3-4年级语文阅读与作文系列春季第12讲 科学小品阅读第2讲
2024届高考语文复习：作文主题训练科学精神(含解析)
作文主题训练-------科学精神1．阅读下面的材料，根据要求写作。
近日，四川天府新区华阳小学两名四年级学生大胆质疑并探索求证，成功推翻官方用书上的“标准”答案，并给新世纪小学教材（北师大版）编写组发去了邮件，并收到了编写组的回信。
回信中，教材编写组肯定了两名学生敢于质疑的探究精神和严谨的态度，同时表示，在教材修订时，会采纳他们的建议。
这则新闻一经报道就在网上走红，不少网友连连点赞、给予好评。
中科院“雁栖青年论坛”邀请你作为青年代表参会，发表以“敢质疑勇探索，赶考新征程”为主题的演讲。
请完成一篇演讲稿。
要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作文。
材料一：中国古代对宇宙结构形状的认识，由最初认为宇宙是一个无限空间的“宣夜说”，到运用数字方法进行推算的具有科学意义的“盖天说”，再到“浑盖之争”，无不体现着古人在天文学领域的仔细观察、大胆质疑和不断探索的精神。
材料二：从梦想到发现，科学的道路是艰苦而漫长的。
同时，科学又有着独特的魅力，充满无穷的乐趣。
《一名物理学家的教育历程》写的是加来道雄童年时的奇思妙想和青少年时期的积极探索，这些活动并非“正式”的研究工作，却能让我们领会想象和兴趣对于科学探索与发现的重要意义。
材料三：近些年，我国科技发展成就瞩目，无不体现着我国科技人员直面现状、脚踏实地、勇克难关、敢于创新的精神。
请根据以上材料，结合自己对“科学精神”的理解，以“发现科学魅力，践行科学精神，担当时代使命”为主题，写一篇演讲稿，体现你的认识与思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：现代文阅读I《大美中国色，绽放穿越千年的文化自信》中引用了上海美术学院副教授胡建君的一句话：“身处快时代，越来越多善于内省的人们由衷感知到，历经岁月积淀的才是高级的，直入人心的。
《科技小品文阅读》课件
读者的受众群体
科技小品文可以吸引各个年龄 段和科技素养的者，因为它 是轻松、欢乐且易于理解的文 体。
科技小品文的写作技巧
选题巧妙
选择引人入胜的科技主题，抓住读 者的眼球并激发他们对科技的好奇 心。
运用幽默元素
通过幽默和夸张的方式描述科技事 件，使读者乐在其中，更容易理解 和接受。
培养想象力
通过创造激发读者的想象力，帮助 他们进一步思考科技对未来的影响 和可能性。
科技小品文的基本结构
1
情节展开
2
通过幽默故事、有趣事件或真实案例，展示
科技应用和创新的影响和作用。
3
引子
以轻松幽默的篇章开头，吸引读者的注意力， 引起他们对科技主题的兴趣。
结尾总结
以简明扼要的语言总结科技小品文的主要观 点和思考，引发读者对科技发展的思考。
科技小品文的例子
机器学习的奇妙冒险
描述一位AI机器的自我学习与 探索之旅，揭示机器学习对科 技进步的贡献。
拓展知识
通过阅读科技小品文，了解最新 的科技趋势和创新应用，拓宽自 己的科技知识。
总结和展望
1 科技小品文的魅力
科技小品文以幽默有趣的方式介绍科技发展，吸引广大读者，为科技传播增加一道亮丽 的色彩。
2 创作科技小品文
鼓励更多的作家和科技爱好者参与到科技小品文的创作中，创造更多富有创意的作品。
3 科技小品文的未来
智能家居的搞笑状况
通过夸张和幽默的描述，展示 智能家居技术带来的有趣囧事 和快乐瞬间。
虚拟现实的奇妙之旅
带领读者进入虚拟现实的世界， 探索VR技术在娱乐、教育和医 疗领域的应用。
科技小品文的阅读方法
轻松阅读
将科技小品文作为休闲阅读，放 松心情，享受其中的幽默和趣味。
部编版小学四年级语文单元知识点总结(全下册)!
《部编版小学四年级语文单元知识点总结》（下册）第一单元：知识点归纳一、古诗词三首1. 宿新市徐公店作者：杨万里（南宋著名文学家、诗人）内容概述：该诗描绘了清新美丽的田园春光和儿童在菜花地边追逐黄蝶的生动画面，表达了诗人对美丽田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱以及对乡村生活的向往之情。
重点字词：篱落、疏疏、一径深、新绿、未成阴、急走、追、黄蝶、无处寻诗意理解：o前两句静态描写乡村景色，突出农村的清新与宁静。
o后两句动态描写儿童捕蝶的欢乐场面，表现儿童的天真烂漫。
2. 四时田园杂兴（其二十五）∙作者：范成大（南宋诗人）∙内容概述：该诗用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀等意象描写初夏农村的自然景色及农人紧张的劳动气氛，表现了诗人对田园风光的热爱之情。
∙重点字词：o杂兴、梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀、日长、篱落、无人过、惟有、蜻蜓、蛱蝶飞∙诗意理解：o前两句突出夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。
o后两句以动衬静，表现昼长人稀、蜓飞蝶舞的景象。
3. 清平乐·村居∙作者：辛弃疾（南宋豪放派词人）∙内容概述：该词描绘了农村一个五口之家的生活画面，借此表现人情之美和生活之趣，表达了作者对农村宁静安逸生活的喜爱之情。
∙重点字词：o清平乐（词牌名）、茅檐、溪上、青青草、锄豆、织鸡笼、亡赖、卧剥、莲蓬∙诗意理解：o通过描写老小不同的面貌和情态，展现农家生活的温馨与和谐。
o“最喜小儿亡赖”一句，点出小儿子的顽皮可爱，为全词增添生动气息。
二、课文《乡下人家》∙主要内容：课文通过描写乡下人家房前屋后的生活场景，展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活。
∙重点字词：o瓜藤、攀架、屋檐、鲜花、绽放、雨后春笋、觅食、天高地阔、纺织娘∙知识点归纳：o多音字：率（shuài/lǜ）、冠（guān/guàn）、踏（tà/tā）等。
o近义词与反义词：如装饰与装扮、朴素与华丽等。
o修辞手法：课文运用拟人、对比等修辞手法，生动形象地描绘了乡村生活的美好。
《科学的春天》郭沫若
《科学的春天》郭沫若亲爱的同志们：我们民族历史上最灿烂的科学的春天到来了。
我是上一个世纪出生的人，能参加这样的盛会，百感交集，思绪万千。
在旧社会，多少从事科学文化事业的人们，向往着国家昌盛，民族复兴，科学文化繁荣。
但是，在那黑暗的岁月里，哪里有科学的地位，又哪里有科学家的出路!科学和科学家，在旧社会所受到的，只不过是摧残和凌辱。
封建王朝摧残它，北洋军阀摧残它，国民党反动派摧残它。
我们这些参加过“五四”运动的人，喊出过发展科学的口号，结果也不过是一场空。
大批仁人志士，满腔悲愤，万种辛酸，想有所为而不能为，真是英雄无用武之地。
我们不少人就是在这种暗无天日的岁月中，颠沛流离，含辛茹苦地度过了大半生。
伟大领袖和导师毛主席领导中国共产党进行了艰苦卓绝的斗争，建立了新中国，人民得到了解放，科学得到了解放。
毛主席和周总理又亲自为我国规划了建设社会主义现代化强国的宏伟蓝图，对科学事业和科学工作者给予了无微不至的关怀。
我国的科学事业有了突飞猛进的发展。
回忆起这些情景，一桩桩、一件件的往事都涌上心头，好像就在眼前一样。
饮水思源，我们怎能不万分感激和无限缅怀伟大领袖毛主席和敬爱的周总理呢!万恶的“四人帮”对科学工作百般摧残，对科学工作者横加迫害，妄图重新把我们的祖国拉回到愚昧、落后、黑暗的旧社会去。
但是，“蚍蜉撼树谈何易”。
党中央一举扫除了这伙祸国殃民的害人虫，使我们得到了第二次解放。
现在，我们可以扬眉吐气地说，反动派摧残科学事业的那种情景，确实是一去不复返了!科学的春天到来了，从我一生经历，我悟出了一条千真万确的真理：只有社会主义才能解放科学，也只有在科学的基础上才能建设社会主义。
科学需要社会主义，社会主义更需要科学。
看到今天这种喜人的情景，真是无比感慨和兴奋。
“老夫喜作黄昏颂，满目青山夕照明”。
敬爱的叶副主席的光辉诗篇，完全表达出了我们这一代人的心情。
我们中华民族在人类文明发展史上，曾经有过杰出的贡献。
现在，在共产党的领导下，我们民族正在经历着一场伟大的复兴。
小学语文科普文阅读两篇(含答案)
小学语文科普文阅读两篇(含答案) XXX语文科普文阅读精选两篇（一）猫为什么要吃老鼠科学家们一直对一个问题困惑不解：猫一旦不吃老鼠后，它们的”夜视”能力为什么会逐渐下降，最后变成夜里的瞎猫。
德国XXX博士经过多年探索，终于解开这一谜团。
他认为，一种叫“牛黄酸”的物质，能提高哺乳动物的夜间视觉能力。
猫不能在体内合成牛黄酸，如果体内长期缺乏牛黄酸，猫在夜间就会变为“睁眼瞎”，最后丧失夜间活动能力。
但是，老鼠体内却有一种特殊物质，能自行合成牛黄酸。
所以，猫只有不断捕食老鼠，才能弥补体内牛黄酸不足，以保持和提高夜视能力，正常的生存下去。
XXX认为，当今社会大城市中猫处于恶性循环状态：一方面因很少或几乎不吃老鼠，使它们的夜间捕鼠能力降低，而这种降低又使它们少食鼠肉。
XXX的研究成果一公布，立即引起了眼科医学家的兴趣。
原来，目前医学界对一种“顽固性夜盲”仍束手无策。
这种夜盲并非常见的由缺少维生素A引起的，因而至今不明白它的发病机制。
于是，医生们设想，这种病的患者可能也缺少牛黄酸，因而他们尝试让这些病人食一些鼠肉。
经眼科生理检测发现，食用老鼠肉以后，病人眼睛中视网膜内的“视紫红质”的数量增多了，由此使“具有弱光感应的杆状细胞”的感光性能增强了，他们的夜视能力因此也增强了。
第1页，共5页1．“束手无策”中的“策”的正确解释是（）。
A．计谋、主意B．古代的马鞭子C．同“册”2．在（）内补充合适的词语。
解开（）揭示（）消除（）3．猫为什么要吃老鼠？从文中找出相关语句，用横线画出来。
4．猫吃老鼠给医学家带来启发，医生让患____________的病人适当地吃一些鼠肉。
5．下面说法，与短文内容不相符的一句话是（）。
A．牛磺酸可以提高哺乳动物的夜间视觉本领B．猫不能在体内合成牛黄酸，老鼠体内有牛黄酸C．眼科医生已经证明吃鼠肉可以治疗夜盲症第2页，共5页（二）北极风光地球上的北极，过去一向被人认为是一个shén mì（）的地区，现在它的真面目已渐渐地给探险家揭开了。
科学小品 精彩故事
龙源期刊网 科学小品精彩故事作者：周文忠来源：《初中生世界·七年级》2015年第01期《梦溪笔谈》是一部包罗万象的科学著作，内容涉及天文、数学、物理、化学、地质、气象、音乐、美术等，被英国学者李约瑟誉为“中国科技史上的里程碑”。
该书文风朴实，语言精练，常常在叙事中说明科学原理。
其中有许多优秀的篇章，既可以当作科学小品来读，也可以当作精彩故事来欣赏，《以虫治虫》《梵天寺木塔》就是这样的作品。
一、富有哲理的科学小品《以虫治虫》是一篇科学小品。
文章记叙了宋神宗元丰年间，庆州地区的人民利用田中的“傍不肯”消灭“子方虫”，从而使农作物获得丰收的事例，说明了自然万物相克相生的规律。
人们利用这个规律，以虫治虫，可以促进农作物增产。
《梵天寺木塔》也是一篇科学小品。
文章记叙了北宋著名建筑家喻皓解决高层建筑木塔不稳定问题的过程，反映了我国古代在建筑理论和技术方面达到了很高的水平。
喻皓采用“布板”“实钉”的办法，使木塔上、下、左、右、前、后六面连接，人踩在楼板上，六面相互支撑，塔就不会晃动。
二、曲折生动的精彩故事《以虫治虫》是一则精彩的故事。
“元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害”，这是故事的开端。
“忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地”，这是故事的发展，“忽”字预示着情节陡转，天敌之间将有一场恶斗；“千万蔽地”形容“傍不肯”数量众多，气势汹汹。
“遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段”，这是故事的高潮，将“傍不肯”力挽狂澜的过程淋漓尽致地展现出来。
“旬日子方皆尽，岁以大穰”，这是故事的结局，灾情彻底消除，庄稼获得巨大丰收。
“其虫旧曾有之，土人谓之…傍不肯‟”，进一步揭开谜底。
这则故事情节完整，悬念迭生，扣人心弦。
《梵天寺木塔》也是一则精彩的故事。
“钱帅登之，患其塔动”“乃以瓦布之，而动如初”，这是故事的开端，“患”字突出了“塔动”这一主要问题；塔“动如初”，说明了建筑工匠未能解决这一主要问题。
“密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因”，这是故事的发展，“密使其妻”写出了匠师的难堪和用心良苦。
科学小品文
科学小品文[英] scientific essay1. 什么是科学小品文科学小品文也称知识小品或文艺性说明文。
它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。
科学小品文用文学笔法来写，寓科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体，使读者在文学欣赏中获得科学知识。
科学小品一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩，形式生动活泼。
读这类文章能活跃思维、丰富知识、开阔视野，很受广大读者的喜爱。
随着高科技的飞速发展和科技知识的普及，科学性小品文的社会需要日益增大，社会效益也日益显著，科学小品文已成为人们喜闻乐见的写作、阅读的内容。
近几年来，在各类考试中，说明文选材中，科学小品文所占比例越来越高，无论从内容、形式到命题的设计都有新的尝试和创新。
因此，在说明文学习中不能忽视科学小品文存在的价值，应倍加引起我们的关注。
2. 科学小品文的主要特点A. 内容的科学性科学小品的科学性非常重要，内容必须合乎科学，引用的资料必须可靠，数据必须准确。
写科学小品的目的就是为了向人们普及科学知识，如果介绍的知识不合乎科学，不仅达不到写作目的，还会造成很坏的影响。
比如，有科学小品提出“盆花不宜在室内过夜”，理由是植物在夜间要吸入氧气，呼出二氧化碳，在室内过夜，有害人的健康。
事实上，每300平方米叶面呼出的二氧化碳才相当于一个人的呼出量。
可见，几盆花放在室内过夜，不会影响人的健康。
B. 文笔的生动性。
文笔的生动性是科学小品区别一般说明文的主要标志。
怎样才能使科学小品文的文笔生动呢？一是要善于记叙和描写。
比如《死海不死》中关于一段神话故事就用了记叙的写法，而《奇峰异洞话桂林》就有许多精彩的描写。
二是要善于穿插趣闻。
比如《死海不死》中插入一段神话故事，把人在死海中不下沉的情形叙述得形象生动，从侧面说明死海水的浮力大的科学道理。
又如在《人类的语言》一文中插入在上小学时大师兄作文中两句话的情景，都使得文笔轻松活泼。
三是要善于运用修辞。
根据四年级下册第五课琥珀写一篇作文
根据四年级下册第五课琥珀写一篇作文全文共5篇示例，供读者参考根据四年级下册第五课琥珀写一篇作文1《琥珀》是德国作家柏吉尔写的一篇说明文，也叫科学小品。
作者用活泼、通俗易懂的文笔，发挥充分合理的想象，介绍了有关琥珀的科学知识，假想了这块琥珀形成的过程，从而判断了它在科学上的科学价值。
课的开始，我出示从网上下载的一些琥珀的图片，激发学生学习语文的兴趣和探索大自然奥秘的兴趣。
让他们观察琥珀的特点，进而导入课文。
本节课我采用合作探究的方式让学生带着问题进行学习探究。
第一步：自己独立学习时出示三个问题：1、这块护坡有什么特点和价值?2、琥珀的形成经历哪两个阶段?需要哪些条件?3、课文中哪些是想象的，哪些是真实的?提示学生找一找、划一划、理一理描写琥珀形成过程的关键重要的句段，进行概括、批注。
放手让学生自己独立学习10分钟。
第二步：让学生在小组中解决自己学习中的困难，总结琥珀形成的条件。
同学们很快找出了条件并发现作者在描写这个故事的时候用了许多生动有趣的写作手法。
第三步：全班汇报。
对学生的学习成果进行展示、补充、完善。
不足：由于前面复习环节用时较多，导致后边的“当堂积累”任务未能在课内落实。
措施：要合理分配时间，争取当堂任务当堂解决。
根据四年级下册第五课琥珀写一篇作文2琥珀是四年级下学期第十一课的内容，本课的教学目的是让学生在了解琥珀的基础上来自行制作琥珀，此次制作琥珀是在三年级的基础上所进行进一步的细制作，使所制作的琥珀更细致、精美。
重点是模具的制作，什么样的模具确定什么样的造型。
这节课，我采用了故事导入法，目的是为了引起学生的兴趣，通过故事又使学生重温了一次琥珀的形成过程，了解形成琥珀的条件，及它的价值。
然后确定学具分配情况，分组进行分工完成任务。
在让学生了解人造琥珀的使用情况后，让学生进行设计自己想要的琥珀，充分发挥自己的想象力，设计出切实可用的模具，然后确定出本组的实施方案。
这样整课的任务使学生做到心里有数，并将设计模具的任务布置为作业。
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说到这，你也许会惊叹不已，真没想到小小的蚂蚁竟有这 么多的奥秘，其实蚂蚁身上还藏着许多秘密呢，这将有待我们 继续去观察、探索，使蚂蚁更好地为我们人类服务。
电池在我们生活中的使用量正在迅速增加，已深入到我们生活 和工作的每一个角落。我国是电池生产和消费大国，目前年产量达 140亿枚，占世界产量1/3。如果以全国约3.6亿个家庭，每户每年 用10枚计，消费量已是36亿。若加上集团消费，每年"涌现"上百亿 枚废旧电池当不在话下。这些电池若未得到妥善处理，将直接或间 接地危害人们的身体健康。实施并倡导废旧电池分类收集活动为越 来越多的人们所认识，并得到越来越多的重视、支持和参与。
从我做起，从身边每一件小事做起，使我们的座右铭。关爱身 边环境、参与废旧电池的分类回收利用是我们每一个人的责任和义 务。个人的行为也许微不足道，但把我们每个人的力量联合起来， 便足以托起一种文明，一种与自然共生的文明，一种可持续发展的 文明。
1、从文中找出下列词语的反义词。
暂时
永久
建设
破坏
微弱
强大
重阳节的传说与下面哪个人物有关？
（A ） A恒景 B后羿 C王维 D张衡
我国传统图案里以石榴象征（ A ）
A多子 B多福 C多寿 D多财
重阳节，人们有登高，赏菊，
插茱萸和喝（ B ）的风俗？
A菊花酒 B雄黄酒 C葡萄酒 D黄酒
下列哪个不是“年初一，不吃
稀”的意思？（ A ）
A为了过好年B为转变穷命运 C为避免下一年犯糊涂 D祈求来年新气象
废旧电池如果不能妥善处理，
会对人体和环境造成极大的危
害。我们要进行
写人和叙事为主的文章：人物做了什么事情。
写物的为主的文章：从几个方面描写了事物的特点。
4.请简练地说说电池对人体
和自然有什么危害。
汞具有强烈的毒性，对人体中枢神 经的破坏力很大，；铅能造成神经 紊乱、肾炎等； 镉在人体内极易引起肺气肿、骨质 软化、贫血，很可能使人体瘫痪； 铅进入人体后最难排泄，它干扰肾 功能、生殖功能。
说蚂蚁是个大力士，你一定不信。那么我们就请大象、 骏马、黑熊、蚂蚁等来举行一次负重比赛，以其单位体重所 拖运货物重量大小作为评定胜负的标准。比赛结果出人意料： 体魄高大的大象垂下了头，它只能拖动比自身重四五倍的货 物；雄姿勃勃的骏马也无精打采，它也只能拖动相当自身体 重五倍的东西；而那傲慢的黑熊也不得不靠边站了，它所能 拖动的东西还不到自身重量的五倍呢 …… 而蚂蚁却轻而易 举地扛走了超过自身体重十几倍的东西，赢得了“金牌”。
①四周、天空的景物能够 给蚂蚁提供方向。 ②蚂蚁自身特殊的气味能 够帮助蚂蚁。
蚂蚁有这种本领的原因是？
5、短文的第4自然段主要写了_______________ 蚂蚁还能够预报天气，提醒人类做好防御工作。
举足轻重 微不足道
2、请用一组关联词把下列两句话连成 一句话。 废旧电池具有很大的危害性。 我们要开展收集废旧电池的活动。
因为废旧电池具有很大的危害性，所 以我们要开展收集废旧电池的活动。
解析：1、分析两句话之间是什么关系。 （因果、转折、递进、并列等）
2、改为合适的标点符号。 3、语句通顺。
3、请概括本文的主要内容。
5.目前预防废旧电池的危害主要采取什么办法？ 分类回收
6.请你设计一句有关“开展废旧电池收集活动”的 宣传语。
爱家，就从回收废旧电池做起。 多收集一个电池，人类就多一份安全。
蚂蚁 蚂蚁这个在动物界中微不足道的小家伙，说起来本领却不 小呢。 你是否注意过外出觅食的蚂蚁无论走到“天涯海角” , 它 都能很快地找到自己的“老根据地”？蚂蚁是靠什么来辨别方 向呢？靠四周和天空的景物？有人曾经做过实验：用圆筒围住 一群行进中的蚂蚁，遮住四周，只让它们看得见天空，这群蚂 蚁虽有些惶恐，但还是能照样有条不紊地向前挺进。如果把天 空也全部遮盖住的话，那么这群蚂蚁可就像在热锅上似的，团 团转了。除了四周、天空的景物能帮助蚂蚁辨别方向外，它们 还有一个自身的“法宝” , 这就是在蚂蚁走过的地方都会留下 一种特殊的气味，掉队的蚂蚁根据这种气味能确定方向。如果 用樟脑丸一类的怪气味放在蚂蚁走过的路径上，那么后来的蚂 蚁就会因寻不到那种特殊的气味而迷失方向。
废旧电池的危害
废电池是危害我们生存环境的一大杀手！一粒小小的钮扣电池 可污染600立方米水，相当于一个人一生的饮水量；一节一号电池烂 在地里，能使一平方米的土地失去利用价值，并造成永久性公害。
在对自然环境威胁最大的几种物质中，电池里就包含了汞、铅、 镉等多种，汞具有强烈的毒性，对人体中枢神经的破坏力很大，上 世纪五十年代发生在日本的震惊中外的水俣病就是由于汞污染造成 的；铅能造成神经紊乱、肾炎等；镉在人体内极易引起慢性中毒， 主要病症是肺气肿、骨质软化、贫血，很可能使人体瘫痪；而铅进 入人体后最难排泄，它干扰肾功能、生殖功能。若把废电池混入生 活垃圾中一起填埋，久而久之，惨出的重金属可能污染地下水和土 壤，进而进入鱼类、农作物中，破坏人类的生存环境，间接威胁到 人类的健康。
（1）蚂蚁还是一个小小气象员哩！ （ 比喻 ）
（2）蚂蚁是靠什么来辨识方向呢？靠识记周围和
天空的景物。
（ 设问 ）
（3）体魄雄伟的大象垂头丧气，它只能拖走比自
身重四五倍的货物。
（ 拟人 ）
外出觅食的蚂蚁无论 走得多远都不会迷失 方向。
4、“蚂蚁无论走到‘天涯海角’，它 都能很快地找到自己的‘老根据地’。” 这句话的意思是？
1、比一比，再组词。 辨（ 辨别 ）辩（ 辩论 ） 杠（ 杠杆 ）扛（ 扛起 ） 魄（ 魄力 ）魂（ 灵魂 ） 叨（ 唠叨 ）叼（ 叼着 ）
2、解释下列词语。 微不足道： 意义、价值等小 得不值一提。
有条不紊： 形容做事、说话，有条有理，丝 毫不乱。
甘拜下风： 真心佩服别人，承认自己不如别人。
3、请指出下列句子所运用的修辞手法。