比赛评分表模板
班级歌唱比赛评分表(参考模板)

分值 10 20 50 15
得分
1、指挥手势准确、优美,节奏分明,能很好地调动合
5
指挥 唱队员的情绪。
5
2、指挥、伴奏、声音配合默契。
总分
备注说明:满分100分,比赛共设评委xx人,去掉一个最高分、去掉一个最低分后采取平均计分
班级歌唱比赛评分表
序号 1 2 3 4
整体情况 仪表台风 声音表现
编排
评分内容
1、进场与退场迅速、安静、有序。 2、演唱时队形整齐。 3、选曲符合比赛主题。 4、全员参与。 1、仪容、仪表得体,服装统一。 21、、合演唱唱队形员式精丰神富饱。满,表情自然大方,台风良好。 2、能大胆、自信地演唱,结合适当的表情,自然的动 作,投入真情实感。 3、音色优美,声音洪亮,吐字清晰,节奏准确。 4、主题思想与表现内容及风格符合,富有激情和感染 力。 编排新颖、有特色,完整性与表现力强。
分值 10 20 50 15
得分
1、指挥手势准确、优美,节奏分明,能很好地调动合
5
指挥 唱队员的情绪。
5
2、指挥、伴奏、声音配合默契。
总分
备注说明:满分100分,比赛共设评委xx人,去掉一个最高分、去掉一个最低1 2 3 4
整体情况 仪表台风 声音表现
编排
评分内容
1、进场与退场迅速、安静、有序。 2、演唱时队形整齐。 3、选曲符合比赛主题。 4、全员参与。 1、仪容、仪表得体,服装统一。 21、、合演唱唱队形员式精丰神富饱。满,表情自然大方,台风良好。 2、能大胆、自信地演唱,结合适当的表情,自然的动 作,投入真情实感。 3、音色优美,声音洪亮,吐字清晰,节奏准确。 4、主题思想与表现内容及风格符合,富有激情和感染 力。 编排新颖、有特色,完整性与表现力强。
诵读比赛得分表

诵读比赛得分表
比赛概述
本次诵读比赛旨在展示参赛者的诵读能力和表达技巧。
比赛将
以个人形式进行,每位参赛者将准备一段指定的文本并进行诵读。
评委将根据参赛者的发音、语调、节奏和表达能力等方面进行评分。
得分表
以下是本次诵读比赛的得分表,共计100分。
评分标准如下:
评分表将由三位评委进行评分,并将各项得分相加得出最终得分。
每个评分项的得分将根据评委的独立判断进行评定,评委不得互相讨论或与参赛者交流。
参赛要求
参赛者需遵守以下要求:
1. 准备一段指定的文本,长度约为1-2分钟;
2. 在比赛开始前进行技术检测,确保音频设备正常工作;
3. 在比赛现场按照主持人的指示进行诵读;
4. 诵读时可适当运用肢体语言和面部表情,但不得使用道具或其他辅助工具。
奖项设置
本次比赛将设立以下奖项:
1. 一等奖:最高分的参赛者将获得一等奖,并获得奖金1000元;
2. 二等奖:得分排名第二的参赛者将获得二等奖,并获得奖金500元;
3. 三等奖:得分排名第三的参赛者将获得三等奖,并获得奖金300元;
4. 优秀奖:根据参赛者的得分情况,评委还将选出若干名优秀奖获得者,并颁发荣誉证书。
结语
本次诵读比赛希望通过评判参赛者的发音、语调、节奏和表达能力等方面,展现他们的诵读才能。
我们相信,每位参赛者都将带来精彩的表演,期待您的参与!。
小班、中班、大班少儿生活技能比赛评分表格模板

备注
记录实际完成的时间
能分清正反面,按规定叠好。
能分清正反面,按规定叠好。
被子全部打开,按规定叠法叠平整、美观。
时间(秒)
分数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
大班幼儿生活技能比赛评分表
选手号码
项目、分值
速度40分
穿校服20分
穿鞋袜20分
小班幼儿生活技能比赛评分表
选手号码
项目、分值
速度40分
穿衣服30分
穿裤子30分
合计
备注
记录实际完成的时间
能分清正反面,整齐穿好。
能分清正反面,裤头不卷起,整齐穿好
时间(秒)
分数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11Biblioteka 12131415
中班幼儿生活技能比赛评分表
选手号码
项目、分值
速度40分
叠衣服20分
叠裤子20分
叠被子20分
收书、背书包20分
合计
备注
记录实际完成的时间
衣服穿好后,要求穿得整齐、领子翻平,拉链拉好
能分清正反、左右,独立穿好鞋袜。
能把书本收拾整齐后放进书包,并拉好拉链,独自背起书包。
时间(秒)
分数
1
2
3
4
5
6
7
比赛打分表模板

“希音梦起 漫彻博文”十佳歌手复赛评分表
“希音梦起 漫彻博文”十佳歌手复赛评分表
“希音梦起 漫彻博文”十佳歌手复赛评分表
“希音梦起 漫彻博文”十佳歌手复赛评分表
“希音梦起 漫彻博文”十佳歌手复赛评分表
姓名 评委打分 编号 歌唱水平 (6分) 形象台风 (2分) 综合印象 (2分) 总计 (10分) 姓名 评委打分 编号 歌唱水平 (6分) 形象台风 (2分) 综合印象 (2分) 总计 (10分) 姓名 评委打分 编号 歌唱水平 (6分) 形象台风 (2分) 综合印象 (2分) 总计 (10分) 姓名 评委打分 编号 歌唱水平 (6分) 形象台风 (2分) 综合印象 (2分) 总计 (10分) 姓名 评委打分 编号 歌唱水平 (6分) 形象台风 (2分) 综合印象 (2分) 总计 (10分)。
2023年餐厅服务员项目竞赛考核表

5
10
5
10
《餐厅服务员》项目竞赛评分表
表5 中餐宴会上菜分菜100分(全能权重20%)裁判员:
评
分标准配Fra bibliotek分 参
赛
号
中餐宴会上菜分菜100分
得分
全能权重得分(0.20)
上菜位置对的
展示菜肴姿态优美
报上菜名音色甜美
菜肴分派均量
留剩适量
操作顺序位置对的
操作手法规范卫生纯熟
菜肴无滴洒工作台干净
服务姿态优美
使用礼貌用语
完毕时间4分钟,届时叫停
5
5
5
20
10
5
20
15
10
5
《餐厅服务员》项目竞赛评分表
表4中餐宴会斟酒100分(全能权重20%)裁判员:
评
分
标
准
配
分
参
赛
号
中餐宴会斟酒100分
得分
全能权重得分(0.20)
斟酒顺序对的
商标朝向客人
握瓶手势对的
酒量均匀一致
酒水无外溢滴洒
瓶口不碰杯口
托盘手势对的
装盘合理安全稳妥
托盘平稳服务姿态优美
完毕时间4分钟,届时叫停
5
5
10
20
比赛、活动评分细则、评分标准、评分表格模板

比赛、活动评分细则、评分标准、评分表格模板(总3页)本页仅作为文档封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March“不忘初心跟党走、为民爱民勇争先”主题演讲赛评分细则本次演讲赛分演讲内容、语言表达、综合印象、现场效果三部分对演讲、朗诵节目进行评分。
满分100分,计分时去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,决定比赛名次。
比赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。
一、演讲内容1、演讲、朗诵主题鲜明,紧紧围绕“不忘初心跟党走、为民爱民勇争先”的主题要求。
2、演讲、朗诵要联系实际,内容丰富,充分反映工作实际,具有普遍意义,体现时代精神。
二、语言表达1、演讲、朗诵应语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。
2、演讲表达准确、流畅、自然。
语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。
三、综合印象1、演讲者精神饱满,能较好的运用姿态、动作、手势、表情等演讲、朗诵技巧。
2、演讲者着装整洁、朴素端庄大方,举止自然得体,富有艺术感染力。
四、现场效果1、演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。
2、演讲时间控制在5分钟内,朗诵控制在7分钟内,超时扣分。
未脱稿演讲、朗诵的扣分。
“不忘初心跟党走、为民爱民勇争先”主题演讲赛评分标准“不忘初心跟党走、为民爱民勇争先”主题演讲赛评分表“不忘初心跟党走、为民爱民勇争先”主题演讲赛评分表“不忘初心跟党走、为民爱民勇争先”主题演讲赛评分表“不忘初心跟党走、为民爱民勇争先”主题演讲赛评分表。
比赛评分表格模板

请注意,此表格仅为示例,实际使用时需要根据具体情况进行调整和完善。
比赛评分表格模板
序
号
参赛者姓名/
团队名称
项目1
得分
项目2
得分
项目3
得分
总
分
名次
1
张XX/创新团队
一等奖(优Байду номын сангаас奖)
2
李XX/梦想队
二等奖(优秀奖)
3
王XX/梦幻团队
三等奖(鼓励奖)
4
5
6
7
8
9
10
11
12
*“项目1得分”表示参赛者在di一个项目的表现得分,根据评委打分和现场反馈计算得出。
*“项目2得分”、“项目3得分”同理。每个项目的满分均为XX分。
歌曲竞赛评分表模板

歌曲竞赛评分表模板
一、评分项目
1. 歌曲内容(满分10分)
- 歌词内容是否能够引起共鸣
- 曲调是否优美动听
- 歌曲结构是否合理流畅
2. 歌唱技巧(满分10分)
- 声音准确度
- 音域的运用
- 声音的表现力
3. 表演能力(满分10分)
- 舞台表现力
- 舞蹈或动作的协调性
- 舞台形象的塑造
4. 创意与原创性(满分10分)
- 歌曲的创意程度
- 曲风或编曲的独特性
- 是否为原创作品
二、评分标准
- 评委根据每个评分项目的要求,给予相应的分数,满分为10分。
- 分数为整数,不可使用小数。
- 评委可根据实际情况,自由裁量给分。
- 评分表上的每个项目都应参考歌曲的整体表现。
三、评分表样本
四、评分说明
- 评委应仔细聆听歌曲,全面评估每个评分项目。
- 评委应公正、客观地给予分数,不受其他因素影响。
- 评委可在评分标准后填写具体评语,以便参赛选手了解评委
的评价。
五、总结
以上是一份歌曲竞赛评分表模板,可根据实际比赛情况进行适
当的修改和调整。
评委在评分过程中应严格按照评分标准进行评判,确保公正、客观、公平地对待每一位选手。
同时,评委也可以根据
实际情况填写评语,以便选手了解自己的优势和改进之处。
祝愿比
赛圆满成功!。
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比赛评分表模板
比赛评分表是用来评价参赛者在比赛中表现的一种工具,它可以帮助裁判员和评委们客观、公正地对参赛者的表现进行评分。
在比赛评分表中,通常会包括各项评分标准和相应的分值,以及评委对于每一项评分标准的具体评价和分数。
下面,我们将为大家介绍一份比赛评分表的模板,希望能对大家有所帮助。
比赛名称,_______________________。
参赛者姓名,_____________________。
评委姓名,_______________________。
日期,___________________________。
评分标准:
1. 技术水平(30分)。
技术动作的规范性和难度。
技术动作的完成度和稳定性。
2. 创意表现(20分)。
节目的创新性和独特性。
节目的编排和表现形式。
3. 身体素质(20分)。
参赛者的身体协调性和柔韧性。
参赛者的体能和耐力表现。
4. 艺术表现(20分)。
节目的美感和表现力。
参赛者的表演态度和情感表达。
5. 整体效果(10分)。
节目的整体呈现效果。
参赛者的整体表现印象。
评分规则:
每项评分标准的分值为10分,满分为100分。
评委可根据参赛者的表现情况,对每项评分标准进行打分,最后将各项得分相加得出最终得分。
评分过程中,评委需客观、公正地进行评分,不受个人情感和偏见影响。
评委评语:
1. 技术水平(30分)。
参赛者的技术动作规范、稳定,但难度不够突出,得分25分。
2. 创意表现(20分)。
节目编排新颖,创意独特,得分18分。
3. 身体素质(20分)。
参赛者的身体协调性和柔韧性表现突出,得分20分。
4. 艺术表现(20分)。
参赛者的表演态度和情感表达丰富,得分19分。
5. 整体效果(10分)。
节目整体效果较好,得分8分。
最终得分,90分。
根据以上评分表,我们可以清晰地看到参赛者在各项评分标准下的表现情况和
得分情况。
比赛评分表的制定和使用,可以帮助评委们更加客观、公正地进行评分,为比赛结果的公正性和公平性提供保障。
总结:
比赛评分表是比赛评审过程中非常重要的工具,它可以帮助评委们对参赛者的
表现进行全面、细致的评价,为比赛结果的产生提供客观、公正的依据。
在制定比赛评分表时,需要充分考虑到比赛的具体要求和评分标准,确保评分表的科学性和合理性。
同时,在使用比赛评分表进行评分时,评委们也需要严格遵守评分规则,客观、公正地进行评分,不受个人情感和偏见的影响。
希望以上介绍的比赛评分表模板能够对大家有所帮助,祝各位评委们在比赛评审工作中取得满意的成绩!。