2019小学庆祝元旦活动方案

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小学庆元旦迎新年活动方案(三篇)

小学庆元旦迎新年活动方案活动主题：快乐成长，欢乐迎新活动目标：通过各种趣味活动，增进小学生的互动交流，丰富他们的学校生活，提升他们的团队合作和创新能力。

活动时间：____年1月1日活动地点：学校操场和教室活动流程：第一部分：庆元旦集会1. 主持人开场，介绍活动主题和目标，向全体师生致以新年的祝福，并做一次大合唱，拉开活动帷幕。

2. 由学生代表演讲，回顾过去一年的收获和成长，激励大家在新的一年里更加努力。

3. 各年级展示精彩节目，包括舞蹈、歌曲、小品、魔术等，展示小学生们的才艺和特长。

第二部分：欢乐游戏1. 搞笑才艺表演，鼓励小学生们展示自己的搞笑才艺，比如模仿明星、讲笑话等，增加欢乐氛围。

2. 拔河比赛，每个班级组成一个团队，通过团队合作和血性拼搏来进行比拼。

3. 心理游戏，提供一些智力题和解谜游戏，让小学生们以小组为单位进行解答，培养逻辑思维和团队协作。

4. 智力竞赛，设置一些知识问答题目，引导小学生积极学习，并进行小组竞争，激发他们的学习动力。

第三部分：手工制作1. 手工制作课堂，设置不同的手工制作项目，如折纸、剪纸、织毛线等，让小学生们发挥自己的创造力，亲手制作一些新年装饰品。

2. 手工比赛，每个班级选派代表，采用限时制作的方式进行手工比赛，评选出最具创意的作品。

第四部分：美食盛宴1. 举办新年午餐，为小学生准备一桌丰盛的美食，包括传统的年菜和小学生喜爱的餐点。

2. 开展厨艺比赛，每个班级派出一名代表，进行烹饪比赛，展示小学生们的独特厨艺。

第五部分：庆祝晚会1. 教室装饰比赛，每个班级根据指定主题装饰自己的教室，评选出最具创意和美观的班级。

2. 晚会节目表演，由各班级策划和准备节目，展示小学生们的才艺和团队合作。

3. 专业演出，邀请一些专业演员来为小学生们带来精彩的演出，如小丑表演、魔术表演等。

小学庆元旦迎新年活动方案（二）____年新年即将来临，为了让小学生度过一个欢乐温馨的元旦假期，学校决定举办一场盛大的迎新年活动。

小学元旦活动方案模版（五篇）

小学元旦活动方案模版一、主办单位：中小学团总支二、庆祝时间：____年____月____日（周五）三、庆祝地点：礼堂四、节目形式：包括舞蹈、小组唱、独唱（伴舞）、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵及教师节目等。

五、大会组委会构成：主任委员：____副主任委员：____、____负责人：____、____、____、____、____、____组员：班主任及各辅导老师六、具体筹备工作安排：1. 大会组织安排与筹划：由____负责，主要职责为汇演方案的拟定及会议的整体安排。

2. 节目总监：中学部由____担任，小学部由____担任，负责指导、检查、落实各班节目质量，并于____月____日前收集、编写节目单，以确保文艺汇演效果优良。

3. 文艺汇演纪律与安全负责人：由____及当天值日老师共同负责，确保整个文艺汇演过程中学生的纪律与安全，以保障文艺演出的顺利、圆满完成。

4. 音乐老师负责教授学生校歌。

5. 班主任需亲自过问并协助本班辅导老师准备文艺节目，每班需准备____个以上节目，节目形式自选。

班级节目效果将与班主任的考评挂钩。

6. 舞台、评委席及会标的布置由____、李刘路、鲍传忠负责。

大会会标为：中小学“欢天喜地庆元旦”。

7. 主持人训练负责人：周维维。

8. 年级负责人需负责推荐本年级教师节目（____个以上）。

9. 奖状书写由____负责。

奖状设置包括优胜班级奖（各年级____个班）、优秀个人节目一等奖____个、二等奖____个、三等奖____个。

10. 会场统筹由____负责。

11. 音响设备由____负责。

12. 评委负责人：____。

七、评委名单：____、____、____、____、____、____八、文艺汇演议程：1. 全体起立，鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌（____）。

2. 开幕词（____）。

3. 涂校长致新年贺词。

4. 文艺节目汇演。

5. 教师才艺展示。

6. 学生齐唱校歌，指挥由____担任。

2019年小学元旦活动策划方案

2019年小学元旦活动策划方案2019年小学元旦活动策划方案【1】在2019年元旦到来之际，通过丰富多彩的活动，以“少年向上，祝福2019”为主题，使每一位少先队员都能积极践行社会主义核心价值观，拥有一颗积极向上、向善的心灵，充分享受成长的快乐，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

学校大队部决定在元旦来临之前，举行一次全校性的国歌、红歌演唱比赛，有关事宜安排如下：二、比赛时间：1.训练时间：12月15日至12月31日2.比赛时间：12月31日下午第1节课(暂定)三、比赛地点：操场四、参赛对象：一至六年级全体学生五、比赛曲目：1.国歌(必唱歌曲)2.自选红歌一首六、比赛有关要求：1.以班为单位，要求全体同学参加，自备红歌音乐。

2.整个演唱过程要求整齐划一，唱出气概，唱出感情。

3.整个比赛过程要求庄重、严肃。

七、评分标准：1. 声音整齐，洪亮优美，唱词清晰，音准、节拍正确，与伴奏配合默契。

2. 表达出歌曲的意境。

3.精神饱满，有朝气。

4.上下台安静、迅速、有秩序。

5.有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作。

6.节奏准确、到位，富有激情。

八、评委成员及责任：1.评委成员：朱绮清、蔡会洪、吴益梅、王娟、王文娟、刘珍珍、姚丽云、朱佳2.王文娟老师负责放音乐。

3.刘珍珍、姚丽云老师负责技术指导。

4. 音乐老师负责教会学生唱国歌，班主任组织学生练习。

5. 冯涛老师负责摄像。

八、活动要求：1.本次比赛力求公平、公正，将采取非班主任评分的方式。

2.班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

3.各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

4.比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。

5. 评委打分要客观公正，各班要尊重评委的评比结果。

九、奖项设置：全校共评出一等奖低中高段各一名，二等奖低中高段各一名，其它为优胜奖。

2019年小学元旦活动策划方案【2】一、活动目的：为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。

小学庆元旦好的活动方案

小学庆元旦好的活动方案庆元旦是我国传统的重要节日之一，对于小学生来说，庆祝元旦是一个很好的机会，可以增强他们的归属感和团队合作意识。

下面是一个适合小学庆元旦的活动方案，希望能对你有所帮助。

一、活动名称：欢乐元旦联欢会活动时间：12月31日晚上7点至9点活动地点：学校礼堂活动流程：1. 活动开场主持人介绍活动的目的和意义，并祝贺全体师生元旦快乐。

2. 表演节目（1）舞蹈表演：由学校舞蹈队带领的一支舞蹈表演，以快节奏的舞蹈形式，展现小学生活力四溢的精神风貌。

（2）歌曲表演：由学生合唱团演唱一些经典的元旦歌曲，传递爱和祝福的信息。

（3）小品表演：学生自编自演的小品表演，以幽默有趣的方式呈现小学生日常生活中的一些场景，让观众开怀大笑。

（4）诗朗诵：由学生朗诵自己写的元旦诗歌作品，表达对家人、老师和同学的感激之情。

3. 游戏互动环节（1）猜谜游戏：由主持人提出一些与元旦相关的谜语，学生们进行答题，答对者可以获得精美礼品。

（2）拍手游戏：全场分成若干个小组，每个小组选出一名代表上台进行速度拍手比赛，最先完成拍手动作的小组获胜。

（3）猜数字：主持人将一个含有1-100的数字写在黑板上，学生们轮流猜数字，猜对者获得奖励。

（4）抢红包：在舞台上准备一些装有小奖品的红包，学生们在音乐伴奏下抢红包，可以获得红包中的奖励。

4. 表彰仪式颁发“元旦快乐”奖状给优秀表演者和参与者，表彰他们在活动中的出色表现。

5. 互动游戏环节（1）绳子游戏：学生们手牵手，围成一个圈，跳绳时每人向前一步，直到最后只剩一个人，他将获得奖品。

（2）传球比赛：学生们分成若干个小组，每个小组内排成一列，手持一个球，尽快将球传到队伍最后一位，最先完成的小组获胜。

（3）接力赛跑：学生们分组进行接力赛跑比赛，每个小组依次完成指定的距离，最先到达终点的小组获胜。

6. 活动结束主持人总结活动过程，感谢所有参与者的努力和付出，祝愿大家度过一个快乐的元旦假期。

二、活动准备1. 舞台布置：舞台上可以摆放一些元旦的主题装饰物，如彩色气球、元旦画、元旦花等，增加节日氛围。

小学2019年元旦活动方案

小学2019年元旦活动方案小学20**年元旦活动方案一一、活动主题：我的童话我做主二、活动时间：20**年*月*日全天三、活动地点：各班教室四、活动目的：通过观看动画、讲故事、cosplay(角色体验)，展示学生喜爱的图书，使学生了解故事角色中人物特点，进一步理解故事内涵，激发学生读书欲望，培养学生创新与合作意识，同时为学生提供个性展示平台。

五、活动内容：(一)看一看我喜爱的童话影片(上午第1-2节课)各班组织全体同学观看一部适合本年级学生年龄特点的童话影片。

(二)讲一讲我最爱的童话故事(上午第3-4节课)各班以小组为单位，经过讨论，选取小组成员最喜爱的一篇或数篇童话故事，在班级内讲故事。

讲诉方式不限，可以推选小组代表，也可以由全体成员共同讲诉。

(三)扮一扮我心中的童话角色(下午2：:0-3:00)各班以小组为单位，根据组内成员喜欢的童话故事或其他书籍中的人物形象在家长的协助下进行服装设计和化妆，并在班级内展示。

小组展示时，每位同学要讲述自己所扮演角色的出处和人物特点，也可以谈一谈喜欢这个故事或这个人物的原因，还可以和小组成员一起表演故事的部分片段(全员性参与为主，表演时间不宜过长)。

六、活动要求：1. 学生全员参与，班主任和配班老师进班参与活动并同时进行妆扮(服装、道具和化妆)。

2. 各班可适当布置教室，渲染童话节氛围。

3. 鼓励师生充分发挥想象力，利用环保材料自制服饰道具。

4. 妆扮角色为童话人物，活动形式不限，鼓励创新形式，突显班级特点。

5. 各班留好图片、视频等资料，以备家长会或其他活动使用。

七、注意事项：1、观看剧目各班自选。

请提前下载好影片，以免网络故障影响观看效果。

2、请提前调试好投影或电视，准备好小音箱，保证播放效果。

3、学生讲故事的内容和妆扮的角色各班要提前进行调研。

以免故事或角色雷同。

八、奖励措施：为鼓励师生和班级积极参与活动，学校将根据教室布置在各年级评选“最美童话教室”、根据角色妆扮评选“最美童话教师”若干名。

八一小学2019年庆元旦活动方案

八一小学2019年庆元旦活动方案一、指导思想相约2019年，共迎我校美好的明天。

为推进校园文化建设，迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台。

经研究，决定举办特色阳光体育系列《七彩阳光》广播体操、《小白船》集体舞比赛。

二、活动时间：2019年元旦前后(具体时间以开会讨论为准)二、活动地点：学校内操场三、参赛对象：一～六年级全体学生四、比赛项目：小学生广播体操——《七彩阳光》、集体舞《小白船》五、参赛方法和要求：以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准，分为A、B 两组，每组人数应相当（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。

），其中每组设立一人为领操员(A、B组可同一人)。

各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。

进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“x x x班**组准备完毕，请求表演。

”总指挥回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。

四、评比办法：1、学校组织评委进行现场打分。

2、评分标准见附件。

3、保证出勤率，原则上全体学生参加(缺到人数超过2人的最后应酌情扣分)。

五、评奖办法：分设低年级组（1、2年级）；中年级组（3、4年级）和高年级组（5、6年级）。

1 每个组设立一个1等奖，1个二等奖，其余为三等奖。

2、全校设2个精神文明奖。

3、全校评出2名优秀领操员。

六、评比委员会评委：统分员：注：每组先展示广播体操，评委单独打分；再展示集体舞，也单独打分。

两次得分的平均分即为评委该给予该组的成绩。

记分员去掉一个最高分、去掉一个最低分后所得的平均分即为该组最后的成绩七活动工作安排：1、总指挥：2、主持人：3、音响设备：4、摄像：5、场地布置：6、机动人员：八、活动程序：1、**校长致新年贺词。

2、**主任宣布活动要求及评分细则。

3、主持人宣布比赛开始。

4、广播操展示→集体舞。

5、主持人宣布比赛成绩。

小学元旦活动方案策划（通用5篇）

小学元旦活动方案策划（通用5篇）如何制定属于自己的专属方案呢？当计划做某项工作时。

我们需要制定相关方案。

编辑为您搜集了一些与此话题相关的资料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！小学元旦活动方案策划篇1一、主题“心中有爱成就梦想”学会广博之爱——学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。

用爱铺陈生命的底色，成为心灵纯洁、有爱心的人;让爱化为进步的动力，激发奋发向上、不断进取的潜能。

多彩的童年是一个人梦想的宝库，少年的梦想就是未来的梦想，一片自由的天空，一个色彩斑斓的童年，一段美好的回忆。

二、活动内容1.组织一次书画作品展：书：一二年级铅笔字，三四五年级钢笔字。

内容：一二年级班主任自己协商统一内容，三四五年级作品写“_”。

(各班主任到德育处领取稿纸)画纸张大小四开。

(学生自己准备)参赛形式：各班先自行组织选出优秀作品上交学校参加评比。

上交作品数量：每班书画各五幅作品。

(交到艺体组_老师处，时间：x月x日前)评选方式：团体奖和个人奖。

2.更换一期黑板报和橱窗，x月x日完成。

(突出主题，体现元旦的欢乐气氛)3.精心组织好“庆元旦班级联欢会”，活动照片以个人留言的形式发给德育处。

4.本次活动由德育处、少先队、艺体组联合组织。

未尽事宜另行通知。

小学元旦活动方案策划篇2一、指导思想新的一年即将来临，辞旧迎新。

为了丰富广大教职工的业余文化生活，增强广大教职工的体质，建设和谐的校园，通过教师的全员参与，切实提高教师身体素质。

在各项活动中，增强教师团队协作精神。

增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围，进一步营造和谐校园氛围。

校工会决定举行迎新年趣味系列活动，希望广大教职工踊跃，积极参与。

二、领导机构及分工顾问：成员：指挥协调组：三、赛事工作人员安排裁判组：场地及器材准备：四、活动时间:20xx年12月30日17点五、活动地点:学校篮球场六、项目负责人职责1、比赛场地清理，器材运送至位，保证比赛如时进行。

小学元旦活动方案(5篇)

小学元旦活动方案一、活动主题展示风采，喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。

通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动组委会及其分工参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子活动总策划：x主任活动中的安全教育：各班主任活动颁奖组：x校活动的后勤负责：x主任活动照相、录像：____四、活动内容、时间及负责人活动时间：____年____月____日下午活动内容及负责人：1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人：x主任3、优秀学生颁奖负责人：x主任4、校猜谜活动负责人：____5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任6、学生主持负责人：____学生主持：____7、学生主持词：x主任五、活动准备1、学校主会场地点及布置：电教室____2、音响录像现场直播：____3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的____个谜面、谜底、奖品准备：班主任六、活动注意事项1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

3、各班自由庆祝活动开始时，每次派____名同学轮流参加校猜谜活动。

4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

活动备注：1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

2、黑板上进行简单布置。

①有关欢庆的几个标题大字。

②第二行小字：____班____活动。

③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

颁奖组长：________组：____活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。

2019年小学生元旦晚会活动策划方案

2019年小学生元旦晚会活动策划方案转眼我们送走了2018年，即将迎来2019，为庆祝2019年元旦，小朋友们打算怎样庆祝呢？下面是小编精心为您整理的“2019年小学生元旦晚会活动策划方案”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请继续关注我们哦。

2019年小学生元旦晚会活动策划方案1一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

三、活动内容及负责人1、班级庆元旦黑板报评比（各班班主任）2、庆元旦书法、绘画比赛（各班班主任）3、元旦文艺汇演（各班班主任）四、相关活动安排与说明1、黑板报评比：内容：庆祝元旦评比检查时间：12月26日评比检查人员：评比方法：100分制其中内容50分，设计50分。

奖项设置：一等奖二名二等奖三名三等奖四名2、元旦书法、绘画比赛比赛内容：绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张；书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。

参赛对象：全体学生和教师。

参赛要求：①绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。

严禁教师代笔或帮助学生涂色。

②书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。

③各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。

④参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。

届时，将评选出一、二、三等奖若干名。

对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。

⑤考评小组。

由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。

3、文艺汇演活动目的：展示师生风采活跃校园文化演出细节策划：xx：（落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监）音响： xx老师（收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放）服装：各班班主任化妆：各班班主任照相：xx老师舞台布置： xx老师后勤：xx老师2019年小学生元旦晚会活动策划方案2一、活动目的20xx年元旦即将到来，青春激扬、意气风发的我们早已准备好了。