2018年高考地理二轮专题复习1.4天气系统与水环境课件湘教版
高考地理二轮复习课件专题之倒暖锋

典型例题一
6.东北地区倒暖锋天气出现频次最高 的月份是( )
A.7月份
B.10月份
C.12月份
D.5月份
7.图中甲乙丙丁四地,最容易产生降 水的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
精讲精析
锋面系统与天气
锋面系统与天气
答案与解析 【答案】6.C
7.C
6.根据材料,倒暖锋是由高纬度向低纬度逆行的暖锋,一般出现在寒潮过境之后。 东北地区冬季寒潮多发,C正确,ABD错误,故答案为:C。
(3)来自鄂霍次克海上空的暖湿气流(倒暖锋的水汽),由东北向西南输送与冷空气相遇产生自北向南的降水。
【解析】【分析】(1)读图分析可知,图中倒暖锋箭头指向前进方向,所以倒暖锋移动的方向为自北向南,与我国一般暖峰移动方向(自南 向北)相反;再结合图中的雨区判断,倒暖锋降水区集中在锋面附近,且锋后的降水大于锋前,而我国一般暖锋的降水多形成于锋前。
高考总复习专题之 倒暖锋
背景知识
在北半球,由北向南逆行的暖锋叫倒暖锋。倒暖锋是我国东北地区特有的天气过程,其具备暖锋特征,但与 常见的暖锋又有明显不同的特点。倒暖锋具备一般暖锋的基本特征,但相比之下它有以下明显特点:移动方向反 常,自北向南移动;降水区域反常,降水区域集中在锋面附近,但是锋后降水范围大于锋前;水汽来源反常,暖 湿气流不是来源于我国东部及南部海洋,而是来源于我国东北方的鄂霍茨克海。
答案与解析
【答案】(1)第一阶段:初始的锋面波动形成,冷锋、暖锋相连接;第二阶段:冷锋向高纬度发展的一侧减 弱,冷锋、暖锋断开,两者呈现近似垂直的结构;第三阶段:暖锋区向气旋中心后部弯曲明显,近似垂直的结构加 强;第四阶段:冷锋、暖锋距离渐远,锋面气旋逐渐解体。
(2)强弱:冷锋较弱,嗳锋较强。原因:锋面气旋在暖流海域上方形成;由于海陆热力性质差异,冷空气从 陆地进入海洋,冷锋减弱;锋面气旋向高纬度方向移动,暖流上方的暖气团范围将扩大,暖锋势力增强。
高考二轮专题复习(三)天气与气候( 教案)

2010届高考地理二轮专题复习(三)——天气与气候审核人:张红霞[知识梳理]一、常见的天气系统常见的天气系统有锋面和低压、高压系统。
在单一气团的控制下天气是晴朗的,锋面两侧的温度、湿度、气压、风等都有明显的差别。
低压中心因气流上升而多阴雨天气,如台风天气。
高压中心气流下沉而天气晴好,如寒潮、伏旱天气。
锋面存在于低压槽内,主要是因为低压槽附近有冷暖气流交汇,高压脊控制为晴朗天气。
1、锋面系统(1)概念:两种性质不同气团之间的交界面(2)锋面的特点:①狭窄倾斜的过渡地带;②两侧温度、湿度差别大;③附近伴有云雨、大风等天气。
(4)冷锋、暖锋的识别:2、气旋和反气旋——最常见的运动形式,影响天气变化的重要系统气流状况 气压水平运动垂直运动影响天气实例 气 旋 低气压 四周向中心(北逆南顺) 上升 阴雨 台风 反气旋高气压 中心向外(北顺南逆)下沉晴朗伏旱锋面气旋:(1)气旋的前方是宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气; (2)气旋的后方是比较狭窄的冷锋云系和降水天气; (3)气旋中部是暖气团控制的天气二、气候的形成与类型1、天气和气候天气:一个地方短时间里的阴晴、风雨、冷热等大气状况,是时刻变化的 气候:一个地方多年的天气平均状况,一般变化不大 2、气候形成因子(1)太阳辐射:地区气候差异和气候季度差异的主要原因,形成气候的最基本因素 (2)大气环流:空气运动过程中温度降低(上升或从低纬度流向高纬度)水汽易凝结,降水多;行星风系、季风等。
海洋与陆地:受海洋影响大的地区,温度变化小、变化慢(3)下垫面 地形:山地比附近平原温度低,温度变化小。
洋流:暖流增温增湿、寒流降温减湿(4) 改变大气成分和水汽含量(CO2等增多,温度升高)改变地表物理特性和生物特性(兴修水库、植树造林影响气候) 附:影响气候的四大自然因素:(3)气候的变化地质时期:(距今22亿年~1万年)3次大冰期气温下降,中间为间冰期气温上升 历史时期:(1万年左右)气候波动,我国分为4个温暖时期和4个寒冷时期 19世纪末以来:波动上升3、气候类型高 低人类活动(2)几个重要地区气候成因的分析①亚马逊平原热带雨林面积最大的原因:a、赤道低气压控制;b、北、西、南三面地势高,东面地势低;c、东北信风吹向大陆,带来丰富水汽;d、南赤道暖流的加入使北赤道暖流更强劲;②东非高原的赤道附近地区没有成为热带雨林的原因:海拔较高,气温比刚果盆地低些。
天气系统的动态分析(原卷版)2024年高考地理二轮复习专题

专题15 天气系统的动态分析天气系统的考查难度大,焦点主要集中在天气系统的动态分析上,因此,大家对这部分内容学习需要再深入,并从考查的角度解读新情境、探索新问题、感悟新高考、培养新能力。
一、天气系统的静态特征常见的天气系统有:高(低)压中心、低压槽(高压脊)、冷(暖)气团、气旋(反气旋)、锋面气旋等。
要想对天气系统进行动态分析,必须清楚天气系统的静态特征。
静态特征是指某一时刻、某一区域(固定时空)的气象要素(温、压、湿、风)状况。
(一)锋锋的考察很少是在剖面图中,而是在气压分布图中判读,因此重点要理解锋的成因,锋控制下的天气变化。
【冷锋和暖锋控制下的天气】(二)气旋和反气旋(三)气压场的天气判读1.气压场的基本形式2.锋面气旋的判读该天气系统多见于温带地区,是造成温带地区天气变化的重要天气系统。
近地面的气旋往往与锋面联系在一起,故也称锋面气旋。
锋面存在于低压槽上(在高压脊不能形成)。
解读上述锋面气旋结构图,应主要抓住以下几点:(1)锋面的位置锋面总是出现在低压槽中,锋线往往与低压槽线重合,如图中的M、N线。
将冷暖锋连接将系统分为两部分,低纬度部分受暖气团控制,高纬度部分受冷气团控制。
(2)锋面的类型与移动①锋面类型:在锋面气旋中,位置偏左的一定是冷锋(如图中的M锋),位置偏右的一定是暖锋(如图中的N锋)。
①锋面移动:锋面气旋中,锋面移动方向与气旋的旋转方向一致。
(3)锋面附近的风向根据北半球风向的画法,可确定锋面附近的风向,如图中①处为偏北风,①处为偏南风,①处为偏南风。
(4)锋面气旋的天气特点冷锋降水在锋后;暖锋降水在锋前。
冷气团一侧降水,暖气团一侧晴朗。
3.锋面反气旋生成和活动于中高纬、温带地区的高气压系统。
在合适的大气环流引导下,向南或东南移动(图示为:强高压南下前缘有一条冷锋作为引导)。
影响中、低纬地区,成为一次冷空气活动。
有时可达到寒潮强度。
所以,也称冷性反气旋。
1.(2019·浙江·统考高考真题)读图,完成下列问题。
2023届高考地理二轮专题复习:气温 课件(26张PPT)

(2019·南宁一模)2018年12月某日早晨,我国东部沿海地区出现大雾,古城 扬州在大雾中若隐若现,宛如“天宫”,气温上升缓慢,一直持续到10时左 右 。下图示意扬州地区大气受热过程。
1.大雾说明,扬州近地面( C )
A.风力较大
B.对流强烈
C.垂直温差小 D.空气湿度小
2.大雾导致扬州气温上升缓慢的原
气温高低 温差大小
(太阳辐射) 纬度 地形地势 海陆分布 洋流 下垫面 大气环流 人类活动
特征描述 影响因素
气温
对农业影响
作物种类 熟制 分布范围 品质/产量 生长发育
自然要素 对其他影响
社会要素
水文 (河流) 生物多样性 雪线、林线
交通、聚落 民居、旅游
资成本。 b.对建设工期:施工较慢,延长建设工期,工作效率低。 c.建设物质:对建设材料需要达到耐高温或耐低温要求,增加建
设难度和成本。
尼日利亚人口超过1亿,经济以农矿业为主。2014年11月20日,尼日利亚与我国正式签署了 沿海铁路项目商务合同。该项目总 额达119.7亿美元,全线采用中国铁路技术标准,是截至 当时中国对外工程承包史上单体合同 额最大的项目。下图示意尼日利亚铁路的分布。
1.夏季图示海域浮游植物密度自西向东( D )
A.递减 B.先减后增
C.先增后减 D.递增
(2017·全国卷Ⅲ·)一般情况下,海水中的浮游植物数量与营养盐、光照、水温呈正 相关,但在不同的季节、海域,影响浮游植物生长繁殖的主导因素不同。下图示意长江口 附近海域某年8月浮游植物密度的水平分布,据此完成1~3题。
天气状况:晴天大于阴天 下垫面性质:比热容大小 地形:低凹地>平地>凸地
D湖泊(图a)的湖面海拔约3800米,降水资料如图b所示。D湖沿岸地区地形平坦。
2018高考地理一轮复习环境保护课件湘教版

-16知识梳理
2.(2015全国Ⅱ卷,44)阅读图文材料,完成下题。 贵州省某喀斯特山区石漠化严重。农民在山上放牧、砍柴、找土 种玉米。当地农民反映,山上的土一年比一年薄,一发大水,土全被 冲走了,玉米也被冲走了。石头越来越多,最后连玉米也无法种了, 生活越来越困难。 简述为改善环境并提高人民的生活水平,当地政府应采取的具体措 施。
-4知识梳理
考点一 环境问题与环境管理 1.环境问题产生的原因、分类与危害
-5知识梳理
2.当前人类面临的主要环境问题分析 (1)全球性的环境污染。
-6知识梳理
-7知识梳理
(2)大面积的生态破坏。
问题 原 因 分 布 主要危害 生态荒 漠化加剧 部分物种减少或灭绝
植被破 人类不合理的生 坏 产、生活活动
热带雨林尤 为严重
生态环境的破坏、 生物多 资源的过度开发、 样 人类活动区 环境污染和外来 性减少 物种入侵
-8知识梳理
问题
原 因 人类不合理的生 水土流 产、生活活动导 失 致植被破坏
分 布 主要危害 我国黄土高原 土壤中的有机质和养分 及南方地区的 损失,破坏土壤结构 丘陵、山地 非洲最严重,其 可利用土地面积缩小、 气候变化和人类 次是亚洲。 我国 荒漠化 土地产出减少、土地养 活动等 西北、华北(春 育人口能力降低 季)
-10知识梳理
4.中国环境管理的政策、法规体系 (1)政策体系。
-11知识梳理
(2)法规体系。
-12知识梳理
4.环境保护行动 (1)环境保护的国际行动及原因。
-13知识梳理
(2)保护环境从我做起。 保护环境,是为了更好地实现经济、社会的可持续发展,而公众 参与又是实施可持续发展的关键。下表具体分析在保护环境中的 一些个人的行为准则: 行为准则 含 义 采取绿色 节约资源,减少污染;绿色消费,环保选购;重复使用,多次 生活方式 利用;分类回收,循环再生;保护自然,万物共存 硬件:绿色建筑、社区绿化、垃圾分类、污水处理、节 协助创建 水节能和新能源等基础设施;软件:政府各有关部门、民 绿色社区 间环保组织、居委会和物业公司组成的联席会议;绿色 志愿者队伍;环保活动;绿色家庭生活方式 关注环 增强绿色意识,营造绿色未来,不仅是我们每一个人的 境安全 职责,而且应该成为我们的一种思维方式和生活方式
湘教版高中地理必修一 课件: 第二章 第三节大气环境-常见的天气系统(共23张PPT)

梅
贵
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贵阳 昆明
返回
试 做 天 气 预 报 员
来自西伯利亚的冷空气目前已经移到了 什么地区? 蒙古国西部和我国新疆地区
试 做 天 气 预 报 员
1012
降水
(mm)
1
气温
(℃)
23.6
4.16 1013
3
23.5
4.17 1009
68
25
(2)锋面图中A 、B、C、D四地, 未来几天天气变 化过程与下表相
似的是_____D____
4.18 1008
1
29.5
2、读下面图回答问题
(1)按性质分,甲为_冷___锋,乙为_暖___锋,甲乙降水置为 甲 锋后,乙 锋前 (锋前或后), A、B、C、D四地,受暖 气团控制的是_B_、__C_。 (2)影响我国天气的锋面主要是____锋,我国夏季北方的
气团向比它暖的下垫面移动时,称为冷气团。
冷地面
冷气团
暖地面
气团向比它暖的下垫面移动时,称为冷气团。 气团向比它冷的下垫面移动时,称为暖气团。
暖气团
冷地面
暖 地面
暖气团
冷气团
冷气团
暖气团
自主学习: 锋面系统有那些特征?
锋面附近常伴有云、雨、大风等天气
锋面类型 冷锋 冷气团主动移向暖气团移动
暖 锋 暖气团主动移向冷气团移动
暴雨以及冬季暴发的寒潮都冷是___锋造成的。
读图,该锋面移动速度是30千米/小时, 长沙市目前是14时,回答下列问题: Nhomakorabea北
新教材高中地理湘教版选择性必修1第3章第3节天气系统 教学课件
[小提醒]锋面一定位于低压槽,而不是高压脊。 低压槽两侧大气运动方向相对,冷暖气团会相遇;高压脊两侧大气 运动方向背离,不会发生冷暖气团的相遇。
【名 师 助 学】 想一想1: 暖气团一定比冷气团温度高 吗? 【答案】冷暖气团是相对的, 暖气团的温度不一定比冷气团的温 度高。如图所示。
小技巧: 气旋、反气旋不同方位风向的判断方法
(1)用水平气压梯度力和地转偏向力判断:如图所 示为北半球一气旋,先画出水平气压梯度力,再向右 偏转30°~45°,即为风向。东侧为东南风,西侧为西 北风,南侧为西南风,北侧为东北风。
(2)用“左右手定则”判断气流方向。 ①北半球的气旋、反气旋用右手。
某气旋在欧洲大陆自西向东匀速移动,气旋中心经过巴黎。如图示 意气旋中心经过巴黎前后当地的气压变化情况,在此期间巴黎仅在7日 出现降水现象。据此完成第3~4题。
3.受该天气系统控制,巴黎4日的风向是
A.东南风
B.东北风
C.西南风
D.西北风
4.7日巴黎出现降水的原因是
A.温度较高
B.湿度较大
C.出现上升气流
第三章 大气的运动
第三节 与天气 1.气团:指位于对流层下部,在水平方向的一定范围内,温度、 湿度等物理性质相对均匀的 _大__团__空__气_。
2.锋的结构 (1)锋面:b __冷__气__团__和a _暖__气__团___相遇后中间的交界面。 (2)锋线:锋面与 ___地__面___相交的线。 (3)锋: __锋__面____和 __锋__线____的统称。
垂直气流
上升
下沉
向中心□27 ___辐__合___,北半球 向四周□29 __辐__散____,北半球
最新-2018版高考地理 第2章第5讲 水循环和洋流课件 湘教版必修1 精品
有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系, 如黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”,只 存在河流水补给地下水的情况。
在等高线和等潜水位线图上,地下潜水都是由高 处向低处流,根据水流和河流的关系很容易判断 两者(河流和潜水)补给关系只要作出潜水的流向, 垂直于等高线或等潜水位线由高处流向低处,很 容易得出互相补给关系。b图中,是潜水补给河流 水。a图中,河流水补给潜水。
(2)如果该图为世界洋流模式的南半球部分,S线代表纬线, 则( )
A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用 B.洋流②为西风漂流 C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用 D.洋流④为赤道逆流 答案:B
解析:第(1)题,对水循环知识的考查。①环节为降水, 其能参与地表淡水资源的补给;②为地表径流和地下径流, 而形成自然带的基础为热量和水分;③为蒸发,引起海水 盐度升高;下垫面的冷源和热源距离影响着④的运动距离。 第(2)题,洋流①由低纬流向高纬,为暖流;洋流②为西 风漂流;洋流③为寒流,有降温减湿的作用;洋流④为南 赤道暖流。
量的交换。
二、洋流 1.定义:洋流又叫_海__流_____,是指__大__洋__表__层__海__水______常 年大规模地_沿__一__定___方向进行的较为稳定的流动。 2.作用:洋流是__地__球__表__面__热__环__境___的主要调节者,巨大的 洋流系统促进了地球高低纬度地区间的能量交换。洋流与所 流经区域之间,也通过能__量__交__换__来改变其环境特征。
(6)洋流G每年有6、7、8三个月特别强大,海面风浪大,主 要原因是____________________________。
答案:6、7、8三个月正值南半球冬季,高低纬之间获 得太阳辐射热量的差异大,气温差异大,水平气压梯度 力大,西风特别强劲。在强大的盛行西风作用下,西风 漂流特别强大,海面风浪大
最新-2018届高考地理 第3单元第18讲天气系统与气候复习方案课件 湘教版 精品
60° 之间
量在500~600mm左右
第11讲 │ 要点探究
纬度 气候类型 分布规律及地区 形成原因及特征
大致
终年受大陆气团
在南北
控制,干旱少雨。
温纬
温带大 主要分布于亚 冬季严寒,夏季炎
带
40°~ 陆性气候
欧大陆和北美大 热,气温年变化很 陆的内陆地区
60°之
大。年降水量小于
间
300 mm
第11讲 │ 要点探究
第11讲 │ 要点探究
要点探究
► 探究点一 锋面的类型、特征与天气
比较项目
冷锋
暖锋
锋面剖面 示意图
锋面 符号
准静止锋
第11讲 │ 要点探究
比较项目
冷锋
暖锋
准静止锋
气团位置
冷气团在锋下,暖气团在锋上(冷气团密度大, 暖气团密度小)
锋面坡度
较大
较小
很小
降水区 的位置
第11讲 │ 要点探究
比较项目
冷锋
第11讲 │ 要点探究
2.根据风向判断 如图11-5为某地等压线分布图, 图中箭头表示风向,判断甲、乙的 锋面性质。 由于风向向里吹,说明气压中心 为低压,由此就可以画出水平气压梯 度力,从风向可以看出,风向向右偏, 该地为北半球,然后,再按上面分析,就能准确地判断出甲为 冷锋、乙为暖锋。
第11讲 │ 要点探究
快行冷锋: ①北方夏季的 暴雨;②北方 华南地区: 冬春季节的大 春暖多晴,春 风或沙暴天气; 寒雨起 ③冬季暴发的 寒潮
准静止锋
①夏初,长江 中下游地区的梅 雨天气;②冬半 年,贵阳多阴雨 冷湿天气
第11讲 │ 要点探究
例 1 锋线指锋面与地面的交线,下图是2月10~12 日某地区锋线移动情况。读图回答(1)~(2)题。
高考地理二轮复习学案 湘教版:地球的宇宙环境 太阳对地球的影响
第二章宇宙中的地球和地球运动第3讲地球的宇宙环境太阳对地球的影响[课标内容要求]运用资料,描述地球所处的宇宙环境,说明太阳对地球的影响。
知识体系导学积累必备知识——基础落实赢得良好开端一、地球的宇宙环境1.宇宙:是所有、空间和的总和,目前已观测到有限宇宙,其半径约光年。
【思维点拨】光年是天文学中的距离单位,即光在真空中一年所传播的距离。
2.天体和天体系统(1)天体:宇宙中的、星云、行星、卫星等各种物质,通称天体。
【特别提醒】恒星、行星和卫星的区别恒星自身能发光发热,位置相对固定;围绕恒星运行的天体为行星;围绕行星运行的天体为卫星。
(2)天体系统:运动着的天体因和,形成天体系统。
如下图所示:①银河系与河外星系a.太阳系b.地月系【特别提醒】“四看法”判读天体系统天体系统至少由两个天体组成,单个天体不能构成天体系统。
天体系统内部,质量较小的天体环绕质量较大的天体公转。
如果某些天体只互相吸引,而不互相绕转,就不能构成天体系统。
3.地球(1)特殊性:在地球上产生了目前所知道的唯一的高级智慧生命——人类。
(2)生命存在的基本条件 ⎩⎪⎨⎪⎧充足的恰到好处的大气厚度和 适宜的太阳光照和 范围二、太阳辐射与地球 1.太阳辐射(1)概念:太阳以 的形式向宇宙空间放射的能量。
(2)组成:太阳辐射分为紫外光、 和红外光三部分,能量主要集中在波长较短的 波段。
2.太阳辐射对地球的影响(1)可转化为有机物中的 能。
煤炭、石油等 燃料,是地质时期 固定以后积累下来的太阳能。
(2)是地球 、水循环的主要能源。
(3)为人类源源不断地提供能源。
【方法技巧】 太阳能资源的优缺点三、太阳活动与地球 1.太阳活动(1)概念:指太阳释放能量的 性所导致的一些明显现象。
(2)类型及分布)重要标志:和耀斑。
(4)周期:11年。
2.太阳活动对地球的影响【特别提醒】理解太阳活动易错的几个问题(1)光球层、色球层和日冕层只是太阳外部的大气层,太阳并非只由这三层组成。
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考点1 考点2 考点3
(3)洋流分布与气压带、风带的关系。 盛行风是洋流形成的主要动力,因此洋流的分布与气压带和风带 的分布密切相关。具体关系如下。
全球洋流与气压带、风带相关模式图
考点1 考点2 考点3
(4)世界表层洋流的分布规律。
考点1 考点2 考点3
环流系统
以副热带海区为 中心的大洋环流
以副极地海区为 中心的大洋环流
第4讲 天气系 统与水环境
Hale Waihona Puke 节次考试内容及必考要求考点 1:常见的天气系统 ①冷锋与暖锋天气系统特点及
大气环境 天气状况(b) ②低气压与高气压系统的气流
运动特点及天气状况(b)
考点 2:水循环 ①水循环的过程和主要环节(a) 水循环和 ②水循环的地理意义(b)
洋流
考点 3:洋流 ①世界洋流的分布规律及图示
解析 答案
考点1 考点2 考点3
2.低气压与高气压系统的气流运动特点及天气状况(b) (1)低气压、高气压系统与天气
比较内容 气压状况
低气压(气旋)
高气压(反气旋)
中心气压低,四周气压高 中心气压高,四周气压低
平面示意 图 (北半球)
水平 气流
逆时针向中心辐合
顺时针向四周辐散
风向
考点1 考点2 考点3
21—25日的天气变化。读图,完成下列各题。
(1)该地21日出现暴雪天气的主要原因是( )
A.气压低,暖湿气流强烈上升
B.冷空气强烈抬升暖湿空气
C.气压高,干冷气流强烈下沉
D.暖空气强烈抬升干冷空气
关闭
本题(2)考该查地天2气4日系风统力。减第(小1),题其,根主据要图形信息可知,21日降雪量较大,最高气
球
大洋西岸 (大陆东 暖流 岸) 大洋东岸 (大陆西 寒流 岸)
—
—
寒流 —
暖流
西风漂 流 —
寒流
考点1 考点2 考点3
(5)北印度洋洋流的季节变化。 在北印度洋海区,由于受季风影响,洋流流向具有明显的季节变 化。在冬、夏两个季节,该海区的环流系统不仅流向不同,而且组 成环流系统的洋流也不同。冬季盛行东北风,季风洋流向西流,环 流系统由季风洋流、索马里暖流和赤道逆流组成,呈逆时针方向流 动(见甲图)。夏季,盛行西南风,季风洋流向东流,此时索马里暖流和 赤道逆流消失,索马里沿岸受离岸风(西南风)的影响,深层冷水上泛, 在上升流的影响下,形成与冬季流向相反的索马里寒流,整个环流 系统由季风洋流、索马里寒流和南赤道暖流组成,呈顺时针方向流 动(见乙图)。
(2)明显的暖锋在我国出现得较少,大多伴随着气旋出现。春季一 般出现在华南地区、江淮流域和东北地区,夏季在黄河流域也有出 现,但不占主要地位。
(3)准静止锋:准静止锋是冷暖气团势力相当,锋面移动缓慢形成。 最典型天气特征是阴雨连绵。如夏季江淮流域的梅雨天气。
考点1 考点2 考点3
典例1(2016·4浙江学考,23~24)下图示意浙江省某地2016年1月
水循环示意图
考点1 考点2 考点3
海陆间循环:A蒸发、C水汽输送、D降水、E地表径流、H下渗、 G地下径流。
陆地内循环:D降水、I蒸发、F植物蒸腾。 海上内循环:A蒸发、B降水。 其中海陆间循环是最重要的水循环类型,参与水量最大的是海上 内循环。
考点1 考点2 考点3
典例4〔2016·10浙江学考,26(3)〕下图为世界某区域略图。读图, 完成下题。
关闭
本题考查天气系统。第(1)题,根据题意中心气流呈上升运动应为低气压
中心,结合图形信息,可得A项正确。第(2)题,7月,南半球为冬季,澳大利亚
中南部气温低,形成高压中心,再结合地转偏向力可得D项正确。
关闭
(1)A (2)D
解析 答案
考点1 考点2 考点3
(2)锋面气旋系统与天气(以北半球为例)
①概念:气旋和锋面联系在一起,形成锋面气旋系统。 ②锋面位置:在等压线向外弯曲处常形成锋面,其中甲处形成冷 锋,乙处形成暖锋。 ③降水区域:甲锋面附近的降水主要在A处(锋后),乙锋面附近的 降水主要在D处(锋前)。 ④常见地区:中纬度地区。
温与原最因低是气( 温相)近且相对较高,随后降低,说明21日受冷空气的强烈影响,
使暖A.湿气气温流下上降升,气形压成上降雪升。第(2)题,风力的大小由水平气压梯度力决定,
风力B.减气小温,上说明升风,气产压生下的降直接因素水平气压梯度力减小。
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(1)CB.雪(2过)D天晴,天气转好
D.水平气压梯度力减小
比较内容 低气压(气旋)
水平 气流
顺时针向中心辐合
风向
高气压(反气旋) 逆时针向四周辐散
垂直剖面图
考点1 考点2 考点3
比较内容 低气压(气旋)
高气压(反气旋)
过境前后气 压变化曲线
天气状况 多阴雨天气
多晴朗干燥天气
我国典型的 夏秋季节影响我国 夏季长江流域的伏旱;我国北方
天气
东南沿海的台风 “秋高气爽”的天气
考点1 考点2 考点3
典例5下图为伏尔加河主要流经地区示意图。从水循环的过程 和地理意义看,伏尔加河( )
①流域内总体上蒸发旺盛 ②流域的部分降水源自西风带 ③
河水主要参与陆地内循环 ④使东欧平原总体趋于高低不平 ⑤
促进里海的水分和热量平衡
A.①②④
B.①③⑤
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①②C.③②是③从⑤水循环的过程角度对伏尔加河进行分析,由图可知该河流域纬
考点1 考点2 考点3
矿化度(单位湖水中矿物质含量)是衡量湖水咸淡的重要指标。
图中咸海的矿化度较高,其主要原因是流域内降水量少,造成
量小,而湖区
量大。
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根据图形信息可知,该地为温带大陆性气候,降水少,入湖径流量少,蒸发量
大,因此咸海的矿化度较高。
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入湖径流 蒸发
解析 答案
考点1 考点2 考点3
考点1 考点2 考点3
典例2(2016·10浙江学考,18~19)下图为近地面等压线和风向示意 图。读图,完成下列各题。
考点1 考点2 考点3
(1)在垂直方向上,中心气流呈上升运动的是( )
A.①②
B.②③ C.③④ D.①④
(2)7月,控制澳大利亚中南部的气压系统属于 ( )
A.① B.② C.③ D.④
层→著名渔场
本格拉渔场等
考点1 考点2 考点3
环境 类型 海洋 污染
海洋 航行
影响
举例
加快净化速度;扩大污染范围
油船泄漏、陆地近海污 染
影响航行速度、时间及经济效益 顺流加速、逆流减速
热带海域寒流流经地区、寒暖流 交汇区形成海雾
拉布拉多寒流与墨西哥 湾暖流交汇处,海雾较 重
洋流从北极携带冰山南下,对航 拉布拉多寒流常携带冰
度较D.高②,④气温⑤较低,蒸发较弱,故①错。④⑤是从水循环的意义角度对伏尔
加河进行分析,流水对地表的作用属于外力作用,外力作用会使地表趋于
平坦,故④错。
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C
解析 答案
考点1 考点2 考点3
考点3洋流 1.世界洋流的分布规律及图示(c) (1)概念:海洋中具有相对稳定的流速和流向的大规模海水运动。 (2)按性质分类。 暖流:从水温高的海区流向水温低的海区(一般由低纬流向高纬)。 寒流:从水温低的海区流向水温高的海区(一般由高纬流向低纬)。
考点1 考点2 考点3
典例3(2016浙江宁波效实中学期中)读锋面气旋示意图,完成下列 各题。
(1)该锋面系统表示的是( )
A.北半球的冷锋 B.北半球的暖锋
C.南半球的冷锋 D.南半球的暖锋
(2)该锋面过境后,M地的天气状况是( )
A.天气转晴,气温升高
B.天气转晴,气温下降
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第(C1.)天题,气读转图雨可知,气,该温锋下面降系统气流运动方向为顺时针向中心辐合,且锋面
2.水循环的地理意义(b) (1)水循环的地理意义 ①维持全球水的动态平衡。 ②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。 ③海陆间联系的主要纽带。 ④不断塑造着地表形态。 (2)人类活动对水循环的影响 ①人类对植被的破坏(城市地面硬化):使地表径流加快,蒸发减少, 降水减少,下渗减少,气候变得干旱;使地表径流的变化幅度加大。 ②人类修建水库:可调蓄下游的地表径流,使其变化幅度减小;当 地下渗增加,蒸发增加,降水增加,气候变得湿润。
为冷D.锋天符气号转,故雨判,气断温该升锋高面系统是南半球的冷锋。第(2)题,冷锋过境后,M
地受单一冷气团控制,故气温下降,气压升高,天气转晴。
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(1)C (2)B
解析 答案
考点1 考点2 考点3
考点2水循环 1.水循环的过程和主要环节(a) (1)水循环的过程:水循环是指水在地理环境中空间位置的移动, 以及与之相伴的运动形态和物理状态的变化。在太阳能及地球重 力的作用下,水在陆地、海洋和大气间通过吸收热量或放出热量, 以固、液、气三态的转化形成了总量平衡的循环运动。 (2)水循环的类型与环节。
考点1 考点2 考点3
考点1 考点2 考点3
典例6〔2015·10浙江学考,26(2)(3)〕(节选)阅读材料,完成下列各 题。
材料 下图为从中国大连至荷兰鹿特丹传统航道和北极航道示 意图。
考点1 考点2 考点3
(1)从大连经北极航道到鹿特丹,在A海域因受 (填“寒”或“暖”) 流影响船舶逆水航行。
(2)锋面系统与天气。 冷锋
图示及 天气特 征
变化特 征
符号
暖锋
考点1 考点2 考点3
冷锋
暖锋
降水位 置
主要在锋后
主要在锋前
我国典 型天气
冬季的寒潮;北方夏季的暴 雨;北方冬、春季节的大风 或沙尘暴天气
华南春雨
考点1 考点2 考点3