1.三基理论复习试题2
三基复习题(附答案)

三基复习题(附答案)一、单选题(共106题,每题1分,共106分)1.心尖的体表投影位于:A、左侧第四肋间隙锁骨中线内侧1~2cm处B、左侧第五肋间隙锁骨中线内侧1~2cm处C、左侧第五肋间隙锁骨中线外侧1~2cm处D、左侧第四肋间隙锁骨中线外侧1~2cm处正确答案:B2.慢性阻塞性肺疾病患者缩唇呼吸的呼气与吸气时间比是:A、4:1或3:1B、1:2或1:3C、1:3或1:4D、2:1或3:1正确答案:D3.颅内压高的病人出现便秘,下列措施不可以实施的有:A、用缓泻剂B、高位灌肠C、用开塞露D、腹部按摩正确答案:B4.根据出血部位不同肉眼血尿不包括:A、终末血尿B、初始血尿C、中段血尿D、全程血尿正确答案:C5.正规胰岛素属于:A、长效胰岛素B、超短效胰岛素C、中效胰岛素D、短效胰岛素正确答案:D6.使用保护具的注意事项中,不妥的是A、使用保护具时,应保持肢体及各关节处于功能位B、协助患者经常更换体位,保证患者的安全、舒适C、使用约束带时,其下须垫衬垫,固定松紧适宜D、若患者无主诉不适或者无特殊情况,无需放松约束带E、记录使用保护具的原因、时间、观察结果、相应的护理措施及解除约束的时间正确答案:D7.有关内毒素与外毒素的错误描述是:A、内毒素在160℃2~4小时被破坏B、外毒素稳定性强,在60~80℃30分钟也不能被破坏C、外毒素免疫原性强,易刺激机体产生抗毒素D、内毒素免疫原性较弱,不能制成类毒素正确答案:B8.口对口鼻人工呼吸法最适用于A、老年患者B、中年女性患者C、口腔严重损伤患者D、牙关紧闭患者E、婴幼儿正确答案:E9.异位妊娠卧位是A、头高足低位B、左侧卧位C、平卧位D、右侧卧位正确答案:C10.食管内支架术后病人宜采取的体位是:A、平卧位B、侧卧位C、端坐位D、床头抬高5~10cm正确答案:D11.患者江某,男,35岁。
持续高热5天,精神萎靡,每晨9am测得口腔温度39. 2℃左右,下午4pm测得口腔温度39. 8℃左右。
三基理论考试题库及答案

三基理论考试题库及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是三基理论的核心内容?A. 基础理论B. 基础知识C. 基本技能D. 基础实践答案:D2. 三基理论中“三基”指的是什么?A. 基础理论、基础知识、基础技能B. 基础理论、基础技能、基础实践C. 基础知识、基础技能、基础实践D. 基础理论、基础实践、基础技能答案:A3. 三基理论的提出是为了解决什么问题?A. 提高教育质量B. 提高医疗水平C. 提高工作效率D. 提高科研能力答案:A4. 基础理论的学习不包括以下哪项内容?A. 基本原理B. 基本规律C. 基本方法D. 具体操作答案:D5. 基础知识的学习主要涉及哪些方面?A. 专业术语B. 专业概念C. 专业理论D. 所有以上选项答案:D6. 基本技能的培养不包括以下哪项?A. 操作技能B. 沟通技能C. 管理技能D. 理论分析答案:D7. 三基理论在教育领域的应用主要体现在哪些方面?A. 教学内容B. 教学方法C. 教学评价D. 所有以上选项答案:D8. 以下哪项不是三基理论在医疗领域的应用?A. 临床诊断B. 疾病治疗C. 患者护理D. 药品研发答案:D9. 三基理论在提高工作效率方面的作用主要体现在?A. 优化工作流程B. 提高工作质量C. 减少工作失误D. 所有以上选项答案:D10. 三基理论的推广和实施需要哪些条件?A. 政策支持B. 专业培训C. 资源投入D. 所有以上选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 三基理论在教育领域的应用可以带来哪些好处?A. 提高学生的理论水平B. 增强学生的实践能力C. 促进教师的专业发展D. 提升学校的教育质量答案:ABCD2. 以下哪些是三基理论中基础理论的学习内容?A. 学科的基本概念B. 学科的基本规律C. 学科的基本原理D. 学科的发展趋势答案:ABC3. 基础知识的学习对于学生来说有哪些重要意义?A. 为学习专业知识打下基础B. 培养学生的批判性思维C. 提高学生的专业素养D. 增强学生的创新能力答案:ABCD4. 基本技能的培养对于提高工作效率有哪些作用?A. 减少操作失误B. 提高工作质量C. 缩短工作时间D. 增强团队协作答案:ABCD5. 三基理论在医疗领域的应用可以带来哪些积极影响?A. 提高医疗服务质量B. 降低医疗事故率C. 增强医患沟通D. 提升患者满意度答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 三基理论只适用于教育领域。
三基理论考试题目及答案

三基理论考试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 三基理论中的“三基”指的是什么?A. 基本理论、基本技能、基本方法B. 基础知识、基本技能、基本素质C. 基本理论、基本技能、基本态度D. 基本理论、基本素质、基本态度答案:B2. 在三基理论中,基本技能主要指的是什么?A. 理论知识的掌握B. 操作技能的熟练C. 思维技能的培养D. 人际交往的能力答案:B3. 以下哪项不是三基理论中强调的内容?A. 知识的系统性B. 技能的实用性C. 素质的全面性D. 态度的随意性答案:D4. 三基理论在教育中的应用主要体现在哪些方面?A. 教学内容的选择B. 教学方法的创新C. 教学评价的改革D. 所有选项答案:D5. 根据三基理论,以下哪项是对学生的基本要求?A. 掌握系统的理论知识B. 熟练的操作技能C. 全面的基本素质D. 所有选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 三基理论认为,教育应该培养学生的哪些基本素质?A. 创新能力B. 批判性思维C. 团队合作精神D. 良好的学习习惯答案:ABCD2. 在三基理论中,基本技能的培养可以通过哪些方式实现?A. 课堂教学B. 实践操作C. 模拟演练D. 案例分析答案:ABCD3. 以下哪些是三基理论中提到的教育目标?A. 知识的掌握B. 技能的培养C. 素质的提升D. 态度的塑造答案:ABCD4. 三基理论在教学过程中的应用包括哪些方面?A. 教学目标的设定B. 教学内容的组织C. 教学方法的选择D. 教学评价的实施答案:ABCD5. 根据三基理论,以下哪些是教师在教学中应该具备的基本素质?A. 扎实的专业知识B. 良好的沟通技巧C. 创新的教学方法D. 严谨的学术态度答案:ABCD三、判断题(每题1分,共5分)1. 三基理论只适用于基础教育阶段。
(错误)2. 三基理论强调学生应该具备全面的基本素质。
(正确)3. 基本技能的培养不需要通过实践操作。
三基三严理论考试复习题库

三基三严理论考试复习题库一、选择题(每题2分,共60分)1. 三基三严中的“三基”指的是:()A. 基础知识、基本能力、基本素质B. 基础理论、基本知识、基本技能C. 基础理论、基本能力、基本素质D. 基础理论、基本知识、基本规范2. 以下哪个不是三基三严中的“三严”?()A. 严格管理B. 严肃作风C. 严谨治学D. 严守纪律3. 三基三严理论起源于:()A. 20世纪50年代B. 20世纪60年代C. 20世纪70年代D. 20世纪80年代4. 三基三严的核心是:()A. 提高人员素质B. 强化组织纪律C. 优化工作流程D. 提高工作效率5. 以下哪个不是三基三严的实践要求?()A. 坚持以人为本B. 强化问题导向C. 注重实践锻炼D. 提高福利待遇6. 三基三严在我国的推广和应用主要体现在:()A. 党政机关B. 企事业单位C. 学校教育D. 所有领域7. 以下哪个不是三基三严的培训内容?()A. 政治理论B. 业务知识C. 职业道德D. 娱乐活动8. 三基三严要求在工作中做到:()A. 严谨、务实、高效B. 严谨、创新、高效C. 严谨、团结、高效D. 严谨、务实、团结9. 以下哪个不是三基三严的考核标准?()A. 理论水平B. 业务能力C. 工作态度D. 家庭背景10. 三基三严在组织管理中的重要作用不包括:()A. 提高组织效能B. 增强团队凝聚力C. 提高人员素质D. 降低组织成本二、填空题(每题2分,共40分)11. 三基三严要求我们在工作中做到“三严”,分别是:________、________、________。
12. 三基三严的培训内容包括:________、________、________。
13. 三基三严的核心是________,目的是________。
14. 三基三严在组织管理中的重要作用主要体现在:________、________、________。
15. 三基三严要求我们在工作中树立________、________、________的作风。
三基理论考试题库及答案

三基理论考试题库及答案一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 三基理论中“三基”指的是什么?A. 基本理论、基本技能、基本操作B. 基本理论、基本技能、基本素养C. 基本理论、基本操作、基本素养D. 基本理论、基本技能、基本实践答案:A2. 基本理论的核心内容是什么?A. 专业知识B. 专业技能C. 专业操作D. 专业素养答案:A3. 下列哪项不属于基本技能的范畴?A. 临床诊断B. 病历书写C. 手术操作D. 患者沟通答案:D4. 基本操作中不包括以下哪项?A. 静脉注射B. 伤口包扎C. 心电图操作D. 药物研发5. 三基理论在医学教育中的作用是什么?A. 培养专业技能B. 培养专业素养C. 提高临床能力D. 所有以上选项答案:D6. 基本操作技能的培训通常在哪个阶段进行?A. 基础医学教育阶段B. 临床医学教育阶段C. 毕业后教育阶段D. 任何阶段答案:B7. 基本素养包括哪些方面?A. 职业道德B. 团队合作C. 沟通能力D. 所有以上选项答案:D8. 三基理论考试的目的是什么?A. 检验学生对基础知识的掌握B. 检验学生的操作技能C. 检验学生的临床思维D. 所有以上选项答案:D9. 基本操作技能的考核通常采取什么形式?B. 口试C. 实操考核D. 以上都不是答案:C10. 三基理论考试的频率通常是?A. 每学期一次B. 每学年一次C. 每季度一次D. 每年一次答案:A二、多项选择题(每题3分,共5题)1. 三基理论中基本理论包括哪些内容?A. 解剖学B. 生理学C. 病理学D. 药理学答案:ABCD2. 基本技能的培训可以采取哪些方式?A. 模拟训练B. 实际操作C. 理论讲解D. 视频教学答案:ABCD3. 基本操作技能包括哪些方面?A. 临床操作B. 实验室操作C. 影像学操作D. 以上都是答案:D4. 基本素养的培养可以通过哪些途径?A. 职业道德教育B. 团队合作训练C. 沟通技巧培训D. 以上都是答案:D5. 三基理论考试可以采取哪些形式?A. 闭卷考试B. 开卷考试C. 实操考核D. 以上都是答案:D三、判断题(每题1分,共5题)1. 三基理论是医学教育的基础。
三基三严护理理论考试试题及答案

三基三严护理理论考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 三基三严护理理论中的“三基”指的是()A. 基础知识、基本技能、基本态度B. 基础知识、基本技能、基本素质C. 基础知识、基本技能、基本规范D. 基础知识、基本技能、基本要求答案:B2. 三基三严护理理论中的“三严”指的是()A. 严谨态度、严格操作、严守纪律B. 严谨态度、严格操作、严于律己C. 严谨态度、严守纪律、严于律己D. 严谨态度、严格操作、严守制度答案:A3. 以下哪项不是护理基础知识的内容()A. 护理理念B. 护理伦理C. 护理法规D. 护理操作技能答案:D4. 以下哪项不是护理基本技能的内容()A. 护理操作技能B. 沟通能力C. 护理评估D. 护理管理答案:D5. 以下哪项不是护理基本态度的内容()A. 尊重患者B. 关爱患者C. 严谨态度D. 护理操作技能答案:D6. 以下哪个不是护理基本规范的内容()A. 护理操作规范B. 护理文书规范C. 护理质量管理D. 护理科研答案:D7. 以下哪项不是严谨态度的体现()A. 认真执行医嘱B. 严格遵守操作规程C. 及时发现病情变化D. 疏忽大意答案:D8. 以下哪项不是严格操作的体现()A. 严格执行无菌操作B. 认真核对药品C. 随意更改医嘱D. 护理文书规范答案:C9. 以下哪项不是严守纪律的体现()A. 严格遵守工作时间B. 严格执行护理操作规程C. 擅自离岗D. 严守患者隐私答案:C10. 以下哪项不是护理伦理的内容()A. 尊重患者B. 关爱患者C. 护理科研D. 护理法规答案:C二、填空题(每题2分,共30分)1. 三基三严护理理论中的“三基”是指________、________、________。
答案:基础知识、基本技能、基本素质2. 三基三严护理理论中的“三严”是指________、________、________。
答案:严谨态度、严格操作、严守纪律3. 护理基础知识包括________、________、________等内容。
三基训练理论试题及答案
三基训练理论试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 三基训练理论中,“三基”指的是什么?A. 基础理论、基本知识、基本技能B. 基本理论、基本实践、基本技能C. 基础理论、基本实践、基本操作D. 基础理论、基本知识、基本操作答案:A2. 下列哪项不是三基训练理论的核心内容?A. 强化基础理论学习B. 强调实践操作能力C. 重视经验积累D. 忽视理论知识学习答案:D3. 三基训练理论适用于以下哪个领域?A. 教育B. 体育C. 医学D. 所有领域答案:C4. 三基训练理论强调的“基础”是指什么?A. 基础知识B. 基础技能C. 基础理论D. 基础理论、基本知识和基本技能答案:D5. 三基训练理论中,哪一项是评价一个医生是否合格的标准?A. 理论知识B. 临床经验C. 操作技能D. 以上都是答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 三基训练理论起源于______领域。
答案:医学2. 三基训练理论要求医生具备______、______和______。
答案:基础理论、基本知识、基本技能3. 在三基训练理论中,______是医生进行临床诊断和治疗的基础。
答案:基础理论4. 通过三基训练,医生能够提高______和______。
答案:实践操作能力、临床思维能力5. 三基训练理论的实施有助于提高医疗服务的______和______。
答案:质量和效率三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述三基训练理论的主要内容。
答案:三基训练理论的主要内容是强调医生在临床实践中应具备扎实的基础理论、基本知识和基本技能,以提高医疗服务的质量和效率。
2. 三基训练理论在医学教育中的作用是什么?答案:三基训练理论在医学教育中的作用是为医生提供系统化、规范化的培训,确保他们在临床实践中能够准确诊断和有效治疗。
3. 如何通过三基训练理论提高医生的临床技能?答案:通过三基训练理论提高医生的临床技能,需要从基础理论学习、基本知识掌握和基本技能训练三个方面入手,通过实践操作和案例分析等方式,不断提高医生的临床思维和操作能力。
三基理论考试题及答案
三基理论考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个不属于三基理论的范畴?A. 基本技能B. 基本知识C. 基本素质D. 基本情感2. 三基理论中的基本技能包括哪些方面?A. 专业技能B. 社交技能C. 思维技能D. 所有技能3. 三基理论中的基本知识主要包括哪些方面?A. 专业知识B. 人文知识C. 自然科学知识D. 所有知识4. 三基理论中的基本素质主要包括哪些方面?A. 道德素质B. 业务素质C. 心理素质D. 所有素质5. 三基理论的提出者是谁?A. 爱因斯坦B. 马克思C. 邓小平D. 陶行知6. 以下哪个不属于三基理论的实施原则?A. 针对性原则B. 实用性原则C. 全面性原则D. 随意性原则7. 在三基理论中,哪一项是其他两项的基础?A. 基本技能B. 基本知识C. 基本素质D. 无法确定8. 三基理论的培养顺序应该是怎样的?A. 先培养基本素质,再培养基本知识,最后培养基本技能B. 先培养基本技能,再培养基本知识,最后培养基本素质C. 先培养基本知识,再培养基本技能,最后培养基本素质D. 同时培养基本素质、基本知识和基本技能9. 以下哪个选项不属于三基理论的培养方法?A. 理论教学B. 实践教学C. 案例教学D. 放任自流10. 三基理论的培养目标是什么?A. 培养全面发展的人才B. 培养专业人才C. 培养精英人才D. 培养普通人才二、简答题(每题5分,共25分)1. 请简述三基理论的概念及意义。
2. 请简述三基理论的实施原则。
3. 请简述三基理论的培养顺序及原因。
4. 请简述三基理论的培养方法及作用。
5. 请简述三基理论的培养目标及意义。
三、论述题(每题10分,共30分)1. 论述三基理论在现代教育中的应用及重要性。
2. 论述三基理论在我国人才培养中的作用及意义。
3. 论述三基理论对个人发展的影响及启示。
四、案例分析题(每题15分,共30分)1. 请分析以下案例,并提出针对性的解决方案:案例:小明是一名大学生,他的专业成绩优秀,但在人际交往方面存在困难。
三基三严理论复习题含参考答案
三基三严理论复习题含参考答案一、填空题1. 三基三严理论是指________、________、________和________、________、________。
答案:基础理论、基本知识、基本技能;严格要求、严密组织、严谨态度。
2. 三基三严理论的提出,旨在加强________,提高________。
答案:医疗质量;医疗水平。
3. 三基三严理论中,基础理论的核心是________,基本知识的核心是________,基本技能的核心是________。
答案:医学理论;临床知识;临床技能。
二、选择题1. 以下哪项不属于三基三严理论的范畴?()A. 基础理论B. 基本知识C. 基本技能D. 基础教育答案:D2. 三基三严理论中,以下哪项不属于严格要求的内容?()A. 严格要求自己B. 严格要求患者C. 严格要求同事D. 严格要求规章制度答案:B3. 以下哪项不是三基三严理论中严谨态度的表现?()A. 认真负责B. 严谨治学C. 粗心大意D. 勤奋好学答案:C三、判断题1. 三基三严理论只适用于医疗卫生领域。
()答案:错误2. 三基三严理论要求医务人员在临床工作中,严格遵守医疗法规,严格执行诊疗规范。
()答案:正确3. 三基三严理论强调医务人员要具备良好的职业道德,关爱患者,尊重患者。
()答案:正确四、简答题1. 简述三基三严理论在临床工作中的具体应用。
答案:在临床工作中,三基三严理论的具体应用包括:(1)基础理论:医务人员要熟悉和掌握医学基本理论,为临床诊疗提供理论指导。
(2)基本知识:医务人员要熟练掌握临床基本知识,为患者提供准确的诊断和治疗。
(3)基本技能:医务人员要具备扎实的临床基本技能,为患者提供有效的治疗。
(4)严格要求:医务人员要严格遵守医疗法规,严格执行诊疗规范,确保医疗安全。
(5)严密组织:医务人员要严密组织医疗工作,确保各项工作有序进行。
(6)严谨态度:医务人员要以严谨的态度对待临床工作,认真负责,勤奋好学。
三基考试题库及答案
三基考试题库及答案一、单选题1. 以下哪项是“三基”考试的核心内容?A. 基本理论B. 基本知识C. 基本技能D. 基本操作答案:A、B、C、D2. “三基”考试的目的是:A. 提高医务人员的业务水平B. 强化医疗安全意识C. 提升医疗服务质量D. 以上都是答案:D3. “三基”考试通常包括哪些科目?A. 内科学B. 外科学C. 妇产科学D. 以上都是答案:D4. “三基”考试的频率通常是:A. 每年一次B. 每半年一次C. 每季度一次D. 每月一次答案:A5. “三基”考试的成绩通常如何应用?A. 作为职称晋升的依据B. 作为绩效考核的参考C. 作为继续教育的依据D. 以上都是答案:D二、多选题6. “三基”考试中,基本理论包括哪些内容?A. 医学基础知识B. 专业理论知识C. 临床诊疗规范D. 法律法规知识答案:A、B、C、D7. “三基”考试中,基本知识包括哪些内容?A. 疾病的病因、病理B. 疾病的临床表现C. 疾病的诊断标准D. 疾病的治疗原则答案:A、B、C、D8. “三基”考试中,基本技能包括哪些内容?A. 临床操作技能B. 急救技能C. 护理技能D. 实验室操作技能答案:A、B、C、D9. “三基”考试中,基本操作包括哪些内容?A. 静脉输液B. 伤口换药C. 心电图操作D. 影像学检查答案:A、B、C10. “三基”考试的评分标准通常包括哪些方面?A. 理论考试分数B. 实践操作分数C. 临床思维能力D. 患者满意度答案:A、B、C三、判断题11. “三基”考试只针对医生,不包括护士和技术人员。
(错误)12. “三基”考试的成绩不会影响到医务人员的晋升和奖金。
(错误)13. “三基”考试是提高医疗服务质量的重要手段之一。
(正确)14. “三基”考试的内容每年都会有所变化,以适应医学发展的需求。
(正确)15. “三基”考试只包括理论考试,不包括实践操作考试。
(错误)四、简答题16. 简述“三基”考试的意义。
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三基理论复习试题
一、填空题
1.《环保法》中明确规定了:环境影响制度;排污制度;“三同时”制度和制度。
明确超标排放的单位应缴纳超标排污费,并负责。
答:报告书;申报;排污收费;污染物;治理污染
2.“三同时”制度是指建设项目中防治污染的设施,必须与同时设计,同时,同时。
答:主体工程;施工;投入使用。
3.污染物的控制是指在一定时间内,一定条件下,对污染物排放总量的限制,其总量控制目标可以按确定,也可以将其一时段的排放量作为,确定控制值。
答:排放总量;空间;环境容量;控制基数。
4.环境标准是国家环境政策在的具体表现,是为防治和防止生态破坏,保护人群健康所做的统一的,是环境监督管理的。
答:技术方面;环境污染;技术规定;主要依据。
5.标准必须经批准,制定形式,才能在一定范围内作出遵守的。
因此,标准具有。
答:主管机构;发布;准则和依据;权威性。
6.环境监测质量保证是保证监测数据的全部活动和措施,是环境监测的
管理,实验室质量控制包括和两部分。
答:正确可靠;全面质量;实验室内质量控制;实验室间质量控制。
二、判断题
(1)0.0038有二位有效数字。
()
(2)0.0102有三位有效数字。
()
(3)3.0028有五位有效数字。
()
(4)0.3800有二位有效数字。
()
答:(1)√;(2)√;(3)√;(4)×
三、问答题
1.环境监测的任务是什么?
答:⒈对环境中各项要素进行经常性监测,及时、准确、系统地掌握和评价环境质量状况及发展趋势。
⒉对污染源排放状况实施现场监督监测和检查,及时、准确地掌握污染源排放状况及变化趋势。
⒊开展环境监测科学技术研究,预测环境变化趋势并提出污染防治对策与建议。
⒋开展环境监测技术服务,为经济建设、城乡建设和环境建设提供科学依据。
⒌为政府部门执行各项环境法规、标准,全面开展环境管理工作,提供准确、可靠的监测数据和资料。
2.简述环境监测有哪些特点?
答:(1).环境监测的生产性;
(2).环境监测的综合性;
(3).环境监测的追踪性;
(4).环境监测的持续性;
(5).监测工作的艰苦性。
3.解释下列名词:精密度、准确度、检测限和线性范围?
答:(1)精密度:是指在规定条件下,用同一方法对均匀样品进行重复测定所得测定值之间的一致程度。
(2)准确度:是指在规定条件下,试样测定值(单次测定值或重复测定值)与真值(假定的或公认的)之间的符合程度。
(3)检测限:是指对某一特定的分析方法在给定可靠程度内,可以从样品中检测待测物质的最小浓度或最小值。
(4)线性范围:是指某一方法的校准曲线的直线部分所对应的待测物质的浓度(或量)的变化范围。
4.试述误差分几类、各类误差产生原因及其特点?
答:误差有:系统误差;随机误差;过失误差
(1)系统误差——在一定实验条件下,测定值按一定方向恒定地遵循一定规律偏高或偏低,产生的原因是由于方法不合适,仪器未校准、试剂不纯,存在环境影响因素,有不正确的操作习惯。
(2)随机误差——重复分析同一均匀样品,并不能得到一系列相同结果,误差绝对值或大或小,符号或正或负。
这类误差是由测量过程中各种随机因素,如不明显的环境变化,仪器性能的微小波动,操作的微小差异等造成的。
(3)过失误差——这类误差明显地歪曲测量结果,是由测量过程中违反操作规程造成的。
5.试论环境保护工作中环境标准作用?
答:是环境保护法规的重要组成部分;推动环境保护科技进步动力;具有环境投资导向;环境保护规划目标体现;提高全民环境意识,促进污染治理。
四、计算题
1.对某标准样12次测定的平均值为1.059,标准偏差为0.011,已知标准样的保证值为1.064,用T 检验判定测定均值与保证值有无显著差异(显著水平0.05)。
查表知,检验临界值T 0.05,11=
2.20。
答:经计算得:检验统计量T =
n S/x μ-=12/011.0064.1059.1-=-1.57 T < T 0.05,11,故无显著差异。