朋友一生一起走歌词

篇一：周华健_朋友歌词完整

周华健《朋友》

这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚么真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我

朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我

周华健《朋友》

这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚么

真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我

周华健《朋友》

篇二：歌曲《朋友》歌词周华健

朋友歌词朋友

演唱：周华健

这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚麽真爱过才会懂会寂寞会回首

终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我

这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚麽真爱过才会懂会寂寞会回首

终有梦终有你在心中朋友一生一起走

那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我

朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我

一句话一辈子

一生情一杯酒O(

∩_∩)O~

篇三：周华健朋友的歌词

周华健《朋友》歌词

这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚麽

真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中

朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我

2019年新托福写作万能素材：朋友一生一起走

2019年新托福写作万能素材：朋友一生一起走新托福写作万能素材：朋友一生一起走 How to maintain a good friendship? 表示感激： Keeping Your Friendship Rewarding Show appreciation. Sometimes when you have known people for a long time, you can start to take them for granted. This doesn't have to be the case. Always thank your friend when he or she does something for you. Return favors when your friend goes out of his or her way to help you. Do nice things like getting their favorite candy at the grocery store, buying them lunch, or getting them a card and gift for their birthday. Tell your friend how much you appreciate them. This doesn't have to be an awkward or long-winded speech that you have prepared. It can be as simple as, "Hey, thanks for always being there for me. I appreciate it." 展示兴趣： Show interest in your friend's life. A good friendship should be two-sided — and hopefully, you have a friend who shows interest in you as well.

小老鼠找朋友

第二单元共同的朋友歌曲——《小老鼠找朋友》第一课时设计者:闸北区实验小学孙琳【设计思路】这节课是选自上海音乐出版社四年级第二学期第二单元第四课。歌曲《小老鼠找朋友》曲调诙谐、形象，歌词生动有趣，把顽皮的老鼠描写的淋漓尽致。特别是歌曲中旋律的重复运用，构思巧妙，老师启发学生用不同形式展示。把音乐独特的魅力展现出来。从作品的产生,表演到欣赏,创造贯彻始终.而音乐教育则能使学生通过对不同的音乐体验和行为展示,凸现音乐的创造性特征.在即兴创造与有目的的创造过程中,拓展学生的音乐思维能力,丰富学生的艺术表现力,并在发展学生音乐创造的同时,开发学生的多元智能。在这堂课中，游戏“请你跟我这样做”的导入，学生积极性很快提升，在此基础上老师巧妙运用学生的“玩”在教学新课内容上，学得自然，学生更喜爱。在本课的识谱教学环节中，歌曲中动物角色再一次激发了孩子们的兴趣，在变化角色的学习中，学生觉得有趣，把枯燥变生动，学得乐。【教学内容】 1、学唱歌曲《小老鼠找朋友》 2、模仿旋律游戏【教学目的】 1、在学唱歌曲《小老鼠找朋友》时，初步感受诙谐有趣的表现效果，形象生动的对歌演唱增加了歌曲的“趣”。学生能从歌中体验生活中朋友的重要，有朋友的快乐。 2、能正确运用相同的色块表示旋律的重复，学会正确的掌握切分节奏，并能很好的运用。 3、在学唱歌曲的过程中，运用了模仿秀、赛歌等形式，引导学生在自主探究、合作学习的氛围中，记忆歌词，体验歌曲表现的音乐情绪及形象。【教学重点】 1、唱准歌曲中的五度音程 2、正确掌握切分节奏，并能运用节奏【教学过程】

一、游戏引入 1、请你跟我这样做----模仿秀 2、静听音乐选择合适的动物二、听辨游戏 1 初听歌曲，说说歌曲的情绪 2 复听歌曲，画画歌曲的乐句，找找相同的乐句 3 用喜欢的方式表现重复的乐句 ----对对碰游戏如：演唱拍击吹奏等等一、学唱歌曲 1、完整听辨歌曲---为每个乐句贴上小动物的标记，相同的贴相同的 2、找到喜欢的小动物，学学，唱唱，吹吹 3、小动物赛歌---帮助有困难的小动物 4、小动物们大联唱伙伴间，比比谁学得快，学得多。二、再次欣赏歌曲 1、说说歌曲的内容 2、说说对歌曲的理解 3、合作学习歌词，唱出歌曲的情绪变化，添加合适的音乐术语

(名师整理)道德与法治七年级上册第二单元《友谊的天空》单元检测试题(含答案解析)

第二单元检测题 (时间：60分钟分数：100分) 一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1．“……朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”一曲《朋友》让许多人感慨万千，我们每个人都离不开朋友。下列关于朋友的说法正确的是( C ) A．没有美酒就没有朋友 B．为朋友两肋插刀，义不容辞 C．伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分 D．结拜兄弟即为朋友 2．我国著名作家丁玲告诉我们：“如果给他什么东西，他就对你好；不给他什么东西就对你不好，这样的朋友千万别交。”对这段话理解错误的是( D ) A．要慎重选择朋友 B．不交势利朋友 C．不要同品行不好的人交往 D．不要给朋友任何物质上的帮助 3．一个人的一生不可能没有朋友，只不过是拥有数量的多或少而已。拥有朋友其实就是一种快乐，因为朋友的存在并不会让自己失去什么，相反还会收获很多。这表明( D ) ①因为朋友，我们少了几分孤独②因为朋友，我们感到自身的价值③因 1

为朋友，我们学会了与他人相处④因为朋友，我们享受到了交往的快乐A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 4．我国著名的田径运动员刘翔，以其勤恳的努力，获得了巨大成功。每当谈到成功的经历，他总是忘不了与他在一起训练、成长的队友的支持。他认为正是与队友结成的真挚友谊，才铸就了自己的成功。这说明( B ) ①友谊使人进步②友谊能使我们分享快乐，共同战胜困难③朋友之间的相互学习，能使大家共同受益④没有朋友，单靠刘翔良好的先天性素质同样能获得成功 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 5．真正的友谊是不掺杂任何杂质，没有价钱可讲的。朋友需要的时候不请自来，朋友有难的时候奋不顾身。这说明( C ) A．朋友关系就是帮助关系 B．友谊是人与人之间的相互尊重 C．友谊是一种亲密关系 D．友谊是双向的 6．“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半忧愁”，这句名言告诉我们的道理是( D ) A．要学会体谅朋友的难处 B．不以牺牲原则为代价维护所谓的友情 C．我们在社会上交朋友，要交诤友，不交损友 2

朋友要远走祝福语

朋友要远走祝福语 1、今日送别，让我唱出祝福的歌；朋友珍重，心中的思念要诉说；一路前行，愿成功的旅途你不会寂寞。送别时刻，心绪难平，有份不舍，难以诉说，惟愿你一路平安，顺风顺水！ 2、您不容岁月空旷流逝，我不容生命随波逐浪。让我们挽手共勉：在生活的大海上，为征服逆浪而顽强战斗。 3、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进。 4、匆匆相聚，却又要匆匆离去；不知何时何地，才能再次聚在一起。别了，朋友，祝你一路顺风！也祝愿你在他乡：爱情顺心！事业称心！生活开心！ 5、还没有言别，你已消失于远方的地平线。我站着，如同一株小树那样平静。其次，我的心早随你而去。不知你是否察觉？ 6、无论茶水是浓是淡，让清香永驻心间；无论距离是近是远，让记忆彼此相连；无论联系是多是少，让祝福永久不变！ 7、离别，人生常有之事，悲伤不舍肯定有之，但是这样也只能徒增伤感，所以，此刻，我对你只有祝福，愿你此去一切顺利，万事

如意！ 8、让我与你握别，再轻轻抽出我的手，思念从此扎根，年华从此停顿，朋友，请把我的祝福别在衣襟上吧，从此天涯海角都有我的问候。 9、挥手告别，扬帆远航，忘不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。 10、你的步伐总是走得那么轻盈矫健，希望你在新的岗位上有更多的成就，祝您事业顺心，步步高升！ 11、即使很少相聚，两颗心从不曾远离，世界这么大，能遇见不容易，和你做朋友，分享幸福的点滴，此生足矣。朋友，保重自己！ 12、我们用双手紧紧地握别，让感觉在手中轻轻撩过，共享一份难忘的温馨。 13、你别时的叮咛，在我心头波动着深远的音响，散发着幽兰般素淡的清香。 14、月朦胧，鸟朦胧，我悄悄送你远行，从此天边有了一颗含泪的星星，永远注视你远去的背影。 15、流年易逝，时光容易把人抛，挂牵着的你有我千万种祝福伴你同行，一路走好。

儿歌歌词

1. 小燕子小燕子穿花衣年年春天来这里我问燕子你为啥来燕子说这里的春天最美丽小燕子告诉你今年这里更美丽我们盖起了大工厂装上了新机器欢迎你长期住在这里 2. 春天在哪里春天在哪里呀春天在哪里春天在那青翠的山林里这里有红花呀这里有绿草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩…… 春天在青翠的山林里还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里呀春天在哪里春天在那湖水的倒影里映出红的花呀映出绿的草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩…… 春天在湖水的倒影里还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里呀春天在哪里春天在那小朋友眼睛里看见红的花呀看见绿的草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩…… 春天在小朋友眼睛里还有那会唱歌的小黄鹂春天在小朋友眼睛里还有那会唱歌的小黄鹂 3. 鲁冰花我知道半夜的星星会唱歌想家的夜晚它就这样和我一唱一和我知道午后的清风会唱歌童年的蝉声它总是跟风一唱一和当手中握住繁华心情却变得荒芜才发现世上一切都会变化当青春剩下日记乌丝就要变成白发不变的只有那首歌在心中来回的唱天上的星星不说话地上的娃娃想妈妈天上的眼睛眨呀眨妈妈的心呀鲁冰花家乡的茶园开满花妈妈的心肝在天涯夜夜想起妈妈的话闪闪的泪光鲁冰花啊～闪闪的泪光鲁冰花 ……. 啊～闪闪的泪光 4. 娃哈哈我们的祖国是花园花园里花朵真鲜艳和暖的阳光照耀着我们每个人脸上都笑开颜娃哈哈娃哈哈每个人脸上都笑开颜…… 大姐姐你呀快快来小弟弟你也莫躲开手拉着手儿唱起那歌儿我们的生活多愉快娃哈哈娃哈哈我们的生活多愉快…… 5. 小兔子乖乖小兔子乖乖把门儿开开快点儿开开我要进来不开不开我不开妈妈没回来谁来也不开小兔子乖乖把门儿开开快点儿开开我要进来就开就开我就开妈妈回来了这就把门开 6. 种太阳我有一个美丽的愿望长大以后能播种太阳播种一个一个就够了会结出许多的许多的太阳一个送给送给南极一个送给送给北冰洋一个挂在挂在冬天一个挂在晚上挂在晚上啦啦啦种太阳啦啦啦种太阳啦啦……种太阳到那个时候世界每个角落都会变得都会变得温暖又明亮 7. 读书郎小么小儿郎背着那书包上学堂不怕太阳晒也不怕那风雨狂只怕先生骂我懒呀没有学问无脸见爹娘朗里格朗里格朗格里格朗没有学问无脸见爹娘小么小儿郎背着那书包上学堂不是为做官也不是为面子光只为穷人要翻身不受欺辱不做牛和羊朗里格朗里格朗格里格朗不受欺辱不做牛和羊 8. 花仙子露露……美丽的七色花儿带给人们幸福和欢畅究竟在哪里花儿静悄悄开放我们到处寻找寻找你满怀信心和希望大波斯菊花当作帽子戴头上小小蒲公英在我身边轻飘飘金合欢树林树冠浓密遮住天路途遥遥通向远方你可知道花仙子就是我我的名字叫做露露姑娘总有一天你会看到七色花儿来带着幸福来到你身旁露露…… 9. 蓝精灵在那山的那边海的那边有一群蓝精灵他们活泼又聪明他们他们调皮又灵敏他们自由自在生活在那绿色的大森林他们善良勇敢相互多关心噢可爱的蓝精灵噢可爱的蓝精灵他们齐心合力开动脑筋斗败了格格巫他们唱歌跳舞快乐多欢欣 10. 哆来咪哆唱歌儿快乐多来你不要掉眼泪咪你真是太甜蜜发我有个好办法

送别歌词与朋友说法

一、歌名:送别作词:李叔同(弘一大师) 1、长亭外，古道边芳草碧连天晚风扶柳笛声残夕阳山外山天之涯，地之角知交半零落一壶浊酒尽余欢今宵别梦寒 2、长亭外，古道边芳草碧连天问君此去几时来, 来时莫徘徊天之涯,地之角, 知交半零落, 人生难得是欢聚, 惟有别离多. 二、歌曲：朋友歌手：周华健这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持什么真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一声情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我三、对友谊的理解所谓友谊，就是一颗心在两个身体里。没有朋友，世界就不可爱。一个人没有朋友，就像生活里没有阳光。朋友是什么？朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。朋友是有困难的时候出来拉你一把的人是你有烦恼耐心听你说你所有心事的人是你人生得意的时候真心为你高兴的人是你走错路的时候指给你引路的人是你一生的财富——记住财富不是你一生的朋友而朋友才是你一生的财富友善地对你,教你健康上进,为你前途命运着想,与你共苦享甘,平静的日子里,他好象不存在,有事时,他第一个来到你的身边!这是我的真实感受,因为我有这样的朋友!

四、关于友谊的名人名言挚友如异体同心。——亚里士多德二人同心，其利断金；同心之言，其香如兰。——《易·系辞》世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。 ——爱因斯坦和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。 ——纪伯伦在各种孤独中间，人最怕精神上的孤独。——巴尔扎克单独一个人可能灭亡的地方，两个人在一起可能得救。——巴尔扎克友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情的舒解剂，是我们的压力的流泄口，我们灾难时的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂，我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炼和改进。 ——杰里米.泰勒，美国政治家真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。——马克思，德国思想家、哲学家我们结交朋友的方法，应该是给他人好处，而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。——修昔底斯撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。 ——（日本）池田大作人生是一次漫长的旅行，只有不断结识新的朋友，旅程才不会孤单。——《学会交际》如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每人就有了两种思想。 ——〔美〕萧伯纳不知其人，视其友 □李宏林《史记》中有许多话堪称千古名言，“不知其人视其友”即为其中之一。后来我查了相关资料才知道，这句话最初其实是孔子说的，司马迁只是在《张释之冯唐列传》中予以引用。

100首童谣歌词大全

100首童谣歌词大全一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀。五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀。八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀。十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。１什么１，棍子１。２什么２，鸭子２。３什么３，耳朵３。４什么４，帆船４。５什么５，钩钩５。６什么６，大肚６。７什么７，拐杖７。８什么８，眼镜８。９什么９，汽球９。１０什么１０，棍子打棒球。一根棍子轻轻打，二双筷子里外扒，三人小组爱说话，四个小兵不害怕，五个朋友力气大。起床歌-小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱穿衣歌-小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。小镜子-小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。小铃铛-叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近。小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。学画画-小宝宝，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。大鞋子-大鞋子，象只船，爸爸穿，我也穿，一二一，象前走，走呀走，翻了船。逛公园-逛公园，宝宝笑，东看看，西瞧瞧，花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。看画报-小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。搭积木-大积木，红黄兰，小宝宝，最爱玩，搭火车，钻山洞，盖高楼，连着天。小汽车-小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。斗虫飞

流行歌词中的人生哲理

流行歌词中的人生哲理音乐是人类共同享有的精神食粮。《晋书·乐志》中记载：“是以闻其宫声，使人温良而宽大；闻其商声，使人方廉而好义；闻其角声，使人倾隐而仁爱；闻其微声，使人乐养而好使；闻其羽声，使人恭俭而好礼。”这说明，音乐中的“五音”可以影响人的性格及行为，让人的心变得善良。德国伟大的音乐家贝多芬认为：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示…… 在物质生活丰富多彩的现在，音乐对于人们来说，是一种精神享受，是时代情绪的反映,是个人心路历程的记录。在众多的音乐作品中，同学们最喜爱的莫过于流行歌曲了。积极健康的流行歌曲能带给人以美的享受，为我们的成长提供精神养料。尤其是其中的一些语言优美、情感真挚、蕴涵丰富的歌词，除了能给人以启发，还能丰富我们的“摘抄本”，成为我们的作文素材。下面展示的是笔者从本校部分学生的摘抄本里挑选出来的部分歌词及对歌词的感悟，希望能激起更多同龄人的共鸣。一切美好只是昨日沉醉淡淡苦涩才是今天滋味想想明天又是日晒风吹再苦再累无惧无畏身上的痛让我难以入睡脚下的路还有更多的累追逐梦想总是百转千回无怨无悔从容面对风雨彩虹铿锵玫瑰再多忧伤再多痛苦自己去背风雨彩虹铿锵玫瑰纵横四海笑傲天涯永不后退思绪飘飞带着梦想去追我行我素做人要敢做敢为人生苦短哪能半途而废 ——田震《铿锵玫瑰》【摘抄学生】谢慧【摘抄感悟】每次听完这首歌曲，心中的昂扬斗志似乎一下子就会被唤醒了。是啊，人生难免有风风雨雨，当我们遇到困难、挫折或失败的时候，难免会感到痛苦，但是，相对于人生的各种精彩而言，这点伤痛又算得了什么？《铿锵玫瑰》唱出了我们的心声，唱出了“明知山有虎，偏向虎山行”的豪迈情怀。只要相信风雨过后会有彩虹出现，那么再大的苦、再多的累也阻挡不了我们前进的脚步。生命就像一条大河时而宁静时而疯狂现实就像一把枷锁把我捆住无法挣脱这谜一样的生活锋利如刀一次次将我重伤我知道我要的那种幸福就在那片更高的天空我要飞得更高飞得更高狂风一样舞蹈挣脱怀抱我要飞得更高飞得更高翅膀卷起风暴心生呼啸 ——汪峰《飞得更高》【摘抄学生】刘观平【摘抄感悟】每当听到这首歌，我就仿佛看到一只雄鹰冲破重重阻碍，展翅飞向高空。那飞翔的姿态是多么的优美，就像风儿在舞蹈。人生何尝不是如此？当你遇到困难时，不应后退，而要努力地飞翔。冲破阻碍，便可以看到那片一望无际的蓝天。我们在学习上也应该有“飞得更高”的理想，这样才会不断地努力，向着更高的目标前进。梦想有多高，我们就能飞多高！我要一步一步往上爬等待阳光静静看着它的脸小小的天有大大的梦想重重的壳裹着轻轻的仰望我要一步一步往上爬在最高点乘着叶片往前飞让风吹干流过的泪和汗总

《朋友》歌词主持人串词

《朋友》歌词主持人串词各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！《朋友》主持人串词：新的一年又将开始，大家悉数身边的人，会发现有错过的，也有还未接触的。但是请珍惜您最好的朋友，因为这一生有你。下面请欣赏**带来的歌曲一生有你《朋友》朋友串词：生命虽只是沧海之一栗，但我们却因为他们不枉此生，困难时一个轻轻的拥抱，伤心时一句浅浅的问候，高兴时一记温暖的拳头，无论什么时候，无论你需要什么，他都会在你身边默默地支持你，祝福你，他们都有着一个共同的称呼：朋友。如果此时你的朋友就在你身边，请你举起你的双臂给他一个拥抱，一起来唱这首《朋友》。周华健《朋友》歌词：《朋友》周华健这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚麽真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚麽真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要

走还有我朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我一句话一辈子一生情一杯酒各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！

朋友一生一起走

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/711744254.html, 朋友一生一起走作者：曹福臣来源：《少年文艺》2004年第10期一第一次见大波时我着实吓得不轻：天啊，世界上竟有如此身宽体胖脑满肠肥的家伙！我一下子就想起了古龙小说《楚留香传奇》里的大欢喜菩萨，不同的是大欢喜菩萨是女的，而这家伙看样子是男的！还记得我刚进大学校园第一天，在中文系办公室报到时的情景：那个家伙和几个师兄师姐们一起坐在新生接待处，远远看去就像一团肉胡乱堆在椅子里，表情却煞有介事。我判断其身份是介于老师和学生两可之间，不敢造次，怯怯地叫了声“老师”，“老师”好像点了点头，干咳了一声，神情严肃无比。没想到，几天后在班里我竟发现“老师”出现在我的前排！我使劲揉了揉眼睛，没错，就是他！我推了推刚刚认识的同桌：“哎！你看这个家伙，以前我还以为他是老师呢！” 经过同桌的指点，我才对此人有了初步的了解：此君原系我们上届的学生，叫什么什么波，反正大家都叫他大波。据说其人的才华就同他的脂肪一样“横溢”，但恃才傲物目中无人，有人讲他曾经口出狂言，说什么“放眼中文系，无一才子耳”，以致于大多数老师都对他没有好感。期末考试，此君大红灯笼高高挂，4科中竟有3科不及格，按校规予以降级处分，于是“下凡”来到了我们班。想起报到那天他在我面前充老师的样子，我顿时感到气不打一处来。趁他不注意，我一个直拳击过去。谁知这一拳犹如撞进一堆棉花里，大概不会让他产生丝毫痛感。刚想撤回拳头，已经来不及了！“棉花”回过头来，冲我一笑： “你捣棉花呀？”样子憨憨的，有点像香港明星郑则仕。迎着他毫无恶意的目光，我倒有些不好意思了，做了个鬼脸，说：“老师好！” “棉花”愣了愣，继而眼珠子一阵乱转，作恍然大悟状，毫无顾忌地大笑起来。笑罢干咳了一声，严肃地说：“同学好！” 看着他得意的样子，我也忍俊不禁，又是一个勾拳击了过去，随后听见“哎哟”一声———发出这声音的不是大波，而正是鄙人———原来“棉花”礼尚往来回敬了一拳，奇疼无比！

朋友歌词主持人串词

《朋友》歌词主持人串词《朋友》主持人串词：新的一年又将开始，大家悉数身边的人，会发现有错过的，也有还未接触的。但是请珍惜您最好的朋友，因为这一生有你。下面请欣赏**带来的歌曲一生有你《朋友》朋友串词：生命虽只是沧海之一栗，但我们却因为他们不枉此生，困难时一个轻轻的拥抱，伤心时一句浅浅的问候，高兴时一记温暖的拳头，无论什么时候，无论你需要什么，他都会在你身边默默地支持你，祝福你，他们都有着一个共同的称呼：朋友。如果此时你的朋友就在你身边，请你举起你的双臂给他一个拥抱，一起来唱这首《朋友》。周华健《朋友》歌词：《朋友》周华健这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚麽真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过

还有伤还有痛还要走还有我这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚麽真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒

一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我一句话一辈子一生情一杯酒 20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析

最佳十大离别毕业的歌曲排行榜

最佳十大离别毕业的歌曲排行榜又是一年毕业季，在毕业季，到处是欢乐，到处是伤感。即将毕业了，好友聚餐，通宵唱k等聚会一场接着一场。即将毕业的学生们尽情玩乐，挥洒最后的青春。又是一年毕业季，吃饭聚会少不了，又怎么能少了毕业歌曲呢?四年了，同宿舍的舍友情，同班级的兄弟姐妹情，都让即将毕业的学生们难舍难分。 ktv中，校园中，到处飘荡着关于纯真友情的毕业歌曲，这些耳熟能详的纯真友情毕业歌曲，记载了学生们多年的深厚情谊。 top1.《睡在我上铺的兄弟》纯真友情的毕业歌曲，老狼的《睡在我上铺的兄弟》不能不提。高晓松为老狼谱写的这首《睡在我上铺的兄弟》让多少的毕业生痛哭流涕，尤其是男生们。多年的大学生活即将结束，上下铺的兄弟也将分离，着实伤感。 top2.《兄弟》毕业季，兄弟之情在校园中散发着，任贤齐的《兄弟》无疑是这时候最好的背景音乐。兄弟相伴走过风风雨雨，这份情谊，只有自己能懂，来世还要做兄弟。 top3.《一个像夏天一个像秋天》范玮琪的纯真友情毕业歌曲《一个像夏天一个像秋天》将朋友之间微妙的情感变化深刻地表现出来，让处于毕业季的学子们对多年的好友们恋恋不舍。

top4.《朋友》周华健的经典之作《朋友》是朋友离别场合最适合的纯真友情毕业歌曲。经典的旋律，平实却真挚的歌词，将朋友之间共患难，同进退的深刻友情表露无遗，朋友一生一起走，那些日子不再有……”，让人听后潸然泪下。 top5.《蝴蝶飞呀》小虎队的经典歌曲《蝴蝶飞呀》承载了一代人的梦，也是每届毕业季学生必点的纯真友情毕业歌曲。小虎队青春而充满活力的歌声，将朋友们一起追逐梦想的脚步展现出来，虽然活力四射，却伤感万分。 top6.《最佳损友》陈奕迅的《最佳损友》用简单的语言将好友之间的真挚情感展现出来。每个人身边都有一个损友，这个损友也许就是最好的朋友。正因为亲密无间，所以才能相互调侃。 top7.《青春舞曲》罗大佑的《青春舞曲》不仅记载了纯真友情，也记录了莘莘学子的青春梦想。为了梦想，五湖四海的朋友才能相聚一堂，多年的友谊让彼此难舍难分。 top8.《第一时间》当年红极一时的f4组合的《第一时间》也堪称纯真友情的经典之作。能在自己有困难时候第一时间赶来的，永远都是自己最好、最铁的哥们儿。

结交志同道合、友谊维系一生的朋友

结交志同道合、友谊维系一生的朋友这些年一个人/风也过雨也走/有过泪有过错/还记得坚持什么真爱过才会懂/会寂寞/会回首/终有梦/终有你在心中朋友一生一起走/那些日子不再有/一句话/一辈子/一生情/一杯酒朋友不曾孤单过/一声朋友你会懂/还有伤/还有痛/还要走/还有我没有亲人的人，人生是残缺的；没有朋友的人，旅程是孤独的。常言道，一个篱笆要打三个桩，一个好汉要有三个帮。人总是生活在一定社会关系中，无论是物质生活还是精神生活，都不能孤立地进行，必须互相依存，互相交往。于是在客观上就会产生这种互相交往的需要。生活中没有友谊是不可想象的。同时，友谊又是一种最美好的情感，俄国大诗人普希金在一首诗中说：“不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友谊。” 友谊对人生来说是如此的重要，对于我们来说，小时候的友谊纯洁如淡雅的花香，时时飘来清新的气息，而大学的友谊就是一杯浓茶，值得用一生一世去品味。每一个人进入大学的目的都不仅仅是读书、学习、考试、拿到毕业文凭，而是渴望在大学中广交朋友，寻找真正的、纯洁的、高尚的

友谊。广交朋友很容易，可是真正的友谊的获得却是需要付出一番心血。朋友之间应该是这样一种境界：在理想上，他们一致；在配合上，他们默契。总之，他们要志同道合，而其间的相互关照则没有人为的因素，完完全全是真情的自然流露。朋友之间应该遵循这样一种准则：他们相交，不以貌取人，不搞什么“门当户当”，也不搞投桃报李的交易，总之，排除了一切功、名、利、禄的诱惑。我们渴望友谊，追求友谊，在追求的过程中也是自己内心成熟的过程，当人格的魅力足以感动他人的时候就是友谊之花盛开之时。一位欧洲学者说：“除了一个真心的朋友之外，没有一样药剂是可以通心的。”大学生交友不是为了一起玩耍，不是为了相互照应，为了兄弟情谊那么简单，我们应该有目的地追求志同道合的朋友，诚挚纯洁的友谊。与长者相交，人称忘年交。这很难称之谓朋友；与口是心非者相交，上当受骗的事都防不胜防，哪还心有余力与之为伍呢？与见利忘义者相交，他总在你的钱袋上打主意，利断，自然义绝。除此之外，就剩下酒肉朋友了。然酒肉朋友，自古至今仍是个贬义词，又有谁愿把此类人当朋友看待呢？

找朋友小班音乐教案

找朋友小班音乐教案找朋友小班音乐教案1 活动目标 1、能用自然的声音熟练地演唱歌曲。 2、能根据歌词大胆地进行表演。 3、体验与同伴游戏地快乐。活动准备 1.音乐歌曲-找朋友MP3下载儿歌：找朋友MP3 找呀找呀找呀找找到一个朋友敬个礼呀鞠个躬笑嘻嘻呀握握手大家一起大家一做朋友活动过程一、导入 1、熟悉音乐，引起学习兴趣。 2、打招呼，相互认识。教师：小朋友们，我们都是好朋友是吗？现在，给身边的小伙伴互相打个招呼吧！二、展开 1、出示动物玩偶，引入找朋友活动。教师：小朋友们看，这是谁？你们喜欢它吗？你想不想跟它做朋友啊？那怎样做呢？能不能用一个动作来表示一下？ 2、启发幼儿自编动作（引导幼儿用自己的方式对玩偶表示喜爱。） 3、播放-找朋友幼儿初步尝试自编动作表演。

4、教师引导示范，进一步带领幼儿进行音乐游戏的表演（1）请幼儿做示范（2）请幼儿相互交流：你用的是什么动作？（3）教师表演示范，规范163ed音乐游戏的动作（4）根据提示，幼儿自由表演，教师跟进指导。（分组和集体进行表演。） 5、教师引导幼儿拉手转一转，一起成为好朋友。小结：我们是一家人，相亲相爱，都是好朋友，不打不闹。三、结束教师带领幼儿去院子里做游戏。找朋友小班音乐教案2 活动目标： 1较熟练地演唱歌曲。 2初步能根据歌曲内容学跳舞蹈，在活动过程中体验大家一起跳舞的快乐。活动准备：图片活动过程： 1.在《好朋友》音乐伴奏下边唱边按节拍走进活动室。 2.问答对唱《在哪里？》，幼儿根据老师唱的内容，用歌声唱出。（半度上升）。 1234565|321—|| 我的朋友在哪里？在这里。 3.新授舞蹈《找朋友》（1）听前奏回忆名称。（2）复习歌曲。（3）老师边唱边表演两遍，让幼儿掌握舞蹈的顺序。老师问：唱到哪一句时要找到朋友？怎样让别人知道你找到朋友了？找到朋友怎么办？（介绍自己）教师根据回答的内容出示图片，边讲解指图片唱一遍。找朋友小班音乐教案3 活动内容小班音乐活动《找朋友》重点领域音乐

表达友谊深厚的句子,形容友谊长存的句子

表达友谊深厚的句子,形容友谊长存的句子 1、人间情多，真爱难说，有缘无缘，小心错过，来来往往，你你我我，谁又知道最后结果？一时欢笑，一时寂寞，一生朋友最难得！ 2、聚散离合，遇见你们三生有幸，但是朋友，我想对你们说：“来世不见，遇见你们，一世就够了。” 3、有哲理的句子关于朋友：活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。 4、初中的同学，可能会是一辈子的朋友 5、余于朋友，情份甚薄。无金兰之契结，无酒食之征逐，无肝胆之言语，无密昵之过从。 6、朋友像一顶遮阳帽子，让我在太阳这种强能源的暴晒下，只要借助它一下，就可以沐浴在阳光下数小时而不被晒伤。 7、我不温柔不可爱不妖娆，但你不会遇到第二个我，友情也好爱情也罢。 8、友情的最高体现就是在别人看来你们都是同性恋。 9、你曾今说过，你我是一体；但如今，在彩虹的映称下，友情犹如凋谢的花，悄然逝世。

10、尽管是匆匆地相逢，匆匆地离别，但短促的生命历程中我们拥有着永恒，相信今日的友情是明日最好的回忆。 11、在友情面前，人与人之间，犹如星与星之间，不是彼此妨碍，而是互相照耀。 12、好朋友就是什么事都想和你分享，哪怕她只是放了个屁。 13、开诚布公与否和友情的深浅，不应该用时间的长短来衡量。 14、真正的友谊决不会因离别而断隔。你的朋友将因离别而加倍地珍惜你的友情。 15、刎颈之交：刎颈：割脖子；交：交情，友谊。 16、珍惜身边的每一份友情，无论它是不是已经过去，无论它会不会有将来。也许不会天长地久，也许会淡忘，也许会疏远，但却从来都不应该遗忘。 17、友谊需要—-忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。 18、真正的朋友是这样一种人：他们襟怀坦荡，为人正直，有求必应，勇于冒险；他们能忍受一切，勇敢地牺牲一切，对朋友永不变心。 19、谅解、支援和友谊，比什么都重要。

朋友一生一起走歌词

朋友一生一起走歌词篇一：周华健_朋友歌词完整周华健《朋友》这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚么真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚么真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我周华健《朋友》这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚么真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚么

真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我周华健《朋友》这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚么真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚么真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我篇二：歌曲《朋友》歌词周华健

幼儿园：小班案例与反思《找朋友》

幼儿园新课程标准教材教学设计( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校：年级：任课教师：教学反思 / 幼儿园教学反思编订：XX文讯教育机构

小班案例与反思《找朋友》教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学反思资料适用于幼儿园幼儿园科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。活动设计背景刚进入幼儿园的小班的同学们，还没有完全适应离开父母的生活，并不能很快的适应幼儿园这个集体的生活，很多小朋友性格孤僻，不愿意和其他小朋友玩耍，交朋友，为了锻炼他们的集体性，所以设计了找朋友这个活动。活动目标 1、训练幼儿小朋友的集体性 2、让他们体会集体活动的快乐，能够有效的交朋友，适应集体的生活。教学重点、难点重点：需要每一位小朋友都参与，训练他们的集体感。难点：激发他们找朋友的兴趣，个别小朋友的协调性不够。活动准备 cd机，cd的准备，让小朋友们站成4个圆，10个人一组，教会同学们跳舞

活动过程 1、首先给同学们讲好游戏的规则。 2、让同学们站成4个圆，手拉手 3、音乐想起来，同学们跳着舞，去找朋友， 4、唱道你是我的好朋友的时候，那一位就是你所要找到的朋友。 5、重复的来几遍，让小朋友们多找到一些朋友 6、最后问自己找到几位好朋友了，把他们的名字告诉老师教学反思 1、《找朋友》这首歌曲大家很熟悉，因此，将《找朋友》这首歌曲的歌词进行改编。 2、这次活动提高小朋友们的学习兴趣!但是，重复唱几遍后，我发现个别幼儿的注意力开始下降，表现出异常的情绪。 3、孩子们的通过这个活动，小眼睛、小嘴巴、小手都开始动起来，边说、边找、边一起动，学的非常的认真、开心 4、这次的教学活动，让我明白了在小班的课程时不能完全原搬旧照，需要随机、灵活掌握教学模式，以符合、吸引幼儿的兴趣为前题进行开展!这样才会使孩子们学的愉快、开心、有所收获!

好朋友一起走

赛课教案时间：2015.12.17 教师：刘嘉琪活动内容：好朋友一起走活动目标： 1、学习两人三足协调走的动作。 2、通过喊口令、数节奏等办法，能与同伴保持同样的节奏，协同一致的行走。 3、体验合作游戏的乐趣。活动准备：布带若干条，沙包，场地布置，音乐活动过程：一、热身活动 1、带幼儿入场地做准备活动。 2、游戏导入，回忆歌曲《找朋友》，找到好朋友。二、学习“好朋友一起走” 1、提问：两个人有几只脚，怎样才能变成三只脚？ 2、现在老师要帮你们一对好朋友变成三只脚。（教师帮幼儿绑）绑好以后，自由练习。三、教师集中，解决问题。 1、刚才你遇到了哪些问题？怎样才能让两个好朋友不摔倒？ 2、带着小朋友的好办法，幼儿再次进行游戏。四、游戏：两人三足。游戏规则：两组幼儿同时从起点出发，沿跑道走向终点，绕过终点标志先返回起点的为胜（提醒幼儿注意安全）五、游戏：运粮食。教师：天冷了，我们要去运一些粮食，哪一组先把对面的粮食运完，哪一组就获胜了。玩法：起点和终点之间不设障碍，听到口令后，两队幼儿两人一组同时从起点出

发，沿跑道直接走向终点，拿完“粮食”先返回起点的队伍为胜。听口令，开始比赛。六、放松活动。《好朋友一起走》说课稿

时间：2015.12.17 教师：刘嘉琪一、说设计意图：本课以全面推进素质教育，深化体育教学改革，树立“健康第一”的指导思想，突出一个“新”字，体现一个“改”字，以学生的心理活动为导向，面向全体学生，做到人人享有体育，人人都有进步，人人拥有健康。二、说教材： “两人三足”是一种控制性较强的合作游戏，有较高平衡、协调的要求。三、说活动目标：根据大班幼儿的年龄特点，我将此次体育活动设计了3条目标： 1、运动参与目标：学习两人三足协调走的动作。 2、运动技能目标：通过喊口令、数节奏等办法，能与同伴保持同样的节奏，协同一致的行走。 3、心理健康目标：体验合作游戏的乐趣。四、说活动准备：布带若干条，沙包，场地布置，音乐五、说教法：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。活动中教师要眼中有幼儿，心中有教育，以互动的、开放的、研究的理念，让幼儿真正成为学习的主体。因此，本次活动我主要采用的教法有： “尝试法”在活动的开始让幼儿自己尝试，在尝试中找到自己的不会的地方与大家交流，之后采用了“启发性提问法”，引导幼儿带着问题去观察并思考，激发幼儿参与活动的兴趣。最后采用了“示范讲解法”，这是体育活动中最常用的教学手段，能帮助幼儿掌握正确的“两人三足”走的方法。六、说学法：幼儿的学法主要有“提问法”，在观察之后和操作之前，提供给幼儿一个相对自由的空间，鼓励幼儿大胆发言，有利于发展幼儿的想象力和自主解决问题的能力。“操作法”幼儿通过动作练习操作，才能掌握技能技巧动作要领。发挥了

六年三班主题班会——成长

六年三班主题班会——成长·感恩一、活动目标： 1、了解学校有关知识，增强对学校的亲切感，并能尊重学校其它工作人员的劳动。 2、让学生懂得三年来的进步或成果离不开老师、家长的辛勤培育与教导，应该尊敬老师，孝顺父母，学会感恩 3、让学生通过作品及才艺展示，认识到自己的价值，从而树立正确的前进方向，珍惜青春，积极上进。二、活动准备： 1、让学生为大型的展示活动准备一项或多项自己得意的作品或才艺表演。为了能全体参与，规定每人必有一项。必要的话，可多人组合。 2、准备好齐诵的诗歌、录音材料及歌曲、知识问答题目等。 3、写好邀请函，准备好鲜花(康乃馨) 4、会场布置：左右两侧条幅：感谢您，师长；祝福您，新中。正面：成长感恩的背景图 5、多媒体的运用。（可将大量的资料制作成microsoft powerpoint软件）三、活动过程：（一）我们在集体中成长 1、大屏幕出示活动主题：成长·感恩——六年三班主题班会 2、主持人介绍来宾：首先，让我们以热烈的掌声，欢迎今天到会的各位家长朋友们。 3、主持人导入：青春如梦，是血浓于水的亲情，带我们走进绚丽多姿的五彩世界；青春如歌，是红烛燃烧的师恩，给我们搏击知识海洋的船桨；青春如画，是朝夕相处的友情，让我们共同绘就同窗六年的难忘印象；青春如诗，是写不尽的关爱与感动，是诉不完的青春诗行。小学六年，弹指一挥间，在宝地这块沃土上—— 泪水，曾在这里挥洒；才华，也在这里闪耀；

热情，正在这里燃烧；友谊，将在这里结晶。重温这段岁月，我们品味着成长的诗行；重温这段岁月，我们感悟着关爱的阳光；我们将铭记住在宝地小学迈出的每一个坚实的脚步；我们更要铭记住成长岁月中的每一分感动：感谢您，父母！是您的呵护，给了我们前行的力量。感谢您，老师！是您的奉献，开启了我们蒙昧的心灵之窗！感谢您，宝地小学！是您的关爱，为我们描绘出未来人生的华章！ “成长.感恩”主题班会现在开始！ 4、围绕“我们以集体为荣”，介绍班级特色，展示班级及个人成长足迹，图片结合文字说明。（1）展示学生专心求学、积极探索的图片，三级至六年级获得的集体荣誉及个人获奖情况。（2）优秀作品展示电脑展示学生优秀作品：书法、绘画、作业本、作文、科技作品、手工制作、摄影…… 主持人：感谢父母，为我们提供了发展的机会；感谢宝地，给我们创设了成才的土壤；在这个充满爱的集体里，我们一起经历了成长历程中的风风雨雨，充满自信的迎来了灿烂的花季。回忆成长历程中的点点滴滴，我们不禁感慨万千：下面请欣赏由王冬琦同学带来的朗诵《我们毕业了，长们长大了》诗朗诵：音乐《leaving》毕业，就像一个大大的句号，今年夏天，我们就要毕业了，我们即将告别一段纯真的岁月。再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，我们在课堂上争论；昨天，我们在球场上奔跑；昨天，我们在考场上奋斗；昨天，我们在教室中歌唱。一幕幕的场景就像一张张绚烂的画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的童年和过往，也见证着我们不变的友情。