幼儿园大班无烟日主题教案
【幼儿园教案】大班组5月31日世界无烟日活动策划方案,认识禁烟标志懂得保护环境
【幼儿园教案】大班组5月31日世界无烟日活动策划方案一、活动目的和意义5月31日是世界无烟日，在这一天，全球各地的大大小小的机构和组织都会推出相关的宣传活动，旨在提高公众的健康意识，宣传禁烟与保护环境。
对于幼儿来说，无烟日是一个非常重要的日子，这不仅是因为它对幼儿健康的影响极大，更是对幼儿塑造环保意识和培养健康生活方式的一次绝佳机会。
因此，我们计划在5月31日开展一系列与无烟日有关的活动，让孩子们更好地认识禁烟标志，懂得如何保护环境和自己的健康。
二、活动安排【1】活动名称：禁烟标志认识时间：9:00-9:30地点：活动室主要内容：老师带领孩子们认识禁烟标志，让孩子们知道在哪些场所里不能吸烟，并介绍与吸烟相关的健康危害。
活动形式：老师用图片和简单易懂的语言给孩子们讲解禁烟标志和不吸烟的好处。
【2】活动名称：环保小手拉大手时间：9:30-10:00地点：操场主要内容：老师带领孩子们来到操场，进行环保小手拉大手活动。
在这个活动中，老师会教孩子们怎样捡起垃圾并投放到指定的垃圾桶中，并通过游戏的方式激励孩子们积极参与到环保行动中来。
活动形式：老师带领孩子们进行环保游戏，参与游戏的孩子可以获得小奖品。
【3】活动名称：手工制作禁烟标语海报时间：10:00-10:30地点：教室主要内容：老师带领孩子们制作禁烟标语海报，让孩子们在动手的过程中更好地理解和认识禁烟标志，并且让孩子们懂得如何用自己的行为保护环境和他人的健康。
活动形式：老师将提供相应的画纸、彩笔、剪刀等手工材料，让孩子们自由发挥自己的想象力。
【4】活动名称：健康讲座时间：10:30-11:00地点：教室主要内容：老师带领孩子们观看有关健康的短片及动画，着重介绍吸烟对健康的危害，启发孩子们树立健康生活的观念，并营造一个健康、愉快的生长环境。
活动形式：老师用简单明了的语言，配以简洁生动的图片，启发孩子们学会关注自己的健康，懂得保护环境。
三、活动预期效果1.让孩子们更好地认识禁烟标志，并知道哪些场所里不能吸烟。
幼儿园大班禁烟教案
幼儿园大班禁烟教案一、教学目标：1. 让幼儿了解吸烟对身体的危害。
2. 培养幼儿远离烟草，拒绝吸烟的意识。
3. 提高幼儿的自我防护能力，学会拒绝烟草诱惑。
二、教学重点：1. 让幼儿认识到吸烟的危害。
2. 培养幼儿拒绝吸烟的意识。
三、教学难点：1. 教育幼儿如何拒绝烟草诱惑。
2. 引导幼儿积极参与禁烟活动。
四、教学准备：1. 准备关于吸烟危害的图片、视频等资料。
2. 准备禁烟宣传海报、禁烟标志等物品。
3. 准备互动游戏道具。
五、教学过程：1. 导入：邀请幼儿谈论他们对吸烟的了解，引导幼儿关注吸烟对身体健康的影响。
2. 基本知识学习：通过图片、视频等资料，让幼儿了解吸烟对身体的危害，如导致咳嗽、哮喘、心脏病等。
3. 互动游戏：设计一个互动游戏，让幼儿在游戏中认识到吸烟的危害，如“吸烟迷雾”、“戒烟接力”等。
4. 情景模拟：设置一个情景，让幼儿扮演不同角色，如吸烟者、被动吸烟者、医生等，模拟吸烟带来的危害，引导幼儿学会拒绝烟草。
5. 禁烟宣传：让幼儿参与制作禁烟宣传海报，学习禁烟标志的含义，提高幼儿的禁烟意识。
6. 总结：回顾本节课的学习内容，强调吸烟的危害，引导幼儿在日常生活中拒绝吸烟。
7. 课后作业：让幼儿回家后，与家人分享所学内容，引导家人远离烟草，共同创建无烟家庭。
六、教学延伸：1. 开展禁烟主题活动：组织幼儿开展禁烟主题活动，如禁烟绘画比赛、禁烟故事分享等，让幼儿在活动中进一步认识到吸烟的危害。
2. 家庭作业：让幼儿回家后，向家人宣传禁烟知识，劝说家人戒烟，共同营造无烟家庭环境。
七、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对吸烟危害的认识。
2. 关注幼儿在互动游戏中的表现，评估他们的拒绝吸烟意识。
3. 收集幼儿的课后作业，了解他们向家人宣传禁烟的情况。
八、教学反馈：1. 针对幼儿在课堂上的表现，给予及时的反馈，鼓励他们积极参与禁烟活动。
2. 对幼儿在互动游戏中的表现进行评价，提出改进意见，提高他们的拒绝吸烟意识。
幼儿园大班控烟活动教案及反思 幼儿园健康教育
幼儿园大班控烟活动教案及反思幼儿园健康教育一、活动主题及背景1. 活动主题：控烟健康，从娃娃抓起2. 背景：随着社会的不断发展，烟草对人体健康的危害越来越受到人们的关注。
在我国，吸烟的人数逐渐增多，甚至许多青少年也加入了吸烟的行列。
为了增强幼儿对烟草危害的认识，营造一个清洁、健康的生活环境，我们开展了这次控烟活动。
二、活动目标1. 让幼儿了解吸烟对人体的危害，树立正确的健康观念2. 提高幼儿对烟草危害的认识，培养幼儿拒绝烟草的能力3. 培养幼儿爱护环境的习惯，创造清洁的生活环境三、活动内容及方法1. 课前准备a. 收集相关资料，准备图片、PPT、小道具等教具b. 联系家长，并征求家长的支持和配合c. 教师对活动进行认真备课，并制定详细的教案2. 课堂教学a. 师生互动：通过问答、讲解等形式，向幼儿介绍吸烟对健康的危害，引导幼儿树立正确的健康观念b. 观看视频：播放有关吸烟危害的视频，让幼儿直观地了解烟草的危害c. 分组讨论：将幼儿分成小组，让他们自由讨论烟草危害，并提出拒绝烟草的理由3. 实践活动a. 室外活动：组织幼儿进行环境清理活动，让幼儿亲身体验保护环境的重要性b. 手工制作：让幼儿动手制作以“拒绝烟草”为主题的手工作品，加深对烟草危害的认识c. 角色扮演：组织角色扮演活动，让幼儿模拟拒绝烟草的场景，培养拒绝烟草的能力4. 教育资料发放a. 向幼儿发放有关拒绝烟草的宣传资料，并鼓励他们将知识传递给家人b. 向家长发放有关吸烟危害的资料，并呼吁家长做好示范，不在孩子面前吸烟四、活动评价及反思1. 效果评价通过观察和小测验等方式，评价幼儿对烟草危害的认识程度，以及拒绝烟草的能力2. 存在问题a. 部分幼儿对烟草危害的认知仍然不够深刻b. 家长在活动中的参与度有待提高3. 改进措施a. 进一步加强烟草危害知识的普及，引导幼儿形成正确的健康观念b. 加大对家庭教育的宣传力度，促使家长们主动配合学校的健康教育工作4. 活动心得通过这次活动，幼儿对烟草危害的认识得到了提高，同时也培养了幼儿拒绝烟草的能力。
【幼儿园教案】大班组5月31日世界无烟日活动策划方案,认识禁烟标志懂得保护环境
【幼儿园教案】大班组5月31日世界无烟日活动策划方案一、活动目标1.认识禁烟标志及其意义。
2.增强幼儿的环保意识，了解吸烟对环境和健康的危害。
3.培养幼儿正确处理烟蒂和垃圾的习惯，保护环境，建设美好家园。
二、活动流程1.主题介绍•介绍大班组即将开展的“世界无烟日”主题活动。
•告诉幼儿们，吸烟不仅会对人体健康造成危害，还会对环境造成严重的污染。
2.认识禁烟标志•展示几张禁烟标志的图片，要求幼儿认真观察，看看这些标志代表着什么意思。
•引导幼儿们回答问题，加深对禁烟标志的理解和记忆。
3.探究吸烟对环境的影响•以图文形式向幼儿介绍吸烟对环境的危害。
•教育幼儿如何正确处理烟蒂和垃圾，提高他们的环保意识。
4.践行环保，保护环境•通过实地活动，让幼儿亲手参与清理活动，体验保护环境的工作。
5.总结反思•引导幼儿对今天所学内容进行总结，表达自己的体会。
三、活动时长本次活动预计时长为1个小时，具体安排如下：时间活动内容10:00-10:10 介绍活动主题10:10-10:25 认识禁烟标志10:25-10:40 探究吸烟对环境的影响10:40-10:50 践行环保，保护环境10:50-11:00 总结反思四、教师角色1.活动前，教师应对活动所需材料进行准备。
2.活动中，教师应引导幼儿进行活动，并及时给予指导和鼓励。
3.活动后，教师应带领幼儿进行反思，总结活动的收获和不足。
五、活动评估1.通过观察幼儿的实际表现，评估他们是否能够正确认识禁烟标志及其意义；是否能够认识吸烟对环境的危害，并具备正确处理烟蒂和垃圾的习惯；是否能够践行环保，保护环境。
2.教师可通过观察幼儿的自我总结和反思，评估活动的开展效果。
世界无烟日教案幼儿园(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，吸烟已成为一种普遍现象，对人类的健康构成了严重威胁。
为了提高幼儿对吸烟危害的认识，培养他们从小养成良好的生活习惯，增强环保意识，特开展《世界无烟日》主题活动。
二、活动目标1. 了解吸烟对人类健康、社会环境的危害。
2. 通过观看图片、视频等形式，让幼儿初步认识世界无烟日。
3. 培养幼儿关心、保护环境的意识，争做环保小卫士。
三、活动准备1. 经验准备：教师收集有关吸烟危害的图片、视频等资料。
2. 物质准备：投影仪、PPT、禁烟标志、香烟模型等。
四、活动过程1. 导入（1）教师出示香烟模型，提问：这是什么？你们知道它有什么危害吗？（2）幼儿自由发言，教师总结吸烟对人体的危害。
2. 了解世界无烟日（1）教师播放世界无烟日宣传片，让幼儿初步了解世界无烟日的由来。
（2）提问：世界无烟日是哪一天？为什么要设立这个节日？（3）幼儿回答，教师总结。
3. 认识吸烟危害（1）教师展示吸烟危害的图片，让幼儿了解吸烟对人体的危害。
（2）提问：吸烟对哪些部位有危害？为什么？（3）幼儿回答，教师总结。
4. 环保行动（1）教师引导幼儿讨论：我们应该如何保护环境，减少吸烟对环境的影响？（2）幼儿提出建议，教师总结。
（3）教师发放禁烟标志，让幼儿在校园内张贴，提高禁烟意识。
5. 总结与反思（1）教师总结本次活动的收获，强调禁烟的重要性。
（2）幼儿分享自己在活动中的感受，教师引导幼儿从自身做起，关心、保护环境。
五、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，共同关注幼儿的禁烟意识，营造良好的家庭氛围。
2. 社会实践：组织幼儿参观公共场所，宣传禁烟知识，提高社会公众的禁烟意识。
六、活动评价1. 教师观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对吸烟危害的认识。
2. 家长反馈幼儿在家庭中的禁烟表现，了解活动效果。
3. 社会公众对幼儿园禁烟活动的评价。
第2篇适用年龄： 4-6岁活动目标：1. 让幼儿了解世界无烟日的由来和意义。
幼儿园大班禁烟教案(精选
幼儿园大班禁烟教案(精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班健康教育活动教材，主要涉及禁烟教育章节，详细内容为认识烟草的危害、拒绝二手烟、倡导无烟环境。
二、教学目标1. 让幼儿了解烟草对身体的危害，提高他们的健康意识。
2. 培养幼儿拒绝二手烟的能力，增强他们的自我保护意识。
3. 倡导幼儿参与无烟环境的创建，提高他们的社会责任感。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿深刻理解烟草对身体的危害，增强拒绝二手烟的自觉性。
教学重点：认识烟草危害，学会拒绝二手烟，参与无烟环境创建。
四、教具与学具准备1. 教具：禁烟宣传图片、烟草危害知识卡片、拒绝二手烟道具。
2. 学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（1）教师展示禁烟宣传图片，引导幼儿观察并讨论：你们知道这些图片上的标志是什么意思吗？（2）教师邀请幼儿分享在生活中看到的禁烟标志，讨论禁烟的重要性。
2. 例题讲解（1）教师通过烟草危害知识卡片，讲解烟草对身体的具体危害。
（2）教师通过道具演示，让幼儿了解二手烟的危害，并讨论如何拒绝二手烟。
3. 随堂练习（1）教师发放彩纸、画笔等材料，引导幼儿制作禁烟宣传画。
（2）幼儿分组进行角色扮演，模拟拒绝二手烟的场景，提高实践能力。
（2）教师邀请幼儿分享自己在拒绝二手烟过程中的心得体会，互相学习。
六、板书设计1. 板书禁烟教育2. 板书内容：（1）烟草危害：咳嗽、肺癌、心脏病等。
（2）拒绝二手烟：不吸二手烟、劝说家人戒烟等。
（3）无烟环境：创建无烟家庭、学校、社区等。
七、作业设计1. 作业题目：制作禁烟宣传画，向家人宣传烟草危害。
2. 答案：幼儿可根据课堂所学，自由发挥创作禁烟宣传画。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师对本节课的教学过程进行反思，针对幼儿的表现调整教学方法。
2. 家园共育：教师与家长沟通，共同关注幼儿的禁烟教育，倡导无烟家庭。
3. 拓展延伸：组织幼儿参加社区禁烟宣传活动，提高他们的社会责任感。
幼儿园大班世界无烟日教案（通用6篇）
幼儿园大班世界无烟日教案（通用6篇）作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的幼儿园大班世界无烟日教案（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园大班世界无烟日教案1活动背景：5月31日是“世界无烟日（World No—Tobacco Day），”自20世纪50年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素。
为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。
活动目标：1、知道5月31日是世界无烟日，让幼儿了解吸烟的危害。
2、采用各种形式宣传无烟日，倡导“美好生活，自由呼吸”。
3、增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士，学习关心他人。
活动方案：1、托小班以老师、家长收集相关图片开展“吸烟有害健康”的教育活动，初步了解吸烟的危害。
2、中大班则在主题为“畅想无烟的世界”谈话活动基础上，引导幼儿制作禁烟标志图，并拿回家劝阻爷爷爸爸等吸烟人群赶快加入禁烟的行列中来，让我们周围的空气越来越新鲜。
3、各班交流畅谈一些绿色环保的方式方法，收集采纳有效的，实用的方法，进行实际使用。
4、幼儿园利用张贴禁烟标志等宣传标语时刻提醒每一个进入幼儿园的人都能自觉地遵守禁烟规定。
课程参考：健康：禁烟小卫士目标：1、知道新鲜空气对人们的重要性，了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。
2、增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士。
科学：我们需要新鲜的空气目标：1、了解目前空气污染的现象。
2、知道使空气不被污染的方法，树立环保意识。
环境创设：1、活动室内布置一些关于环境保护的图片，布置一些环保标记图片。
2、设计一些环境保护的标记，如：禁烟标记等。
3、提供吸管、绿色皱纸，让幼儿制作小树。
世界无烟日大班教案
世界无烟日大班教案第一章：了解世界无烟日的由来教学目标：1. 让幼儿了解世界无烟日的由来和意义。
2. 培养幼儿对吸烟危害的认识。
教学内容：1. 教师向幼儿介绍世界无烟日的由来，告诉幼儿每年的5月31日是世界无烟日，旨在提醒人们吸烟的危害。
2. 教师通过图片、视频等方式，向幼儿展示吸烟对身体健康的危害，如咳嗽、气管炎、肺癌等。
3. 教师引导幼儿讨论：为什么世界无烟日这么重要？我们应该怎么做？教学活动：1. 教师组织幼儿观看关于世界无烟日的视频。
2. 教师带领幼儿进行小组讨论，让幼儿分享自己对吸烟危害的认识。
第二章：认识吸烟的危害教学目标：1. 让幼儿了解吸烟对身体健康的危害。
2. 培养幼儿拒绝吸烟的意识。
教学内容：1. 教师通过图片、视频等方式，向幼儿展示吸烟对身体健康的危害，如咳嗽、气管炎、肺癌等。
2. 教师引导幼儿讨论：吸烟为什么会危害身体健康？我们应该怎么做？教学活动：1. 教师组织幼儿观看关于吸烟危害的图片和视频。
2. 教师带领幼儿进行小组讨论，让幼儿分享自己对吸烟危害的认识。
第三章：培养幼儿拒绝吸烟的意识教学目标：1. 培养幼儿拒绝吸烟的意识。
2. 引导幼儿树立健康的生活观念。
教学内容：1. 教师向幼儿讲解吸烟的危害，让幼儿明白为什么应该拒绝吸烟。
2. 教师引导幼儿讨论：如何拒绝吸烟？我们应该怎么做？教学活动：1. 教师组织幼儿进行角色扮演，模拟场景，让幼儿学会如何拒绝吸烟。
2. 教师带领幼儿进行小组讨论，让幼儿分享自己拒绝吸烟的方法。
第四章：学习保护自己和他人教学目标：1. 培养幼儿保护自己和他人不受吸烟危害的意识。
2. 引导幼儿学会如何关爱他人。
教学内容：1. 教师向幼儿讲解吸烟的危害，让幼儿明白为什么应该保护自己和他人不受吸烟危害。
2. 教师引导幼儿讨论：如何保护自己和他人不受吸烟危害？我们应该怎么做？教学活动：1. 教师组织幼儿进行情景剧表演，让幼儿学会如何保护自己和他人不受吸烟危害。
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幼儿园大班无烟日主题教案幼儿园大班无烟日主题教案篇一一、活动目的：1、通过活动，让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境。
2、形式多样地宣传无烟日，倡导“美好生活，自由呼吸”。
3、畅谈一些绿色环保的方式方法。
二、活动时间：20__年5月28日——5月31日三、活动安排：小班：1、开展“吸烟有害健康”的教育活动，初步了解吸烟的危害2、与老师、家长一起多渠道收集相关“禁止吸烟”的宣传资料。
中班：1、开展主题为“畅想无烟的世界”谈话活动。
2、幼儿绘画“禁止吸烟”，并制作展板，在社区展出。
大班：1、幼儿制作禁烟标志图、宣传标语，外出宣传。
2、回家劝阻爷爷爸爸等吸烟人群加入禁烟的行列中来，并请他们在禁烟标准图上签上禁烟口号及姓名。
3、语言活动《烟斗萨克斯》，宣传禁烟活动。
其他：1、各班交流畅谈一些绿色环保的方式方法，收集采纳有效的，实用的方法，进行实际使用。
还要广泛开展有关“吸烟有害健康”的课堂，向孩子介绍“禁烟”标志的含义。
发动孩子劝阻身边吸烟的人赶快加入禁烟的行列中来，让我们周围的空气越来越新鲜！2、幼儿园利用张贴禁烟标志等宣传标语时刻提醒每一个进入幼儿园的人都能自觉地遵守禁烟规定。
幼儿园大班无烟日主题教案篇二活动背景：20__年5月31日是世界卫生组织（WHO）发起的第__个世界无烟日，口号是“__”。
吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。
活动时间：20__年5月20日——5月31日参加人员：花二班幼儿、家长活动地点：幼儿园内活动内容活动一：认识世界无烟日目标：1、了解世界无烟日的由来并知道5月31日是世界无烟日，让幼儿了解吸烟的危害。
2、增强幼儿关心、保护环境的意识。
过程：1、观看ppt，老师讲解世界无烟日的由来。
提问：世界无烟日是哪一天，它是怎样由来的？2、了解吸烟对身体和环境的危害。
出示图片《吸烟有害健康》提出问题：图上画的是什么？这些画讲一些什么？（1）图片上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？幼儿将自己的发现与大家共享（吸烟的`人牙齿、衣服、手指怎样？）（2）图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？（3）加油站为什么发生火灾？知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；吸烟容易引起火灾，造成财产损失。
3、讨论：你觉得哪些地方不能吸烟？教师总结：汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。
4、向幼儿宣传世界无烟日：世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，许多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟。
我们小朋友也可向家人宣传吸烟的危害，让他们珍爱自己以及他人的身体、保护环境。
活动二：远离二手烟目标：1、通过分析烟的有害成分，使幼儿了解吸烟以及被动吸烟的危害所在。
2、拒绝吸二手烟，用有效的方式劝诫周围的人戒烟营造无烟环境。
3、学会保护自己，远离二手烟。
过程：1、谈话：你家有人吸烟吗？谁在吸烟？你喜欢他吸烟吗，为什么？老师小结：我们小朋友当中很少有妈妈是吸烟的，但是很多的爸爸是烟民。
在我们生活的人群中，只要有一个人在吸烟，其他人就在被动的吸烟，也就是我们经常讲的：其他人在吸“二手烟”。
2、观看吸二手烟的视频，请幼儿回忆生活中的实际情况，说说自己在什么时候吸了“二手烟”？3、讨论：吸二手烟给我们带来哪些危害？（1）被动吸烟15分钟等于主动吸烟（2）与吸烟者共同生活的人会增加呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病发病的危险。
患肺癌的机率比常人多出6倍。
（3）吸二手烟对婴幼儿、青少年及妇女的＇危害尤为严重。
对儿童来说可以引起呼吸道症状和疾病，并且影响正常的生长发育。
对于孕妇来说会导致死胎、流产和低出生体重儿。
4、关爱家人的身体，我帮爸爸来戒烟。
（1）把他的吸烟用具扔掉，打火机、烟灰缸、香烟。
（2）建议他餐后喝水、吃水果或散步，摆脱饭后一支烟的想法。
（3）烟瘾来时，教他立即做深呼吸活动或咀嚼无糖分的口香糖，避免用零食代替香烟。
（4）告诉别人他已经戒烟不要给他递烟了，也不要在我面前吸烟。
（5）给他安排一些体育活动，如游泳、跑步、钓鱼等。
一方面可以缓解精神紧张和压力，另一方面可以避免花较多的心思在吸烟上。
（6）当他有想吸烟的冲动时告诉他可以用喝水来控制。
当他感到空腹或想吸烟时先慢慢地喝上一杯水。
实验证明水是戒烟的妙药。
5、总结：吸烟有害健康，吸二手烟危害更大。
让我们远离香烟，共同营造一个清新的无烟世界。
活动三：我们身边的禁烟标志目标：1、认识禁止吸烟标志，知道它所表示的意思。
2、懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。
3、引导幼儿关心周围的生活环境，形成初步的是非感。
过程：1、看录象引出标志。
提问：这个叔叔在干吗？他来到了什么地方？为什么不让这个叔叔进幼儿园？2、认识禁止吸烟标志（1）这是什么标志？你是怎么知道的？师小结：（用图示范）一根点燃了的香烟表示在吸烟，加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。
（2）你在什么地方也见到过这个标志？为什么在这些地方要有这个标志呢？这个标志有什么用？3、小小宣传员（1）如果你周围有人在吸烟，如你的爸爸、爷爷、或者客人，你会怎么做呢？我们想什么办法帮助提醒他们，使他们不吸烟呢？（2）幼儿寻找身边的禁烟标志，并且请爸爸妈妈拍下，进行分享。
教师会将幼儿拍摄的找寻禁烟标志的照片播放在幼儿园大屏幕上。
活动四：制作禁烟标志目标：1、巩固了解吸烟对人体的危害和对环境的污染，知道公共场所禁止吸烟。
2、尝试设计禁烟标志，懂得关爱家人，知道保护自己和家人的健康。
过程：1、分享照片。
请幼儿说一说这是在哪里找到的禁烟标志。
2、自己尝试设计制作禁止吸烟的标志或图片。
3、教师把幼儿的作品展示出来，并互相介绍说一说。
4、幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里，当一名禁烟的宣传员。
幼儿园大班无烟日主题教案篇三一、活动目标__年5月31日是第__个世界无烟日，为进一步做好幼儿园控烟工作，深化幼儿、家长、社区人员对吸烟危害的认识，保护幼儿健康成长，根据教育局有关通知，决定在园内开展世界无烟日活动。
二、活动主题活动主题：____三、活动时间__年5月28日（星期__）四、活动安排（一）开展社会宣传活动1、幼儿园电子显示屏，以标语形式向广大家长宣传世界无烟日主题。
（负责：陈凌靓）2、在离园活动时，教师在门口向家长发放禁烟、控烟倡议书。
（负责：林海赞、邬丹叶）3、设立兼职巡视员，耐心劝阻丢烟头。
及时掌握职工、家长吸烟动态，发现吸烟者即赏钱耐心劝阻，确保园内无烟环境。
（负责人：孙金康）（二）开展幼儿相关活动参加对象小班段中班段大班段主题内容“吸烟大危害”小交流禁烟标志全家做“制止烟草制品非法贸易”大地绘画活动地点：各班教室家里、幼儿园各班室外走廊活动时间________活动准备PPT1、各类手工纸、油画棒等。
2、将禁烟标志拿到幼儿园。
3、铅画纸拼接成长幅画质、油画棒4、背景音乐5、活动前介绍主题，组织幼儿构图活动流程1、教师用图文并茂的形式引导幼儿了解吸烟有害身体健康。
2、看看生动形象的宣传图片，幼儿讨论交流，让每一个孩子都成为“控烟小使者。
月27日晚上幼儿与家长共同制作禁烟标志。
2、第二日带到班级，9：30开始在幼儿园各走廊张贴禁烟标志。
1、教师向幼儿介绍活动主题。
幼儿参与绘画活动。
作品展示及场地整理活动说明各班布置“世界无烟日”主题环境。
五、活动报道、摄影活动摄影：杨雅敏活动小结（报道）：莫宁倩幼儿园大班无烟日主题教案篇四一、活动背景及目的：20__年5月30日是世界卫生组织（WHO发起的第__个世界无烟日，口号是“___”。
活动目的让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。
二、活动时间：20__年5月30日三、参加人员：中班组全体师生四、活动地点：幼儿园内五、活动内容1、认识禁烟标志2、了解吸烟对身体和环境的危害。
（1通过故事、图片教育幼儿吸烟对人体的危害图片上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？幼儿将自己调查的资料与大家共享，（有吸烟的人牙、衣服、手指怎样？图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？加油站为什么发生火灾？知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；吸烟容易引起火灾，造成财产损失。
理解词语：污染3、宣传戒烟：发放宣传单，通过大手牵小手的活动，向家长普及吸烟有害健康的知识。
4、绘画“禁止吸烟”标志指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里，鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。
幼儿园大班无烟日主题教案篇五活动目标：1.了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。
2.通过认识禁烟标志，初步感受禁烟的社会意义。
3.通过动手动脑的操作游戏，发挥幼儿的想象，增强幼儿的环保意识。
活动准备：1.经验准备：幼儿了解吸烟对人体健康的危害，幼儿已有改编歌曲的能力2.材料准备：大型积木，剪刀，各种材料纸，彩色笔等，视频转换仪，禁烟标志3.环境准备：在活动室内布置“电影院”、“超市”、“商场”的场景；幼儿已认识这些汉字，创设宽松的教学环境，以便幼儿能坐在地毯上看电视。
活动过程：1.情境表演，引导幼儿认识禁烟标志。
配班老师扮作香烟先生，自我介绍后走到“电影院”等场景处不敢进，却遛走了，引导幼儿观察禁烟标志的特征，及为什么这些地方会挂上“禁烟标志”。
（分析：幼儿由情境表演引到认识禁烟标志，此处把幼儿带到情境中去，引起了幼儿认识禁烟标志的兴趣）师：小朋友你们讲一讲为什么“电影院”这些地方会挂上禁烟标志？幼：a：吸烟不光危害自己的健康，在这些地方抽香烟的气味在空气中也会影响别人。
b：吸烟还会引起火灾。
（分析：此处幼儿自然而然把自己已有的知识通过相互讨论讲了出来，就很自然的过渡到下一个环节，为下面的讨论活动做好铺垫）2.幼儿和老师一起讨论“吸烟到底有什么害处师：刚才小朋友讲得很好，所以有了禁烟标志人们就不能在这些地方吸烟，那么吸烟到底有什么害处呢？幼：a：吸烟危害自己，经常吸烟的人会咳嗽多痰，香烟里的有害物质会使人生病，甚至得癌症。
b：吸烟的人吐出的烟会飘散在空气中影响别人，特别是在室内空气不流通危害更大。
c：吸烟的人一不小心就会引起火灾，造成很大的损失。
教师小结：原来吸烟有这么多的害处，还有一个重要的方面小朋友再想一想，一包香烟多少钱？如果这些钱给我们可以做哪些事呢？幼儿自由讨论后回答：好的几十块钱，差的也得几块钱，我们可以用这些钱买书，买衣服，买文具用品等等。
（分析：此处先让幼儿自由讨论，教师最后归纳再提升到“经济”价值这个上面，培养了幼儿探索意识和自己解决问题的能力，此环节也是此次活动的`重点所在）3.教师介绍世界无烟日，并引导幼儿寻找戒烟的方法。