新人教版九年级上册化学[化学式与化合价(提高) 知识点整理及重点题型梳理]

合集下载

人教版九年级上册 第四单元 课题4 化学式与化合价 知识点归纳

人教版九年级上册 第四单元 课题4 化学式与化合价 知识点归纳

化学式与化合价一、化学式1、定义:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。

如:水的化学式为H2O①任何物质都有化学式吗?只有纯净物才能用化学式表示其组成②同种物质可以有不同的化学式吗?一种物质只能用一个化学式来表示③一个化学式是不是只表示一种物质?一个化学式不一定只表示一种物质,如红磷的化学式是P,白磷的化学式也是P.④化学式可以任意的书写吗?化学式的书写必须依据实验的结果2.化学式的意义宏观意义:①表示一种物质②表示一种物质的元素组成微观意义:③表示物质的一个分子④表示物质一个分子的构成情况例如:表示物质二氧化碳表示二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的 表示一个二氧化碳分子表示一个二氧化碳分子是由两个氧原子和一个碳原子构成3. 化学式书写原则:(1)以客观事实为基础,不可臆造(2)遵守化合价规则和化合物中正负化合价代数和为零的原则 4.化学式的书写方法:①由原子构成的单质,直接用元素符号表示 金属单质:如Fe 、Al 某些固态非金属:如P 、 C 稀有气体单质:如He 、Ne 、Ar表示水这种物质表示一个水分子表示水由氢元素和氧元素组成表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成②由分子构成的单质,如气态或液态非金属单质,用元素符号及其右下角的数字表示如:O2、N2、H2、Br2③化合物化学式的写法①氧化物化学式写法:一般氧元素写在右边, 另一元素写在左边.如: H2O , CO2 , HgO 氧右, 非氧左.②金属和非金属组成的化合物:一般金属元素排在左边,非金属元素排在右边.如:NaCl , KCl , ZnS. 金左, 非金右5.化学式的读法:从右往左读化学式读法规律:某化某:指该物质中含两种元素某酸某:指该物质中含“某酸根”原子团氢氧化某:指该物质中含“氢氧根”原子团某化亚某:某酸亚某:指该物质中某正价元素有两种化合价,且取该元素较低的化合价。

氢氧化亚某:(当一种元素在不同的化合物中有两种变价时,低价读作“某化亚某”,高价读作“某化某”.如:FeO读作氧化亚铁,Fe2O3读作氧化铁.)二、化合价:根据元素的化合价确定1、化合价的表示方法:+n -nR R-2例如:O用化学用语表示-2价的氧元素2.化合价与离子符号表示方法的比较区别:位置不同,写法相反1.离子符号和化合价的表示方法不同:离子:数字在前,“+、-”号在后;写在右上角。

初中九年级上册化学 化学式与化合价知识点总结复习

初中九年级上册化学 化学式与化合价知识点总结复习

课题4化学式与化合价【知识要点回顾】一、化学式、 二、化合价1.化合价的含义:化学上用“化合价”来表示不同种元素的原子之间相互化合的数目。

2.化合价的表示方法:在元素符号的标出元素的化合价,写在前,写在后。

如。

【:元素化合价的表示应与离子符号的书写相区别,不可混淆。

如:氧化镁中镁元素的化合价为+2 价可表示 1.化学式的概念:用 和 的组合表示物质组成的式子叫做化学式。

纯净物具有固定的组成,每种物质的化学式只能有一个。

2.化学式的意义:由分子构成的物质,其化学式的意义(以 H 2O 为例)为 ,镁离子的符号可表示为 。

3.化合价规则:化合物中,元素正负化合价的代数和为。

4.在许多化学反应中常作为一个整体参加的原子集团,叫做原子团,也叫做。

原子团的化合价与对应离子2-所带的电荷数值相等,符号相同。

如:“硫酸根离子(S O4合物中的化合价通常表现为 价。

5.化合价规律:)”带 2 个单位的负电荷,所以硫酸根原子团(SO 4)在化【: ①由分子构成物质的化学式前加系数,化学式失去宏观意义,只表示分子的个数“2H 2O ”表示 。

②元素符号右下角的数字表示一个分子中该元素的原子个数 如:CO 2 中“2”表示 。

3.化学式的写法 (1)单质化学式的写法 ①直接用 表示,包括由原子直接构成的金属和稀有气体,以及常温下大部分为固态的非金属单质。

如: ①化合物中,H 元素通常显+1 价,O 元素通常显-2 价;②化合物中,K ,Na ,Ag +1 价,Al +3,亚铁+2,铁+3,其余金属通常显+2 价;③硫酸根(SO 4)、碳酸根(CO 3)-2 价;硝酸根(NO 3)、氢氧根(OH )-1 价,铵根(NH 4)+1 价; ④氯化物中,Cl 元素显-1 价;⑤化合物中,元素正负化合价的代数和为 0(化合价规律)。

四、根据化学式的计算铁的化学式表示为,氦气化学式表示为,红磷化学式表示为。

1.相对分子质量:化学式中各原子的总和,就是物质的相对分子质量(符号为M r)。

最新人教版九年级化学上册第四单元《化学式与化合价》教材梳理

最新人教版九年级化学上册第四单元《化学式与化合价》教材梳理

最新人教版九年级化学上册第四单元《化学式与化合价》教材梳理庖丁巧解牛知识·巧学·升华一、化学式 1.概念用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子叫做化学式。

任何纯净物都有固定的组成,一种物质只能有一个化学式。

如:磷在氧气中燃烧生成的五氧化二磷,它是由磷(P )元素与氧(O )元素组成的,每个五氧化二磷分子中有2个磷原子,5个氧原子,所以五氧化二磷的化学式为P 2O 5。

2.化学式表示的意义(以H 2O 为例)成的水是由氢氧两种元素组表示物质的元素组成:表示一种物质:水宏观1)( ?子和一个氧原子构成每个水分子由两个氢原表示物质的分子构成:表示物质的一个分子微观)2(的质量=1:8质量比:氢的质量:氧表示组成物质各元素的=2:1之比:氢原子:氧原子中的各元素的原子个数一个分子表示物质进行量的计算)()3(3.化学式的书写与读法各物质的化学式是通过实验测定它的组成而得到的,一种物质只能用一个化学式表示。

一般说来,有的单质是由原子构成的,例如金属、稀有气体、金刚石等。

凡是由原子构成的单质,它们的化学式直接用元素符号去表示。

有的单质由分子构成,如氢气、氮气、氧气、氯气,它们的每一个分子中都含有2个原子称为双原子分子,写化学式时,先写出元素符号,在元素符号的右下角加上数字,例如氢气:H 2。

(1)化学式的书写:(2)化学式的读法①固态单质直接读名称:如Cu 读作铜;气态单质在名称后加“气”,如H 2读作氢气。

②化合物一般从右向左读“某化某”,例如:ZnS 读作硫化锌。

有时还要读出化学式中各元素的个数,如Fe 3O 4读作四氧化三铁。

深化升华以水为代表,来体现化学式(由分子构成的物质的化学式)的意义,宏观上水的化学式可以表示水这种物质,还可表示水是由氢、氧两种元素组成的;从微观上它可以表示一个水分子,还体现出一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。

4.化学符号周围各数字的意义写在化学式前的数字表示微粒的个数,叫化学计量数。

人教版化学九年级上册 课题4化学式与化合价知识点精讲(含解析)

人教版化学九年级上册 课题4化学式与化合价知识点精讲(含解析)

第四单元自然接的水课题4 化学式与化合价课标定位1、了解化学式的含义,知道一些常见元素和根的化合价2、能用化学式表示某些物质的组成,并能利用化合价推求化学式3、了解相对原子质量的含义,并能用相对原子质量的相对分子质量计算物质的组成4、能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量知识梳理核心知识归纳1.化学式2.化合价的表示方法及其规律:(1)化学上常用“化合价”表示原子之间相互化合的数目,化合价有正、负之分,标在元素符号(或原子团)的正上方。

(2)在化合物中,元素正、负化合价的代数和为零。

3.相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和。

4.计算组成物质的各元素的质量比:相对原子质量与原子个数的乘积之比。

5.计算物质中某元素的质量分数:化合物中某元素的质量分数=×100%。

知识点一、化学式及其意义知识在线1.概念:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子,叫做化学式。

2.意义:由分子构成的物质的化学式可以表示四个意义,见行下表。

拓展延伸(1)由分子构成的物质的化学式,不仅表示物质的组成,也表示分子的构成,所以也叫分子式。

(2)纯净物的组成是固定不变的,所以一个化学式只能表示一种纯净物。

(3)物质的组成是通过实验测定的,化学式的书写需依据实验结果或用元素化合价来求。

考题再现【考题示例】“西气东输”工程中的“气”是指天然气,其主要成分是甲烷(CH4)。

下列有关“CH4”意义的认识不正确的是( )A.表示甲烷这种物质B.表示甲烷由碳、氢两种元素组成C.表示甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成D.表示一个甲烷分子【答案】C【解析】化学式表示宏观意义和微观意义,宏观表示这种物质或该物质的元素组成;微观表示该物质的一个分子或一个分子中含有的原子,但不表示物质是由几个原子构成的,可以说该物质的一个分子含有几个原子,故C错误。

知识点二、化学式周围数字的意义知识在线1.元素符号前面的数字:表示这种原子(或离子)的个数。

人教版化学九年级上册知识讲义第5讲《化学式与化合价》课件

人教版化学九年级上册知识讲义第5讲《化学式与化合价》课件

典例讲授
例题7 (考查内容:计算相对分子质量) 邹平市特产“长山山药”中含有被医学界成为“药用黄金”的薯蓣皂素,其化学式为C27H42O3, 下列有关薯蓣皂素的说法正确的是( )(相对原子质量:C—12,H—1,O—16) A. 薯蓣皂素中质量分数最大的是碳元素 B. 薯蓣皂素的相对分子质量为228 C. 薯蓣皂素中含有21个氢分子 D. 薯蓣皂素是由27个碳原子、42个氢原子和3个氧原子构成的
பைடு நூலகம்
C.

两种粒子核外电子数相同,属于同种元素的粒子
D.
+3
Fe2O3
—氧化铁中铁元素化合价为+3价
技能点拨 正上方,先符后数,“1”不忘
针对练习
练习3-1用化学用语填空: (1) 2个氢原子_________; (2) 2个亚铁离子_______; (3) 标注高锰酸钾中锰元素的化合价_______; (4) 已知次氯酸钠的化学式为NaClO,试写出次氯酸钙的化学式_______。
针对练习
例题6 (考查内容:利用化学式求化合价) 人体吸入的O2有2%转化为活性氧,它能加速人体的衰老,被称为“夺命杀手”.我国科学家 尝试用亚硒酸钠(Na2SeO3)清除人体内的活性氧.Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合价是( ) A.+2 B.+3 C.+4 D.+6
记忆重点 化合物正负代数和为零
微观
表示物质的一个原子

典例讲授
例题1 (考查内容:化学式的含义) 饮用水用Cl2消毒会促使一些致癌物质生成.为消除隐患,现已采用高效安全的ClO2消毒杀 菌.下列对ClO2的叙述不正确的是( ) A. ClO2由二氧化氯分子构成 B. ClO2由氯、氧两种元素组成 C. ClO2中含有氧气 D. 1个ClO2分子由1个氯原子和2个氧原子构成

人教版-初三化学全册必背知识点【最新整理】

人教版-初三化学全册必背知识点【最新整理】

人教版-初三化学全册必背知识点【最新整理】初中化学上册必背知识点一、化学用语1、常见元素及原子团的名称和符号非金属:O氧H氢N氮Cl氯C碳P磷S硫金属:K钾Ca钙Na钠Mg镁Al铝Zn锌Fe铁Cu铜Hg汞Ag银Mn锰Ba钡原子团(根):氢氧根硝酸根碳酸根硫酸根磷酸根铵根OH-NO3-CO32-SO4 2-PO43-NH4+2、化合价口诀(1) 常见元素化合价口诀:钾钠银氢正一价;氟氯溴碘负一价;钙镁钡锌正二价;铜一二铁二三铝三硅四氧负二二四六硫二四碳(2) 常见原子团(根)化学价口诀:一价硝酸氢氧根;二价硫酸碳酸根;三价常见磷酸根;通常负价除铵根。

(3) 熟练默写常见元素的常用的化合价3、必须熟记的常见物质的俗称、化学名称、化学式、用途4、必须熟记的制取物质的化学方程式(1)实验室制取氧气一:2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑(2)实验室制取氧气二:2H2O2 ===2H2O+O2↑(3) 实验室制取氧气三:2KClO3===2KCl+3O2↑(4)实验室制法CO2:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑(5)实验室制取氢气:Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑(6)电解水制取氢气:2H2O===2H2↑+O2↑(7)湿法炼铜术(铁置换出铜):Fe+CuSO4==FeSO4+Cu(8)炼铁原理:3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2(9)生灰水[Ca(OH)2 ]的制取办法:CaO+H2O==Ca(OH)2(10)生石灰(氧化钙)制取办法:CaCO3 ===CaO+CO2↑二.金属活动性顺序:金属活动性由强至弱:K Ca Na Mg Al ,Zn Fe Sn Pb (H) ,Cu Hg Ag Pt Au。

(按5个一句顺序背诵)钾钙钠镁铝,锌铁锡铅(氢),铜汞银铂金。

三、常见物质的颜XXX、状态1、白群固体:MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4;铁、镁为银白群(汞为银白群液态),除了有颜XXX的固体,其他固体普通为白群。

【精品】新人教版九年级化学(上册)知识点总结

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩一、化学就在我们身边衣:色泽鲜艳的衣料需要经过化学处理和印染;食:粮食、蔬菜的丰收需要化肥、农药和除草剂的合理使用;住:水泥、钢材、玻璃、塑料等化工产品都是重要的建筑材料;行:汽油、柴油、合成橡胶等是许多现代交通比不可少的燃料和材料。

二、化学的发展史:古代化学→近代化学→现代化学中国人民对化学发展的一些贡献:烧制陶瓷、冶炼青铜器、冶铁炼钢、四大发明中的火药和造纸(另两个印刷术和指南针不是)、人工合成蛋白质(1965年我国首次人工合成结晶牛胰岛素(它属于蛋白质))近代化学:道尔顿和阿伏伽德罗等得出了一个重要的结论:原子论和分子学说原子论和分子学说——物质是由原子和分子构成的,分子中原子的重新组合是化学变化的基础。

意义:这些观点是认识和分析化学现象及其本质的基础。

原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础。

1869年,门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表意义:在元素周期律指导下,利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质,就使化学学习和研究变得有规律可循。

现代化学(合成新分子阶段)绿色化学:对环境无污染且对人体有益三、化学研究内容和发展方向化学:是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。

化学研究领域:能源、材料、医药、信息、环境、生命科学等领域第一单元走进化学世界课题1、物质的变化和性质1.化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。

2.物质的变化化学变化:有新物质生成的变化。

物理变化:没有新物质生成的变化。

区分:是否有新物质生成。

3.物质的性质物理性质:不需要经过化学变化就能表现出来的性质。

如:色态味、两点、两度、五性等。

化学性质:需要经过化学变化才能表现出来的性质。

如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性等。

4.物质变化与性质的区分:性质是物质的固有属性(一种能力);而变化是具体的现象,是物质性质的具体表现。

最新版初中化学九年级上册:化学式与化合价


化合价 +2、+4
-1 -2、+4、+6 -3、+2、+4、+5 -3、+3、+5
-1 -2 -1 -2 +1
素养目标
常 ➢ 钾 钠 银 氢 正一价,
见 ➢ 钙 镁 钡 锌 正二价,
元 ➢ 铜正一 二 铝正三,
➢ ➢ ➢ ➢
铁正二 三 硅正四,
素 氟 氯负一 氧负二, 化 氢氧 硝酸为负一, 合 碳酸 硫酸为负二,
定义:化学式中各原子的相对原子质量的总和。
素养目标
4.4 化学式与化合价
计算相对分子质量
例:计算O2和CO2的相对分子质量。
O2的相对分子质量=16×2=32
CO2的相对分子质量=12+16×2=44
素养目标
4.4 化学式与化合价
计算物质组成元素的质量比
在化合物中,各元素质量之比就是各元素的 原子个数与它的相对原子质量乘积之间的比值。
价( A )
A.+6
B.+2
C.+3
D.﹣1
素养目标
4.4 化学式与化合价
基础巩固题
4. 下列对几种有机化合物的叙述正确的是( D )
A.甲烷(CH4)中含有1个碳原子和4个氢原子 B.乙醇(C2H6O)中碳、氢、氧元素的质量比为2:
6:1
C.尿素[CO(NH2)2]的相对分子质量为60g D.葡萄糖(C6H12O6)中碳元素的质量分数为40%
例:计算CO2中各元素的质量比。 m(C)﹕m(O) = (12×1)∶(16×2) = 3∶8
素养目标
4.4 化学式与化合价
注意某些物质的化学式中,同种元素并不写在

人教版九年级上册化学讲义化学式与化合价

化学式与化合价一、知识要点知识要点一: 化学式1.概念:用符号表示物质组成的式子。

例:2.化学式的意义:宏观:表示物质及物质的组成.微观:表示一个分子及该分子的原子构成。

化学式前面的数字表示的个数。

【随堂练习】指出下列符号的意义:H 2H H22H23.化学式的读法:单质1、由原子直接构成的,除稀有气体外,直接读元素符号。

2、由分子构成的读作“某气”(包括稀有气体)化合物1、由两种元素组成的化合物:从右至左读成“某化某”,在氧化物中,一般读出原子个数2、含有原子团“NO3、SO4、CO3”的化合物,从右至左读成“某酸某”3、含有原子团“OH”的化合物,从右至左读成“氢氧化某”【练习1】写出下列化学式的正确读法Mg(OH)2AgCl ClO2HeCuSO4KNO3P2O5FeCl2知识要点二:化合价1.概念:表示原子之间相互的数目。

2.化合价的实质:元素在化合时,一个原子(或)电子的数目。

规定:一个原子得到几个电子,该元素就显价,一个原子失去几个电子,该元素就显价。

元素的化合价与原子的关系密切,是一种化学性质。

3.化合价的表示方法:在元素符号的正上方表上“+”或“-”号,然后标上数值。

4.化合价有价和价之分。

5.单质中元素化合价为.6.化合物中正负化合价的代数和为7.常见元素的化合价:氧-2 氢+18.原子团的化合价与原子团所带的电荷数一致。

(原子团的化合价是指原子团中各元素化合价的代数和)口诀:化合价口诀(元素):一价钾K 钠Na 氯Cl 氢H 银Ag ;二价氧O 钙Ca 钡Ba 镁Mg 锌Zn;三铝Al 四硅Si 五氮N.磷P ;二、三铁Fe 二、四碳C ;二、四、六硫S都齐全;铜Cu、汞Hg 正二最常见。

原子团:负一硝酸氢氧根,负二硫酸碳酸根,负三记住磷酸根,正一价的是铵根。

知识要点三:根据化学式定化合价原则:化合物中正负化合价的代数和为零。

【随堂练习】1. 标出下列物质中带“· ”元素的化合价。

初中化学人教版九年级上册课题4 化学式与化合价


2.化学式的意义
知1-导
归纳
知1-导
表示一种物质; 表示该物质的元素组成; 若该物质由分子组成,还可表示该物质 的一个分子; 表示该物质的各组成元素的原子个数比。
宏观意义 微观意义
知1-导
练一练: 1.说出化学式“ H2 ”的意义。 2.天然气的主要成分是甲烷,甲烷的化学式是
CH4,根据甲烷的化学式:CH4,你可以得出哪 些信息?
一个氮分子由两个氮原子构成 ; (4)2N2___两__个__氮__分__子______________________________; (5)2CO2___两__个__二__氧__化__碳__分__子______________________; (6)2Mg2+____两__个__镁___离__子_________________________________。
知1-讲
总结
化学符号的意义大致可以分为“一、二、三、四”型: 1.只有一种意义:化学符号前面有不等于1的数字,
如2O、2O2、2O2-; 2.表示两种意义:某些元素符号,如O、H、Cl等; 3.表示三种意义:既是元素符号又是化学式的,
如Fe、C、Ne等; 4.表示四种意义:只表示化学式的,如O2、H2O、H2O2等。
(3)6个二氧化碳分子:________;
(4)氖气:________;
(5)氯化钠:________;
(6)四氧化三铁:________;
(7)7个水分子:________;
(8)3个铵根离子:________。
知2-练
概念 化学式
书写
用元素符号和数 字的组合表示物
质组成的式子
表示水这 种物质。
号是( )
A.HClO C.NO
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

新人教版九年级上册初中化学重难点有效突破知识点梳理及重点题型巩固练习化学式与化合价(提高)【学习目标】1.记住常见元素及原子团的化合价,并能利用化合价推求化学式。

2.会正确书写常见物质的化学式;掌握化学式的意义;能根据物质的化学式做相关的计算。

【要点梳理】要点一、化学式1.化学式的定义:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子,叫做化学式。

2.化学式的意义:(《化学式与化合价》一)3.单质化学式的写法:(1)金属、稀有气体及固态非金属单质,通常用元素符号表示它们的化学式。

例如:铁(Fe)、汞(Hg)、氦气(He)、碳(C)、硫(S)、磷(P)等。

(2)常见气体非金属单质的分子由两个原子构成,在元素符号右下角加数字“2”表示它们的化学式,例如:氧气(O2)、氢气(H2)、氮气(N2)、氯气(Cl2)等。

4.化合物化学式的书写:素在左边②金属元素与非金属元素组成的化合物:金属在左,非金属在右②读出每种元素的原子个数,个数为1,一般不读NaCl氯化钠MgCl2氯化镁多原子化合型原子团一般在右边,其他元素在左边①以原子团命名②以中心原子命名NaOH氢氧化钠H2SO4硫酸Na2CO3碳酸钠【要点诠释】1.纯净物的组成是固定不变的,只有纯净物才有化学式(混合物没有固定的组成,因此没有化学式),且一个化学式只表示一种纯净物。

2.化学式右下角的数字为整数,原子个数为“1”时一般不写出。

化学式中数字的含义(以水为例):要点二、化合价元素的化合价是元素的原子之间形成化合物时表现出来的一种性质,用来表示原子之间相互化合的数目。

1.化合价的表示方法:通常在元素符号或原子团(作为整体参加反应的原子集团)的正上方用+n或—n 表示。

2.化合价的一般规律:(1)在化合物中氢元素通常显+1价;氧元素通常显-2价;在氧化物中氧元素显-2价,其他元素显正价;金属元素与非金属元素化合时,金属元素显正价,非金属元素显负价。

(2)某些元素在不同的物质中可显不同的化合价。

例如:(3)在同一物质里,同一元素也可显不同的化合价。

例如:(4)在单质分子里,元素的化合价为零。

(5)化合物中各元素的化合价代数和为零。

3.常见元素及原子团的化合价:+1价K、Na、Ag、H、NH4-1价F、Cl、I、OH、NO3+2价Ca、Mg、Ba、Zn、Cu -2价O、S、SO4、CO3原子团的化合价4.化合价与离子符号比较:化合价离子表示方法 用+1,+2,-1,-2……表示,标在元素符号正上方(“1”不能省略)用+,2+,-,2-……表示,标在元素符号右上角(“1”省略)实例K + Mg 2+ S 2- +4NH -OH -24SO联系同种元素(或原子团)的化合价和离子的电荷,通常数值相等,位置不同,正负号写法不同5.化合价的应用:(1)根据化合价求化合物的化学式依据化合物中各种元素的正负化合价的代数和为零,确定化合物中各元素的原子个数。

常用的是最小公倍数法。

如写氧化铝的化学式:① 按“正价左、负价右”的原则,先写出组成化合物的元素的元素符号:AlO ; ② 标出每种元素的化合价:Al +32O -; ③ 求出两种元素化合价的最小公倍数:6;用最小公倍数除以每种元素化合价的绝对值,即得该元素的原子个数:6÷3==2,6÷2==3; ④ 将所得原子个数写在相应元素符号的右下角,即得该化合物的化学式:Al 2O 3。

(2)根据化学式求元素的化合价化合物中正负化合价的代数和为零是解答此类问题的基础,一般是跟据无多价元素的化合价求有多价元素的化合价。

例如计算KClO 3中氯元素的化合价,方法为:设氯元素的化合价为X,依据K 、O 在化合物中分别为+1价和-2价,各元素正负价的代数和为零列出代数式:(+1)+X+(-2) ×3==0 解得X ==+5,所以KClO 3中氯元素显+5价。

【要点诠释】1.化合价口诀:一价氢氯钾钠银,二价氧钙钡镁锌,三铝四硅五氮磷,二、三铁,二、四碳,二四六硫都齐全,铜汞二价最常见,莫忘单质零价现。

2.十字交叉法确定化学式的口诀:一排顺序二标价,(2Mg+2O-)绝对价数来交叉,(Mg2O2)偶数脚吗要化简,(MgO)写好式子要检查。

要点三、化学式的计算1.相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和就是相对分子质量,用符号M r表示。

2.化合物中的原子个数之比:在化学式中,元素符号右下角的数字就是表示该元素原子的个数,因此这些数字的比值就是化合物中的原子个数之比。

3.物质组成中各元素的质量比:即各元素的相对原子质量总和的比。

4.化合物中某元素的质量分数==5.一定质量的物质中某元素的质量==物质的质量×该元素在物质中的质量分数。

【要点诠释】基本计算类型(以Fe2O3为例):计算物质的相对分子质量Fe2O3的相对分子质量==56×2+16×3==160计算组成物质的各元素质量比Fe2O3中各元素的质量比是:铁元素:氧元素==(56×2):(16×3)==7:3计算物质中某元素的质量分数Fe2O3中Fe的质量分数==【56×2/(56×2+16×3)】×100%==(112/160)×100%==70%计算一定量化合物中某元素的质量例:50吨Fe2O3 中含铁元素多少吨?解:【50吨×56×2/(56×2+16×3)】×100%==50吨×70%==35吨(答略)【典型例题】类型一、考查化学式1.下列各物质的化学式书写正确的是( )A.氧化铝AlO B.碳酸钠NaCO3C.氢氧化镁MgOH D.氯化钙CaCl2【思路点拨】化学式的书写要保证各元素化合价代数和为零。

【答案】D【解析】选项A、B、C中化学式中各元素化合价代数和都不等于零,违反了化合价原则。

【总结升华】判断化学式的正误一般要从化合价原则(主要是根据正、负化合价代数和为零)、元素符号的书写、书写顺序(一般正价在前,负价在后)等几个方面去考虑。

2.(《化学式与化合价》练习2)写出对应的化学式:(1)5个铜原子(2)1个氢分子(3)2个氢原子(4)4个二氧化碳分子(5)二氧化硫【思路点拨】知道符号周围数字的含义。

【答案】⑴ 5Cu (2) H2 (3) 2H (4) 4CO2 (5) SO2【解析】化学符号前有数字表示分子(或原子、离子)个数,元素符号右下角有数字表示原子的个数。

【总结升华】要记住化学式的含义和写法。

举一反三:【变式】下列化学用语表示正确的是()A.两个氯原子2Cl2B.镁离子C.二氧化硫分子SO2 D.碳酸钠NaCO3【答案】 C类型二、考查化合价3.(2015•漳州模拟)干燥多风季节的夜晚,在荒野里,人们有时看到“鬼火”现象,其实它是一种类似于氨气组成的气体(PH3)在空气中的自燃现象,PH3中P元素的化合价是()A.﹣3 B.+3 C.+1 D.+5【思路点拨】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合各选项中的化学式进行解答本题。

【答案】A【解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,可知PH3中P元素的化合价为:x+(+1)×3=0,则x=﹣3。

故选:A。

【总结升华】掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题。

举一反三:【变式】(2014·四川中考)偏钛酸钡(BaTiOx)因其显著的“压电效应”而广泛应用于超声波发生装置中。

已知偏钛酸钡中钛元素的化合价为+4价,则其化学式中x的数值是()A.1 B.2 C.3 D.4【答案】 C类型三、考查化学式的计算4.写出下列物质化学式并计算其相对分子质量或相对分子质量总和(写出计算过程)。

(1)二氧化碳;(2)碳酸钠;(3)高锰酸钾;(4)2 Ca(OH)2的相对分子质量总和。

【答案】(1)CO2:12+16×2==44 (2)Na2CO3:23×2+12+16×3==106 (3)KMnO4:39+55+16×4==158(4)2×【40+(16+1)×2】==148【解析】化学式中各原子的相对原子质量的总和就是相对分子质量。

【总结升华】先写出化学式,再根据化学式计算相对分子质量。

举一反三:【变式】苏丹红(C16H12N2O)是一种人工合成的红色染料。

求:(1)苏丹红的相对分子质量;(2)苏丹红中各元素的质量比;(3)苏丹红中氮元素的质量分数为。

【答案】(1)248 (2)48∶3∶7∶4 (3)11.3%【解析】(1)12×16+1×12+14×2+16==248(2)C、H、N、O元素质量比为:(12×16)∶(1×12)∶(14×2)∶(16×1) ==48∶3∶7∶4 (3)。

相关文档
最新文档