部编版语文五年级上册第六单元综合检测卷附答案

部编版五年级上册第六单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。

(8分)jìnɡ rán quán lì yā yì bào kǎo ( ) ( ) ( ) ( )zhǐ xiè xīn suān rěn shòu cí zhí( ) ( ) ( ) ( )二、选择题。

(10分)1.下面加点字的字音完全正确的一组是( )A.龟．裂(ɡuī) 衣兜．(dōu) 偏僻．(bì)B.颓．败(tuí) 高跷．(qiāo) 脊．背(jí)C.客栈．(jiàn) 噪．声(zào) 缝纫．(rèn)D.缴．费(jiǎo) 耽．误(dān) 忙碌．(lù)2.下面书写正确的一组是( )A.壮态酷署口罩教训B.蒸笼师范启笛抽象C.炎夏枕边教训心疼D.考式糖果采排瘦弱3.“颓败”的“颓”字的意思应该是( )A.倒塌B.消沉C.败坏D.灭亡4.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )A.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用．．．．向上爬。

B.他一个人失魂落魄．．．．地走着，孤独而又无助。

C.老天不负苦心人．．．．．．．，他又一次落榜了，懊悔极了！D.商店里，各种各样．．．．的新鲜水果和蔬菜散发着芳香。

5.下面对场景和细节描写的作用描述错误的一项是( )A.作者的感情有时会融入其描写的场景中，如《父爱之舟》里写“我”和父亲逛庙会的场景，流露出父子间的温情。

B.品味印象深刻的场景和细节描写，不能帮助我们体会作者的思想感情。

C.场景描写不仅能让我们体会到作者的感情，还能烘托氛围，衬托出人物形象。

D.细节描写会把作者浓厚的感情藏在字里行间，需要人用心品味。

三、句子训练营。

(8分)1.她搂住了我，不断赞扬我。

(改为比喻句)________________________________________________________________ 2.钱很紧。

家里愿意把钱都花在我身上。

(用恰当的关联词把两个句子连成一句话)________________________________________________________________ 3.这首诗写得太糟糕了，父亲只得批评我。

(1)____________________________________________________________(改为双重否定句)(2)____________________________________________________________(改为反问句)四、根据所学知识填空。

(12分)1.诸葛亮用“__________________，__________________”告诉我们要淡泊名利，要有远大的志向。

2.明末清初著名理学家、教育家朱用纯用“一粥一饭，__________________；半丝半缕，__________________”来提醒人们要注意节约粮食，珍惜劳动果实。

3.父爱是__________________的背影，是____________把“我”载到一个个人生的驿站，是对儿子严厉的______和______；母爱是热情的______，更是______的忙碌。

父母的爱让我们对未来____________，让我们的生活充满____________。

五、口语交际。

(4分)状状的妈妈很爱状状，在家里什么事情也不让他做，连书包都是她帮着整理的。

你认为状状的妈妈这样做对吗？说说你的看法。

我认为状状的妈妈这样做是______的。

因为：_______________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________六、阅读文段，完成练习。

(12分)我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。

周围几只灯泡烤．着我的脸。

“妈——”“妈——”背直起来了，我的母亲。

转过身来了，我的母亲。

褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……1.文段中的破折号的作用是( )(2分)A.表示解释说明。

B.表示话题转换。

C.表示意思递进。

D.表示声音延长。

2.文段中画“”的句子是对母亲的______描写，突出了母亲______的特点。

(2分)3.文段中画“____”的句子是对母亲的______描写。

从中我们能读出_______ _______________________。

(2分)4.文段中加点的“烤”字能否换成“照”？为什么？(3分)________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5.文段中三次重复了“我的母亲”，说明了什么？(3分)________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 七、阅读短文，完成练习。

(16分)我的父亲爱你的人，总在背后为你做很多你不知道的事……父亲中年时代身体便很不好，四年前更是摔断了胫股骨，在医院动了手术，换了一个金属的人工关节。

此后，他便一直被病痛折磨着，一下子老了许多，再也没有恢复以前那种生机勃勃的精神状态。

他的手上多了一根拐杖，走路比以前慢得多，出门成了一件困难的事情。

不过，只要遇到精神好的时候，他还会拄着拐杖来我家转转。

在我的所有读者中，对我的文章和书最在乎的人，是父亲。

从很多年前我刚发表作品开始，只要知道哪家报纸杂志刊登有我的文字，他总是不嫌其烦地跑到书店或者邮局里去寻找，这一家店里没有，他再跑下一家，直到买到为止。

为做这件事情，他不知走了多少路。

我很惭愧，觉得我的那些文字无论如何不值得父亲去走这么多路。

然而再和他说也没用。

他总是用欣赏的目光读我的文字，尽管不当我的面称赞，也很少提意见，但从他阅读时的表情，我知道他的意思。

对我的成就，他总是比我自己还兴奋。

这种兴奋有时我觉得过分就笑着半开玩笑地对他说你的儿子很一般你不要太得意他也不反驳我，只是开心地一笑，像个顽皮的孩子。

在他晚年体弱时，这种兴奋竟然一如数十年前。

前几年，有一次我出版了新书，准备在南京路的新华书店为读者签名。

父亲知道了，打电话给我说他要去看看，因为这家大书店离我的老家不远。

我再三关照他，书店里人多，很挤，千万不要凑这个热闹。

那天早晨，书店里果然人山人海，卖书的柜台几乎被热情的读者挤塌。

我欣慰地想，好在父亲没有来，要不，他撑着拐杖在人群中可就麻烦了。

于是我心无旁骛，很专注地埋头为读者签名。

大概一个多小时后，我无意中抬头时，突然发现了父亲，他拄着拐杖，站在远离人群的地方，一个人默默地在远处注视着我。

唉，父亲，他还是来了，他已经在一边站了很久。

我无法想象他是怎样拄着拐杖穿过拥挤的人群上楼来的。

见我抬头，他冲我微微一笑，然后向我挥了挥手。

我心里一热，笔下的字也写错了……(节选自赵丽宏《挥手》，有删改)1.用“____”画出本文的中心句。

(2分)2.给短文中缺少标点的句子加上正确的标点符号。

(3分)3.本文描写了哪几个关于父亲的场景或细节？照样子试着归纳概括。

(6分)①例：换了金属人工关节的父亲，只要精神好总会拄着拐杖来“我”家转转。

②______________________________________________________________________________________________________________________________③______________________________________________________________________________________________________________________________ 4.读文中画波浪线的句子，从中“我”能感受到父亲_____________________ ___________________________________________________。

(2分)5.“我心里一热，笔下的字也写错了……”联系上下文，你体会到作者怎样的情感？(3分)________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________八、习作表达。

(30分)我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。

世上最爱你的人就是你的父母，写一写你与父母之间发生的小故事或者你想对父母说的话。

要求：感情真实，内容具体，语句通顺，富有条理，不少于450字。

参考答案一、竟然权利压抑报考纸屑辛酸忍受辞职二、1.D 2.C 3.C 4.C 5.B三、1.她搂住了我，赞扬声雨点般落到我的身上。

2.虽然钱很紧，但是家里愿意把钱都花在我身上。

3.(1)这首诗写得太糟糕了，父亲不得不批评我。

(2)这首诗写得太糟糕了，父亲怎能不批评我？四、1.非澹泊无以明志非宁静无以致远2.当思来处不易恒念物力维艰3.弯腰低头缝补摇着船批评提醒鼓励极端满怀信心欢声笑语五、不对家长不能太溺爱孩子，应该让孩子做自己力所能及的事，培养孩子独立生活的能力。

六、1.D 2.外貌瘦弱 3.神态母亲的疲惫与吃惊4.不能。

用“烤”字可以看出灯泡离得近，那里的温度很高，突出母亲工作环境的恶劣。

5.强调“我”因看到母亲在如此恶劣的环境下辛苦工作而震撼，饱含着“我”对母亲的敬爱之情。

七、1.爱你的人，总在背后为你做很多你不知道的事……2.，，：“，。

”3.②父亲最在乎“我”写的文章和书，总跑书店或邮局去寻找购买，然后认真阅读。

③一次“我”出版新书，父亲拄着拐杖穿过拥挤的人群上楼来，站在远离人群的地方默默地注视着“我”，然后向“我”挥手。

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【部编版】语文五年级上册第六单元综合测试题(含答案)

五年级上学期语文第六单元测试题一、给加点字选择正确的读音.(6分)偏僻．(bì pì）耽．误(chēn dān) 栈．道(jiàn zhàn) 歧．路(qí qú) 枉．费(wǎn g wán g) 缅腆．(tiǎn diǎn) 二、给加点词语选择正确的解释.（6分）教训:①教育训诫；②从错误或失败中取得的知识.1.我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训．．太深了.( )2.他会对所有战土和指挥员说:“这是老洪送给我们的好礼物呀!让我们更好地教训．．鬼子吧!”( )3.哥哥犯了错，老师狠狠地教训．．了他一顿.( )三、在括号里恰当的词语下画“_____”. (4分)1.我呆呆地将那些女人(张望扫视眺望)一遍，却发现不了我的母亲.2.我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的(陆续持续连续)广播.3.父亲从家里带了粽子,找个(偏僻安静宁静)的地方，父子俩坐下吃凉粽子.4.我的眼睛湿润了,头也(深沉沉重 )得抬不起来.四、补充词语，并完成练习.（12分）失魂( )（）震耳( )（）恋恋( )（）千変( )（）得意( )（）迫不( )（）1.以上词语中，形容非常得意的词语是_____________，形容心神不定的词语是_____________.（2分）2.再写一个像“恋恋( )( )”这种结构的词语:_____________（1分）3.选一个词语写句子.（3分）____________：__________________________________________________五、判断对错，对的在括号里打“√”, 错的在括号里打“×”.(4分)1.“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱. ( )2.巴迪认为自己幸运只是因为妈妈对自己的鼓励和赞赏.（）3.《慈母情深》中“我”想买的一本长篇小说是《青年近卫军》.( )4.《精彩极了”和“糟糕透了”》一文的题目用了借代的修辞手法，“精彩极了”在文中代表母亲的赞扬和鼓励，“糟糕透了”在文中代表父亲的警告和批评.( )六、按要求写句子.(8分)1.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来.(变换语序，句意不变.）_______________________________________________________________2.她搂住了我，赞扬个不停.(改成比喻句)_______________________________________________________________3.这雨下得也太大了.(改成夸张句)_______________________________________________________________4.几年后，当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的.(改为肯定句)_______________________________________________________________七、课文内容回顾.(8分)1.本单元的几篇文章，让我感受到了浓浓的父母之爱.《慈母情深)中的母亲那么_________，还舍得拿钱给“我”买书，真难得!《父爱之舟》中的父子之间充满___________________________，真令人感动.《“精彩极了”和“糟糕透了”》中父母评价“我”的作品的态度虽然不同，但是这都源于对“我”的_______.2.我要把朱用纯的名言“一粥一饭，_____________________；半丝半缕，_____________________.2.读给同学听,教育同学们珍惜他人的劳动成果.“夫君子之行,静以修身，__________________”.3.“非淡泊无以_________,非宁静无以_________”这是诸葛亮的名言.八、阅读与积累运用.（22分）(一)阅读《父爱之舟》(节选)，完成后面练习.(8分)初小毕业时，我考取了鹅山高小.要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱.钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上.我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸.父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了，这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发牌气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了.1.“钱很紧”中的“紧”在文中的意思是___________.钱很紧，但是家里仍然凑钱给“我”缴学费,这表现出_____________________________.（2分）2.由“十分心酸”“心酸的哭”可以看出“我”是个懂得_____________________的孩子.（2分）3.“新滋味”指的是( ).(2分)A.对生活的艰辛的深刻感悟.B.对家乡的思念.C.对母亲的思念.4.用简短的话概括这段话的主要内容.(2分)________________________________________________________________(二)课外阅读.(14分）父亲两次举起的手掌徐元鹏小时候，我很怕父亲.记得我刚开始跟父亲学木工的时候，他总是很严厉.有一次，我趁父亲不在，自作聪明装配了一个大衣柜.刚刚装好，父亲便回来了.他走到衣柜前，阴着脸，转着圈看.蓦地，他用力把大衣柜推倒，拿起一根木料，瞪着我，指着装错的地方质问：“你瞎了?”他突然扔掉木料,举起木科，一下子打在我头上.从那一天起，每当父亲举起巴掌时，我都心有余悸，生怕会落到我头上.然而，另外一件事，却改变了我对父亲的看法.有一天，我在家里偷偷把新买回来的座钟拆开了,正在研究的兴头上，突然听见父亲的脚步声.匆忙之间，我慌乱地把座钟拼凑在一起.父亲进屋后，一直没有出去.将近中午，他忽然盯着座钟发呆:“嗯?怎么停了?”他边说边搬起座钟，当啷一声，钟摆在里面发出碰撞边框的声音.我害怕地低下了头，他几步走过来.我把眼睛一闭，等着那满是老的手落下，可是那手掌只是轻轻地落在了我的头上，不是痛打,倒像是抚摸.那个年代，一台座钟可比一个木柜要值钱啊，为什么他不生气反而高兴呢？一直到我成家立业多年后，父亲才告诉我:“你跟我学木工是学手艺.做木工活好比做人，一榫一眼都要套牢弄实，才能保证家具结实.做人，也要实在、不投机取巧.可你拆座钟，那是钻研，我不想让孩子没有前途……”父亲两次举起的手掌，让我一生难忘.1.文中画横线的部分是对父亲的_________、_________、和_________的细节描写.这一细节描写让我看到了一位___________的父亲.（4分）2.父亲第一次举起手掌，是因为“我”____________________，父亲这样做是为了_________________；父亲第二次举起手掌,是因为“我”________________，父亲这样做是为了_____________________________，通过这两件事,表达了“我”____________________________.（4分）3.短文结尾的主要特点是（）.（2分）A.点明主旨.B.总结全文.C.抒发情感.4.你同意文中父亲的做法吗?为什么? (4分)________________________________________________________________ 九、习作.(30分)在我们成长的道路上,有许多值得感谢的人,像体贴的长辈、循循善诱的老师、朝夕相处的同学……有时，即使是一次失败、一点儿挫折、一句批评，也能给予我们奋发向上的动力，让我们心存感激.请你结合自己生活的经历，以“感谢__________ ”为题,用书信的形式写一篇习作,用上细节描写或场面描写,表达对被感谢人的感激之情,400字左右.参考答案二、1.② 2.① 3.①三、1.扫视 2.连续 3.偏僻4.沉重四、落魄欲聋不舍万化扬扬及待1.得意扬扬失魂落魄2.孜孜不倦彬彬有礼等3.迫不及待我考到100分，回到家，便迫不及待地拿给妈妈看.五、1.√ 2.× 3.√ 4.√六、1.我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲回来.2.她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上.3.这雨下得瓢泼一样.4.几年后，当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的.七．1.辛苦浓浓的温情爱 2.当思来处不易恒念物力维艰3.俭以养德4.明志致远八、（一）1.不宽裕父母对“我”读书的重视 2.体谅父母3.A4.家里凑钱供“我”读书，“我”很感激父母.(二)1.动作语言神态严厉 2.装错了木料让“我”实在做人拆了座钟保护孩子钻研的兴趣对父亲的感激之情. 3.A4.示例:同意. 不同的事要采取不同的态度对待，严格要求孩子，同时又给孩于自己动手的空间,文中的父亲是一位好父亲.。

部编版语文五年级上册第六单元综合素质评价试题(含答案)

部编版语文五年级上册第六单元综合素质评价试题（含答案）第六单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分得分第1部分识字与写字(18分)1. 看拼音，写词语。

(5分)爸爸每天máng lù( )地工作，看着他shòu ruò( )的身子，我再也抑制不住心中的愧疚。

我还有什么quán lì( )去抱怨他不péi bàn( )我学习呢？我只希望等我bìyè( )后，能好好孝敬他。

2. 下列加点字的读音不正确的一项是( )。

(2分)A. 扎紧(zhā)B. 偏僻(pì)C. 誊写(ténɡ)D. 压抑(yì)3. 下列词语中加点字的读音与“钉扣子”中“钉”字的读音相同的一项是( )。

(2分)A. 门钉B. 钉窗户C. 图钉D. 钉锤4. 下列词语中，书写全部正确的一项是( )。

(2分)A. 燥声启迪B. 酷署心酸C. 鱼船领略D. 枕头磨灭5. 按顺序把汉字填入句中的横线上，正确的一项是( )(2分)我有个慈祥的母亲，她常常鼓______我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严______的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。

”……我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。

在爱的______量的鼓舞下，我一定会再接再______，努力前行。

A. 厉力历励B. 励厉力历C. 励厉力厉D. 厉历力励6. 按要求完成练习。

(5分)(1)“孝”字的部首是________，第六笔是________。

(2分)(2)“脊”字的部首是________。

下列句子中的“脊梁”的意思与其他三项不同的是( )(3分)A. 一想到这件可怕的事情，我的脊梁就直冒冷气。

B. 中华民族有不屈的脊梁。

部编版五年级语文上册第六单元测试卷(附答案)

部编版五年级语文上册第六单元测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(33分)1．给加点字选择正确的读音，画“√”。

(4分)(1)母亲掏出一卷毛票，用龟．(ɡuījūn)裂的手指数着。

(2)古代刻在龟．(ɡuījūn)甲和兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。

(3)小虫碰到蜘蛛网就挣．(zhènɡzhēnɡ)扎不开了。

(4)为了生计，父亲不得不到外地打工挣．(zhènɡzhēnɡ)钱。

2．读拼音，写词语。

(8分)qǐdí（）bìyè（）shīfàn（）cháo shī（）cítuì（）lǐnɡlüè（）mómiè（）lún huàn（）3．给加点的字选择合适的解释。

(3分)【酸】A.像醋的气味或味道；B.悲痛，伤心；C.迂腐(多用于讥讽文人)；D.因疲劳或疾病引起的微痛而无力的感觉。

(1)忙碌了一天，她感到腰酸．背痛。

()(2)这种苹果有点酸．。

()(3)我鼻子一酸．，攥着钱跑了出去……()4．选词填空。

(4分)艰难困难(1)只有不畏()险阻，敢于攀登的人，才能到达科学的顶峰。

(2)每个人都知道，把语言转化为行动，比把行动转化为语言()得多。

得意扬扬得意忘形(3)看着他眉飞色舞，()的样子，就知道他这次考试取得了好成绩。

(4)你不要太()，否则物极必反，小心会乐极生悲。

5．把下列词语补充完整，并选择其中两个词语各写一句话。

(8分) 人()人()恍恍()()千()万()()耳()聋失()落() ()( )不舍_______________________________________________________ _______________________________________________________ 6．按要求写句子。

部编版五年级语文上册第六单元综合测试卷(含答案)

部编版五年级语文上册第六单元综合测试卷（含答案）题号一二三四五总分分数一、基础训练。

(27分)1.给加点字注音。

(5分)( ) ( ) ( ) ( ) ( )压抑．高跷．耽．误誊．写谨．慎( ) ( ) ( ) ( ) ( )疲惫．偏僻．兼．职篇．章褐．色2.看拼音,写词语。

(8分)zào yīn táng guǒ bì yè xīn suānqǐ dí péi bàn zhǔ fàn jūn liè3.用“/”划去括号中不正确的字。

(3分)忙(碌绿) (权权)利 (沈枕)头(嘲潮)笑 (竞竟)然 (考老)试4.将下列四字词语补充完整,并完成练习。

(7分)( )不( )待失( )落( ) ( )( )不舍( )耳( )聋人( )人( ) 一如( )( )(1)如画“”的相同结构的词语我还会写:_____________________________;如画“”的相同结构的词语我还会写:_____________________________________。

(2)表示“心情十分急切，急迫的不能再等待”的词语是_________________，运用了夸张的修辞手法表示声音很大的词语是_________________。

5.选词填空。

(4分)鼓舞鼓励(1)巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要( )。

(2)在爱的( )下,我努力地向前驶去。

姿态状态(3)母亲说完,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌( )。

(4)柱花树笨笨的,不像梅树那样有( )。

二、能力提升。

(18分)1.按要求写句子。

(8分)(1)七八十个女人忙碌在缝纫机旁。

(扩句)___________________________________________________________________ (2)他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。

部编版五年级语文上册第六单元测试卷(含答案)

部编版五年级语文上册第六单元测试卷满分：120分时间：90分钟一、读拼音，写词语。

（20分）cí tuì yā yì jìng rán máng lù diào dēngzào shēng jǐ bèi jūn liè kù shǔ quán lìcán jiǎn bào kǎo xīn téng liáng xí táng guǒzhǐ xiè qǐ dí shǚ jià zhěn biān bì yè二、选择题。

（28分）1．下列每组中加点字注音错误最少的一项是（）。

A. 搂．住（lóu）冤枉．（wàng）脊．背（jí）糟．糕（zāo）B. 失魂落魄．（pò）弯曲．（qǔ）掀．开（xiān）腼腆．（diǎn）C. 龟．裂（guī）颤．抖（zhàn)歧．途（qí）磨．灭（mò）D. 疲惫．（bèi）恍惚．（hū）数．落（shù）谨．慎（jǐn）2．下列每组词语完全是近义词的是（）。

A. 压抑——压制连续——间断B. 颓败——破败立刻——迟缓C. 耽误——耽搁节省——节约D. 便宜——廉价赞扬——责备3．填入下列横线中的词语，最恰当的一项是（）。

①父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的____________。

②哪怕是在条件_____________的破岩中，竹子也能顽强生存。

③我呆呆地将那些女人_____________________一遍，却发现不了我的母亲。

④我_________________着她那衰老的剪影，仿佛有一辆钢铁履带的坦克从我心上嘎嘎地碾过，痛苦极了！A. 艰难艰苦扫视注视B. 艰苦艰难扫视注视C. 艰难艰苦注视扫视D. 艰苦艰苦扫视注视4．下列加点词语运用错误的一项是（）。

部编版语文五年级上册第六单元检测卷(附答案)

人教部编版语文五年级上学期第六单元测试时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(45分)一、卷面整洁。

(5分)二、根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。

(16分)1．读拼音，写词语:(8分)cí tuìyāyìjǐbèi jūn lièqǐ díjiān z hízhǐxièzhǔ fàn2、，游子身上衣。

，意恐迟迟归。

，。

(2分)3、昔孟母, ,子不学, 。

(1分)4、《慈母情深》节选自著名作家的小说，文中的母亲是一位. 的母亲，的母亲,更是一位的母亲。

我是从在极其艰难的生活条件下，母亲毫不犹豫地给“我”钱买书中感悟到深沉的母爱的。

(3分) 5．《父爱之舟》记录父亲挣钱的，写、. 、考学，等许多平淡的琐碎小事。

(2分)三、下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“( )”里。

(24分))1．下面加点字读音相同的一组是( ) (1分)A.纸屑．剥削B. 枕．头热忱．C.暑．假署．名D.兼．备嫌．弃2．下列词语中，圈出每组2个错误注音，写在题后括号里。

(2分)A．腼腆(d iǎn)誊写(ténɡ)枇杷(pí pá) 客栈(jiàn) ( )B．鼓励(lì) 颓败(tuí) 蚌精(bèng) 撩起(liáo)( )C．慈祥(qiáng)疲惫(bèi) 耽误(dān) 纸屑(xuè)( )D．摇橹(lǔ)龟(guī)裂缝纫rèn 粜稻(chū) ( )3．下列词语中，圈出每组1个错别字，在相应位置写上正确的词语。

(2分)(1)A.庙．会 B.陪嫁 C.振耳欲聋 D.失魂落魄 ( )(2)A.心酸 B.颓败 C.酷暑炎夏 D.眼神疲备 ( )(3)A.机械 B.客饯 C.恋恋不舍 D.各式各样 ( )(4)A.报考 B.掀开 C. 推门而入 D.迫不急待 ( )4. 下列词语搭配有错误的一项是: ( )(1分)A.抓紧时间疲惫的身影皱皱的毛票B. 挡住视线龟裂的手指领略诗画C. 需要鼓励警告的力量爱的鼓舞D. 等待父亲恋恋不舍的心思相当糟糕的诗5．“这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。

部编版语文五年级上册第六单元测试试卷(含答案)

部编版语文五年级上册第6单元·一、选择题(共18分)1．(本题3分)下面各组加点字读音完全正确的一组是（）A．矫（jiǎo）健摄（shè）氏B．苔藓（xiān）压抑（yì）C．颓（tuǐ）败龟（jūn）裂D．客栈（zhàn）歧（jī）途2．(本题3分)下列词语的书写无误的一项是（）A．吩付大臣建筑游泳B．编写硝毁传统陪伴C．规律派遣羞耻遮蔽D．交外噪音乌鸦楷歌3．(本题3分)下列是形容父母之爱的成语是（）A．舐犊情深B．妙手回春C．桃李满门D．铮铮铁骨4．(本题3分)下列句子中加点词语运用有误的一项是（）A．突如其来的打击让他失魂落魄。

B．瀑布从悬崖上倾泻而下，水声震耳欲聋。

C．静静是个非常谦虚的学生，每次取得好成绩她都得意洋洋。

D．老师不会偏向谁，对待每一个学生都会一视同仁。

5．(本题3分)联系课文内容进行理解，下列对“我”的心情分析不正确的一项是（）A．我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……（感动）B．我把头埋得低低的。

诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。

（紧张、焦急）C．“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！（兴奋）D．我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高走路，看虾兵、蚌精……（高兴）6．(本题3分)关于下列句子使用的描写方法，判断错误的一项是（）A．褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。

（神态描写）B．我想：“为什么会出现这种现象呢？”（语言描写）C．我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。

（动作描写）D．听了爸爸的话，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。

（心理活动描写）二、填空题(共10分)7．(本题10分)爱的表达方式有很多。

阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》，完成练习。

（1）梳理出父母对“我”写的诗的不同态度，以及背后的原因。

（2）面对父母不同的态度，“我”的情感有哪些变化？借助下图梳理清楚。

8．(本题12分)按要求写句子。

2024年部编版五年级上册语文第六单元综合检测试卷及答案

B. 不屑鱼夫
C. 心疼忙禄
D. 蚕丝机诫
4.
龙龙在写周记，写到“草坪里，除草机发出的zào
声震耳欲聋”时，想不起“zào”字该怎么写。通过查字典，
他找到了下面四个“zào”，这句话中应选( C )。
5. 下列与父母恩情无关的词语是( D )。
A. 舐犊情深
B. 孟母三迁
C. 寸草春晖
D. 手足情深
民科学家”南仁东，有不顾自身安危liánxù( 连续)奔赴多地的
共和国勋章获得者钟南山……他们的故事给我们留下了不可
mómiè( 磨灭 )的印象，他们的精神给了我们心灵上的
qǐdí( 启迪 )。
二选择题。(将正确答案对应的序号填在括号里)(22分)
2. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( D )。
C. “白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”结尾照应开头，表达了对白鹭的喜爱及赞美之情。(《白鹭》)
D. “我从心底里知道，‘精彩极了’也好，‘糟糕透了’ 也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。”结尾深化了主题，展现了作者成年后对父母的两种不同的评价方式有了更深入的认识。(《“精彩极了”和“糟糕透了”》) 答案：B
12. 根据本单元所学知识填空。
(1)
[福州市台江区期末改编]人生来都有过好日子
的愿望，改善生活，由俭入奢自然容易被接受；而丢掉已
经得到的，由奢入俭，在习惯上、心理上都难适应。这正如司马光所说：“由俭入奢易，由奢入俭难。”
⁠
“节俭”是一种美德，就像“勤劳”一样，于家于国都是如此，所以《尚书》有言：“ 克勤于邦，克俭于家。”
11.
阅读下面的一段话，完成练习。

部编版五年级语文上册第六单元综合检测附答案 (2)

部编版五年级语文上册第六单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。

（8分）jìnɡ rán quán lì yā yì bào kǎo（）（）（）（）zhǐ xiè xīn suān rěn shòu cí zhí（）（）（）（）二、选择题。

（10分）1.下面加点字的字音完全正确的一组是（）A.龟．裂（ɡuī）衣兜．（dōu）偏僻．（bì）B.颓．败（tuí）高跷．（qiāo）脊．背（jí）C.客栈．（jiàn）噪．声（zào）缝纫．（rèn）D.缴．费（jiǎo）耽．误（dān）忙碌．（lù）2.下列词语书写完全正确的一组是（）A.壮态酷署口罩教训B.蒸笼师范启笛抽象C.炎夏枕边教训心疼D.考式糖果采排瘦弱3.“颓败”的“颓”字的意思应该是（）A.崩坏，倒塌。

B.消沉。

C.败坏。

D.灭亡。

4.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用．．．．的机械忙碌状态。

B.他一个人失魂落魄．．．．地走着，孤独而又无助。

C.老天不负苦心人．．．．．．．，他又一次落榜了，懊悔极了！D.商店里，各式各样．．．．的新鲜水果和蔬菜散发着清香。

5.下面对场景和细节描写的作用描述错误的一项是（）A.作者的感情有时会融入其描写的场景中。

如，《父爱之舟》中描写了“我”与父亲逛庙会的场景，流露出父子之间的温情。