选拔任用职业技术教育杂志社总编
中等职业技术学校中层干部选拔任用工作实施方案
中等职业技术学校中层干部选拔任用工作实施方案为进一步做好我校中层干部队伍建设，努力提高学校中层管理干部素质，根据上级工作要求并结合学校实际，学校行政会研究决定我校进行中层干部选拔任用工作，现就此项工作提出如下实施方案。
一、岗位职数根据上级核定的岗位职数进行竞聘：政教处：主任1人实训处：主任1人总务处：主任1人二、任职资格条件：（1）思想政治素质高，具有履行中层正职行政职务所需要的道德修养和理论水平。
（2）热爱教育行政工作，具有强烈的敬业精神和开拓创新意识，具有相应的专业知识和组织管理能力。
（3）品行端正，作风正派，清正廉洁，有良好的群众基础。
（4）近三年年度考核均为称职（合格）以上等次。
（5）竞聘中层正职原则上需在中层副职岗位工作三年以上（含三年）。
特别优秀的或全日制硕士研究生学历毕业转正定级后可直接竞聘。
（6）年龄一般在40周岁以下，已在岗的中层副职竞聘中层正职年龄可适当放宽到48周岁以下，具有大学或大专以上学历。
（7）现任中层副职如未竞聘到中层正职的人员，仍按中层副职聘用。
三、岗位职责：（一）政教处主任职责：1、协助分管校长制定工作计划，建立政教处各项规章制度；2、制定学校德育工作计划，积极开展德育科研；3、制定各部门安全保卫制度，深入开展治安综合治理工作、负责学校日常安全工作检查和落实；4、协助分管校长选配班主任，指导班主任搞好班务工作，提升班级管理能力；5、负责安排并检查学校值班值日工作；6、策划组织学校大型活动，合理处置学生偶发事件；7、领导校团委、学生会等社团工作，建立社会、学校、家庭三结合的教育网络，抓好学生社会活动；8、协助分管校长制定教师考勤制度,并负责落实；9、做好学校交办的其他工作。
（二）实训处主任职责：1、协助分管校长制定实训工作计划和见习、实习、实训规划，做好工作总结；2、制定实训教学及实训室管理制度，规划实训、见习、实习管理；3、负责组织专业班学生技能培训，抓好实训课教学管理和考核；4、加强实训设备管理，提高设备、相关软件资料等资源的利用效率；5、负责实训、见习、实习基地的联系，实训、见习、实习相关工作的安排和落实；6、负责对外联系办学，校企合作联络工作；7、组织学生技能竞赛，提高学生技能水平；8、做好相关资料的收集，管理有关信息的上报，完成学校安排的其他工作；9、负责组织社会培训。
香发王孙草 春生君子风
香发王孙草春生君子风作者：于志晶刘海颜景信宋晓辉来源：《职业技术教育》2023年第24期摘要刘春生先生既是改革开放后中国职业教育事业发展的见证者、参与者，还是理念传播者、思想推动者和理论开拓者。
作为新中国第一本职业教育杂志重要创办者之一，他精心办刊著文，为职教蓬勃发展鼓与呼。
他长期坚持职业教育学术研究工作，不断为职业教育改革提供优质的思想成果，并为在国家重点大学建立第一个职业教育硕士点、博士点做出了重要贡献。
关键词刘春生；职业教育；《职业技术教育》；学术研究；思想成果中图分类号 G719.2 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2023）24-0006-05中国职业教育大规模蓬勃兴起始于改革开放之初。
因应党的十一届三中全会做出的把工作重心转移到现代化建设上来的决定的要求，大力发展职业教育被确定为国家战略，多形式、多层次、全社会共同兴办的职业教育迅速发展起来。
作为波澜壮阔的改革开放伟大历史实践的重要组成部分，职业教育的发展壮大，也是数以千万计的先行者探索实践的结果，他们筚路蓝缕，用自己鲜活的生命创造了那段辉煌的历史，让后来者能够站在他们建立的基业上，开启新时代新的征程。
对于他们，我们满怀敬意，特别是在他们离开人生的历史舞台、与我们做生命之交接的时候，我们更加感到他们精神的伟大、他们留给我们的遗产弥足珍贵。
2023年7月29日，《职业技术教育》的创办者之一、我国职业教育知名学者刘春生先生因病辞世。
刘先生的离世带给我们深深的悲痛和无尽的怀念。
在沉痛哀悼先生的同时，我们对先生的职业教育学术生涯及对其职业教育事业发展的贡献做了追思与回顾，并成此文，以表达我们作为学生、同事和挚友的哀思和敬意。
一在职业教育战线，无论是作为事业发展的见证者、参与者，还是理念传播者、思想推动者和理论开拓者，刘先生都具有代表性，有人评价说，他有“符号意义”[1]。
从1980年调到吉林技工师范学院任教起，刘先生一直奋斗在职业教育教学和研究领域。
职业技术学校教官管理制度
第一章总则第一条为加强职业技术学校教官队伍建设，提高教育教学质量，规范教官行为，保障学校正常教育教学秩序，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有在职教官，包括教师教官、辅导员教官、专业教练等。
第三条教官应具备良好的思想政治素质、职业道德和业务能力，热爱教育事业，忠诚于党的教育事业，全心全意为学生服务。
第二章教官选拔与任用第四条教官选拔应坚持公开、公平、公正的原则，通过公开招聘、推荐等方式进行。
第五条教官应具备以下条件：1. 具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义；2. 遵纪守法，品行端正，具有良好的职业道德；3. 具有大专及以上学历，具有相关专业背景或技能；4. 身体健康，能够胜任教育教学工作；5. 年龄在35周岁以下，具有相关工作经验者优先。
第六条教官任用应经学校审批，并由学校与教官签订劳动合同。
第三章教官职责与权利第七条教官职责：1. 严格遵守国家法律法规和学校规章制度；2. 认真履行教育教学职责，保证教学质量；3. 关心爱护学生，尊重学生人格，维护学生权益；4. 积极参加学校组织的各类培训和学习活动，不断提高自身业务水平；5. 参与学校管理，协助学校完成各项工作任务。
第八条教官权利：1. 享有国家规定的工资、福利待遇；2. 参与学校民主管理，对学校工作提出意见和建议；3. 接受学校组织的培训和学习活动；4. 依法维护自身合法权益。
第四章教官考核与评价第九条教官考核应坚持德、能、勤、绩全面考核的原则，定期进行。
第十条教官考核内容包括：1. 思想政治表现；2. 业务能力；3. 工作态度；4. 工作实绩；5. 学生满意度。
第十一条教官考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。
第五章教官管理与培训第十二条学校应建立健全教官管理机制，对教官进行日常管理和监督。
第十三条学校应定期组织教官培训，提高教官的业务水平和教育教学能力。
第十四条教官应积极参加学校组织的各类培训活动，提高自身综合素质。
中国职业技术教育2024年投稿指南
中国职业技术教育2024年投稿指南1. 投稿主题：投稿的主题应与中国职业技术教育领域相关，包括但不限于以下方面：- 职业技术教育的发展趋势和前景- 职业技术教育的课程设计和教学方法- 职业技术教育的师资培养和教师发展- 职业技术教育的教育资源和设施建设- 职业技术教育的国际交流与合作2. 投稿要求：投稿的内容应具有创新性和实用性，可以是研究论文、实践案例、教学经验分享等形式。
具体要求如下：- 投稿语言为中文或英文，文章长度应在3000字以内。
- 文章应具备学术性，包括清晰的研究目的、方法、结果和结论。
- 文章应具备实用性，可以给读者提供有益的教学经验或指导。
3. 投稿流程：- 投稿者应先注册为会议参与者，并获取投稿系统的账号和密码。
- 登录投稿系统，按照系统要求填写投稿信息，包括文章标题、作者信息等。
- 上传文章全文，文章格式应符合会议的论文模板要求。
- 提交投稿后，将获得投稿确认函，确认投稿信息无误。
4. 投稿评审：所有投稿将经过匿名评审过程。
评审委员会将根据论文的创新性、学术性和实用性评定论文的质量，并决定是否接受或拒绝投稿。
5. 投稿截止日期：投稿的截止日期将在会议通知中公布，请投稿者密切关注相关通知。
6. 发表论文：被接受的论文将在会议的论文集或相关期刊上发表。
论文集将在会议期间发放给与会者，同时也会在会议网站上公开发布。
7. 注册费用：如果论文被接受，至少一位作者需要在会议上注册并支付注册费用。
具体的注册费用将在会议通知中公布。
请注意，以上为一般性的投稿指南，具体的投稿要求和流程可能会根据不同的会议或期刊而有所不同。
投稿者应密切关注相关会议或期刊的通知，以获得最新的投稿指南和要求。
职业技术学院选人用人回避制度
职业技术学院选人用人回避制度随着我国教育事业的发展，职业技术学院在社会中的地位日益突显，为社会培养了大量的高素质技能型人才。
选人用人制度作为学院管理的重要环节，直接关系到学院的发展和员工的个人利益。
为了确保选人用人的公平、公正、公开，提高学院整体管理水平，本文从以下几个方面探讨的重要性及具体实施措施。
一、选人用人回避制度的概念及意义选人用人回避制度是指在学院内部选拔任用工作人员时，对有关人员实行回避的一种制度。
回避的人员主要包括：学院领导、教职工及其直系亲属；与选拔任用有利害关系的人员。
实行选人用人回避制度，有助于消除人为因素对选拔任用工作的干扰，确保选拔任用工作的公平公正，提高学院整体管理水平。
二、选人用人回避制度的重要性1. 保障公平竞争。
实行选人用人回避制度，可以让所有符合条件的应聘者都在同等条件下参加竞争，保障他们的合法权益，使优秀人才脱颖而出。
2. 防止利益冲突。
回避制度可以有效防止学院领导、教职工及其直系亲属在选拔任用过程中利用职权谋取私利，保证选拔任用工作的公正性。
3. 提高学院管理水平。
通过实行回避制度，可以消除潜在的矛盾和纠纷，提高学院内部和谐程度，有利于学院的长远发展。
4. 强化责任追究。
回避制度有助于明确选拔任用工作中的责任主体，对于违反回避规定的行为，要严肃追究相关责任人的责任，有利于加强学院内部管理。
三、选人用人回避制度的具体实施措施1. 明确回避范围。
根据国家有关法律法规和学院实际情况，明确需要回避的人员范围，包括学院领导、教职工及其直系亲属，以及与选拔任用有利害关系的人员。
2. 制定回避规定。
学院应当制定选人用人回避规定，明确回避的条件、程序、责任等，确保回避制度的可操作性和有效性。
3. 建立回避制度执行机构。
学院应当设立专门的回避制度执行机构，负责回避制度的组织实施和监督，确保回避制度的贯彻落实。
4. 加强回避制度的宣传和培训。
学院应当加大回避制度的宣传力度，提高全体员工对回避制度的认识和自觉遵守意识，通过培训等方式，提高回避制度执行人员的业务水平。
职业技术教育杂志社
职业技术教育编辑部/杂志社投稿须知
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职业技术教育杂志社
职业技术教育杂志社/杂志简介
• 创刊亍1980年，是新中国成立后创办的第一本公 开出版的职教与业期刊，在业内具有广泛影响。 被国家新闻出版总署评定为中国期刊方阵“双效 ”期刊，被吉林省政府评定为精品期刊、吉林名 刊，被北京大学图书馆评定为中文核心期刊，被 中国科学评价研究中心评定为RCCSE核心期刊。
漳州职业技术学院学生干部选拔、培养、任用及管理规定
漳州职业技术学院学生干部选拔、培养、任用及管理规定漳州职业技术学院学生干部选拔、培养、任用及管理规定第一条为了加强对学生干部的选拔、培养、任用及管理工作，以充分发挥学生干部的先锋模范作用，现结合我院实际、特定本管理规定：第二条学生干部的必备条件〔一〕政治立场坚决，政治觉悟高，具备坚决的共产主义信念，自觉高举马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的伟大旗帜，坚决拥护中国共产党的领导和社会主义初级阶级的根本路线，拥护四项根本原那么，自觉抵抗资产阶级自由化。
〔二〕思想品德好、作风正派、严于律已、团结协作、乐于奉献、乐于为同学效劳，敢于同不良思想和行为作斗争。
〔三〕认真学习，成绩优良，具备一定的领导和组织能力。
语言表达能力、公关交际能力和文字表达能力较强，在学生中有一定威望。
〔四〕热爱学生干部工作，动机端正，责任心强，组织与集体观念浓厚，能自觉遵守各项规章制度，敢于揭发和批评违纪行为。
〔五〕崇尚文明健康的生活方式，参与健康、高雅的业余活动，能自觉抵抗腐朽思想。
第三条学生干部的选拔产生〔一〕学生自荐：向学生处、团委会或本系团总支有关领导递交自荐书、简介、工作经历、兴趣爱好专长以及个人的优缺点，表达担任干部的动机与愿望和参与管理和锻炼的决心与信心。
〔二〕各系团总支、学生会推荐：在深入了解学生的个性、兴趣、爱好、特长、能力、组织纪律性、学习成绩等的根底上，推荐品学兼优的学生参与选拔。
〔三〕民主选举：由各系团总支、学生会或辅导员推举群众根底好，具备一定工作能力，品学兼优的学生作为候选人，举行学生代表大会，由学生代表选举产生。
〔四〕由院、系各学生组织的各职能部门正副部长提名推荐，并公开选举产生学生干部。
〔五〕自荐者与被推荐者须向主管部门递交自荐书，经汇总、讨论通过，报主管部门领导小组考核审批。
〔六〕公开竞选，竞争上岗。
由学生自愿报名参与竞选，经过笔试、口试选拔表现出众者进行考察，任命为学生干部。
先在局部岗位进行竞选，再依据形势逐步大范围推广。
校企合作体制下高校中层领导干部选拔任用机制研究
校企合作体制下高校中层领导干部选拔任用机制研究本文结合校企合作体制下高职院校实际，从完善中层领导干部选拔任用机制的必要性、推进高效管用和简便易行的选拔任用机制建设以及工作中应注意的事项等方面对如何完善校企合作体制下高校中层领导干部选拔任用机制进行了探究。
标签：校企合作干部选拔任用机制《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》明确提出要完善校企合作、工學结合人才培养体系。
校企合作是现代职业教育发展的重要途径。
如何不断完善校企合作体制下高职院校中层领导干部选拔任用机制，对于加强中层干部队伍建设、提升校企合作执行力、推进高职院校科学发展、推动现代职业教育体系建设具有重有意义。
一、校企合作体制下高职院校中层领导干部队伍建设的特点1.思想作风强化。
中央八项规定提出后，经过党的群众路线教育实践活动的洗礼，广大干部不断加强反“四风”、树新风的思想自觉和行动自觉，按照“三严三实”标准严格要求自己，以勇作为敢担当、为民务实清廉为荣，以高职教育发展和学院建设为己任，事心业、责任心、史命感和执行力不断增强。
2.年龄渐趋稳定。
高职院校多是由中专院校升格或本科院校中的二级学院独立办学而来。
随着时间推移，原中专院校或本科院校二级学院时期的中层干部大多数不在中层干部队伍，更多的专业技术人员进入了中层干部岗位，较之从前呈现年轻化。
逐步形成了以中青年知识分子为主体、老中青搭配的中层干部队伍年龄梯次结构。
3.专业能力提升。
学历层次提高，由以本科为主转变为以研究生为主，并且有少数博士开始进入中层领导干部岗位。
实践技能提高，具备“双师”素质，具有较丰富的现场技术指导和人员管理经验。
具有专业背景，中层领导干部的专业背景基本覆盖了学院主要领域，实现中层管理人员专业互补，工作能力和工作成效较高。
4.人员结构优化。
遵循校企合作办学理念、办学规律和工作需要，高职学院中层领导干部由合作办学的学校、企业双方人员共同组成，职责清晰，分工协作，共同完成学校各项建设工作。
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选拔任用《职业技术教育》杂志社总编、职业教育研
究所副所长的工作方案
根据工作需要，按照《学校中层领导干部选拔任用工作暂行办法》，结合《吉林工程技术师范学院机构、岗位设置方案》（院党政联字[2006]4号）和《关于增设〈职业技术教育〉杂志社总编岗位的通知》（院党字[2008]30号）文件要求，经党委常委会研究决定，现对《职业技术教育》杂志社总编、职教研究所副所长岗位进行选任，具体事宜如下：
一、选任岗位及职数
《职业技术教育》杂志社总编，1人；
职教研究所副所长，1人。
二、任职应具备的基本条件
1、具有履行职责所需要的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论水平，认真实践“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，坚持讲学习、讲政治、讲正气，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，经得起各种风浪的考验。
2、具有共产主义的远大理想和中国特色社会主义的坚定信念，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，忠诚党的教育事业，在学校建设发展中艰苦创业，做出实绩。
3、坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本单位、本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效，反对形式主义。
4、有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，熟悉编辑出版工作和职业教育工作，具有较强的文字综合能力，有管理工作经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。
5、正确行使人民所赋予的权力，依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，密切联系群众，自觉接受党和群众的批评和监督，做到自重、自省、自警、自励，反对官僚主义，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。
6、坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于集中正确意见，善于团结同志，包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。
三、任职应具备的资格
1、具有五年以上工龄；
2、年龄要求：担任过处级领导职务的，男性应在57周岁以下（1951年9月1日后出生），女性应在52周岁以下（1956年9月1日后出生）；未曾担任过处级领导职务的，应在45周岁以下（1963年9月1日后出生）；
3、提任《职业技术教育》杂志社总编职务的要具有编辑出版系列正高级专业技术职务任职资格，提任职教研究所副所长职务的要具有副高级及其以上专业技术职务任职资格；
4、全日制教育大学本科及以上学历；
5、在现岗位工作中，近两年年度考核连续被评为“合格”以上；
6、身体健康，能够承担本岗位工作任务。
四、工作程序
1、公布岗位。
向《职业技术教育》杂志社公布选拔任用岗位，在《职业技术教育》杂志社符合条件和资格人员的人员中进行选任。
2、民主推荐。
召开民主推荐会，公布推荐职务、任职条件、推荐范围，进行民主推荐。
参加民主推荐范围为《职业技术教育》
杂志社全体职工。
3、确定考察对象。
根据民主推荐结果和任职资格和条件，党委常委会研究确定考察对象。
4、组织考察。
根据党委常委会确定的考察对象，发布考察预告，由组织部会同相关部门对考察对象进行考察。
5、讨论决定。
党委常委会根据考察结果，集体讨论，研究确定拟任职人选。
6、公示任命。
对党委常委会研究确定的拟任人选在全校范围内进行公示。
公示无异议后任命。
党委组织部
2008年9月23日。