江苏省无锡市蠡园中学八年级数学 第二章《勾股定理与平方根》复习(无答案) 人教新课标版

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八年级上册第二章:勾股定理与平方根期末复习试卷(苏科版)

八年级上册第二章:勾股定理与平方根期末复习试卷(苏科版)

第二章期末复习作业纸A 组1.下列说法正确的是【 】A 一个数的平方等于1,那么这个数就是1。

B ±6是36的算术平方根。

C 6是(-6)2的算术平方根。

D 4是8的算术平方根。

2.若032=-++y x ,则xy 的值为__________。

3.已知a ,b 为两个连续整数,且b a <<7,则a+b=__________。

4.实数a ,b 在数轴上的位置如图所示,则化简代数式a b a -+的结果是_______。

5.计算()32843+--=_______________。

6.若a 和b 互为相反数,c 和d 互为倒数,m 的倒数等于它本身。

求()m m b a mcd-++2的立方根的值。

7.已知实数a ,b ,c 在数轴上对应点如图所示,化简:c b a c b a a -+-+--。

8.直角三角形中,两直角边长度之和为8,斜边的长为34,则此三角形的面积是_________。

9.一个有盖的长方体形状的文具盒的长、宽、高分别是12cm ,4cm ,3cm ,那么它最多能放________cm 长的铅笔。

10.如图,把长方形纸条ABCD 沿EF 、GH 同时折叠,B ,C 两点恰好落在AD 边的P 点处,若∠FPH=90°,PF=8,PH=6,则长方形ABCD 的边BC 长为___________。

11.如图,在长方形一边CD 上取一点E ,沿AE 把△ADE 折叠,使点D 落在BC 边的点F 处,已知AB=8cm ,BC=10cm ,求EC 的长。

12.如图所示,AC ⊥BD ,O 为垂足,设22CD AB m +=,22BC AD n +=,请比较m 和n 的大小。

13.如图所示,CE 、CF 分别是△ABC 的内角∠ACB ,外角∠ACD 的平分线,若EF=10,则22CF CE +=____________。

14.如图所示,已知在△ABC 中,∠B=90°,点D 、点E 分别在BC 和AB 上,求证:2222DE AC CE AD +=+。

江苏省无锡市梅里中学八年级数学上册 第2章《勾股定理与平方根》复习课件2 苏科版

江苏省无锡市梅里中学八年级数学上册 第2章《勾股定理与平方根》复习课件2 苏科版

位,有 ______ ,有_______
1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月3日星期四2022/3/32022/3/32022/3/3 2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/32022/3/32022/3/33/3/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/32022/3/3March 3, 2022 4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/3/32022/3/32022/3/32022/3/3
A. 1 1 B. 1.4 C. 3 D. 2
2
-1 0 1 2
将这三个数 6 , 2 , 8 按从小到大的顺序
2
3
排列,其中正确的是( ).
Hale Waihona Puke A. 8 2 63
2
C. 2 6 8 23
B. 6 2 8
2
3
D. 8 6 2 32
试估计下列各组数的大小:
3 1
1
2
2
32
2 3
如图,a,b,c是数轴上三个点A、B、C 所对应的实数. 试化简:. c2|a b| 3(a b )3 |b c|

负有理数 数

正无理数
无理数
无限不循环
负无理数 小数
实数有关知识点回顾
1、实数的分类
正实数 实 数0
负实数
每个实数都可以在 数轴上一个点来表 示,反之数轴上的 每个点都表示一个 实数,实数与数轴 上的点一一对应

最新-江苏省无锡市蠡园中学八年级数学 《勾股定理》同

最新-江苏省无锡市蠡园中学八年级数学 《勾股定理》同

班级 姓名课题:勾股定理与平方根复习课型:期末复习 自助内容: 一、填空题.1. 100的平方根是 ; 4的算术平方根是 ;-8的立方根是 .2. 3的相反数是 ;绝对值是 . 3.若5x +4的平方根是±1,则x = _______.4.若一个正数的两个不同的平方根是12+x 和7-x ,则x =_______,这个正数为________.5.第六次人口普查公布的数据表明,登记的全国人口数量约为1370 500 000人,这个数据用科学记数法表示为 .(结果保留3个有效数字)6.下列实数(1)3.1415926 .(2)0.3 22(3)7(5)(6)2π(7)0.3030030003...其中无理数有________,有理数有________.(填序号)7.分别以下列四组数为一个三角形的边长:(1)0.6、0.8、1;(2)5、12、13;(3)8、15、17;(4)4、5、6其中是能构成直角三角形的勾股数有__________8.在直角三角形中,若斜边长为5cm ,直角边的长为3cm ,则另一条直角边的长为_______. 9.已知直角三角形的两边长为3、2,则另一条边长是_______.10.在Rt△ABC 中,∠C =90°,a =5,c =13,则△ABC 的面积为 .11.直角三角形两直角边长分别为5和12,则其斜边上的高为 ,斜边上的中线为_______. 12.等腰△ABC 的腰长AB =10cm ,底BC 为16cm ,则底边上的高为 ,面积为 . 13.在△ABC 中,∠C=90°,若AB =5,则2AB +2AC +2BC =__________. 14.数轴上描出表示15.若()2240a c --=,则=+-c b a .16.如图一根树在离地面9米处断裂,树的顶部落在离底部12米处.树折断之前有___ 米. 17.当x ≤0时,化简1x --的结果是 .二、计算题.1.求下列各式中的x ①2250x -= ②364(1)27x +=2.计算:①25-3-27+14三、解答题.1.已知,如图,四边形ABCD 中∠B =90°,AB =9,BC =12,AD =8,CD =17. 试求:(1)AC 的长;(2)四边形ABCD 的面积.DCB A补充例题:例1.如图,已知在△ABC中,CD⊥AB于D,AC=20,BC=15,DB=9.(1)求DC的长;(2)求AB的长;(3)求证: △ABC是直角三角形.例2.如图,把长方形纸片ABCD沿EF折叠后,使得点D与点B重合,点C落在点C′的位置上.(1)折叠后,DC的对应线段是,CF的对应线段是;(2)若∠1=60°,求∠2、∠3的度数;(3)若AB=4,AD=8,求折痕EF的长度.例3.有一块直角三角形的绿地,量得两直角边长分别为6 m,8 m.现在要将绿地扩充成等腰三角形,且扩充部分是以8 m为直角边的直角三角形,求扩充后等腰三角形绿地的周长.课后续助: 一、选择题.1. 下列各组数中互为相反数的是 ( )A .-2.-2.2与(2D .22与-2.下列说法中正确的是 ( ) A .立方根等于它本身的数是0和1 B .的一个平方根是819- C .2的平方根是2 D .无理数就是无限小数3..022,1),73π⋅⋅⋅无理数的个数是 ( ) A .2 B .3 C .4 D .5 二、填空题.1.16的平方根是_____;-8的立方根是_____;25的算术平方根是_____;3-27=____;36=_____. 2.地球七大洲的总面积约是1494800002km ,这个数据用科学记数法表示为 .(结果保留3个有效数字)3.若一正数的两个平方根分别是2a -1与-a +2,则这个正数等于 . 4.12-的相反数是 ,35-绝对值是 .5.若m +2+||n -3=0,则m n的平方根为 . 6.在Rt△ABC 中,∠C =90°.(1)若a =8, c =10,则b =______; (2)若a =40, b =9,则c =_______;(3)若b =15, c =25,则a =_______; (4)若a ∶b =4∶3, c =52,则a =______,b =______.7.直角三角形两直角边长分别是6和8,则斜边为 ,斜边上的高为 . 8.已知直角三角形的两边长分别为3和5,则第三边的长为 .9.如图,一根12米高的电线杆两侧各用15米的铁丝固定,两个固定点之间的距离是 . 10.如图,欲测量松花江的宽度,沿江岸取B 、C 两点,在江对岸取一点A ,使AC 垂直江岸,测得BC =50米,∠B =60°,则江面的宽度为 .11.所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为6cm,则正方形A ,B ,C ,D 的面积之和为___________cm 2.第9题 第10题 第11题三、计算题.1.求x 的值(1)07532=-x (2)3(1)8x -=2.计算:(1)2 (21四、解答题.1.已知,如图在ΔABC 中,AB =BC =CA =2cm ,AD 是边BC 上的高. 求 ①AD 的长; ②ΔABC 的面积.2.有一个小朋友拿着一根竹竿通过一个长方形的门,如果把竹竿竖放就比门高出1尺,斜入就恰好等于门的对角线长,已知门宽4尺.请求竹竿高与门高.3.一架方梯AB 长25米,如图,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7米,(1)这个梯子的顶端距地面有多高?(2)如果梯子的顶端下滑了4米到A’B’的位置,那么梯子的底端在水平方向滑动了几米?DC B A A A ′ B B ′O2.如图,在长方形ABCD中,将∆ABC沿AC对折至∆AEC位置,CE与AD交于点F.(1)试说明:AF=FC;(2)如果AB=3,BC=4,求AF的长.。

最新-江苏省无锡市蠡园中学八年级数学上学期期中复习之第二章(B版) 精品

最新-江苏省无锡市蠡园中学八年级数学上学期期中复习之第二章(B版) 精品

课题:第二章期中复习(2)(初二上数学187)B 版课型:复习课补充例题:1.在Rt △ABC 中,∠C =90°.(1)若a =8, c =10,则b =_______; (2)若a =40, b =9,则c =_______;(3)若b =15, c =25,则a =_____;(4)若a ∶b =4∶3, c =52,则a =___,b =___.2.直角三角形两直角边长分别是6和8,则斜边为 ,斜边上的高为 . 3.已知直角三角形的两边长分别为3和5,则第三边的长为 .4.已知:如图,在△ABC 中,AD ⊥BC ,AB =AC =5cm ,B C =6cm .则AD = cm ,△ABC 的面积等于 cm 2.5.如图是一张直角三角形的纸片,两直角边AC =6 cm 、BC =8 cm , 现将△ABC 折叠,使点B 与点A 重合,折痕为DE ,则BE 的长为 cm. 6.有两棵树,一棵高8m ,另一棵高2m ,它们相距8m ,一只小鸟从一棵树梢飞到另一棵树梢,要飞 米.7.(1)在ΔABC 中,∠A 、∠B 、∠C 的对边分别是a 、b 、c ,下列条件中:①∠B -∠C =∠A , ②222a b c -= ③2))((b a c a c =-+ ④如果∠A :∠B :∠C =5:2:3 能判定ΔABC 是直角三角形的有_________(填序号)(2)如果△ABC 的三边长a 、b 、c 满足关系式03018)602(2=-+-+-+c b b a 则a = ,b = ,c = ,△ABC 是 三角形.(3)∠A 、∠B 、∠C 的对边分别是a 、b 、c ,试判断以下各组线段是否为直角三角形?如果是,请你指出直角.①5:4:3::=a b c ②4,35,35=+=-=b c a8.如图,AD ⊥BC ,垂足为D .如果CD =1,AD =3,BD =9,那么△ABC 是直角三角形吗?请说明理由.9.在△ABC 中,AB =17,AC =10,BC =9,求ABC S ∆.10.在△ABC 中,AB =20,AC =15,BC 边上的高AD =12,求ABC S ∆.班级__________姓名____________A B C D 第4题 A第5题BC DEABCDDCBA11.做8个全等的直角三角形(两条直角边长分别为a 、b ,斜边长c ),再做3个边长分别为a 、b 、c 的正方形,把它们拼成两个正方形(如图).你能利用这两个图形验证勾股定理吗?写出你的验证过程.12.(1)如图,有两根直杆隔河相对,一根高30米,一根高20米,两杆相距50米.现两杆上 各有一只鱼鹰,它们同时看到两杆之间的河面上浮起一条鱼,于是它们以同样的速度飞下 来夺鱼,结果两只鱼鹰同时到达.问:两杆底部距鱼处的距离各是多少?(2)如图,A 、B 两个村庄在河同侧,A 、B 两村到河的距离分别为AC =1km ,BD =3km ,且CD =3km .现要在河边CD 上建一水厂向A 、B 两村供水,铺设水管的工程是每千米2 万元,请在CD 上选择水厂的位置O ,使铺设水管的费用最省,并求出铺设水管的总费用.13.如图,长方形纸片ABCD 中,8AB ,将纸片折叠,使顶点B 落在边AD 的E 点上,折痕的一端G 点在边BC 上. (1)如图(1),当折痕的另一端F 在AB 边上且AE=4时,求AF 的长(3分) (2)如图(2),当折痕的另一端F 在AD 边上且BG=10时,求AF 的长.(4分)OD CBAaaa bb b ccA B F E (B ) D C G 图(1) 图(2) G C D F A B E (B ) H (A )课后续助:1.在△ABC 中,∠C =90°.(1)若a=3,b=4,则c= ; (2)若c=13,b=5,则a= ;(3)若c=17,a=15,则b= ; (4)若a :c =3:5,且b=16,则a= .2.直角三角形一直角边长为5,斜边长为13cm ,则这个直角三角形的面积为 , 斜边上的高为 . 3.在Rt △ABC 中,∠C =90°,AB =25,AC =7,则三角形面积为 . 4.如图,等腰△ABC 的周长32cm ,底边长12cm .则高AD = cm ;S △ABC = cm 2.5.在△ABC 中,AB =10,BC =16,中线AD =6,则AC =_______. 6.已知Rt ABC 两边为5,12,则第三边长________. 7.在长、宽都是4,高是6的长方体纸箱的外部, 一只蚂蚁从顶点 A 沿纸箱表面爬到顶点B 点,那么它所行的最短路线的长是 .8.三角形三边分别为9、40、41,那么最长边上的高为_____,最长边上的中线为________.9.如图,BC 长为3cm ,AB 长为4cm ,AF 长为12cm .求正方形CDEF 的面积.10.如图,长为10m 的梯子AB 斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直距离为8m .如果梯子的顶端下滑1m ,那么它的底端是否也滑动1m ?11.把一张矩形纸片(矩形ABCD )按如图方式折叠,使顶点B 和点D 重合,折痕为EF .若AB = 3 cm ,BC = 5 cm ,则重叠部分△DEF 的面积是 cm 2.A B C D ABCA BCDE F ABCFE'A('B )D。

江苏省无锡市长安中学八年级数学上册 第二章 勾股定理与平方根复习学案(无答案) 苏科版

江苏省无锡市长安中学八年级数学上册 第二章 勾股定理与平方根复习学案(无答案) 苏科版

班级 姓名 学习目标:1.回顾勾股定理及其逆定理,利用勾股定理解决生活中的实际问题. 2.平方根及立方根,能说出一个近似数的精确度或有几个有效数字,能按照要求用四舍五入的方法取一个数的近似数,会进行实数的有关计算.学习难点:勾股定理及其应用,平方根及立方根教学过程:一、知识要点1、勾股定理:在一个直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方。

2、勾股定理的应用:在一个直角三角形中,知道其中的任意两边都可以求第三边。

①c 2=a 2+b 2; ②a 2=c 2-b 2; ③b 2=c 2-a 2。

3、直角三角形的识别(勾股定理的逆定理):如果三角形的三边长a 、b 、c 满足a 2+b 2 =c 2,那么这个三角形是直角三角形。

(这是判定一个三角形是直角三角形的又一种方法)4、平方根的定义:一般地,如果一个数的平方等于a ,那么这个数叫做a 的平方根。

也称二次方根,也就是说,如果x 2=a ,那么x 就叫做a 的平方根。

5、平方根的性质: ①一个正数有两个平方根,它们互为相反数;②0的平方根是0;③负数没有平方根。

6、开平方的定义:求一个数a 的平方根的运算,叫做开平方。

7、算术平方根的定义:正数a 有2个平方根,其中正数a 的正的平方根,也叫做a 的算术平方根。

公式:( a )2=a (a ≥0), 2a =a (a ≥0) , 2a =-a(a ≤0)。

8、立方根的定义:一般地,如果一个数的立方等于a ,这个数就叫做a 的立方根,也称为三次方根;也就是说,如果x 3=a ,那么x 叫做a 的立方根,数a 的立方根记作3a 读作“三次根号a ”。

9、开立方的定义:求一个数的立方根的运算,叫做开立方。

开立方和立方互为逆算。

10、立方根的性质:正数有一个正的立方根,负数有一个负的立方根,0的立方根0。

二、课堂小练习:1、如图,一圆柱高8cm,底面半径2cm,一只蚂蚁从点A 爬到点B 处吃食,要爬行的最短路程(圆周率取3)是 ( )A.20cm;B.10cm;C.14cm;D.无法确定.2、分别以下列四组数为一个三角形的边长:①6、8、10;②5、12、13;③8、15、17;④4、5、6.其中能构成直角三角形的有( )A.4组B. 3组C. 2组D.1组3、三角形三边长分别为a 2+b 2、2ab 、a 2-b 2(a 、b 都是正整数,a >b ),则这个三角形是( ).A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D. 不能确定4、如图,有一个直角三角形纸片,两直角边AC=6cm ,BC=8cm ,现将直角边AC 沿直线AD 折叠,使它落在斜边AB 上,且与AE 重合,你能求出CD 的长吗?5、如图,已知AB =4,BC =3,CD =12,DA =13,且∠B =90°,说明:AC ⊥CD.A B C B A D E AB CD1、下列语句正确的是()A.一个数的平方根一定是两个数B.一个非负数的非负平方根一定是它的算术平方根C.一个正数的平方根一定是它的算术平方根D.一个非零的正的平方根是它的算术平方根2有下列四个说法:①1的算术平方根是1,②64的立方根是±4,③-27没有立方根,④互为相反数的两数的立方根互为相反数,其中正确的是().A.①②B.①③C.①④D.②④3、若有意义,则a能取的最小整数为().A.0B.1C.-1D.-44若,则x+y的值是().A.-2B.-3C.-4D.无法确定5、(-4)2的算术平方根是。

八年级数学上册《第2章勾股定理与平方根》复习课件 苏科版

八年级数学上册《第2章勾股定理与平方根》复习课件 苏科版

例题3.如图,正方形网格中的每个小正方形 边长都是1,点A是其中的一个点。 (1)请在网格中最左边的边线上找一点B, 使线段 AB = 5 (2)在网格点上标出所有以AB为一边的等腰 三角形ABC的第三个顶点C。 (3)请画出以AB为一边的一个正方形。
A ·
C1 ·C· 3 B·
·C2
·C4
·C5
变式:你能将五个连续的小正方形分割后拼接成 一个大正方形吗?
1.网格型问题一般先采用勾股 定理进行相关计算,再画出相 应的图形 2.图形拼接问题的原则是拼接 前后的两个图形总面积不变。
例题4.如图,有一圆柱形食品盒,它的高等于16cm, 底面直径为 蚁,它想吃到盒内对面上底面B处的食物,那么它至少

几位?
四、精选例题讲解
例题1、△ABC中,∠C=90°,BC=3, AC=4,求AB边上的高CD。
C
A
D

B
变式一、△ABC中, BC=3,AC=4,AB=5, C 求AB边上的高CD。
A
D

B
变式二、△ABC中, BC=4,AC=3,AB=6, 求△ABC的面积。 C
B
D
1.△ABC不是直角三角形时。需要添加辅助线 (一般为作高)制造直角三角形。 2.设出未知数,利用勾股定理列方程来解决问题, 是本章的一个重要的解题方法。

A
例题2.如图,某住宅小区的大门上方是以AB 为直径的半圆,下方是长方形的仿古通道, 已知AD=2.3m,CD=2m;现有一辆卡车装满家 具后,高2.5m,宽1.6m,请问这辆送家具的 卡车能否通过这个通道?请说出你的理由。
E ? 1
F 0.8 O
1.解决实际生活中的问题,应该读懂题意, 画出相关示意图形,建立数学模型,从而将 实际问题转化为数学问题来解决。 2.几何的应用题,也要根据题意,写清楚相 关的理由和过程,原则是先几何,后代数, 先写出表达式,再带入数字。

勾股定理与平方根复习--江苏教育版

勾股定理与平方根复习--江苏教育版

位,有 ______ ,有_______
野性的巨响……只听一声飘飘悠悠的声音划过,五只很像骨圣鱼杆般的溪水状的串串闪光物体中,突然同时射出四道古怪离奇的灰蓝色陀螺,这些古怪离奇的灰蓝色陀螺被天
一蹦,立刻变成银光万点的泡泡,不一会儿;装修公司排名 https:/// 装修公司排名;这些泡泡就晃动着奔向罕见异绳的上空,很快在四金砂地之上变成了清晰 可见的凸凹飘动的摇钱树……这时,溪水状的物体,也快速变成了旋风模样的水绿色发光体开始缓缓下降,只见I.提瓜拉茨局长大力一抖白杏仁色细小玉笋形态的胡须,缓 缓下降的水绿色发光体又被重新甩向云天!就见那个沉甸甸、毛茸茸的,很像磁盘模样的发光体一边疯耍狂舞,一边飘舞升华着发光体的色泽和质感。“爵士同学,您的编的 咒语进展如何?”蘑菇王子一边用《七光海天镜》观看I.提瓜拉茨局长的表演,一边说道:“这玩意儿甩的太鼻涕了,甩得遍地是泥汤,满天是豆浆……”“报告学长, 《蝌蚪船舵斧》的咒语已经全部编好,请学长指示。”知知爵士道。:蘑菇王子:“很好!那你给我念一遍!”“菜刀,猩猩,菜刀猩猩“!”吆咋 ……”知知爵士一板 一眼地念道。“哇噻!这个咒语好像不是很爽哦!只能将就着用哦……”蘑菇王子说道。“请学长指示,是否给您复制一份?”蘑菇王子:“先复制一份吧。不过本学长对你 的工作很不满意,你还要在搞一个更好的咒语出来!”“嗯嗯,好的!马上就可以有编出新咒语!”知知爵士按了一下《古宇宙怀表》的按钮,一张卡片立刻飞了出来。!这 时,I.提瓜拉茨局长骤然忽悠了一个,舞贝红薯滚一千四百四十度外加凤笑柳枝转九周半的招数,接着又秀了一个,直体鲨颤前空翻三百六十度外加瞎转五周的灿烂招式! 接着像蓝宝石色的玉蹄森林贝一样狂嚷了一声,突然弄了一个盘坐旋转的特技神功,身上闪眼间生出了五只仿佛茄子般的深黑色嘴唇。紧接着甩动破烂的手臂一笑,露出一副 壮丽的神色,接着转动平常的腿,像淡蓝色的黄腮草原蟒般的一甩,影光的变异的脖子瞬间伸长了五倍,异形的暗灰色兔子般的烟枪烟波靴也忽然膨胀了五倍……最后晃起紧 缩的屁股一笑,轻飘地从里面跳出一道妖影,他抓住妖影温柔地一抖,一套怪兮兮、森幽幽的兵器『黄雾闪妖鱼杆桶』便显露出来,只见这个这玩意儿,一边颤动,一边发出 “呱呜”的猛响。骤然间I.提瓜拉茨局长疾速地来了一出独腿抖动滚柱子的怪异把戏,,只见他紧缩的屁股中,轻飘地喷出四簇平川岩脚

江苏省无锡市长安中学八年级数学上册 第二章勾股定理与平方根复习试题(无答案) 苏科版

江苏省无锡市长安中学八年级数学上册 第二章勾股定理与平方根复习试题(无答案) 苏科版

班级 姓名知识要点:1、无理数: 叫做无理数。

2、无理数的类型:①无限不循环小数(有些是有规律但不循环)如 等; ②含π的数,如 等;③开方开不尽的数的方根,如 等。

3、实数的分类:4、每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反之,数轴上的每一个点表示一个实数,与 是一一对应的。

5、有效数字:对一个近似数,从 起,到 止,所有的数字都称为这个近似数的有效数字。

6、平方根:4的平方根 ,2的平方根 ,0的平方根 ,-1有平方根吗? 平方根的性质: ; ; ;7、算术平方根:3的算术平方根 ,0的算术平方根 。

8、算术平方根的性质:⑴ 0a ≥;0a ≥。

⑵)0()(2≥=a a a ⑶=2a ,9、8的立方根 ,-0.027的立方根 ,0的立方根 。

立方根的性质: ; ; 。

10、平方根等于本身的数是 ,算术平方根等于本身的数是 ,立方根等于本身的数是 。

11、勾股定理:【例题精选】 例1:填空题:⑴16的平方根是 ; (-2)2的平方根是 ;81的平方根是 。

⑵36±= ; =01.0 ;()=25 ;()=-216(3)若4a +1的平方根是±5,则a = ,一个正数n 的两个平方根为m +1和m -3,则m = ,n = 。

(4)若 1.2,a a ==则 ;若22,m m ==则 ; (5)若490,ba b a-+-==则 。

(6)已知x ,y 都是实数,且y =322+-+-x x ,x y 的值 。

(7)一个直角三角形的两条边分别为3和4,则第三边的长度是 。

例2:求下列方程中的x 的值:(1)()133-=-x (2)()016292=-+y例3:已知△ABC 的三边分别是a 、b 、c ,且满足04412=+-+-b b a ,求c 的取值范围。

例4:在△ABC 中,AB=15,AC=20,BC 边上的高AD=12,试求BC 的长.例5:如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC =6cm , BC =8cm ,现将直角边AC 沿直线折叠,使它落在斜边AB 上,且点C 落到E 点,则CD 的长是多少?例6:如图,四边形ABCD 中,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,∠B=90°,求四边形ABCD 的面积。

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课型:复习课
补充例题:
例1.已知a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简:a2
-|a+b|+(c-a)2+|b+c|.
例2.为美化环境,我校计划铺设一块三角形绿地,设计要求如下:其中两边长分别为15m、20m, 第三边上的高为12m .请你帮学校总务处计算一下这块三角形绿地的面积.
例3.小明学习非常认真刻苦,一天他在自学时发现:在△ABC中,如果AB=AC,P为BC上的任一动点且不为BC的中点,利用老师讲过勾股定理的知识,他很快求证出了AB2-AP2=BP×PC,请你画图试试看,你也一定行!
例4. A市接到台风警报时,台风中心位于A市正南方向125km的B处,正以15km/h的速度沿BC 方向移动.
(1)已知A市到BC的距离AD=35km,那么台风中心从B点移到D点经过多长时间?
(2)如果在距台风中心40km的圆形区域内都将受到台风影响,那么A市受到台风影响的时间是多长?(结算结果精确到1分钟)
思考题:有一辆装满货物的卡车,高2.5米,宽1.6米,要开进如图所A
B
C
D
示的上边是圆,下边是长方形的桥洞,已知半圆的直径为2米,长方形的另一条边长是2.3米, (1)此卡车能否通过此桥洞?试说明理由.
(2)为了适应车流量的增加,想把桥洞改为双行道, 并且要使宽为1.2米,高为2.8米的卡车能安全通过, 那么此桥的宽至少应增加到多少米?
课堂反馈:
1.9的平方根是______, 9的平方根是________,3
64的平方根是 _________, 算术平方根等于本身的数是_________, 立方根等于本身的数是________. 2.若2a 2
-8+|b -1|=0,则a = ,b = . a -3+3-a +2008-a =__________.
3. 如果2a -1和5-a 是一个数m 的平方根,则a = , m = .
4.下列实数(1)3.1415926 .
(2)0.3 22(3)7 (4)2 3(5)8- (6)2
π
(7)0.3030030003...其中无理
数有________________,有理数有____________________.(填序号) 5.(1)近似数1.8×105
精确到 位,有 个有效数字; (2)26802(保留2个有效数字)得 .
6.直角三角形的周长为2+6,斜边长为2,则此直角三角形的面积为______. 7.已知Rt △ABC 两边为3,4,则第三边长________.
8.在△ABC 中,∠C =90°,6=a ,10=c ,则_____=b ,△ABC 的面积为_______. 9. 若等腰三角形ABC 的面积为12,底边上的高AD =3,则它的周长为______cm .
10.在△ABC 中,AB =10,BC =16,中线AD =6,则AC =_______.
11.如图,有两棵树,一棵高8米,另一棵高2米,两树相距8米,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,则它至少要飞行_____米.
12. 在长、宽都是4,高是6的长方体纸箱的外部, 一只蚂蚁从顶点A 沿纸箱表面爬到顶点B 点,那么它所行的最短路线的长是 . 自我检测题:
一、填空题:(每空2分,34分)
1.如果0)6(42
=++-y x ,则=+y x ________.
2.一个数的算术平方根是8,则这个数的立方根是 ________ .
3. 若x 是16的一个平方根,y 是9的一个平方根,则y x +=____________. 4.在△ABC 中,若AB =AC =2,BC =2,则∠B =______. 5.一个等腰直角三角形的斜边长为32,其面积为
6.斜边为3cm ,一条直角边长为1cm ,则另一条直角边长为______cm ,斜边上的高为 _____cm .
7.已知两条线段长为15和8,当第三条线段取整数_____ 时,这三条线段能组成一个直角三角形.
8.若三角形三边之比为3:4:5,周长为24,则三角形面积________.
9.三角形三边分别为8、15、17,那么最长边上的高为________,最长边上的中线为________. 10.在△ABC 中,AB =AC =10,BD 是AC 边上的高线,CD =2,则BD =______.
11.已知在Rt △ABC 中,a 、b 为直角边,
c 为斜边,若14=+b a ,10=c ,则△ABC 的面积是_______. 12.直角三角形ABC 中,两直角边长为3和4,三角形内一点P 到各边距离相等, 那么这个距离为________.
13. 2
4)(-的平方根与3
8-的和的绝对值是________.
14.等腰三角形底边上的高为4cm ,周长为16cm ,则三角形面积为________.
15.一个正数的算术平方根是a ,那么比这个这个正数大2的数的算术平方根是__________. 二、简答题:(共66分)
16.(每小题3分,共9分)求下列各式中的x
2(1)16490x -= 2(2)(1)25x -= (3)()163123
=--x
17.(本题7分)右图的正方形网格,每个正方形顶点叫格点, 请在图中画一个面积为10的正方形.
P
E
D C
B
A F
18.(本题10分)实数c b a ,,在数轴上的对应点的位置如图所示,请化简 b a b c a +--+.
19.(本题10分)已知321x -与323-y 互为相反数,求y x -2的值.
20.(本题10分)如图,在四边形ABCD 中,AD =AB =2,∠A =90°,BC =6,CD =72,求∠ADC 的度数.
21.(本题10分)如图所示,在Rt ABC ∆中,0
90ACB ∠=,CD 是AB 边上高,若AD =8,BD =2,求CD .
22.(本题10分)如图,矩形纸片ABCD 中,AB =8,把矩形纸片沿直线AC 折叠,点B 落在点E 处,
AE 交DC 于点F ,若AF =
4
25
,求AD 的长.。

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