校门口见闻作文
校门口见闻作文400字_小学五年级作文_
校门口见闻作文400字
在一个阳光明媚，空气清新的早上，我看到了一件不可思议的事情。
我刚到校门口的时候，王文君就把我拉到一家商店门口，这时，我看见一位叔叔拉着一个小孩子，低声说着一些什么话。
只见那个小孩子说：“我没有钱。
”原来他是向那个小孩子要钱。
那位叔叔穿着一件有好几个补丁的衣服，两只手特别黑，脸上还有几道伤疤。
他怎么能向小孩子要钱呢？但他又不像敲诈、打劫，因为他的态度非常卑微。
这时，我听到旁边的人说：“这个人也太可怜了吧！但也太可恶了，居然向一个小孩子要钱！”还有的人说“报警吧！”但还有一位阿姨说：“过去帮帮那个人吧！”等等。
可突然那位叔叔走开，旁边的那个小孩子被其他人叫了过来。
因为我非常的可怜他，看到他的表情木讷，脸红红的，好像非常不好意思，又好像非常惭愧。
我走过去说：“叔叔给——这是我的早饭和午饭钱。
”那位叔叔连忙接过来说：“谢谢。
”我笑着说：“不用谢！”
就在这时，我的心里有万分的不愉快，为什么世界上会有他这种可怜的人呢？。
学校门口见闻作文300字
学校门口见闻作文300字
星期一中午放学的时候，我像往常一样跟着队伍走出校门口，一股寒风扑面而来，冻得我直打哆嗦。
校门口早已挤满了接孩子的家长，人山人海令我眼花缭乱。
正当我在人群中寻找妈妈的时候，突然看见一位阿姨正在人群中散发传单。
一名家长接过传单，简单的看一眼就随手把传单扔到了地上。
这时，一位穿着橙色工作服、戴着棉帽子和棉手套的环卫工人走了过来，他把传单收到了垃圾袋里。
可是旁边的另一位学生家长也扔了一张传单，环卫工人又走过去把那张传单也收起来了。
扔传单的人越来越多，他只好在寒风中不停地走来走去，默默地清理着这些传单。
看到这个场景后，我有一些感触。
没有一个清洁的环境，再优裕的生活条件也无意义。
所以我们要珍惜环卫工人的劳动成果，不随地乱扔垃圾，保护环境，做一个保护环境的小卫士！。
大门口是个让我偶遇的地方_初三优秀学生作文
大门口是个让我偶遇的地方_初三优秀学生作文初三，是一个很重要的年纪，也是步入青春期的开始。
这一年，我的身边结识了很多新的朋友，经历了很多新的事情。
而在这一年里，有一个让我印象深刻的地方，那就是学校的大门口。
学校的大门口是每个学生都不能不经过的地方，每天早晨，我们走出家门，来到学校的大门口，开始我们新的一天。
在这个过程中，我经常会遇到各种各样的人和事，这些让我在初三这一年中收获颇丰。
大门口是一个让我遇到不同老师的地方。
走进大门口，我总会看到不同的老师在那里检查学生们的校服和发现与规定不符的地方。
有一次，我差点儿就被一位老师发现了鞋子磨破了，简直吓得我魂不守舍。
从那以后，我就特别注意自己的校服和仪表，以免再受到老师的批评。
虽然大门口是检查规定的地方，但老师们总是很温暖，给予我们很多关心和鼓励。
有一次，我碰到了我最喜欢的语文老师，她一直鼓励我说：你是个好孩子，一定能考出好成绩。
这让我倍感温暖，也更有了学习的动力。
大门口是一个让我遇到好朋友的地方。
在初三这一年，我结识了很多新的朋友，很多都是在大门口相识。
他们或许是和我一同走到学校的路上，或许是在大门口等待同学的时候，我们一起交谈，慢慢地变成了好朋友。
有一次，我和一位同学不小心撞倒了一位学姐，那位学姐并没有责怪我们，反而帮我们捡起了书包，还耐心地交谈了起来。
从那以后，我们成了好朋友，每天都在大门口相遇，一起来到教室，一起度过美好的时光。
大门口是一个让我遇到新事物的地方。
有一次，我碰巧在大门口看到了一个很特别的表演，那是一位同学在为大家表演书法，惊人的字迹让我留下了深刻的印象。
而在大门口，也常常看到一些小商贩在那里摆摊，卖一些好吃的零食和饮料。
有一次，我买了一杯新口味的奶茶，感觉非常好喝，从那以后，我经常会在大门口买一些小吃来解馋。
大门口是一个让我遇到欢乐的地方。
有一次，我在大门口看到一场学校举办的文艺表演，那里有歌唱、舞蹈以及各种绘画作品展示。
这些表演充满活力，让我融入也让我感受到了学校的文化氛围。
《校门口见闻》作文五篇
《校门口见闻》作文五篇篇一：校门口见闻学校门口每天都发生着不同的是，而有一件却让我记忆深刻……冬日，是刺骨的寒冷。
我从摩托车上下来，妈妈帮我紧了紧围巾，便回家去了。
我正要走进校门时，一个裹成皮球一样的小女孩引起了我的注意。
小姑娘有一张瓷娃娃般的脸，黑玉般的眸子镶嵌在脸上，壁纸冻得通红，红红的嘴唇泛着微光，扎着一对羊角辫儿，显得格外可爱。
她跳下了电瓶车，把书包背起。
小女孩的妈妈，白小女孩的围巾系紧了，又把她的耳套给弄弄好，便又叮嘱了几句：“现在天气冷了，又有雾霾，尽量不要出教室！”“你的感冒前几天才刚好，运动后得把外套穿上，免得又受凉了！”“还有，在教室里要多喝水，知不知道？”……我猛然一惊，这也不是妈妈经常给我讲的吗？但每次我都是敷衍几句。
小奴还则甜甜地笑了一下，说：“知道了！妈妈你这么关系我，你也要关心一下你自己啊！你看看，你的手都长冻疮了也不带手套！你也没戴围巾，一定很冷！喏，我给你带上！”话音刚落，她便把自己的围巾从脖子上摘下来，戴到她妈妈的脖子上。
戴好后，小女孩说了声“再见”边飞快地跑进校园。
她的妈妈张开嘴好像要说什么，却什么也说不出了。
我被小女孩的行为给感动了。
如果说在其他父母的身上，我们看到了更多的父爱、母爱甚至是溺爱，但在这对母女身上我看到了反哺之恩。
校门口每天都发生着不同的事情，也许是爱的故事，也许是友谊的故事，也许是师生的故事，也或许是……篇二：校门口见闻这个星期一我要组织早读，所以比平时提前上学。
我到校门口时，看见一个小男孩儿蹦蹦跳跳地在前面走着，一个老爷爷一路小跑地跟着在后面，身上还背着小男孩儿的书包，想必是小男孩儿的爷爷。
只见他满头大汗，一边追一边喘着气说：“慢一点，别摔着了！你的笔我削好了，还有你的书我也准备好了，彩色铅笔也。
”老爷爷一边小跑一边嘱咐着小男孩儿。
而小男孩儿却悠闲地在前面走，脸上挂着若无其事的表情，依旧快乐地玩着自己的，无视他爷爷的叮嘱和汗水。
小男孩到了校门口总算停下来，爷爷忙走上去，帮他背上书包，戴上红领巾，帮他整整衣服，又吩咐了他几句，才眼巴巴地看着他走进校门。
初一叙事作文：校门口见闻
校门口见闻
本文是初中关于初一叙事作文的校门口见闻，欢迎阅读。
下午黄昏时分，拖着疲惫的身体走出校门，而眼前的景象让我眉头一皱。
我们的校门口很是宽敞，一片空旷的水泥地西边是宽达六七米的人行道和非机动车道。
而现在，这片不算小的区域已人满为患，来接学生家长的车霸占了靠西的机动车道，过往的车辆被堵住，排成了一条长龙，不停的按着喇叭。
离开校门不到五六米，我与同学就被发传单的所包围。
我礼貌的拒绝了，旁边的同学有的也拒绝了。
而有些同学则是接过来，有的折纸飞机，有的则是直接随手扔到地上。
我们找了一块不碍事地方的站定，聊起天来。
一辆在非机动车道上行驶的汽车被并排骑车的几个学长挡住，进退两难，遍不停的按着喇叭，发出噪耳的“滴滴”声。
过了一会儿，一位同行的同学去太阳书店买书，回来时，左手上拿了一本价值不大的校园小说和很多“三无”小食品袋，右手则握着几串“烤肉”。
他打开袋子，一股“诱人”而又刺鼻的味道散发出来。
吃完后他毫不在意的要把袋子、竹签扔到地上。
我扫了一眼，也没多说什么。
她好似也意识过来了，收回了手。
不知不觉，天暗了下来，校门口人渐渐稀疏了。
辉煌的灯光下，我站在空旷而满是传单、垃圾的校门口，沉思……
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
作文：校门口见闻_1200字
校门口见闻_1200字篇一：校门口见闻学校门口每天都发生着不同的是，而有一件却让我记忆深刻冬日，是刺骨的寒冷。
我从摩托车上下来，妈妈帮我紧了紧围巾，便回家去了。
我正要走进校门时，一个裹成皮球一样的小女孩引起了我的注意。
小姑娘有一张瓷娃娃般的脸，黑玉般的眸子镶嵌在脸上，壁纸冻得通红，红红的嘴唇泛着微光，扎着一对羊角辫儿，显得格外可爱。
她跳下了电瓶车，把书包背起。
小女孩的妈妈，白小女孩的围巾系紧了，又把她的耳套给弄弄好，便又叮嘱了几句：现在天气冷了，又有雾霾，尽量不要出教室！你的感冒前几天才刚好，运动后得把外套穿上，免得又受凉了！还有，在教室里要多喝水，知不知道？我猛然一惊，这也不是妈妈经常给我讲的吗？但每次我都是敷衍几句。
小奴还则甜甜地笑了一下，说：知道了！妈妈你这么关系我，你也要关心一下你自己啊！你看看，你的手都长冻疮了也不带手套！你也没戴围巾，一定很冷！喏，我给你带上！话音刚落，她便把自己的围巾从脖子上摘下来，戴到她妈妈的脖子上。
戴好后，小女孩说了声再见边飞快地跑进校园。
她的妈妈张开嘴好像要说什么，却什么也说不出了。
我被小女孩的行为给感动了。
如果说在其他父母的身上，我们看到了更多的父爱、母爱甚至是溺爱，但在这对母女身上我看到了反哺之恩。
校门口每天都发生着不同的事情，也许是爱的故事，也许是友谊的故事，也许是师生的故事，也或许是篇二：校门口见闻这个星期一我要组织早读，所以比平时提前上学。
我到校门口时，看见一个小男孩儿蹦蹦跳跳地在前面走着，一个老爷爷一路小跑地跟着在后面，身上还背着小男孩儿的书包，想必是小男孩儿的爷爷。
只见他满头大汗，一边追一边喘着气说：慢一点，别摔着了！你的笔我削好了，还有你的书我也准备好了，彩色铅笔也。
老爷爷一边小跑一边嘱咐着小男孩儿。
而小男孩儿却悠闲地在前面走，脸上挂着若无其事的表情，依旧快乐地玩着自己的，无视他爷爷的叮嘱和汗水。
小男孩到了校门口总算停下来，爷爷忙走上去，帮他背上书包，戴上红领巾，帮他整整衣服，又吩咐了他几句，才眼巴巴地看着他走进校门。
校门口见闻
校门口见闻
校门口是我们上学放学的必经之路，谁也不会留心这里发生过什么。
早上，天刚蒙蒙亮，校门口零零散散地来了几个同学，边走边抱怨怎么还不开门啊！有一个“小机灵鬼”趁门口保安不注意，大门敞开的时候，就一溜烟冲进了门口，等保安反应过来的时候，那“小机灵鬼”早就冲进了教学楼，消失的无影无踪。
七点四十的时候，校门口就变得有些嘈杂了。
汽车的喇叭声，摩托车的马达声，家长的叮嘱声和学校的音响声汇成了一首恢宏的交响乐。
还不到下午两点，校门口就已经人山人海，后面来的人一直往前挤。
门口保安拿着警棍耀武扬威，对同学们大声喝斥：“排好队，都别挤，教室里有伍佰万等你们啊！”果然，门口的电动门都快被挤得倒下了，但同学们却对保安的喝斥置若罔闻。
开门了，保安大声地说：“一个一个慢慢走，不要跑。
”但同学们刚踏进校园就开始飞奔，如泄洪的水，保安们拦都拦不住。
悦耳的放学铃声响起，有的家长像长颈鹿一样探头探脑地朝校园里头张望。
同学们排着队，有的家长没有看到自己的孩子走出来，便向同班同学打听，是不是被留下了……
校门口是喧闹的，是有趣的。
校门口见闻作文400字
校门口见闻作文400字篇一：在校门口，我总能看到各种各样的人和事情。
其中最常见的就是学生们送行、迎接的场景。
每当放学或者假期，人流量都会增加，我可以看到许多家长在门口等待孩子，他们手里拿着各式各样的礼物，有鲜花、水果、点心，还有一些特别的礼物，比如彩旗、气球等等。
此外，校门口还是各种小商小贩的集散地。
有的在卖糖果、零食、冰淇淋，还有的在卖文具、书籍、玩具等物品。
这些小商小贩经常会利用放学和假期的时间来售卖商品，获得利润。
但是为了防止校园内的学生因为这些事情耽误时间，学校也在加强管理，禁止小商小贩过度接近校门。
除此之外，校门口也是一个相当热闹的地方。
许多外来游客、家长会前来参观学校或者接孩子，还有很多学生相约在校门口集合。
在这里，不同年级的学生会有许多不同的话题来交流，比如对学校的建设、文化活动、同桌的事情等等。
这些交流可以促进校园之间的交流合作，提高学生的团队合作能力。
总的来说，校门口见闻是多种多样的，它们不仅展示了学生的生活状态，还为学校带来了不同的元素。
我相信在未来，还会有更多的新事物出现在这里。
写作重点：介绍校门口的人，事，物。
包括家长、小商小贩，校门口的场景等。
针对家长和小商小贩存在的管理问题进行了说明，提高了安全管理的观点。
用词分析：本篇文章着重讲述了校门口的生活情形，使用了丰富多样的用词。
如"鲜花"，"水果"，"点心"，“文具"，"书籍" 等。
全文语言流畅，准确表达了自己的意思。
篇二：校门口是一个很有趣的地方，我总能看到各种不同的人和事情。
有的人匆匆忙忙地走过，有的人却停下来欣赏周围的景色。
校门口是我们生活中不可或缺的一部分，甚至可以说是学校的门户。
在校门前，我可以看到很多学生在交流。
这些学生会聚集在这里，比如在足球场比赛之前，找同学练球，或者按照小组名单排队等待大巴车的到来。
在这里，学生可以展现自己的才华、自信和勇气，这是校门口的重要景观。
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校门口见闻作文
篇一:校门口见闻
每周一到周五，校门口都有很多的人来接送孩子。
下午快要放学的时候，学校门口早已人山人海，挤的水泄不通。
一个老奶奶要接孩子，排在后面，看不见前面，拼命往前挤。
周围的人一看原来是一个老奶奶，周围的人让老奶奶排在前面。
老奶奶一会儿踮着脚尖，一会儿跺跺脚，看上去非常着急。
从校门口走出来的学生，有的背着书包，有的推着拉车包，各种各样。
有一些老师拿着书本，大步走向前，非常着急。
卖羊肉串的小摊贩不停地说：“卖羊肉串!
卖羊肉串！”有的同学流着口水，求别人借他一块钱；有的同学很大方，请别人吃羊肉串。
东门的糖葫芦，棉花糖……一看就让人流口水。
校门口的车可多了，发出了嘟嘟的声音。
给孩子们的欢笑声伴奏。
第二天早上七点左右，有些父母拿着书包，孩子拿着面包在校门口大口大口地吃着，噎住的时候，妈妈拍了拍孩子的背，看着其他同学不断地走进校门口，不时地看着手表，妈妈催道：“吃快点，快迟到了。
”有的孩子单独走进校门；还有的父母用车子送孩子上学，把车子停在校门口。
从远处看，车子就像一条龙缓缓移动；还有一些父母不停地叮嘱:“上课专心听,走路小心……”看，有一个孩子说：“红领巾忘记带了。
”他的爸爸了犹豫了一会儿说：“下次再买。
”
同学们，你们看这一幕幕场景，有的让人哭笑不得，有的令人深思，爱思考的我们可以想想哪些是该的，哪些是不该的。
篇二：校门口见闻
今天下午放学的时候，我正在电动车的后座上坐着，津津有味地看书，顺便等哥哥。
可是不知怎么回事，一大群人向我们这儿飞奔而来，差点把我和妈妈寄点挤倒，幸亏妈妈眼疾手快，一把扶住了电动车。
我抬头一看，呀，原来我旁边长着一位发传单的阿姨同学们围着她你争我抢。
只见有的人踮起脚尖，有的人拿到传单就跑，还有的人已经拿到一张，仍不肯罢休，继续抢。
那位阿姨急中生智把传单举得高过头顶，然后说：“这里的人太多了，我们到宽敞一点的地方去吧！”说完就带领着孩子们到前面去了。
当时我就冒出一个个问号，一张小传单竟然引起那么多人争抢，真不可思议！
他们这样做不是很危险吗？难道他们不明白这样做会给我们带来伤
害吗？我好希望他们不要再来校门口发传单了。
篇三:校门口见闻
“叮！叮！叮！”放学了，同学们如冲出笼的小鸟，奔出教室。
经过长廊时，校门口的景象吸引住了我，我不由得停了下来。
校门口，人挤着人，背着书包的学生排着并不整齐的队走出校门。
瞧，那个小女孩正在门口东张西望，在人群中寻找自己的家长。
小女孩显出焦急的神态，分明是还没有找到自己的家人。
看，那边的一个脸蛋红红的小男孩，靠在传达室的墙上，漫不经心地与人聊着什么，
看样子，这个小男孩准备人少了一些再走。
那几个大同学，大摇大摆地向前直冲，一看就知道，他们一定是独自回家的。
和校门内的孩子相映成趣的是来接孩子的家长。
自行车、摩托车和汽车从四面八方开过来，早已把校门挤得水泄不通。
家长们有的正从走出校门的孩子中寻找自己的宝贝；有的则大声叫自己孩子的名字，好让他的孩子及时发现……大多数人还是心急如焚地等待着，看，那个年轻的妈妈露出了笑脸，手不停地招着，噢，原来他的孩子从学生群中冲向了她……
不知不觉，校门口人稀了，家长和孩子们都满意地回家了。
我也迈起了脚步，向校门口走去。
脑海里不时地想着校门的情景，想着寒风凛冽中的校门口，想着大雨倾盆中的校门口，想着……
篇四:校门口的见闻
刚下车，我带着愉悦的心情，大步的跨向校门。
突然，我的脚步戛然而止。
那是怎样一番情景：一位老人正跌跌撞撞的走来，他步履蹒跚似乎一不小心就会摔倒。
衣衫褴褛，全身上下都脏兮兮的，身穿大袄，但因太脏了，使人分辨不出到底是什么颜色。
他的头发乱糟糟的，杂乱不堪，夹杂着一些碎屑。
也不知道他多长时间没梳洗了，脸上黑一块白一块。
皱纹在他的脸上调皮的玩耍。
他的嘴还嘟囔着，念念有词。
我虽然听不见，但我看得很清楚，他在瑟瑟发抖。
我又瞧瞧他的下半身，呀，他穿着一双破烂不堪的鞋，脚跟裸露在
外面，裤子也不够长。
唉，他真可怜。
我正端详着他，沉浸在思考之中。
同伴使劲一拽我，我愣是没回过神来。
过了一会，我回过头来，发现他依旧在吃力地向前挪动。
可是在他的周围，多了讥讽，多了嘲笑，多了鄙夷。
他的举动只是别人眼中的笑柄，有些人连瞥一眼都不不瞥，只是无动于衷。
为什么，连这最起码的怜悯之心都没有吗？
面对此景，我也只有深沉的思索和沉重的叹息。
篇五:校门口见闻
今天轮到我们班值勤，我和中队长一早就赶到校门口，检查学生佩带红领巾的情况。
我们刚站好，一辆自行车便停在门口，从车上跳下来一个七、八岁的小姑娘，她径直朝校门走去，我忙拦住她问：“这位同学，你的红领巾呢？”她一听我这话，忙转身就向还守在车旁的一位中年妇女跑去，边跑边喊：“妈，我没带红领巾，你快回去拿。
”那中年妇女听了，忙说：“乖乖，怕什么，进去，妈给你撑腰。
”可小女孩仍嚷嚷着：“不行，老师要批评我的。
”她妈妈只好说：“好，好，妈去给你拿，你在这等着埃”
几分钟后，气喘吁吁地，那位妈妈又回来了，她仔细地替女儿系上红领巾，接着又嘱咐了半天，还放心不下地盯着孩子走进校门，当小女孩已走进大厅，她才离开。
快打上课铃的时候，一个小男孩匆匆走来，他背后跟着一个提着书包，
拎着水壶的叔叔，那叔叔想必就是小男孩的爸爸吧，他们一边走那小男孩的爸爸一边说：“慢慢走，小心摔着，你的铅笔我已经削好了，书，我也按课程表帮你准备了，美术课要用的画笔，这些东西都放在书包前面的这个兜里。
”小男孩停了下来，他爸爸忙给他背上书包，挂上水壶，整了整衣领，又吩咐了几句，才放心他走进校门。
一天值勤下来，像这样的情况比比皆是。
我不禁想，这些父母对子女们是否过于关心了而忽略了对他们的独立习惯的培养。
这样下去这些孩子什么时候能学会生活自理呢？从小就不能自立的人，长大了会有什么用呢？我不愿也不敢再往下想。
篇六:校门口见闻
我从没注意过家长来接自己的孩子。
一次偶然的机会，使我注意了。
这天，我们放学很早。
我把作业写完后，就在校门口跳皮筋。
门口那宽阔的马路上，车辆顺利地通行着，自行车好似水流一样从门前流过。
车铃声、喇叭声交织在一起，组成一支催人奋进的乐曲。
到了五点多钟，校门口变得不安静起来。
“笛、笛、笛”一阵刺耳的声音响过，一辆轿车停下来，走出一位白发苍苍的老爷爷。
老人拄着拐杖，缓缓地走到门口，眯起眼看了看校园，嘴里不知说了些什么，就坐在树荫下，焦急而又耐心地等待着。
远处又驶来几辆自行车，从车上跳下几位中年男女。
一位阿姨一边用太陽帽扇着，一边望着大门，不停地按着车铃，好像在向自己的孩
子发出信号。
接着，又来了摩托车、汽车、自行车·一把门日堵得水泄不通。
就连我的“天地”也被人占领了。
“铃……”放学铃响了，小学生们蹦蹦跳跳地跑出来。
老人抱起小孙孙，拿出糖豆，送进孙孙那急不可待的小嘴里。
小孩吃着，在老人那布满皱纹的脸上狠狠地“咬”了一口。
老人乐得胡子翘了起来。
阿姨见了女儿，忙把她那沉甸甸的书包挎在自己肩上，把太陽帽戴在女儿头上。
女孩儿拉着妈妈的衣角，撒娇地说:“我要喝汽水。
”“还是喝白水解渴。
”阿姨笑着说。
女孩儿生气地跺了两脚，摘下帽子狠狠地甩了出去。
嘴喊得能挂个小油瓶。
阿姨无耐，只好买了瓶汽水，塞到女儿手里。
女孩儿津津有味地喝着。
阿姨捡起帽子，在一旁为女儿扇着，而她的额上却渗出了颗颗汗珠。
女孩儿喝完了，坐上车子，和妈妈走了。
一个个孩子都被领走了。
校门口渐渐安静下来。
望着眼前的一幕，我不禁从心底发出呼唤:亲爱的家长，我们不要做娇宝宝，要做九十年代的好苗苗。