材料议论文开头的提引方法
3、一只青蛙被突然丢进滚沸的油锅中竟然能 奋力跃出，安然逃生，然而却在慢慢加热升 温的水中葬身锅底。 我们如果把 （提炼材料） 滚沸的油锅看成“逆境”，那么微温的水锅 便是“顺境”。 面对逆境，青蛙奋力一跃， 化险为夷；身处顺境，青蛙 得意忘形，终至 丧命。 （分析材料） 由此可见，（ 可以说-）逆则生，顺易亡。（提出议题）
【材料2】
虹看到弧形的桥，向她说：“我说大地 上的姐妹，我真羡慕你，可怜我自己。你的 生命比我长久。”石桥回答：“你那样美， 你在人们的记忆里是美的永恒。” ——《虹与桥》
1、一篇叫《虹与桥》的文章里讲了一个故事：虹看到弧 形的桥，向她说：“我说大地上的姐妹，我真羡慕你，可 怜我自己。你的生命比我长久。“石桥回答：“你那样魅 力，你在人们的记忆力是美丽的。” 2、天上的彩虹转瞬即逝，但在人们的记忆中它的美丽是 永不磨灭的，地上的石桥实实在在，飞架沟壑之间，让人 们从它身上大踏步前进，人们同样赞美它„„
阅读下面的材料，按要求作文。 乌鸦因为羡慕老鹰的姿态，将自己定位成老鹰，最后固然也象 一位攀登者和他的向导经历千辛万苦，来到了世界之巅的珠穆 老鹰一样风光了一把，但还是成为了猎人的囊中之物。 朗玛峰，在此之前，世界上还没有人到过这样的高度。 人生漫漫，生命悠悠，在前进的途中，每一个人都要找准自己 世界之巅与他只有短短的两米，其中一个人只要向前跨几步就 的位臵，在生活的大海里，请给自己准确定位。 可以成为这个世界的第一，而这几步，对于谁来说都是易如反掌。 来自新西兰的攀登者希拉里和中国的向导单增经历千辛万苦，来 此时这位从新西兰来的攀登者对向导说：“这是你的家乡，你先上 到了令所有攀登者一生追求的世界之巅的珠穆朗玛峰。但就在登顶的 吧！”这位老实的夏尔巴人并没有听清楚带着氧气面罩的朋友的话， 短短的两米，就在他们其中一个人只要向前跨几步就可以成为世界的 只是从他的表情和恭让的手势中明白了他的意思。向导向前走了几 第一瞬间，希拉里让珠穆朗玛的家乡人第一个登上了颠峰。身居都市 步，登上了世界之巅，他在那里留下了人类的第一个脚印 ━━他是 的希拉里不可能不知道这几步对于自己的意义。但在登上巅峰前的几 有史以来，第一个登上珠穆朗玛峰的人。攀登者随后跟上，他们在 步，他战胜了自己的欲望。他深知处于此地的人比他更想征服这座大 世界之巅紧紧拥抱，他们高呼着：“我们成功了！” 山，他设想此地的人比他更需要第一个登上此山的荣耀，他也清楚珠 攀登者名叫希拉里，向导叫单增，他们冲顶的时间是1953年5 峰被自己家乡人征服的分量和意义，他更清楚自己和单增谁适合第一 月 29日。身居都市的希拉里知道这几步对于自己的意义，他最大的 个登上颠峰的位臵，所以他毫不犹豫把这个第一的位臵让给了身居此 理想甚至是活着的最大希望就是能够第一个登上顶峰。但在登上巅 地的夏尔巴人，因为他认为只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人才有资格 峰前的几步，他战胜了自己的欲望，而把这个机会让给了身居此地 第一个登上珠峰。 希拉里的选择让他登上另一座颠峰——精神之峰。是呀，当我们 的夏尔巴人，他认为只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人才有资格第一 至今谈起第一个征服珠峰的人时，我们更佩服的是希拉里，因为希拉 个登上珠峰。 里在人生的奋进中找准了自己的位臵，对自己的准确定位，没有因为 要求：①立意自定；②题目自拟；③文体自选；④字数不少于 18 羡慕而丧失自己。由此看来，准确定位自己才是人生奋进的真正含义 800
3、作为一匹马应看清自己的本质，为人而劳作，不应该 有太多的奢求，要懂得知足而乐。“广厦千间，夜眠不过 七尺；珍馐百味，日食只需三餐”，作为人类的我们，更 应该懂得知足而乐，决不能做那匹被剥了皮的马。 4、愚蠢的马只要能收敛一下欲望，愿意付出劳动，本可 以在第一位主人那里衣食无忧，享受是实在在的生活。在 农夫家活少又有饭吃，这也是一种恩赐，可它不知足—— 换主人。最后在第三位主人那里虽享受了一段安逸的生活， 可却因此葬身。马儿呀，你可懂得：享受生活，也要知足 而乐。
1、“青蛙被冷不防地丢进煮沸的油锅里，能奋力 跃出锅外；可当他被丢进慢慢加热的锅后，却乖 乖的束手就擒，不做任何反抗，最终葬身锅底。” 《生于忧患，死于安乐》（叙述）
2、“青蛙是一种冷血动物，当把它扔进煮沸的油 锅中的时候，他知道反抗是因为知道危险。一 段时间后，再把它扔进一个冷水锅中，并在锅 底慢慢加热，他却没有意识到危险，在逐渐加 热的水中享受着，当他感受到烫的时候，他却 无力跳出，因为它已经麻木。”（夹叙夹议）
11、马在前两个主人那里虽过得不甚如意，但无生命之险， 在皮匠那里生活虽富足清闲，却难逃被剥皮的悲惨结局。 马之死告诉我们一个简单的道理：“生于忧患，死于安 乐。” 12、马渴望没有活干、饲料多的生活，可却因此丧命。这 告诉我们一个道理：“生于忧患，死于安乐。” 13、马得到了充足的饲料，却失去了安闲的生活；得到了 安闲的生活，却失去了充足的饲料；得到了这两样，却又 失去了生命。可见，得失是共存的，我们要正确的看待得 失。 14、马因为不想做太多的活，只想着享受清福，几次更换 主人，最后却落了个被剥了皮的悲惨下场。可见，生活中 没有免费的午餐。
5、愚蠢的马可能到死都不明白自己的死因——只 知索取，而不知奉献，结果酿成了悲剧。马的悲剧 告诉我们一个道理：生命的意义在于奉献。 6、在磨坊中，马嫌活多；在农夫家，又嫌饭少， 最终被皮匠剥了皮。为何落个如此悲惨的下场？究 其原因是它太贪图享受，只知索取，不知奉献。这 就让我们明白：生命的意义在于奉献。 7、作为一匹马，为人劳作是自己的本职工作。但 材料中的这匹马去忘记了这一点，只知索取，不知 奉献，终致丧命，实在可悲可叹。这使我们明白： 生活中不能只知索取，更要去奉献。
这是最为常见的一种处理所供材料的一种方式，将 原文进行缩减，抓住关键部分，其余次要部分大副 删去。 在本则材料中，最为关键的部分分别是：
不同环境
滚沸的油锅 青蛙 微温的水锅
不同结果
奋力跃出 葬身锅底
原始材料内容较长，较杂，就必须加以 浓缩概括，拎出其中精髓部分入文。
提炼式
（去粗取精式）
练习：
有一匹马开始的时候，它嫌它的第 一位主人——一位磨坊主给的活多，祈 求上帝把它换到一位农夫家。上帝满足 了它的愿望，可是后来它又嫌农夫给它 的饲料少。最后它到了一位皮匠手里， 在那儿什么活也没有，饲料也多，可是 没几ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，它的皮就被剥了下来。
磨坊主
活 多
饲料少
结局 皮 匠
马
农夫家
被 剥 皮
1、活儿少，饲料多，马儿得此二者之一，就可以 生存。但当马儿同时得到这二者之时，等待它的便 只有被剥皮的噩运。我们从马的悲剧中明白一个道 理：鱼和熊掌不可兼得。因此，在生活中，我们要 懂得知足而乐。 2、那匹只想享受生活，老是抱怨生活的马，最终 走上了不归路，被皮匠剥了皮。这告诉我们：不要 抱怨生活，要知足而乐。
材料议论文开头的 提引方法
材料议论文的一般写作程序
引——议——联——结
“引”就是“引用”提供的原材料，并且在 此基础上“引”出一个讨论的议题。 不论所提供的材料是何种形式，也不管 材料的长短多寡，一旦进入议论文中，就应 该经过加工，从加工形式上看，一般多是间 接引用。引用的方式是多种多样的。
【材料1】 报载：19 世纪末的最后几个年头，美国康乃 尔大学做过一个有名的实验，实验人员把一青蛙 冷不防丢进煮沸的油锅里，这只反应灵敏的青蛙 在千钧一发之际，奋力跃出锅外安然逃生！可半 小时后，他们把这只死里逃生的青蛙丢进放满冷 水的大锅里，并在锅底偷偷地加热，把青蛙置于 温暖、舒适的“安乐窝”中，青蛙开始还悠悠地 享受“温暖”，等到它意识到危险时，却全身无 力，欲跃不能，终于葬身锅底。
对话仅仅是一种形式，关键是通过对话的内容抓住桥和虹的特征。 第二种改写的语言风格与所供材料相比，发生了很大的变化。所供 材料用了拟人的手法，十分之形象，但是这种语言风格并不适合在 议论文中使用，而第二种却是一段很平实的叙议结合的文字，所以 有时候我们就必须进行重新组织语言。
第二种改写的语言风格与所供材料相比， 发生了很大的变化。所供材料用了拟人的手 法，十分之形象，但是这种语言风格并不适 合在议论文中使用，而第二种却是一段很平 实的叙议结合的文字，所以有时候我们就必 须进行重新组织语言。
8、马因索取，不愿奉献，先是失去了它存在 的价值，最后走上了不归路。这让我们彻悟： 生命的意义在于奉献。 9、马不辛勤劳作，好逸恶劳，最终做上了不 归路，其结果令人深思。这提醒我们生活中 不能只知索取，不知奉献。 10、不愿付出却总想得到自己想要的马的命 运注定是一个悲剧，它的死是必然的。马之 死，有何怨？要知道“世界上没有免费的午 餐”，要懂得生命的价值在于奉献和奋斗。
练习2：（ 全国卷I）阅读下面的文字，根据要求写一 篇不少与800字的文章。 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样 的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛 冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是 它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞 不起来，结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这 是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的 鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度 构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱 离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
乌鸦羡慕老鹰翱翔蓝天雄姿，羡慕模仿却让自己成为牧羊人的 囊中之物。如此结果，正是由于乌鸦没有找准自己的位臵从而导致 自我的丧失的缘故。 乌鸦如此，人类又何尝不是这样呢？ 找准自己的位臵，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极 致。
一代先师孔子，初时以建立以“仁”治国的完美社会为志，周 游列国之后，终于没有成功，然而他却是很好的老师，孔子的弟子 遍及天下，他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。找到自己的 枝头，生命的意义才能实现。 一代喜剧大师卓别林，年少时因相貌不佳，总是成为别人的笑 柄，在他的喜剧生涯中这恰恰成为了一种优势，他演的无声喜剧电 影，达到了无声胜有声的境界。这不得不说，他那逗人乐的容貌有 一定的功劳。如果不是他找到自己的位臵，会有一代喜剧大师吗？ 世界首富比尔· 盖茨，本是美国著名学府哈佛大学的学生，然而 当他感到大学所教的并不适合自己时，便毅然离开学校，从事电脑 设计，最终积累了巨额的财富。电脑就是比尔· 盖茨的位臵，他找准 17 了这一位臵，所以生命才具有如此活力。
议论文开头的四种常见方法
议论文开头的四种常见方法
议论文是一种常见的文章类型，主要用于表达作者的观点和立场，以说服读者接受自己的观点。
而一个好的开头能够吸引读者的注意力，并且清晰明确地表达出作者的观点和立场。
在议论文的开头，常见的有以下四种方法。
可以采用引用的方式开头。
通过引用名人名言、文学作品或者历史事件，可以使文章开头更有吸引力。
可以引用马丁·路德·金的名言：“不正义的地方，就是不正义于每一个人。
”这样的引用可以突出论点，引发读者对该观点的思考。
引用也可以是一个有趣的故事或者寓言，使读者对文章产生兴趣。
可以用一个有趣的事实或数据来开头。
这样能够吸引读者的注意力，引起他们对该话题的兴趣。
可以在环保议论文中用一个数据来开头：“据统计，每年我国共产生数百万吨的垃圾，其中80%以上最终填埋或者焚烧，对环境造成了巨大的压力。
”这样的开头能够引起读者对环保问题的关注，为之后的论证做好铺垫。
可以提出一个问题来开头。
这样能够激发读者的思考，引起他们的兴趣。
在教育议论文中可以问道：“我们现在的教育系统真的能够培养出具有创造力和批判性思维能力的学生吗？”这样的问题能够引起读者对教育问题的思考，并且为之后论证的展开提供了立足点。
可以直接提出自己的观点来开头。
这种开头方法简明直接，使读者一下子就能够知道作者的观点和立场。
在社会公正议论文中可以开头写：“我认为，社会公正是一个社会进步的关键。
”这样的开头明确了作者的观点，并且为之后的论证提供了方向。
议论文开头的四种常见方法
议论文开头的四种常见方法议论文开头是整篇文章的开端，也是打动读者的第一步。
一个好的开头可以让读者产生兴趣，愿意继续读下去。
下面将介绍四种常见的议论文开头方法。
一、引用古今名人名言引用古今名人名言是一种常见的议论文开头方法。
这种开头方法可以通过引用名人名言来压实作者论点，同时也可以引起读者的共鸣和兴趣。
作者可以引用柏拉图的名言“时间是最好的检验者”来引出对时间的重要性进行议论。
二、提出引人深思的问题提出引人深思的问题是另一种常见的议论文开头方法。
通过提出一个引人深思的问题，可以引起读者的思考和兴趣，同时也可以为后文的论述做出引子。
作者可以开头提出一个关于科技对人类生活影响的问题，引发读者对科技发展的思考。
三、引出事实数据引出事实数据是一种直接和具体的议论文开头方法。
通过引出相关的事实数据，可以为后文的论述提供客观的证据支持，同时也可以提高读者对文章观点的信服度。
作者可以开头引出一些关于环境污染的数据，引发对环保问题的讨论。
四、引出生动的场景引出生动的场景是一种生动有趣的议论文开头方法。
通过引出一个生动的场景，可以让读者产生身临其境的感觉，增加文章的吸引力。
作者可以开头描绘一个关于人际关系的生动场景，引发对人际交往方式的思考。
以上四种常见的议论文开头方法各有特点，可以根据文章的内容和目的选择合适的开头方法。
在选择开头方法时，还需要考虑读者的接受能力和对文章主题的兴趣，以确保开头能够吸引读者阅读整篇文章。
希望以上介绍可以帮助大家更好地写出引人入胜的议论文开头。
材料议论文开头的提引方法
材料议论文开头的提引方法不论写作者所依据的材料是何种形式，也不管材料的长短多寡，一旦进入议论文中，就应该经过加工，从加工形式上看，一般多是间接引用。
引用的方式是多种多样的。
一、拔筋抽骨式即将原始材料加以浓缩概括，拎出其中精髓部分入文。
【材料】报载：19世纪末的最后几个年头，美国康乃尔大学做过一个有名的实验，实验人员把一青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里，这只反应灵敏的青蛙在千钧一发之际，奋力跃出锅外安然逃生！可半小时后，他们把这只死里逃生的青蛙丢进放满冷水的大锅里，并在锅底偷偷地加热，把青蛙置于温暖、舒适的“安乐窝”中，青蛙开始还悠悠地享受“温暖”，等到它意识到危险时，却全身无力，欲跃不能，终于葬身锅底。
【例子】一只青蛙被突然丢进滚沸的油锅中竟然能奋力跃出，安然逃生；然而却在慢慢加热升温的水中葬身锅底。
我们如果把滚沸的油锅看成“逆境”，那么微温的水锅便是“顺境”。
面对逆境，青蛙奋力一跃，化险为夷；身处顺境，青蛙得意忘形，终至丧命。
两种不同的结果实在发人深省。
二、翻译扩写式如果材料是外文或古文，考虑到读者的理解问题，则须进行翻译。
【材料】孔子游于太山，见荣启期行乎郕之野，鹿裘带索，鼓琴而歌。
孔子问曰：“先生所以乐，何也？”对曰：“吾乐甚多。
天生万物，唯人为贵。
而吾得为人，是一乐也。
男女之别，男尊女卑，故以男为贵，吾既得为男矣，是二乐也。
人生有不见日月，不免襁褓者，吾既已行年九十矣，是三乐也。
贫者士之常也，死者人之终也，处常得终，当何忧哉？”孔子曰：“善乎？能自宽者也。
”【例子】这是我国古代著名思想家列子在自己的书中叙述的一个故事，大意是：孔子东游，遇见一个叫荣启期的人。
他一边抚琴，一边大声歌唱。
孔子很奇怪，叫子贡去问原因，荣启期回答说：“万物之中，以人为贵，我是人，这是我快乐的第一个原因。
其二，人分男女，男尊女卑，我有幸成为一个男人，这是第二个快乐的原因。
其三，许多人一生下来就死了，而我却活到七十多岁，我怎么能不快乐呢？”三、改写式有些材料与议论文的语言形式相差甚远，引述入文，就必须加以改写。
议论文开头的四种常见方法
议论文开头的四种常见方法开头是一篇议论文的重要部分，需要能够引起读者的兴趣，并清晰地表达作者的观点和立场。
下面将介绍四种常见的议论文开头方法。
第一种方法是引用名言或谚语。
通过引用一句有名的名言或者谚语，可以很好地引起读者的共鸣。
可以引用“时间就是金钱”这句谚语，来讨论时间的珍贵和重要性。
这种开头方法可以通过提出问题或者引用与议题相关的名言来引起读者的思考，从而激发他们对论文的兴趣。
第二种方法是用一个引人入胜的故事或者例子作为开头。
通过讲述一个有趣的故事或者真实的例子，可以吸引读者的注意力，并将他们带入文章的主题。
可以通过讲述一个关于环境污染的真实故事，来引发读者对环保议题的思考。
这种方法可以通过讲述一个与议题相关的故事，来增加读者对论文的兴趣和共鸣。
第三种方法是通过提出一个引人深思的问题作为开头。
通过提出一个令人惊讶或者引人思考的问题，可以引起读者的好奇心，激发他们对论文主题的兴趣。
可以提出“你认为科技进步对人类的影响是正面的还是负面的？”这样的问题，来引发读者对科技进步的思考。
这种方法可以通过提出一个与议题相关的问题，来引导读者思考，并激发他们对论文的兴趣。
第四种方法是通过引用权威的统计数据或者研究结果作为开头。
通过引用一些权威机构发布的调查数据或者研究结果，可以增加文章的可信度，并引发读者对论文主题的关注。
可以引用一份权威机构发布的调查数据，来讨论现代社会中的文化失衡问题。
这种方法可以通过引用一些权威机构的数据或者研究结果，来增加读者对论文的兴趣和信服力。
以上就是四种常见的议论文开头方法。
通过引用名言或谚语、讲述故事或例子、提出引人深思的问题或者引用权威的统计数据或研究结果，可以有效地引起读者的兴趣，并清晰地表达作者的观点和立场。
但无论选择哪种方法，都需要注意开头要引起读者的兴趣，并紧密与正文内容相连贯。
议论文开头的四种常见方法
议论文开头的四种常见方法议论文是一种常见的写作形式，其开头可以采用不同的方法来引导文章，让读者产生浓厚的兴趣并进一步深入阅读。
下面分别介绍四种常见的议论文开头方法。
1. 引用名言或故事引用名言或故事是一种古老而有效的议论文写作方式。
这种方法往往会引起读者的兴趣，让文章的主题更加有说服力。
在使用这种方法时，需要选择与主题相关的名言或故事，以便更好地引起读者的共鸣。
例如，如果你要写一篇关于成功的议论文，可以引用著名的“努力工作、创造财富”的格言。
2. 立足事实，引出主题另一种常见的议论文开头方法是利用具体事实和数据来引出主题。
这种方法可以让读者对主题有更好的了解，并且可以让文章的主题更加有说服力。
例如，如果你要写一篇关于环境保护的议论文，可以引用最近出现的环境问题，并列举一些统计数据来说明问题的严重性。
3. 持续提问持续提问是一种引人入胜的议论文开头方法。
这种方式可以让读者开始思考主题，并在不知不觉中开始了解你的观点。
在使用这种方法时，需要提出一系列相关问题，并向读者暗示这些问题将在文章中被回答。
例如，如果你要写一篇关于教育问题的议论文，可以提问：“教育的最终目标是什么？我们如何才能使学生充分发挥自己的潜力？”4. 引出对立论点引出对立论点是一种让读者对话的方式，可以增强读者对主题的兴趣并启发读者的思考。
在使用这种方法时，需要引出一种不同于你的观点的论点，并在文章中逐步反驳这一论点。
例如，如果你要写一篇关于人工智能的议论文，可以引用机器会取代人类的观点，并在文章中解释为什么这一说法是错误的。
总之，议论文开头的不同方法在不同的写作场景中都有其适用性。
选择合适的开头方法可以帮助写作者更好地引导读者，并最终达到说服读者的目的。
议论文开头的四种常见方法
议论文开头的四种常见方法议论文是一种通过对问题进行分析和展开讨论的文体，起到论证和辩论的作用。
作为议论文的开头部分，引入段是非常关键的一部分，可以引起读者的兴趣，并提出论点。
下面将介绍四种常见的议论文开头方法。
第一种是引用名言或警句。
引用名言或警句可以通过一个短小精悍的句子表达出议论文的中心观点，起到画龙点睛的作用。
马克思曾经说过：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。
”通过引用这句名言，引出一个问题，即哲学家们在解释世界的是否也需要思考如何改变世界。
第二种是背景引入法。
利用背景引入法，可以在开头部分先给读者展示一幅生动的画面，然后引出一个议论的观点。
现在的城市生活节奏越来越快，人们的生活压力也越来越大。
社交媒体、网络游戏等虚拟世界的存在，给人们的现实生活带来了诸多困扰。
这种开头方式既能抓住读者的眼球，又能迅速引出一个议论观点，即人们应该如何面对这种困扰。
第三种是争议引入法。
通过引出一个有争议的问题，可以迅速引起读者的关注，并激起他们的思考。
近年来，高考制度在社会上引起了广泛的争论。
有人认为高考制度存在一些弊端，应该进行改革，而也有人认为高考制度有其必要性。
通过引入这个争议问题，可以引出两种不同的观点，为后续的论述打下基础。
第四种是提问引入法。
利用提问引入法，可以通过一个或多个问题来引导读者思考，并引出一个议论的观点。
环保问题是当前社会上一个备受关注的问题。
那么，我们应该如何保护环境呢？通过这个问题的提出，可以迅速引发读者的思考，激起他们对环保问题的关注，并引出一个议论观点，即应该采取哪些措施来保护环境。
议论文的开头是整篇文章的重要组成部分，通过引用名言或警句、背景引入法、争议引入法和提问引入法等方法，可以起到引起读者兴趣，并引出一个议论观点的作用。
无论选择哪种方法，都需要注意措辞精练、语言简练，以保持议论文的逻辑性和条理性。
议论文开头的四种常见方法
议论文开头的四种常见方法议论文是一种阐述自己观点和观点支持的文章，因为观点的切入方式不同，会影响到文中的展开逻辑，也有可能影响到文章的效果。
因此选择一个恰当的切入方式显得非常重要。
下面就是四种常见的议论文开头方法。
一、提出现象通过提出当前事物的现象和问题来引起读者的共鸣，从而引出自己的观点和看法。
例如，现在人们越来越注重自己的健康问题，然而随着生活水平的提高，人们对食物的追求也越来越高，这就导致了一些问题。
身体健康和美食之间的关系，是我们课题的中心。
接着，文章会依据自己的观点，进行论证、讨论和解决问题。
二、引用别人的观点引用他人的观点和思考，有时候会对文章的价值和可信度产生一定的影响，并会导致读者产生对文章的兴趣。
引用别人的观点可以说明自己对该问题的认识和了解，也可以帮助文章获得更有价值的验证和论证。
但是，在引用别人的观点的同时，也要注意引用的观点的可信度和分析其意义，因为观点的真实性和指导性将影响到文章的效果。
例如，有学者说道：“当代教育其实并不是为了培养人才，而是为了固守道德和权力，使人们适应社会现实。
”这个观点引导着我们思考，现在的教育生态，是否真的符合人们的需求，是否需要改革。
三、提出一个问题在开头引出一个重要问题，让读者直接进入话题，深入挖掘这个问题的背景、原因、现状和前景。
在这个话题中，引出自己想要讨论的方向和点。
通过提出问题的方式，可以使文章得到读者的共鸣和关注。
例如，“随着互联网的发展，我们在使用时也越来越依赖于它，这会有哪些潜在的风险和危害？”这个问题的出现，就为文章后续的讨论和解决做好了铺垫。
四、用一个故事来引入在引入故事中，娓娓道来一个故事，深入人心地展示一个观点，然后再对其进行分析或解释。
通过这个故事，引导读者进入文章的议题，并增强读者的理解和共鸣。
例如，“有一位年轻人一直坚信自己拥有着未来的巨大前程，但却一次又一次地被现实的残酷打破了梦想，这是为什么？”这个故事就可以引导读者思考年轻人的价值观、目标和现实困境，并引发关于财富和生活的讨论。
材料作文开头如何引述材料
材料作文开头如何引述材料材料作文开头应该怎么写呢?我们的材料引述又有哪些方法呢?下面小编精心整理了材料作文开头引述材料的方法，供大家参考，希望你们喜欢!材料作文开头如何引述材料(1)引述材料，巧妙概括，只用一句话。
(2)马上亮出了全文的中心论点我给学生总结了给材料议论文五步曲：“一标二转三证四联五结”。
一标，标题，二转，是指正文开头就要转述材料提出论点。
三证，是指从原材料中提出论点后，摆事实，讲道理，就是用事实和道理去证明论点的正确，使之有说服力。
四联，是指应该由点到面生发升华。
五结，紧扣主题，写好结尾。
1.引——从材料中引出论题或论点。
或开门见山，或边联系实际边叙述感受，或述读材料，或引用名言警句等方式提出论题或论点。
需要注意的是，“引”的语言要精练，概括力要强， 80字左右为宜，否则，会让人觉得拖泥带水，不简洁。
“论题或论点”从材料中“引”出，是一种高层次的紧扣“材料”。
请看《绕树三匝，何枝可依?》的开头：“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依?”这是曹孟德的《短歌行》诗中的诗句。
我们何不以此自问，“何枝可依?”问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归属。
此文开头，借曹操的诗句引出“何枝可依?”的疑问，然后顺势提出观点——“找准自己的位置”——“引”得巧妙又干脆——论点源于材料又高于材料。
2.转——给材料议论文写作，开头引述材料。
开头不引述材料而在论证过程中使用,就把话题引子当成了论据，使读者不明白你的中心是根据什么提出来的;更甚者，如果整篇文章不见所给材料，你的作文与所给材料和写作要求就无法直接联系起来，使人产生一种另起炉灶的感觉，因此，给材料议论文一定要一开头即要引述材料，论证时还要回扣材料。
转述时，应作一些技术加工，凡材料中与论点关系不大或毫不相干的内容都要淡化或删去，而材料中与论点密切相关或明确表达观点的内容则要强调和突出，使材料的转述和提出的论点保持一致，达到“论点源自材料，材料生发论点”的要求。
议论文开头的四种常见方法
议论文开头的四种常见方法
议论文是一种常见的文体，其开头部分的设计往往决定了整篇文章的效果和读者的阅读兴趣。
下面将介绍四种常见的议论文开头方法，并分别进行分析和讨论。
第一种方法是直接引用法。
这种方法通过引用名人名言、历史事件、文献或统计数据等来开启文章，从而引起读者的兴趣和好奇心。
我们可以引用某位著名人士的言论来作为开头，以此来突出文章的主题和论点。
这样的开头通常具有很强的说服力，因为他人的权威和经验可以有效地支持我们的论点。
使用直接引用法需要谨慎，我们需要确保所引用的内容与我们的论点和主题相吻合，而且要注意避免片面性和偏向性。
第二种方法是提出问题法。
这种方法通过提出一个引人思考的问题来开启文章，从而引起读者的思考和兴趣。
我们可以在开头提出一个有争议性的问题，或者让读者纳闷、感到困惑的问题，以此来吸引读者的注意力和产生共鸣。
这样的开头通常很好地激发了读者的思考和探索欲望，使得读者更愿意继续阅读我们的文章。
使用提出问题法也需要注意问题的选择和引导，我们需要确保问题能够直接和有力地支持我们的论点，并且要注意避免过多的开放性问题，以免迷失在问题中。
议论文的开头是整篇文章的关键部分，可以通过直接引用、提出问题、描绘场景和引用故事等方法来激发读者的兴趣和保持阅读动力。
在使用这些方法时需谨慎选择，确保与主题和论点相吻合，并且避免片面性、偏向性、过度开放性、夸张和虚构等问题。
只有在这样的前提下，我们的开头才能真正有效地吸引读者，并为后续的论证和观点提供足够的支持和说服力。
议论文开头的四种常见方法
议论文开头的四种常见方法议论文是一种常见的写作形式，通过对某一主题或问题进行讨论和评判，以表达作者自己的观点和立场。
开头是议论文的重要组成部分，能够吸引读者的注意力并引出主题。
下面，我将介绍四种常见的议论文开头方法。
第一种，引用法。
通过引用名人名言、专家观点或重要数据，来引入议论文的主题并突出其重要性。
当我们探讨全球变暖的议题时，可以引用环境专家的观点：“全球变暖已经成为人类面临的最大挑战之一。
”这样可以引起读者的兴趣并使他们认识到这个问题的重要性。
第二种，提问法。
通过提出一个引人深思的问题来引入议论文的主题。
这个问题可以是一个悬而未决的问题，或一个与读者经验相关的问题。
当我们写关于人工智能的议论文时，可以提问：“人工智能能否取代人类的创造力和创新能力？”这样可以激发读者的思考，引导他们进入议论文的讨论部分。
第三种，背景引入法。
通过简要介绍与议论文主题相关的背景信息，来引入议论文的讨论。
当我们写关于犯罪与社会问题的议论文时，可以先介绍一些犯罪率上升的数据和案例。
这样可以引起读者的兴趣，并使他们对这个问题有更多的了解和关注。
第四种，故事引入法。
通过讲述一个生动的故事或个人经历，来引入议论文的主题。
这个故事可以是真实的，也可以是虚构的。
当我们写关于环保的议论文时，可以讲述一个人与自然和谐相处的故事，来强调保护环境的重要性。
这样可以引起读者的共鸣，并使他们更容易接受我们的观点。
议论文开头的四种常见方法是引用法、提问法、背景引入法和故事引入法。
通过巧妙运用这些方法，我们能够吸引读者的注意力，引出主题并突出其重要性。
在写议论文时，我们可以根据具体的写作需求选择合适的方法，以更好地为读者呈现一篇有说服力的议论文。