班级合唱比赛方案
班级合唱比赛策划书
班级合唱比赛策划书【策划书】一、背景介绍班级合唱比赛是一项具有积极意义的活动，通过这次比赛，可以加强班级之间的凝聚力，培养同学们的团队合作精神和音乐综合素质，同时也为同学们提供了一个展示才艺的平台。
本次班级合唱比赛旨在丰富同学们的课余生活，增进班级之间的交流与合作，提高同学们的音乐欣赏能力和音乐表演水平。
二、比赛内容1. 比赛形式本次班级合唱比赛通过线上方式进行，每个班级请录制一支合唱作品，并在规定时间内提交到指定电子邮箱或云盘。
比赛将以录制作品的形式进行评比和展示。
2. 参赛条件本次比赛面向全校各个班级开放，每个班级可以派出一支代表队参加比赛。
参赛队伍必须由该班级内的同学组成，人数不限。
3. 比赛曲目参赛队伍可以根据自己的兴趣和特长选择合适的曲目进行演唱，可以是中文、英文或者其他语种的歌曲。
曲目选定后请提前报备给组织者，以避免有重复曲目的情况发生。
4. 作品要求（1）参赛作品须符合国家有关法律法规和道德规范，不得有任何违法违规内容。
（2）作品演唱要准确无误，音准和节奏要规范，展示出良好的唱功和合声技巧。
（3）作品表演时可以加入音乐、舞蹈等元素，但不得以此为主导而疏忽了合唱的重点。
三、比赛流程1. 报名阶段各个班级通过班级负责人向组织者报名参赛，报名截止时间为指定日期，报名时需提供参赛队伍的基本信息和曲目选择。
2. 录制作品参赛队伍需要选择一个适当的时间和地点，进行作品的录制。
录制作品时要注意音频和视频的质量，确保录制效果清晰，画面稳定。
3. 作品提交参赛队伍需要在规定时间内将作品提交至组织者指定的电子邮箱或云盘，同时附上参赛人员名单和所选曲目的信息。
4. 作品展示所有参赛队伍提交作品后，组织者会进行统一的整理和编辑。
比赛期间，每天按照节目数量和时间进行作品展示，通过线上直播或录播的形式进行。
5. 评选环节由评委对每个参赛队伍的作品进行评分，评分标准包括曲目选择、演唱质量、表演内容和创意等方面。
班级合唱比赛策划方案
班级合唱比赛策划方案以下是 9 条班级合唱比赛策划方案：1. 咱们得选个大家都喜欢的歌呀！就像吃饭得选自己爱吃的菜一样。
比如可以搞个投票，让每个人都能参与进来，把自己心仪的歌曲推荐出来，这多有意思呀！这样大家唱起来才更带劲嘛，到时候比赛还不得惊艳全场。
2. 服装得统一呀！这就好比打仗要有整齐的军装，那气势一下子就上来了。
咱可以一起商量商量，选个亮眼又有特色的服装，肯定能给评委留下深刻印象，难道不是吗？3. 排练时间可得安排好咯！不能三天打鱼两天晒网的。
就跟学知识一样，得持之以恒。
大家一起规定好固定的排练时间，谁也不许偷懒，这样才能练出好效果呀！4. 指挥可是很关键的哦！那简直就是乐队的灵魂车手呀！得找个节奏感强、能带动大家的同学来担任，有了好的指挥，咱们唱歌就更有默契啦，是不是呀？5. 表情和动作也要设计一下呀！不能光傻站着唱吧。
就像演戏一样，要有表现力。
大家可以一起想想怎么摆姿势，怎么微笑，让整个表演更加生动活泼，会很赞吧！6. 互相鼓励可不能少哇！咱们是一个集体，就像一家人。
有人唱得不好的时候，不能嘲笑，要多鼓励，给他加油打气，这样大家才会更有信心，对吧？7. 舞台布置也很重要嘞！这就像给自己家装扮一样。
可以弄点小装饰，让舞台变得美美的，我们在上面表演也会更开心呀，肯定超棒的！8. 比赛前可得好好放松一下！别紧张得像要上战场似的。
可以讲个笑话逗逗大家，或者一起做做小游戏，调整好心态，才能发挥出最好的水平呀，对不？9. 最后，咱们要尽情享受这个过程呀！不要只想着拿奖。
这就像一次旅行，重要的是沿途的风景和一起的伙伴。
大家一起努力，一起欢笑，这才是最珍贵的，不是吗？结论：班级合唱比赛会是一次难忘的经历，只要大家齐心协力，一定能取得好成绩，并且收获满满的快乐和回忆！。
班级合唱的策划书5篇
班级合唱的策划书5篇通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化节风采，培养学生团结合作精神，不断提升学生的综合素质。
班级合唱的策划书怎么写?这里给大家分享一些关于班级合唱的策划书，希望能帮到各位。
班级合唱的策划书1一、活动背景我院为欢庆__大胜利召开以及弘扬__大精神，同时为丰富校园文化，营造良好的校园生活和人文氛围。
准备筹办一个大型的以系为单位的合唱比赛，相信此举能够增强同学们间的团结合作精神，更好的建立好班级风貌，同时也让人文学院的文娱活动更加丰富多彩。
二、活动目的为丰富同学们的校园文化生活,营造浓郁的人文精神氛围,积极调动广大学生的热情,展现我院学生日新月异的精神风貌,根据院学生会安排开展大型合唱比赛活动。
通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互间的友谊、加强对团结合作的重要性的认识，达到进一步融洽学校氛围，增强同学对班级体的认识和更深的了解，体现我院学子积极向上的精神风貌。
三、活动主题中国梦，我的梦——献礼__大四、组织结构主办单位：华东交大人文学院承办单位：人文学院文艺部赞助单位：朗阁教育五、活动时间决赛：20__年4月25日晚7:00六、活动地点南区礼堂七、参赛办法1、参赛者以系为单位，由各班文体委员负责，组织班里同学组成合唱团，填写报名表，上交文艺部。
2、各参赛代表队人数不得少于50人，男女不限。
参赛者须是我院学生，形式不限(合唱期间可以插入本队伍的特别表演小组)。
3、合唱两首有关弘扬__大和传递正能量主题的歌曲，一首为必选曲目，另一首为选唱曲目。
其中，必选曲目为和弘扬__大、歌颂祖国和党的主题有关，各参赛队伍必须选与“爱国”“弘扬__大”主题想对应的歌曲。
选唱曲目要求与“传递正能量”主题相符，反映当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情操;同时指导老师要同台演唱自选歌曲;期间每支参赛队伍可以安插2分钟的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗诵等。
唱响青春班级歌曲比赛活动方案5篇汇编
“唱响青春”班级歌曲比赛活动方案5篇**学校“唱响青春”班级歌曲比赛活动方案（一）一、活动目的：班歌是一种班级文化，在唱响班歌活动中，让班集体拥有友谊、力量、勇气、责任感、荣誉感、自豪感，使班集体更有活力、凝聚力、战斗力。
同时激发学生昂扬向上的进取精神，培养学生集体观念和创新能力，构建绿色和谐的班级文化氛围。
二、比赛时间：2022年10月23日三比赛地点：学校大操场四参加对象：一至九年级全体学生。
分1-3年级，4-6年级，7-9年级三个赛段。
五比赛要求1以班级为单位的齐唱或合唱形式（每班实有人数参加，因病因事需请假）2.演唱曲目：每班班歌，提前把班歌伴奏上传到李辅导处。
（10. 16 日前）3、10. 16号晚上进行抽签，按抽签确定出场顺序。
4各班级必须有合唱指挥，低年级可由班主任指挥，高年级可由学生指挥，音乐老师给予指导。
5各班学生服装统一为冬装校服，小学生佩戴红领巾。
六、评分原则：1.歌曲主题内容健康，积极向上。
2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好;3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。
面部表情自然大方，充分显示当代学生的朝气和热情。
5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰, 主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
七、评委和记分方式：1评委组成：**校长**主任**主任**主任各音乐老师2.比赛采取去掉最高分和最低分，再计算平均分的记分办法。
八、奖项设置:1大赛将按场段分设一等奖1名（奖金300元），二等奖2名（奖金200元），三等奖3名（奖金100元）（1-3年级一二三等奖各加一个奖励名额）九、比赛筹备工作安排。
1、**：主持本次比赛过程。
2 **：负责安排各班学生进场退场，按秩序参加比赛。
3、**：统计各班得分。
4、**：拍摄及录像。
12_9合唱策划书3篇
12_9合唱策划书3篇篇一一、活动主题“唱响青春，共筑梦想”二、活动目的通过合唱比赛的形式，纪念12·9 运动，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，增强班级凝聚力和团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
（3）组织班级代表进行校内宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名方式（1）以班级为单位报名，每班至少派出一支队伍。
（2）每支队伍人数不超过[具体人数]。
（3）报名截止时间为[具体日期]。
3. 比赛安排（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
（2）初赛采用淘汰制，评选出[具体数量]支队伍进入决赛。
（3）决赛采用打分制，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 比赛规则（1）每支队伍演唱一首歌曲，歌曲内容必须积极向上。
（2）演唱形式不限，可以采用合唱、齐唱、轮唱等形式。
（3）比赛顺序由抽签决定。
（4）评委根据演唱技巧、表现力、舞台效果等方面进行打分。
5. 奖项设置（1）一等奖[具体数量]名，二等奖[具体数量]名，三等奖[具体数量]名，优秀奖[具体数量]名。
（2）颁发荣誉证书及奖品。
6. 活动预算（1）列出所需的奖品、证书、服装、音响设备等费用。
（2）明确预算来源。
7. 注意事项（1）活动期间要确保学生的安全。
（2）比赛评委要公正、公平地进行打分。
（3）活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《12·9 合唱策划书》一、活动主题铭记历史，唱响未来二、活动目的通过合唱比赛的形式，纪念12·9 运动，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，增强班级凝聚力和团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
合唱策划书的模板3篇
合唱策划书的模板3篇篇一《合唱策划书模板》一、活动主题唱响青春旋律二、活动宗旨本次合唱活动旨在丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现学生团结协作、勇于拼搏的精神风貌，同时提高学生的艺术修养和综合素质，促进学生全面发展。
三、活动主体[具体参与人员]四、活动时间和地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[具体活动地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]六、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，各班级或个人向[具体负责人]报名，由[具体负责人]汇总报名情况。
2. 排练阶段：[排练时间]，各参赛队伍进行集中排练，由专业老师进行指导。
3. 初赛阶段：[初赛时间]，组织初赛，评选出进入决赛的队伍。
4. 决赛阶段：[决赛时间]，组织决赛，评选出最终的获奖队伍。
5. 颁奖仪式：[颁奖时间]，举行颁奖仪式，对获奖队伍进行表彰。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 服装道具费用：[X]元4. 奖品证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项2. 各参赛队伍要提前做好准备，保证服装、道具、音响等设备的质量和效果。
3. 各参赛队伍要注意安全，遵守活动现场的秩序，不得随意乱动设备和器材。
4. 活动结束后，各参赛队伍要按照要求清理场地，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二合唱策划书的模板一、活动主题唱响青春旋律二、活动宗旨本次合唱比赛旨在活跃校园文化氛围，丰富同学们的课余生活，激发同学们对音乐的热爱和对合唱艺术的追求，同时也为同学们提供一个展示自己才华和团队精神的平台。
三、活动主体[具体名称]四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动流程（一）前期准备1. 确定比赛的时间、地点和主题，并制定详细的比赛流程和规则。
2. 成立筹备组，负责比赛的组织、宣传、报名、场地布置等工作。
小学“班班有歌声”合唱比赛活动方案（2篇）
小学“班班有歌声”合唱比赛活动方案如下：为丰富学生课余生活，促进学生音乐素养和团队合作精神的培养，我校决定举办一场“班班有歌声”合唱比赛活动。
此次比赛旨在让同学们展示自己的歌唱才华，提高团队协作能力，增进班级之间的交流与合作。
为此，我们制定了以下具体活动方案：活动时间：比赛预计在本学期末举行，具体时间将视同学们的学习和生活情况灵活安排。
参赛对象：本次比赛面向全校小学生开放，每个班级将组织一支合唱团队进行参赛。
每支合唱团队需包括不少于10名成员，参赛队员可根据自己的音乐特长选择合适的角色。
比赛形式：比赛将分为初赛和决赛两个阶段进行。
初赛中，各个班级的合唱团队将通过视频投稿的形式展示自己的演唱实力，评委将选取评分最高的若干支团队进入决赛。
比赛规则：每支合唱团队需在规定时间内录制一支歌曲的合唱视频，并上传至指定平台进行评审。
评审标准主要包括音准、节奏、表现力等方面。
在决赛中，各支团队将现场进行表演，由评委和现场观众进行评分，最终决出获胜团队。
奖项设置：比赛将评选出最佳团队奖、最佳人气奖、最佳表现奖等奖项，以鼓励参赛同学们展现最好的表现。
同时，我们将为优胜团队颁发奖杯和奖状作为奖励。
活动宣传：为了提高活动知名度，我们将通过校园广播、班会通知、海报宣传等形式向全校同学宣传比赛活动，鼓励更多同学积极参与。
活动安排：在活动进行过程中，我们将安排专业音乐老师进行指导，提供合唱指导和训练，帮助同学们提高演唱水平。
此外，我们还将邀请知名音乐人士组成评委团，为参赛团队提供专业评审。
通过这次合唱比赛活动，相信同学们的音乐素养和团队合作能力将得到有效提升，班级之间的凝聚力也将得到增强。
希望同学们能积极参与，用歌声传递友爱与团结的力量，共同创造一场精彩的音乐盛宴！小学“班班有歌声”合唱比赛活动方案（2）为了更好地推进素质教育，加强爱国主义教育，丰富校园文化生活。
根据区市教育局下发通知精神要求，学校决定于___年___月中下旬开展“班班有歌声”大型合唱比赛活动。
12.9合唱比赛策划书3篇
12.9合唱比赛策划书3篇篇一12.9 合唱比赛策划书一、活动主题唱响青春旋律，展现个性自我二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全校学生六、参赛曲目1. 必选歌曲：《中华人民共和国国歌》2. 自选歌曲：以爱国为主题的歌曲，如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等七、参赛要求3. 合唱歌曲必须符合活动主题，内容健康向上，能够展现当代学生的精神风貌。
4. 演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵等不同的演唱形式。
5. 每班演唱两首歌曲，其中必选歌曲为一首，自选歌曲为一首。
6. 可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7. 演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
8. 各班可根据歌曲内容自行设计变换队形，需准备指挥一名。
9. 合唱歌曲必须每班有一名钢琴伴奏，伴奏可邀请音乐教师或本班学生担任。
八、活动筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前发布比赛通知，让学生有足够的时间准备。
3. 邀请专业音乐教师担任评委，确保比赛的公平、公正。
4. 准备好比赛所需的场地、音响、灯光等设备。
5. 做好活动的宣传工作，提高活动的知名度和影响力。
九、活动流程1. 开场：主持人介绍活动背景、目的和评委，宣布比赛正式开始。
2. 比赛环节：按照抽签顺序，各班依次进行合唱表演。
3. 评委点评：评委对每个班级的表现进行点评，指出优点和不足之处。
4. 颁奖环节：根据评委的打分，评选出各个奖项，并进行颁奖。
5. 结束：主持人宣布活动结束，感谢全体师生的参与和支持。
十、评分标准1. 歌曲内容：歌曲选择符合活动主题，内容健康向上。
（10 分）2. 演唱技巧：音准正确，节奏准确，吐字清晰，声部和谐，有一定的演唱技巧。
（50 分）3. 精神面貌：精神饱满，台风端正，有朝气，富有活力。
（20 分）4. 服装道具：服装整齐统一，道具使用得当。
（10 分）5. 指挥表现：指挥准确，富有激情。
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班级合唱比赛方案班级合唱比赛方案篇一：如何组织好班级合唱比赛？看了今年的抗战阅兵军乐团千人合唱团表演的人都说：场面震撼。
这样宏伟的场面要想组织好幕后也是花了很多心血和功夫的。
解放军合唱团从集中进驻到9月3日正式参阅不到两个月，为了将这些非艺术专业且大多数不识谱的军校“理工男”，训练成具有一流演唱水准的合唱队员，全军抽调了35名专家和教歌员，分7组对合唱队员精心辅导：教乐理、教识谱、唱法。
为了练好曲子，这些队员每天站立训练都在4小时以上，有时甚至达到10小时。
炎炎烈日下，都要穿统一的礼服进行训练，排练结束后，内衬、领带都湿透了，一拧就能拧出一滩水来。
为了纪念抗战胜利70周年，我们学校在今年6月底也举行了一次大合唱比赛，规模和效果当然绝对不能和抗战阅兵军乐团相比，但为了参加好这个活动，我们班着实花费了不少功夫，费了不少心思。
班级收获了第一名的好成绩，同学们收获了快乐和集体荣誉感，而我收获了满满的感动与微不足道的经验。
“独乐乐不如众乐乐”，不如拿出来分享下。
先介绍下本人，32岁，女，有娃60名。
五音不全，五线谱不识。
学生更非专业人才。
所以在比赛前首先就要做好学生的思想工作，万众一心，人人都要参加。
排除思想上的不统一，“人争一口气，佛争一柱香”咱不为别的，为纪念抗战70周年举行的合唱比赛，这种机会只有一次，要好好珍惜，好好唱。
第二：选择好歌曲。
歌曲的选择是要根据主办这次合唱比赛的主题而定。
关于抗日爱国的歌曲多如牛毛，不能选择难度太高的，如歌词太长，分很多声部的；也不能选择太软绵绵的，没有激情；也不要选大家太熟悉的，撞衫不好，撞歌也会让评委听觉疲劳。
打探了一下兄弟班级的曲目，我最终选定了《中国，中国，鲜红的太阳永不落》这首歌参赛。
第三：歌曲的教唱。
在参加大合唱比赛的准备工作中，歌曲的教唱是非常重要的一步，一定要唱得准。
所以要找专业一点的人员来教歌。
教歌之前，首先要求每个人都要把歌词抄下来，并且一定要将歌词烂熟于心，熟才能生巧吗。
我自己不懂谱，但我班的历史老师懂，历史老师在我班倍受爱戴，有威慑力。
“捣蛋部队”都怕他要命，找他教歌最合适不过。
历史老师用了三个下午自习课的时间就让同学们基本掌握了各声部的唱法。
为了使学歌不枯燥乏味，我几乎找齐了各个版本的音频和视频文件，版本很多，有少年宫合唱版的还有军乐队演奏版的，大家都唱得滚瓜烂熟。
全班都很投入，不怕苦，不怕累，不怕烦。
连平时的落后分子都非常认真，大家为了集体荣誉都拼了。
练到最后只需放伴奏带就能唱。
找这个伴奏带费了点功夫，网上伴奏的音频都是两分钟不到，时间太短。
最后我借助优酷把一个视频文件转化成了一个三分钟左右的音频。
为了精益求精，我每天上午第一节课和下午第一节课都要求文艺委员发这只歌，而且为了唱出气势，都要求大家站着唱，效果可想而知。
为了找到比赛的感觉，我还把班级拉到学校大操场实地彩排了好几次。
我自己的孩子5岁，听我们唱多了，竟然也学会唱了。
但每天练歌时间不能太长，时间长了，大家会感到疲劳，没有了新鲜感。
第四：合唱队的指挥要想歌唱得整齐，唱出情绪，唱出效果来，就必须选一个出色的指挥。
指挥一是掌握好节奏，在快慢的衔接上要自然。
二要沉着、机智、果断。
三要感情丰富，善于表达。
四要有扎实的基本功，了解指挥的有关知识。
大家公推我班的班长席欣然做指挥，虽然这小姑娘除了第二点其他都欠缺，但历史老师稍微调教下，就有模有样了。
我又下了不少视频，让她练习，模仿。
她悟性很高，不久就手势柔软流畅，动作尖锐敏捷，突出节拍，恰到好处。
第五：合唱队形的编排合唱队形要合理编排，我排的就是最简单的“倒金字塔”形，编排队形时主要从这几条考虑：１、首先考虑的是个头，合唱队要整齐、和协，给人一种美感。
通常是中间高，两侧低。
人数呈等差数列。
2、把一些唱得比较好的最好放在中间的位置上，中间是麦克风的位置，是合唱队的支柱，这样便于带动大家。
第六：合唱队的服装。
“人靠衣装马靠鞍”，服装当然尽量要统一，整齐是关键。
同学们的校服平时很少穿，很难找齐。
而且比赛时很多班穿校服，也没新意。
我把衣服这事交给了万能的“淘宝”网购。
网上的T恤衫款式多，质量也还好，发货速度快。
我们选择了印刷了五星红旗的红色款T恤，价格15元一件，大家也能接受，而且演出完后也能日常穿。
裤子经过大家公投，最后选择穿兰色牛仔裤。
鞋子最好是黑色的。
指挥的衣服不做要求，大方得体就可以。
事实证明，衣服的效果是很震撼的，演出时，“满目山河一片红”，全校师生“惊艳”。
第七：必要的动作设计和道具。
要想演出效果震撼，必要的道具也可添置，我还买了手摇小红旗，人手一把。
和一面大红旗，由班上个子最高的体育委员顾子轩把举。
设若演唱从头到尾直挺挺的，没有一个动作，也很呆板。
我和历史老师根据伴奏带的节奏，在过度的停顿处还设计了一些动作和三句口号：“中国梦，我的梦；中国梦，我们的梦；中国中国，鲜红的太阳永不落”。
一切都水到渠成，演出那天我们自然高水平发挥，一举夺冠。
全班满满的激动与骄傲。
尽管天空没有留下痕迹,但是鸟儿已经飞过。
孩子们的初二时光马上就要结束，到时初三又要分班，这份令人感动的情怀难道不值得永远珍藏吗？我事前联系了镇上的照相馆，刚比完赛就邀请我班所有的科任老师和我们一起留下了宝贵的大合照。
每个同学一张，永久留作纪念。
我想即使有一天他们海角天涯，也定不会忘记这60个兄弟姐妹组成的大家庭带给自己的快乐与幸福！篇二：合唱比赛主持词宁乡县候旨学校20xx年“爱我中华，兴我候旨”合唱比赛主持词赵湘鄂：尊敬的各位领导、老师唐银：亲爱的同学们陈文强：大家合：——下午好！毛艺馨：为了增强我们班级的凝聚力，丰富学校校园文化生活，培养和提高学生的综合素质，增强爱国主义情结，赵湘鄂：在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际，展示我校学生积极向上的精神风貌，唐银：我们在这隆重举行我校2015年“爱我中华，兴我候旨”合唱比赛毛艺馨：初中部各班以班级为参赛单位，以大合唱的形式，怀着共同的期盼，唱响对祖国、对党的热爱和最美好的祝福。
陈文强：下面，请允许我荣幸的向大家介绍今天合唱比赛的评委，他们是彭喆老师、文燕老师、谢娟老师，掌声欢迎!赵湘鄂：今天我们的评委将从内容、音色、节奏、音准、效果、仪容仪表、指挥、完整、秩序、难度等十个方面对参赛班级进行评分。
三位评委所给的分数总和的平均分为参赛班级的最后得分。
比赛结束后，将现场进行颁奖，本次比赛设最佳创意奖、最佳团队奖各一个。
一等奖、二等奖各三个。
陈文强：赞美时代，放歌生活，我们的爱国热情在960万平方公里的土地上飞扬，我们的歌声从来没有像今天这么奔放。
毛艺馨：放声歌唱，就是要表达对祖国母亲无限的爱，祝福祖国走向辉煌，我们的歌声从来没有像今天这样豪迈，合：宁乡县候旨学校2015年“爱我中华，兴我候旨”合唱比现在开始唐银：“平津危急！华北危急！中华民族危急！”在中华大地饱受欺凌、丧权辱国的时刻，在民族存亡的最后关头，一首《义勇军进行曲》激励中华民族拧成一股绳，海内外华凝成一颗心，爆发出生命的最强音。
每一个参赛班级都将演唱——《义勇军进行曲》。
陈文强：今天第一出场的参赛班级1501班是一个团结奋进的.集体，因为团结，他们力拔山河气盖世；他们也是一个和睦友爱的集体，因为友爱，他们同心而共济，始终如一。
俱往矣，数风流人物，还看1501班。
请1号参赛班级1501班上场，他们演唱的曲目是——《红旗飘飘》。
毛艺馨：他们不乖巧，但团结，是烈火中的蚂蚁；他们虽焦躁，但自信，是狂风中的挺竹；他们虽鲁莽，但热心，是21世纪的雷锋。
他们敢作敢当，他们德才兼备。
请2号参赛班级1503班演唱——《强军战歌》。
掌声欢迎！赵湘鄂：这个班是由35个各具特色的同学组成的，在课堂上，他们各抒己见，活泼开朗，使老师感到轻松愉快。
在课后他们团结友爱，尊师爱友，使朋友感到开心，温暖。
他们能宽容，懂尊重，讲平等，善体谅，他们携手并进，成为一个优秀的团体。
下面，让我们怀着对祖国的热爱，来聆听3号参赛班级1403班带来的歌曲——《七子之歌》。
掌声欢迎！唐银：积极向上的态度，顽强拼搏的精神，凝聚成一个优秀的班级。
看，他们意气风发，斗志昂扬，带着嘹亮的歌声，喊着响亮的口号，正为班级的荣誉而奋斗拼搏。
下面请欣赏由4号参赛班级1402班带来的《打把归来》。
掌声欢迎！毛艺馨：这是一个团结友爱，遵守纪律的班集体，每一位班干部都关心同学，有强烈的责任感，为班级尽心尽力，每一位同学都热爱集体，互帮互助，礼貌待人，正因为如此，所以这个班在每一位师生的心中，都是无比的优秀。
请听5号参赛班级1401班演唱——《保卫黄河》。
掌声欢迎！赵湘鄂：这是一个共同奋进、相互帮助、相互配合的班级。
他们学风严谨，他们以班级为中心，他们师生和谐，他们从不孤单，他们用智慧和热情为集体贡献，他们就是一道亮丽的风景线。
他们的努力不会付诸东流，他们将奏出最美的乐章。
请6号参赛班级1502班演唱——《大中国》。
掌声欢迎！（颁奖）陈文强：下面，将荣幸的向大家宣布今天合唱比赛的获奖情况：唐银：（照着获奖表念）赵湘鄂：请全体获奖班级的文艺委员上台领奖。
——掌声欢迎毛艺馨：有请学校xxx上台为全体获奖班级颁奖。
陈文强：掌声有请（领导颁奖结束后说）结束语：赵湘鄂：我们的祖国，走过了58个春秋，在新世纪的春天，您象一个巨人屹立在世界东方。
唐银：：在改革开放的大道上，您踏着国歌激越的旋律，意气风发昂首阔步。
看您崛起的雄姿，孕育出东方黎明的鲜艳，那正是中华振兴的明天。
陈文强：把光荣缀满胸口毛艺馨：让忠诚撒满心扉。
陈文强：追求永无止境，毛艺馨：奋斗更无穷期。
陈文强：用飞翔的翅膀丈量蓝天，毛艺馨：用奔腾的足迹铺展生命。
陈文强：继往开来，步步展壮丽，毛艺馨：与时俱进，永远跟党走。
赵湘鄂：：告别今天，我们将站在新的起点，唐银：：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！赵湘鄂：“庆国庆，青春放歌”合唱比赛到此结束。
谢谢大家赵湘鄂：：让我们再次用热烈的掌声向所有班级表示祝贺！篇三：小学班级合唱比赛方案固镇县小李小学班级合唱比赛方案一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。
学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。
二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。
三、参赛对象：1--6年级各班。
四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。
以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的90%以上。
五、比赛时间：10月30日上午8:30。
六、比赛地点：校操场（暂定）。
七、演唱曲目：内容健康向上、适合少年儿童的两首曲目。
八、活动准备：1、比赛动员：9月22日召开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。