小学扶贫日活动总结 五篇
2024年学校扶贫日活动总结范文6篇
2024年学校扶贫日活动总结范文6篇篇1一、引言2024年，为进一步响应国家精准扶贫的号召，我校积极参与到社会扶贫活动中，举办了系列扶贫日活动。
本次活动旨在提高全校师生对扶贫工作的认识，积极履行社会责任，共同推进地方脱贫攻坚工作。
现将本年度学校扶贫日活动作如下总结。
二、活动筹备与开展（一）活动筹备1. 成立扶贫日活动筹备小组，制定详细的活动方案和执行计划。
2. 深入调研当地贫困状况，确定切实可行的帮扶项目。
3. 组织师生学习扶贫政策，提高参与扶贫的积极性和责任感。
（二）活动开展1. 宣传发动开展多种形式的宣传活动，如主题班会、黑板报、校园广播等，使全校师生深入了解扶贫日的背景、意义及活动内容。
同时，通过校园网站和社交媒体平台对外宣传，扩大活动影响力。
2. 扶贫知识竞赛组织全校师生参与扶贫知识竞赛，通过答题形式普及扶贫知识，提高师生对扶贫工作的认识。
3. 实地考察组织师生前往当地贫困村庄进行实地考察，直观了解贫困现状，增强扶贫责任感。
4. 帮扶活动（1）设立助学金，资助贫困学生完成学业；（2）开展捐赠活动，募集衣物、文具、书籍等物资，帮助贫困地区孩子；（3）组织师生义务劳动，帮助当地改善基础设施或参与农业生产；（4）与当地政府和企业合作，推进产业扶贫项目。
三、活动成效与亮点（一）活动成效1. 提高了全校师生对扶贫工作的认识和参与度；2. 实现了与地方政府和企业的有效对接，共同推进产业扶贫项目；3. 通过捐助和帮扶活动，改善了部分贫困学生的生活和学业的困难；4. 通过实地考察，为下一步精准扶贫打下了坚实基础。
（二）亮点展示1. 创新扶贫方式：结合学校特点，开展知识扶贫、教育扶贫等活动，提高扶贫工作的精准性和实效性。
2. 校企合作：积极与校外企业合作，共同推进产业扶贫项目，实现资源共享和互利共赢。
3. 师生积极参与：全校师生广泛参与各项活动，形成了浓厚的扶贫氛围。
四、问题与建议（一）问题1. 部分师生对扶贫工作的长期性和艰巨性认识不足；2. 部分帮扶项目缺乏可持续性，需要进一步加强与地方政府和企业的合作；3. 活动组织过程中，部分环节还需进一步细化，以提高执行效率。
2024扶贫日活动总结中心小学
2024扶贫日活动总结中心小学尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸代表中心小学向大家总结我们在2024年扶贫日活动中的成果和经验。
经过全校师生的共同努力，我们在这次活动中体现了团结合作、关爱他人的精神，为贫困地区的孩子们带去了关爱和温暖。
首先，我们在活动策划上注重了全员参与，形成了多个小组，每个小组负责一个具体的工作内容。
比如，美术小组负责制作海报、横幅等宣传物品；宣传小组负责宣传活动的内容和形式；筹款小组负责筹集爱心捐款等。
通过分工合作，确保了活动的顺利进行。
在活动开展过程中，我们组织了多样化的活动，提高了师生们的参与度。
我们举办了趣味运动会，通过体育竞赛的形式，增强了同学们的团结协作和竞争意识。
同时，我们还开展了义卖市场，将同学们自己制作的手工艺品进行出售，所得收入将全部捐赠给贫困地区。
此外，我们还进行了文艺演出，同学们用歌曲、舞蹈和小品等形式，表达了对贫困地区孩子们的祝福和支持。
为了增加活动的公益性，我们还与当地社区合作，邀请了贫困地区的孩子们参加活动。
这样，他们就能亲身感受到来自全校师生的关爱和温暖。
同时，我们还在活动中举办了一系列公益讲座，邀请相关专家来给同学们进行扶贫教育，提高大家的社会责任意识和扶贫意识。
活动开展期间，我们还广泛征集了爱心捐款，并把这些捐款用于购买学习用品、生活必需品和衣物等，统一送到贫困地区的孩子们手中。
通过这种方式，我们帮助了一些特困家庭的孩子们解决了基本生活需求问题，让他们能够更好地学习和成长。
通过这次活动，我们看到了同学们热爱公益事业、关心贫困地区孩子们的情怀，也看到了他们团结合作、奋发向上的精神风貌。
活动不仅唤起了同学们关爱社会、热爱他人的意识，也培养了同学们的公民意识和社会责任感。
总之，我们在2024年扶贫日活动中取得了一系列的成果。
通过这次活动，我们唤起了同学们对贫困地区孩子们的关注和关爱，让他们感受到了社会的温暖和关爱。
同学们通过参与活动，不仅提高了自身的动手能力和综合素质，也培养了他们的团队意识和合作精神。
世界扶贫日主题班会活动总结7篇
世界扶贫日主题班会活动总结7篇篇1一、活动背景与目标世界扶贫日是一个国际性的纪念日，旨在引起全球对扶贫问题的关注和重视。
为了响应这一主题，我们组织了一场主题班会活动，旨在通过学生之间的交流和互动，增进对扶贫问题的理解，探讨有效的扶贫方法，并倡导更多的学生关注并参与到扶贫事业中来。
二、活动内容与形式1. 主题讨论：在班会活动中，我们首先引导学生们讨论扶贫的重要性，以及他们对于扶贫的理解和看法。
通过提问和引导，让学生们深入思考扶贫的本质和意义。
2. 案例分享：接着，我们邀请了几位曾经参与过扶贫活动的学生代表，分享他们的亲身经历和感悟。
这些真实的案例让学生们更加直观地了解扶贫的实际效果和挑战。
3. 小组讨论：在了解了基本的扶贫知识和案例后，我们将学生们分成若干小组，让他们围绕“如何有效地进行扶贫”、“我们可以做哪些力所能及的扶贫工作”等问题进行深入讨论。
通过小组讨论，学生们可以充分发表自己的观点，并借鉴他人的想法，形成更加全面的扶贫方案。
4. 成果展示：最后，每个小组都需要将他们的讨论成果以PPT或报告的形式展示给全班同学。
这不仅锻炼了学生们的合作与表达能力，也让他们对自己的扶贫方案有更深入的理解和思考。
三、活动效果与反思通过这次世界扶贫日主题班会活动，学生们不仅增长了对扶贫问题的认识，还学到了许多有效的扶贫方法和策略。
他们纷纷表示，要将所学到的知识运用到实际生活中，积极参与各种扶贫活动，为推动社会进步和帮助他人贡献自己的力量。
同时，我们也意识到在活动中存在一些不足之处。
例如，在案例分享环节中，由于时间限制，我们可能未能充分展示所有案例的细节和影响；在小组讨论环节中，部分小组可能未能充分发表所有成员的观点等。
这些不足提醒我们在组织类似活动时需要更加细致和全面地考虑各个环节的设计和实施。
四、未来展望与建议针对本次活动的经验和教训，我们提出以下建议以供未来参考和改进：1. 在组织活动前，应进行更加详细的策划和准备，确保每个环节都能充分展示其内容和效果。
学校全国扶贫日活动总结5篇
学校全国扶贫日活动总结5篇篇1在全国扶贫日的背景下，我校积极响应国家号召，开展了一系列扶贫活动。
这些活动旨在通过实际行动，为贫困地区的发展贡献一份力量。
一、活动概况本次扶贫日活动从X月X日至X月X日，历时一周。
活动内容丰富多样，包括扶贫义卖、扶贫讲座、扶贫帮扶等。
这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，还让他们深刻认识到扶贫的重要性。
二、活动亮点与成果1. 扶贫义卖我校组织了一次大型的扶贫义卖活动。
同学们将闲置的物品捐赠出来，通过义卖的方式筹集善款。
此次义卖活动共筹集善款XX元，全部捐赠给贫困地区的学生。
2. 扶贫讲座我校邀请了多位扶贫领域的专家和学者，他们为同学们带来了精彩的讲座。
这些讲座不仅让同学们了解了扶贫的基本概念和政策，还让他们明白了扶贫的重要性。
通过讲座，同学们纷纷表示要积极参与扶贫事业，为贫困地区的发展贡献自己的力量。
3. 扶贫帮扶除了义卖和讲座，我校还组织了多次扶贫帮扶活动。
同学们深入贫困地区，走访贫困家庭，了解他们的生活状况和需求。
在帮扶活动中，同学们不仅为贫困家庭提供了物质上的帮助，还给予了他们精神上的关怀和支持。
三、活动反思与改进通过本次全国扶贫日活动，同学们不仅锻炼了自己的能力，还增强了社会责任感和使命感。
然而，在活动中也存在一些不足之处，如活动宣传不够广泛、参与人数不够多等。
为了改进这些问题，我们建议在今后的活动中加强宣传力度，扩大参与范围，吸引更多的同学参与其中。
此外，我们还可以进一步丰富活动内容，增加更多的互动环节和创意元素，让同学们在参与中感受到更多的乐趣和成就感。
同时，我们也要感谢学校和老师的大力支持和指导，让我们能够顺利完成这次有意义的活动。
四、总结与展望总的来说，我校的全国扶贫日活动取得了圆满的成功，达到了预期的效果。
通过这些活动，同学们不仅增长了知识，还锻炼了能力，更重要的是增强了社会责任感和使命感。
我们相信，在今后的日子里，同学们会继续关注贫困地区的发展，积极参与扶贫事业，为构建更加美好的社会贡献自己的力量。
2024扶贫日活动总结中心小学（5篇）
2024扶贫日活动总结中心小学在短短几日之内，首批____名铁岭地区的小学生已陆续被热心人士认领资助。
为了使资助者更深入地了解这些孩子们的生活状况，我们组织了此次铁岭爱心资助活动。
清晨，爱心人士齐聚指定集合点，其中不乏有连夜从远方赶来的热心人，还有为孩子们精心准备了大量文具的好心人。
尽管有些爱心人士因个人原因未能亲自参与，但他们仍细心地委托我们转达问候。
活动启动后，经过一个多小时的行程，我们首先抵达了市区的第一所小学——第五小学。
该校设施相对简陋，操场位于中央，两侧的教学楼显得有些陈旧。
这里共有____名学生，其中包括一对双胞胎。
首先与我们见面的是杨____同学，由其祖母带领，初见生人时略显紧张，但在志愿者们的温暖关怀下逐渐放松并展开了交流。
随后，双胞胎在奶奶和父亲的陪伴下到来，她们性格开朗，积极地与志愿者交流。
在活动组织者的引导下，资助者亲手将资助金交到孩子们手中，并与家长互换了联系方式，以便未来更好地沟通。
期间，铁岭当地的一名志愿者也加入了我们，并带来了玩具给孩子们。
由于时间紧迫，我们随后前往下一所小学——第十三小学。
到达时，学校领导、学生和家长已经在校等待。
这里有三名学生，其中两名女生热爱绘画，资助者了解后表示将寄送画板和画笔。
还有一个小男孩，父母在外地工作，他目前只能寄宿在别人家中，令人同情。
据学校领导和班主任介绍，这些学生的学习成绩优异，懂事且乐于助人。
资助者与孩子们进行了深入交流，并承诺将继续资助他们直至大学。
接下来，我们前往了雷锋小学，学校校长和班长已经带着孩子们在校门口等候。
这里有两名学生，其中一名没有家长陪伴，独自生活。
想到其他同龄孩子可以依赖父母，我们感到心酸，也更深切地感受到这些孩子对关爱的需求。
通过与校长和班主任的交流，我们得知这两名学生非常努力，成绩优异，资助者对此感到放心，并留下了联系方式以便进一步沟通。
第四所小学位于城郊的柴河西小学，距离较远。
我们经过一番询问才找到这个地方。
学校国家扶贫日活动总结5篇
学校国家扶贫日活动总结5篇篇1我校国家扶贫日活动于XX年XX月XX日成功举办，本次活动的主题是“关爱贫困学子，共创美好未来”，旨在通过一系列的活动，让更多的人关注贫困地区的教育问题，帮助贫困学子完成学业。
在活动筹备阶段，我们成立了专门的领导小组，负责活动的整体规划和协调工作。
我们通过线上线下多种渠道进行宣传，吸引了大量师生和社会人士的关注。
同时，我们还积极联系了当地贫困地区的学校和家庭，了解了他们的实际需求，为活动的顺利进行奠定了基础。
活动当天，我们首先举行了开幕式，校长发表了热情洋溢的致辞，强调了教育扶贫的重要性，并呼吁大家积极参与其中。
接着，我们进行了文艺表演环节，师生们带来了精彩的歌舞表演和诗歌朗诵，展现了贫困地区学子的艺术才华和坚韧品质。
此外，我们还设置了互动环节，如现场捐赠、慰问信撰写等，让参与者能够直接感受到贫困学子的困境，并尽自己的一份绵薄之力。
在活动过程中，我们还特别注重宣传和推广，通过校园网、微信公众号等渠道，及时发布活动进展和感人瞬间，让更多的人了解到贫困学子的现状，并参与到帮扶行动中来。
此外，我们还积极联系了当地媒体和公益组织，寻求更多的支持和资源整合。
经过此次活动，我们取得了显著的效果和成果。
首先，活动引起了广泛的关注和参与，共有上千名师生和社会人士积极参与其中，共筹集善款数十万元，为贫困地区学子提供了实实在在的帮助。
其次，活动不仅关注贫困学子的物质需求，更注重他们的精神成长和学习进步，通过后续的跟踪和帮扶措施，帮助他们在学习和生活中不断进步。
最后，活动还促进了校园文化的建设和师生社会责任感的培养，让更多的人认识到教育扶贫的重要性和意义。
在总结经验教训时，我们认为本次活动取得了圆满的成功，但也存在一些不足之处。
例如在活动宣传方面还可以更加广泛和深入一些；在资源整合方面还可以更加全面和细致一些等。
针对这些问题我们将不断改进和优化后续的活动策划和组织工作努力让更多的人受益于此。
2024年学校全国扶贫日活动总结范文
2024年学校全国扶贫日活动总结范文2024年的全国扶贫日，我校开展了丰富多彩的扶贫活动，取得了令人满意的成绩。
在全校师生的共同努力下，我们积极参与社会扶贫事业，用实际行动为贫困地区的发展贡献自己的力量。
本次扶贫日活动以“奋进新时代，携手共扶贫”为主题，旨在引导师生关注贫困地区的发展问题，并通过实际行动，帮助他们改善生活条件，实现脱贫致富。
为了能够真正的了解贫困地区的实际情况，我们先进行了一系列的调研活动。
部分同学组成的扶贫小分队前往贫困地区进行实地考察，深入了解当地的地理环境、经济状况和民生情况等，为后期的扶贫工作提供了有力的支持。
通过对贫困地区的调研，我们发现当地的教育资源非常匮乏，这严重影响了贫困地区孩子们的受教育权益。
因此，我们筹集了一定的资金，购置了大量学习用品和文具，通过捐赠活动，将这些物资送到了当地的一所小学。
同学们还积极参与了志愿者教育活动，为当地的孩子们提供辅导和关爱，帮助他们提高学习成绩。
这些举措不仅丰富了当地孩子们的学习资源，也激发了他们对教育的热爱和对未来的希望。
除了教育方面，我们还关注贫困地区的农业发展问题。
经过与当地农户的交流和座谈，我们了解到农业生产受制于天气和种植技术等多种因素的限制，这直接影响了贫困地区农民的收入。
为了改变这种状况，我们组织了一场农业技术培训活动，邀请了农林专家为当地农民进行技术指导。
同时，我们也积极宣传了有关农业政策和科技成果，引导农民采用先进的种植技术和管理模式，提高农产品的质量和产量。
这些举措为当地农民带来了实实在在的经济效益，增加了他们的收入来源，提升了贫困地区农村经济的发展水平。
此外，我们还积极开展了社区扶贫工作。
我们建立了一支由学校师生组成的扶贫志愿服务队，定期到贫困地区开展义务劳动和社区服务。
我们帮助当地居民修缮房屋，清理河道，改善生活环境；我们开展健康知识讲座和义诊活动，为当地居民提供免费的医疗服务；我们还筹集了一些日常生活必需品，送到了当地困难家庭的手中，为他们解决了一部分生活困难。
小学“扶贫日”教育活动总结7篇
小学“扶贫日”教育活动总结7篇篇1一、引言近日，我校举办了以“关爱贫困学子，助力健康成长”为主题的“扶贫日”教育活动，旨在通过丰富多彩的活动内容，让学生们深入了解扶贫政策，增强社会责任感，同时为贫困地区的孩子们送去关爱与温暖。
本次活动得到了学校领导的高度重视和大力支持，也吸引了众多学生的积极参与。
二、活动筹备为了确保活动的顺利进行，我校成立了专门的筹备小组，制定了详细的活动方案。
筹备过程中，我们通过校园网、宣传栏等方式广泛宣传活动主题和内容，吸引了大量学生关注。
同时，我们还积极联系了当地扶贫机构和爱心企业，争取他们的支持和参与。
三、活动内容本次“扶贫日”教育活动主要包括以下几个方面：1. 主题演讲：我们邀请了当地扶贫办的领导和爱心企业的代表，他们向学生们介绍了扶贫政策、贫困地区的现状以及爱心企业的帮扶事迹，让学生们深刻认识到扶贫的重要性。
2. 爱心义卖：学生们将自己闲置的学习用品、玩具等物品拿出来义卖，义卖所得款项将捐赠给贫困地区的孩子们。
此外，我们还设置了创意集市，鼓励学生们发挥创意和动手能力，制作出售卖品。
3. 互动体验：我们组织了贫困地区孩子们的生活体验活动，让学生们亲身体验贫困地区孩子们的生活和学习环境，增强他们的同理心和社会责任感。
4. 成果展示：活动结束后，我们将义卖所得款项和创意集市的作品进行展示和总结，让学生们看到自己的努力成果，增强他们的成就感和自信心。
四、活动效果本次“扶贫日”教育活动取得了显著的效果：1. 增强了学生们的社会责任感：通过活动，学生们不仅了解了扶贫政策，还深刻认识到贫困地区孩子们的困境，纷纷表示要珍惜自己的幸福生活，积极参与到公益事业中去。
2. 培养了学生们团队合作和创意能力：在爱心义卖和创意集市的过程中，学生们学会了如何与他人合作、如何发挥创意和动手能力，这对于他们未来的成长和发展具有重要意义。
3. 传递了关爱与温暖：通过活动，我们将关爱与温暖传递给了贫困地区的孩子们，让他们感受到社会的温暖和关怀。
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现将具体情况总结如下：一、大力宣传，营造热心助学的良好氛围。
我校先后召开三个专题工作会议，即班子会、全体教师会、班干部会，使全校师生思想统一、使扶贫助学观念深入人心。
同时，通过校园张贴、旗下演讲、板报等形式发出节约零花钱关爱贫困生新春扶困助学活动倡议，并结合5.12汶川大地震当时的捐款情况，激发学生献爱心的热情，营造扶困助学的良好氛围，争取广大学生及其家长的理解与参与。
二、精心组织，开展扶贫助学捐款活动。
我校的扶贫助学献爱心捐款活动得到师生的积极响应，学生们以班级为单位、教师们以教研组为单位，踊跃捐款共计5443元。
在本次捐款活动中，涌现出许多表现突出的班级和个人，为激励先进，带动学校工作的开展，我们在集会上隆重对爱心班级和爱心使者进行了表彰。
三、热心助学，解决贫困生实际困难。
为了充分发挥这笔捐款的作用，带动我校扶贫助学工作的开展，除了拿出4000元资助对口学校下冶初中20名贫困生外，我校又认真开展摸排，在全校范围内确定了7名贫困生，每生给予200元资助，对他们表示一点关心，携手与他们共度难关。
本次扶贫助学活动，因为宣传到位、组织得力，受到师生一致好评。
在今后工作中，我们将以本次活动为契机，建立学校爱心基金，并在学生中开展互助活动，采取一帮一，多帮一的方式使困难学生在生活上、精神上、学习上得到集体的关心和帮助。
第2篇 2024小学扶贫日活动总结 650字为大力弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的优良传统，积极倡导团结、有爱、互助、进步的志愿精神，按照区教育局和学校有关要求，经研究，在全校范围内开展扶贫济困日捐款活动。
通过深入扶贫活动，关爱弱势群体，爱心接力等活动，引导我校学生践行社会主义核心价值观，学会关心身边的人，向社会传递正能量，履行社会责任，提高学生们团结、有爱、互助、进步的志愿精神和良好精神面貌。
在10月09日下午15:00时，在集合放学的时间举行扶贫日募捐活动动员和现场募捐活动，整个活动气氛热烈，全校师生积极参与，每个人都献出了自己的一份爱心后，心灵都得到了一次净化和洗礼。
在校长宣读了募捐活动的通知后，并解读了这次募捐活动的意义：扶贫济困，崇德向善的公益精神。
付出爱心，收获真情；传递善良，收获感恩。
再加上5・12汶川大地震的感人募捐，让在场的师生都感动不已。
当校长宣布募捐活动开始后，第一个投捐，带了一个好头。
榜样的力量是无穷的，随后学生们争先恐后涌向募捐箱，献出自己那份内心最纯真的爱心。
这次活动在全校教职工的支持下取得圆满成功，不管募捐了多少都是对我校师生的一次考验，对我们师生爱心的测试。
纷纷捐款的行动折射出我校师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌，让所有人都充分懂得了奉献才是我们生命中最可贵的情感，只有懂得爱的人，才能真正关爱自己。
相信在今后的学习生活中会把它发扬光大，为我校的美好明天添光加彩！第3篇小学扶贫日活动总结示本 700字为大力弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的优良传统，积极倡导团结、有爱、互助、进步的志愿精神，按照区教育局和学校有关要求，经研究，在全校范围内开展扶贫济困日捐款活动。
通过深入扶贫活动，关爱弱势群体，爱心接力等活动，引导我校学生践行社会主义核心价值观，学会关心身边的人，向社会传递正能量，履行社会责任，提高学生们团结、有爱、互助、进步的志愿精神和良好精神面貌。
在10月09日下午15:00时，在集合放学的时间举行扶贫日募捐活动动员和现场募捐活动，整个活动气氛热烈，全校师生积极参与，每个人都献出了自己的一份爱心后，心灵都得到了一次净化和洗礼。
在校长宣读了募捐活动的通知后，并解读了这次募捐活动的意义：扶贫济困，崇德向善的公益精神。
付出爱心，收获真情；传递善良，收获感恩。
再加上5・12汶川大地震的感人募捐，让在场的师生都感动不已。
当校长宣布募捐活动开始后，第一个投捐，带了一个好头。
榜样的力量是无穷的，随后学生们争先恐后涌向募捐箱，献出自己那份内心最纯真的爱心。
这次活动在全校教职工的支持下取得圆满成功，不管募捐了多少都是对我校师生的一次考验，对我们师生爱心的测试。
纷纷捐款的行动折射出我校师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌，让所有人都充分懂得了奉献才是我们生命中最可贵的情感，只有懂得爱的人，才能真正关爱自己。
相信在今后的学习生活中会把它发扬光大，为我校的美好明天添光加彩！第4篇小学全国第三个扶贫日活动总结 600字为大力弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的优良传统，积极倡导团结、有爱、互助、进步的志愿精神，按照区教育局和学校有关要求，经研究，在全校范围内开展扶贫济困日捐款活动。
通过深入扶贫活动，关爱弱势群体，爱心接力等活动，引导我校学生践行社会主义核心价值观，学会关心身边的人，向社会传递正能量，履行社会责任，提高学生们团结、有爱、互助、进步的志愿精神和良好精神面貌。
在10月09日下午15:00时，在集合放学的时间举行扶贫日募捐活动动员和现场募捐活动，整个活动气氛热烈，全校师生积极参与，每个人都献出了自己的一份爱心后，心灵都得到了一次净化和洗礼。
在校长宣读了募捐活动的通知后，并解读了这次募捐活动的意义：扶贫济困，崇德向善的公益精神。
付出爱心，收获真情；传递善良，收获感恩。
再加上5・12汶川大地震的感人募捐，让在场的师生都感动不已。
当校长宣布募捐活动开始后，第一个投捐，带了一个好头。
榜样的力量是无穷的，随后学生们争先恐后涌向募捐箱，献出自己那份内心最纯真的爱心。
这次活动在全校教职工的支持下取得圆满成功，不管募捐了多少都是对我校师生的一次考验，对我们师生爱心的测试。
纷纷捐款的行动折射出我校师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌，让所有人都充分懂得了奉献才是我们生命中最可贵的情感，只有懂得爱的人，才能真正关爱自己。
相信在今后的学习生活中会把它发扬光大，为我校的美好明天添光加彩！第5篇某小学开展扶贫日活动总结 2100字某小学开展扶贫日活动总结例1为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，切实关心困难学生的学习、生活问题，加大助学救助力度，搞好向贫困学生送温暖活动，推进和谐学校建设，本月我校成功开展了一次节约零花钱、关爱贫困生新春扶学助贫活动。
现将具体情况总结如下：一、大力宣传，营造热心助学的良好氛围。
我校先后召开三个专题工作会议，即班子会、全体教师会、班干部会，使全校师生思想统一、使扶贫助学观念深入人心。
同时，通过校园张贴、旗下演讲、板报等形式发出节约零花钱关爱贫困生新春扶困助学活动倡议，并结合5.12汶川大地震当时的捐款情况，激发学生献爱心的热情，营造扶困助学的良好氛围，争取广大学生及其家长的理解与参与。
二、精心组织，开展扶贫助学捐款活动。
我校的扶贫助学献爱心捐款活动得到师生的积极响应，学生们以班级为单位、教师们以教研组为单位，踊跃捐款共计5443元。
在本次捐款活动中，涌现出许多表现突出的班级和个人，为激励先进，带动学校工作的开展，我们在集会上隆重对爱心班级和爱心使者进行了表彰。
三、热心助学，解决贫困生实际困难。
为了充分发挥这笔捐款的作用，带动我校扶贫助学工作的开展，除了拿出4000元资助对口学校下冶初中20名贫困生外，我校又认真开展摸排，在全校范围内确定了7名贫困生，每生给予200元资助，对他们表示一点关心，携手与他们共度难关。
本次扶贫助学活动，因为宣传到位、组织得力，受到师生一致好评。
在今后工作中，我们将以本次活动为契机，建立学校爱心基金，并在学生中开展互助活动，采取一帮一，多帮一的方式使困难学生在生活上、精神上、学习上得到集体的关心和帮助。
例2为大力弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的优良传统，积极倡导团结、有爱、互助、进步的志愿精神，按照区教育局和学校有关要求，经研究，在全校范围内开展扶贫济困日捐款活动。
通过深入扶贫活动，关爱弱势群体，爱心接力等活动，引导我校学生践行社会主义核心价值观，学会关心身边的人，向社会传递正能量，履行社会责任，提高学生们团结、有爱、互助、进步的志愿精神和良好精神面貌。
在10月09日下午15:00时，在集合放学的时间举行扶贫日募捐活动动员和现场募捐活动，整个活动气氛热烈，全校师生积极参与，每个人都献出了自己的一份爱心后，心灵都得到了一次净化和洗礼。
在校长宣读了募捐活动的通知后，并解读了这次募捐活动的意义：扶贫济困，崇德向善的公益精神。