部编版三年级语文下册第一单元测试卷(含答案)
部编版三年级语文下册第一单元测试卷学校：班级：姓名：
一、基础知识（39分）
1、根据《三衢道中》填写完整诗句：（9分）
（），小溪泛尽却山行。
（），添得黄鹂四五声。
这首诗的作者是（）朝的（）。
本诗描写的是（）（填季节）的景色，从诗中（）、（）两处词语可以看出来。
2、将《惠崇春江晚景》诗句填写完整。
（5分）
竹外桃花（），春江水暖（）。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
本诗描绘的是（）（早晚）春的景色，诗句（），（）最能体现出来。
3、（4分）从“迟日江山丽，春风花草香”这句诗中（）一词，看出这首诗写的是（）的景物。
4、（8分）一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
文段从（）、（）、（）三个方面描写了燕子的（），突出了小燕子活泼可爱的特点。
5、改为“被”字句。
（3分）
北京人把瓢虫叫作花大姐。
6、看拼音写词语（10分）
chì bǎnɡǒuěr xiān xìhuā bàn zī shì
二、阅读（31分）
1、阅读文段，回答问题。
（9分）
一双圆溜溜的大眼睛，一对毛茸茸的小耳朵，四只肉乎乎的小爪子，凑成了一只伶俐可爱的小猫。
它抓老鼠的时候可聪明了，经常故意把老鼠抓住又放走，来回好几次，等老鼠的动作变得迟钝了，才懒洋洋地享用美味。
（1）用“”线画出表示小猫形态的句子。
（2分）
（2）根据文章内容填空：（3分）
（）的大眼睛（）的小耳朵（）的小爪子
（3）从文中找出“伶俐”的近义词是（），反义词是（）。
（4分）2、阅读文段，回答问题。
（8分）
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（1）文中划横线的句子写出了荷叶的（）和（）。
这个划横线的句子用了（）的修辞手法，把（）比作了（）。
（5分）（2）文章写了哪几种形态的荷花？（3分）
3、阅读《昆虫备忘录》文段，回答问题。
（3+3+3+5=14分）
我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直在琢磨复眼是怎么回事。
”复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。
那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象？还是每个小眼睛看到形象的一部分，合成一个完整的形象？总是琢磨不出来。
凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。
蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。
你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌——飞了。
我曾经想过：如果人长了一对复眼……Array（1）作者认为什么是复眼？
（2）复眼怎么看东西呢？作者知道吗？从文中哪句话能看出来？
（3）作者知道哪些昆虫有复眼？
（4）如果人长了一对复眼，会怎样？
三、作文（30分）
春天到了，到处都生机勃勃。
让我们走近植物，走近花朵，表达出最真挚的情感，和它们交朋友……
以“我最喜欢”为题（补充一种植物），写一篇作文。
要求语句通
顺，写出自己的真情实感。
字数300字左右。
附答案：
一、基础知识（39分）
1、根据《三衢道中》填写完整诗句：（9分）
（梅子黄时日日晴），小溪泛尽却山行。
（绿阴不减来时路），添得黄鹂四五声。
这首诗的作者是（宋）朝的（曾几）。
本诗描写的是（夏天）（填季节）的景色，从诗中（梅子黄时）、（绿阴）两处词语可以看出来。
2、将《惠崇春江晚景》诗句填写完整。
（5分）
竹外桃花（三两枝），春江水暖（鸭先知）。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
本诗描绘的是（早）（早晚）春的景色，诗句（竹外桃花三两枝），（春江水暖鸭先知）最能体现出来。
3、（4分）从“迟日江山丽，春风花草香”这句诗中（春风）一词，看出这首诗写的是（春季）的景物。
4、（8分）一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
文段从（羽毛）、（尾巴）、（翅膀）三个方面描写了燕子的（外形美），突出了小燕子活泼可爱的特点。
5、改为“被”字句。
（3分）
北京人把瓢虫叫作花大姐。
瓢虫被北京人叫作花大姐。
6、看拼音写词语（10分）
chì bǎnɡǒuěr xiān xìhuā bàn zī shì
二、阅读（31分）
1、阅读文段，回答问题。
（9分）
一双圆溜溜的大眼睛，一对毛茸茸的小耳朵，四只肉乎乎的小爪子，凑成了一只伶俐可爱的小猫。
它抓老鼠的时候可聪明了，经常故意把老鼠抓住又放走，来回好几次，等老鼠的动作变得迟钝了，才懒洋洋地享用美味。
（1）用“”线画出表示小猫形态的句子。
（2分）
（2）根据文章内容填空：（3分）
（圆溜溜）的大眼睛（毛茸茸）的小耳朵（肉乎乎）的小爪子（3）从文中找出“伶俐”的近义词是（聪明），反义词是（迟钝）。
（4分）2、阅读文段，回答问题。
（8分）
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（1）文中划横线的句子写出了荷叶的（色彩）和（形态）。
这个划横线的句子用了（比喻）的修辞手法，把（荷叶）比作了（大圆盘）。
（5分）
（2）文章写了哪几种形态的荷花？（3分）
答: 有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
3、阅读《昆虫备忘录》文段，回答问题。
（3+3+3+5=14分）
我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直在琢磨复眼是怎么回事。
”复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。
那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象？还是每个小眼睛看到形象的一部分，合成一个完整的形象？总是琢磨不出来。
凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。
蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。
你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌——飞了。
我曾经想过：如果人长了一对复眼……
（1）作者认为什么是复眼？
答:作者认为好多小眼睛合成一个大眼睛，就是复眼。
（2）复眼怎么看东西呢？作者知道吗？从文中哪句话能看出来？
答:作者并不知道复眼怎么看东西，从“总是琢磨不出来。
”可看出来。
（3）作者知道哪些昆虫有复眼？
答:蜻蜓、苍蝇……
（4）如果人长了一对复眼，会怎样？
答:如果人长了一对复眼，那人可能就会拥有更多的本领，比如能够看到从各个方向飞向人们的蚊子，这样人们就可以免受蚊子的叮咬了。
三、作文（30分）
评分标准：
28分—30分：字迹工整，语句通顺，错别字相当少，有中心有内容，段落清晰，富有感情。
24分—27分：字迹较工整，有少量错误字，语句较通顺，有中心有内容，段落也清晰，较有感情。
18分—23分：字迹不是很工整，错别字较多，语句也不太通顺，中心和内容不是很明显。
15分—17分：字迹马虎，错别字相当多，语句不通顺，中心和内容模糊。
10分—14分：字迹马虎，错别字相当多，语句虽不通顺但能读懂语意，对内容有所表达。
10分以下：言之无物，句子语意很难理解。
部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试卷及答案一、书写指导。
(3分)提示: 点在不同的位置书写的顺序不一样，点在正上或左上的要先写；点在右上的要后写。
二、基础达标。
(38分)1. 看拼音，写词语。
（8分）2.给下面带点字选择正确的读音,打上“√”。
（3分）。
挨挨挤挤（āi ái）莲蓬（péng peng）电线杆（gān gǎn）花骨朵儿（gū gǔ）伶俐（lín líng）闲散（sàn sǎn）3.在括号里填上合适的词语。
（9分）（）的圆盘粉红的（）一阵（）（）的羽毛雪白的（）一池（）（）的翅膀碧绿的（）一幅（）4.比一比，再组词。
（8分）佛（）偶（）卷（）掠（）拂（）遇（）倦（）惊（）轻松轻快（1）他们走在回家的路上，唱起了（）的歌曲。
（2）春天的景色让人心情（）愉悦。
荡漾飘荡（1）小圆晕一圈圈地（）开去。
（2）一片片落叶随风（）。
6.按要求写句子。
（6分）（1）燕子有一双剪刀似的尾巴。
（注意加点部分，你能模仿着写写这样的句子吗？）。
（2）风儿把乌云吹散了。
（换一种说法，意思不变）。
（3）瓢虫款款地落下来，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
（加点部分用了拟人的手法把瓢虫写得很细致，我也会写这样的句子。
）。
三、教材回顾。
（9分）1.，春江水暖鸭先知。
2.日出江花红胜火，。
3.绿阴不减来时路，。
4.北京人把瓢虫叫作“；”在甲虫里可能算是最大的；河北人把尖头绿蚂蚱叫“”。
5.白荷花在这些大玉盘之间冒出来。
有的。
有的，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是，看起来饱胀得马上要破裂似的。
四、阅读拓展。
（20分）（一）课内阅读。
（10分）燕子（节选）小燕子带了它的剪刀似的尾已，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，吼的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾了开去。
部编版三年级语文下册第一单元测试卷(含答案解析)
部编版三年级语文下册第一单元测试卷(含答案解析)部编版三年级语文下册第一单元测试卷（A卷）[时限:60分钟满分:100分]班级姓名学号成绩.温馨提示：小朋友，经过一个单元的研究，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油！第一部分基础知识（51分）一、我是书法家(看拼音,写词语)。
(10分)yàn zi yuān yāngǒuěr píjuàn huābànzīshìfǎng XXX suíhénjìlièkāi二、给带点字选择正确的读音,画“√"。
(6分)崇高(chóng cóng)梅花(méi néi)广泛(fàng fàn)掠过(luèlüè)款式( kuǎn kǎn)沾染(zān zhān)三、给下面带点的字词选择正确的解释(填序号)。
(5分)1.泥融飞燕子。
( )．．A.泥土。
B.泥土湿润。
C.泥沙。
D.用泥土搅和。
2.蒌蒿满地芦芽短。
( )．．A.芦苇和豆芽。
B.芦苇。
C.芦苇的嫩芽。
D.芦苇的梗。
3.正是河豚欲上时。
( )．．A.一种有毒的鱼。
B.一种热带鱼。
C.海豚。
D.鲸鱼。
4.小溪泛尽却山行。
( )．A.可是。
B.于是。
C.然而D.再,又。
5.绿阴不减来时路。
( )．A.树荫。
B.阴天。
C.指天气。
D.阴影。
四、花落谁家(挑选得当的量词填空)。
(9分)块幅头对支阵朵只份一( )图画一( )荷花一（）清香一( )大象一( )木杆一( )石头一( )备忘录一( )翅膀一( )独角仙五、沙场点兵(选词填空)。
(6分)清香清澈1.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵( )。
2.湖水( )见底,一群群蝌蚪来往其间。
荡漾飘荡3.XXX的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地( )开去。
部编版三年级下册语文第一单元测试题(含答案)
部编版三年级下册语文第一单元测试题(含答案)三年级下册语文第一单元测试题学校：_________ 姓名：_________ 班级：_________ 考号：_________一、看拼音，写词语。
鸳鸯。
搓。
仿佛。
花。
芙蓉。
花瓣。
紫薯五道二、给下列划线的字选择正确的读音，打“√”。
河豚（√）掠夺（×）纤细（√）距离（√）伶俐（√）荡漾（√）莲蓬（√）昆虫（√）三、给下面划线的字词选择正确的解释（填序号）。
1）泥融飞燕子。
（B）A．泥土。
B．泥土湿润。
C．泥沙。
D．用泥土搅和。
2）蒌蒿满地芦芽短。
（C）A．芦苇和豆芽。
B．芦苇。
C．芦苇的嫩芽。
D．芦苇的梗。
3）正是河豚欲上时。
（A）A．一种有毒的鱼。
B．一种热带鱼。
C．海豚。
D．鲸鱼。
4）小溪泛尽却山行。
（C）A．可是。
B．于是。
C．然而。
D．再，又。
5）绿阴不减来时路。
（A）A．树荫。
B．阴天。
C．指天气。
D．阴影。
四、根据课文内容填空。
1．本单元我们学到了XXX的一首描写早春风光的诗《绝句》：迟日江山丽，__________。
泥融飞燕子，__________。
这首诗为我们展现了__________的美丽景象。
改写：XXX的《绝句》描写了早春江山的美丽景象，江山在迟日的照耀下更加美丽，泥土湿润，燕子在空中飞翔。
2．《惠崇春江晚景》是XXX为XXX的画作《春江花月夜》所写的题画诗，诗中描写的景物有：竹、__________、__________、鸭、蒌蒿__________、河豚。
改写：XXX为XXX的画作《春江花月夜》所写的《惠崇春江晚景》描绘了竹林、月色、鸭子、蒌蒿和河豚等景物。
3．《三衢道中》描写了__________（季节）的美景，从中可以感受到诗人山行时的__________的心情。
改写：《三衢道中》描绘了秋天的美景，让人感受到诗人山行时的愉悦心情。
4．XXX带了它的__________似的尾巴，在__________，斜飞于__________的天空，叽的一声，已由这里的__________，飞到那边的__________。
三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)
三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)人教部编版三年级语文下册单元测试卷第一单元时间：50分钟满分：100分）题号得分一二三四五总分第一部分基础知识（51分）一、我是书法家（看拼音，写词语）。
（10分）严字园丫鬼儿批卷画板自始方复根随痕迹裂开改写：根据拼音写出对应的汉字。
二、给带点字选择正确的读音，画“√”。
（6分）崇高（chóng）梅花（méi）广泛（fàn）掠过（lüè）款式（kuǎn）沾染（zhān）改写：在括号内写出正确的读音，并在正确的选项上打“√”。
三、给下面带点的字词选择正确的解释（填序号）。
（5分）1.泥融飞燕子。
（。
）A。
泥土 B。
泥土湿润 C。
泥沙 D。
用泥土搅和2.蒌蒿满地芦芽短。
（。
）A。
芦苇和豆芽 B。
芦苇 C。
芦苇的嫩芽 D。
芦苇的梗3.正是河豚欲上时。
（。
）A。
一种有毒的鱼 B。
一种热带鱼 C。
海豚 D。
鲸鱼4.小溪泛尽却山行。
（。
）A。
可是 B。
于是 C。
然而 D。
再，又5.绿阴不减来时路。
（。
）A。
树荫 B。
阴天 C。
指天气 D。
阴影改写：根据句意，选择正确的解释，并在对应的选项上填写序号。
四、花落谁家（选择恰当的量词填空）。
（9分）块幅头对支阵朵只份1/6 一（支）图画一（朵）荷花一（份）清香一（块）大象一（根）木杆一（块）石头一（份）备忘录一（对）翅膀一（只）独角仙改写：根据物品的不同，选择恰当的量词填空。
五、沙场点兵（选词填空）。
（6分）清香清澈1.清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵（清香）。
2.湖水（清澈）见底，一群群蝌蚪来往其间。
荡漾飘荡3.XXX的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地（荡漾）开去。
4.家乡遭难，他只能四处（飘荡）。
灵敏灵巧5.凡是有复眼的昆虫，视觉都很（灵敏）。
6.他有一双（灵巧）的手，能做各种精致的小玩意儿。
改写：根据句意，选择正确的词语填空。
六、句子训练厅（按要求写句子）。
部编版小学三年级语文下册第一单元测试卷(含答案 )
部编版小学三年级语文下册第一单元测试卷（含答案）第一部分积累和运用一、选出加点字的正确读音。
曾经（céng zēng）似乎（shìsì）正月（zhēng zhèng）正好（zhēng zhèng）枪杆（gǎngān）旗杆（gǎngān）散步（sàn sǎn）散文（sàn sǎn）燕国(yān yàn)燕子(yān yàn)曾孙（céngzēng）似的（shìsì）二、看拼音写词语。
wǔdǎo zīshìfǎng fúhuābànzhàng zǐshǎn shuòqíhuàn biān fú三、辨别形近字填空。
【崇宗】（）高祖（）（）山峻岭列祖列（）【减喊】加（）叫（）（）法（）声震天【蓬篷】莲（）大（）车帐（）（）松四、给下面字加上不同的偏旁。
组成新字再组词。
每（）（）咸（）（）弗（）（）方（）（）干（）（）执（）（）五、选择合适的词语填空。
灵巧灵敏1、清廷的视觉很（），因为它的眼睛是复眼。
2、一只（）的小狐狸从他身边溜过。
轻巧轻快3、燕子展着()的翅膀，（）地掠过湖面。
荡漾飘荡4、微风吹拂，杨柳依依，碧波()。
5、田野里，成熟的蒲公英的种子随风()。
六、为加点字选择合适的解释。
“顶”在字典中有如下解释：1.最高的，最上的及最高最上的部分。
2.用头支承。
3.支撑，抵住。
4.从下面拱起。
5.最，极。
6.相对着。
7.相当，等于。
8.担当。
9.代替。
10.争辩，冲撞。
11.量词，用于某些有顶的东西。
12.到（某个时间）。
1、这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。
（）2、他是一位顶天立地的男子汉。
（）3、他戴一顶蓝色的方帽。
（）4、种子发芽了，把上面的一块石头顶起来了。
（）5、要严肃考风考纪，坚决杜绝冒名顶替参加考试的行为发生。
三年级语文下册试题-第一单元测试卷(附答案)部编版
统编版三年级语文下册第一单元测试卷一、看拼音，写词语。
18分)t íng zh ǐ ǒu ěr hu ā b àn 二、选择加点字的正确读音，打“√”。
(3分)挨．打（āi ái ） 闲散．（s ǎn s àn ） 伶．俐（l ín l íng ） 木杆．(g ān g ǎn) 挨．近(āi ái ) 花骨．朵儿（g ū g ǔ） 三、火眼金睛，辨字组词。
(4分)掠（ ） 裂（ ） 芦（ ） 拂（ ） 惊（ ） 烈（ ） 庐（ ） 佛（ ） 四、在括号里填上恰当的词语。
(4分)一（ ）本杆 几（ ）细线 一（ ）荷花 一（ ）图画 （ ）的天空 （ ）的春天 （ ）的图画 （ ）的荷叶 五、写出加点词语的近义词。
(4分1.那些伶俐可爱的小燕子，为春光平添．．了许多生趣。
（ ）2.我赶紧．．往荷花池边跑去。
（ ）3.从那以后，我就一直在琢磨．．复眼是怎么回事。
（ ）4.几对飞倦了的燕子闲散．．地停在电线上休憩。
（ ） 六、选词填空。
(4分)姿势 姿态1.这么多的白荷花，一朵有一朵的（ ）。
2.天上的云彩变化多端，（ ）不一。
灵敏 灵活3.他的双手十分( )，不一会儿，就捏好了一个棚栩栩如生的泥人。
4.凡是有复眼的昆虫，视觉都很（ ）。
七、按要求写句子。
(8分1.小燕子横掠过湖面，(扩句，至少两处)(2分)_____________________________________________________________________ 2.一阵风吹来，荷花随风摇摆，(改为拟人句)(2分)_____________________________________________________________________3.联系日常生活中见到的大公鸡，选择最合适的词语，并把序号填写在句子中的横线上,(4分)①火焰似的 ②强健有力 ③美丽威武 ④五彩缤纷 一身（ ）的羽毛，一双（ ）的爪子，加上一顶（ ）鸡冠，凑成了（ ）的大公鸡。
2022-2023学年人教部编版语文三年级下册第一单元检测卷(含答案)
部编版小学语文三年级下册第一单元测试卷（附答案）一、给下列句子中的加点字选择正确的读音，打“✓”。
（4分）1.我们在公园散．（sǎn sàn）步，妹妹散．（sǎn sàn）着头发兴奋地跑来跑去。
2.弟弟玩游戏时，拿笔杆．（gān gǎn）儿当旗杆．（gān gǎn），把彩纸卷在笔彩旗。
3.蚂．（mǎmà）蚁和蚂．（mǎmà）蚱是两种不同的昆虫。
4.看他无精打采地挨．（āi ái）着墙根儿站着，一定是因为淘气挨．（āi ái）训了。
二、看拼音，写词语。
（8分）lúyáméi zi jùlǒng xiān xì（）（）（）（）lián peng bǎo zhàng zīshìfǎng fú（）（）（）（）三、辨字组词。
（4分）减（）泛（）偶（）瓣（）喊（）眨（）遇（）辫（）四、在括号里填写恰当的四字词语，把短语补充得准确生动。
（3分）（）地图画（）的天空（）的衣裳（）的春风（）的柔柳（）的花瓣儿五、选词填空。
（4分）平添增加1.小燕子从南方赶来，为春光（）了许多生趣。
2.春节过后，小明的体重明显（）了。
灵活灵敏3.王老师教学方法（）多变，课堂气氛很活跃。
4.这只小狗的鼻子真（），老远就闻到了食物的气味。
六、按要求写句子。
（6分）1.一池的荷花在风中摇摆。
（改写句子，把荷花当作人来写）2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（照样子，把句子写生动）田野里的油菜花都盛开了，像3.（语文要素）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
（仿写一种动物外形）七、根据所学知识填空。
（12分）1.（语文要素）读完“梅子黄时日日晴，”两句，我的眼前浮现出这样的画面：。
2.（语文要素）春天，看到桃花盛开，鸭子戏水的景象，我想起苏轼的诗句“，春江水暖鸭先知”；看到江水碧绿，江边鲜花红艳的景象，我想起白居易的诗句“，春来江水绿如蓝”。
部编版小学语文三年级下册第一单元测试题(附答案)共3套
部编版三年级语文下册第一单元测试卷（一）[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。
（50分）1.读拼音，写词语。
(8分)xīshuĭjùjí2.给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。
(8分)昆．虫(gūn kūn) 河豚．(tún zhū) 横掠．(luè lüè) 纤．细(qiān xiān) 距．离(jù jǜ) 伶．俐(líng lín ) 荡漾．(yàn yàng) 琢．磨(zuó zhuó)3.下列词语中，书写完全正确的一项是（）(3分)A. 停止碧绿烂慢无比B. 广泛舞蹈伶利可爱C. 偶尔赶集光彩夺目D. 莲蓬休憩严丝和缝4.照样子，找出不是同一类的词。
(3分)例：墨水文具铅笔本子水彩笔（文具）①老虎狮子狗熊野兽熊猫 ________②颜色深蓝雪白翠绿紫红 ________③太阳花鸡冠花玫瑰牡丹鲜花 ________5.给句中加点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）掠:A.掠夺（多指财物）；B.轻轻擦过或拂过。
（1）这个小村庄被盗贼掠．夺一空。
（）（2）另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠．着。
（）融:A.融化;B.融合,调和。
（3）一滴水只有融．进大海，才永远不会干涸。
（）（4）春天来了！小河里的冰逐渐融．化了。
（）6．用“\”划去句中括号里不正确的词语。
(4分)(1)爸爸的鼻子就是(灵巧灵敏)，老远就能闻到烧鸭的香味。
(2)小纸船在水面上轻轻地(飘荡荡漾)。
(3)他们一边走，一边唱起了(轻巧轻快)的歌儿。
(4)从那以后，我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。
7.联系日常生活中见到的大公鸡，选择最合适的词语，把序号填在句中横线上。
(4分)①火焰似的②强健有力③美丽威武④五彩缤纷一身________的羽毛，一双________的爪子，加上一顶________鸡冠，凑成了________的大公鸡。
部编版三年级下册语文第一单元检测题附参考答案
部编版三年级下册语文第一单元检测题班级姓名一、基础达标。
(44分)1．下面带点的字，读音完全正确的一项是( )(2分)A．河豚．(tún) 伶俐．(línɡ)电杆．(ɡǎn)膜．翅(mó)B．距．离(jù) 瞎．子(xiā)紧挨．(ái) 缭．绕(liáo)C．联络．(luò) 平凡．(fán) 有益．(yì) 翩．翩起舞(piān)D．荡漾．(yànɡ)羽翼．(yì) 闲散．(sàn) 纤．细(xiān)2.读拼音，写字词。
(8分)。
《(huìchóng)春江晚景》为我们描绘了一幅春日美景图：春风fú过，lú苇抽yá，xī水回暖，jí jù在一起的花儿fǎng fú等待太阳的召唤。
我还可以想象到，不知疲juàn 的yàn子ǒu ěr lüè过水面，留下一道hén 迹。
3．用自己喜欢的符号给下列字词归类，并说说理由。
(4分)(1)援缭贷贡掷缚捞络资归类理由：(2)莲蓬花骨朵儿挂大扁儿力气衣裳花瓣儿归类理由：4．填不同的量词。
(4分) 5．比一比，再组词。
(4分)6．选词填空。
(4分)偶然偶尔(1)小燕子的翼尖或剪尾，( )沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
(2)一次( )的机会，我认识了他。
轻巧轻快(3)燕子有一双( )的翅膀。
(4)春姑娘迈着( )的脚步来了。
7．连一连。
(4分)褐色的春天轻快有力的燕子雪白的叶子活泼可爱的春天嫩蓝的衣裳烂漫无比的翅膀碧绿的口水波光粼粼的湖面8．按要求完成句子练习。
(8分)(1)梧桐树在摇晃着。
(改为拟人句)(2)荷叶又大又绿。
(改为比喻句)(3)把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领真了不起。
(用关联词把两句话连成一句话)(4)春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
部编版三年级语文下册第一单元测试题及答案
部编版三年级语文下册第一单元测试题及答案部编版三年级语文下册第一单元测试题及答案一、基础训练营(37 分)1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。
(6分)(1) 惠崇．(chóng)河豚．(tún)衣裳．(shànɡ)()(2) 翩．翩起舞(piān) 闲散．(sàn) 斑．点(bān)()(3) 小圆晕．(yùn) 疲倦．(juǎn) 几痕．细线(hén)()2．选择正确的字填进括号里。
(6 分)(1) 梅枚 () 子 (2) 潦缭 () 乱(3) 胀帐饱() (4) 融熔消()(5) 篷蓬莲() (6) 姿资 () 产3．仿写。
(6 分)(1) 例：剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→() (限两个字)杏子一样的眼睛→() (限两个字)(2) 例：轻风微微地吹拂着小溪() 地() 着细雨() 地() 着4．判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。
(3 分)(1) 不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。
()(2) 小溪泛尽却．山行。
在困难面前，他并没有望而却．步。
()(3) 圆点是有定数的，不能瞎．点。
请动动脑筋，不要瞎．猜。
()5．读拼音，写词语。
(10 分)6．句子练习。
(6 分)(1) 修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。
_____________________________________________________(2) 体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
_______________________________________________________二、综合展示厅(6 分)7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。
但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。