八年级上册第三单元默写
人教版语文八年级上册三单元《唐诗五首》理解性默写(含答案)
《唐诗五首》理解性默写（郦道元）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝，暮到江陵。
7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。
9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
答谢中书书（陶弘景）1、统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。
（表现山水相映之美）3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
”6、表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
7、表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。
记承天寺夜游（苏轼）1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
八年级上册第三单元古诗文默写复习(修订版教材)
八年级上册第三单元古诗文默写复习(修
订版教材)
古诗文默写对于研究和记忆古文化、培养语感和写作能力都有很大的帮助。
以下是八年级上册第三单元古诗文默写的复内容，供同学们参考和复。
古诗文默写内容
1. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 - 杜甫
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. 《登鹳雀楼》 - 王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3. 《望岳》 - 杜甫
岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
4. 《春夜喜雨》 - 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
5. 《登飞来峰》 - 杜甫
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
6. 《登高》 - 杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
7. 《悯农》 - 李白
饥饱饭短衣，冻馁夜来风。
父兄岂无人，辜负田园生。
8. 《望天门山》 - 杜甫
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
9. 《行宫》 - 元稹
寥落古行宫，宫花寂寞红。
白头宫女在，闲坐说玄宗。
10. 《月下独酌四首·其一》 - 李白
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
请同学们根据以上古诗文内容进行默写练习，加强对诗文的记忆和理解，以提升自己的语感和写作能力。
祝大家学习进步！。
统编本八年级上第三单元散文理解性默写
统编本八年级上第三单元散文理解性默写《三峡》（北魏郦道元）1、描写三峡群山连绵不断的句子是：两岸连山，略无阙处。
2、描写三峡山势挺拔高峻的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日3、侧面烘托三峡山势险峻的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
4、描写夏季水势大，交通被断绝的句子是：夏水襄陵，沿溯阻绝.5、用比较的方法表现夏水迅疾、水流湍急的句子的语句：虽乘奔御风，不以疾也。
6、《三峡》中与李白《朝发白帝城》有异曲同工之妙的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
7、从色彩上对三峡景物进行描写，描写了春冬三峡水的特点的句子：素湍绿潭，回清倒影。
8、描写泉水瀑布句是：悬泉瀑布，飞漱其间。
9、总括三峡春冬之时景色，把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗的句子是：清荣峻茂，良多趣味。
10、写山峰、松柏、悬泉、瀑布四景的语句：绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
11、写三峡秋季景物一般特色的句子是：晴初霜旦，林寒涧肃。
12、渲染山间空旷，境界清幽寂寥、烘托三峡秋景凄凉的句子：空谷传响，哀转久绝。
13、“空谷传响，哀转久绝”与前文的“高猿长啸、属引凄异”一句相照应。
14、引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
15、分别写出《三峡》中描写春、夏、秋、最具有特色的句子：春冬：清荣峻茂，良多趣味。
夏：夏水囊陵，沿溯阻绝。
秋：晴初霜旦，林寒涧肃。
16、文中用“重岩叠嶂，隐天蔽日”描绘了山形的挺拔险峻，用“林寒涧肃，常有高猿长啸”写尽了深秋的凄婉幽美。
《答谢中书书》（南朝齐梁陶弘景）1、统领全文的语句是：山川之美，古来共谈。
2、描写山水相映之美的语句是：高峰入云，清流见底。
3、《答谢中书书》中最能表现江南山水特征有别于北方山水的句子是：高峰入云，清流见底。
4、描写景物色彩配合之美的语句是：两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。
5、描写晨昏景物变化之美的语句是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
第三单元理解性默写练习题-统编版语文八年级上册
八年级上册第三单元理解性默写测试题《三峡》（郦道元）1.总写三峡峰峦重叠，山势雄伟峻拔的句子是：，。
2.极尽夸张，从侧面衬托出山势雄浑高耸，给人以壮美绚丽之感的句子是：，。
3.用夸张的手法表现水流湍急的句子是：，。
4.概括春冬季节山水草木秀丽的句子是：，。
5.描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“____________，____________”的静景，然后写了“____________，____________”的动景。
6.借助猿啼表达伤感的情绪的句子是________________，________________。
7.金秋十月，华华坐船游三峡，当看到两岸重重叠叠的悬崖峭壁把光线都遮蔽时，他不禁想起《三峡》中的：“______________，______________。
”，《答谢中书书》（陶弘景）1.写景要抓住景物的特征。
陶弘景在文中用，两句简洁的写出了山之高，水之清。
2.陶弘景用，两句写出了夕阳西下时鱼儿欢快跳跃的景象。
3.文中所描绘之景秀丽奇绝，各具情态，其中描绘山高水清的句子是__________，__________。
4.用“__________，__________________”表达了自己与古今知音共赏美景的闲适自得之情。
5.中“______________，______________”两句描写了傍晚时的景象，画面灵动，给读者留下了丰富的想象空间。
《记承天寺夜游》（苏轼）1.文中流露出作者旷达心境的句子是： ? ?。
2.运用比喻的修辞手法写出月光澄澈、竹影斑驳的迷人景色的句子是：，。
3.今夜月色特别皎洁，我不禁想起文中写月光时，没有一个“月”字，却无处不见月光的那句话：__________________，________________，____________。
《与朱元思书》（吴均）1.正面描写江水清澈的句子是：，。
2.文中从侧面表现江水清澈的句子是__________，__________。
八年级上册第三单元文言文理解性默写语文中考复习素材之古诗文理解性默写背诵与强化训练
第三单元文言文理解性默写（一）《三峡》（郦道元）1.从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
2.《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
3.《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
4.《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
5.《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
6.“朝发白帝彩云间，千里江陵一日还”这使我们想到《三峡》中的朝发白帝，暮到江陵。
7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂。
8.《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。
9. 《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。
10.举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
11.郦道元在《三峡》中用“清荣峻茂”一字一景，对三峡春冬景象进行了概括性描绘。
12.《三峡》中与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵13.郦道元的《三峡》一文中引用渔歌反衬三峡清幽寂静的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳14.郦道元《三峡》中以对比的方式表现江水一泻千里之气势的两句是虽乘奔御风，不以疾也。
15.郦道元游历三峡，面对茂盛的草木，发出“清荣峻茂，良多趣味”的感叹，愉快惬意。
16.郦道元《三峡》中概括春冬之时三峡特点的两句是清荣峻茂，良多趣味17.郦道元《三峡》中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”借助“猿啼”营造了凄清伤感的氛围18.郦道元在《三峡》中用“素湍绿潭，回清倒影”描绘出春冬之时明净轻快、动静有致的三峡美景。
第三单元理解性默写练习题-统编版语文八年级上册
八上三单元理解性默写: ，，。
上》“，”两句充分体现诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑。
10.王维《使至塞上》中叙事抒情，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感的诗句：，。
11.《野望》借用典故表达归隐愿望的句子：，。
12.《野望》中“，”借助动作描写和心理描写: ，。
17.《渡荆门送别》含蓄表现诗人离开故乡后的思乡之情/对故乡无限留恋,依依不舍的句子: ，。
18.《渡荆门送别》中“, ”两句直扣诗题,交代此行的目的。
19.李白《渡荆门送别》中“, ”两句用游动的视角来描写景物的变化。
20.《黄鹤楼》描写登楼所见明丽之景的句子：，。
21.《钱塘湖春行》中抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟的诗句：，。
22.《钱塘湖春行》这首诗中从俯视的角度描写早春植物的名句是：，。
23.《庭中有奇树》描写叶绿花盛的春日佳景的语句: ，。
24.《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句:，。
25.《庭中有奇树》中写出女主人公任花香盈袖,愁绪百结,但终无可奈何,心生感慨的句子是: ，。
26.《庭中有奇树》中卒章显志,点明诗旨,升华情感的句子:，。
27.人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句:“，；烈士暮年，壮心不已。
”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。
28.运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子: 神龟虽寿，犹有竟时。
，。
29.作者认为只要发挥主观能动性,顺其自然,始终保持乐观的精神,就能延年益寿的诗句: ，；养怡之福，可得永年。
30.《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句: ，松枝一何劲!31.《赠从弟》中用冰霜的严酷衬托松柏品行的诗句是: ，终岁常端正。
32.《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是: ？松柏有本性。
33.《梁甫行》中直陈所见所感,如实记录百姓流离失所的困境的诗句是:，。
34.《梁甫行》中通过狐狸、兔子的侧面描写,反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚的句子是: ，。
人教版英语八年级上册单词表默写附答案
任何人在任何地方精彩的；绝妙的不多；很少相当多；不少最多；大多数某事；某物没有什么；没有一件东西每人；人人；所有人当然；自然我自己；我本人你自己；您自己母鸡猪好像；似乎；看来厌倦的；烦闷的某人日记；记事簿活动决定；选定尝试；设法；努力滑翔伞运动给……的感觉；感受到鸟自行车；脚踏车建筑物；房子商人想知道；琢磨差别；差异顶部；表面等待；等候伞；雨伞湿的；潮湿的；下雨的因为在……下面；到……下面足够的（地）；充足的（地）；充分的（地）饥饿的像……一样；如同小山；山丘鸭不喜爱（的事物）；厌恶（的事物）家务劳动；家务事几乎不；几乎没有在任何时候；从来；曾经几乎从不一次；曾经两次；两倍（国际）互联网；因特网e）节目忙的；满的；充满的动,秋千；（使）摆动，摇摆摇摆舞大概；或许；可能最小，最少；最小的，最少的至少；不少于；起码无用的东西；无价值的东西垃圾食品咖啡健康；人的身体（或精神）状态结果；后果百分之……在线（的）；联网（的）电视节目；电视机虽然；尽管；即使以；凭借；穿过头脑；心智身体这样的；那样的；类似的例如：像……这样在一起；共同消失；灭亡；死亡垃圾食品作者；作家牙科医生杂志；期刊然而；不过（用于引出比较的第二部分）比多于几乎；差不多没有一个；毫无较少；较小少于得分；点（用于引出比较的爱交际的；友好的；外向的较好的（地）；更好的（地）喧闹地；大声地；响亮地轻声地；轻柔地；安静地努力工作的；辛勤的比赛；竞赛；竞争极好的；了不起的哪一个；哪一些清楚地；清晰地；明白地获胜；赢；赢得不过；可是；然而有才能的；有才干的真正；确实在意；担忧；关心关心；在意严重的；稳重的镜子小孩；年轻人只要；既然必需的；必要的与……不同；与……有差异两个；两个都使显现；使表现出成绩等级；评分等级应该；应当；可以和……相同；与……一致谚语；格言；警语伸手；到达；抵达手感动；触摸工作；职业内心；心脏现实；事实确切地说；事实上；实际上（使）破；裂；碎；损坏手臂；上肢笑；发笑；笑声分享；共享；共用；分摊响亮的；大声的相像的；类似的与……相似的、类似的最初的；最早的小学信息；消息确切地说；事实上；戏剧；剧场使人舒服的；舒适的座位；坐处（如椅子等）银屏；屏幕（在空降、时间上）接近票；入场券最差（的）；最坏（的）；最糟（的）便宜地；低廉地歌；歌曲（电台、电视台、俱乐部的）音乐节目主持人选择；挑选细致地；小心地；谨慎地记者到目前为止；迄今为止新鲜的；清新的戏剧；剧场舒服地；舒适地更差（的）；更换（的）；更糟（的）接待；服务相当；十分；很；漂亮的菜单扮演；表演者早（或午、晚）餐；一餐所吃的食物有创造力的；创造性的表演者；演员天资；天赋有相同特征；（想法、兴趣等方面）相同魔术师各种类型的；各种各样的美好地；漂亮地是……的时候；由……决定舒服地；舒适地作用；职能；角色发挥作用；有影响获胜者；优胜者奖；奖品；奖金每人；人人；所有人编造（故事、谎言等）实例；范例例如贫穷的；清贫的严重地；严肃地；认真地认真对待……提供；给人多的；拥挤的；挤满的获胜者；优胜者帽子处处；到处；各个地方总是情景喜剧情景喜剧新闻节目；新闻肥皂剧教育的；有教育意义的打算；计划希望查明；弄清讨论；商量忍受；站立发生；出现也许；可能；可以预料；期待笑话；玩笑喜剧；喜剧片情景喜剧毫无意义的；意思不明确的行动动作影片动画片；卡通片文化；文明著名的；出名的出现开始变得；变成富有的获得成功的；有成就的可能；可以主要的；最重要的原因；理由普通的；常见的电影经受；经历不幸的；不吉利的失去；丢失女朋友愿意的；准备好的愿意迅速做某事人物；角色简单的；易做的装扮；乔装打扮代替；替换陆军；陆军部队干得好愿意迅速做某事长大；成熟；成长计算机程序设计员；编程人员厨师；烹饪；煮医生工程师小提琴手驾驶员；司机飞行员钢琴家科学家确信；对……有把握确保；查明学院；大学；高等专科学校教育药；医学长大；成熟；成长（综合性）大学；高等教育伦敦文章；论文邮寄；发送决心；决定队；组外国的能够能够做某事表示疑问；怀疑；提问；质询意义；意思讨论；商量承诺；诺言；许诺开头；开端在……开始经受；经历改进；改善写下；记录下身体的他（她、它们）自己关于；与……有关系自我改进；自我提高（尤指为消遣）学着做；开始做业余爱好每周的（地）学校作业；功课同意；赞成；应允同意；赞成自己的；本人的个人的；私人的关系；联系改进；改善纸；纸张污染；污染物预言；预测将来；未来污染环境行星地球；世界种植；植树参加；参与；部分参与（某事）和平海洋天空宇航员；航天员纸；纸张公寓套房火箭太空；空间太空站；宇宙空间站人仆人有危险的；不安全的已经；早已工厂多次；反复地相信；认为有可能不同意；持不同意见；有分歧甚至；连；愈加许多；大量形状；外形倒塌；跌倒；掉落突然倒下；跌倒；倒塌在……里面寻找；寻求可能存在或发生的；可能的不可能存在或发生的；不可能一方（的意见、态度、立场）很可能；大概在……期间假期；假日单词；词可能存在或发生摇动；抖动奶昔食物搅拌器接通（电流、煤气、水等）；打开剥皮；去皮倒出；倾倒酸奶蜂蜜西瓜勺；调羹锅增加；添加最后；最终食盐食糖摇动；抖动干酪；奶酪爆米花玉米；谷物机器；机械装置掘（地）；凿（洞）；挖（土）洞；孔；坑夹心面包片；三明治黄油；奶油火鸡莴苣；生菜片；块；段感恩节传统的；惯例的秋天；秋季漂泊者；旅行者；游客英格兰庆祝；庆贺（使）混合；融合甜椒；柿子椒（使）充满；装满烤箱；烤炉盘子；碟子遮盖；覆盖；覆盖物；盖子（调味）肉汁接待；服务；提供温度；气温；体温（使）充满；装满使做准备；把……准备好为……做准备考试流行性感冒；流感有空的；可获得的其他时间；别的时间到……时；直到……为止悬挂；垂下闲逛；常去某处及时赶上；接住；抓住邀请接受拒绝前天后天使做准备；把……工作日（星期一至星期五的任何一天）照料；照顾邀请；请柬拒绝回答；答复转寄；发送；向前；前进删除打印；印刷（令人）悲哀的；（令人）难过的再见去旅行高兴；愿意准备；准备工作胶水没有；不（做某事）惊奇的；感觉意外的盼望；期待接到（某人的）信、电话等乔迁聚会开幕式；落成典礼音乐会；演奏会校长大事；公开活动；比赛项目客人；宾客日历；日程表白天；日间开幕式；落成典礼会议；聚会；会面录像带；录像组织；筹备炸土豆条；炸薯条巧克力难过；失望；沮丧出租车；的士劝告；建议旅行；游历代理人；经纪人专家保守秘密（13-19岁的）青少年正常的；一般的除非；如果不会议；聚会；会面无疑；肯定；当然；行钱包英里发怒的；生气的善解人意的；体谅人的粗心的；不小心的错误；失误他自己小心的；细致的；精心的；慎重的劝告；建议解决；解答步；步骤相信；信任经验；经历分成两半在中途；部分地做（或达到）别的；其他的人教版英语八年级上册单词表(默写版)班级：姓名：附答案（请参照英语课本单词表）Unit1第一单元单词anyone 任何人anywhere 在任何地方wonderful 精彩的；绝妙的few 不多；很少quite a few 相当多；不少most 最多；大多数something 某事；某物nothing 没有什么；没有一件东西everyone 每人；人人；所有人of course 当然；自然myself 我自己；我本人yourself (pl.yourselves)你自己；您自己hen 母鸡pig 猪seem 好像；似乎；看来bored 厌倦的；烦闷的someone 某人diary 日记；记事簿activity 活动decide 决定；选定try 尝试；设法；努力paragliding 滑翔伞运动fee llike 给……的感觉；感受到bird 鸟bicycle 自行车；脚踏车building 建筑物；房子trader 商人wonder 想知道；琢磨difference 差别；差异top 顶部；表面wait 等待；等候umbrella 伞；雨伞wet 湿的；潮湿的；下雨的because of 因为below 在……下面；到……下面enough足够的（地）；充足的（地）；充分的（地）hungry 饥饿的as 像……一样；如同hill 小山；山丘duck 鸭dislike 不喜爱（的事物）；厌恶（的事物）Central Park 中央公园（美国纽约）Huangguoshu Waterfall 黄果树瀑布（贵州）Hong Kong 香港（中华人民共和国特别行政区）Malaysia 马来西亚Malaysian 马来西亚的；马来西亚人Georgetown 乔治市（马来西亚）Weld Quay 海墘街Penang Hill 槟城山（马来西亚）Tian'anmen Square 天安门广场the Palace Museum 故宫博物院Mark 马克（男名）Unit 2第二单元housework 家务劳动；家务事hardly 几乎不；几乎没有ever 在任何时候；从来；曾经hardly ever 几乎从不once 一次；曾经twice 两次；两倍Internet（国际）互联网；因特网program（=programme）节目full 忙的；满的；充满的swing 摆动,秋千；（使）摆动，摇摆swing dance 摇摆舞maybe 大概；或许；可能least 最小，最少；最小的，最少的at least 至少；不少于；起码junk 无用的东西；无价值的东西junk food 垃圾食品coffee 咖啡health 健康；人的身体（或精神）状态result 结果；后果percent（=per cent）百分之……online 在线（的）；联网（的）television 电视节目；电视机although 虽然；尽管；即使through 以；凭借；穿过mind 头脑；心智body 身体such 这样的；那样的；类似的such as 例如：像……这样together 在一起；共同die 消失；灭亡；死亡writer 作者；作家dentist 牙科医生magazine 杂志；期刊however 然而；不过than（用于引出比较的第二部分）比more than 多于almost 几乎；差不多none 没有一个；毫无less 较少；较小less than 少于point 得分；点Claire 克莱尔（女名）Sue 休（女名）American Teenager《美国青少年》（文中为虚构的杂志名称Unit 3第三单元单词outgoing 爱交际的；友好的；外向的better（good和well的比较级）较好的（地）；更好的（地）loudly 喧闹地；大声地；响亮地quietly 轻声地；轻柔地；安静地hard-working 努力工作的；辛勤的competition 比赛；竞赛；竞争fantastic 极好的；了不起的which 哪一个；哪一些clearly 清楚地；清晰地；明白地win 获胜；赢；赢得though 不过；可是；然而talented 有才能的；有才干的truly 真正；确实care 在意；担忧；关心care about 关心；在意serious 严重的；稳重的mirror 镜子kid 小孩；年轻人as long as 只要；既然necessary 必需的；必要的be different from 与……不同；与……有差异both 两个；两个都bring out 使显现；使表现出grade 成绩等级；评分等级should 应该；应当；可以the same as 和……相同；与……一致saying 谚语；格言；警语reach 伸手；到达；抵达hand 手touch 感动；触摸heart 内心；心脏fact 现实；事实in fact 确切地说；事实上；实际上break (broke)（使）破；裂；碎；损坏arm 手臂；上肢laugh 笑；发笑；笑声share 分享；共享；共用；分摊loud 响亮的；大声的similar 相像的；类似的be similar to 与……相似的、类似的primary 最初的；最早的primary school 小学information 信息；消息Tara 塔拉（女名）Sam 萨姆（男名）Nelly 内莉（女名）Larry 拉里（男名）Unit 4第四单元单词theater (theatre) 戏剧；剧场comfortable 使人舒服的；舒适的seat 座位；坐处（如椅子等）screen 银屏；屏幕close （在空降、时间上）接近ticket 票；入场券worst（bad和badlly的最高级）最差（的）；最坏（的）；最糟（的）cheaply 便宜地；低廉地song 歌；歌曲DJ （电台、电视台、俱乐部的）音乐节目主持人choose (chose) 选择；挑选carefully 细致地；小心地；谨慎地reporter 记者so far 到目前为止；迄今为止fresh 新鲜的；清新的comfortably 舒服地；舒适地worse（bad和badlly的比较级）更差（的）；更换（的）；更糟（的）servise 接待；服务pretty 相当；十分；很；漂亮的menu 菜单act 扮演；表演者meal 早（或午、晚）餐；一餐所吃的食物creative 有创造力的；创造性的performer 表演者；演员talent 天资；天赋have...in common 有相同特征；（想法、兴趣等方面）相同magician 魔术师all kinds of 各种类型的；各种各样的beautifully 美好地；漂亮地be up to 是……的时候；由……决定role 作用；职能；角色play a role 发挥作用；有影响winner 获胜者；优胜者prize 奖；奖品；奖金everyboby 每人；人人；所有人make up 编造（故事、谎言等）example 实例；范例for example 例如poor 贫穷的；清贫的seriously 严重地；严肃地；认真地take...seriously 认真对待……give 提供；给crowded 人多的；拥挤的；挤满的Greg 格雷格（男名）Depp 德普（姓）Danny 丹尼（男名）Eliza 伊莉莎（女名）Vera 薇拉（女名）Dennis 丹尼斯（男名）American Idol 美国偶像（文中为电视节目名称）America's Got Talent 美国达人秀（文中为电视节目名称）China's Got Talent 中国达人秀（文中为电视节目名称）Unit 5第五单元单词sitcom 情景喜剧situation comedy 情景喜剧news 新闻节目；新闻soap opera 肥皂剧educational 教育的；有教育意义的plan 打算；计划hope 希望find out 查明；弄清discussion 讨论；商量stand 忍受；站立happen 发生；出现may 也许；可能；可以expect 预料；期待joke 笑话；玩笑comedy 喜剧；喜剧片meaningless 毫无意义的；意思不明确的action 行动action movie 动作影片cartoon 动画片；卡通片culture 文化；文明famous 著名的；出名的appear 出现become 开始变得；变成rich 富有的successful 获得成功的；有成就的might 可能；可以main 主要的；最重要的reason 原因；理由common 普通的；常见的film (movie)电影unlucky 不幸的；不吉利的lose (lost)失去；丢失girlfriend 女朋友ready 愿意的；准备好的be ready to 愿意迅速做某事character 人物；角色simple 简单的；易做的dress up 装扮；乔装打扮take sb's place 代替；替换army 陆军；陆军部队do a good job 干得好Sarah 萨拉（女名）Walt Disney 沃尔特·迪斯尼Minnie 明妮（女名）Mickey Mouse 米老鼠Steamboat Willie迪士尼公司制作的全球第一部有声动画片《威利号汽船》Hollywood 好莱坞；美国电影业the Hollywood Walk of Fame好莱坞星光大道（美国）Unit 6第六单元单词grow up 长大；成熟；成长computer programmer 计算机程序设计员；编程人员cook 厨师；烹饪；煮doctor 医生engineer 工程师violinist 小提琴手driver 驾驶员；司机pilot 飞行员pianist 钢琴家scientist 科学家be sure about 确信；对……有把握make sure 确保；查明college 学院；大学；高等专科学校education 教育medicine 药；医学university（综合性）大学；高等教育London 伦敦article 文章；论文send 邮寄；发送resolution 决心；决定team 队；组foreign 外国的able 能够be able to 能够做某事question 表示疑问；怀疑；提问；质询meaning 意义；意思discuss 讨论；商量promise 承诺；诺言；许诺beginning 开头；开端at the beginning of 在……开始improve 改进；改善write down 写下；记录下physical 身体的themselves 他（她、它们）自己have to do with 关于；与……有关系self-improvement 自我改进；自我提高take up（尤指为消遣）学着做；开始做hobby 业余爱好weekly 每周的（地）schoolwork 学校作业；功课agree 同意；赞成；应允agree with 同意；赞成own 自己的；本人的personal 个人的；私人的relationship 关系；联系Andy 安迪（男名）Ken 肯（男名）Hemingway 海明威（姓）Kelly 凯莉The Old Man and the Sea《老人与海》（美国作家海明威的小说）Unit7第七单元单词paper 纸；纸张pollution 污染；污染物prediction 预言；预测future 将来；未来pollute 污染environment 环境planet 行星earth 地球；世界plant 种植；植树part 参加；参与；部分play a part 参与（某事）peace 和平sea 海洋sky 天空astronaut 宇航员；航天员apartment 公寓套房rocket 火箭space 太空；空间space station 太空站；宇宙空间站human 人servant仆人dangerous 有危险的；不安全的already 已经；早已factory 工厂over and over again 多次；反复地believe 相信；认为有可能disagree 不同意；持不同意见；有分歧even 甚至；连；愈加hundreds of 许多；大量shape 形状；外形fall (fell/fell)倒塌；跌倒；掉落fall down 突然倒下；跌倒；倒塌inside 在……里面look for 寻找；寻求possible 可能存在或发生的；可能的impossible 不可能存在或发生的；不可能side 一方（的意见、态度、立场）probably 很可能；大概during 在……期间holiday 假期；假日word 单词；词Nick 尼克（男名）James 詹姆斯（男名）White 怀特（娃）Unit 8第八单元单词shake 摇动；抖动milk shake 奶昔blender 食物搅拌器turn on 接通（电流、煤气、水等）；打开peel 剥皮；去皮pour 倒出；倾倒yogurt (=yoghurt)酸奶honey 蜂蜜watermelon 西瓜spoon 勺；调羹pot 锅add 增加；添加finally 最后；最终salt 食盐sugar 食糖cheese 干酪；奶酪popcorn 爆米花corn 玉米；谷物machine 机器；机械装置dig 掘（地）；凿（洞）；挖（土）hole 洞；孔；坑sandwich 夹心面包片；三明治butter 黄油；奶油turkey 火鸡lettuce 莴苣；生菜piece 片；块；段Thanksgiving 感恩节traditional 传统的；惯例的autumn 秋天；秋季traveler (=traveller)漂泊者；旅行者；游客England 英格兰celebrate 庆祝；庆贺mix（使）混合；融合pepper 甜椒；柿子椒fill（使）充满；装满oven 烤箱；烤炉plate 盘子；碟子cover 遮盖；覆盖；覆盖物；盖子gravy（调味）肉汁serve 接待；服务；提供temperature 温度；气温；体温Unit 9第九单元单词prepare 使做准备；把……准备好prepare for 为……做准备exam (=examination)考试flu 流行性感冒；流感available 有空的；可获得的another time 其他时间；别的时间until 到……时；直到……为止hang (hung)悬挂；垂下hang out 闲逛；常去某处catch 及时赶上；接住；抓住invite 邀请accept 接受refuse 拒绝the day before yesterday前天the day after tomorrow后天weekday工作日（星期一至星期五的任何一天）look after 照料；照顾invitation 邀请；请柬turn down 拒绝replay 回答；答复forward 转寄；发送；向前；前进delete 删除print 打印；印刷sad（令人）悲哀的；（令人）难过的goodbye 再见take a trip 去旅行glad 高兴；愿意preparation 准备；准备工作glue 胶水without 没有；不（做某事）surprised 惊奇的；感觉意外的look forward to 盼望；期待hear from 接到（某人的）信、电话等housewarming 乔迁聚会opening 开幕式；落成典礼concert 音乐会；演奏会headmaster 校长event 大事；公开活动；比赛项目guest 客人；宾客calendar 日历；日程表daytime 白天；日间Ted 特德（男名）Vince 文斯（男名）Steen 斯蒂恩（姓）Jake 杰克（男名）Susan 苏珊（女名）Unit 10第十单元单词meeting 会议；聚会；会面video 录像带；录像organize (=organise)组织；筹备potato chips 炸土豆条；炸薯条chocolate 巧克力upset 难过；失望；沮丧taxi 出租车；的士advice 劝告；建议travel 旅行；游历agent 代理人；经纪人expert 专家keep...to oneself 保守秘密teenager（13-19岁的）青少年normal 正常的；一般的unless 除非；如果不certainly 无疑；肯定；当然；行wallet 钱包mile 英里angry 发怒的；生气的understanding 善解人意的；体谅人的careless 粗心的；不小心的mistake 错误；失误himself 他自己careful 小心的；细致的；精心的；慎重的advise 劝告；建议solve 解决；解答step 步；步骤trust 相信；信任experience 经验；经历in half 分成两半halfway 在中途；部分地做（或达到）else 别的；其他的Karen 卡伦（女名）Ben 本（男名）Michael 迈克尔（男名）Laura 劳拉（女名）Mills 米尔斯（娃）Robert 罗伯特（男名）Hunt亨特（姓）。
(八年级语文上册第三单元名句默写专题检测)
(八年级上册第三单元名句默写专题检测)姓名班级一、《三峡》1.《三峡》中总写三峡峰峦重叠，雄伟峻拔山势的句子是：2.侧面描写山势峻拔的句子是：3.用对偶修辞表现水流湍急的句子：用夸张修辞表现水流湍急的句子：4.总括春冬景物特点及给予作者的感受的句子：4.渲染山间空旷，境界清幽寂寥的句子：二、《记承天寺夜游》1.《记承天寺夜游》中直接描写月下景物的句子是：2.《记承天寺夜游》表中达作者微妙复杂的感情语句是：3.《记承天寺夜游》中作者游承天寺的原因：4.《记承天寺夜游》中写了一个空明澄，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界的语句是：三、《答谢中书书》1.《答谢中书书》中感叹世人追逐功名，无暇欣赏奇丽的山水，从而曲折的表达作者清高的句子是：2.《答谢中书书》中写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是：3.《答谢中书书》中极力描写山之高、水之净、境界清新的句子是：2.《答谢中书书》中对这幅清丽自然、有声有色的江南山水画的赞美之句是：四、《与朱元思书》1.本文的主旨句(作者的感慨)：2.写江上放舟自由情态的：3.概括赞叹富春江景的：4.侧面写富春江水清澈的：5.写江流气势磅礴的：6. 赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的句子：五、《唐诗五首》1、《野望》/王绩(1)诗中通过描写傍晚景色,表现诗人彷徨寂寞之情的诗句:(2)诗中通过对季节的描写,表现山景萧瑟寂寞的诗句:(3)诗中交代牧人猎者遂愿而归,收获颇丰的诗句:(4)诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子:2、《黄鹤楼》/崔颢(1)诗中诗人从传说入笔,以虚实结合的手法描写景物的诗句:(2)诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句:(3)诗中描写了自己站在黄鹤楼上缩减的景象的句子是：(4)诗中情景交融,道尽无限思乡之愁的诗句:3、《使至塞上》/王维(1)即景设喻,以物自比,叙事写景,一石二鸟的两句:(2)以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句:(3)刻画奇特壮美的塞外风光,被王国维称为“千古壮观”的名句是:4、《渡荆门送别》/李白(1)点明出发地、目的地的语句:(2)化静为动,用游动的视觉描写过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句:(3)反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句:(4)借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句:5、《钱塘湖春行》/白居易(1)借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:(2)描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:(3)描写西湖早春花草美景的句子是:(4)描写所见早春景象的句子是:。
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八年级上册第三、四单元默写
姓名学号
1、国共第一次合作领导了运动，为推翻北洋军阀统治，国共合作发动了，蒋介石背叛革命后，国共第一次合作破裂。
国共第二次合作，领导。
工农红军改编成为、。
2、五四运动爆发的时间年，第二阶段斗争的主力。
结果。
意义：（性质），（地位）。
中共一大召开于年，地点，后移到。
中共成立的意义，。
3、黄埔军校政治部主任，北伐时间年，领导的独立团通过、，，战役，基本消灭吴佩孚的主力，北伐的成果。
4、南昌起义爆发于年，影响，，。
秋收起义使得党吸取教训，将工作重心移到。
第一个农村革命根据地是，意义是。
红军第一支坚强的队伍是，是在年（事件）之后改编的，会师的队伍是、陈毅率领的南昌起义的队伍和领导的工农革命军。
6、长征中为纠正博古等左倾错误的会议是年召开会议，会议确立了以
为核心的党中央的正确领导。
意义是，，。
《论联合政府》这是毛泽东在会议上做的报告。
会议主要讨论了和
的重要问题。
7、九一八事变时间，地点，结果，影响。
七七事变的时间，地点，结果，影响。
南京大屠杀的人数。
8、西安事变前中国社会的主要矛盾是，西安事变的时间（写清年月日），发动者、，在西安事变后中共派去西安谈判调停，西安事变的结果。
这一结果的影响、。
9、举例说明中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神：1938年春，指挥
战役。
发生在省，意义。
1940年，为粉碎敌人的囚笼政策，指挥战役。
意义。
10、八年抗战开始时间（写清年月日），标志，结束的时间是
（写清年月日）标志。
近代台湾因为《》被割让，时间是年。
回到祖国怀抱的时间年。
11、抗战胜利的意义：（对中国）①
，②。
（对世界）
③。
④。
12、抗战胜利主要的原因是（最主要）。
八上第三、第四单元必背题
1、五四运动的时间、地点、直接原因、口号，运动前、后期的中心和主力、意义（性质+地位）、五四精神。
2、中共一大时间、地点（前、后期）、代表、内容、意义。
中共成立的历史意义。
3、第一次国共合作领导了什么革命？（国民革命运动），国共合作的史实（黄埔军校建立、北伐），黄埔军校建立创立的时间、地点，校长、政治部主任，作用。
北伐战争的时间、目的、对象、主要战场、重要战役、胜利进军的表现或成果（不到半年时间，由珠江流域打到长江流域）、原因（国共合作，特别是中共的英勇奋战，叶挺领导的独立团），最后的结果及其原因（失败，国民党右派背叛）。
南京国民政府成立的时间、地点、代表的阶级。
4、南昌起义的背景（国民革命运动失败）、时间、领导人、意义。
秋收起义的时间、领导人、结果。
井冈山革命根据地建立的背景（1927年国民革命运动失败后，中国革命进入低潮。
毛泽东发动秋收起义受挫）、意义，井冈山会师的时间、地点、双方、结果。
5、红军长征的起止时间、原因、结束的标志、胜利的历史意义、体现了革命英雄主义精神。
遵义会议的时间、地点、内容、意义。
长征过程中的重大事件（瑞金出发，渡过湘江，改道贵州，渡乌江，夺遵义，渡赤水、金沙江、大渡河、泸定桥，过雪山草地，吴起小会师，甘肃会宁三军会师。
）
6、九一八事变的时间、地点、借口、结果、影响。
西安事变背景、时间、地点、人物、目的、中共的主张及出发点、结果及意义。
7、七七事变爆发的时间、地点、结果、意义。
南京大屠杀死难人数。
国民政府正面战场—台儿庄战役的时间、地点、领导者、影响。
中共敌后战场——百团大战的时间、地点、目的、领导人、主要目标、意义。
8、中共七大召开的时间、地点、主题（讨论了……）、意义。
9、八年抗战的起讫时间，标志。
抗战胜利的意义、胜利的原因。