总有属于我的精彩

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初二总有属于我的精彩作文精选

初二总有属于我的精彩作文精选

初二总有属于我的精彩作文初二总有属于我的精彩作文精选时间过季白驹过隙,各种挫败和迷茫中,却也总有属于我的精彩。

小编收集了总有属于我的精彩,欢迎阅读。

第一篇:总有属于我的精彩人生固然精彩,但是只有那一件事才是真正属于我自己的精彩。

那是个炎热的下午,太阳在天空中释放出刺眼的光芒,那一束光芒照得我睁不开眼,这好像意味着今天在我身上要发生什么事。

后来老爸、老妈一致认为今天是一个钓鱼的好日子。

阳光明媚,鱼儿也一定想出来晒晒太阳。

说干就干,妈妈已经准备好了钓鱼用具,准备出发。

经过了一、二个小时的旅程,我们来到了广汉著名的“金龙湖”。

这里鱼比较多,而且是野生的。

野生的鱼,其肉鲜美。

相比水库里养的鱼要好很多,又不收费哦!刚上小桥,我就看见了一条约十五厘米的大鱼跃出水面,十分活跃。

我一见,如一条小龙,活蹦乱跳,急不可待地找了一个最佳“狙击点”。

我们就地“安营扎寨”,首先我将长长的鱼竿拉直,好似一根黑黝黝的竹子。

我再小心翼翼地抓起两只又大又肥的蚯蚓挂在了鱼钩上。

要知道挂蚯蚓可是钓鱼的关键。

现在,我左手紧握着鱼线,右手抓住鱼竿,将它弄成了一个倒“U”形。

然后右手轻轻一放,鱼线如箭一般“嗖”的一声飞入水底,不见了。

只看见几个绿色的鱼漂漂浮在水面上。

过了一会儿,太阳直射到水面上,威风拂过,水面上波光粼粼,我一眼不眨地盯着鱼漂的动静,可是它却一动不动。

这时,我有点心急了。

想拉起鱼竿看一看。

可是被“狡猾的老妈”及时制止了。

然后就听妈妈在对别人说:“我儿子选的位置好,技术也很高,一次就能把鱼线甩的很远。

等着瞧,一会儿准能上大鱼。

”我一听,心里舒服多了。

天渐渐暗了下来,眨眼间就快到下午五点钟了。

这时老爸叹了口气说:“五点必须回家,你还得写作业呢!”,我真想把湖里的鱼儿痛扁一顿,它们也太精明了吧!也不给我点儿面子。

正当我愤然之际,鱼漂“哗”地一下溜入水中,鱼竿不停地摆,我大叫,“有鱼了!帮忙呀!”我一点一点地向岸边倾斜,已经无法控制鱼竿了。

我有我的精彩作文

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我有我的精彩作文•相关推荐关于我有我的精彩作文(通用7篇)在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的关于我有我的精彩作文(通用7篇),希望能够帮助到大家。

我有我的精彩作文1我有我的精彩,我就是我不一样的我,记忆深处一首悦耳动听又浩气贯耳的歌曲传来。

在多年的尘埃埋没中,这首歌曲依然在记忆深处闪闪发光,让我不禁想起了是金子总会发光的。

是啊,只要是金子一定会发光,回想起小学三年级的我永远是孤独的,坐在教室的角落永远上课耷拉着头,永远不敢举手发言,永远不敢自信的仰起头大声回答问题,那时候的我永远是尘埃中的一粒细小沙子,不,我要反驳:我有我的精彩。

四年级的我变了,上课积极举手大声发言。

回应我的是雷鸣般的掌声,下课与同学开心玩耍,操场上传来我爽朗大笑省,六一儿童节时的颁奖仪式上出现我的名字让我高兴不已,五年级六年级依然如此,直至上了初中我才知道我的精彩还多着呢,大着呢。

那天语文老师要我们来赏析古诗,这可跟我们小学不一样,是站在讲台上脱稿赏析的,谁来赏析这首古诗,语文老师耐心的询问着。

上还是不上?正当我犹豫不决时,内心响起一道声音:“抓住机会,上!”“”我!”我将手举的高高的,老师说:“”你真勇敢。

”听了老师的话,我内心雀跃了一下,但还是紧张。

今天我们赏析的古诗是杜甫的《春望》,刚开始我有些紧张说话时吞吞吐吐,手里攥满了汗,腿也直发抖,“”啪啪……”一阵响声响起,我突然有了一颗定心丸,不再那么紧张了,“”杜甫是唐代著名的现实主义诗人,这首诗诗人用外貌描写来突出自己忧国忧民的情怀……”我一边滔滔不绝的说着,一边又神采奕奕地演着,又在黑板上画着,我讲着讲着不禁陷入其中,仿佛自己就是那忧国忧民的杜甫,“最后,让我们对这位伟大的诗人发出赞美吧!”谢谢,我深深的向大家鞠了个躬,台下响起了狂风暴雨的掌声。

在初中的那一刻那一刻,让我感觉到了同学们就像散发温暖的阳光,鼓励着我,让我用自己的能力和行动去诠释我的精彩。

总有属于我的精彩作文800字(热门3篇)

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总有属于我的精彩作文800字(热门3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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总有属于我的精彩钓鱼作文

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总有属于我的精彩钓鱼作文钓鱼,对我来说,那可真是一项充满魅力和挑战的活动。

每次提起鱼竿,我都觉得自己像是在开启一场未知的冒险。

记得刚开始钓鱼的时候,我那叫一个狼狈。

别人的鱼竿都能轻轻松松钓上鱼来,我的鱼竿却像被施了魔法,啥动静都没有。

我急得抓耳挠腮,心里直犯嘀咕:“这鱼儿咋就看不上我的鱼钩呢?”
有一次,我好不容易感觉有鱼上钩了,兴奋得手忙脚乱,结果一拉鱼竿,啥也没有,鱼钩上的鱼饵倒是被吃得精光。

我那个气呀,感觉自己被鱼儿给耍了。

旁边的钓友看到我的囧样,忍不住哈哈大笑,我也只能跟着苦笑,心里暗暗发誓:“哼,总有一天,我要让你们都对我刮目相看!”
失败可吓不倒我。

我开始认真研究钓鱼的技巧,向经验丰富的钓友请教,还在网上看各种钓鱼的视频。

慢慢地,我摸到了一些门道。

在一次钓鱼之旅中,属于我的精彩时刻到来了。

那天,天气格外好,微风轻拂,水面波光粼粼。

我选了一个自认为绝佳的位置,摆好鱼竿,上好鱼饵,然后静静等待。

不一会儿,鱼漂轻轻动了一下,我的心瞬间提到了嗓子眼。

紧接着,鱼漂猛地往下沉,我知道,机会来了!我握紧鱼竿,用力一拉,一条大鱼跃出水面。

那一刻,我激动得差点跳起来,周围的钓友也纷纷投来羡慕的目光。

从那以后,我钓鱼越来越得心应手,也收获了不少属于自己的精彩瞬间。

每次提起那些钓到鱼的时刻,我都觉得特别有成就感。

钓鱼,不仅让我享受到了收获的快乐,还让我学会了耐心和坚持。

我相信,在未来的钓鱼生涯中,还会有更多属于我的精彩等着我去发现!。

总有属于我的精彩作文5篇

总有属于我的精彩作文5篇

总有属于我的精彩作文5篇篇一:总有属于我的季节写作指导及总分值作文借鉴作文小结有人向往雪花飞扬的冬,有人心仪草长莺飞的春,有人喜欢阳光灿烂的夏,有人钟情天高云淡的秋。

岁月更迭,四季交替,总有一个季节让人期盼,总有一片天空让人翱翔,总有一段往事让人回味,总有一份精彩属于本人。

请以“总有属于我的季节”为题写一篇不少于600字的文章。

本次作文也是命题作文简单分析如下。

审题·选材·行文1、审题。

《总有属于我的季节》这个标题重体验,较感性。

标题的中心词是“季节”,既可以是真实的季节,也可以是意味性的,并非拘泥于春、夏、秋、冬,它只是一个比喻,可以幻化开来,启示我们考虑人生。

按照提示语挖掘意味意义进展行文更有深化想和新颖性。

但此题的重点更在一个“总有”上。

一个总有,意思是有一个坚决信念,在千寻百觅之后,终于找到了属于本人的位置。

侧重要写相信本人,坚强面对花季中的雨季,走出属于本人的成功之路。

同学们写这篇作文时可以“朝花夕拾”写往事经历,也可以放眼今后,写出期待和向往,表达一种积极向上的信念。

2、选材:看到标题同学们多首先想到确实实是:“写一个我喜欢的季节,然后写写为什么喜欢这个季节。

” 事实上这个标题设了个“圈套”,外表上看是要写季节,实际上这个标题可以理解为“总有属于我的空间”、“总能找到本人的位置”等意思。

假设写“春夏秋冬”,特别容易“受骗”事实上“属于我的” 一词已经提示真刚要同学们写的是成长中的故事。

这个标题有着自信、阳光和青春的气息。

激起内心的真情实感,写本人的事。

假设是仅仅提到某个季节的美丽风光,而忽略了“总有”的修饰限定,就还没有把握到标题的侧重和隐含意义,属于审题不准确。

3、构思。

此文题同学们可采纳前后照应的总分总构造、转机式、比照式构造进展规划行文。

动笔之前,先理清思路,安排好材料顺序,突出中心,处理好详略。

四、佳作借鉴2、中考总分值作文总有属于我的季节初三的一年,时间过得如此之快。

作文《总有属于我的精彩》600字(共9页PPT)

作文《总有属于我的精彩》600字(共9页PPT)

关键词:洞口,一股,冷气,扑面
而来,原来,地下河,地区,很冷,伴随, 寒冷,小船,我们,进入,溶洞,溶洞, 经过,开发,已经,很多,地方,安装, 每一处,灯光,照射,地方,石头,形成, 非常,漂亮,景象,海豚,惟妙惟肖,不 禁,产生,许多,联想,美好,幻想,我 们,结束,地下河。
作文《总有属于我的精彩》
总有属于我的精彩
作文 600字
寒假是丰富多彩的,每一次活动
精彩 让我记忆犹新,是属于我的
父母 暑假期间,我和
来到桐庐旅
游。“桐庐”虽然不是非常有名,但
也给我留下了深刻的印象。
这次旅行我们参观、游玩
地方 了许多
,但令我印象最深的
是“垂云通天河”和“瑶琳国家森林 公园”两个地方。
关键词:寒假,丰富多彩,一次,
作文《总有属于我的精彩》
刚到洞口就有一股冷气扑面而
来,原来地下河地区都是很
小船 冷的,伴随着寒冷
载着我们
溶洞 进入了
。溶洞经过开发已经
在很多地方安装了灯,每一处灯
光照射的地方都是由石头形成的
非常漂亮的景象,有龙、海
豚……惟妙惟肖,使人不禁产生
幻想 许多联想,在这美好的
中,
我们结束了这“地下河之旅”。
活动,记忆犹新,属于,精彩,暑假,期 间,父母,来到,桐庐,旅游,桐庐,虽 然,不是,非常,有名,留下,深刻,印 象,这次,旅行,我们,参观,游玩,许 多,地方,但令,印象,最深,垂云,通 天河,瑶琳,国家森林公园,两个,地 方。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
作文《总有属于我的精彩》
垂云通天河是一条地下河,
因为经过这条河后从山洞出来可以直 接看到天,所以叫“通天河”。我们
作文《总有属于我的精彩》

优秀作文600字总有属于我的精彩

优秀作文600字:总有属于我的精彩导语:人生路漫漫,每个人总会有属于自己的精彩。

以下是优秀作文:总有属于我的精彩,欢迎大家的阅读与借鉴。

【篇一:总有属于我的精彩】在每个人的生活中,有许许多多的事值得我们去回忆。

比如说美好的事、伤心的事、快乐的事等等等。

各色各样的事需要回忆。

我们每个人都需要回忆,没有回忆的人生是不完整的。

每一个人都会有一个美好的童年,所有在童年里的事哪怕在繁琐,也一定会记得。

我童年里的事多的去了,唯独有一次,特别是那一句话。

那一件事发生在很久以前,那时我家住的还是私房。

记得那是一个夏天,吃完中饭之后。

我爸突然问了我一句:“我待会儿要去屋顶上修屋顶,你要不要和我一起去?”我也许是一时兴起就说了句好啊好啊。

那会儿我也不知道是什么原因,也许是我听错了之类的或是怎么地了。

大约过了10分钟之后,我爸起身去找工具了,不一会儿,我爸便把所有的工具找齐了,当然啦梯子是必不可少的,没梯子咋上去啊,其他东西我具体也不记得了,但总归是些工具吧。

接着我们便上去了,我爸说叫我先上去,以防什么我不下心摔下去,他好按住我的。

在上面也没待多久就下去了。

我本来打算先下去,可是一到边缘地带,往下一看就不敢了,那实在是太高了啊。

我爸对我说了句:“怎么,不敢?”“才才不是。

“那好我先下去。

”我爸说。

我爸下去后,我在上面有待了一会儿,我爸对我说:“这样吧,你跳下来我接住你。

”听到爸这样说,那我可就是很放心了,我正准备跳的时候,我爸数:“我先给你讲个故事,也是同样的场景一模一样的话,儿子跳了下去,他把没接。

儿子问他为什么,他爸说‘我想让你知道有些人是不可相信的。

’好了,现在我想让你学习一下那个故事里的儿子,你跳吧。

”没办法,我只好跳了,但是,爸爸却接住了我,我问为什么,他说:“我也要让你知道,有些人是可以信任的。

”那一天,那一句话,我仿佛觉得是最精彩的。

【篇二:总有属于我的精彩】寒假是丰富多彩的,每一次活动让我记忆犹新,是属于我的精彩暑假期间,我和父母来到桐庐旅游。

总有属于我的精彩(作文20篇)

总有属于我的精彩(作文20篇)总有属于我的精彩(作文20篇)总有属于我的精彩作文(一):生活中充满了精彩,这些精彩会被人们牢记在心中,当做一段完美的回忆。

当你之后之后把他们拿出来欣赏一番,会不会觉得有一阵欣慰?人们都应当有一份属于自我的精彩,都期望能绽放属于自我的光芒,他们都不停地向着目标而努力。

我们一向认为,自我平淡无奇,或者自我的生活平淡无奇,毫无什么精彩可言,但如果我们有一点时间去回忆过去,我们会发现,精彩在我们的生活中无处不在。

大家因该都相信每个人都有属于自我的精彩,就算他们没有,他们也迟早凭借自我的本事去找到。

必须说,诺贝尔,他期望让工人们的工作更方便,研究炸药,在自我的父亲被炸伤,兄弟被炸死了,他没有放弃,继续努力研究,最终成为了世界上最伟大的人之一。

许多人都认为精彩就是成为一个明星,或者是一个众所周知的人,想让自我显得与众不一样,而我认为精彩只是让自我开心就足够了,或者做自我爱做的事。

记得小学有一次科技节,其中有遥控汽车比赛,众多男同学纷纷报名参加,拿出自我的遥控车跑出班级,满面笑容地回来。

而我当然也想参加,可是家中的遥控车不是被我拆了就是摔坏了。

那一个周末,我陪妈妈去了乐购,当时我去超市总会在玩具的货架那停留好长时间。

我记得清清楚楚,在第2排货架的边缘,我看到了一辆红白相间的遥控车,我当时根本忘记了遥控车比赛,只是想玩玩,就让妈妈帮我买,她同意了。

礼拜1上学的时候,我去问班主任教师,那年是英语教师,我还能不能参加,那时候截止日期已经过了。

她让班中一个同学去找科技组的教师,说有一个同学为了参加比赛特地买了一辆遥控车。

第二天,我顺利地进入了遥控车比赛的名单中。

那之前的一个夜晚,是我记忆中最兴奋的一个夜晚,也好像是我小学中最晚睡着的一夜。

第二天,我提着自我的遥控车走到了操场,等待着报到我的名字。

比赛只是放几个障碍物上我们绕过去并记下时间。

在我的记忆中,我多次碰到了障碍物,遥控车也不像同学们那样快一个星期之后,在科技节的颁奖典礼上,我听到了自我的名字,年级第二名我第一次走上学校的领奖才应对全校的同学,练领巾都没有带,我记得十分清楚这一件事情挺贴合属于我的精彩一说,虽然我连当时那辆遥控车都找不到了,但我依然能记住当时的大部分细节。

属于我的精彩作文

属于我的精彩作文属于我的精彩作文15篇在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是店铺收集整理的属于我的精彩作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

属于我的精彩作文1“不!NO!WHY!”一阵阵的“杀猪般的嚎声”从七8班的教室里传来,回旋荡漾在整个校园,排队下楼的班级用一种看着一群神经病从医院里出来的眼神来看我们,我们却毫不知情,依然用那悲催的嚎声来回答他们,在去操场的路上,我简直欲哭无泪,恨不得买20斤导弹把操场炸了才能平息我的“怒火”,看着老师的背影,作为一个胖子的绝望嚎叫震彻云霄:1000米哎!有本事你去跑,及格了我给你300亿!“预备……跑!”我的双腿随着哨声的响起,就像装了发条一样,本能性地往前狂奔,道道疾风从我的脸颊急匆匆地擦过,老天好像在眷顾我这个“胖纸”,渐渐地,一个,一个,又一个被我超过,双臂不停地前后甩出一条条夸张的弧线。

“呼哧,呼哧,呼哧”到了第2圈过去时,体力早已经跟不上运动的消耗,一个,一个,又一个的人再次超过了我,我一脸悲愤地望着碧霄,压低双臂,气沉丹田,将真气输入手中的轩辕剑,咳咳!说到武侠了,重来,我一脸悲愤地望着碧霄,喉咙里发出低沉的“嘶吼”。

用毅力一次次地把脚从跑道上抬起,又一次次地把脚放下,脸部绷紧了肌肉,脸像充了血一样,望着那些遥不可及的背影……我疯了!我醉了!“快快快!马上就要到了!”一声令人振奋的大喊把我从近乎癫疯的边缘上解救出来,以“头重脚轻”的境界奋力冲向终点。

“过了!”我高声急呼,便一头栽倒在草坪上,“不省人事”。

和谐的微风从我的身上掠过,缓解了我心中的一丝“痛苦”。

人生就如这次1000米考试一般,漫漫长途,总有终点,即使我没有合格,但至少我努力过。

这,也许就是我的精彩!不!这肯定是属于我的精彩!属于我的精彩作文2都说运动员有精彩、科学家有精彩、明星有精彩……可是你们有没有想过,其实我们都有精彩,我就有我自己的精彩。

我也有我的精彩作文

我也有我的精彩作文篇一:总有属于我的精彩我们的生活中有着许许多多的精彩,但属于自己的却寥寥无几。

有时我们只有“挖掘”自己的潜能,才能找到属于自己的精彩。

我是一个普通的初中生,虽说没有什么“丰功伟绩”,但我却找到了总有属于我的精彩,我从5年级就开始参加少年宫的民乐队,从一个坐冷板凳的替补慢慢变成了一个主要人员,虽说中间经历了许多坎坷,有时觉得自己不行了,但我还是没有放弃,通过不断的努力,终于变成民乐队不可或缺的人物,也挖掘了自己的价值。

我的精彩就是,当我在台上将一首曲子很好地演完,观众给我的掌声时,我觉得那是对于我们的最好奖赏,只要听到观众的掌声,我就会觉得排练是快乐的,它不是一件浪费时间的事,而是一件令我觉得精彩的事。

古人曾经说过:帮助他人就是帮助自己,我通过一件事,生刻地了解到这句话的真意,又发觉了自己的另一个精彩。

上个星期的一天,当我回家时,看到一个老人再找东西,我刚开始有点好奇,就问:老婆婆你在找什么?她说:我在找钥匙。

突然我的心里迸发出一种帮助他人的冲动。

说干就干,我帮那老人找啊找,终于在路上找到了钥匙,但我把钥匙送到她手中时,她说:现在还有你这样的孩子,真是太好了!要是人人都想你一样,我们的国家一定会更加和谐。

但我离开时,我发觉我的钱包不见了。

那时我真是急死了,因为里面还放着重要的东西。

当我急得像热锅上的蚂蚁时,突然有个人对我说:这是不是你的钱包,我仔细一看真的是我的。

我问他;你那里捡到的?他说:当你在找东西时掉的,我正好捡到,想还给你,发觉你已经不在了,我只好到处找你,看看你有没有在这附近,正好看到你在这,就还给你吧。

当我听到这句话时,我深切地感受到好人有好报。

又从这件事中我发觉,我是个爱帮助他人的人,这就是我另外一个精彩。

人总有属于自己的精彩,天生我才必有用,大家一起努力,好好挖掘属于自己的精彩,并把它奉献给社会。

篇二:属于我的精彩小时候,故乡的天是那么蓝,水是那么绿。

我听姥姥说,大雁南飞,只为寻找他的梦。

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总有属于我的精彩
于洞庭湖畔,我叹它的壮丽;凭万里长城,我赞它的浩荡;就连峭壁上的孤零小花,我都怜它的凄美。

然而,在它们面前我渺小的无处可寻,失败总是萦绕在我的周围,我希冀着——属于我的那份精彩。

不是教室里的每一处都洒满光辉,黄昏的绝望,笼罩在我蜷缩的一方圆地。

无尽的自责拉扯着我,我泪眼婆娑地回头望向匆匆赶来的老师,听完她的诉说,只唯诺问道:“我也行吗……”
是否我的精彩真的过于奢望呢,我终于找到了答案——不是。

比赛后的几天我像是做了什么坏事,无法在众人面前抬起头来。

跑步是我自告奋勇报名的,同学们的希冀却在我的体力不支中渐渐消退,记录中我班琳琅满目的第一中的唯一一个倒数第一是那样的刺眼。

而竞赛中唯一没进复赛的也是我……
是否精彩只是属于别人的钻石,我只是在钻石的光辉旁望眼欲穿的奢求着呢。

“我也行吗……”“你行!我相信,我的学生不是最强的,但一定是不服输的!”这像是一阵清风把我身边的阴霾全都驱散,空荡荡的教室里灯光却辉映着我重拾信心的脸及老师鼓励的眼光,一张演讲比赛的报名单也在清风中飘荡。

于是在绞尽脑汁的无数个夜里,我始终坚定着一个信念——我是可以的。

终于到了那一天,很奇怪的,原本万分紧张的心却一下子淡定了。

眼前是忙碌的景象,编排着顺序,调试着话筒,组织着上场……但望向台下老师的脸,我变得很从容,因为我知道——我可以!
轮到我了……内容是绞尽脑汁想出来的,而题目却一锤定音——《我的精彩》。

“人之所以能,是相信能。

”“没有尝试是永远不会拾到属于自己的精彩的。

”“再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。


总有一份精彩属于我。

我没有杜甫所说那“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的技法,但我有自己的那一份韵味,是在经历挫折与失望的羁绊后破壳而出的信念与决心,让我知道精彩不是凭空奢望而来的,而是自己去创造的。

没错,洞庭湖它壮丽,长城它浩荡,野花它凄美,但这都不是属于我的,我的精彩来源于我心中的力量。

光阴是握不住的细沙,但人生的精彩却会一直相伴你至永恒。

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