一道快乐的痕迹作文600字
初中记忆深处作文600字（精选26篇）
初中记忆深处作文600字无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的初中记忆深处作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中记忆深处作文600字篇1在我的记忆深处，有一个人始终印在我的心中。
他使我懂得了许多道理。
他，是我在汽车上碰到的。
大概是十六、七岁的高中生。
戴着一副眼镜，穿着一件黑色的上衣和一条白色的裤子，胳膊下还夹着一本砖头般厚的书。
记得那是暑假的一天，我同爸爸乘车去奶奶家里，那时正赶上赶集，所以乘客特别多。
我们上车找到了仅存的两个位子，车上陆续出现了“站客”。
那个戴眼镜的哥哥就坐在我的前面。
他捧着书，旁若无人的看了起来。
他看了一会儿，又低头沉思一会儿，忽而嘴角露出一丝微笑，不久，又接着津津有味地看了起来。
那求知的样子就像久旱的小苗遇到了甘雨;又像饿极了的小牛犊闯进了菜园子。
一个刹车，上来一位老奶奶，她拄着拐棍抓着扶手，吃力地爬上车来，从她满头银白色的头发和脸上的皱纹足以看出她的年龄不小了。
靠边门的售票员阿姨看见了，放开嗓子喊道：“谁给老人让个座!谁给老人让个座!”售票员阿姨的喊声惊醒了正看书看得入迷的大哥哥，他才看到那位年迈的老奶奶，再看看其他人，没有一个人站起来，他立即站起来，走上前去，扶着老奶奶坐在自己的位子上，嘴里说道：“奶奶，您坐。
”“小伙子。
那你呢?”“没事，没事，您坐吧，我站着没事。
”“小伙子，谢谢你喽!”“不用谢，我年轻，站着没事。
”这时全车乘客向他投去了赞许的目光。
爸爸也对我说“现在像他那样的年轻人，实在太少了。
”这件事已经过去两年多了，可我却仍然记忆犹新。
这个大哥哥的举动谈不上惊天动地，甚至可以说是一件非常平凡的事情，但现在社会上又有几个人能做到呢?但愿这文明之花能像牡丹花一样，红艳艳的，开遍祖国大地，开遍人们的心田。
初中记忆深处作文600字篇2凛冽的北风狂怒地吼叫着，肆虐地推摇着大树。
那一段的时光作文600字（精选50篇）
那一段的时光作文600字那一段的时光作文600字（精选50篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的那一段的时光作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
那一段的时光作文600字篇1漫步在间的小路上，同处张望在寻找当初我和你一起镌刻的美好时光。
老家门前有一颗得三人环抱的大很杏树，儿时的我与外婆常坐在树下聊天玩闹，通常都是我在闹，您在笑，我从三岁起便和外婆住在一起，我们的记忆中都有银杏树。
春天，我与外婆在银杏树下坐，她坐着小板凳在一旁缝缝补，我就在一旁安静坐着甚至会不小心睡着，但那时都不会进入深度睡眠。
她总会将我揽过来靠在她的肩上，而她则又会进入缝补衣裳的状态。
夏天，外婆在银杏树下摇着扇子乘凉，我依然坐在秋千上吃着爽口的西瓜。
摇晃着秋千，秋干会发出“吱呀一吱呀一”的声音，与我的笑声混在一起编织出一首悦耳的歌曲。
秋天，田地里的稻子熟了，外婆便带着我去收割稻子。
我会坐在一个小山丘上背着一个大水壶等到外婆口渴时，将水壶递给她。
冬天，银杏树叶子落光，只剩光秃秃的枝桠和躯干。
我和外婆在它的旁边弄个简易灶膛烤地瓜吃，往往地瓜没烤熟但是我们的脸蛋却红得像个大草果一样。
现在想一下那时的地瓜虽不算甜，与我而言却是我这几年来吃到过最甜的了。
现在我抚摸着这棵银杏树、我发现不只我在长高长大它也在一年年生长着，外婆却在一年一年的衰老。
我的手突然被抓住，回首发现是外婆，我们又坐在树下有一句没一句的聊着，渐渐地外婆没了回音，我转头看了看——她原来睡着了，我揽过她让她靠在我的肩膀上，就像当初我靠在她的肩膀上一样。
希望这棵银杏树可以带着这段美好时光一起生长。
你若安好，便是晴天。
那一段的时光作文600字篇2岁月衣我以华裳，时隔半载，却难忘这段欢愉时光——题记时光似指缝间拂过的清风，了无痕迹无影无踪，却挥不尽那情谊，道不尽那相思。
最美的痕迹作文600字
最美的痕迹作文600字
以最美的痕迹。
生活中，我们总是在不经意间留下一些痕迹，有的是美好的回忆，有的是难以磨灭的伤痕。
而这些痕迹，或许就是我们生命中最美的存在。
小时候，我总是在家乡的田野里奔跑嬉戏，留下了一串串欢快的脚印。
那些痕迹，是我童年最美的见证，它们承载着我无忧无虑的快乐时光，是我成长路上最美的痕迹。
而在学校里，我留下了一本本厚重的书籍，一页页批注和笔记，这些痕迹见证了我的求知历程，是我学习道路上最美的痕迹。
在父母身边，我留下了无数次的拥抱和问候，这些痕迹见证了我对家人的深情厚谊，是我人生中最美的痕迹。
然而，生活中也有一些不那么美好的痕迹。
比如，那些无法抹去的伤痕，或许是一段刻骨铭心的失落，或许是一次深深的伤害，它们都留下了深深的痕迹，让我们无法忘怀。
但正是这些美好和不美好的痕迹，构成了我们生命中最美的画卷。
它们让我们懂得珍惜，让我们成长，让我们更加坚强。
或许，我们在生活中总是在追逐着一些东西，而忽略了脚下的痕迹。
但当我们停下来，回首往事，我们会发现，那些留下的痕迹，才是我们生命中最美的存在。
生活中的痕迹，有的是深深浅浅的足迹，有的是斑斓的彩虹，有的是淡淡的微笑，有的是酸楚的泪滴。
它们都是我们生命中最美的痕迹，因为它们见证了我们的成长，承载了我们的回忆，让我们的生命更加丰富多彩。
不要轻易忽略生活中的痕迹，因为它们或许就是我们最美的宝藏。
让我们珍惜每一个留下的痕迹，因为它们将成为我们生命中最美的风景。
记忆中最美好的片段600字作文（精选28篇）
记忆中最美好的片段600字作文记忆中最美好的片段600字作文（精选28篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的记忆中最美好的片段600字作文，欢迎阅读与收藏。
记忆中最美好的片段600字作文篇1时间的沙漏在一点一点静静地流淌，岁月的痕迹在一笔一画细细地描绘。
而美好的回忆常常带给我许多温馨和感动。
那是在我上四年级时，有一回，崔老师让我们讲述一个自己经历过的亲情故事。
亲情，不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孙情吗？在我成长的阶梯中，这样的故事太多太多。
于是，一幕幕往事像放电影似的在眼前掠过。
尤其是那一幕定格了下来——一个瓢泼大雨的清晨，妈妈左肩背上我的书包，右肩背上妹妹的书包，而后一边搀一个，一脚高一脚低地行走在雨幕中。
想着想着，我的眼眶里潮潮的。
“谢佳烨，怎么了？”崔老师走到我身旁，俯下身子关切地问，“愿意和大家分享自己的故事吗？”“嗯。
”我应道。
在老师期待的目光下，我把那一天发生的事在抽抽噎噎中说完了。
可能是我的真情流露感染了老师和同学们，我话音一落，热情的掌声立刻响起。
第二堂课上，我一气呵成了《谢谢你，妈妈》一文。
大约三个月后的一天下午，我刚进家门，年迈的外公就像中了彩票似的朝着我“咯咯”直笑。
外婆更是搂着我，夸我“了不起”。
一时间，我被他们弄得莫名其妙。
“谢佳烨，恭喜你作文获奖了！”这时，妈妈从房间里一脸灿烂地走了出来。
我？获奖？这怎么可能呢？！我的作文在班里最多也只能算中等水平。
获奖？天方夜谭吧！妈妈似乎看出了我的心思，把我拉到跟前，说：“刚才，崔老师来电话，说你的《谢谢你，妈妈》荣获‘全国小学生作文大赛银奖’，她还说，一定是你的真情感动了评委。
”啊，我真的获奖了！不知怎么的，我并没有欣喜若狂，而是浮现出崔老师常说的一句话：真实的情感，真实的文字是最有魅力的。
虽然，获奖已是半年前的事了，但每每想起，还是那么回味无穷。
最美的痕迹作文范文600字
最美的痕迹作文范文600字我们的日子并不需要太多的东西来让它变得充实、有趣，只要有着家人、朋友的爱与陪伴，便足以让一天变得充满精彩。
有人说，时光就像是一道痕迹，每一天的过客都将带走一些美丽的回忆，留下一些美好的痕迹，每一次的相逢，便将像缕缕烟雾般围绕周围，为贴心的氛围弥漫。
有时候，我们往往忽略了一些简单的细节，失去了一些最珍贵的东西，却又忽视了一些最真实的痕迹。
几年过去，每一次和朋友、家人度过的时光，每一段携手而行的风景，每一处天马行空的想象，每一句欢笑声里的温馨……都将成为一种深深的痕迹，永久的留在我们的心中，让我们时时刻刻体会到最美妙的缘分。
回忆中，总有一些让人挥之不去的画面，一些美好的记忆，洋溢着温馨的气息，照耀着灿烂的阳光，犹如一朵盛开的花朵，慢慢的芬芳，我们有幸拥有这份美丽的恩宠，体验着成长过程中，最真切的痕迹。
有时候，在每一个斑斓的日子里，我们都会收获一份惊喜，一份温暖，即使你们走了，即使你们不在这里，也依旧能感受到最真挚的疼爱。
每一个瞬间的欢笑，每一段深沉的交流，每一句真诚的祝福，彼此间的温馨，让我们时时刻刻都感受到了最美丽的痕迹。
无论世界多么繁杂，变幻莫测，无论怎样的困难重重，这份情谊总会彰显出最美丽的感动，它把我们连在一起，让我们在这片暖意里温馨度过每一天。
有时候，我们会有所忽略，许多曾经紧握的痕迹，都会变得渐行渐远，也渐渐遗忘，但真心的热情，却永存在我们的心里。
有时候，当你静静的坐在角落里想起曾经的美好，你会禁不住回忆，记起一瞬间最美的痕迹，也许它们是最美的东西，也成为我们最宝贵的宝物。
在这苍茫的时光里，让我们一起去发现更多美好的痕迹，然后珍藏起来，在未来再次踏上旅程时，一起去寻找更多最美好的痕迹，去细细品味那满满的陪伴与爱，去体会更美好的人生。
最美的痕迹作文600字
最美的痕迹作文600字最美的痕迹作文600字（精选8篇）在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是店铺整理的最美的痕迹作文600字，希望对大家有所帮助。
最美的痕迹作文600字篇1雄鹰飞过苍穹，却留不下任何痕迹；蜗牛虽行咫尺，但每一步都有生命的光辉。
一步一个脚印是学生生涯最真实的写照。
回顾往事，哪些困难和痛苦，却是心中风景画中最亮丽的一笔。
有人说，爬上金字塔的有两种动物，一种是雄鹰，因为它有强健的双翅，这对于它来说是一件轻而易举的事。
而另外一种，则是蜗牛，比起雄鹰，它是那么的微不足道，甚至一脚可以踏在脚下，但是你虽踩坏了它的身体，但它那种坚毅的精神却永远铭记在人们的心中。
我经常观察小小的蜗牛。
我把它放在地面，看它背着沉重的房子，锲而不舍地爬向前方。
我还时不时的把她抓回原点，它没有放弃爬行，仍然在坚持。
细心的人会发现，蜗牛爬过后会有一条痕迹，再阳光的照耀下，闪闪发光，是那么的耀眼，那么的美丽，给大地留下一片光彩。
凝视着坚持不懈的蜗牛，引起了我对生活的深切感悟。
我们何尝不像这只蜗牛？从小学走进了中学，学习的负担常常会使我们喘不过气，每天奔波在两点一线之间。
但是学生们却都很满足，因为他们的成长之路是美丽的，每天都可以汲取新的知识。
我们就像是春天的竹笋，贪婪地吸收着老师撒下的知识的甘露，不知疲倦，奋力向上，人人都想长得更高更壮，有朝一日可以成为国家的栋梁。
于是，我把蜗牛看做是我的榜样。
在学习上，要扎实稳固，一步一个脚印，不怕前方道路上的荆棘，不知困苦，不知疲倦地努力奋斗，不向挫折屈服，拥有一种顽强坚毅的精神，让自己的学习道路更美。
作为学生，我们没有雄鹰天生的双翅让我们展翅翱翔，但是我们可以做一只微小的蜗牛，让我们人生道路中的每一步连接起来，成为天空下一条最美的痕迹。
在那时，困苦和磨难就是一颗颗五彩石，点缀人生。
最美的痕迹作文600字篇2我左眼上有一道疤，至今还很明显，那道痕迹虽然被很多人嘲笑过，但也是最美丽的。
六年级以痕迹为话题优秀作文600字
六年级以痕迹为话题优秀作文600字双脚在沙滩上留下的印记会被海水拭去，铅笔在纸上留下的痕迹会被橡皮擦去，雕刻在石板上的痕迹会被风沙抹去，而有些留在脑海的记忆就如烙印一般，记下了那名为永恒的痕迹……这里给大家分享一些关于痕迹的作文，方便大家学习，快来看看吧!六年级以痕迹为话题优秀作文1风依旧在吹，时间依然在流。
风带走的是丝丝凉意，时间带走的是点点温情。
也许，是该忘记了吧。
可往往事与愿违，历史仿佛一副意味深长的画卷，品不完，看不完……岁月如同藏在手中的细沙，总是会从指尖偷偷的滑落，悄无声息，却总能在不经意间留下一些不易察觉的痕迹，就如似花开花落，当花瓣离落之季，总会有暗香残存。
于是在不经意间，人们在时间的流动中，各自苍老。
有时蓦然回首，那曾经的青涩年华，却早已消失殆尽，不见踪影。
在时间里，我们在时光中，匆忙的走着，却也在成长着，渐渐褪去曾经的青涩与稚嫩，向成熟。
成长的代价是巨大的，它会让你失去一些东西，因为你不论如何，永远也斗不过时间，在不断响起的钟声里，岁月渐渐流逝，时间点点消失，残留着的点滴痕迹，只会挡着时间告诉你，曾经而已。
但是同样，输不起的人却永远在骚动，无牵挂的人永远有恃无恐，在时间里的我们是匆忙，是散漫。
时间的痕迹，在我们身上体现，那个痕迹，是世界让时间带给我们的曾经。
独自走在幽静的小路上，享受着冬日午后的温暖阳光，空气仿佛也凝脂了，甚至连时间也褪去了固有的铁面无私，在这时望着蓝天，固又是一番极美的遐想，听着一首首熟悉的歌曲，仿佛一切烦恼都不存在了，待遐想之后，便开衫了与自己的对话。
伴着古典的旋律漫步下楼，那风中的.人儿，散发着青春与活力，舞步轻盈而劲感，这是怎样一种感觉呢？思绪又开衫了旋，分不清是现实还是设想。
剧情再美，终将是曾经，那些逝去的日子，错过的人，终究寻不见踪迹，时光总是不顾我的频频回头，无情地推我前行，最美，只因短暂，只因在最美的年华，来过，只因逝去，只因不在属于我。
六年级以痕迹为话题优秀作文2历史的长河血泪纵横，岁月的溪流悄然无声。
那一次我真开心作文600字
那一次我真开心作文600字在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺帮大家整理的那一次我真开心作文600字（通用30篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
那一次我真开心作文600字篇1今年暑假，我是六年级，因为六年级是小学毕业班，没有作业，所以今年的暑假我很轻松，于是我就去芜湖的车。
来到芜湖的第2天，我就和妈妈、舅舅、妹妹、姐姐。
一起去方特游乐园玩。
一大早，我们就来到了方特游乐园门口，等着窗口买票。
等了大约一个多小时，终于买到了票。
我是第2次来游乐园，所以对游乐园的地形也熟。
我看到了游乐园地图，只有儿童乐园才适合我和妹妹、姐姐。
于是我们就直奔儿童乐园。
看到了儿童乐园的人很多，就去了最刺激的‘飞天魔椅’意思就是做在椅子上然后把锁锁好然后他们就按了个按钮。
椅子在被一条绳子，在空中飞，很刺激，我都忍不住大叫。
不过很快时间就到了，想玩就要在排一次对。
但我还没有玩够，于是我就一个人去排队，排了大约半小时终于到我了。
我飞快的跑到座位上，不一会，就结束了，可是却引起了笑话。
机器停了以后，我没有下来，想等下次开的时候就不用再排队了。
可是那个工作人员，把我拉下来，可是拉不下来，因为我把那个绳子栓成死头子了。
最后在另一个工作人员拿个剪刀来把绳子剪断才把我拽下来，把我训了一顿就放我走了。
我出了‘飞天魔椅’。
我和他们又来到了‘海盗船’这海盗船其实就是让是在他给你的指定地点座好后，他开机器，然后你下面的一个大圆盘在他指定的轨道上跑，那个轨道是香蕉形的所以你在上面就像在半空中不停地飘。
我们接下来又去了电影院，看了3D 电影，海底生物大战章鱼兵团。
是变坏是章鱼占领了海底。
海底生物没有去路，就组织起来共同反抗章鱼的同治。
因为是3D电影你带上眼睛就想那些可怕的章鱼兵团是活的，还在攻击你┅┅我们又玩了很多好玩的有过山车、排山倒海。
收获快乐初中作文600字（通用10篇）
收获快乐初中作文收获快乐初中作文600字（通用10篇）在这个世界上，有一种东西，它一直是我们向往的，同时也是我一直在寻找的，从小到大一直追寻的东西，而在这个十月，我终于收获了它，它就是“快乐”。
以下是小编整理的收获快乐初中作文600字（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
收获快乐初中作文1时间是一双永不疲倦的手，推着我在成长的道路上往前走。
回眸走过的路，我收获最多的，是快乐。
小时候，因为幼儿园离家远，所以下午姥爷骑摩托车来接我，便是我最大的乐趣。
当我看见幼儿园的大铁栅栏外，姥爷抱着头盔，骑在他红色的摩托上，戴着防风眼镜，笑眯眯的朝我招手时，喜悦便会溢满心间。
我便向小伙伴们炫耀：“我姥爷，神气吧？”然后，在小伙伴们羡慕的眼光中，我连蹦带跳的跑到姥爷身边。
姥爷那双粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托车后座上，再紧紧裹上一件厚衣裳，接着摩托飞驰而去。
我清脆的笑声，洒满一路。
儿时，我收获了简单的快乐。
懵懂的童年，我开始接触简单的字符。
横折竖点勾撇捺。
这神奇的汉字令我着迷。
在饭后，我常央求爸爸给我讲历史、说神话。
慢慢地，我渐渐不满足于被动的倾听了。
终于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜谭》。
我的梦想在那个春天吐出了新芽，一步步开启我通往书山的台阶。
于是，我常独坐在斗室角窗之旁，在孤灯守候中把自己融入千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒；抑或在豆灯下读情爱绵绵、侠光剑影。
人文的视野。
尽收眼底，尽收胸怀。
在书海中，我与他们共举杯盏，或相对品茗，或无语相视，或悲或喜或赞或叹。
童年，我收获了读书的快乐。
随着年级的增长，学习的节奏越来越快，学习的压力越来越大。
“金子，借我只钢笔。
”“金子，这道题怎么做？”同学们常一脸焦急且迫切的向我求助。
于是，我开始留心往文具盒里多添几只吸足墨水是钢笔；于是，我开始努力听懂奥数课上的每一道难题；于是，我开始认真完成老师布置的每一项作业……。
我努力去帮助同学，所以当我遇到困难时，也总有同学向我伸出热情的手。
生活中的快乐作文600字
生活中的快乐作文600字生活中的快乐作文600字（通用20篇）关于生活中的快乐作文有哪些呢?生活是一杯酒，散发着迷人的醇香;生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理;生活是一首歌，奏着高低不一的音符。
生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。
下面是店铺为您整理的生活中的快乐作文600字，欢迎阅读参考!生活中的快乐作文600字篇1我的生活中充满了快乐，我用我的心去感受巍峨的高山;我用我的心去感受宇宙的奥秘;我用我的心去感受那夕阳的美丽。
游览山谷，这里高山、急水，四处散发着高原的气息。
着气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影，着气息是湍急的激流撞击峭壁散落的千堆雪浪，着气息更是到处孕育的生机，是那些给世界增添无限希望的活力。
我时常想象，我就是一团水淋淋、稚嫩的小鸟，小小的脑袋还忘不了破壳时第一时间倨傲的摇晃。
母鸟舒展开羽翼从远处飞来，轻盈地栖止在巢边，小鸟从母亲口中衔过第一口甜美的美味，眼中流露出幸福和快乐。
漫步竹林，我时常想象，我就是一棵小竹子，我虽然没有紫藤萝粗壮的盘虬卧龙的根、没有杨柳的娇柔;但我很快乐，我与白兔为伴、小鸟为友，无忧无虑，听着涓涓细流奏起的动听乐章，享受到大自然无私的给予。
倘徉在小河旁，我时常想象，我就是一条小河，我没有大海那样波澜壮阔，没有湖泊那样波光粼粼，也没有江面的波涛凶涌、浩浩洪流;但是我很快乐，我可以与山林为伴、可以与细浪为友，可以冲击着美丽的鹅卵石，滋润着我周围的生物。
行走在大街上，我时常想象，我就是一个小石子，我没有黄山奇石那样壮美、奇怪;更没有玉石和玛瑙那样奢华、名贵，但是我快乐，因为我这块石头可以铺平一个小坑，“千千万万个我”会让人们出行方便。
我很渺小，但我有我生存的价值和意义。
我很普通，但是我很快乐，因为我的心灵满载着生活的快乐与幸福。
如果每个人都敞开胸怀，你会发现你会象我一样，拥有无穷的快乐。
生活中的快乐作文600字篇2生活中的真理、生活中的快乐、生活中的幸福。
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一道快乐的痕迹作文600字
一道快乐的痕迹
诗，是一种文学形式。
它陶冶情操，让人们抒发自己内心的真情实感。
此时此刻，一场斗智斗勇的“诗歌朗诵会”正如火如荼地在我们班进行着。
“‘诗歌朗诵会’正式开始！”两位主持人落落大方，慢条斯理地开始了整齐有序的报幕。
不过，后面怎么又几把椅子呢？哦，原来是给家长们坐的。
是呢，这个比赛可是花了同学们一个礼拜的时间准备，有幸光临的家长们当然迫不及待地像开始呢！
“第一小组朗诵《满江红》，掌声有请！”
在阵阵掌声中，那雄壮的背景音乐声缓缓响起，随之传来的还有那气势磅礴的书声：“《满江红》【宋】岳飞……”
第二小组，第三小组陆续表演完之后，轮到我们了！我的心脏激动地“砰砰”跳，在心里默念自己的台词。
“梦想与现实总是有差距的，接下来请欣赏第四小组带来的《梦想·现实》。
”
又是那熟悉的音乐，又是那熟悉的幻灯片，排练了一次又一次的我们，不知怎的，一点儿不紧张，脚步更是变得轻快起来。
站在讲台前朗诵，我可谓真真切切体会到了“台上一分钟，台下十年功”。
虽然这整首诗只有几分钟时间，但对我来说，真的是“度秒如年”
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
啊！
一诗尽终，伴奏中若有若无的语音仍萦绕在耳旁。
我们朝台下有礼貌地笑了笑，这是一个多么灿烂的微笑啊！好似向阳开的金黄色精灵——向日葵。
时间流逝，转眼到放学了，还有最后一组的表演。
大家饶有兴趣地等着，放学铃响了也听而不闻。
大家都知道，这呕心沥血的节目花了多少时间和精力。
所以，都显得非常愿意倾听，就像在倾听自己的那样，专注，认真。
这节课，给家长们回忆了自己天真纯洁的童年，让正处于童年时期的我们更是烙下了一道快乐的痕迹。
这道快乐的痕迹，不会被我们淡忘，而是在脑子里埋下记忆的种子，让我们即使长大成人，也能让童年重临于心头！
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、步步深入法
【特点】
步步深入法是肖像描写中的一种动态描写，也就是要写出人物外貌的发展、变化。
因此采用步步深入法描写人物肖像要注意前后联系，做到前后描写，同中有异。
这样，文章才能前后连贯。
步步深入法是在记叙人物活动时对人物的肖像进行描写，因此描写时要自然、恰当，不能使读者看了不协调的感觉。
步步深入法是分成几次描写人物肖像的，而且每一次的描写均有变化，因此在描写外貌前，要对变化的原因作必要地说明。
2、连续动作法
【特点】
连续动作法一般用于描写一个人的动作过程，如跳高、跳远、游泳、切菜、烧饭、钓鱼、挑水等。
（next88）描写连续动作时，要按动作的顺序依次进行描写，这样文章才能通顺、连贯。
其次描写连续动作，要注意准确地使用动词。
3、交替叙述法
【特点】
运用交替叙述法描写动作，主要有两种情况。
一种是人与人之间的一对一比赛，如乒乓球比赛、下棋、摔跤、打羽毛球等。
另一种是描写人和动物的争斗，如打虎、捉蟋蟀、钓鱼等。
采用交替叙述法描写双方的动作，首先要注意动作合拍，即防守一方的动作与进攻一方的动作对应。
其次，要注意各自动作的连贯性，即每一方的动作都是连续的。
4、概括描写法
【特点】
连续动作法和交替叙述法一般是把人物的每一个动作过程都描写出来，而概括描写法则并不把每一个动作过程都描写出来，而是抓住动作的特点进行概括描写。
采用概括描写法描写动作，要先对动作的全过程进行仔细观察，然后通过分析，总结出动作的特点，再进行描述。
采用概括描写法描写比赛过程中的双方动作，要注意有总有分，有详有略。
5、天女散花法
【特点】
天女散花法是场面描写的一种方法。
采用天女散花法描写人物活动场面中的动作，首先要注意围绕一个中心来写，即每一个人的动作都要与确定的中心有关。
其次所选择的动作要有代表性。
这样，全篇文章才能有整体感。
采用天女散花法描写人物的动作，一般采用先总后分法。
先介绍动作的起因，再分述不同人物的动作。