2021年语文版三年级上册语文短文阅读及答案(考题)

2021年语文版三年级上册语文短文阅读及答案(考题)一、课内阅读。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。

有的全身布满彩色的条纹有的头上长着一簇红缨有的周身像插着好些扇子游动的时候飘飘摇摇有的眼睛圆溜溜的身上长满了刺鼓起气来像皮球一样圆各种各样的鱼多得数不清。

正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

1.在选文的“”里加上恰当的标点符号。

2.用“﹏﹏﹏”画出选文的中心句。

3.读选文中画“——”的语句,选出你认为正确的选项。

()A.这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多,多到鱼和水各占一半的程度。

B.这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多,但并不真是鱼和水各占一半,这是一种夸张的写法。

4.判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

①选文运用了排比、比喻、夸张等修辞手法。

(______)②四个“有的”写尽了海里所有种类的鱼的不同样子和形态。

(______)③鱼多从一个方面说明了西沙群岛的海里资源丰富,与文章题目中的“富饶”相照应。

(______)二、阅读短文,回答问题。

昂起头真美珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。

有一天,她到饰品店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结真漂亮,珍妮虽不信,但是心里挺高兴,不由得昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。

珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩膀说。

那一天,她得到了许多人的赞美。

她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰品店时与人一碰弄丢了。

自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,自信会使你变得可爱——人人都钟爱的那种可爱。

1.从短文中找出“赞扬”的近义词:__;再从短文中找出一对反义词:(___)—(___)。

2.珍妮以前是个总爱___的小女孩,因为她觉得________。

3.珍妮得到了许多人的赞美,因为()A.珍妮头上戴的蝴蝶结让珍妮变漂亮了B.珍妮戴上蝴蝶结,被店主不断赞美之后有了自信,因自信而昂起头来的珍妮很漂亮C.珍妮很有才华4.对短文中画“”的句子的理解,正确的一项是()A.自信其实也是美丽的表现,太注重外表就会失去许多快乐。

B.只有外表美丽的人才拥有快乐,才能拥有自信。

C.要想拥有快乐,就得具备美丽的外表,还得充满自信。

5.读了短文后,你想对珍妮说些什么?_________________________________三、课外阅读。

一路花香印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。

他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。

完好的水罐总能把水满满地运到主人的家中,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。

这样日复一日,过去了两年。

那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。

一天,它在小溪边对挑水工说:“我想向你道歉。

”挑水工问:“为什么呢?”“过去两年中,在你回主人家的路上,水总是从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。

你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。

”破水罐答道。

挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意一下小路旁那些美丽的花儿。

”当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁那些美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。

但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。

于是,它再一次向挑水工道歉。

但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。

那是因为我早知道你有裂缝,并且利用了它。

我在你这一边撒下了花种,于是,每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。

两年中,我常摘下这些美丽的花儿,插在主人的花瓶里。

如果没有你,主人哪能每天欣赏到这美丽的花朵呢?”1.联系上下文,写出下列词语的意思。

完好无损:______________日复一日:_______________2.把形容两只水罐特点的序号写在括号里。

A.惭愧自卑B.骄傲自大C.神奇无比(1)完好的水罐(____)(2)破损的水罐(____)3.根据短文内容填空。

印度有个____,他有两只水罐,一只____,另一只____。

他巧妙地利用____的水罐,浇灌路边的____,留下了一路花香。

4.这篇短文告诉我们( )。

A.有能力就显摆,没能力就甘心退后B.世上每一件东西、每一个人都有自身的价值,我们既不能骄傲自大,也不要妄自菲薄。

只要恰到好处地利用自身的特点,就能充分发挥作用四、阅读短文,完成练习老槐树校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。

说它高大,一点也不过分,它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。

说它粗壮,确实够惊人的,它那灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。

那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。

茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下游戏、玩耍。

一阵阵风吹过树梢,树叶哗啦啦地响,似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。

1.写近义词确实——(________)似乎——(_________)2.在文章中找出下面词语的反义词矮小——(_________)稀疏——(_________)3.校园的老槐树有多高?有多粗?_________________________4.短文是围绕哪一句话来写的?请用横线画出来。

5.找出文中的比喻句,用波浪线将它画出来。

你能仿照它也写一个比喻句吗?五、阅读狐狸和山羊一天,狸不小心掉进了井里。

井不是很深,可是井壁平滑,両且长满青苔,狐狸爬了几次,也没有爬上来。

这时,有只山羊经过,看见狐狸在井里,便好奇地问:“狐狸,你到井里去做什么?”狐狸一见山羊,知道逃出去的机会来了,就故弄玄虚地说:“你是不是一个人?我可不想社大家都知道,这井里的水真是好极了,我简直喝不够、快下来尝尝吧,你会觉得这水比你以前喝过的任何东西的味道都好。

”山羊一听,便不假思索地跳进井里,低头大喝起来。

过了一会儿,喝饱了,这才抬起头来,看看井的四周,想着怎样出去。

“没问题,亲爱的伙伴,你用后腿站着,让我爬到你的背上,只要我在你的角上站稳我就能爬上去,然后我再拉你出去。

”狐狸说。

山羊按照狐狸说的,用后腿站着,狐狸踩着山羊的角,很快爬了上去。

上去之后,狐狸在离开前转身对井里的山羊说:“我亲爱的朋友,如果你脑袋里的见识跟你的胡须一样多就好了,那样你就会在确实有从井里出来的把握时,才会往井里跳。

”1.解释词语。

(1)故弄玄虚:_____________________________(2)不假思索:_____________________________2.写出下列词语的近义词。

伙伴--------(________)确实--------(________)3.找出第4自然段中的动词。

_____________________________________________4.山羊为什么会上当?______________________________________5.读了这则寓言,你明白了什么道理?_______________________________________6.你怎样评价狐理?_________________________________7.想一想,山羊听了狐狸的话会怎祥想?请你写下来。

__________________________________六、课外阅读。

宝岛台湾台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。

台湾岛的西部是平原,中部和东部都是山地。

最高的一座山峰,海拔将近4000米,是我国东部最高的山峰。

山峰冬天积雪,晶莹耀眼,远看如玉,所以叫做玉山。

日月潭是道上天然湖泊。

湖中有小岛,把湖面分为日潭和月潭。

湖水清澈,湖面平滑如镜;岸边绿草如茵,花朵艳丽。

四周群山环绕,山林青葱,山水相映,吸引了许多中外游客前来观光,成了著名的游览胜地。

台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗,人们把它叫做“米仓”和“糖库”。

台湾岛鲜果四季不断,出产最多的是香蕉和菠萝,一向享有“水果之乡”的美名。

台湾岛上树木繁茂,高山地区有密密层层的针叶林,森林面积占总面积的55%,是我国木材的重要产地之一,被称为“绿色宝库”。

台湾岛除了有着丰富的森林资源,还有许多矿产和水产。

地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。

周围广阔的海洋里有着丰富的水产,仅鱼类就有500多重,有著名的鲨鱼、鳗鱼等。

1.给加点字选择正确的读音。

绿草如茵.(yīng yīn)富饶.(ráo rào)埋藏.(cáng zàng)湖泊.(pō bó)2.写出下面这些词语的反义词。

繁茂(__________)吸引(__________)富饶(__________)3.能准确概括第三自然段意思的是。

A.日月潭是岛上的天然湖泊。

B.日月潭风光优美,是著名的游览胜地。

C.日月潭山水相映。

D.日月潭湖水清澈,岸边绿草如茵。

4.文中哪句话点明了本文的主要内容?A.台湾岛除了有着丰富的森林资源,还有许多矿产和水产。

B.台湾岛的西部是平原,中部和东部都是山地。

C.台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。

七、现代文阅读小蝴蝶花①小蝴蝶花生长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡清香。

它看看左右,不过是些平凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵的花,也很不惹眼,更没有什么清香。

它骄傲地说:“看来,我是百花中最了不起的花,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草、小花为伍,几时才有出头之日呀!”②不久,小蝴蝶花被移植到一个万紫千红的花园里。

初到这里,它有些头昏目眩。

那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那怒放的碧桃,开得比朝霞还要鲜艳。

数不尽的名花在争艳斗芳,说不清的花香在空气中迂回流荡。

小蝴蝶花一下子变得自馁(něi)了:“看来,我是百花中最寒碜的花了!”③小蝴蝶花正惭愧的时候,想不到一批孩子观看了牡丹、碧桃之后,又来访问它了。

有一个孩子大嚷:“来看哪,这是什么花呀?”④“它叫小蝴蝶花。

”另一个孩子答。

⑤“多么好看的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……⑥小蝴蝶花心情平静了。

它这才知道,过去自己在小花、小草中间骄傲起来固然不对,现在在牡丹、碧桃中间感到自馁也是没有理由的。

⑦骄傲和自馁是亲生兄弟,都是不了解自己、也不了解客观的幼稚表现。

1.用横线画出小蝴蝶花在小花、小草中间时的想法;用波浪线画出小蝴蝶花在牡丹、碧桃中间时的想法。

2.读第⑥段,说说小蝴蝶花的心态变化:在小花、小草中间—________;在牡丹、碧桃中间—________;听了孩子们的话后—________。

3.骄傲和自馁是相反的两个方面,为什么结尾说它们是“亲生兄弟”呢?_________________________________4.你认为人应该怎样看待自己?____________________________________八、阅读理解。

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2021年语文版三年级上册语文阅读理解练习题及答案

2021年语文版三年级上册语文阅读理解练习题及答案

2021年语文版三年级上册语文阅读理解练习题及答案一、阅读下面的短文,回答问题。

美丽的吻几年前,在美国西雅图残疾人运动会上,九名在身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑的起跑线上。

枪声一响,所有的人都跑了起来。

确切地讲,他们并不是在奔跑,可是他们都满心欢喜地要跑完全程并争取胜利。

突然,一个男孩子在跑道上跌倒了,他坚强地爬起来,再次跌倒,他又坚强地爬起来……连续好几次,男孩儿终于哭了。

其他八个孩子听到男孩儿的哭声,放慢速度停下来,然后转身往回跑,无一例外。

这时,一个患有“恐低综合征”的孩子慢慢地弯下腰,在那个男孩儿的脸上轻轻吻了一下说□这会让你好些的□说完□他伸出手去搀扶那个男孩儿□那个男孩儿破涕为笑。

然后,九个孩子手挽手走向终点。

体育馆的所有观众都站起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,一直持续了大概十分钟。

我们不怕先天的缺陷,不怕后天的不足,只要心中有爱,就会在人生道路上赢得精彩。

1.在第三自然段“□”内加上标点符号。

2.小男孩儿摔倒以后,其他孩子是怎么做的?在文中用“”画出来。

3.患有“恐低综合征”的孩子对那个跌倒的孩子是怎么说的?怎么做的?在文中用“﹏﹏﹏”画出来。

4.当九个孩子手挽手走向终点时,那个在跑道上跌倒的孩子心里会怎么想?又会怎么做?请你预测故事的发展,写在下面。

_______________________二、课内阅读。

海底世界(节选)海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

海底动物常常在窃窃私语。

你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样(),有的像小鸟一样(),有的像小狗一样(),有的还好像人在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。

1.文中的括号里一次填入的拟声词正确的一项是()A.啾啾嗡嗡汪汪 B.嗡嗡啾啾汪汪C.汪汪啾啾嗡嗡 D.嗡嗡汪汪啾啾2.这段话主要是写的是()A.海底的植物 B.海底的动物 C.海底的声音3.写出下列句子所运用的修辞方法。

2021年人教版三年级上册语文短文阅读及答案(必考题)

2021年人教版三年级上册语文短文阅读及答案(必考题)

2021年人教版三年级上册语文短文阅读及答案(必考题)一、阅读短文,回答问题。

大自然畅想曲大自然像一首首美丽的小诗,像一篇篇五彩的童话。

“蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。

杨柳听了,得意地照了照“镜子”,梳理一下那动人的秀发,向小草、小花展示它婀娜多姿的身材“知了,知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。

小蝌蚪找到了妈妈,同时,也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花,在微风的吹拂下翩翩起舞,好像要告诉人们,它们是世界上最好的舞蹈家。

“沙沙沙,沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。

而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦,一声声、一阵阵,远“呜——呜——”随着呼啸的北风,一场瑞雪悄然而至。

清晨,遍地洁白,千树万树开满了“梨花”。

孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子,在一望无际的雪地里追逐着!他们是那么的自由,那么的欢快!我爱大自然,爱它的春光明媚,爱它的蝉声阵阵,爱它的麦浪滚滚,爱它的银装素裹……1.短文第二自然段中的“镜子”指的是_______,“秀发”指的是_______。

2.短文是按照什么顺序来写的?写出了哪些有代表性的景物?请你按顺序总结。

__________________________________3.短文的结构是()。

A.分总 B.总分 C.总分总4.你爱大自然吗?爱它的什么?用自己的话写一写。

________________________________二、课外阅读北大荒的秋天九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。

天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。

这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

2021年人教版三年级语文上册短文阅读及答案(完美版)

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2021年人教版三年级语文上册短文阅读及答案(完美版)一、课外阅读。

春(节选)朱自清盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

1.“都开满了花赶趟儿”中“赶趟儿”在文中的意思是()。

A.来得及 B.争先恐后地开花 C.追赶2.第四自然段描绘了一幅()图。

A.百鸟鸣春 B.野外春游 C.百花迎春3.大家在草地上是怎样活动的?结合画“____”的句子写一写。

___________________________________________4.选文表达了作者对春天的________________________________之情。

二、阅读短文,回答问题。

恰到好处的掌声一位父亲带着9岁的儿子来到北京,寻找他们的音乐梦。

为了能够留在北京,父亲费尽周折,勉强将儿子送进了一所小学。

儿子的特长是弹钢琴,父亲联系了一位有名的钢琴老师给儿子上课。

第一天,钢琴老师只教了儿子一段简单的乐谱,就摇起了脑袋:“这孩子的反应慢,肯定上不了音乐学院,趁早改行吧!”结果,性格倔强的儿子当场就和老师吵了起来,父亲怎么也劝不住,师生俩闹得不欢而散。

2021年部编人教版三年级语文上册短文阅读专项练习及答案

2021年部编人教版三年级语文上册短文阅读专项练习及答案

2021年部编人教版三年级语文上册短文阅读专项练习及答案一、阅读短文,回答问题。

还童石还童山下,有条清澈见底的溪流,溪底布满了大大小小的鹅卵石。

传说有一种七彩鹅卵石,谁捡到它,谁就能返老还童变成一个小孩。

然而,从来没人找到过这种“还童石”。

有一天,又有不少人到小溪中寻找“还童石”,他们当中有一位白发苍苍的老爷爷,也想返老还童变成一个小孩。

老爷爷不是为了乐一乐,而是为了实现埋在心里很久很久的一个愿望。

原来,在他还是小孩的时候,有一天在学校偷摘了一朵十分美丽的花,可他对老师撒了谎,没承认是他摘的。

这件事,他后悔了一辈子,因为他一生中,就撒了这么一次谎啊!现在,他站在溪水中,默默地向溪流诉说着自己的心愿……溪流明白了老爷爷的心事,悄悄地把一颗七彩鹅卵石送到了他的脚边。

老爷爷捡起了鹅卵石,果然变成了一个小孩。

他又惊又喜,跨出小溪飞奔起来。

他直奔一家花店,买了一株特别美丽的鲜花,又一口气奔进从前上过学的小学,把鲜花栽到花坛里。

当他心满意足地跨出学校的大门时,身子忽然变得又高又大,一下子恢复到了原来的模样,又成了个老爷爷。

那颗“还童石”呢,也就没了踪影。

1.本文是一篇()A.寓言B.童话故事C.神话故事2.给加下划线的汉字加上正确的拼音。

承认________ 跨出________ 恢复________ 踪影________3.那么多人寻找“还童石”,为什么只有老爷爷找到了?_____________________________________4.老爷爷拿到“还童石”后做了什么?_____________________________________5.读了本文,你获得了哪些启示?_____________________________________二、课内阅读一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。

为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。

然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。

2021年语文版三年级上册语文短文阅读及答案(必考题)

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2021年语文版三年级上册语文短文阅读及答案(必考题)一、课外阅读。

秋天来了凉爽的秋天来了,天高云淡,秋风习习。

大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和火红的枫树叶飘落下来,好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。

虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠。

花园里,菊花争芳斗艳,红的似火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。

柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却还挂在枝上,像一个个大大小小的橘黄灯笼。

红彤彤的海棠把树枝压弯了。

秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。

1.用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。

这句话把________比作了________。

2.短文中用了很多生动的拟人句,请你把最喜欢的一句抄写下来。

______________________________________________3.短文是围绕哪一句话来写的?请你用“______”画出来。

4.短文写到的秋天的景物有:________树、________树、________树;还有美不胜收的________,黄澄澄的________,红彤彤的________。

5.你最喜欢秋天的什么景色?请写下来与大家分享吧。

__________________________________________二、课外阅读。

我的学校里校园生活丰富多彩,令人回味无穷。

每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式一开始,就听小主持人热情高昂的话语:“升旗!”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。

我们庄重地敬着队礼,目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升,自豪感油然而生。

当星期三下午第二节课的铃声响起时,学校就热闹非凡了。

站在走廊上俯视,瞧,在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下,站着一队整齐的队伍,左手挎腰鼓,右手持鼓捶,只见他们右手轻轻一挥,便响起了清脆的声音:“咚咚咚,咚咚咚……”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。

宽敞明亮的舞蹈房中,舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞,那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过,有时像流水婉转,有时像斜风细雨,让人驻足长留。

2021年人教版三年级语文上册阅读理解及答案(A4打印版)

2021年人教版三年级语文上册阅读理解及答案(A4打印版)

2021年人教版三年级语文上册阅读理解及答案(A4打印版)一、阅读短文。

袋鼠与蜗牛袋鼠从蜗牛身旁经过,被蜗牛叫住了。

“你见到我为何不打招呼?”蜗牛责问道。

“对不起,我没看见你。

”“没看见?”蜗牛生气了,它喘着粗.(cūchū)气说,“你是鼠,我是牛,我看见了你,你怎么会看不见我呢?你这鼠辈竟敢目中无人!”袋鼠.(shǔchǔ)说你怎么是牛呢牛我见过比我还大哩再说我也不是鼠呀“不对!”蜗牛说,“如果我不是牛,大家为何叫我蜗牛呢?既然黄牛、水牛和牦(máo)牛等等都是牛,那我蜗牛自然也是牛了。

同样,如果你袋鼠不是鼠。

那黄鼠、田鼠以及家鼠什么的,就都不是鼠了!”袋鼠不想同蜗牛争辩(争吵争论),乘.(chénɡchènɡ)蜗牛不注意,它悄悄地走开了。

它清楚,尽管蜗牛有一个牛的名字,并且口口声声称自己是牛,但人们是不会把它看成牛的,就像自己叫袋鼠,大家从不把自己看作鼠一样。

1.读短文,给带点的字选择正确的读音,在下面画“”。

粗(cūchū)乘(chénɡchènɡ)鼠(shǔchǔ)2.从文中的括号里,选择“争辩”的近义词是_________。

3.读短文,找出文中表示“看不起人”的词语是________________。

4.给第5小节加上合适的标点符号。

5.仔细阅读短文,然后将正确答案的序号写在括号里。

蜗牛为什么会生气?()A.因为袋鼠看不起它。

B.因为袋鼠没和它打招呼。

C.因为袋鼠说它不是牛。

6.将袋鼠不与蜗牛争辩的原因用“”在文中画出。

二、阅读下文,回答问题。

______________英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。

外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。

小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒(zǎn zhǎn)起来,去(买卖)锤子和锯子。

他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。

一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。

2021年部编版三年级上册语文短文阅读及答案(完整版)

2021年部编版三年级上册语文短文阅读及答案(完整版)一、阅读大自然的现象——风大自然真是千奇百怪,样样俱全。

风就是其中的一种。

风对于我们并不陌生,风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。

一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯(qū xū)。

总之,它是变化无常的。

那么,风又是怎样形成的呢?其实很简单。

只要空气流动,就会产生风。

地球上,有6个风带:南、北信风带,南、北东风带和南、北西风带。

由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同,就会出现我们所说的不同种类的风。

此外,风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。

风对我们人类作出了巨大的贡献。

古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆,近代,由于热机的发明,帆(fáng fán)船的地位逐渐下降,但是,又由于现代?经济危机?和?能源危机?的反复冲击,帆船的地位又逐渐回升了。

将来,新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔(kuò kuǒ)的海洋上。

我国人民很早就利用风车磨面。

现代,美国的一个研究机构,做了一个大风车,用来发电,其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。

不过,风也有它有害的一面。

美国出现过的黑风暴。

曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,墨西哥湾的以及加勒比海的飓(jù tuì)风,都给当地人民带来灾害。

风是大自然的现象。

它能给人类造福,也能给人类带来灾害。

但是,人是大自然的主人,他们有能力改造自然,征服自然。

随着时代的进一步发展,相信不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。

1.我在文中括号内选择正确的读音。

2.我会写反义词。

幸福()辽阔()灾害()3.文章主要写的是__________________4.文章是怎么写风是变化无常的,请你把有关的语句抄写下来。

________________________________5.风是怎么形成的?_______________________________6.请你大胆的想象一下,风将来会给人类带来哪些幸福?要求举例说明。

2021年部编版三年级语文上册短文阅读专项练习及答案

2021年部编版三年级语文上册短文阅读专项练习及答案一、课外阅读。

会飞的鱼通往大海的一条大河旁,修桥留下的人工湖和大河有石墙相隔,相通的豁口像半个残缺的月亮,是唯一的出口。

夏天的太阳公公热得要着火,不停地喝地上的水。

湖里的水日渐减少,几乎所有的鱼都游进大河逃命去了。

大鱼病了,小鱼留下照顾他。

但是当他们想离开时,水位离出口已经很远了。

小鱼只好安慰大鱼……雨却一直没有下,冬天要来了,湖水太少会冻透成冰。

大鱼用头拼命挖沙,他要挖出足够深的水洞,让小鱼在里面过冬。

寒冬的每个夜晚,大鱼都会躺在沙洞上方,用身体挡住寒气,为小鱼取暖。

一个大雪纷飞的早上,小鱼发现大鱼被冻在冰里,怎么呼唤也不回应。

她哭着用自己的泪水融化了那块冰,救活了被冻僵的大鱼。

好不容易盼来了第二年春天,但雨似乎要和大地断绝母女关系。

湖里的水越来越少,露出了河底的软沙和石头。

大鱼流泪了。

小鱼温柔地安慰他:“不要哭泣,坚强点,我们一定会一起挺过去的。

”上天总会眷顾大爱与善良。

大风把一块长木板刮进湖里,小鱼眼前一亮。

她用尾巴把木板推到一块石头上,让大鱼躺在上面。

小鱼猛地蹿向天空,用身体砸向木板的一端,大鱼在另一端被高高弹起,飞进了石墙外的大河里。

小鱼自己试了很多次,都不能飞过石墙出口,她打算放弃了,只要大鱼能活着就好。

大鱼拼命地呼唤小鱼:“为了我,你不能放弃生的希望。

”听了这话,小鱼决定再试一次。

1.第2自然段中的省略号处,小鱼会如何安慰大鱼呢?发挥想象写一写。

__________________________________2.在阅读短文时,状状关注到了文中画“”的有新鲜感的句子,这句话的意思是()A.雨和大地要分开了。

B.雨和大地没有关系。

C.天没有要下雨的迹象。

D.天从此不会再下雨了。

3.文中的小鱼两次救了大鱼,可以看出这是一条_____________的小鱼。

4.故事的结局会如何呢?请你试着预测一下。

__________________________________二、课外阅读。

2021年部编人教版三年级语文上册短文阅读练习题及答案

2021年部编人教版三年级语文上册短文阅读练习题及答案一、课内阅读。

荷花(己已)经开了不少了。

荷叶挨(āi ái)挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱(胀张)得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。

看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。

如果把眼前的一池荷花看作一大幅(fù fú)活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。

一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。

不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。

蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦。

1.从片段中的括号里选择正确的字或读音,用“√”标出来。

2.第一自然段中第(_____)句描写荷叶。

这句话中,写荷叶颜色的词语是(_______),写荷叶形态的词语是(_________),写荷叶多而密的词语是(__________)。

作者细致观察了(________)种白荷花开放的姿势。

3.照样子写一写:挨挨挤挤 ______________ _____________ _______________4.用“有的……有的……有的……”说一句话。

__________________________5.读句子,选择理解正确的将序号填在括号里。

(1)如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

(______)a.能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。

b.这“一大幅活的画”是大自然的杰作,大自然才是了不起的画家。

(2)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。

(______)a.“我”穿着白衣裳,变成了一朵荷花,站在阳光里。

b.看着这一池美丽的荷花,“我”陶醉了,觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体,进入到美妙的荷花世界中去了。

2021年语文版三年级上册语文短文阅读及答案(完整版)

2021年语文版三年级上册语文短文阅读及答案(完整版)一、课外阅读。

你只要再迈出一步(节选)一群小女孩在练习跳水,所有的孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水时,只剩下一个小女孩没有跳。

这个小女孩长得很漂亮,但是恐慌..却写在她的脸上。

老师在旁边鼓励..,周围的同学也在鼓励,但是她就是害怕,害怕得泪水已经流了出来。

“还有几分钟就要下课了。

”老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心,有些不满地说。

小女孩听了,腿抖得更厉害..了,但是她艰难地退了一小步,又前进了一大步,往池子里看了看。

突然,周围的人看见她闭着眼睛跳了下去,水花溅得很高,但掌声却响了起来。

“安格拉,我们都为你自豪..,你是怎样战胜自己的胆怯的?”旁边一个叫米吉娜的伙伴问她。

这个叫安格拉的12岁小女孩已经抹干了泪水,穿上了衣服。

她用还有点发颤的声音慢慢地说:“我突然想起了爸爸说过的一句话:在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。

”1.根据句意,写出文中加点词语的近义词。

恐慌( ) 鼓励( )厉害( ) 自豪( )2.用简短的话概括短文写了什么故事。

_______________________________________3.写出你对文中画波浪线句子的理解。

_______________________________4.文中的安格拉后来成为德国现任女总理,你认为跳水这件事对她的人生有什么影响?_______________________________二、阅读下面短文,完成问题。

两棵树有两棵树,是那么友好。

一棵长得高大,一棵长得矮小。

春天来了,它们一起盛放鲜花。

一到冬天,它们的枝头又落满雪花。

像所有的树一样,它们比赛谁最先回到春天,比赛谁的叶子长得更绿、更多。

它们还比赛谁的枝上鸟儿更多、更会唱歌。

为了分出胜负,它们有时互不相让。

有一天,花园被人买走了,中间砌(qì)起了一道高墙,高墙挡住了两棵树彼此的目光。

大树感到好孤独,它的叶子渐渐枯黄。

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