大合唱策划方案(实用10篇)
单位大合唱比赛策划书3篇
单位大合唱比赛策划书3篇篇一《单位大合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响单位，凝聚力量”二、活动目的通过大合唱比赛，增强单位员工的凝聚力和团队精神，丰富员工的业余文化生活，同时也为员工提供一个展示自我风采的平台。
三、活动主体单位全体员工四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、参赛要求1. 以部门为单位组成参赛队伍，每队人数不少于[X]人，不超过[X]人。
2. 参赛曲目应积极向上，能够体现团队精神和单位文化。
3. 各参赛队伍需自行准备服装、道具等。
六、活动流程1. 报名阶段：各部门在规定时间内将参赛队伍名单报至活动组织者。
2. 排练阶段：各参赛队伍自行安排时间进行排练。
3. 比赛阶段：（1）开场致辞，介绍评委及嘉宾。
（2）各参赛队伍按照抽签顺序依次上台演唱。
（3）评委进行现场打分并点评。
（4）宣布比赛结果，颁发奖项。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
4. 最佳组织奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
5. 最佳表演奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
八、评分标准1. 歌曲内容（20 分）：参赛曲目符合主题，积极向上。
2. 演唱技巧（30 分）：音准、节奏准确，声音洪亮、和谐。
3. 团队协作（30 分）：队员之间配合默契，舞台表现良好。
4. 服装道具（10 分）：服装整齐、得体，道具运用恰当。
5. 精神风貌（10 分）：参赛队伍精神饱满，具有感染力。
九、活动预算1. 奖金及奖品费用：[X]元。
2. 服装及道具费用：[X]元。
3. 场地布置及音响设备租赁费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、活动组织与分工1. 活动组织者：负责活动的策划、组织与协调。
2. 评委：负责对参赛队伍进行评分。
3. 后勤保障组：负责场地布置、设备租赁、奖品准备等工作。
4. 宣传组：负责活动的宣传与推广。
大合唱活动策划书6篇
大合唱活动策划书大合唱活动策划书精选6篇（一）主题：大合唱活动策划书一、活动背景：大合唱活动是一个欢乐、充满活力和团结的音乐表演。
它鼓励人们一起唱歌，享受音乐的魅力，同时也展示团队的合作能力和艺术才能。
此次大合唱活动旨在为社区居民和音乐爱好者提供一个展示和分享音乐才华的机会，提高社区居民之间的互动和凝聚力。
二、活动目标：1. 创建一个融洽、欢乐的社区氛围。
2. 促进社区居民之间的交流和合作。
3. 鼓励音乐爱好者展示个人才华。
4. 提高社区居民对音乐的欣赏和认知。
三、活动时间和地点：时间：XX年XX月XX日（星期六）下午2点至4点地点：社区公园中心广场四、活动内容：1. 报名：邀请社区居民和音乐爱好者积极报名参加大合唱活动。
报名将持续两周，居民可以通过社区官方网站、社区广播等渠道获取报名信息。
2. 组织排练：在报名截止后，将居民和音乐爱好者分为不同的组别，并为每个组别分配专业音乐指导。
指导将组织定期排练，确保每个参与者在表演时都能发挥出最佳水平。
3. 彩排：在活动前一周，安排一次全体彩排，确保每个组别的表演顺利进行。
4. 活动流程：- 开场：由社区代表致欢迎辞，介绍大合唱活动的背景和目的。
- 表演环节：按照组别顺序进行表演，每个组别的表演时间约为5-10分钟。
- 互动环节：组织一些音乐互动游戏，增加与观众之间的互动和乐趣。
- 结尾：表演结束后，由社区代表发表总结性讲话，感谢参与者和观众的支持。
5. 活动宣传：通过社区官方网站、社交媒体、宣传海报等渠道进行宣传，吸引更多居民和音乐爱好者参与。
五、活动资源：1. 场地：社区公园中心广场，提供充足的空间供表演和观众。
2. 音乐指导：专业音乐指导将提供指导和训练。
3. 音响设备：为了确保音乐表演的质量，将提供专业音响设备和工作人员。
4. 活动宣传：准备宣传海报和宣传物料，并通过社交媒体和其他渠道进行宣传。
六、活动预算：1. 场地租赁费用：XXX元2. 音响设备租赁费用：XXX元3. 宣传费用：XXX元4. 物料费用：XXX元5. 音乐指导费用：XXX元6. 其他费用：XXX元总预算：XXX元七、活动评估：1. 参与人数：评估活动参与人数，了解活动的影响力和吸引力。
学校大合唱策划书3篇
学校大合唱策划书3篇篇一《学校大合唱策划书》一、活动主题“青春飞扬，歌声嘹亮”二、活动目的本次大合唱活动旨在提升学生的艺术修养和团队合作精神，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全校师生四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校体育馆五、前期准备1. 宣传工作：制作宣传海报，利用学校官网、公众号、微博等平台进行宣传，鼓励全校师生积极参与。
2. 人员安排：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
同时，设立指挥、领唱、伴奏、服装、化妆等多个工作小组，确保活动顺利进行。
3. 曲目选择：根据活动主题和学生特点，选择适合合唱的歌曲，如《我和我的祖国》、《歌唱祖国》等。
4. 物资准备：提前预订活动场地，购买合唱服装、道具、音响设备等物资。
5. 训练安排：制定详细的训练计划，安排专业音乐教师对学生进行指导，确保合唱质量。
六、活动流程1. 开场：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动正式开始。
2. 领导致辞：学校领导发表热情洋溢的致辞，鼓励学生积极参与艺术活动，提升综合素质。
3. 合唱表演：各班级按照抽签顺序依次进行合唱表演，展示班级风采。
4. 评委点评：评委从演唱技巧、团队协作、服装道具等方面对各班级的表现进行点评，提出改进意见。
5. 颁奖环节：根据评委打分，评选出一、二、三等奖，并对获奖班级进行表彰。
6. 结束：主持人宣布活动结束，感谢全体师生的参与和支持。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 服装道具购买费用：[X]元4. 奖品及证书制作费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 各班级要高度重视，认真组织，确保训练和演出的时间和质量。
2. 活动期间要注意安全，特别是在使用音响设备和进行合唱表演时，要避免发生意外。
4. 活动结束后，各班级要及时清理场地，保持环境整洁。
单位大合唱比赛策划书3篇
单位大合唱比赛策划书3篇篇一《单位大合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响主旋律，展现新风貌”二、活动目的通过大合唱比赛的形式，增强单位团队凝聚力，丰富员工业余文化生活，展现员工积极向上的精神风貌。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点单位会议室或活动中心五、参与人员单位全体员工六、比赛要求1. 以部门为单位组队，每队人数不少于[具体人数]。
2. 参赛歌曲应围绕主题，内容积极向上。
3. 演唱形式不限，可加入朗诵、舞蹈等元素。
4. 比赛顺序由抽签决定。
七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）各部门在规定时间内将参赛队伍名单及曲目报至活动组织者。
2. 排练阶段（[排练时间]）各参赛队伍自行安排时间进行排练。
3. 比赛阶段（1）开场致辞主持人介绍活动目的、评委及比赛规则。
（2）正式比赛各参赛队伍按照抽签顺序依次演唱，评委根据演唱技巧、表现力、团队协作等方面进行打分。
（3）互动环节设置观众互动环节，如歌曲接龙、猜歌名等，增加活动趣味性。
（4）颁奖仪式根据评委打分结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并颁发证书和奖品。
（5）闭幕致辞八、评分标准1. 演唱技巧（[分值]）声音圆润，节奏准确，表现力强。
2. 团队协作（[分值]）队员配合默契，舞台表现整齐。
3. 歌曲内容（[分值]）主题鲜明，积极向上。
4. 创新形式（[分值]）演唱形式新颖，有创意。
九、奖项设置1. 一等奖[数量]名2. 二等奖[数量]名3. 三等奖[数量]名4. 优秀奖[数量]名十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 场地布置费用：[具体金额]3. 音响设备租赁费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 活动期间要确保安全，避免发生意外事故。
2. 各参赛队伍要遵守比赛规则，尊重评委评判结果。
3. 活动组织者要做好前期准备工作，确保活动顺利进行。
篇二《单位大合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响单位，共创辉煌”二、活动目的通过大合唱比赛的形式，增强单位内部的凝聚力和团队合作精神，同时也为员工提供一个展示自我的平台，丰富员工的业余文化生活。
大合唱详细策划书3篇
大合唱详细策划书3篇篇一大合唱详细策划书一、活动主题“唱响青春，歌颂祖国”二、活动目的本次大合唱活动旨在通过歌唱的形式，激发同学们的爱国情怀，增强集体荣誉感，提高艺术修养，丰富校园文化生活。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动准备1. 确定活动时间和地点，并提前预订场地。
2. 成立筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
3. 提前邀请专业音乐教师担任评委，并准备好相关奖品。
4. 组织同学进行合唱曲目排练，确保演出质量。
5. 制作宣传海报、横幅等宣传材料，进行活动宣传。
6. 准备音响、灯光、话筒等设备，确保演出效果。
7. 安排工作人员负责现场布置、设备调试、秩序维护等工作。
六、活动流程1. 开场：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动开始。
2. 领导致辞：学校领导上台致辞，对本次活动表示支持和鼓励。
3. 节目表演：按照抽签顺序，各班级依次进行合唱表演。
4. 评委点评：评委对各班级的表现进行点评，提出改进意见。
5. 颁奖环节：根据评委打分，评选出一、二、三等奖，并进行颁奖。
6. 合影留念：全体参赛人员、评委、嘉宾上台合影留念。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 服装道具费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 各班级要按照规定时间和地点进行排练，确保演出效果。
2. 各班级要尊重评委的意见，虚心接受指导。
4. 活动结束后，各班级要做好场地清理工作。
[策划人姓名][日期]篇二大合唱详细策划书一、活动主题唱响青春旋律，展现个性自我二、活动目的本次大合唱活动旨在丰富同学们的校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展示同学们团结协作、奋发向上、朝气蓬勃的精神风貌，同时也为同学们提供一个展示个人才华和特长的舞台。
单位大合唱策划书3篇
单位大合唱策划书3篇篇一单位大合唱策划书一、活动主题“唱响主旋律，展现新风采”二、活动目的1. 增强团队凝聚力，促进员工之间的交流与合作。
2. 展示单位员工的精神风貌，提升单位文化底蕴。
3. 丰富员工文化生活，营造积极向上的文化氛围。
三、活动主体单位全体员工四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]五、活动安排1. 报名阶段（[报名时间]）员工自主报名，各部门负责人统计报名人数并上报至工会或相关组织。
2. 排练阶段（[排练时间]）根据报名情况，组织合唱排练，邀请专业音乐老师进行指导。
3. 演出阶段（[演出时间]）进行正式演出，可邀请观众观看，评选出优秀团队和个人给予奖励。
六、活动准备1. 确定演出曲目，选择适合单位文化和员工特点的歌曲。
2. 组织员工进行排练，确保演唱技巧和团队配合。
3. 准备演出服装和道具，根据歌曲风格和演出效果进行设计。
4. 联系专业音乐老师进行指导，提高演唱水平。
5. 确定演出场地，进行场地布置和音响设备调试。
6. 组织宣传工作，制作海报、宣传单等，吸引观众观看。
七、活动预算1. 服装道具费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 专业音乐老师指导费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总计：[X]元八、活动奖励1. 设立优秀团队奖，根据演出表现评选出一、二、三等奖。
2. 设立个人表现奖，对在合唱中表现突出的个人给予表彰和奖励。
九、注意事项1. 活动期间要确保员工的安全，设置安全警示标识。
2. 遵守活动场地的规定，保持环境整洁。
3. 活动宣传要及时、全面，吸引更多观众观看。
4. 演出结束后，做好清理工作，保持场地整洁。
篇二单位大合唱策划书一、活动主题“唱响主旋律，展现新风采”二、活动目的1. 增强团队凝聚力，促进员工之间的交流与合作。
2. 展示单位员工的精神风貌，提升单位形象。
3. 丰富员工文化生活，营造积极向上的文化氛围。
2024年大合唱活动方案(2篇)
2024年大合唱活动方案一、背景介绍大合唱是一种集体合唱的形式，大量的人群共同演唱同一首歌曲，体现了团队的力量和集体的凝聚力。
大合唱活动旨在提升团队成员的集体意识，培养合作精神，展示团队的实力和风采。
为了丰富职工的文化生活，加强职工间的交流与合作，我们计划在2024年举办一场盛大的大合唱活动。
二、活动目标1. 提升团队成员的合作意识和团队凝聚力。
2. 促进职工之间的交流与合作。
3. 创造一个良好的工作氛围，提升职工的工作积极性和创造力。
4. 提供一个展示才华和个人能力的平台。
三、活动时间和地点1. 活动时间：2024年上半年2. 活动地点：公司会议厅或室外场地（需提前考虑天气因素）四、活动策划1. 选题为了保证合唱活动的参与度和趣味性，选题至关重要。
可以选择一些经典的歌曲，如国歌、励志歌曲等，也可以选择一些时下流行的歌曲。
同时，也可以根据公司的文化特点和员工的喜好来确定合适的歌曲。
2. 报名与选拔鼓励全体职工参与合唱活动，为鼓励员工参与活动，可以设置一定的奖励机制，如表彰最佳演唱奖、最佳搭配奖等。
同时，为了保证演唱的质量，可以设立选拔环节，通过面试或评比的方式选拔出最终参演人员。
3. 组织排练合唱活动的成功离不开充分的排练，需安排一定的排练时间。
可以根据员工的工作时间来灵活安排排练时间，尽量避免干扰工作。
同时，也要合理安排排练的地点和条件，确保员工们可以集中精力进行排练。
4. 舞台布置和道具准备舞台布置和道具准备是营造良好演出氛围的重要一环。
可以给舞台装饰上一些寓意深刻的道具，如花束、灯光、彩带等，以增加视觉效果的吸引力。
5. 录音和音效准备音效的准备是一项非常重要的工作，为了确保演唱的质量和效果，可以找专业的音效师进行录音和后期制作，以确保合唱活动的音乐效果更加出色。
6. 宣传推广为了吸引更多的观众和媒体的关注，需要进行宣传推广工作。
可以通过公司内部通知、海报、微博、微信等渠道，向员工和外部群体宣传合唱活动的时间、地点和相关信息。
大合唱比赛活动策划方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国文化事业的蓬勃发展，音乐教育越来越受到重视。
大合唱作为一种集体性、参与性强的音乐形式，不仅能够培养学生的团队协作精神，还能提高他们的音乐素养。
为了丰富校园文化生活，激发学生的音乐潜能，特举办本次大合唱比赛活动。
二、活动目的1. 培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
2. 提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。
3. 发现和选拔优秀的大合唱团队，为学校争光。
4. 促进校际间的文化交流，增进友谊。
三、活动主题“唱响青春，筑梦未来”四、活动时间2023年X月X日（星期六）下午2:00-5:00五、活动地点学校体育馆六、活动对象全校师生七、活动组织机构1. 主办单位：学校团委、音乐教研组2. 承办单位：校学生会、校广播站3. 协办单位：各学院学生会八、活动流程1. 活动前期准备（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
（2）制定活动方案，包括活动时间、地点、参与对象、比赛规则等。
（3）招募志愿者，协助活动的开展。
（4）宣传发动，通过校园广播、海报、班级通知等形式进行宣传。
（5）收集报名表，对报名参赛的团队进行筛选。
2. 活动中期实施（1）比赛分组：将参赛团队分为若干小组，进行分组赛。
（2）比赛规则：每组演唱一首歌曲，要求歌曲主题积极向上，富有时代感，演唱形式不限。
（3）评委评选：邀请专业评委对参赛作品进行评分，评选出优秀团队。
（4）现场互动：在比赛过程中，设置观众互动环节，提高观众参与度。
3. 活动后期总结（1）公布比赛结果，对获奖团队进行表彰。
（2）整理活动资料，撰写活动总结报告。
（3）对活动过程中存在的问题进行反思，为今后类似活动提供借鉴。
九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于校园显眼位置。
2. 利用校园广播、微信公众号、班级群等渠道进行宣传。
3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
十、活动预算1. 场地租赁费用：X元2. 音响设备租赁费用：X元3. 评委聘请费用：X元4. 奖品购置费用：X元5. 宣传费用：X元总计：X元十一、活动注意事项1. 确保活动安全，做好应急预案。
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大合唱策划方案（实用10篇）大合唱策划方案第1篇为激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动103周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。
现将有关事项安排如下一、活动要求本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。
一方面，结合纪念“五四”运动103周年，教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过集体演唱班歌，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。
二、活动主题“纪念五四、我为班歌”三、比赛时间5月4日（周三）四、参赛对象全校学生，以班级为单位，全员参与五、活动项目和形式活动分为合唱类和其他类两种。
六、活动具体要求（一）、合唱类参赛要求：1、以班为单位组队参加年级比赛。
要求：班级学生全员参与，利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。
2、参赛曲目为两首，一首为爱国歌曲，一首为自选曲目（励志歌曲）。
两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。
（包括上下场时间）。
3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式，各参赛队自己准备，并提前上报。
4、每个参赛队伍必须统一服装，必须有合唱指挥。
5．比赛顺序由各班赛前抽签决定。
6．各班班主任教师要充分重视此次活动，认真组织排练，并充分利用纪念“五四”运动103周年这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的高潮。
（二）、其他类要求各班可根据本班实际，选择内容申报1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类七、合唱评分标准1．歌曲紧扣主题，内容健康，演唱不超时。
2．合唱人数符合规定，队列整齐，进退场秩序良好。
3．演出服装整齐统一得体，充分展现满中人积极向上的精神面貌。
4．演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。
5．演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。
6．合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
7．指挥手势正确，节奏准确，姿势优美。
八、奖励办法1、合唱比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
2、获得各类奖项的个人或集体颁发荣誉证书。
九、评委安排邀请校领导及相关人员参加评分。
大合唱策划方案第2篇一、活动宗旨为隆重庆祝中华人民共和国成立65周年，充分展示建国65年来社会主义现代化建设的伟大成就，激发我系学生爱国、爱校的热情，增强民族自尊心、自信心和自豪感，勇于承担社会责任和历史使命。
同时，也为了积极响应我系“学生素质教育培养方案”的实施，为了加强对班级的管理，提高新生的集体意识，增强班级的凝聚力，也为大一新生提供一个锻炼自我与展现自我的机会。
经学生办公室研究决定，将举办机械工程系第二届“班歌齐唱”大合唱比赛。
现将具体事宜通知如下：二、活动时间20xx.9.22--20xx.10.14三、活动对象大一11个新生班级。
要求全班每一个人必须参加！四、活动流程1. 上报班歌曲目收到活动通知即日起到10.24日前上报学生工作办公室陈老师处。
要求各班选报一首歌曲，歌曲力求积极向上，紧紧围绕本次活动的主题。
歌词内容要有积极引导意义，可涉及爱国、青春、人生、奋斗、励志……等等。
2. 比赛形式各班可根据各种组合、领唱、队形变换、声部分工等形式一起合唱共同演绎班歌。
3. 比赛服装各班可根据歌曲演绎需要自行安排服装。
可租借，可统一，也可创新个性化穿着。
整体要求协调、美观。
4. 比赛奖项设置一等奖 1名奖金500二等奖 2名奖金300三等奖 3名奖金200鼓励奖若干奖金1015.评比要求评审组将参考以下方面的表现进行打分和最终整合，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干。
①歌曲选择（主题立意、歌词内容）②表现形式（队形、服装、创新表现、整体风貌展示等）③合唱效果（声音整齐度、协调度、欣赏度）大合唱策划方案第3篇一、比赛时间：xx——xx二、比赛地点：xxxxxx三、比赛形式及人数要求本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式可以多样化（a.合唱，b.独唱伴合唱，c.朗诵伴合唱等），以班为单位，原则上要求全班同学参加，可以请音乐教师指导。
四、比赛要求：1．参赛各班自选曲目，演唱曲目数量不限。
内容应健康向上，以围绕爱国主义或反映当代学生精神风貌为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。
2．各班总时长6——10分钟。
（包括上场和退场时间）3．比赛顺序抽签决定。
五、奖项设置：设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。
按参赛班级名次对应得分记入班级管理总分：一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。
六、评分原则：1．歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2.队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3．演出服装整齐统一，充分展现我校学生积极向上的精神面貌。
4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。
面部表情自然大方，充分显示当代学生的朝气和热情。
5．演唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当。
6．合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
7．指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
七、记分方式：1．比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
2．总分采取平均分的记分方式。
八、人员安排1、节目负责：各班音乐教师内容：节目质量表演节目伴奏节目排序2、舞台总负责内容：主持稿、主持人、催场人员舞台布置：后勤、美术组3、评比组负责：内容：评委安排、评分表、统分人员安排4、观众组安排：体育组内容：学生场地区域划分，观众拉拉队（道具）、进出场秩序、现场纪律九、比赛其他说明：提前一天各班主任抽签决定出场顺序。
比赛前把伴奏带倒好送到团委办公室。
并在磁带上标清班级。
本着对活动负责，对学生负责的原则，我们会把一系列的问题进一步细致化；同时希望各位老师提出更好的意见和建议，相信通过广大教师与同学的共同努力，本次活动会更加圆满。
大合唱策划方案第4篇为进一步拓展德育内涵和丰富校园文化生活，深化学校艺术教育特色工作，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神面貌，我校举办“迎元旦——我青春、我励志”为主题的20xx年戍上中学大合唱比赛。
一、比赛时间20xx年12月中旬（具体待定）二、活动参与者戍上中学全体同学三、组织机构组长：x副组长：x成员：xx四、比赛评委xx五、比赛具体要求1、参赛班级要求：每个班级全员参加比赛，每个合唱队须有指挥一名，伴奏可选择录音带或乐器，须自行解决。
2、参赛歌曲要求：每个参赛班级须唱两首歌曲，合唱歌曲的`选择必须健康积极向上，紧扣“励志、文明、青春”主题的曲目，歌曲曲目自定。
3、参赛报名要求：各个班级必须于12月1日前把参赛歌曲、指挥、伴奏方式及负责人上报团委。
4、参赛着装要求：服装穿着统一、整齐、得体，舞台形象落落大方，体现积极向上、青春朝气的精神风貌。
5、比赛出场顺序要求：比赛按年级段从小到大依顺序展开，每个班级出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班班主任进行抽签。
6、其他未尽事宜另行通知。
六、比赛评分标准及奖项设置（一）、比赛评分标准演唱综合评分：满分为10分，比赛邀请学校的任课老师担当评委，各参赛班级最后得分取各评委给的得分去掉一个最高分和一个最低分后的品均分。
（1）艺术效果a、演唱节奏准确鲜明，音准良好（2分）b、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰（2分）c、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整（1分）d、创新程度：如队列队形、演唱形式（1分）（2）精神风貌：20%含：a、参赛人员服装整体统一大方得体。
b、各参赛班级遵守赛场纪律，进、退场整齐、有序。
（4）歌曲内容：10%含：演唱内容符合比赛要求。
（5）指挥得分：10%含：指挥员节奏感、乐感强，指挥动作准确到位，与合唱队伍配合默契。
（二）、奖项设置每个年级各设置：一等奖1名二等奖1名三等奖2名最佳指挥奖1名大合唱策划方案第5篇为进一步拓展德育内涵和丰富校园文化生活，深化学校艺术教育特色工作，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神面貌，我校举办“迎元旦——我青春、我励志”为主题的20xx年戍上中学大合唱比赛。
一、比赛时间20xx年12月中旬（具体待定）二、活动参与者戍上中学全体同学三、组织机构组长：副组长：成员：四、比赛评委五、比赛具体要求1、参赛班级要求：每个班级全员参加比赛，每个合唱队须有指挥一名，伴奏可选择录音带或乐器，须自行解决。
2、参赛歌曲要求：每个参赛班级须唱两首歌曲，合唱歌曲的选择必须健康积极向上，紧扣“励志、文明、青春”主题的曲目，歌曲曲目自定。
3、参赛报名要求：各个班级必须于12月1日前把参赛歌曲、指挥、伴奏方式及负责人上报团委。
4、参赛着装要求：服装穿着统一、整齐、得体，舞台形象落落大方，体现积极向上、青春朝气的精神风貌。
5、比赛出场顺序要求：比赛按年级段从小到大依顺序展开，每个班级出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班班主任进行抽签。
6、其他未尽事宜另行通知。
六、比赛评分标准及奖项设置（一）、比赛评分标准演唱综合评分：满分为10分，比赛邀请学校的任课老师担当评委，各参赛班级最后得分取各评委给的得分去掉一个最高分和一个最低分后的品均分。
（1）艺术效果a、演唱节奏准确鲜明，音准良好（2分）b、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰（2分）c、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整（1分）d、创新程度：如队列队形、演唱形式（1分）（2）精神风貌：20%含：a、参赛人员服装整体统一大方得体。
b、各参赛班级遵守赛场纪律，进、退场整齐、有序。
（4）歌曲内容：10%含：演唱内容符合比赛要求。
（5）指挥得分：10%含：指挥员节奏感、乐感强，指挥动作准确到位，与合唱队伍配合默契。
（二）、奖项设置每个年级各设置：一等奖1名二等奖1名三等奖2名最佳指挥奖1名大合唱策划方案第6篇一、比赛时间：二、比赛地点：三、比赛形式及人数要求本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式可以多样化（a.合唱，b.独唱伴合唱，c.朗诵伴合唱等），以班为单位，原则上要求全班同学参加，可以请音乐教师指导。
四、比赛要求：1．参赛各班自选曲目，演唱曲目数量不限。
内容应健康向上，以围绕爱国主义或反映当代学生精神风貌为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。
2．各班总时长6——10分钟。
（包括上场和退场时间）3．比赛顺序抽签决定。
五、奖项设置：设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。
按参赛班级名次对应得分记入班级管理总分：一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。
六、评分原则：1．歌曲主题内容健康，演唱不超时。