急救小组培训计划Word文档(20200522062132)
急诊急救小组培训计划方案
一、方案背景随着社会的发展，医疗技术的进步，急诊急救工作在医疗服务中的地位日益重要。
为了提高急诊急救小组的急救技能和服务水平，保障患者的生命安全，特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 提高急诊急救小组成员的专业素养，使其掌握基本的急救知识和技能。
2. 增强小组成员的团队协作能力，提高应急处理能力。
3. 培养小组成员对患者的关爱之心，提高服务质量。
三、培训对象急诊急救小组成员，包括医师、护士、驾驶员等。
四、培训时间培训时间为一年，分为四个阶段进行。
五、培训内容1. 第一阶段（1-3个月）：理论知识培训（1）急诊急救基本概念、原则和流程；（2）常见急症的诊断与处理；（3）急救设备的使用和维护；（4）法律法规及职业道德。
2. 第二阶段（4-6个月）：技能操作培训（1）心肺复苏（CPR）；（2）除颤技术；（3）气管插管；（4）止血、包扎、固定、搬运技术；（5）急救药品的使用。
3. 第三阶段（7-9个月）：临床实践培训（1）在急诊科、ICU、手术室等科室进行跟班学习；（2）参与各类急诊急救演练，提高实战能力；（3）撰写实习报告，总结实践经验。
4. 第四阶段（10-12个月）：综合考核与总结（1）对培训内容进行综合考核，包括理论考试、技能操作考核、临床实践考核；（2）总结培训成果，表彰优秀学员；（3）制定下一年的培训计划。
六、培训方法1. 集中授课：邀请急诊急救领域的专家进行授课，确保培训质量；2. 案例分析：结合实际案例，分析急诊急救过程中的常见问题，提高学员的分析和解决问题的能力；3. 实操演练：组织学员进行急救技能操作演练，提高学员的实战能力；4. 跟班学习：安排学员在急诊科、ICU、手术室等科室进行跟班学习，积累临床经验；5. 演练考核：定期组织各类急诊急救演练，检验学员的应急处理能力。
七、培训保障1. 保障培训经费，确保培训顺利进行；2. 提供培训场地、设备等必要条件；3. 制定培训管理制度，确保培训质量；4. 加强培训师资队伍建设，提高培训水平。
医院急救小组培训计划
医院急救小组培训计划一、培训目的急救小组是医院急救工作中的重要组成部分，他们需要在医院内实施急救，为患者提供高效、安全、专业的医疗救护服务。
本培训计划的目的是为了提高医院急救小组的急救技能、安全意识和团队协作能力，使他们能够在紧急情况下迅速有效地救治患者，保障患者生命安全。
二、培训对象医院各科室急救小组成员，包括医生、护士、急救人员等。
三、培训内容1. 急救知识培训- 心肺复苏，包括成人、儿童、婴儿的心肺复苏技巧- 出血、骨折、烧伤的急救处理- 中暑、中毒、窒息等突发病症的急救措施- 心脏病发作、中风等常见急症的急救处理2. 急救技能培训- 使用自动体外除颤仪、呼吸面罩等急救器械的操作技巧- 包扎、固定、急救药物使用等技能训练3. 模拟演练- 进行实际的急救模拟演练，模拟各种突发情况，考验急救小组的应急能力和团队协作能力4. 安全意识培训- 急救小组成员在救护过程中需要注意自身安全，培训内容包括个人防护知识、现场安全处理等5. 团队协作培训- 急救小组的成员需要在紧急情况下协作配合，培训内容包括团队建设、沟通技巧等四、培训方式1. 理论讲解- 由急救专家进行急救知识和技能的讲解，包括PPT、视频教学等形式2. 模拟演练- 安排不同场景的急救模拟演练，让急救小组成员亲自实践急救技能3. 实地教学- 到医院急救现场进行实地教学，让急救小组成员熟悉医院的急救设备和流程五、培训计划本次培训计划为期一个月，包括理论学习、技能培训、模拟演练等环节。
具体安排如下：第一周：理论培训- 急救知识和技能的理论讲解- 急救器械的操作演示第二周：技能培训- 心肺复苏、出血处理、烧伤包扎等技能训练第三周：模拟演练- 分组进行急救模拟演练，模拟不同的急救情况第四周：综合训练- 进行综合模拟演练，考核急救小组成员的综合应急能力六、培训考核培训结束后，将对急救小组成员进行考核。
考核包括理论知识考核和实际操作考核两部分，通过考核的成员将获得急救小组成员资格证书。
急救小组培训计划参考
急救小组培训计划参考一、培训目标在生活中，意外事件随时随地都可能发生，急救技能的掌握对于我们每个人来说都是非常重要的。
因此，急救小组的培训计划旨在使参与者掌握基本的急救技能，学会正确、迅速、有效地进行急救处理，提高自我保护能力，保护自己和他人的生命和健康安全。
同时，提高团队协作能力，促进互助互救，更好地应对突发事故。
二、培训内容1.急救基础知识急救小组成员首先要掌握基础的急救知识，包括心肺复苏、止血、骨折固定等方面的知识。
在培训中，我们将详细讲解这些基础知识并进行实际操作演练。
2.实际操作演练培训中，将进行心肺复苏、止血、骨折固定等方面的实际操作演练。
通过模拟实际急救场景，让参与者能够熟练掌握急救技能。
3.团队协作急救小组的成员需要密切协作，快速响应，互相配合，培养团队精神。
在培训中，我们将进行团队协作的案例分析和实践训练，以提高团队的应急处理能力。
4.心理辅导在实际急救场景中，心理素质也是非常重要的。
培训中，将进行心理辅导课程，使参与者能够在面对紧急情况时保持冷静，正确进行急救处理。
三、培训流程第一阶段：基础知识学习在第一阶段，参与者将学习心肺复苏、止血、骨折固定等基础知识。
通过专业讲解和视频教学，使参与者对急救知识有一个全面的了解。
第二阶段：实际操作演练参与者将在专业教练的指导下进行实际操作演练，包括心肺复苏、止血、骨折固定等实际操作训练，以提高实际操作技能。
第三阶段：团队协作实训参与者将进行团队协作实训，通过模拟急救场景的案例分析和实践演练，提高团队协作能力和应急处理能力。
第四阶段：心理辅导课程参与者将进行心理辅导课程，了解如何在紧急情况下保持冷静、正确处理急救事故。
四、培训方法1.专业讲解培训中，将邀请专业急救人员进行专业讲解，详细介绍急救知识及技能。
2.实践操作演练参与者将在专业教练的指导下进行实际操作演练，以提高实际操作技能。
3.案例分析培训中，将通过案例分析的方式，使参与者更好地理解急救知识，并且提高应急处理能力。
急救小组理论培训计划方案
为了提高我院护理人员对急危重症病人急救护理和各类突发事件的应对能力，培养急危重症抢救工作思维，提升我院的医疗护理质量水平，特制定本急救小组理论培训计划方案。
二、培训目标1. 使急救小组成员掌握急救理论知识，提高急救意识，熟悉各类突发事件的应对措施。
2. 培养急救小组成员的团队协作精神，提高急救操作技能，确保在紧急情况下能够迅速、准确地进行救治。
3. 规范急救技术流程，提高急救成功率，降低患者死亡率。
4. 拓展护理人员的危重病护理专业知识，提高护理质量。
三、培训对象1. 具备2年以上临床护理工作经验的注册护士。
2. 具有较强的学习能力和团队协作精神。
四、培训内容1. 急救基本理论：包括急救概念、急救原则、急救流程、急救设备使用等。
2. 急危重症护理：包括心肺复苏、休克、中毒、昏迷、颅脑损伤、外科急症等疾病的护理。
3. 突发事件应对：包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等突发事件的应对措施。
4. 护理安全管理：包括急救操作中的风险防范、急救设备维护与管理等。
5. 团队协作与沟通技巧：包括急救小组内部沟通、与医生、患者及家属的沟通等。
五、培训时间与方式1. 培训时间：为期2个月，每周集中授课2次，每次2小时。
2. 培训方式：采用理论授课、案例分析、小组讨论、实操演练等多种形式。
1. 邀请具有丰富急救经验的医护人员担任主讲教师。
2. 邀请相关领域的专家进行专题讲座。
3. 调动院内具有丰富急救经验的医护人员担任助教。
七、培训考核1. 理论考核：采用闭卷考试，考察急救理论知识掌握程度。
2. 操作考核：现场操作，考察急救技能水平。
3. 综合考核：结合理论考核和操作考核，综合评价学员的急救能力。
八、培训管理1. 建立培训档案，记录学员培训情况。
2. 定期对培训效果进行评估，及时调整培训方案。
3. 对培训合格的学员颁发结业证书。
通过本急救小组理论培训计划方案的实施，旨在提高我院护理人员的急救能力，为患者提供更加优质的医疗服务，为保障人民群众的生命安全做出积极贡献。
护理急救小组的培训计划
护理急救小组的培训计划一、培训目的本培训计划旨在提高护理急救小组成员的急救技能和应对突发状况的能力，确保能够在发生意外时迅速有效地进行急救处置，提高抢救成功率，减少伤亡。
二、培训对象本次培训对象为医院护理人员，包括护士、助理护士等在内的全体护理人员。
三、培训时间和地点培训时间为每周二和周四下午2点至5点，培训地点为医院会议室。
四、培训内容1.基础急救知识2.常见突发状况的处理3.心肺复苏术4.创伤处理5.骨折处理6.烧伤处理7.中毒急救8.溺水急救9.儿童急救10.老年急救五、培训形式本次培训采用理论结合实践的方式进行，每周二进行理论知识的讲解，周四进行实际操作和模拟演练。
六、培训教材本次培训教材选用《急救手册》和《护理急救实用指南》，内容全面、权威，适合护理人员的学习和应用。
七、培训方式1.理论讲解：由专业的医生和护士对各类急救知识进行详细讲解，包括病情的识别与判断、紧急处置原则等。
2.实际操作：利用医院内模拟急救情况的场景，进行实际操作和模拟演练，加深印象，提高应对突发状况的能力。
3.小组讨论：组织小组讨论，分析研究实际案例，大家一起分享经验，相互学习，促进快速提高急救能力。
八、培训考核1.理论考核：每周进行一次理论知识考核，达到合格标准的方可进行实践操作。
2.实际操作考核：每月进行一次实际操作考核，每位护理人员需完成指定急救任务，达到规定标准者合格。
九、培训师资培训的讲师需为具有丰富临床经验的医生和护士，教学内容为实用性较强的急救知识和技能，要求讲师严谨认真，耐心细致，善于引导学员加深印象，掌握技能。
十、培训保障1.人力保障：医院将安排专业的医生和护士担任培训讲师，协助护理急救小组协调和安排培训任务。
2.物质保障：提供培训所需教材和器械。
3.经费保障：医院拨款支持护理急救小组的培训经费。
十一、培训效果评估每一期培训结束后，将组织学员进行问卷调查，以评估培训效果，收集意见和建议，不断完善培训计划，提高培训质量。
应急救援小组专项培训计划
应急救援小组专项培训计划一、培训目的应急救援小组专项培训是为了提高应急救援小组成员的应急救援技能和能力，使其能够在灾害事故发生时快速、高效地展开救援行动，保障人民生命财产安全。
通过培训，提高应急救援小组成员的快速反应和应对突发情况的能力，保障应急救援工作的顺利进行。
二、培训内容1. 灾害事故常识培训通过讲解灾害事故的种类、特点、预防措施等，使应急救援小组成员充分了解各类灾害事故的特点，为有效的应对提供基础知识。
2. 应急救援知识培训介绍应急救援的原则、方法和技巧，包括心肺复苏、止血、担架运送等基本救援技能的训练，以及应急救援装备的使用和维护。
3. 灾害事故模拟演练制定不同类型的灾害事故模拟演练方案，让应急救援小组成员在真实的场景中进行应急救援训练，检验其能力和技能。
4. 心理素质培训对应急救援小组成员进行心理素质培训，提高其面对灾害事故时的应急反应能力，增强应对紧急情况的心理承受能力。
5. 安全意识培训对应急救援小组成员进行安全意识培训，强调救援过程中的安全防护措施和注意事项，保障救援人员的安全。
三、培训计划1. 确定培训时间培训时间为3天，包括两天的理论培训和一天的实践演练。
2. 制定培训大纲制定详细的培训大纲，包括培训内容、时间安排、培训方式等。
3. 拟定培训计划培训计划如下：第一天：灾害事故常识培训、心理素质培训第二天：应急救援知识培训、安全意识培训第三天：灾害事故模拟演练4. 培训方式理论培训采用专家讲解和案例分析相结合的方式进行，实践演练采用实景模拟进行。
5. 培训人员全体应急救援小组成员参加培训，共计30人。
四、培训资料准备1. 培训教材准备相关的救援教材和实例案例，以及灾害事故模拟演练资料。
2. 应急救援装备准备心肺复苏模型、担架、急救箱等救援装备，用于实践演练。
3. 培训场地选择安全、宽敞的场地进行模拟演练，确保培训人员的安全。
五、培训评估1. 培训效果评估在培训结束后对培训成效进行评估，包括理论知识掌握情况和实践演练成绩。
急救培训计划书模板
一、计划概述【标题】急救培训计划书【制定日期】____年__月__日【适用范围】适用于本机构内部员工及合作伙伴的急救知识培训。
【培训目标】1. 提高员工及合作伙伴的急救意识；2. 增强急救技能，确保在紧急情况下能够迅速、有效地进行自救和互救；3. 降低事故伤害，提高生存率。
二、培训对象1. 本机构全体员工；2. 合作伙伴及相关人员。
三、培训时间及地点【培训时间】1. 初训：____年__月__日至____年__月__日2. 复训：____年__月__日至____年__月__日【培训地点】1. 初训：____地点2. 复训：____地点四、培训内容1. 急救基本理论- 急救原则及流程- 生命体征监测- 常见急症及处理方法2. 急救技能培训- 心肺复苏（CPR）- 自动体外除颤器（AED）使用- 吸氧、吸痰、止血包扎- 创伤急救- 烧伤、中毒急救- 儿童及孕妇急救3. 实践操作- 模拟急救场景，进行现场急救演练- 仪器设备操作演示及实践五、培训方法1. 讲座：邀请专业急救讲师进行理论授课。
2. 视频教学：播放急救知识教学视频，辅助理解。
3. 案例分析：结合实际案例，讲解急救处理方法。
4. 实践操作：分组进行急救技能操作练习。
5. 考核：培训结束后进行理论及实践考核。
六、培训师资1. 邀请具有丰富急救经验的医护人员担任主讲。
2. 邀请专业急救培训机构提供师资支持。
七、培训费用1. 培训费用包括讲师费、场地费、教材费、考核费等。
2. 培训费用由培训对象所在部门承担。
八、培训效果评估1. 培训结束后，对培训对象进行满意度调查。
2. 通过理论及实践考核，评估培训效果。
3. 根据培训效果，对培训计划进行优化调整。
九、培训组织1. 成立急救培训领导小组，负责培训工作的组织与实施。
2. 明确各部门职责，确保培训工作顺利进行。
十、附则1. 本计划自发布之日起实施。
2. 本计划由急救培训领导小组负责解释。
【注】以上模板仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整。
医院护理急救小组培训计划
医院护理急救小组培训计划一、培训目的医院护理急救小组培训计划旨在加强医院护士的急救能力，提高其处理急救事件的应变能力和判断能力。
通过培训，使护士能够有效地在急救中进行协作，迅速反应，有效救治病患，最大限度地保障病患生命健康。
二、培训内容1. 基础急救知识- 心肺复苏术- 创伤处理- 中暑、中毒、中风急救处理- 定位与转移急救- 心脏病急救处理- 意外伤害急救处理2. 急救设备使用培训- 心电监护仪使用- 呼吸机使用- 输液泵使用- 血压仪使用- 血糖仪使用3. 急救协作与团队管理- 急救小组组织与协调- 急救队员分工与配合- 急救现场指挥- 急救后勤保障4. 病患和家属心理护理- 急救过程中的沟通技巧- 急救后的心理辅导- 急救后的护理服务5. 急救案例分析与讨论- 急救实际案例分析- 急救过程中的问题讨论- 急救技能提高三、培训方式1. 理论教学- 专家讲座- 书面资料学习- 视频教学2. 技能实训- 实际操作模拟- 实际急救场景练习- 急救器械使用实训3. 病例分析讨论- 急救案例讨论- 急救模拟演练四、培训周期本次培训周期为3个月，每周培训2次，每次2小时。
五、培训实施及管理1. 培训负责人- 确定培训计划及内容- 组织培训实施及管理- 监督培训效果及总结2. 培训团队- 确保培训师资力量- 组织培训师培训- 培训师队伍管理3. 培训档案及反馈- 培训考核成绩记录- 培训效果评估- 培训总结报告六、培训效果评估1. 考核评定- 考核内容包括理论知识及实际操作技能- 考核成绩达标者予以合格认定2. 培训效果评估- 对培训进行专业的评估- 监督培训实施效果- 培训结束后进行满意度调查七、培训资金需求本次急救小组培训计划共计需要资金XXXXX元，用于培训师聘请、教材购买、模拟器材料等。
八、培训计划执行时间及地点培训计划将于XXXXX年XX月XX日正式启动，持续至XXXXX年XX月XX日。
地点暂定为医院XXXXX教室。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014年院护理急救小组培训方案
为了提高我院护理人员对急危重症病人急救护理和各类突发事件
的应对能力，培养急危重症抢救工作思维，提升我院的医疗护理质量水平，特制定此培训计划。
一、目的
为了适应危重症专科护理发展的需要，充分发挥护理人员在临床
急救护理工作中的职能作用，保障危重病人的救治护理服务质量和安全，提高对危重病员抢救成功率，拓展护理人员的危重病护理专业知识，规范危重病护理技术流程，加强理论和操作技能的培训，推动我
院危重症护理技术的发展，经护理部研究决定成立危重症专科护理小
组（又名护理急救小组），有组织、有计划、有步骤地通过三级专科
护理培训、疑难病例会诊等核心工作制度，极大地推动护理专业知识的细化和发展，有利于促进高学历、高职称、高年资护理人力资源的
合理配置和有效使用，充分调动了护理人员发展自身专业能力的积极性，对提高危重症患者的护理质量具有积极的意义。
二、目标
1.通过培训,使急救小组成员抢救意识和抢救得到较大程度的提高，
能够应对各科日常护理急救工作.
2.通过培训,小组成员能够全面掌握常见护理问题、预防及处理能力，能够承担全院护理质控工作。
3. 通过培训,建立一支应急队伍，能够随时参与全院抢救工作，提高抢救成功率。
4. 通过培训,使急救小组成员在各科室起到传、帮、带作用，提高全
院护理水平。
三、人员组成：
第一批
组长：程友花
副组长：马杏林张敏袁琦
成员：胡敏罗彬肖俊李萍龙银孙彩梅王琼曾萌王佳阮柳华琳
第二批
组长：程友花
副组长：马杏林张敏袁琦
成员：胡芳戴丽陈飞熊玉兰邵洋曲歌夏娴李文弟
陈艳王署平周娜蔡向阳孙艳琳邬小利夏莹
尹清
第三批
组长：程友花
副组长：马杏林张敏袁琦
成员：待定
四、工作职责：
危重症专科护士工作职责：
1、由副组长负责定期培训各科室骨干护士，对全院危重患者护理进
行质量干预，协助制定医院专业护士人才培养计划，培养一批掌握急危重症护理技能的护理人才，提高医院护理应急能力和急救水平。
2、参加护理部领导的专科护理管理委员会，参与相应专科护理工作
小组的工作，并履行相应的职责。
3、组织、参与本院本专科领域的业务技术工作，组织制定本专科护
理工作指引，协助制定所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。
4、参加医疗查房，参与危重症病例、疑难病例讨论，分析病人的护
理问题，针对护理问题制定护理计划；组织院内护理会诊，实施循证
护理，解决护理疑难问题，指导临床护士工作，确保本专科护理质量。
5、掌握本护理学科发展的前沿动态，积极组织本专科的学术活动，
根据本专科发展的需要，确定本专科工作和研究方向；有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。
五、具体培训计划：
1.理论授课时间（具体见附表）：
急救小组培训计划（第一阶段）时间讲课内容主讲人2014、2、20 动脉穿刺要点张敏2014、2、21 颈外静脉及股静脉穿刺张敏2014、2、24 动脉采血（股动脉、桡动脉）张敏2014、2、25 注射泵的操作流程张敏2014、2、28 注射泵、输液泵操作流程考核张敏2014、3、10 深静脉、动脉穿刺要点张敏2014、3、11 经口、气管插管、气管切开吸痰张敏2014、3、12 吸痰前、中、后注意事项张敏2014、3、21 理论考核张敏2014、3、25 吸痰、心电监护操作考核张敏2014、3、26 CPR的操作流程张敏2014、3、27 CPR的操作考核张敏2014、3、28 动静脉穿刺操作考核张敏2014、3、29 注射泵、输液泵操作流程张敏2014、4、16 危重病人的护理理论知识张敏2014、4、23 有机磷农药中毒病人使用阿托品要点张敏注：1、培训时间：下午18：00――19：00
2、培训地点：重症病房
3、培训对象：各科护理骨干
急救小组培训计划（第二阶段）时间讲课内容主讲人2014、袁琦2014、袁琦2014、袁琦2014、袁琦2014、袁琦2014、5、9 多发伤的护理要点与监护要点张敏2014、5、22 静脉留置针穿刺的技巧张敏2014、5、23 静脉留置针穿刺失败的原因分析及并发
张敏症的处理
2014、6、4 创伤性休克病人的护理疑难病例讨论张敏2014、6、4 危重病人急救时的医护配合（一）张敏2014、6、5 危重病人急救时的医护配合（二）张敏2014、6、12 吸痰的注意事项张敏2014、6、13 CPR的操做演练张敏。