2017中考语文总复习考点跟踪突破4语段综合
2017年中考语文考点复习(整合汇编)

2017年中考语文考点复习(整合汇编)本文是关于2017年中考语文考点复习(整合汇编),感谢您的阅读!复习是为了大家在考场上更自如的发挥,但是在复习的过程中要有一定的针对性,为了帮助大家更好的了解都有哪些备考知识点,特梳理出中考语文考点复习,中考你准备好了吗?【文言文】文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语,文言文的阅读一直是考生们头疼的问题。
中考文言文阅读通常考察以下几方面:1.能正确地理解文言词语的含义。
2.能正确地将文言语句译成现代汉语。
3.能理解并归纳文章的主要内容。
4.能把握作者在文章中表达的思想感情,提高自己的欣赏品味。
课内部分只要有针对性的去背就行了。
课外的解题方法如下:课外文言文阅读解题四步骤:中考文言文阅读必然会考到课外语言材料。
面对从未读过的语段或文章,又无工具书可查,怎么办?在解答这类题目时,很多同学感到束手无策。
我们根据教学实践总结出解题四个步骤。
第一步快速浏览题目第二步仔细分析标题第三步结合注释速读全文【古诗文】纵观历年中考试题不难发现,这类题目一般文字浅易,学生对考点也比较熟悉,但答题结果却年年失分严重。
重要的原因就是学生答题不规范,以致于只能“意会”而不能有效地“言传”。
答题大致分为:一、品味炼字类[应对策略]这类题主要考查我们对精炼词语的感悟能力。
解答时要抓住诗歌中关键词语来点评,可以从词性、色彩、修辞以及所表达的思想感情去把握它的内涵。
值得提醒的是分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答,不能孤立地谈这个词的作用。
二、名句赏析类[应对策略]这类题主要考查学生对诗歌中被后人传诵的名句的理解和赏析能力。
这类题多为开放题,答案不要求统一,要掌握常见的鉴赏评价的角度:能指出写景特点(如景物的色彩、近景远景的结合等)或采用的修辞手法(如拟人、比喻等)或用词的生动形象等,并且还要说出表达了诗人怎样的思想感情或给人怎样的启示和思考。
2017中考语文总复习资料总结

2017中考语文总复习资料篇一第一部分基础知识及阅读一、基本文体知识识记(一)表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明(二)修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比常见的表现手法:象征、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、运用典故、先(后)抑后(先)扬、欲扬先抑。
(三)说明文分类:1、实物说明文、事理说明文2、科技性说明文、文艺性说明文(科学小品或知识小品)(四)说明顺序:1、时间顺序2、空间顺序:注意表方位的名词3、逻辑顺序:先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象到本质等。
(五)说明方法:列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引用(名言、资料等)两大说明方式:平实说明与生动说明(六)说明文语言特征:准确(科学性)、生动(趣味性)、议论文语言特征:严密记叙文语言特征:生动、形象、准确(七)记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙(追叙)(八)散文的分类:抒情散文和叙事散文(九)散文的特点:形散而神不散(十)小说的三要素:人物、故事情节与环境(十一)小说的结构:开端、发展、高潮、结局(有的前有序幕,后有尾声)(十二)描写的方法:1、概括介绍与具体描写;2、肖像(外貌)描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写;3、正面描写与侧面烘托4、小说中的环境描写:自然环境、社会环境(十三)议论文分类:立论、驳论(十四)议论文三要素:1、论点:解决“需要证明什么”2、论据:解决“用什么来证明”3、论证:解决“怎样来证明”(十五)议论文结构1、引论:提出问题2、本论:分析问题3、结论:解决问题(十六)论据类型:事实论据和道理论据(十七)常见论证方法:1、最基本的论证方法:摆事实、讲道理2、常用论证方法:举例论证、道理论证、引用论证(如引用故事则属于举例论证,如引用名言则属于道理论证)、对比论证、比喻论证、类比论证(常有“同样”“诸如此类”等词语) (十八)常见写作方法、表现手法:联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融(十九)语句在文章篇章结构上的作用:总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展(二十)语句在表情达意方面的作用:渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心) (二十一)语句特色评价用词:准确、严密、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。
广西中考语文考点突破之病句的辨析与修改 部编人教版九年级总复习

广西中考语文考点突破之病句的辨析与修改部编人教版九年级总复习考点跟踪突破4 病句的辨析与修改1.(2016.黄冈)下列各句中,没有语病的一项是( C )A.孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人,他常常妙语连珠,拥有广泛的支持者,有很高的收视率。
B.为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展“读经典作品,建书香校园”。
C.盛夏,龙虾成了食客们的首选。
请记住,吃龙虾切忌同时服用维生素C。
D.“五四”的火炬传到了当代青年的手中。
如何点燃和照亮自己的青春,是每个当代青年都要思考和面对的问题。
点拨:A项搭配不当,在“有很高的收视率”前应加上“他主持的节目”;B项中成分残缺,在句末加上“的活动”;D项中词序颠倒,“思考”和“面对”应调换位置。
2.(2016.鄂州)下列各项中,没有语病的一项是( D )A.通过“一师一优课”活动的开展,使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。
B.2016年鄂州市创建“全国卫生城市”的工作,在市委市政府的组织领导下,在广大人民群众的热情参与下,已经阶段性取得了成果。
C.为了防止溺水事件不再发生,学校规定夏季午休时间学生必须进教室午睡。
D.高速公路上的团雾,往往与重特大交通事故相伴发生,严重威胁着人们的生命财产安全。
点拨:A项中缺主语,应去掉“通过”或“使”;B项中“已经阶段性取得了成果”应改为“已经取得了阶段性成果”;C项否定错误,应去掉“防止”或“不”。
3.(2016.江西)下列句子没有语病的一项是( D )A.因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。
B.这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。
C.中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。
D.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。
点拨:A项搭配不当,“缩小了”只能与“几分之几”或“百分之几”搭配;B项句式杂糅,删去“的原因”或“的结果”;C项语序不当,将“广泛”移至“关注”前。
4.(2016.黄石)下列句子没有语病的一项是( A )A.《义务教育法》依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
中考语文总复习练习题含答案4语言表达得体

基础义务教育资料欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,阖家欢乐!愿同学们健康快乐的成长。
早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量。
考点跟踪突破4语言表达得体1.下列句子语言表达得体的一项是(A)A.交警对正要闯红灯过马路的行人说:“请您遵守交通规则,等绿灯亮起时再走,多谢祝您身体健康、万事如意,阖家欢乐。
愿同学们健康快乐的成长。
早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量欢迎使用本资料,您的合作”B.护士对候诊的患者们说:“我叫到谁,谁进去,没叫到的都老实待着!”日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,阖家欢乐。
愿同学们健康快乐的成长。
早C.公交车司机对一位刚上车的老人说:“老头儿,赶紧找个座儿坐下。
你摔了,我可不负责啊!”D.食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说:“你以为这是你家呢,可以随便浪费粮食,赶快把馒头给捡回来!”2.下列句子语言表达得体的一项是(D)A.近日,学校为了让学生们以更好的心态迎接中考,减轻心理压力,在同学们必经的大门口贴出一副对联,上书“烈火试真金,逆境试强者”。
B.许多同学围着在这次考试中表现出色的张瑞同学,让他介绍经验,张瑞说:“你们先到一边等等,等我喝杯水再赐教”。
C.学校公告栏张贴某同学的失物启事:“我在餐厅吃饭时不小心遗失了《中考作文宝典》,如有拾到者,请迅速还我。
”D.只见大厅的角门一开,走出一位老人,手拄拐杖,答道:“老朽写得不好,让各位兄欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,阖家欢乐。
愿同学们健康快乐的成长。
早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,阖家欢乐。
愿同学们健康快乐的成长。
早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量弟见笑了,权当文字游戏吧!”3.下列句子语言表达得体的一项是(D)A.这个问题我请教了许多人,都得不到解决,于是不耻下问,向先生您请教。
B.在座的不是董事长,就是总经理,现在请大家出钱出物,为国家尽匹夫之责。
中考语文考点跟踪试题及答案(5)

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甲文:陋室铭(唐)刘禹锡
山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:何陋之有?
乙文:何陋轩记(明)王守仁
昔孔子欲居九夷,人以为陋。
孔子曰:“君子居之,何陋之有?”守仁以罪谪龙场,龙场古夷蔡①之外。
人皆以予自上国②往,将陋其地,弗能居也;而予处之旬月,安而乐之。
夷之人其好言恶詈③,直情率遂。
始予至,无室以止,居于丛棘之间,则郁④也;迁于东峰,就石穴而居之,又阴以湿。
予尝圃于丛棘之右,民相与伐木阁之材,就其地为轩以居予。
予因而翳之以桧竹,莳⑤之以卉药,琴编图史⑥,学士之来游者,亦稍稍而集。
于是人之及吾轩。
中考语文考点跟踪试题及答案(10)

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(一)世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有。
故虽有名马,祇(只,祇)辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
(《马说》)
(二)《诗》曰:“济济多士,文王以宁。
”孔子曰:“十室之邑,必有忠信。
”
非虚言也。
陛下乘①四海之众,曾亡柱干②之固守于四境?殆③开之不广,取之不明,劝之不笃。
《传》曰:“土之美者善养禾,君之明者善养士。
”中人④皆可使为君子。
诏书进贤良,赦小过,无求备,以博聚英俊⑤。
2017年中考语文总复习资料(人教版)
2017年中考语文总复习资料(人教版)目录一、初中常见错别字举例 (2)二、中考语文容易读错的字 (3)三、词语解释 (5)四、修改病句归类训练及答案 (9)五、中考课外名著阅读集萃 (17)六、重要作家作品 (21)七、初中古诗词归类及练习 (26)八、文言文简答 (33)九、初中文言文活用词语如摘录 (39)十、初中文言文一词多义词语总汇 (40)十一、文言文虚词用法 (45)十二、文言文实词用法 (47)十三、初中新课标文言文通假字一览 (49)十四、古今异义 (50)十五、说明文的文体知识 (52)十六、议论文的文体知识 (54)十七、记叙文文体知识 (57)一、初中常见错别字举例莫明其妙 (名) 不加思索 (假) 费寝忘食(废) 再接再励(厉) 变本加利(厉) 掩旗息鼓 (偃) 别出新裁(心) 谈笑风声(生) 流光溢采 (彩) 沤心沥血 (呕) 大相经庭(径)不醒人事(省)坚苦朴素 (艰) 锐不可挡 (当) 粗制烂造 (滥)鞠躬尽粹(瘁)神态安祥(详) 清洌可鉴 (冽) 墨守陈规 (成) 张灯接彩 (结) 仰扬顿挫(抑)甜言密语 (蜜) 绿树成阴 (荫) 反应情况 (映) 两全齐美 (其) 打架斗欧(殴) 不可思意 (议) 鬼鬼崇崇 (祟) 抑扬钝挫 (顿) 不知所错(措)改斜归正 (邪) 错落有志 (致) 无精打彩 (采) 沓无消息 (杳) 痛心疾手 (首) 出类拔翠 (萃) 白壁微瑕 (璧) 卑躬曲膝 (屈) 互相推委 (诿) 关怀倍至 (备) 如法泡制 (炮) 英雄倍出(辈) 佳宾满堂 (嘉) 巧装打扮 (乔) 一张一驰 (弛) 病入膏盲 (肓) 好高鹜远 (骛) 破斧沉舟 (釜) 迫不急待 (及) 陈词烂调 (滥) 趁心如意 (称) 语无论次 (伦) 相形见拙 (绌) 直接了当(截) 毛骨耸然 (悚) 名列前矛 (茅) 手屈一指(首) 丰功伟迹 (绩) 残无人道 (惨) 挺而走险 (铤) 殉私舞弊(徇) 声色俱历 (厉) 天翻地复 (覆) 汗流夹背(浃) 声名狼籍(藉)穿流不息 (川) 一愁莫展 (筹) 一口同声 (异) 因地治宜 (制) 记忆尤新 (犹) 貌和神离(合) 珠连壁合(璧)原驰腊象(蜡)挑拔离间(拨)雍荣典雅(容)原形必露(毕)锐不可挡(当)改斜归正(邪)如火如茶(荼) 不屑置辨(辩) 披星带月( 戴) 莫不关心( 漠) 咳不容缓(刻)五体头地(投) 默默无蚊(闻)兴兴向荣(欣)题纲挈领(提)按步就班(部)不记其数(计)重峦叠障(嶂)臭名招著(昭)噪动不安(躁)相儒以沫(濡)见义思迁(异)无机之谈(稽)踹踹不安(惴)不可思义(议)深恶痛极(疾)惩前毙后(毖)草管人命(菅) 甜言密语(蜜)来势凶凶(汹)循序渐近(进)举一返三(反)委屈求全(曲)才输学浅(疏)阴谋鬼计(诡)大声急呼(疾)世外桃园(源)消声匿迹(销)故弄悬虚(玄)脍炎人口(炙)性格炯异(迥)相题并论(提)相辅相承(成)自出心栽(裁)相形见拙(绌)舍身取义(生)礼上往来(尚)一鼓做气(作)一愁莫展(筹)蜂涌而至(拥)变本加利(厉)一泄千里(泻)重蹈复辙(覆)错落有至(致)名符其实(副)直迷不悟(执)唯妙唯肖(惟)汉牛充栋(汗)朝辉夕阴(晖)关健环节(键)变换莫测(幻)安然无样(恙)蔽帚自珍(敝)万赖俱静(籁)坦荡如底(砥)巧妙绝纶(伦)众志成诚(城)莫明其妙(名)害人听闻(骇)因地治宜(制)妙手隅得(偶)目不瑕接(暇)破斧沉舟(釜)弱不惊风(禁)情不自尽(禁)意想天开(异)朝气篷勃(蓬)慢不经心(漫)徇私午弊(舞)错手不及(措)走头无路(投)同仇敌慨(忾)坚苦卓绝(艰)勤劳检朴(俭)忧心重重(忡忡)与日具增(俱)前功尽气(弃)绿草如因(茵)甘败下风(拜)无剂于事(济)滥芋充数(竽)手屈一指(首)买椟还株(珠)眼花潦乱(缭)神采弈弈(奕)誓志不移(矢)骄健如飞(矫)眼急手快(疾)出谋画策(划)出奇不意(其)娇阳(骄) 骄健(矫) 签定(订) 署假(暑)浪废(费) 帐蓬(篷) 暑名(署) 峰烟(烽)通辑(缉) 急燥(躁) 松驰(弛) 凛洌(冽)二、中考语文容易读错的字挨紧āi挨饿受冻ái白皑皑ái狭隘ài不谙水性ān熬菜āo煎熬áo 鏖战áo拗口令ào纵横捭阖bǎi hé 稗官野史bài扳平bān同胞bāo剥皮bāo薄纸báo并行不悖bèi蓓蕾bèi lěi投奔bèn迸发bèng包庇bì麻痹bì奴颜婢膝bì xī刚愎自用bì复辟bì濒临bīn针砭biān屏气bǐng摒弃bìng参差cēn cī猹chá刹那chà谄媚chǎn忏悔chàn羼水chàn赔偿cháng 徜佯cháng绰起chāo1风驰电掣chè瞠目结舌chēng惩前毖后chéng驰骋 c hěng鞭笞chī踟蹰chí chú奢侈chǐ整饬chì炽热chì叱咤风云chìzhà忧心忡忡chōng憧憬chōng惆怅chóu chàng踌躇chóu chú相形见绌chù黜免chù揣摩chuǎi创伤chuāng凄怆chuàng啜泣chuò辍学chuò瑕疵cī伺候cì烟囱cōng从容cóng淙淙流水cóng一蹴而就cù璀璨cuǐ忖度cǔn duó蹉跎cuō tuó挫折cuò逮老鼠dǎi逮捕dài殚精竭虑dān虎视眈眈dān肆无忌惮dàn档案dàng当年dàng提防dī缔造dì玷污diàn恫吓dòng hè句读dòu兑换duì踱步duó阿谀ē yǘ婀娜ē nuó扼要è菲薄fěi敷衍塞责fū yǎnsè凫水fú随声附和fù hè提供gōng供认 gong口供gòng佝偻gōu lóu勾当gòu骨朵gū骨气gǔ蛊惑gǔ商贾gǔ桎梏gù粗犷guǎng皈依guī瑰丽guī刽子手guì聒噪guō哈达hǎ尸骸hái稀罕 han引吭高歌háng沆瀣一气hàngxiè干涸hé一丘之貉hé喝采hè负荷hè蛮横hèng飞来横祸hèng发横财hèng一哄而散hòng华山huà怙恶不悛hùquān豢养huàn病入膏肓huāng讳疾忌医huì jí诲人不倦huì阴晦 huì污秽huì混水摸鱼hún混淆hùn xiáo和泥huó搅和huò豁达huò畸形jī羁旅jī放荡不羁jī跻身jī通缉令jī汲取jí即使jí疾恶如仇jí嫉妒jí棘手jí贫瘠jí狼藉jí人才济济jǐ脊梁jǐ给予jǐ yǔ觊觎jì yú成绩jì既往不咎jiù事迹jì雪茄jiā信笺jiān歼灭jiān草菅人命jiān 缄默jiān眼睑jiǎn矫正jiǎo校对jiào开花结果jiē 结果jié反诘jié拮据jié jū押解jiè情不自禁jīn 根茎叶jīng 痉挛jìng抓阄jiū针灸jiǔ杀一儆百jǐng 韭菜jiǔ内疚jiù狙击jū咀嚼jǔ jué循规蹈矩jǔ 沮丧jǔ龃龉jǔ yǔ前倨后恭jù 镌刻juān倔强jué jiàng 隽永juàn角色jué 崛起jué猖獗jué一蹶不振jué矍铄jué攫取jué龟裂jūn隽秀jùn同仇敌忾kài不卑不亢kàng坎坷kě可汗kè hán恪守kè倥偬kǒng zǒng窥探kuī傀儡kuǐ邋暹lā ta丢三落四là书声琅琅láng唠叨láo落枕lào奶酪lào果实累累léi勒索lè勒紧lēi擂鼓léi擂台lèi罹难lí潋滟liàn趔趄liè qiè雕镂lòu贿赂lù掠夺lüè抹桌子mā阴霾mái萎靡不振mǐ埋怨mán耄耋mào dié联袂mèi闷热mēn扪心自问mén愤懑mèn静谧mì分娩miǎn荒谬mìù蓦然回首mò模样mú抹墙mò羞赧nǎn呶呶不休náo泥淖nào口讷nè气馁něi隐匿nì拘泥nì宁死不屈nìng亲昵nì泥泞nìng忸怩niǔ ní执拗niù驽马nú拈花惹草niān虐待nüè迫击炮pǎi心宽体胖pán蹒跚pán滂沱pāng tuó炮制páo胚胎pēi香喷喷pèn纰漏pī毗邻pí癖好pǐ媲美pì扁舟piān剽窃piāo大腹便便pián饿殍piǎo居心叵测pǒ解剖pōu玉璞pú一曝十寒pù休戚与共qī蹊跷qī qiāo翘首远望qiáo祈祷qí颀长qí岐途qí绮丽qǐ休憩qì关卡qiǎ悭吝qiān掮客qián虔诚qián天堑qiàn戕害qiāng强迫qiǎng勉强qiǎng襁褓qiǎng提纲挈领qiè怯懦qiè亲家qìng龋齿qǔ面面相觑qù债券quàn商榷què逡巡qūn围绕rào荏苒rěn rǎn妊娠rèn shēn仍然réng冗长rǒng缫丝sāo潸然泪下shān禅让shàn讪笑shàn折本shé慑服shè海市蜃楼shèn舐犊之情shì有恃无恐shì狩猎shòu倏忽shū吸吮shǔn瞬息万变shùn怂恿sǒng yǒng塑料sù鞭挞tà倜傥tì tǎng恬不知耻tián请帖tiě字贴tiè恸哭 tong如火如荼tú颓废tuí蜕化tuì囤积tún逶迤wēi yí冒天下之大不韪wěi为虎作伥wèi chāng龌龊wò chuò斡旋wò深恶痛绝wù jué狡黠xiá翩跹xiān屡见不鲜xiān 垂涎三尺xián 鲜见xiǎn肖像xiào采撷xié纸屑xiè机械xiè铜臭xiù星宿xiù 长吁短叹xū自诩xǔ抚恤金xù酗酒xù煦暖xù眩晕xuàn yùn洞穴xué戏谑xuè驯服xùn徇私舞弊xùn揠苗助长yà殷红yān湮没yān筵席yán河沿yán偃旗息鼓yǎn奄奄一息yǎn赝品yàn佯装yáng安然无恙yàng杳无音信yǎo呜咽yè曳yè拜谒yè旖旎yǐ nǐ自怨自艾yì游弋yì后裔yì造诣yì熠熠闪光yì百花争妍yán荫凉yìn黑黝黝yǒu迂回yū良莠不齐yǒu向隅而泣yú偻yú lǚ舆论yú囹圄yǔ尔虞我诈yú驾驭yù熨贴yù卖儿鬻女yù头晕yūn允许yǔn苑囿yuàn yòu晕船yùn酝酿yūn niàng断瓦残垣yuá登载zǎi载歌载舞zài臧否zāng pǐ确凿záo着慌zháo肇事zhào动辄得咎zhéjiù蛰伏zhé贬谪zhé铁砧zhēn日臻完善zhēn近在咫尺zhǐ博闻强识zhì脍炙人口zhì鳞次栉比zhì缜密zhěn赈灾zhèn憎恶zēn三、词语解释第一册1.委屈:受到不应有的指责和待遇。
2017初中中考语文复习资料
2017初中中考语文复习资料第一部分基础知识及阅读一、基本文体知识识记(一)表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明(二)修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比常见的表现手法:象征、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、运用典故、先(后)抑后(先)扬、欲扬先抑。
(三)说明文分类1、实物说明文、事理说明文2、科技性说明文、文艺性说明文(科学小品或知识小品)(四)说明顺序:1、时间顺序2、空间顺序:注意表方位的名词3、逻辑顺序:先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象到本质等。
(五)说明方法:列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引用(名言、资料等)两大说明方式:平实说明与生动说明(六)说明文语言特征:准确(科学性)、生动(趣味性)、议论文语言特征:严密记叙文语言特征:生动、形象、准确(七)记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙(追叙)(八)散文的分类:抒情散文和叙事散文(九)散文的特点:形散而神不散(十)小说的三要素:人物、故事情节与环境(十一)小说的结构:开端、发展、高潮、结局(有的前有序幕,后有尾声)(十二)描写的方法:1、概括介绍与具体描写;2、肖像(外貌)描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写;3、正面描写与侧面烘托4、小说中的环境描写:自然环境、社会环境(十三)议论文分类:立论、驳论(十四)议论文三要素:1、论点:解决“需要证明什么”2、论据:解决“用什么来证明”3、论证:解决“怎样来证明”(十五)议论文结构1、引论:提出问题2、本论:分析问题3、结论:解决问题(十六)论据类型:事实论据和道理论据(十七)常见论证方法:1、最基本的论证方法:摆事实、讲道理2、常用论证方法:举例论证、道理论证、引用论证(如引用故事则属于举例论证,如引用名言则属于道理论证)、对比论证、比喻论证、类比论证(常有“同样”“诸如此类”等词语)(十八)常见写作方法、表现手法:联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融(十九)语句在文章篇章结构上的作用:总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展(二十)语句在表情达意方面的作用:渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)(二十一)语句特色评价用词:准确、严密、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。
中考语文考点跟踪试题及答案(15)
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巧等信息,请及时关注一、(2016·白银)阅读【甲】【乙】两文,完成1~5题。
【甲】环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭
翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之
意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥。
酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野簌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
(辽宁地区)2017中考语文考点跟踪突
考点跟踪突破22词语的运用(含成语)1.(2021营·口)以下句子中加点成语使用错误的一项为哪一项(A)A.李伯伯退休后,还留在厂里帮大家干一些重活,大家都称赞他年富力强。
B.新出版的这本心理学书,不但案例典型,而且论述精辟,深入浅出。
....C.老张在剧院看了一阵,觉得索然无味——全是看过屡次的老戏。
....D.这件事情已经过去很长时间了,大家都已经淡忘,为什么你还是耿耿于怀?....【解析】年富力强:形容年纪轻,精力旺盛。
2.(2021黄·冈)以下各句中,加点成语使用恰当的一项为哪一项(A)A.谈论东坡文化及其影响力,我们既要有文化自信,不妄自菲薄,又要有全球视野,....不盲目乐观。
B.漫步这里的景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓厚淳朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞给景区增添了人文情趣。
....C.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家对它趋之假设鹜。
....1/6D.蓝牙版自拍杆,利用蓝牙功能,使用方便,拍照效果好,投放市场后果然不孚..众望。
..【解析】妄自菲薄:过分看轻自己,形容自卑。
风姿绰约:女子姿态柔美。
形容女子风韵姿态柔美动人。
趋之假设鹜:像鸭子一样成群跑过去。
比喻很多人争着赶去。
不孚众望:不能使群众信服。
(不负众望:不辜负大家的期望。
)3.(2021茂·名)以下句子加点的成语使用正确的一项为哪一项(B)..A.105岁高龄的著名作家杨绛先生在北京去世,这个消息很快被传得满城风雨。
B.5月20日,我市各级部门认真落实救灾应急预案,有条不紊地开展灾后救助工作。
....C.谢幕战中的科比,首当其冲,狂砍60分,打破了NBA球员退役的得分记录。
....D.虽然这道题很难理解,但是在小明耐心细致的讲解下,我们终于幡然悔悟了。
....【解析】满城风雨:城里到处刮风下雨。
比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。
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考点跟踪突破4 语段综合1.(2016铁一中二模)阅读语段,按要求完成下面的题目。
①读书是长期的一个需要付出辛劳的过程。
②因此,不能心浮气躁、浅尝辄止,而应当先易后难、由浅入深、循序渐进、水滴石穿。
③正如荀子在《劝学》中所说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。
④现实中,不少人都有长期坚持、积少成多,最后取得惊人收获的读书经历。
(1)第①句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
读书是一个长期的需要付出辛劳的过程。
(2)第③句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
正如荀子在《劝学》中所说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
”(3)请提取第④句的主干,并写在下面的横线上。
人有读书经历。
或:人有经历。
2.(2017·原创)阅读语段,按要求完成下面的题目。
①风筝,(亦称“鸢”)相传是春秋时鲁国工匠鲁班发明的。
②古时候的风筝,有的用竹木制成,有的用丝绸制成。
③经过上千年的演变,风筝的裱糊、绘画、扎绑等工艺日趋精美。
④风筝上具有祈福、长寿、吉祥等含义的图案,寄托着人们放飞希望的美好心愿。
(1)第①句标点符号有误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
风筝,亦称“鸢”,相传是春秋时鲁国工匠鲁班发明的。
(2)第③句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
经过上千年的演变,风筝的扎绑、裱糊、绘画等工艺日趋精美。
(3)请提取第④句的主干,并将其抄写在下面的横线上。
风筝寄托心愿。
3.(2017·预测)阅读语段,按要求完成下面的题目。
①丝绸之路是横贯欧亚大陆的贸易交通线,在历史上促进了中国和欧亚非各国的友好往来。
②现在重拾“丝绸之路”,是历史的回顾?还是欧亚区域经济的需要?③丝绸之路,作为大西北的主要旅游路线,经过了十几年的__B__和__C__,基础设施正在__A__,已经成为中国诸多旅游产品中极具吸引力的一条主题旅游线路。
(1)请提取文中画线句子的主干,并写在下面的横线上。
丝绸之路是交通线。
(2)第②句标点符号有误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
现在重拾“丝绸之路”,是历史的回顾,还是欧亚区域经济的需要?(3)请将下面的词语依次填写在第③句的横线上。
(只填序号)A.完善B.开发C.建设4.阅读语段,按要求完成下面的题目。
(导学号:76392021)①孔子认为,研习古代典籍决不能忽略不顾,因此它是成就事业的必备条件。
②也就是说,学习前代经典有益于涵养学生崇高的道德品质。
③孔子指出:“兴于诗,立于礼,成于乐”,即诗能感发人的意志,陶冶人的情操,使人向善;礼能规范约束人的行为,使人能够单立于世;而音乐能够使人德行圆满,熏染人的心魄。
④总之,孔子认为学文可以涵养完美的人格,所谓君子“入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。
”这些美好的品质,都应当归功于学文时潜移默化的力量。
(1)第④句中有一处标点符号使用有误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
所谓君子“入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁”。
(2)第①句中有一个关联词使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
孔子认为,研习古代典籍决不能忽略不顾,因为它是成就事业的必备条件。
(3)第③句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
礼能规范人的行为,使人能够单立于世5.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①思想是决定命运的唯一因素。
②行为的__B__源于思想的苍白,而思想的__A__则源于所见之狭隘。
③缺少伟大精神滋养的灵魂是贫弱的、平庸的。
④惟有真理才能直指人心,惟有经典才能超越时空。
⑤阅读经典汲取营养,我们便拥有了思想,我们才能改变自己。
(1)请提取第①句的主干,并写在下面的横线上。
思想是因素。
(2)请将下面的词语依次填写在第②句的横线上。
(只填序号)A.贫乏B.平庸(3)第⑤句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
阅读经典汲取营养,我们便拥有了思想,我们才能改变自己的命运。
6.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①“修身,齐家,治国,平天下”。
②我们要有崇高的理想,正所谓心有多大舞台就有多大。
③我们要敢于做梦做大梦,在梦中构思好我们奋斗的蓝图,然后打起精神勇敢地走出第一步,并且不达目的绝不停止。
④重要的____成功,____奋斗。
⑤不虚度生命中的每一分钟,不管奋斗的结果如何,当我们回首望去,一路上是我们抛洒的热血。
(1)第①句中有一处标点符号使用有误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
“修身,齐家,治国,平天下。
”(2)第③句有一处语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
我们要敢于做梦做大梦,在梦中构思好我们奋斗的蓝图,然后打起精神勇敢地走出第一步,并且不达目的绝不停止自己奋斗的脚步。
(3)第④句的横线上需补上一个恰当的关联词语,请把它写在下面的横线上。
不是……而是……7.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①人生的意义在于经历,而不在于所谓的“成功”。
②难免会经历艰辛和坎坷,会遭遇磨难和挫折,但是人生并不会因此而黯淡。
③任何艰难险阻,都只是一场跋涉,任何挫折失败,都只是一次历练。
④幸与不幸,都是人生的财富。
⑤________拥有一颗坚强的心灵,你________会拥有一个美好的人生。
(1)第②句有一处语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
生命中难免会经历艰辛和坎坷,会遭遇磨难和挫折,但是人生并不会因此而黯淡。
(2)第③句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
任何艰难险阻,都只是一场跋涉;任何挫折失败,都只是一次历练。
(3)第⑤句的横线上需补上一个恰当的关联词语,请把它写在下面的横线上。
只要……就……8.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①人生在世时间非常短,________你总是不敢做想做的事情,________一生过去了,你留下来的只有悔恨,只有懊恼。
②当别人对你万般地误会,只能暂且默默忍受。
③只要做好自己的本分,用实力证明自己,时间会为你说话。
④心简单,那世界就简单,幸福才会生长。
⑤希望是美好的,现实是残酷的。
生活是美好的,过程是艰难的;人生是美好的,道路是荆棘的。
(1)第①句的横线上需补上一个恰当的关联词语,请把它写在下面的横线上。
(2)第②句有一处语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
当别人对你万般地误会,你只能暂且默默忍受。
(3)第⑤句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
希望是美好的,现实是残酷的;生活是美好的,过程是艰难的;人生是美好的,道路是荆棘的。
9.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①近期《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》这两档汉字听写节目火了,它们____将汉字“听写课”开到了电视上,____让告别校园多年的成年人也甘当“陪考”,老老实实地学起了写字。
②有关数据显示,节目播出6小时内在微博话题电视节目中排名第一位,甚至超越了“中国好声音”等多档节目。
③两档汉字听写类节目,让不少国人惊呼自己已经“不会写字”,也再次引起人们对汉字文化传承的忧虑。
(1)第①句的横线上需补上一个恰当的关联词语,请把它写在下面的横线上。
不仅……还……(2)第②句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
有关数据显示,节目播出6小时内在微博话题电视节目中排名第一位,甚至超越了《中国好声音》等多档节目。
(3)第③句有一处语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
两档汉字听写类节目的走红,让不少国人惊呼自己已经“不会写字”,也再次引起人们对汉字文化传承的忧虑。
10.阅读语段,按要求完成下面的题目。
(导学号:76392022)①寂寞不是病态心理,而是人心路历程的标志。
②我国有许多有名的诗篇,都得力于作者当时心境的淡泊寂寞,如众人熟知的“行到水穷处,坐看云起时”等……③一言以蔽之,当心灵产生寂寞感的时候,不一定不是什么坏事。
④________能正确认识寂寞,________你的天赋才华会因寂寞的冶炼而升华一个境界。
(1)第②句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
我国有许多有名的诗篇,都得力于作者当时心境的淡泊寂寞,如众人熟知的“行到水穷处,坐看云起时”等。
(2)第③句有一处语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
当心灵产生寂寞感的时候,不一定是什么坏事。
(3)第④句的横线上需补上一个恰当的关联词语,请把它写在下面的横线上。
如果……那么……11.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地承担和选择起对他人和社会的责任。
②正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。
③________这种爱,________尽责本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足。
④相反,我不能想象,一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业,一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。
(1)第①句有一处语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。
(2)第②句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
”(3)第③句的横线上需补上一个恰当的关联词语,请把它写在下面的横线上。
12.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①汉字书法是中华民族独有的优秀文化。
②中国书法根植于中华大地,集中华文化和文明于其中,“晋人尚韵,唐人尚法,宋人尚意,元、明尚态。
”③通过中国书法便可看到中国历史,一个民族的历史就是文化的历史,一个民族失去了自己的文化终将会走向灭亡。
④中国书法的历史贯穿了中华民族的历史,是先祖不断地进行文化创造和积淀的结果。
__B__,__A__。
⑤她不仅是中华文明的象征,也是世界文明的象征,是世界文化的瑰宝。
(1)请提取第①句的主干,并写在下面的横线上。
书法是文化。
(2)第②句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
中国书法根植于中华大地,集中华文化和文明于其中,“晋人尚韵,唐人尚法,宋人尚意,元、明尚态”。
(3)请将下面的语句分别填写在第④句的横线上。
(只填序号)A.越是传统的便越是精髓B.越是民族的便越是世界的13.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①生活如小溪,缓缓流淌,烦恼如春草,潜滋暗长。
②上天给我们生命,给我们记忆的本能,但我们不能像摄影机一样,把所有的一切兼收并蓄。
我们要选择智慧,记住应该记住的,忘记应该忘记的。
③莎士比亚说:“如果你这一天没有笑一笑,那你这一天就白活了”。
④可扪心自问,我们真的哪一天都笑了吗?⑤收藏阳光吧!她________在忧郁的日子里,能吹散我们心中的乌云;在坎坷的旅途中,能给我们爬起来的勇气,________当我们怨恼时,她还会把我们心中的灰尘毫不留情地扫去,留下一个清清爽爽、轻轻松松的自己。