学校捐赠物品活动总结范文5篇
捐书活动总结5篇
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学校捐赠公益活动总结(推荐5篇)
学校捐赠公益活动总结(推荐5篇)学校捐赠公益活动总结(篇1)从__年3月15日至__年4月15日，我校积极开展了学生资助政策宣传月活动。
一、宣传工作的指导思想通过多种形式的宣传，提高全社会对家庭经济困难学生新资助体系的思想认识，努力营造全社会关心支持家庭经济困难学生新资助体系的良好氛围，使国家资助家庭经济困难学生的各项政策落到实处。
二、宣传内容大力宣传建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的重大意义、政策目标、基本原则、主要内容和相关工作要求；宣传社会有关方面和广大学生及家长对国家建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的体会和感受；宣传家庭经济困难学生依靠国家助学金、国家助学贷款等资助措施成长成才的先进事迹；宣传家庭经济困难学生诚实守信、自立自强、努力学习、报效祖国的典型事迹；宣传各高校向家庭经济困难学生开通绿色通道并确保畅通无阻的情况，并对高三毕业班学生进行诚信教育。
三、宣传目的.我校学生众多，层次不一，家庭条件各异，家庭经济困难学生不少，我们通过广播、宣传栏、网络等媒体，广泛宣传资助政策体系的主要内容、实施范围、助学金标准、审批与发放流程等规定，及时让广大学生、家长和教师都了解国家的相关政策，并做到家喻户晓、深入人心。
四、宣传的方式充分利用校园广播、黑板报、墙报、橱窗宣传栏、专题工作会、主题班会等多种载体，多种形式，全面宣传家庭经济困难学生资助政策及学校具体举措，使宣传工作取得实效。
五、高度重视，周密安排我校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长及各有关科室主任、老师的国家助学金资助政策宣传活动领导小组。
此外制定了活动方案，让班主任在思想上高度重视，保证宣传工作切实、顺利地开展。
六、形式多样，效果明显为把宣传工作做实、做好，我校具体做了以下的工作：1、悬挂宣传横幅、张贴宣传海报。
我校在学校主干道悬挂了梧州高中贫困资助政策宣传月横幅，在体育馆、教学楼和综合楼的橱窗张贴了三份海报，其中自治区统一下发的两份，自制一份。
学校慈善捐赠总结范文三篇
学校慈善捐赠总结范文三篇学校慈善捐赠总结范文1：在过去的一年，我们学校举行了多次慈善捐赠活动，取得了许多令人瞩目的成绩。
这些活动不仅加强了学生们对公益事业的认识，也让我们的爱心传递到了更多需要帮助的人身上。
以下是对这些慈善捐赠活动的总结。
首先，我们开展了一次衣物捐赠活动。
在这个活动中，学生们整理出自己不再使用的衣物，并将其捐给了需要的人。
通过这个活动，我们不仅为弱势群体提供了一些帮助，还对浪费资源的行为加以了反思。
这次活动收集到了大量的衣物，让更多人受益。
其次，我们还举行了一次募捐活动，用于帮助贫困地区的儿童。
在这次活动中，同学们积极捐款，并通过组织的手段将款项送到了需要的地方。
通过这次活动，我们不仅帮助了这些孩子们获得教育的机会，也让他们感受到了社会的温暖和关爱。
最后，我们还组织了一次义卖活动，将所筹集到的钱物捐赠给了一所教育机构。
通过这次活动，我们不仅帮助了这所教育机构发展事业，也锻炼了我们学生的团队合作和组织能力。
这次义卖活动取得了很好的效果，不仅筹集到了大量的善款，还加强了同学们之间的友谊。
总之，通过这一年的慈善捐赠活动，我们不仅提高了学生们的公益意识，也帮助了更多需要帮助的人。
然而，我们也意识到在以后的工作中还有很多需要改进的地方，比如宣传工作的不足、组织能力的提升等等。
我们相信，在全校师生的共同努力下，我们的慈善捐赠活动一定会取得更好的成果。
学校慈善捐赠总结范文2：在过去的一段时间里，我们学校组织了一系列的慈善捐赠活动，取得了令人骄傲的成绩。
这些活动不仅让学生们学会了关爱他人，也为需要帮助的人提供了一份温暖和希望。
以下是对这些慈善捐赠活动的总结和反思。
首先，我们开展了一次爱心义卖活动。
在这个活动中，学生们积极捐赠自己的物品，并将其出售，所得款项全部捐赠给贫困地区的儿童。
通过这次活动，我们不仅帮助了贫困地区的儿童，也锻炼了同学们的团队合作和组织能力。
这次爱心义卖活动得到了很好的反响，筹集到的善款足够让更多的孩子们受益。
校园献爱心活动总结7篇
校园献爱心活动总结7篇第1篇示例：校园献爱心活动是学校组织的一项旨在促进同学间团结友爱、关爱弱势群体、弘扬正能量的公益活动。
通过这次活动，不仅帮助到需要帮助的人群，也让参与者感受到爱的力量，增强了他们的社会责任感和团队意识。
下面我们就来总结一下本次校园献爱心活动的收获与感悟。
本次活动得到了学校师生的积极响应和参与。
通过各种宣传手段的推广和组织部门的努力动员，活动在校内取得了非常好的效果。
许多同学在知道活动内容后纷纷报名参加，还自发组织了募捐、义卖等活动，为活动增添了更多的色彩。
整个校园都被这股爱心的氛围所感染，人人都想为活动出一份力。
活动中的互助精神和团队合作更是令人感动。
在志愿者们的带领下，同学们有条不紊地分工合作，各司其职，做好活动前期准备工作。
他们积极参与义卖、募捐、志愿服务等环节，传递着正能量，温暖了每一位需要帮助的人。
在活动过程中，大家互相鼓励、互相帮助，形成了一股向上向善的正能量，让人感受到青春的活力与责任。
活动的效果也是非常显著的。
通过本次活动，我们不仅为需要帮助的人群送去了温暖和关爱，也让更多的同学意识到了社会需要我们的力量，需要我们的关爱。
参与活动的同学们纷纷表示，通过这次活动，他们收获颇丰，增强了社会责任感，坚定了为社会贡献自己的一份力量的决心。
活动不仅让同学们体会到了施比受更有福的快乐，也让他们学会了帮助他人才是最大的快乐。
校园献爱心活动是一项让人感动、让人自豪的活动，通过这次活动，我们收获了友爱、团结、互助的精神，也让更多的人感受到了爱的力量。
希望我们能够坚持下去，将爱心传递下去，让更多的人受益，让世界充满阳光与温暖。
让我们一起为实现美好社会贡献自己的一份力量！第2篇示例：校园献爱心活动总结随着社会的发展，爱心公益活动在校园里越来越受到重视。
为了帮助有需要的人群，培养学生的社会责任感和爱心情操，学校定期组织各类献爱心活动。
在这个过程中，我们不仅帮助到了他人，也收获了友谊和成长。
学校募捐活动总结范文5篇_慈善募捐工作总结
学校募捐活动总结范文5篇_慈善募捐工作总结
在过去的一个月里，我们学校举办了一次慈善募捐活动。
这次活动是为了帮助家庭困难的学生，提供他们所需的教育资源和生活必需品。
通过全校师生的共同努力，我们取得了巨大的成功。
我们组织了一场精彩的义卖活动。
学生们自愿捐赠自己的闲置物品，例如书籍、玩具和衣物。
我们在校园里设置了摊位，将这些物品出售给其他同学和老师。
所有的收入都用于购买教育用品和生活必需品。
我们还举办了一场慈善演出。
学校的各个班级准备了精彩的节目，包括舞蹈、歌唱和小品。
演出门票的销售收入也全都捐赠给困难学生。
这场演出不仅展示了我们学校的艺术才华，也凝聚了全校师生的力量。
我们邀请了一位知名的慈善家来校园进行讲座。
他与我们分享了他的慈善经验，并鼓励我们积极参与慈善事业。
讲座结束后，我们举行了一次募捐仪式，师生们纷纷捐赠了自己的钱财。
通过这次募捐活动，我们学校共募得善款5000元。
这些善款将用于购买教育用品、生活必需品和资助困难学生的学费。
我们相信，这些善款将对那些需要帮助的学生产生积极的影响。
这次募捐活动不仅取得了巨大的善款，还加强了学校师生之间的凝聚力和团队合作精神。
通过共同努力，我们向困难学生传递了关爱和温暖。
我们相信，只要大家携手努力，我们的学校募捐活动将会取得更大的成功。
捐赠活动总结(通用5篇)
捐赠活动总结（通用5篇）捐赠活动总结14月27日至4月30日，我校发起一场为贫困地区捐赠旧衣的活动。
短短几天时间就收到各式衣服数百件，鞋子数十双。
全校师生的热心不禁感动了我们，当那些贫困地区的人们收到这些衣物时，也会感到其中蕴含的金科学子厚厚的爱。
活动开始前，我们做了大量的准备工作；如出海报，打印宣传单，到各班进行宣传动员。
并制定了详细的人员值班安排表。
活动的第一天，就有很多同学拎着大包小包的衣服到我们的捐赠地点，其热情大大出乎我们的意料。
有些路过的同学见到我们的捐赠点后，主动过来咨询捐赠的各项事宜。
为了能表示我们对捐赠者的感谢，我们做了专门的捐赠名单，但仍有很多同学却在放下衣物后匆匆离开，不肯留下名字，这些都令我们很感动。
有些住在学校的教职工家属得知我们的捐赠活动后也纷纷从家中整理出来了很多衣物委托我们送到那些更需要它们的人得手中。
当我们提出为他们拍张照片留下纪念时，他们纷纷笑着摆着手快速离开，留在我们相机中的.只有一个个匆匆的背影。
当第一天的活动结束时，我们的捐助点堆满了同学们捐来的各色衣物。
活动的第二天，我们以为不会有太多的人来捐赠了，但大大出乎我们意料的是，当第二天的活动结束时，捐赠点仍旧堆满了各式各样的衣物。
原来很多第一天过来咨询的同学回去后纷纷从自己的衣柜中整理出了很多衣物，以便第二天能够交到我们的手中。
活动的第三天，第四天情况依旧如第一天一样，每次活动结束时我们总是会被一大堆衣服所“包围”。
当活动结束时，我们用来放置捐赠衣物的地方已经被大大小小的包所塞满。
5月4日晚，我们青协的成员开始整理捐赠的衣物。
更令我们感动的是，同学们捐赠的衣物大多数都是干净整齐的，有的甚至还没有撕去商标。
经过十几位社员两小时忙碌的整理，我们共整理出各式衣物七百余件，五十余双，共用掉大型整理袋12个。
5月13日，我们又组织数十名同学将这些包送到位于尧化门的捐赠站。
虽然每个包都重达几十斤，但想到这些衣物会给那些贫困灾区的人民带去一份温暖时，我们都充满了干劲。
学校募捐活动总结范文5篇_慈善募捐工作总结
学校募捐活动总结范文5篇_慈善募捐工作总结通过几次募捐活动的开展，我们取得了一定的成绩，也收获了一些经验和教训。
在这次募捐活动中，我们总结了以下几点:活动前的准备工作非常重要。
我们提前进行了大量的宣传工作，包括在校内张贴海报、在班级群里广而告之，还请了校园电视台的同学录制了宣传片。
这些宣传措施有效地提高了学生们的参与度和捐款意愿。
活动应该有明确的目标和目的。
我们这次募捐活动的目标是为了帮助贫困地区的孩子们购买学习用品和生活必需品。
这个目标让学生们感到很有意义，他们都积极参与了捐款活动。
活动中的互动环节很重要。
我们为学生们准备了一个游戏环节，让他们可以在游戏中进行捐款。
这样一来，不仅增加了活动的趣味性，也增加了学生们的互动。
活动后的反馈和总结非常重要。
我们对捐款情况进行了及时的统计和总结，并向全校师生发布了捐款情况。
这样一来，不仅能让大家了解到自己的付出有了实际的效果，也能激励更多人参与到慈善活动中去。
通过这次募捐活动，我们不仅筹集到了一笔可观的善款，也增加了同学们的社会责任感和公益意识。
希望今后我们能继续开展这样的慈善募捐活动，为社会做出更多的贡献。
在过去的一段时间里，我们学校组织了一系列的募捐活动，效果非常不错。
经过这次活动的总结，我认为以下几点是我们成功的原因。
我们提前做了充分的准备工作。
我们制定了详细的计划和时间表，明确了活动的目标和方向。
我们还设计了宣传海报和宣传单，将这些宣传资料张贴在学校的各个角落，让学生们对募捐活动有所了解。
我们注重了活动的宣传工作。
我们利用校园电视台进行了宣传片的拍摄和播放，还在学校的微信公众号上发布了相关的新闻和公告。
这样一来，我们不仅提高了学生们的参与度，也增加了募捐活动的知名度。
我们提前制定了详细的计划和时间表，并且按照计划进行了实施。
我们将活动的重点和难点列出来，然后针对性地制定了解决方案。
这样一来，我们在活动中遇到问题时，能够迅速地做出反应并解决问题。
学校募捐活动总结（精选6篇）
学校募捐活动总结学校募捐活动总结（精选6篇）活动已经圆满收场了，我们一定积累了不少感想吧，一定有不少可以总结的东西吧。
那么活动总结应该包括什么内容呢？以下是小编为大家整理的学校募捐活动总结（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学校募捐活动总结1爱心超市，顾名思义，是一个送爱心，送温暖的活动。
爱心超市将各年级，尤其是刚毕业的学长学姐们捐献的爱心无条件地发放给经济上有困难的学生，让他们能感受到来自朋友，学校的关爱。
而特别不同的是，今年的爱心超市我们勤工志愿服务部有幸能与蓬勃志愿者协会的兄弟姐妹们首次合作，共同掀开历史的新篇章。
活动于早上9点在学院一楼学生会所正式开始，临到场的有我们志愿服务部的部长张剑轲，蓬勃志愿者协会会长穆勇还有勤工、蓬勃的大一志愿工作人员。
我们捧着一颗爱心，微笑地看着摆放整齐的衣服，书本，耳机心中无限欣慰，这毕竟是我们精心准备的一份份爱心，而今天。
我们将会把这些爱心传送，把爱传递同学们也陆陆续续地来了，来人可谓络绎不绝，他们都在看着、挑着自己喜欢的东西。
有的同学很快发现合适自己的东西，携着爱心，带着微笑走了；有的同学则在精心地比划着，挑选着；更有些爱学习的同学，索性拿起一本书，坐在椅子上就埋头看了起来这个超市，其乐融融。
爱心超市从爱心出发，考虑到同学们的切身利益，为同学们，特别是大一的新生们献上一份特殊的问候，给他们家人般的温暖。
而首次与蓬勃志愿者协会合作的我们也受益匪浅，互相鼓励，互相支持，共同交流，共同进步，我们是一个团队，一个在共同合作，共同发送爱心的活动中最佳的组合。
衷心地希望我们能再度合作，共同肩负起传递爱心的神圣使命。
我们可以看到，爱心超市活动取得了圆满结束，但其中有些问题仍值得我们注意。
爱心超市能满足一部分同学的需要，但不能兼顾所有，这个问题是不能消除的，但是我们可以将其缩小，我们应该从更广的角度，更大的范围回收物品，保证物品的多样化，实用化，让我们的爱心更多地满足同学们的需要。
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学校捐赠物品活动总结范文5篇学校捐赠物品活动总结（精选篇1）为推动解决困难职工和农民工子女上学难问题，进一步延伸助学链条，推进工会帮扶工作常态化，长效化，落实剑河县总工会2023年“金秋助学”活动的工作部署，特制定以下方案：一、指导思想进一步拓展我县职工帮扶活动的内容，积极协助各级党委、政府解决城镇困难职工和农民工子女上学难的问题，在促进教育扶贫，维护社会和谐稳定中充分发挥工会组织的作用。
以困难职工、困难农民工入学为重点，通过开展“金秋助学”活动，帮助困难职工和困难农民工子女解决上学难问题。
二、帮扶对象和救助标准(一) 帮扶对象今年全县工会助学的基本对象是已建立困难职工档案，被二本以上(含二本)学校录取的本届学生。
具体资助对象包括：1.低保户：是指家庭人均收入低于当地最低生活保障线(剑河县低保户人均收入484元)，经政府救助后仍生活特别困难的职工家庭。
2. 低保户边缘：是指家庭人均收入虽略高于当地最低生活保障线(剑河县低保边缘户人均收入低于726元)，但由于患病、子女上学，残疾、单亲及其他特殊原因造成生活困难的职工家庭。
3. 意外致困户：是指职工家庭人均收入高于726元，但是因本人或家庭成员遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病或其他特殊原因导致生活困难的职工家庭。
4. 困难农民工认定还需同时符合以下三个条件：一是以工资为主要收入来源;二是有固定工作单位并签订一年以上劳动合同;三是假如工会组织，拥有工会会员身份。
5. 已享受其他单位和部门资助的学生，不能再享受县总工会本年度“金秋助学”资助。
(二) 帮扶标准对符合条件的困难职工和农民工子女给予一次性资助2000元。
三、帮扶时间及工作要求(一)2023年“金秋助学”活动时间从7月25日开始，至8月30日结束，7月25日-8月5日宣传发动，调查摸底：8月6日-8月20日各工会联合会及工会委员会接受助学申请，然后按照要求收集完善相关材料进行审核，公示后报县总工会;8月21日-25日县总工会困难职工服务中心进行逐个核实审批;8月26日-30日发放助学金(具体时间、地点另行通知);9月5日前完成助学工作。
(二)请各工会联合会及各机关、企事业单位工会委员会一句帮扶的范围和对象，认真调查摸底，对符合条件的学生相关证明材料如学生准考证复印件，录取通知书复印件(还未得录取通知书的可以在网上打印录取相关信息)，户口本复印件(一家人全部)，身份证复印件(一家人全部)、身份证复印件、工商银行开户存折账号复印件(必须要工商银行账号便于打钱)和《剑河县总工会困难职工申请审批表》于8月20日前上报总工会困难职工帮扶中心(逾期不报、不予受理)。
缺项或漏项将无法登录全国工会帮扶工作管理系统，视为无效申报。
(三)请各工会联合会、工会委员会结合各自实际、做好本地本单位“金秋助学”的组织工作，组织好社会捐资助学活动，围绕剑河县总工会2023年的重点工作目标，进一步扩大救助范围，尤其是做好困难农民工子女的助学工作。
活动结束后，于9月10日前将本地本单位“金秋助学”活动总结报告(含基层工会资助情况)和相关统计表格报送县总工会困难职工帮扶中心。
四、申请程序(一)凡符合“金秋助学”救助条件的，由各工会联合会或工会委员会进行公示5个工作日后并及时做好汇总、上报工作、各工会联合会或工会委员会也要成立相应的领导的小组，负责领导本领的“金秋助学”工作。
五、活动要求1.做好调查摸底工作，建立健全困难学生入档，归档，回访帮扶档案的管理工作做到依档施助。
2.加强沟通协调，形成工作合力。
各级工会要与教育、人力资源社会保障，民政、扶贫办、共青团，工商联等部门做好衔接，分工协作、发挥工会拾遗补缺作用，避免重复帮扶救助，原则上，工会组织无覆盖的单位和个人不接受申报。
3.各级工会要在开展资金，物质帮扶的同时，注重做好对经济困难学生的精神帮扶，各级工会要加大对工会助学活动的宣传工作，扩大宣传面，深入报道开展助学活动。
学校捐赠物品活动总结（精选篇2）一年来，在县教体局的正确领导下，在县学生资助管理中心的指导下，我们克服学生资助工作量大、面广、对象复杂、管理难度大等问题，努力完成各项工作任务，认真落实国家各项资助政策，把惠民工程实施到位。
现将宣传工作总结如下：一、加强了资助队伍建设学生资助工作是国家的一项惠民政策。
这项工作工作量大，任务重，需要专门的机构，专门的人员来落实。
各校都有自己的资助专干，专门负责学校得资助工作。
并且在“五个一”活动中，真真切切地走入了贫困学生家中，向家长们宣传资助政策。
二、规范了资助档案工作为了规范全镇学生资助工作，我镇出台了资助档案建设专项文件，进一步推进了资助档案建设工作。
一是建章立制，规范档案管理，对办理完毕的文件集中管理，及时收集、定时清理、年终复查，保证文件材料收集完整、齐全，严防遗失和泄密。
二是注重收存，科学合理归档，分类（综合类、表册类、财务业、声像类）整理装订成册。
三是存放有序、方便查找利用。
四是以查促建，整改提高，结合资助检查对档案材料进行补缺补漏，自我完善。
五是树立档案意识，熟悉档案制作程序，培育档案规范建设典型，以点带面地推进资助工作档案建设。
三、实行了阳光操作制度向广大家长朋友们宣传并明确资助工作操作流程，准确掌握学生变动状况，做到“不错报、不多报、无漏报”，确保了统计报表的准确无误。
各校都按要求设立了资助咨询电话和举报电话，增加了透明度，保证了助学金发放工作的公正、公开、公平。
我镇在资助对象认定方面，坚持“三级评审”、“三级公示”制度，确保了公平、公正。
四、加大了资助宣传力度今年，我镇用心响应省“助学、筑梦、铸人”征文系列活动，转发文件、制定方案、精心组织、广泛宣传，让国家资助政策家喻户晓。
我镇学校结合家长会、主题班会和致家长一封信等形式大力宣传国家资助政策，定时回访受助学生家长，提高群众知晓度。
五、推进了生源地贷款工作为做好生源地信用助学贷款工作，让更多家庭经济困难的大学生能顺利完成学业，我中心校主动加强与辛店镇各村的联系和沟通，并对生源地助学贷款的相关工作做了具体的要求。
各校加强了对大学生的政策宣传和诚信教育，让每个学生都了解生源地助学贷款政策，帮忙家庭经济困难学生安心学习、用心迎考。
六、贯彻了“五个一”活动在今年的“五个一”活动中，每个老师都分包了建档立卡学生，他们带着满满的详细资助政策，走入贫困学生家中，走入贫困村中，让资助政策牢记在我镇居民的心中。
当然，在资助政策的宣传工作中还存在一些问题，比如资助队伍规模太小、资助人员不稳定，效率不高。
资助机制不完善，运行不畅。
资助工作难协调，配合不力。
宣传形式较单调，影响不广，有待在今后的工作中改善。
学校捐赠物品活动总结（精选篇3）为进一步做好2023年为民办实事项目家庭经济困难学生资助工作，提高全社会对学生资助体系的认识，创建积极向上的舆论氛围，确保各项学生资助政策家喻户晓，4月15日至5月15日，我县在各中小学和中等职业技术学校开展以“筑梦、成长、感恩、奉献”为主题的“学生资助政策宣传月”活动。
现将活动工作总结如下：一、领导重视，统筹安排（一）为让学生、家长和社会都了解国家相关资助政策，大新县教育局十分重视学生资助政策的宣传，成立了以局长梁军科为组长，分管副局长农美兰为副组长，县学生资助管理中心全体人员为成员的大新县教育局学生资助政策宣传月活动领导小组，负责指导、协调、督查各校开展好资助政策的宣传活动。
制定下发了《大新县教育局关于开展“学生资助政策宣传月”活动方案》，并扎实开展资助政策宣传活动。
（二）各学校也成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，资助办公室人员、班主任为成员的学生资助政策宣传月活动领导小组，切实做到学生资助政策宣传到位，学生资助管理程序不断规范，确保学生资助资金按政策、按时、足额、准确发放，使贫困学生得到实实在在的帮助，让他们安心学习，立志成才。
二、明确工作职责，创新宣传途径（一）县学生资助管理中心与大新中学、民族高中、职业技术学校校长签订责任状，并指导、督促学校校长与本校所有年级的班主任签订责任状，做到责任明确。
（二）各学校以校园网、宣传板报和学校广播等形式进行广泛宣传，出版了资助政策宣传专栏，将《崇左市各级各类学校家庭经济困难学生资助政策简介》免费发放给所有在校的老师和学生人手一份，并让学生阅读后进行信息反馈，确保让每一个学生都对资助政策有所了解。
各校积极向学生宣传资助政策的.认定条件、申请程序、资助的形式及学校学生受资助的范围、对象、可得到的资助金额等。
（三）县学生资助管理中心利用展板、编印宣传资料到街上进行宣传，并为群众解疑释难。
宣传月活动中县学生资助管理中心先后下到桃城镇、雷平镇、下雷镇、宝圩乡、榄圩乡等大乡镇上街发放宣传资料6000余份，为群众解答疑难1000多人次，营造了良好的舆论氛围，让广大人民群众都了解国家对家庭经济困难学生的各项资助政策。
（四）各学校利用“三月三”民族传统节日和双休日时间，让学生把资助政策宣传资料带回家里，让其父母也知晓国家资助政策，从而把资助政策宣传到农村千家万户。
（五）县学生资助管理中心联系大新电视台、《今日大新》报社将国家资助政策向公众进行全面的、详细的解读，并开通热心资助电话，设立资助政策电子邮箱，使学生更多的了解资助政策交流平台。
三、发挥资助育人的功能，对学生进行诚信和感恩教育（一）加强学生心理健康教育。
各学校坚持以人为本，健全孤儿、单亲、留守儿童贫困家庭学生档案，分类施教，并做好教育记录。
活动中开展“手拉手，一帮一”、“同在一片蓝天下”等献爱心教育活动，帮助这些学生转变不良心理，健康成长。
（二）县学生资助管理中心联合普通高中学校举办一场针对毕业生关于生源地信用助学贷款诚信教育以及银行开户、手续办理、支付宝使用等业务知识的宣讲活动。
并在普通高中学校举行“励志、诚信、感恩”的征文和演讲比赛活动，让学生感受国家一心为民办实事的惠民政策。
（三）各学校利用学生晨会和师生座谈会，把学生资助工作与学生感恩、诚信教育结合起来，充分发挥资助工作的德育功能，将感恩意识融入到学生日常生活中去，激发家庭困难学生自强不息，培养助人为乐，回报社会的良好品德。
四、活动中存在的不足我县在此次学生资助政策的宣传活动中，工作方法还有待进一步的改进，如在各校开展活动中，未能真正起到立竿见影的效果，还有少数学生认为这是在开展形式主义的教育，应该在宣传方法、技巧上多加改进，以达到更好的宣传教育效果。
五、下一步工作今后，在宣传效果上要再次升华，通过举行以感恩教育为主题的演讲及征文比赛活动，不仅让学生深入了解资助政策方面的知识，更让他们学会了感恩、懂得了自强，把贫困的压力化为奋斗的、动力，在成长的道路上自强不息。
通过开展活动将在学生中初步形成了“讲诚信，讲文明，比节约，比成才”的良好风尚。