小学生书香满校园演讲稿5篇

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86_书香溢满校园演讲稿(精选13篇)

86_书香溢满校园演讲稿(精选13篇)

书香溢满校园演讲稿书香溢满校园演讲稿(精选13篇)书香溢满校园演讲稿 篇1 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好,今日我为大家演讲的题目是《书香作伴》。

书,蕴含着真理,蕴含着喜怒哀乐。

它能道出凄凉的呼唤,能道出世间的不平,揭发社会的黑暗,画出家庭的温馨。

书香是我充实,书香让我陶醉,书香伴我成长。

古人说:“开卷有益”,这是绝对真理。

说到故事,大家应都会想起,牙牙学语时,父母念出的一篇篇童话。

在我小时侯,每次睡觉都会从母亲手中拿着的那本格林童话中,听到许多至今还记忆犹新的童话。

听着,听着,便悄然入梦。

虽然看不懂文字,但总能从母亲的话语里听出一丝甜美。

入了小学,从那方格里了解文字的美妙。

回到家,翻开那本格林童话,再一次去细细品味。

这一次,从那字里行间又读懂了许多。

升入高年级,翻开课本出现的'是那经读百遍的童话。

听着教师的讲解,才发现,书中竟有更深的奥秘。

在书中,我有读的兴起,拍案叫绝的愉悦,在书的海洋中,我来回穿梭,来回游泳,感受著名人对我的熏陶,闻着书中散发的淡淡幽香,使我心旷神怡。

书,你是我的亲人,你是我的朋友,你如同我的影子,和我形影不离,你的香味伴我成长。

让书香永远的充满在我的生活!书香溢满校园演讲稿 篇2 亲爱的老师、同学们: 我和阅读有个约会, 一个美丽而温馨的约会。

“逼”我读书 刚上小学时,我是一个不太爱读书的孩子。

妈妈一再说多读书的好处,甚至哄骗逼迫什么方法都用了,可效果也不是太明显。

正在妈妈为难之时,我们班主任孔老师要求我们每天上学要带一本自己喜欢的课外书,而且每人每天至少读书半小时,还要妈妈每天监督并且签字,对于老师的这个要求,妈妈十分赞同,天天乐呵呵地说:“我说一百句也抵不上老师说一句,没话说了吧,老师的观点和我一样。

”妈妈不仅十分热情地天天提醒我:快读书半小时吧,要不我可不给你签字了,还每天都拿起书陪我一起读书。

为了能完成作业,更希望得到老师的表扬,我只好每天按老师的要求:天天读书半小时。

书香校园演讲稿(精选15篇)

书香校园演讲稿(精选15篇)

书香校园演讲稿(精选15篇)书香校园演讲稿1”书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

“这是古人读书的理由,现如今,我爱读书,别有一番趣味、收获在心头。

独处一室,一盏孤灯,倦也不改其乐。

文雅的人,总爱在夜深人静之时,泡一杯芳香的茶水,在那柔和的灯光下,轻轻地翻开一本书细细品味。

书,使我们崇尚国学,寻找根本,复兴国魂。

徘徊在《诗经》的河畔,聆听那响彻千年的声音,感受文字背后记录的古老而神圣的欢乐与就坚辛。

”书如药也,善读之可以医愚。

“古时平民方仲永,天资聪慧,他的父亲却不重视对仲永的教育,只是唯利是图、目光短浅的让仲永成为他的赚钱工具。

就是因为没有读书最终沦为了普通人。

留下的只有无尽的后悔和绝望。

我们不知道仲永的内心是什么样的,也许他也是满满的后悔。

之后又有了《孙权劝学》的故事:吴国时的'名将吕蒙本是一介莽夫,孙权他粗略地阅读,了解历史。

他积极听取吕蒙的意见,努力学习。

再后来,鲁肃去了寻阳与吕蒙交谈,感到非常惊奇,吕蒙在政治、文学等方面的才干和谋略得到了非常大的升华。

吕蒙成为了一位文武双全的大将军,为后人所赞颂。

从这个事例我们知道了读书的力量。

到了近代,中华民族的创造者毛泽东有”读万卷书,行万里路“的伟大品质。

他在大学时代常与书相伴,饭前饭后书不离手。

他读破了书,读完了历史,读出了未来,读出了伟大的中华人民共和国!书,给我们创造了一位伟人、一位圣人。

从古至今,每一个伟大、有才能的人身上都带着书香,他们身上透着中华民族上下五千年的国史,国学。

书可以增益见文,书的创造性也是强大的!从个人来讲,书也是生活的启迪之物。

单调的生活因读书而充实、丰富多彩;躁动的青春因读书而沉静丰富;稚嫩的双肩因读书而坚硬刚强;苍白的思想因读书而深邃致远。

阅读的力量可谓强大。

书造就了引领风云的政治家;决胜千里的军事家,还有贡献宝贵精神食粮的艺术家。

我们应该探寻他们是怎样读书的。

书,是人灵魂的升华,生命的长河从此发源。

在读书人看来书是芳香四溢的、是久封永存的。

书香校园演讲稿 13篇

书香校园演讲稿 13篇

书香校园演讲稿13篇书香校园演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:今天我演讲的主题是:倡导经典诵读,打造书香校园。

世界文豪高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯”在很小的时候,我们就在课堂上学习这句话并把它熟记于心,但真正读懂这句名言内涵的人却是寥寥无几。

著名女作家冰心曾说:“读书好,好读书,读好书。

”这一句至理名言,为我们讲述了读书的要理。

读一本好书可以使人明智,使人心灵充实,懂得用爱心去对待世间万物。

而一本坏书,则使人心胸狭窄、不知羞耻、自私残暴的对待他人。

读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。

读陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;读世界经典名著《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。

读马塞尔·普鲁斯特的《追忆逝水年华》,林语堂的《啼笑皆非》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁,平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。

闻一多先生多年来嗜书如瘾,一看就“醉”,记得有一年朋友约在他家相聚,可半天过去不见主人出来迎客,大家以为发生了意外,匆忙寻找,结果却在旧书房找到还穿着睡衣的他,手中捧着一本书入迷。

高尔基家中着火时第一反应便是抢救书籍,数学家张广厚曾反复阅读一篇有价值的论文长达半年……这书中的魅力,可见一斑。

自古以来,书就在人类的世界占据较高地位,在电视、收音机还未被发明之前,不就是书在充当着知识的`传播者、文明的继承者吗?可如今,汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。

我们却放下了最原始与本能的需求。

忘记了,是书让我们开启人生的心灵旅程,是书教会我们礼仪操守。

书,让简单的人变得丰富;书,让喧嚣的人返璞归真。

书香校园主题的演讲稿5篇

书香校园主题的演讲稿5篇

书香校园主题的演讲稿5篇读一本好书就像品一杯清茶,那浓厚的香醇与清涩融化在香气中,沁人心脾.一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活无限广阔的海洋.下面给大家分享一些关于书香校园主题的演讲稿,希望对大家有帮助.书香校园主题的演讲稿1敬爱的各位引导.老师:大家好!今天我为大家演讲的题目是《师生共读营造书香校园》.我爱书,更爱读书.我一直在书海中航行.书,带给我精力上的快乐,知识上的潜能.读一本好书,就像得到一个知心朋友.它给我带来温馨,给我安慰和激励,多年来,我与书作伴,当我孤独和疲乏时,便会打开一本书,在书中排遣情绪,调整状况.打开书,就像走进了理想的丛林,林中的人物会教我如何找回自信,会精确的引导我走完人生之路.与书交朋友,我永远不会孤独,它让我心灵更崇高.书,永远也不会把我抛弃,而且对我的职业有着极大的辅助,我的工作,我的成功与读书是分不开的.长期以来,我读过的书很多,像四大名著.《上下五千年》《新世纪教师素养》《走进新课程》——,写下的读书笔记和心得体会,达5万多字.我要把我读书的快乐带给我的学生,结合中小打造书香校园活动,带领我校学生掀起了读书的热潮.倡导师生同读,以教师的读书习惯,潜移默化地影响学生,是我校读书活动的一个亮点.在开启读书活动后,学校向全校学生发出〝让书香飘进校园〞的倡议.同时,为了有效推进书香校园建设,我校图书室每周二,周三,周四中午定时向学生开放.作为学校的图书管理员,我自身也是一个爱看书的人,常常喜欢在幽雅的轻音乐中,展开书卷.现在,这个爱好也潜移默化地沾染了我的学生.于是,把书借给学生后,我就拿起书,和他们一起静静阅读,谁也不忍心破坏这读书的美好意境,连翻书的声音也变得温顺起来.此时,师与生的眼神在文字间跳跃,思绪在文明间穿梭,心灵在书香的浸润中变得澄澈而充实.我们一起走进知识的海洋,智慧的世界.一则则小故事蕴含着深入的道理,一段段小经历浓缩了生命的真理.俗话说:不动笔墨不读书.当阅读接近尾声,我会放下书,领导学生做读书笔记,教他们写心得体会.习惯成自然,中,高年级的同窗每读完一个故事,都会写下自己的心得体会.低年级同窗我也教他们,摘抄好词,佳句.经常向学生推举阅读书目,把读书活动推向高潮.〝书籍是人类提高的阶梯〞,它开启人类的智慧,塑造时期的伟人.一本好书,能净化我们的心灵,让我们变得文明而富有爱心;一本好书,能激发我们的斗志,让我们拥有向上的动力;一本好书,更能给我们启迪,让我们获得无限的智慧.朋友们,爱书吧!让我们一起拥抱书籍,拥有这世界上最宝贵的财富.让我们沿着先人的足迹,寻觅他们发明的瑰宝,学习他们的精力.为此,我校根据学生的年龄特点,集知识性,趣味性和教育性,开展有新鲜感,有吸引力的班级读书活动.如:低年级举行〝我读书,我快乐〞活动.中年级采用〝读好书,摘好句.抄好词的采蜜活动.比比谁的〝蜜〞最多.最甜.高年级情势多样,如:五年级举行〝推举一本好书,讲一个名人的读书故事〞.六年级以〝读有益的书,做博学的人〞为主题,开展了系列读书活动.目前,我欣喜地发现,通过多种情势的读书活动,师生们在阅读中习得了教育和学习的方法,体验到读书的愉快,享受了收获的幸福.一学期的读书活动,晋升了全校师生的文化素养,有效地增进了教师专业的发展;也使同窗们开阔了视野,获得了智慧,为今后的成长积聚了精力的底蕴.打造书香校园,是我们万里长征刚刚迈出的第一步,虽然取得了一些成效,但我知道未来任重而道远,读书的症结是坚持,只要我们坚持不懈,就能攀登高峰.谢谢大家!书香校园主题的演讲稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:早上好!今天我在国旗下讲话的主题是——《营造书香校园.共享美好人生》.从古到今,凡名人都是爱读书的.走进中国历史人物的长廊,你会发现一个个闪烁着光辉的名字:从华夏先哲孔子到一代诗仙李白;从医药至圣李时珍到民族乐魂聂耳……虽然他们来自不同的时代,有着不同的追求,但是在他们的身上,热爱读书,发奋学习的精神是共有的.书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.是的,在这个世界上,还有什么能像书籍那样,开阔你的眼界,愉悦你的身心,陶冶你的性情,丰富你的知识,升华你的精神.有些同学可能会抱怨,我们的课程太多,根本没有时间去读书,那我们听一听雷锋怎么说的吧:墙上并没有缝,钉子却能挤进去,因为钉子有一种〝钻劲〞.我们都应该向雷锋那样,发扬〝钉子〞精神挤出时间去读书.有同学说,我作业太多,没时间读书.真的是这样吗?仔细观察,你就会发现,下课时,有人在看书,你却在追逐打闹;吃过饭后,有人在看书,你还是在追逐打闹;放学后,有人边走路边看书,你是边骑车边打闹;回到家,有人在书房看书写作业,你却是在看电视.玩游戏;这能叫没时间吗?时间是挤出来的,时间对每个人都是一样的,也是不一样的,你挤的多,时间就给你给的多.同学们,我们要抓紧一切时间来读书,如果你把玩的时间的50%用来读书,把看电视的80%用来读书,把追逐打闹的90%用来读书,把空闲时间的100%用来读书,那么你就有时间读书了.不在意每天读多少,要坚持每天读一点书,不在意每次读懂了多少,要坚持读后写一些读后感,不在意每次吸收了多少,要想信日积月累,定会成才.读书使人充实,读书使人明智,读书能使凡人变伟人,相反,不读书你将寸步难行,更会被社会淘汰.同学们,一本本新书正默不作声,带着神秘的笑容在等待着我们.当你打开任何一本书籍的时候,马上你就会听到美妙的音乐,你就会与智者对话,与伟人交流,在不自不觉中,你也会成为智者,成为伟人的 .同学们,为了我们的成长和祖国的繁荣,请养成每天读书的好习惯吧!英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才.同学们,你们制定好自己的读书计划了吗?今天,你读书了吗?读书,需要时间.时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里.你一松手,它就从指间溜走了.因此,读书需要只争朝夕.一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书.只争朝夕,就是在你茫然的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你沮丧的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你懒散的时候,可以选择读书;只争朝夕,在你还拥有梦想的时候,赶紧读书……选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;〝人生应该读几本垫底的书.〞这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言.同学们,太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!谢谢大家!书香校园主题的演讲稿3尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天能在我校〝书香校园〞,〝书香班级〞启动仪式发言,我感到十分荣幸.学校举行这次活动的目的在于引导我们全体师生形成〝爱读书〞,〝多读书〞的良好习惯,提高我们全体师生的综合素质,陶冶我们的情操,形成浓郁的校园文化氛围.读书的益处历代先贤们早已给出了无数的阐述,其中我最喜欢培根的观点:读书足以益情,足以长才.益情是读书给我们最重要的一项益处.读书能够赋予我们文采,读书能增长才干,促进专业的发展.这一点对于我们教师而言尤为重要.时代在发展,教育理念和方法在不断的更新.闭门造车,单凭经验办事是肯定不行的,仅仅局限于周围几个人的探讨也是不行的,而是应尽可能的多获取,多借鉴,取长补短,不断的充实和完善自我.那么,我们应该读什么样的书,又怎样去读书呢?我认为,凡是有益的书籍都可以尝试一下,凡是空余的时间都可以用来读书.读书不必讲究地点,不能只盯着自己喜欢的一两本书,而应该广泛涉猎,以求知识的全面.正如培根所言:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩.当然,这并不是说所有的书要去细细研读,对于大多数书籍而言,我们没有必要咬文嚼字,刨根问底,浅读以下即可.但对于那些关乎我们专业发展的书籍,还是应该细细研读的.我们的主业是传授知识,教书育人,所以我们还是应该有所偏重.要提高读书的效率,做读书笔记也是一种卓有成效的好方法.把平日里看到精彩的,对我们有所启发的语句摘录下来,读完一本书后随手写几句体会,日积月累,你就再也不会为阅读和写作而犯愁了,〝书痴者文必工〞,此时的你一定会〝胸中有丘壑,下笔定有神〞.〝青春须作赋,皓首要穷经〞行动起来吧,老师们,同学们,让我们一起畅游在书的海洋里,我们能终生与书为伴实在是人生的一大幸事.我相信,在我们大家的共同努力下,城区一中的每一个班级一定会书香四溢,城区一中的校园一定会溢满书香.谢谢大家!书香校园主题的演讲稿4我的学校是独一无二的.无论是在我的眼里,还是心灵里,它都是书香飘逸,绿色动人的.学校的大门是往外推的,一开门的时候,就像学校给同学们来了个大大的拥抱,让同学们整天都开开心心.进校门后,接着映入眼帘的是偌大的操场,长长的跑道,大大的草坪.草坪外的跑道,从远处看,就像一张大绿毯上镶嵌的边.中间有一个看台,叫做〝观雅台〞,那是运动会上主持人和各位老师尽情表演的地方.观雅台的两侧有两个看台,那是运动会上我们看选手比赛的座位.再往东,操场的正对面有个体育馆,叫做〝行健馆〞.那里是学校最高的楼,运动的身影随时在飘动:天行健,君子以自强不息.再接着往里走,一大片充满活力的植物争先恐后的映入眼帘.现在正值春天,是花儿小草们最娇嫩的时节.树木在自顾自地摆动着自己的叶子,似乎都在争着说:〝看我!看我!〞尚雅南楼和北楼的中间有棵大樟树.几年前,它还需要木头的支撑.到现在,它已坚固,独立了.它那高高的树顶上,有一块地方秃了,是被那个〝坏〞太阳晒秃了吗?还是为了存放我们玩耍的录像带而烦恼呢?这只有樟树自己知道了.尚雅楼.明德楼.至善楼等教学楼是由深红色和白色的砖间隔筑成的,就像〝钉子户〞一样,钉在那里了,日晒雨淋,风吹雨打,依然坚韧不拔.教学楼里,不仅能学会知识,它更像一个港湾,是知识的港湾,是温暖的港湾,是成长的港湾,更是心灵的港湾.在好书进校园的活动中,我们买了多少书籍啊!我们学习了多少文化啊!整个书柜都被塞满了.每天借书的人络绎不绝,让我们成了一个个〝书香达人〞;同学们想方设法带回来一盆盆小盆栽,浇花和赏花已经成了我们课间的一道美丽风景,让我们成了一个个〝护绿达人〞.每一个班级都在争创绿色班级和书香班级呢,而我们,创造了2个第一名.不管是十年,是一百年,我都希望我即将告别的港湾依然绿树成荫,书香飘逸.书香校园主题的演讲稿5品一杯香茗,赏一路风景,听一段故事,读一本好书.读书,是与智者的沟通,是凌灵魂深处的交流,一本好书,或流淌着国学魅力,或承载千古云烟,或饱含真情实感,或表露意义非凡.书香校园,当你遨游在浩瀚的书海,书中的世界尽收眼底.在老师的引领下,在同学的讨论中,潜移默化领略墨香文明.文化与学识,彰显一个人的修养,阅读量的广博,是人罪宝贵的学术积淀,我们的学校,需要郎朗的读书声,需要思想的交流与碰撞,老师与学生教学相长,让书香校园的理念镌刻在每一个人的心中.很难想象,如果校园中没有书籍,将会是何等的景象.当学生们以网络为友,以游戏为乐,把阅读抛之九霄云外,生活将是何等的堕落和腐败,祖国的未来,需要健康茁壮的成长,更需要知识的滋养.是什么让我们的校园有了这些不和谐的音符,是什么让校园失去了原有的纯净.原本天真烂漫的笑脸变得如此复杂,本该汲取养分的年龄不该蒙上阴影,让读书回归吧,让我们以书文为友,让读书回归吧,让我们与墨客一起同行.你是否还记得月夜下闰土的质朴,你是否为林妹妹的冷月葬月二落泪,你是否为余光中的乡愁而伤感,你是否雨夜梦回鲁迅的古县?树中的世界引人入胜,于无声处让读者感受到精神的洗礼,润物无声般拨动我们的心弦.书香校园,是校园文明的彰显,书香校园,是校园文化的传承.没有书的生活是乏味的,没有树的头脑是干涸的,没有书的思想是愚昧的,没有书的心灵是枯萎的.我们需要书的滋润,就像万物生长需要阳光.现实生活中太多的不良现象为我们敲响了警钟,脱口而出的脏话,为社会诟病的不文明行为.同学打架.欺悔师长,当这些事情与现在学生联手在一起,我们感受到的只有遗憾和悲哀.让书回归,让心沉静,给灵魂洗礼,让人生充实.校园文明需要所有人共同参与,书香校园需要得到我们的重视.愿每个人都能体会到读书的快乐,愿书墨之香弥漫在所有人的心中.书香校园主题的演讲稿。

书香溢满校园经典浸润人生演讲稿(8篇)

书香溢满校园经典浸润人生演讲稿(8篇)

书香溢满校园经典浸润人生演讲稿(8篇)书香溢满校园经典浸润人生演讲稿(通用8篇)书香溢满校园经典浸润人生演讲稿篇1尊敬的老师、同学们:大家好!小时候,接触了不少绘本、画刊、连环画,可慢慢地这些书已经不能使我满足了。

有一天,姑姑来我家,从包里拿出沉甸甸的六本书,说:“这是《格林童话》和《安徒生童话》全集,好好看看!”我兴奋极了。

立刻扎进了书里。

书中,小美人鱼凄惨的结局和真诚善良的美好品质让我又伤心又感动,皇帝的愚蠢让我又好笑又生气,故事中的丑小鸭让我泪如雨下……当我再大一些后,真的是博览群书……我不仅在其中学到了知识,还收获了许多快乐,更懂得了许多东西。

有次出去旅游,晚上十一时多了我依旧拿出书,逐字逐句地读起来,直到困得看不见书上的字了。

第二天,邻床的妈妈说:“你一夜开着灯,让我一晚上没睡好,又迷迷糊糊的不知道开关在哪儿。

”我不好意思地笑了。

书上的内容让我在生活中也受益匪浅。

在奶奶做土豆时,我会提醒一下她先煮一会土豆,皮会更好削;洗桃子时,用盐水会洗的更加干净;剥蒜时,可以先拍几下……“读一本好书,就像与一个高尚的人谈话。

”书伴我成长,我喜欢它们。

书香溢满校园经典浸润人生演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们:今天我致辞的题目是《让我们的生活溢满书香》。

今天我们又迎来了4月23日“世界读书日”。

联合国教科文组织从1995年起,将4月23日定为“世界读书日”,有趣的是这一天正好是英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。

据资料表明,自“世界读书日”宣布以来,已有超过100多个国家和地区参与此项活动。

每年的4月23日,各国把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的'欢乐庆节.同学们,如果有人问你世界上最香东西的是什么,你会怎么回答呢?我认为,世界上最香的东西不是饭菜,不是香水,而是“书的墨香”。

书香会带给人难以言语的享受!读一本好书,能使人飞到一个神奇绚丽的世界。

在这个世界,我们可以和李白一起望庐山瀑布,和巴金一起看海上日出,和冰心一起感悟人生……与书为友的过程,这是多么惬意的好事呀。

小学书香校园演讲稿

小学书香校园演讲稿

小学书香校园演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,和大家一起分享我对“小学书香校园”的理解和感悟。

首先,我想问大家一个问题,你们喜欢读书吗?我相信大家都会毫不犹豫地举起手来。

读书是一件多么美妙的事情啊!在书的世界里,我们可以尽情地畅游,感受到知识的力量,领略到文字的魅力。

而“小学书香校园”正是希望通过丰富多彩的阅读活动,让我们在书海中遨游,感受到知识的魅力,增进对文学、历史、科学、艺术等各个领域的了解,培养我们的阅读兴趣和阅读能力。

在“小学书香校园”里,我们可以尽情地阅读各种各样的书籍,从童话故事到科普知识,从文学名著到历史传记,每一本书都是一扇窗户,可以让我们看到不同的风景。

通过阅读,我们可以了解到古往今来的人物故事,感受到作者的情感表达,拓展我们的思维,增加我们的知识储备,提高我们的语言表达能力。

而且,通过阅读,我们还可以培养自己的情感、品德和审美情趣,提高我们的人文素养,让我们成为更加全面发展的人才。

除了阅读,我们还可以通过各种形式的书香活动来丰富我们的校园生活。

比如,我们可以举办读书分享会,让同学们互相推荐好书,分享阅读心得;我们可以组织朗诵比赛,让同学们展示自己对文学作品的理解和表达;我们还可以举办书法比赛、绘画比赛,让同学们通过艺术的方式表达对书籍的热爱。

通过这些活动,我们可以更加深入地了解书籍,增进彼此的交流,丰富我们的课余生活。

当然,要让“小学书香校园”真正发挥作用,我们每个人都要积极参与。

老师们要引导我们多读好书,多讲好故事,多给我们提供阅读的机会和空间;家长们要陪伴我们一起读书,给予我们鼓励和支持;而我们同学们更要主动地去阅读,去参与各种书香活动,让书籍成为我们生活中不可或缺的一部分。

最后,我想说,让我们一起努力,让“小学书香校园”成为我们学校的一道靓丽风景线,让阅读成为我们生活的一种习惯,让书香永远飘扬在我们的校园里!谢谢大家!。

最是书香润少年演讲稿(通用13篇)

最是书香润少年演讲稿(通用13篇)

最是书香润少年演讲稿(通用13篇)最是书香润少年演讲稿 1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。

书是一束阳光,可以驱照黑暗,带来光明;书是知识的海洋,等你乘风破浪,尽享欢乐;书是一把钥匙,可以打开知识的宝库,让你迈进知识的王国。

书是人类最好的朋友,一缕书香伴我成长,一抹书香比鲜花芬芳。

我可以看到它在字里行间静静舞动,演绎出人生的绝响。

在温暖的阳光下,书成了我最忠实的朋友。

一本好书就像无边无际的海洋,百读不厌。

当我寂寞时,它可以伴我消除孤独。

当我难过时,它可以慰安我的忧伤。

当我失败时,他鼓励我振作奋,永不言弃。

在书的'陪伴下,我领略的东西也越来越多了,掌握的知识也更多了,年复一年,日复一日,随着书籍的增加,也使我的课外生活丰富多彩、精彩不断。

翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所叙述的故事,展示着书中人物的笑颜,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,在一缕书香中炫彩。

我们是新一代读书人,志存高远,只争朝夕。

读一本好书,使心灵充实,让是非辨明。

时光在不断流逝,阅读让我们永葆精彩!因为书中有着不朽的精神,所以无论生活中发生了什么,人都能从容面对,走过蹉跎。

书,是闪亮的恒星,点缀了我们生活的星空,让我们的生活多了一份热闹。

让我们以书为伴吧,铸就我们精彩的人生!书写人生的辉煌!我的演讲完毕,谢谢大家!最是书香润少年演讲稿 2尊敬的老师们、亲爱的同学们:你们好!我是五(1)班的,今天站在这领奖台上,我的`心情非常激动!记得20某某年,在第五届“武汉市读书知识竞赛”中,我荣获了二等奖,校长伯伯赠给我一本书,他在书的扉页上,用潇洒飘逸的行书写了两句话————“腹有诗书气自华,惟有书香能致远。

”校长伯伯的谆谆教导,让我铭记在心,我明白了一个道理:一个人只有多读书,读好书,他的气质才会高雅,他的内涵才会丰富,他的路才会越走越远。

我喜欢读书,每天做完家庭作业后,我都要看半小时以上的课外书。

书香伴我成长演讲稿(优秀15篇)

书香伴我成长演讲稿(优秀15篇)

书香伴我成长演讲稿(优秀15篇)书香伴我成长演讲稿1敬爱的老师亲爱的同学们:大家中午好!我演讲的题目是“书香伴我成长”高尔基曾说:“书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯。

”鲁迅也曾说过:“生活里没有了书籍,就像成长中没有了阳光。

智慧里没有了书籍,就像鸟儿没有了翅膀。

”书籍也是一座掘不完的矿,淘不完的井。

他也是一扇沉重的门,他垂青于每个敲门者。

在我们美丽的校园里,充满了生机,充满了朝气,但却缺少了书香之气,读书之情。

在早读中,只有很少一部分人在那朗读,在那歌颂。

但还有一部分人或许是在那沉思,或许是在哪做题,也或许是仰头大睡。

在课外阅读中,部分人或许是在哪看童话,或许是在哪看一些无聊而又幼稚的书籍,可是有多少人在那看作文,好词好句那?还有一部分人知己连书看都不看,理都不理,这些是我们学生中普遍存在的现象。

逝者如斯夫,不舍昼夜。

我们因该珍惜那阳光明媚,而又充满智慧的早晨。

早晨那清新的空气,可以激起我们的信念,激起我们的读书之情。

校园里应该充满书香之气,但我们校园里的这种气味似乎淡了一些。

我们应该燃气读书之情,营造书香校园。

读书是精神的.享受,读书可以吸收无尽的营养,读书可以激起你心中的波浪,读书能给你带来欢乐,读书能给我们带来智慧,读书能使我们的人生更加精彩而又丰富。

让我们大家从现在做起,一起营造书香校园,让我们在充满书香的环境中,在神圣的精神世界里感受知识的魅力,让知识的浪花滋润着我们的心怀,竖起我们人生的目标。

让书香伴我成长!书香伴我成长演讲稿2各位领导、老师:大家好,今天我演讲的题目是《书香伴我成长》曾经有一股清香,流淌在我记忆的脑海里。

曾经有一些幻梦,氤氲在我成长的岁月里。

那清香是油墨的香,那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。

踏进书香的无声世界里,我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才,透过阵阵书香,我打开了《透视名师课堂教学》,那先进的教学理念和一个个生动的,帮我解决了教学中一个又一个的难题,是他的清香教会了我如何和孩子们相处,学会了如何调控课堂。

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小学生书香满校园演讲稿(1)敬爱的老师亲爱的同学们:你们好!今天,我为大家演讲“书香满校园”。

书,可以让你更加聪慧;书,可以告诉你课本上没有的东西。

读完一本书,就像挖掘出了一片财富。

书就像你最最忠诚的朋友,也是一个你的另外一本教科书,书,可以告诉你学习、知识、生活中的启示,书,可以让你知识渊博。

选择什么样的读物,往往因人而异。

我们可以根据自己的兴趣爱好,选择合适的读物。

当然,一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。

书还给我许多启示。

我从《靠自己去成功》里知道了要抓紧一分一秒的时间,什么时候都要有一颗平常的心;我从《小故事中的大智慧》里知道了许多名人的成长经历和成长的让人们感到敬佩的故事。

书是你的朋友,你的家人。

只要你肯发现,肯探索。

你一定能从书中的到不少的启示还有学到不少课本上没有的知识!让我们一齐在书的世界书里知识的海洋里像小鱼一样共同遨游吧!小学生书香满校园演讲稿(2)敬爱的各位引导、老师:大家好!今天我为大家演讲的题目是《师生共读营造书香校园》。

我爱书,更爱读书。

我一直在书海中航行。

书,带给我精力上的快乐,知识上的潜能。

读一本好书,就像得到一个知心朋友。

它给我带来温馨,给我安慰和激励,多年来,我与书作伴,当我孤独和疲乏时,便会打开一本书,在书中排遣情绪,调整状况。

打开书,就像走进了理想的丛林,林中的人物会教我如何找回自信,会精确的引导我走完人生之路。

与书交朋友,我永远不会孤独,它让我心灵更崇高。

书,永远也不会把我抛弃,而且对我的职业有着极大的辅助,我的工作,我的成功与读书是分不开的。

长期以来,我读过的书很多,像四大名著、《上下五千年》《新世纪教师素养》《走进新课程》——,写下的读书笔记和心得体会,达5万多字。

我要把我读书的快乐带给我的学生,结合中小打造书香校园活动,带领我校学生掀起了读书的热潮。

倡导师生同读,以教师的读书习惯,潜移默化地影响学生,是我校读书活动的一个亮点。

在开启读书活动后,学校向全校学生发出“让书香飘进校园”的倡议。

同时,为了有效推进书香校园建设,我校图书室每周二,周三,周四中午定时向学生开放。

作为学校的图书管理员,我自身也是一个爱看书的人,常常喜欢在幽雅的轻音乐中,展开书卷。

现在,这个爱好也潜移默化地沾染了我的学生。

于是,把书借给学生后,我就拿起书,和他们一起静静阅读,谁也不忍心破坏这读书的美好意境,连翻书的声音也变得温顺起来。

此时,师与生的眼神在文字间跳跃,思绪在文明间穿梭,心灵在书香的浸润中变得澄澈而充实。

我们一起走进知识的海洋,智慧的世界。

一则则小故事蕴含着深入的道理,一段段小经历浓缩了生命的真理。

俗话说:不动笔墨不读书。

当阅读接近尾声,我会放下书,领导学生做读书笔记,教他们写心得体会。

习惯成自然,中,高年级的同窗每读完一个故事,都会写下自己的心得体会。

低年级同窗我也教他们,摘抄好词,佳句。

经常向学生推举阅读书目,把读书活动推向高潮。

“书籍是人类提高的阶梯”,它开启人类的智慧,塑造时期的伟人。

一本好书,能净化我们的心灵,让我们变得文明而富有爱心;一本好书,能激发我们的斗志,让我们拥有向上的动力;一本好书,更能给我们启迪,让我们获得无限的智慧。

朋友们,爱书吧!让我们一起拥抱书籍,拥有这世界上最宝贵的财富。

让我们沿着先人的足迹,寻觅他们发明的瑰宝,学习他们的精力。

为此,我校根据学生的年龄特点,集知识性,趣味性和教育性,开展有新鲜感,有吸引力的班级读书活动。

如:低年级举行“我读书,我快乐”活动。

中年级采用“读好书,摘好句、抄好词的采蜜活动。

比比谁的“蜜”最多、最甜。

高年级情势多样,如:五年级举行“推举一本好书,讲一个名人的读书故事”。

六年级以“读有益的书,做博学的人”为主题,开展了系列读书活动。

目前,我欣喜地发现,通过多种情势的读书活动,师生们在阅读中习得了教育和学习的方法,体验到读书的愉快,享受了收获的幸福。

一学期的读书活动,晋升了全校师生的文化素养,有效地增进了教师专业的发展;也使同窗们开阔了视野,获得了智慧,为今后的成长积聚了精力的底蕴。

打造书香校园,是我们万里长征刚刚迈出的第一步,虽然取得了一些成效,但我知道未来任重而道远,读书的症结是坚持,只要我们坚持不懈,就能攀登高峰。

谢谢大家!小学生书香满校园演讲稿(3)尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天能在我校“书香校园”,“书香班级”启动仪式发言,我感到十分荣幸。

学校举行这次活动的目的在于引导我们全体师生形成“爱读书”,“多读书”的良好习惯,提高我们全体师生的综合素质,陶冶我们的情操,形成浓郁的校园文化氛围。

读书的益处历代先贤们早已给出了无数的阐述,其中我最喜欢培根的观点:读书足以益情,足以长才。

益情是读书给我们最重要的一项益处。

读书能够赋予我们文采,读书能增长才干,促进专业的发展。

这一点对于我们教师而言尤为重要。

时代在发展,教育理念和方法在不断的更新。

闭门造车,单凭经验办事是肯定不行的,仅仅局限于周围几个人的探讨也是不行的,而是应尽可能的多获取,多借鉴,取长补短,不断的充实和完善自我。

那么,我们应该读什么样的书,又怎样去读书呢?我认为,凡是有益的书籍都可以尝试一下,凡是空余的时间都可以用来读书。

读书不必讲究地点,不能只盯着自己喜欢的一两本书,而应该广泛涉猎,以求知识的全面。

正如培根所言:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩。

当然,这并不是说所有的书要去细细研读,对于大多数书籍而言,我们没有必要咬文嚼字,刨根问底,浅读以下即可。

但对于那些关乎我们专业发展的书籍,还是应该细细研读的。

我们的主业是传授知识,教书育人,所以我们还是应该有所偏重。

要提高读书的效率,做读书笔记也是一种卓有成效的好方法。

把平日里看到精彩的,对我们有所启发的语句摘录下来,读完一本书后随手写几句体会,日积月累,你就再也不会为阅读和写作而犯愁了,“书痴者文必工”,此时的你一定会“胸中有丘壑,下笔定有神”。

“青春须作赋,皓首要穷经”行动起来吧,老师们,同学们,让我们一起畅游在书的海洋里,我们能终生与书为伴实在是人生的一大幸事。

我相信,在我们大家的共同努力下,城区一中的每一个班级一定会书香四溢,城区一中的校园一定会溢满书香。

小学生书香满校园演讲稿(4)敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是__x班的__x。

今天,我们演讲的题目是《我们爱读书,爱学习》。

每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园,阳光映红了我们的脸,我们坐在教室里,老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。

我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。

孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者”。

刚上学时,我们还是一个个认字不多的学生,后来,老师教会了我们很多的知识。

还经常选一些课外书让我们阅读。

好的课外书,好比一把闪闪发光的钥匙,为我们打开了知识的大门。

读书,让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。

读书就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。

”当百花齐放,百鸟争春,在这书的海洋里,我寻找神秘。

书是我们获取丰富知识的钥匙。

高尔基曾经说过:“书籍使我成为了一个幸福的人。

”正是这样,书让我成为精神的巨人,也是书让我们的知识渊博,书是我们永远的老师!读书开阔了我们的视野,读书更教会了我们做人的道理。

《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强…….我们在读书中快乐的成长,我们在学习中不断的前进。

通过读书,我慢慢的喜欢上了写作,去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表,班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。

书,打开了我们心灵的窗户,教会了我们善良、勇敢、正直、向上。

书,开阔了我们的视野,让我们看到了更广阔的世界。

今后我还会读更多、更好的书,我相信同学们的选择会和我一样,因为读书是快乐的!谢谢大家!小学生书香满校园演讲稿(5)尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好!书是人类进步的阶梯。

古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”书是人类精神的粮食。

在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇;与范仲淹等“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

”读书不仅让我乐不思蜀,也让我体会到“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的意境。

”因此,书如同我生命中必不可少的良师益友。

我是在读书中享受艺术美,享受其带来的无穷乐趣。

我可以畅游在书的海洋里,坐着轻舟在三峡中勇进,去感受李白“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的喜悦,也可以漫步于塞外广漠的草原之上,去领略王维所点燃的直冲云霄的孤烟,欣赏那动人且让人流连忘返的“长河落日圆”,还可以欣赏“衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯,朝晖夕阳”如此壮阔的岳阳楼。

而看《巴黎圣母院》则让我印象深刻的是作者笔下的当时的那些建筑,那些奢华的象征权力的教堂,人们还不知道可以拥有自己的思想,以及为了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂来展现,展现建筑家的审美观,也就是个人的才华,或者展示自己的能力,我想那时的人们,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教--克洛德。

从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群,我们不难看出,当时人们的内心是怎样的压抑,怎样狂躁,那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶,正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号!这则又让我体悟到书中也有腐浊黑暗。

而看书也使我学到了很多道理,比如:《当危险来临的时候》教给我当危险来临的时候要勇敢面对,以及采取的措施,《生命之谜》让我了解了人类的进化史,和许多人各种奇异的生活习惯。

《西游记》使我知道了做人要勇敢、善良,像孙悟空那样敢于承担责任,还要有一颗坚持到底的恒心,要勇于克服困难,最终一定会胜利。

《三国演义》,让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;《钢铁是怎样练成的》让我体会到人生的真谛和生命的意义;《福尔摩斯》,则让我领会到其侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。

我觉得读书是件快乐的事。

它已经成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更梦中书当枕,半山绝自当早餐。

”多少个旭日初升的早晨,多少个星斗漫天的夜晚,我都忘情地在这片书海之中遨翔。

读书是精神自由的翱翔,是想像力无羁的腾飞,是超越时空的思索。

它不仅可以丰富知识,增长智能,还可以培养个性品德。

是书使我开阔了眼界,增长了知识;是书让我找到迷失自我的指南针;是书,使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长;是书改变了我的一生。

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