初中历史考试解题技巧大全
初中历史考试答题技巧
初中历史考试答题技巧
1. 充分掌握考试大纲和考试重点：在备考过程中，一定要认真学习考试大纲，并且将其中的重点归纳总结。
这样能够在考试时更加有针对性地进行复习，针对考试大纲中的考查点来进行针对性的练习。
2. 多做历史考试试题：历史考试试题是历年试题中历史知识点的一次全面综合运用，每年的试题可能会略有不同，但整体基本相同。
所以多做历年的历史考试试题能够很好地把握历史考试的出题规律和难点。
3. 学会分析题干和选项：在考试解答题中，对于题干和选项要恰当的进行分析，对于不确定的答案要选择排除法。
4. 利用图表资料：历史考试中涉及到的图表资料是非常有用的答题素材，能够很好地辅助考生进行题目分析和答案的选择。
5. 掌握历史人物和事件资料：在历史考试中，对于历史人物和事件的了解和把握是非常重要的，因为在一些试题中可能会涉及到一些特定的历史人物或事件。
因此要对各种历史人物、事件的时间、背景、原因、影响进行详细的熟悉和记忆。
初中历史答题口诀和解题技巧详解
初中历史答题口诀和解题技巧详解一、答题口诀1. 认真审题，理清思路在答题前，认真阅读问题，理解问题的要求和限定条件。
可以在纸上简单记录关键信息和关键词，帮助梳理思路。
2. 找准答题依据，不离题根据问题的要求，找出题目中的关键词，然后通过对历史知识的掌握找到相关的依据和解释。
注意不要离题，回答问题要针对问题本身。
3. 抓住重点，避免啰嗦在作答过程中，要抓住问题的重点，并进行简明扼要的回答。
避免过多的废话和啰嗦，使回答更加精准、条理清晰。
4. 补充例证，提升答案质量在回答问题时，可以通过引用历史事件、人物或事实进行进一步的解释和论证。
这样能够提升答案的质量，增加可信度和说服力。
5. 确保逻辑合理，不出错在回答问题时，要保证逻辑的合理性，不出现明显的错误。
答案要有条不紊地展开，避免随意添加无关信息，导致答案不成立或不可信。
二、解题技巧1. 分类概括法历史题往往要求整理和概括大量的信息，可以通过分类整理的方式把复杂的问题简化，帮助记忆和理解。
例如，可以将历史事件按时间、地点或主题进行分类。
2. 对比分析法对比分析是一种常用的历史解题方法，可以通过对比不同历史事件或历史人物的异同点进行分析，从而深入理解历史的发展和变化。
这种方法有助于提高历史知识的逻辑性和连贯性。
3. 推论推测法在历史题中，有些问题可能没有明确的答案，需要根据已知的历史知识进行推理和推测。
通过掌握历史事件的背景和相关的历史事实，可以进行推论，给出合理的解释和答案。
4. 图表分析法有些历史题目会给出相关的图表、表格和图像，通过分析这些图表可以获得更多的信息和线索。
在回答问题时，可以结合图表进行解释，提高解题的深度和广度。
以上是初中历史答题口诀和解题技巧的详细解析，希望能对你的历史研究和答题有所帮助。
记住这些口诀和技巧，多加练，相信你的历史水平会有明显的提升。
有效解决初中历史题的十个技巧
有效解决初中历史题的十个技巧历史作为一门重要科目，对于初中生来说经常是他们所头疼的科目之一。
掌握历史知识，解决历史题目对于提高成绩至关重要。
本文将向大家介绍十个有效解决初中历史题的技巧，帮助大家更好地应对历史考试。
1. 仔细阅读题目：在解决历史题之前，首先要仔细阅读题目，并理解题目的意思。
有时候答案就隐藏在题目中，只需要仔细分析即可。
2. 注重时间和空间：历史题目通常会涉及到具体的时间和空间背景，因此，在解题时要注意这些细节。
了解历史事件发生的具体时间和地点，能帮助我们更好地理解题目，选出正确答案。
3. 分析背景知识：在解答历史题时，要根据自己对历史知识的掌握程度，对题目中涉及的历史事件进行分析。
对当时的政治、经济和社会背景有一定了解，能够提高解题准确性。
4. 多查阅资料：为了更好地解答历史题，我们可以多查阅相关资料，了解历史事件的具体细节。
可以通过阅读历史书籍、上网查询等方式，积累更多的历史知识储备。
5. 掌握重要人物：在历史学习中，重要人物经常会出现在题目中。
因此，我们要重点掌握历史上的重要人物，并了解他们的作用和影响。
熟悉了重要人物，有助于我们更准确地解答与他们相关的历史题目。
6. 注意历史事件的因果关系：历史事件往往是有因果关系的，解答历史题时要注意这一点。
通过分析历史事件之间的因果关系，可以帮助我们推测事件的发展和结果，找到正确答案。
7. 善于利用图表材料：有些历史题目会配有图表材料，像地图、时间轴等。
理解并善于利用这些图表材料，能够更清晰地把握历史事件发展的脉络，提高解题的准确性。
8. 理解历史概念：解决历史题目需要对历史概念有准确的理解。
例如，对于“文艺复兴”、“工业革命”这样的概念，我们要理解它们的含义以及与其相关的历史事件和影响，从而正确回答与这些概念相关的题目。
9. 掌握历史事实：在解答历史题目时，对于一些历史事实要有一定的掌握。
学习过程中要注意积累相关的历史事实，以便在考试时能够正确回答关于这些事实的题目。
提高初中历史解题水平的十个小窍门
提高初中历史解题水平的十个小窍门历史作为一门人文科学学科，需要学生具备扎实的知识储备和良好的解题能力。
然而，在初中阶段，许多学生往往因为对历史知识的理解有限而感到困惑。
为了帮助初中生提高历史解题水平，本文将介绍十个小窍门。
窍门一：认真阅读题目在解答历史题目之前，一定要仔细阅读题目，理解问题的要求。
这包括理解问题中所涉及的时间、人物和事件等关键要素，对问题进行细致的分析。
窍门二：理清历史事件的逻辑关系历史事件往往呈现出复杂的逻辑关系，学生在解题时需要理清事件之间的因果关系、发展脉络等。
可以通过绘制思维导图或者制作时间轴等方式，帮助自己理解和记忆历史事件。
窍门三：注重积累历史背景知识历史解题的第一步就是要有扎实的历史背景知识。
因此，学生需要通过多阅读历史书籍、参观博物馆等途径来积累相关知识，为解题提供充分的依据。
窍门四：掌握解题技巧解题技巧是初中历史解题的关键。
学生需要了解不同类型的历史题目解答方法，如时间排序题的时间线画法、原因结果题的分析思路等。
通过熟练掌握解题技巧，能够更加高效地解答历史题目。
窍门五：善于归纳总结历史学科具有一定的归纳总结性质，学生在解题过程中应该善于归纳历史事件、人物和观点等。
可以通过总结关键词、整理思维导图等方式，帮助自己更好地理解和记忆历史知识。
窍门六：注重培养分析问题的能力历史学科强调对问题的分析和解释能力，因此，学生需要培养自己的分析问题的能力。
可以通过多看历史案例、进行历史事件的讨论等方式，提高自己的问题分析能力。
窍门七：多做历史题目熟能生巧，在解答历史题目的过程中，学生需要多多练习。
可以通过做历年历史题目、参加模拟考试等方式，提高解题的熟练度和速度。
窍门八：注意记忆方法历史学科需要学生记忆大量的历史知识，因此，学生需要注意记忆方法。
可以通过制作记忆卡片、使用联想记忆法等方式，帮助自己更好地记忆历史知识点。
窍门九：关注历史热点事件学习历史不仅要掌握过去的历史，还需要关注当下的历史热点事件。
初中历史答题技巧有哪些
初中历史答题技巧有哪些（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中历史考试解题技巧大全
初中历史考试解题技巧大全如果能够以正确的解题技巧和思路对历史考试题目进行解析,就能够使初中生的解题效率得到大幅度的提升。
以下是店铺为你整理的初中历史考试的解题技巧，希望能够帮助到你。
初中历史考试解题技巧篇1一、时间的分配中考历史时间是56分钟(约60分钟)，因为中考是政史合卷，所以时间分配要合理。
利用好有限的答题时间，以免顾此失彼。
二、历史解题方法(一)单项选择题必须要保证选择题的准确率，这是得高分的基本前提。
▲如何提高选择题的正确率呢?1、答题时必须抓住重点字句，如时间、年代、人物、事件、区域地点等，明确试题要考查的是历史的现象、本质、或是因果关系、影响。
2、注意分析题干和题肢的关系，有的题肢的内容是对的，但是与题干没有关系，不能选。
对于没有把握的题目，多读几遍，找到关键的字句去分析，把明显的错误选项排除掉，选择与重点字句相关的选项。
3、有的是反向选择的要注意，即选择不正确的或者不符合题意的,这要特别注意。
4、不要凭经验答题，说不准题目跟你做过的题目考察的角度不同。
凭自己所掌握的知识仔细答题。
5、选择题选好以后，如果没有十分把握就不要改动，相信你的第一感觉。
(二)非选择题▲材料解析题的解答思路和方法1、带着问题读材料2、重视材料出处3、读懂材料，挖掘引申含义4、善于提取有效信息5、规范做答如何分析材料?如何解答材料题?总的而言可从三步入手：一读：解题的基础这一步要解决两个问题，一是读什么?也就是阅读的内容。
二是如何读?也就是阅读的顺序。
先说一下阅读的内容材料题都有两部分组成，一是材料部分，二是设问部分在阅读材料的时候，一定要注意读全，也就是不能忽视材料的标题、注释、出处这些内容。
这些说明性文字，它们往往能够提供材料的时间、国别、背景、作者及其身份等信息，给考生某种暗示和引导，是考生琢磨材料的重要因素，应该给予足够重视，不可漏读。
再说一下阅读的顺序。
如何去读却有讲究。
根据我自己的实践，感觉在读题环节中，先读设问，以掌握题目设置的要求，带着问题阅读材料，这样既节省阅读材料的盲目性，也节约时间。
初中历史答题的技巧与方法
初中历史答题的技巧与方法
1. 哎呀，一定要认真读题呀！就像你找宝藏，得先看清地图一样。
比如问你秦始皇统一六国的时间，你可别答成汉武帝的事儿呀！
2. 要学会分析题目呀，这可太重要啦！好比你要去一个陌生地方，得先搞清楚路线吧。
像那种“为什么”的问题，就得好好想想前因后果。
3. 答题的时候条理要清晰呀！别像一团乱麻似的。
比如说论述某个历史事件的影响，要分点清楚地说出来呀。
4. 多联系前后知识呀，历史可是连贯的呢！不能孤立地看一个知识点。
就像拼图一样，把它们都拼在一起才完整嘛。
比如学到唐朝的对外交流，就可以想想之前朝代有没有类似的呀。
5. 千万别忘了用书上的原话呀！这就好比你说话得用大家都懂的语言一样。
比如一些专业术语，可别自己乱编哦。
6. 注意时间顺序呀，历史可是按时间走的呀！别把顺序弄颠倒了。
就像你讲故事，得按先后顺序讲才不乱嘛。
比如各个朝代的更替，要记清楚先后哦。
7. 对一些容易混淆的知识点，要特别注意区分呀！就像区分双胞胎一样。
比如那些名字很像的历史人物，一定要搞清楚呀。
8. 多思考多总结呀！不能学过就忘呀。
好比你吃了一顿美食，也得回味回味呀。
像一些历史规律，要自己总结出来。
9. 适当做些笔记呀，好记性不如烂笔头嘛！就像你在路上做标记，下次就容易找了。
特别是一些重点知识，记下来随时看看。
10. 保持积极的心态呀，别一看到历史题就头疼呀！要相信自己能学好能答好呀。
就像爬山一样，虽然累但坚持就能到山顶呀！
我觉得呀，只要掌握了这些技巧与方法，初中历史答题就不再那么难啦！。
解决初中历史题的十二个实用技巧
解决初中历史题的十二个实用技巧历史作为一门学科，对于初中生来说可能是一门挑战。
历史题目常常涉及到大量的时间、地点、人物和事件等信息，给学生们带来困扰。
然而，掌握一些解决历史题的实用技巧，能够帮助我们更好地理解问题，提高解题能力。
本文将介绍十二个解决初中历史题的实用技巧，希望对广大中学生有所帮助。
1. 抓住关键词在阅读历史题目时，我们应该仔细观察并抓住关键词。
关键词有助于我们理解问题的核心内容，进而找出正确答案。
2. 阅读题目及选项在解答题目之前，要仔细阅读题目本身和给出的选项。
这样可以更好地理解问题和选项之间的关系，避免犯错。
3. 分析题干中的时间线索历史题目经常与时间相关，我们在解答时可以通过分析题目中的时间线索来确定问题发生的年代，帮助我们选出正确答案。
4. 理解历史事件的背景历史事件往往有其特定的背景和原因，理解事件发生的背景对于解答问题至关重要。
我们可以通过阅读教材和参考资料来加深对历史事件的了解。
5. 掌握历史人物的关系了解历史人物之间的关系，能够帮助我们理解问题以及事件的发展过程。
可以通过阅读教材和查阅相关资料来掌握历史人物的关系。
6. 注意历史地理知识历史题目中常常涉及到地理位置的问题，我们需要掌握一些基本的历史地理知识，如关键地点的位置、地形对历史事件的影响等。
7. 善于运用历史知识解答历史题目时，我们可以运用自己已知的历史知识进行推理和判断。
合理运用已有的历史知识可以提高解题准确性。
8. 注意文本细节历史题目中常常隐藏着一些细节信息，我们需要仔细阅读和理解文本中的细节，以便更好地回答问题。
9. 通过图表解决问题历史题目中常常伴随着图表，我们可以通过仔细观察图表，并结合自己的历史知识去寻找问题的答案。
10. 梳理事件的逻辑关系历史事件通常是一系列有着逻辑关系的事件组成，我们可以通过梳理这些逻辑关系，找出问题的答案。
11. 练习历史题的答题技巧解决历史题需要一定的技巧，我们可以通过做一些历史题目的练习，不断积累经验，并总结出适合自己的解题方法。
初中历史答题技巧和方法
初中历史答题技巧和方法包括：
1. 选择题：
（1）审题方法：一审选择范围，明确题目要求；二审中心内容，明确考察意图；三审选项内容，辨析正误。
（2）排除法：时间排除法、绝对词语排除法、说法错误排除法、无关选项排除法。
（3）抓准“题眼”，快速推断谨慎选：第一步，审题干，抓准“题眼”；第二步，根据题干中的“题眼”，分析选项；第三步，验证结论。
（4）定时空、明关键、题干选项对照选：第一步，定时空、明关键；第二步，题干选项对照。
（5）找准突破口，删繁就简稳准选：第一步，审标点——快分层；第二步，审转折——知重点；第三步，审出处——明主题。
2. 主观题：
（1）仔细审题，明确题目要求和考察内容。
（2）结合所学知识，将题目转换为所学内容进行回答。
（3）注意回答问题的逻辑性和条理性，按照问题的顺序进行回答。
（4）回答问题时要清晰明了，避免使用过于复杂的词汇或长句，尽量使用简洁明了的语言。
（5）回答问题时要注意细节，避免出现错别字或语法错误等问题。
以上技巧和方法可以帮助初中学生在历史考试中更加准确地答题，提高考试成绩。
有效解决初中历史题的七个技巧
有效解决初中历史题的七个技巧历史是一门重要而有趣的学科，它帮助我们了解过去，理解现在，预测未来。
然而，对于许多初中生来说，解答历史题目可能会变得困难和令人沮丧。
本文将介绍七个有效的技巧，帮助你解决初中历史题，提高成绩。
无论你是刚刚入门的初学者还是已经对历史有一定了解的学生，这些技巧都将对你有所帮助。
1. 仔细阅读题干和选项解决历史题的第一步是仔细阅读题干和选项。
题目中可能会包含关键词或短语，这些可以帮助你理解问题的本质。
选项中可能会包含陈述性句子或具体的历史事件，理解选项的含义可以帮助你选择正确答案。
2. 弄清题目要求在回答历史题目之前，确保你清楚题目要求。
有些问题可能是要求你选择正确的答案，而有些问题则需要你阐述观点或分析事件。
弄清题目要求可以帮助你在回答时更加有针对性。
3. 查找相关知识解决历史题目需要一定的历史知识储备。
当遇到不熟悉的问题时，不要灰心，而是尝试查找相关知识。
可以查看历史教科书、参考书籍或互联网资源。
了解背景知识可以帮助你更好地理解问题，并找到正确答案。
4. 注意时间和空间的变化历史是一个变化不断的领域，时间和空间的变化在问题中常常扮演重要角色。
解答历史题时，要注意时间和空间的背景信息，并将其与选项进行比较。
正确理解时间和空间的变化可以帮助你找到正确答案，避免选错。
5. 学会通过推理解决问题历史题目有时会涉及到一些间接或隐含的信息。
通过推理和逻辑推断，你可以找出这些隐藏的信息，并得出正确的结论。
与题干和选项进行比较，推理可以帮助你选出最有可能的答案。
6. 多做历史题目熟能生巧。
通过多做历史题目，你可以熟悉常见的题型和考点，提高自己的解题能力。
每天刷一些历史题目，可以在短时间内提高你的历史水平，为考试做好准备。
7. 定期复习历史知识除了做题以外，定期复习历史知识也非常重要。
通过复习，你可以巩固所学的知识，提高对历史事件和人物的理解能力。
定期复习还可以帮助你发现并弥补知识的漏洞，提高整体水平。
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初中历史考试解题技巧大全【国内原因】是清王朝在鸦片战争前夕，已从其发展的顶峰“康乾盛世”跌落下来，国势日衰，整个封建制度日暮途穷。
自嘉庆以来这个封建王朝已经走上政治腐败、军备废驰、财政拮据的衰败道路。
【国外原因】在这时候的欧美各主要国家却已进入资本主义迅速发展时期。
衰弱落后的封建中国成为各资本主义国家侵略的重要目标。
英国资产阶级首先发动侵略中国的战争，正是他们不断向外掠夺殖民地的必然结果。
抗日战争胜利的原因:答:【内部原因】①正义性的反侵略战争：这是中国民族革命与世界反法西斯战争两重性质的进步的和正义的战争，因此得道多助，具有广泛的社会基础。
②全民族抗战：抗日战争是以国共合作为基础的全民族抗战，体现了中华民族的觉醒和民族的凝聚力。
从敌后战场到正面战场，从国统区到论陷区。
从国内社会各阶层到国外华侨，从汉族到少数民族都充分体现了全民抗战的特点。
③中共的中流砥柱作用：从抗日民族统一战线的倡导和建立，到全面抗战路线的制定;从敌后根据地的建立和抗日游击战争的开展，到毛泽东《论持久战》指明抗战前途;从坚持斗争求团结巩固统一战线，到抓住国际国内有利时机及时反攻胜利，都突出了中共在抗战胜利中的关键作用。
④两大战场相互依存，相互配合，坚持到抗战胜利，成为中国抗日战争的突出特点。
【外部原因】⑤世界反法西斯战争的相互配合;世界反法西斯统一战线的形成和作战的相互协调是二战胜利的根本原因,苏美对日作战是中国抗战决胜的有力配合。
②背景=原因(为什么)+条件(有什么)如：开辟新航路的背景:答:【原因】商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，导致对货币的需求增加，对铸造货币的黄金的需求量日益增大。
(经济根源) 西欧社会各阶层(商人、新兴资产阶级、社会上层)对黄金的狂热追求;《马可波罗行纪》对东方富庶的描述，使西欧人向往东方;奥斯曼土耳其控制传统东西方商路，引发商业危机，使西欧国家被追寻找通往东方的新航路;葡萄牙、西班牙热衷于传播天主教，使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。
(社会根源) 【条件】人们开始相信地圆学说;地图绘制技术进步;造船技术进步，出现适于远洋航行的海船;罗盘针在海船上普遍使用;海船上装上了火炮。
这些客观条件的具备，使新航路的开辟成为可能。
(客观条件)15世纪晚期，葡萄牙和西班牙都完成了政治统一和中央集权化的过程，国家有力量支持和供应远航所必需的装备。
两国都处于大西洋沿岸，便于进行海上探险。
两国都曾是意大利和尼德兰之间的商业贸易转运站，不仅掌握了丰富的航海知识，而且集中了许多富有航海经验的水手。
两国王室都热衷于新航路开辟的海上探险活动。
(主观条件)③意义=国内意义+国际意义如：抗日战争胜利的意义：答：【国内意义】抗日战争的胜利，结束了近代中国在外敌入侵时屡战屡败的历史，洗雪了百年来的民族耻辱。
是一百多年来第一次完全胜利的民族解放战争。
【国际意义】抗日战争的胜利，从根本上改变了战前世界政治格局，大大提高了中国的国际地位。
同时，中国人民也为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。
中华人民共和国成立的意义：答：【国内意义】中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得新民主主义革命的胜利，中国人民从此站起来了，成了国家的主人。
中国的历史进入一个新纪元。
新中国的成立标志着中国从此走上了独立、民主、统一的道路，开始了向社会主义过渡的新时期。
【国际意义】占世界人口近三分之一的大国，冲破了帝国主义的东方防线，壮大了世界和平，民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
正面影响+负面影响秦始皇焚书坑儒的影响：答：【正面影响】加强了思想控制，有利于巩固国家的统一，统一思想，是统一国家的基础，建立法制，造就了中国“大一统”格局。
【负面影响】是文化的大毁灭，对知识分子的大摧残，禁锢人们思想，是知识的大倒退。
对自身的影响+对他人的影响评价人和事的方法:既要看到成绩，更要看到问题;既要看到进步，更要看到局限。
【附：细化历史公式全套：】一、历史背景、原因和目的1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……如：鸦片战争背景：(一)国内：1、经济：自然经济+资本主义萌芽+土地集中。
2、政治：①腐败：官场+军队+财政②阶级矛盾。
3、思想：愚昧自大。
(二)国际：1、经济：工业革命→市场原料。
2、政治：资本主义扩张。
2、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素如：月革命的历史条件：(一)国内：①经济：资本主义发展到垄断，相对落后、生活贫困②政治：沙皇专制、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等③思想：列宁主义指导。
(二)国际：帝国主义忙于一战等。
3、原因广度：原因=主观(内因)+客观(外因)⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。
如：美国独立战争的原因广度分析：(一)内因：①经济：资本主义经济发展、统一的市场等②政治：美利坚民族形成、资产阶级、种植园主阶级形成等③文化：统一的文化、民族意识觉醒等。
(二)外因：①英国的经济掠夺和政治压迫②启蒙思想的影响等。
4、原因深度：原因：→直接→主要→根本⑴直接原因：最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等)⑵主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素⑶根本原因：历史趋势(生产力发展、时代要求)+主观需要等三者既有层次区别，又有联系渗透如：“五四”运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败;主要原因涉及当时国内外各种矛盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、月革命影响、马克思主义传播等因素;根本原因则是主要原因中最深层的因素。
5、矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……6、目的、动机：→直接→主要→根本⑴直接动机：解决当前面临的种种危机或问题⑵主要目的：实现某一方面目标，求得稳定和发展等⑶根本目的：建立或巩固统治，维护统治阶级利益(根本利益)目的、动机属于主观方面的原因，是事件发动者的主观意愿。
如：王安石变法：直接动机：是解决面临的社会危机;主要目的：是增加财政收，缓和阶级矛盾，实现富国强兵等;根本目的：是巩固封建统治。
二、历史内容=经济+政治+文化+……历史内容即客观历史，是人类重大历史活动的客观记载。
活动的主体包括重要历史人物、群体、组织、机构等。
活动内容包括经济政治方面的事件、事态、制度、政策、纲领、路线、计划、条约;文化方面的理论、技术、文物器具、工程建筑、书籍文献等。
一般历史内容，可从经济、政治、文化诸方面分析。
1、经济内容：生产力+生产关系+经济结构、布局+……⑴古代经济=经济制度+经济政策+(农业+手工业+商业)+经济结构、布局+……①经济政策=总政策+土地+租税+赋役+人身+……②农业经济=人口+土地+工具+水利+作物+布局+……③手工业经济=(纺织+矿冶+陶瓷+……)(技术+布局+……)④商品经济=城市+交通+商品+市场+货币+边贸+外贸+……⑤经济结构、布局=经济成份比例变化+经济重心变化+经济方式扩展+……古代经济一般分析方法，是先分析各时期经济政策的调整，再从农业、手工业、商业各方面分析经济发展情况。
如：唐朝经济：先分析总体的重农政策，唐初恢复经济的措施，如均田制、租佣调制等;再分析农业如生产工具的改进，兴修水利、开垦荒地、粮食布帛、人口增长等;手工业的丝织、陶瓷、造纸技术及布局;城市商业的繁荣、民族、对外贸易的发展等。
从总体发展情况分析，商品经济仍然微弱，南北经济趋于平衡、封建生产方式向边疆扩展等。
⑵近现代经济=经济发展要素+经济成份+国际经济+……① 经济发展要素=技术+资金+市场+原料+劳力+经济结构+经营方式+政策+……如：19世纪后半期美国经济发展要素：包括移民带来劳力、技术;西部开发提供市场、原料;废除种植园奴隶制、大规模农业经营、垄断模式等。
② 经济成份=自然经济+外资+合资+民资+官资+国营+集体+个体+……如：新中国初期：地主经济被消灭、富农经济保存、农民个体经济发展;帝国主义在华企业、官僚资本被没收，民族资本主义恢复发展;国营企业确立领导地位、集体协作经济兴起等。
③国际经济=总格局+(生产+管理+资本+技术+市场+关税)(协作+竞争)如：当代世界经济格局的多极化、经济区域集团化、全球现代化趋势;具体表现为各国、各集团之间在生产、管理、资本、技术、市场、关税贸易等方面的协作与竞争等。
2、政治内容=制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……⑴古代政治=政局+制度+中央+地方+阶级+军事+财政+民族+对外+……如：明清政治：包括统一的多民族封建国家的巩固、封建制度的衰落、君主专制的强化、统治阶级内部矛盾、阶级矛盾、民族关系、对外关系等。
⑵近现代政治=政局+制度+政体+体制+政权+政治力量+权力+权利+……如：辛亥革命后的政治状况：包括政局的动荡、确立共和政体、三权分立的体制，袁世凯篡权、各派政治力量争夺权力的斗争、人民的基本权利问题等。
⑶国际政治=体系+格局+集团+合作+战争+对抗+妥协+……如：雅尔塔体系下的两极格局，两大集团的对抗与妥协，集团内部的合作与矛盾，冷战与热战等。
3、文化内容=自然科学+社会科学+文化交流+……⑴自然科学=(科学理论+科技发明)(天文+地理+数学+物理+化学+生物+医学+农学+……)⑵社会科学=思想、宗教+教育+史学+文学+艺术+……⑶文化交流=(民族+对外)(传播+吸收)+文化地位+……4、事件、事态过程：准备→开始→发展或曲折→成功或失败事件是指人们在短时段内进行的具有突发性、间断性的历史活动，如：西安事变、法国大革命、二战等。
事态则是指人们在较长时段内从事的具有常规性、持续性的历史活动，如：百家争鸣、洋务运动、工业革命等。
对事件、事态过程的分析要先按活动发展顺序、再分活动领域进行。
三、历史影响、意义和教训1、性质分析：任务+领导阶级+主力+手段+结果……如：辛亥革命性质分析：任务是反帝反封建，在中国独立发展资本主义;由资产阶级领导，具有一定群众基础，采取暴力革命手段;结果推翻了封建帝制、建立了共和国，却被袁世凯篡夺胜利果实，没有改变中国社会性质。
由此可以分析辛亥革命是一场不完全成功的资产阶级民族民主革命。
2、影响或意义=(国内+国际)(经济+政治+文化)+深远影响……⑴经济影响=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……如：第三次工业革命影响：极大提高社会生产力;促进国家垄断资本主义发展;第三产业比重上升;世界经济格局多极化等等。