压表去掉，
将电流表看成一段导线，画出等效电路图，然后进行判断。判断出电路
电压不变。所以需要在电路中串联滑动变速器，
通过调节滑动变速器，保持电阻R两端的电
压不变，电路图如图所示。
S
A
R
V
P
R'
知识点二、探究电流与电阻的关系
第1节电流与电压和电阻的关系
【实验器材】电源、不同阻值的定值电阻多个、滑动变阻器、
开关、电流表、电压表、导线等。
【进行实验】
（1）按电路图连接电路。
（2）闭合开关前，检查电路中
②滑动变阻器的作用：控制定值电阻两端的电压不变；
③实验结论：电压一定，导体中的电流
与导体的电阻成反比。
知识点一、探究电流与电压的关系
第1节电流与电压和电阻的关系
【实验器材】电源、定值电阻、滑动变阻器、电键、电流表、
电压表、导线等。
【进行实验】
（1）按电路图把一个10Ω的定
值电阻连接电路。
（2）闭合开关前，检查电路中
所以选C.
第2节
欧
姆
定
律
本节知识点
Knowledge points
01.欧姆定律
02.利用欧姆定律进行简单的计算
第2节 欧姆定律
知识结构
1. 内容：导体中的电流，跟导体两端的电压
人教版物理九年级全册《第十七章欧姆定律》复习课件
小 ，而且总电阻比其中任何一个分电阻都 小 .这相当 于增大了导体的 横截面积 .
3.若n个相同电阻串联，总电阻等于各分电阻的n倍，R串 ＝ nR ；若n个相同电阻并联，总电阻等于各分电阻的n分之
一，R并＝ . 4.无论是串联还是并联电路，任何一个分电阻增大，电路的 总电阻都会增大.
四、伏安法测电阻
12.如图所示，电源电压恒定.当开关S1、S2闭合，甲、乙两 表为电压表时，甲、乙两表示数分别为5 V、4 V，则电源电 压为 5 V；当开关S1闭合、S2断开，甲、乙两表均为电流 表时，甲、乙两表示数之比为 1∶5 .
二、串联、并联电路中的电流、电压规律 解题要点：串联电路，各处电流相等；各用电器两端的电压 之和等于电源两端的电压；并联电路，干路电流等于各支路 电流之和；各支路用电器两端的电压与电源两端电压相等.
2.小明总是随手关闭家里不必要使用的电灯等家用电器.每多
关闭一个家用电器，家庭电路里变大的物理量是( D )
9.(202X秋重庆期末)如图所示，电源电压保持不变，闭合开 关S，将滑动变阻器的滑片P由图示位置逐渐向b端移动的过 程中( D )
A.电压表V示数变小，电流表A1示数变小 B.电压表V示数变大，电流表A2示数变小 C.电压表V的示数与电流表A1示数的比值变小 D.电压表V的示数与电流表A2示数的比值不变
10.如图甲所示是小强“探究通过导体的电流与电阻关系”的 实验电路(电源电压保持不变)，图乙是他根据测得的实验数 据绘制的电流I随电阻R变化的图象，由图象可知R两端的电 压为 3 V；当R的电阻由10 Ω 更换为15 Ω 时，闭合开关后， 为使R两端的电压 不变 (选填“改变”或“不变”)，滑动 变阻器的滑片应向 b (选填“a”或“b”)端滑动.
3.若n个相同电阻串联，总电阻等于各分电阻的n倍，R串 ＝ nR ；若n个相同电阻并联，总电阻等于各分电阻的n分之
一，R并＝ . 4.无论是串联还是并联电路，任何一个分电阻增大，电路的 总电阻都会增大.
四、伏安法测电阻
12.如图所示，电源电压恒定.当开关S1、S2闭合，甲、乙两 表为电压表时，甲、乙两表示数分别为5 V、4 V，则电源电 压为 5 V；当开关S1闭合、S2断开，甲、乙两表均为电流 表时，甲、乙两表示数之比为 1∶5 .
二、串联、并联电路中的电流、电压规律 解题要点：串联电路，各处电流相等；各用电器两端的电压 之和等于电源两端的电压；并联电路，干路电流等于各支路 电流之和；各支路用电器两端的电压与电源两端电压相等.
2.小明总是随手关闭家里不必要使用的电灯等家用电器.每多
关闭一个家用电器，家庭电路里变大的物理量是( D )
9.(202X秋重庆期末)如图所示，电源电压保持不变，闭合开 关S，将滑动变阻器的滑片P由图示位置逐渐向b端移动的过 程中( D )
A.电压表V示数变小，电流表A1示数变小 B.电压表V示数变大，电流表A2示数变小 C.电压表V的示数与电流表A1示数的比值变小 D.电压表V的示数与电流表A2示数的比值不变
10.如图甲所示是小强“探究通过导体的电流与电阻关系”的 实验电路(电源电压保持不变)，图乙是他根据测得的实验数 据绘制的电流I随电阻R变化的图象，由图象可知R两端的电 压为 3 V；当R的电阻由10 Ω 更换为15 Ω 时，闭合开关后， 为使R两端的电压 不变 (选填“改变”或“不变”)，滑动 变阻器的滑片应向 b (选填“a”或“b”)端滑动.
第十七章欧姆定律单元复习课件--人教版物理九年级全一册
L3
（2）若电压表、电流表示数如图所示，则小灯泡的
电阻为___1_0___Ω。
（3）若闭合开关后发现电流表指针偏转，电压表指
针没有偏转，该故障的原因是（ A） (选填下列故障
原因的字母代号) A．小灯泡接线短路 B．电源接触不良 C．小灯泡接线断路 D．电流表接线短路
（4）排除故障后，按正确的操作测得的数据如表： 从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等，你认 为可能的原因是______________________。
几组数据，并计算R 的值。
4、注意点： （1）连接电路时，开关断开，滑片置于阻值最大 位置。 （2）注意电压表电流表量程的选择。 （3）实验中要调变阻器，测出三组数据，求出电 阻的平均值。
例2、如图所示是伏安法测一阻值约为10Ω小灯泡电 阻的实物图。 （1）连接下列实物图，要使滑动变阻器的滑片P右 移时电流表示数变大。
一个公式
1.欧姆定律表达式I=U/R，求电流。 2.推导式:U=IR求电压。 3.伏安法测电阻:R=U/I（原理）
一个导体的电阻是导体本身的属性，与导体 两端的电压和通过导体的电流无关，只是数值上 等于电压ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ电流的比值。 4.温馨提示:书写规范，注意下标。
例1.在研究电流跟电压、电阻的关系中，先保持电阻 R不变，记
在电路中如何改变电阻，选用什么器材？ 怎么操作？
如何使电阻两端电压不变，如何控制其 不变？
滑动变阻器在实验中起到什么作用？
控制电压一定，研究电流与电阻的 定量关系。
归纳结论：
实验一、探究电流与电压的关系： 电阻一定，电流与电压成正比。不能说成“电压与电流成正 比”。滑动变阻器的作用：改变电阻两端电压，得到多组数 据。
欧姆定律的内容： 导体中的电流，跟导体两端的电压成
（2）若电压表、电流表示数如图所示，则小灯泡的
电阻为___1_0___Ω。
（3）若闭合开关后发现电流表指针偏转，电压表指
针没有偏转，该故障的原因是（ A） (选填下列故障
原因的字母代号) A．小灯泡接线短路 B．电源接触不良 C．小灯泡接线断路 D．电流表接线短路
（4）排除故障后，按正确的操作测得的数据如表： 从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等，你认 为可能的原因是______________________。
几组数据，并计算R 的值。
4、注意点： （1）连接电路时，开关断开，滑片置于阻值最大 位置。 （2）注意电压表电流表量程的选择。 （3）实验中要调变阻器，测出三组数据，求出电 阻的平均值。
例2、如图所示是伏安法测一阻值约为10Ω小灯泡电 阻的实物图。 （1）连接下列实物图，要使滑动变阻器的滑片P右 移时电流表示数变大。
一个公式
1.欧姆定律表达式I=U/R，求电流。 2.推导式:U=IR求电压。 3.伏安法测电阻:R=U/I（原理）
一个导体的电阻是导体本身的属性，与导体 两端的电压和通过导体的电流无关，只是数值上 等于电压ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ电流的比值。 4.温馨提示:书写规范，注意下标。
例1.在研究电流跟电压、电阻的关系中，先保持电阻 R不变，记
在电路中如何改变电阻，选用什么器材？ 怎么操作？
如何使电阻两端电压不变，如何控制其 不变？
滑动变阻器在实验中起到什么作用？
控制电压一定，研究电流与电阻的 定量关系。
归纳结论：
实验一、探究电流与电压的关系： 电阻一定，电流与电压成正比。不能说成“电压与电流成正 比”。滑动变阻器的作用：改变电阻两端电压，得到多组数 据。
欧姆定律的内容： 导体中的电流，跟导体两端的电压成
第十七章 欧姆定律 实验部分题课 课件-人教版物理九年级全一册
习题课2：欧姆定律实验部分
探究电流与电阻的关系
探究电流与电压的关系
U
I
R
测量小灯泡的电阻
测量定值电阻
探究电流与电阻的关系
测量小灯泡的电阻
探究电流与电压的关系
故障判断：
1.闭合开关，电压表无示数，电流表有示数——R短路（或者电
压表内部短路、断路等）；
2.闭合开关，电压表有示数，电流表无示数——R断路（或者电
复实验，除保护电路外，滑动变阻器在这个实验中的作用是_________；
题型1：基础实验+选择滑动变阻器
【例1】小侨要探究电流与电压和电阻的关系，他的实验器材有：6V的电源、电流表（“0~0.6A”、“0~3A”）、电压
表（“0~3V”、“0~15V”）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω、30Ω）、滑动变阻器A（“10Ω 1A”）、滑动变阻器
U定=3V；Imax=0.6A
R滑max还是100Ω
_____~_____。（能力提升）
题型1：基础实验+选择滑动变阻器
【变式2】在研究“导体电流与电阻关系”实验中，王强同学利用如图甲所示电路进行实验，他用阻值分别为5Ω、
10Ω、15Ω的定值电阻和变阻器进行探究，变阻器规格是“10Ω 1A”，电源电压4.5V并保持不变。
表（0~15V）、开关、滑动变阻器（100Ω 1A）和导线若干。小宇设计了如图所示的电路图，探究“电流与电阻的关
系”。
答案：
(5) 反；
定
(6) 120Ω 结论的应用：
定
(7) 5Ω~25Ω
=
滑
滑
=
总−定
滑
（5）小宇将10Ω、20Ω、25Ω三个定值电阻分别接入电路中，正确操作后，记下电流表的示数，分析数据可以得出结
探究电流与电阻的关系
探究电流与电压的关系
U
I
R
测量小灯泡的电阻
测量定值电阻
探究电流与电阻的关系
测量小灯泡的电阻
探究电流与电压的关系
故障判断：
1.闭合开关，电压表无示数，电流表有示数——R短路（或者电
压表内部短路、断路等）；
2.闭合开关，电压表有示数，电流表无示数——R断路（或者电
复实验，除保护电路外，滑动变阻器在这个实验中的作用是_________；
题型1：基础实验+选择滑动变阻器
【例1】小侨要探究电流与电压和电阻的关系，他的实验器材有：6V的电源、电流表（“0~0.6A”、“0~3A”）、电压
表（“0~3V”、“0~15V”）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω、30Ω）、滑动变阻器A（“10Ω 1A”）、滑动变阻器
U定=3V；Imax=0.6A
R滑max还是100Ω
_____~_____。（能力提升）
题型1：基础实验+选择滑动变阻器
【变式2】在研究“导体电流与电阻关系”实验中，王强同学利用如图甲所示电路进行实验，他用阻值分别为5Ω、
10Ω、15Ω的定值电阻和变阻器进行探究，变阻器规格是“10Ω 1A”，电源电压4.5V并保持不变。
表（0~15V）、开关、滑动变阻器（100Ω 1A）和导线若干。小宇设计了如图所示的电路图，探究“电流与电阻的关
系”。
答案：
(5) 反；
定
(6) 120Ω 结论的应用：
定
(7) 5Ω~25Ω
=
滑
滑
=
总−定
滑
（5）小宇将10Ω、20Ω、25Ω三个定值电阻分别接入电路中，正确操作后，记下电流表的示数，分析数据可以得出结
人教版九年级物理第十七章欧姆定律复习课课件(47张PPT)
2.能够熟练地使用欧姆定律及有关的规律解决 电学中的问题。
3.重点解决：领会解决电学问题的方法和能力。
本章知识梳理
内容
欧姆 公式
1.实验原理： R
U I
定律 伏安法 2.实验器材：电 滑流动表变、阻电器压表、
测电阻 3.电路图：
串、 并联 电路 规律
4.减小误差：多次测量取平均值
方法小结：对比法 1、正电荷和负电荷、电子和电荷、电荷和电 流、导体和绝缘体、串联电路和并联电路、短 路和断路、电流表和电压表。 2、电流、电压、电阻三大物理量——用途、 概念、单位、单位换算关系、物理量符号、单 位符号。 3、串、并联电路电流、电压、电阻特点，分 压和分流关系；伏安法测电阻、测电功率。
R总小=
U I大
=
4.5V 0.6A
=7.5 Ω
R3小=R总小-R1 =7.5 Ω-5 Ω =2.5 Ω
当电压表的示数为3V时,电 路总电阻最大。 即:U3大=3V
R3=20 Ω R1=5 Ω
U1=U-U3大=4大=
UU=31大RRR31大1=
3V 1.5V
R=R1+R2
R65Ω
R125Ω R2—4—0Ω——
R1
U1 I
2.电源电压保持不变,R1=R2=R3=20Ω,当S1、S2 都断开,电流表示数是0.3A,求:(1)电源电压
(2)S1、S2都闭合时,电流表示数是多少?
解:(1)当S1和S2断开时,R1和R2串 联。
R1
R2 A
U==0I.(3RA1+×R(22)0Ω+20Ω) =12V (2)当S1和S2都闭合时,R2被 短路,R1和R3并联。
U2=I1R2=0.25A×8Ω =2V
3.重点解决：领会解决电学问题的方法和能力。
本章知识梳理
内容
欧姆 公式
1.实验原理： R
U I
定律 伏安法 2.实验器材：电 滑流动表变、阻电器压表、
测电阻 3.电路图：
串、 并联 电路 规律
4.减小误差：多次测量取平均值
方法小结：对比法 1、正电荷和负电荷、电子和电荷、电荷和电 流、导体和绝缘体、串联电路和并联电路、短 路和断路、电流表和电压表。 2、电流、电压、电阻三大物理量——用途、 概念、单位、单位换算关系、物理量符号、单 位符号。 3、串、并联电路电流、电压、电阻特点，分 压和分流关系；伏安法测电阻、测电功率。
R总小=
U I大
=
4.5V 0.6A
=7.5 Ω
R3小=R总小-R1 =7.5 Ω-5 Ω =2.5 Ω
当电压表的示数为3V时,电 路总电阻最大。 即:U3大=3V
R3=20 Ω R1=5 Ω
U1=U-U3大=4大=
UU=31大RRR31大1=
3V 1.5V
R=R1+R2
R65Ω
R125Ω R2—4—0Ω——
R1
U1 I
2.电源电压保持不变,R1=R2=R3=20Ω,当S1、S2 都断开,电流表示数是0.3A,求:(1)电源电压
(2)S1、S2都闭合时,电流表示数是多少?
解:(1)当S1和S2断开时,R1和R2串 联。
R1
R2 A
U==0I.(3RA1+×R(22)0Ω+20Ω) =12V (2)当S1和S2都闭合时,R2被 短路,R1和R3并联。
U2=I1R2=0.25A×8Ω =2V