废旧电池的危害和处理
废电池的危害和处理方法调查研究
废电池的危害和处理方法调查研究废旧电池是一种常见的废弃物，由于它们内含有多种有害物质，如重金属、酸碱等，因此对环境和人体健康构成一定的危害。
本文将对废电池的危害以及处理方法进行调查研究。
首先，废电池对环境的危害主要表现在以下几个方面：1.土壤污染：一旦废电池被随意丢弃在土地上，其中的重金属（如汞、镉、铅等）会渗入到土壤中，导致土壤污染。
污染的土壤将会对农作物生长产生不良影响。
2.地下水污染：当废电池存放在不当的位置，比如被埋在地下或直接丢弃在垃圾桶中时，电池中的化学物质可能渗入到地下水中。
这将会导致地下水的污染，对人类饮用水源构成威胁。
3.空气污染：在废电池的处理过程中，如果没有采取正确的处理方法，电池中的化学成分可能会释放到空气中，造成空气污染。
特别是废旧铅酸电池，其中的硫酸会释放出有害的二氧化硫气体。
4.对人体健康的危害：废电池中的重金属等有害物质，如果被误食或吸入，对人体健康造成威胁。
重金属的积累可能导致慢性中毒，而酸碱溶液的直接接触可能引起化学灼伤。
针对废电池产生的危害，我们需要采取以下几种处理方法：1.收集和分类：对于废电池，应该进行分类收集，将其与其他垃圾区分开来。
这将有助于进一步的处理和回收。
2.合理储存：废电池最好存放在防火、防水、通风的特定容器中，以防止其泄露和对环境造成污染。
3.专业回收：废旧电池可以通过专门的回收渠道进行回收处理。
回收的过程中，需要采用科学的方法将电池中的有害物质进行分离和处理。
4.利用再生资源：废旧电池中的一些元素和物质可以被有效回收再利用。
例如，废旧铅酸电池中的铅和酸可以被分离处理，并用于生产新电池。
5.加强宣传教育：通过宣传和教育，提高人们对废电池回收处理的意识。
向公众普及废电池对环境和人体健康的危害，引导他们正确处理废弃电池。
6.政府监管：政府应该加强对废电池处理行业的监管，确保废电池的回收处理能够符合标准和规范。
总之，废电池对环境和人体健康有一定的危害，因此需要采取科学和合理的处理方法。
废旧电池对土地的危害和建议
废旧电池对土地的危害和建议一、废旧电池对土地的危害分析1. 电池组成及危害物质废旧电池主要由电解质、阴极、阳极等成分组成。
废旧电池中常含有对土地和生态环境具有潜在危害的物质，如重金属铅、汞、镉等，以及有机污染物。
2. 土地污染废旧电池中的危害物质通过不当处理或排放，会对土壤造成严重污染。
这些物质在土壤中积累，难以分解和迁移，对土地的生物多样性和生态平衡产生巨大影响。
3. 土壤质量恶化废旧电池中的有害物质会改变土壤的化学性质，使土壤酸度增加，抑制有益微生物活性，导致土壤质量恶化。
这会影响植物的生长和发育，降低农田产量，对农业生产构成威胁。
4. 地下水污染废旧电池中的有害物质往往与地下水接触，通过渗漏和渗透作用，可污染地下水资源。
这对人类生活的水源安全和环境健康造成长期威胁。
二、废旧电池处理的现状和问题1. 处理方式不当目前，我国废旧电池处理主要依靠的是回收企业和废物处理厂。
然而，废旧电池的回收渠道不畅，部分回收企业存在违法违规行为，导致废旧电池的处理不到位。
2. 废旧电池资源回收率低废旧电池中大量有价值的金属和材料可以进行回收利用，但由于回收体系不完善，回收率较低。
这导致了废旧电池中有害物质的大量流失，同时也浪费了宝贵的资源。
3. 缺乏规范管理和监督废旧电池处理涉及多个环节，如收集、储存、运输和处置等。
然而，现行的管理和监督机制不够健全，存在监管漏洞和执法不严的问题，导致废旧电池处理乱象丛生。
三、废旧电池处理的建议1. 完善回收体系加强废旧电池回收渠道建设，建立规范的回收体系。
鼓励和支持回收企业积极参与废旧电池的回收工作，同时提高回收利用效率，减少对环境的影响。
2. 加强法律法规的制定和执行加强废旧电池处理的法律法规制定和执行，明确各个环节的责任和义务，加大对违法违规行为的打击力度。
同时，完善监督机制，确保废旧电池处理的规范性和合法性。
3. 推广环保型电池产品鼓励企业加大对环保型电池研发的投入力度，推广使用环保型电池产品。
废旧电池的危害和处理方法
废旧电池的危害和处理方法
废旧电池的危害主要包括以下几个方面：
1. 环境污染：废旧电池中的重金属和有害物质如铅、汞、镉等会渗入土壤和水源，污染环境，对生态系统造成破坏。
2.健康危害：废旧电池中的有害物质如果被人体吸入或摄入，会对人体的健康造成危害。
例如，铅会导致神经系统和血液系统疾病；汞会影响人体的中枢神经和免疫系统；镉则具有潜在的致癌性。
3. 社会安全：废旧电池如果被随意丢弃或处理不当，可能会导致火灾、爆炸等安全事故。
针对废旧电池的处理方法可以采取以下措施：
1. 分类回收：废旧电池应当根据其材料成分进行分类回收，例如，铅酸电池、锂电池、镍氢电池等。
通过专门的回收站点或回收渠道进行回收。
2. 利用资源：将废旧电池中的有用物质进行回收利用，例如，废旧铅酸电池可以提取铅、铋、锡等金属。
3. 安全处理：采取必要的措施确保废旧电池的安全处理。
对于不易回收的电池，
如镉镍电池、氧化汞电池等，应当选择专业的废物处理公司将其安全处理。
4. 宣传教育：通过宣传教育，提高公众对废旧电池处理的意识，引导人们正确处理废旧电池，避免随意丢弃或处理不当的行为。
需要注意的是，废旧电池的处理应遵循相关法律法规和地方规定，确保废旧电池的安全处置，并最大限度地减少对环境和人体健康的影响。
废旧电池的危害
废旧电池的危害引言随着科技的不断发展，电池已成为我们生活中不可或缺的能源来源。
然而，随着电子设备的普及和更新换代速度的加快，废旧电池的数量也越来越多。
废旧电池不仅对环境造成了巨大的危害，还对人体健康构成了潜在威胁。
本文将重点探讨废旧电池的危害，并提出相应的解决方案。
1. 废旧电池对环境的危害废旧电池中含有大量的有害物质，例如重金属、酸碱性物质等。
这些有害物质如果不经妥善处理就直接排入大气、水源和土壤中，将对环境造成严重污染。
1.1 大气污染废旧电池中的有害物质经过不正确的处理，可能会释放出有毒气体，例如二氧化硫、氮氧化物等。
这些有毒气体会污染空气，对大气环境产生负面影响。
长期暴露在这些有害气体中，人体健康受到严重威胁，可能会引发呼吸系统疾病和其他健康问题。
1.2 水源污染废旧电池的有害物质如果未经妥善处理，可能会渗入水源，污染水质。
这些有害物质对水生生物和人体健康都具有潜在的危害。
例如，重金属污染会累积在水体中的生物链中，对水生生物产生毒性，破坏生态平衡。
1.3 土壤污染废旧电池中的有害物质在处理过程中如果不得当，很可能造成土壤污染。
污染的土壤会影响植物生长，并且有害物质可能通过食物链传递到人体，对人体健康造成潜在威胁。
此外，有害物质在土壤中的累积也会对土壤生态系统产生长期影响。
2. 废旧电池对人体健康的威胁废旧电池中的有害物质对人体健康构成潜在威胁。
以下是一些可能的危害：2.1 有害物质的吸入和接触处理过程中，如果没有妥善的防护措施，有害物质可能会通过呼吸道和皮肤进入人体。
例如，铅、汞等重金属可对神经系统造成损害，而酸碱性物质可能导致皮肤炎症或化学烧伤。
2.2 食物链传递废旧电池中的有害物质如果进入食物链，可能会通过摄入食物的方式进入人体。
这对特别是儿童和孕妇等易受伤害群体来说，危害更大。
有害物质在人体内的积累可能导致生育问题、神经系统损害、免疫系统损伤等。
3. 废旧电池的处理和解决方案为了减少废旧电池对环境和人体健康的危害，我们需要采取相应的处理和解决方案。
废电池的危废代码
废电池的危废代码废电池是一种常见的危险废物，其处理需要遵循特定的危废代码。
本文将介绍废电池的危险特性、处理方法以及相关的危废代码。
1. 废电池的危险特性废电池具有以下几个危险特性：1.1 腐蚀性某些类型的废电池中含有强酸或强碱，如铅酸电池和镍镉电池。
这些化学物质具有腐蚀性，对环境和人体健康都会造成严重损害。
1.2 毒性部分废旧电池中含有重金属元素，如铅、镉、汞等。
这些重金属对人体健康具有毒害作用，长期接触或摄入可能导致中毒。
1.3 爆炸和火灾风险某些类型的废旧电池在不当处理或运输过程中可能发生爆炸或火灾。
例如锂离子电池在受到外力撞击或高温环境下容易发生热失控，引发火灾。
2. 废电池的处理方法为了安全处理废电池，我们应该采取以下几种方法：2.1 分类收集与储存废电池应按照不同类型进行分类收集和储存。
这样可以避免不同类型的废电池间相互污染，同时也有利于后续的处理和回收利用。
2.2 安全运输在运输过程中，废电池需要采取一系列安全措施，以防止损坏、泄漏或引发火灾。
运输车辆应符合相关安全要求，并严格遵守运输规定。
2.3 危险特性评估对于大量产生的废电池，应进行危险特性评估。
通过检测和分析废电池中的化学物质含量，确定其对环境和人体健康的潜在危害程度，以便制定合理的处理方案。
2.4 环保处置废电池应由专业的环保机构进行处置。
常见的处理方法包括物理处理、化学处理和热处理等。
物理处理主要是通过机械分离、磁选等方式将废电池进行分类和回收利用；化学处理则是通过化学反应将废电池中的有害物质转化为无害物质；热处理则是通过高温熔炼或焚烧将废电池进行无害化处理。
2.5 回收利用废电池中的部分有价值成分可以进行回收利用。
例如，铅酸电池中的铅和酸可以分别回收再利用。
这样不仅可以减少资源浪费，还可以降低环境污染。
3. 废电池的危废代码根据中国国家标准《危险废物名录》，废电池属于危险废物，需要使用相应的危废代码进行标识和管理。
以下是一些常见的废电池类型及其对应的危废代码：废电池类型危废代码镉镍蓄电池190101镉镍蓄电池组190102镉镍蓄电池单体190103锂离子蓄电池190104锂离子蓄电池组190105锂离子蓄电池单体190106铅酸蓄电池190107铅酸蓄电池组190108铅酸蓄电池单体190109以上仅为部分废电池类型的危废代码示例，实际应根据具体情况进行标识和管理。
[废旧电池的危害]浅谈废旧可充电电池的环境危害和回收处理
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[废旧电池的危害]浅谈废旧可充电电池的环境危害和回收处理篇一: 浅谈废旧可充电电池的环境危害和回收处理一粒钮扣电池所含的汞,能污染60万升水;1节1号电池腐烂后渗出的汞会污染1立方米土壤,并使其永远不能生长植物。
废旧电池对人体健康的危害是非常大,危害主要集中在其中含有的汞、镉、镍、铅等重金属上,铅能使人体神经系统和消化系统出现不正常运作导致神经衰弱、手足麻木、消化不良、腹部绞痛、肾炎、血液中毒和其他病变。
精神状态改变是汞中毒的一大症状,如脉搏加快、肌肉颤动、口腔和消化系统病变;镉、锰主要造成肾损伤以及骨质疏松、软骨症及骨折;这些重金属通过各种途径进入体内很难排除。
随着生物积累浓度越来越高,将造成对肾脏、肝脏、神经系统、造血机制的损害,严重时会使人罹患“骨痛病”、精神失常甚至癌症,这就是所谓的重金属公害病。
我国废旧电池可能产生的环境污染危害,主要包括以下方面:焚烧金属汞、镉、砷、锌等在焚烧高温下易挥发而被烟气带走,烟气温度降低时会凝结成为粒径在1μm以下粒状物,产生金属富集程度很高的飞灰并可能造成严重的大气污染。
重金属在焚烧体系中的分布和存在形态主要由金属的挥发性决定。
而随烟气排放的重金属速率主要取决于金属挥发性、焚烧废物中重金属的进料量以及烟气处理系统。
重金属进料速率取决于焚烧处理垃圾量和垃圾中所含重金属量。
填埋废旧电池中的重金属溶解进入渗滤液,渗入下面土层和含水层,直接污染水体或土壤,或造成周围居民饮用被污染的地下水产生健康问题。
另外,重金属在粘土中迁移很慢,很难从具有天然粘土衬层的填埋场中渗入到环境中。
废旧电池单独收集、处置和利用中的环境风险对废旧电池进行收集无疑可以减轻废旧电池随城市垃圾收集所带来的环境风险,但在废旧电池的收集、贮存、运输、处置和回收利用的各个环节,如果管理不善还能产生局部的、更严重的污染问题。
堆肥废旧电池可能同堆肥产品中的其他成分发生作用,加速重金属的溶出,从而增大堆肥产品重金属含量,甚至超过标准或最终通过食物链富集进入人体,危害人体健康。
废旧电池的危害四年级阅读理解
废旧电池的危害及其处理措施
在日常生活中，废旧电池是一种常见的垃圾。
它们含有大量有害物质，如果随意丢弃，会对环境造成严重污染。
本文将介绍废旧电池的危害以及处理措施。
废旧电池的危害
废旧电池中含有汞、镉、铅等重金属，如果随意丢弃，这些有害物质会对环境造成严重污染。
废旧电池腐烂后，重金属会渗入土壤中，污染水源和农作物，进而危害人体健康。
据研究表明，一颗纽扣电池可以污染 60 万升水，相当于一个人一生的饮水量。
处理措施
为了减轻废旧电池对环境造成的污染，我们应该采取有效的处理措施。
1. 分类回收。
将废旧电池分类回收，可以有效地减少重金属的污染。
我国已经建立了一些废旧电池回收站，大家可以将废旧电池送到这些地方进行回收。
2. 回收利用。
废旧电池中还含有一些有价值的物质，例如锌、铁等，可以进行回收利用。
一些发达国家已经建立了废旧电池回收系统，将废旧电池回收后进行回收利用。
3. 安全处理。
对于无法回收的废旧电池，可以进行安全处理。
将废旧电池放入垃圾桶中，撒上石灰或漂白粉，可以有效地防止电池腐烂产生的毒气散发。
总结
废旧电池对环境造成的污染非常严重，我们应该采取有效的处理措施来减轻这种污染。
分类回收、回收利用和安全处理都是有效的处理措施。
同时，我们也应该提高环保意识，尽量减少废旧电池的产生，共同保护我们的家园。
废旧电池如何正确投放
废旧电池如何正确投放电池是我们日常生活中不可或缺的电子产品，如手机、电视遥控器、手电筒等等，都需要电池的支持。
电池的需求量也越来越大，但随之而来的，是对环境的严重破坏。
废旧电池不当处理，会造成严重的污染和危害。
本文将从正确投放、废旧电池的危害以及如何处理废旧电池三方面来探讨如何正确处理废旧电池。
一、正确投放电池与废纸、废塑料等垃圾不同，废旧电池含有大量的有害化学物质，其中最为常见的是汞、铅、镉和锌等元素，这些有害物质如果随意投放，将会污染环境、危害健康。
因此，正确投放废旧电池至关重要。
若您没有收集和处理废旧电池的设备和条件，最好的方式是交由专业废品回收站或社区环保站进行处理。
二、废旧电池的危害电池中的有害元素如汞、铅等，如果未经科学处理便随意丢弃，会给人体、环境带来重大危害。
汞是一种具有极强毒性的元素，对人的神经、循环、消化系统造成的影响非常严重。
肝脏是汞的主要代谢器官，如果人体吸入或摄入过多的汞，可能会引起急性或慢性汞中毒。
铅和镉也同样具有很强的毒性，可危及人体的呼吸、消化、肾脏和中枢神经系统等器官。
因此，废旧电池对人类健康和环境的危害极大，值得高度重视。
三、废旧电池的处理方法正确处理废旧电池的方法有很多种，比如利用生物技术和化学技术等手段进行化学还原、浸出、微生物处理等。
但是对于大多数人来说，这些方法不仅操作复杂，而且具有一定危险性。
因此，普通消费者在面对废旧电池时，最好的方法是将其交给专业机构进行处理。
很多城市都设有社区环保站、废品回收站等集中收集点，可以将废旧电池放入专门的回收箱中。
不管是哪种处理方式，消费者在处理废旧电池时应特别注意以下几点：1. 废旧电池要放入专门的回收箱；2. 废旧电池应尽量避免与其他垃圾混淆投放；3. 废旧电池如果已经变色、漏液或电解液外泄，应首先用手套等防护物品将其包装好，然后进行处理；4. 废旧电池不能随便扔进火炉、焚烧炉和下水道等地方处理。
总之，正确处理废旧电池是我们每个人应尽的环保责任，仅仅将废旧电池随意处理或者乱扔，可能会带来不可逆转的后果。
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废电池的回收、利用指导教师：研究组成员：许艺骞，刘港，陈愈，张依慧，刘琴，胡淑敏，曹力，王皓筠摘要：废电池对环境的污染非常严重，现已成为全世界共同关注的问题。
我们结合这些实际，运用多种研究方法，积极组织、参与废电池的回收宣传活动，并利用回收的废电池设计了一套适合我校的废电池回收方案，为学校增加了药品。
提高了大家的环保意识。
课题的选择在选择研究性课题时，我们对《废电池的回收与利用》这个课题非常感兴趣。
大家都知道，随着科学技术的不断发展,人民生活水平的不断提高,使用电池已成为我们日常生活中不可缺少的一部分。
然而，电池可以说是生产多少,最终就废弃多少；集中生产,分散污染；短期使用,长期污染。
如今废电池的危害已成为全世界人们共同关注的环境问题。
世界各国都在研究处理废电池的最佳方案。
虽然现在已取得了卓有成效的成果，但还不能根本解决这个问题。
因此，寻找处理废电池的最佳方案已成为各国许多科学家的科研方向。
我们学生也是使用电池的一个群体。
作为跨世纪的一代,我们应该提高自己的环保意识,回收电池从我做起。
因此我们高一共有五人选择此课题作为自己的研究性课题。
研究过程及结果一、选题刚开始我们几个在日常生活中都发现一些商场内设有废电池回收箱。
电池用过后为什么要回收呢？我们对此非常好奇。
因此当学校在去年11月末开设研究性学习课程后我们选择了这个课题作为研究性课题。
二、定题最初，我们确定的课题是《为什么废电池要回收》。
为此，我们广泛收集了相关问题。
在第一次小组集中时，我们通过激烈的讨论并听取了老师的意见后，认为，我们不应只把目光局限在回收上，还应把课题拓展到另一个更受人关注的问题——能源问题上，因此我们最终将课题确定为《废电池的回收与利用》。
三、开题第二次集中，我们就这个题目分析了课题现状，明确了该课题的目的与意义、课题研究的学术目的、课题研究的主要内容和研究特色和创新之处，另外进行了小组分工、设计了活动步骤。
依据这些我们填写了开题报告。
四、我们课题研究的实施共分为了五个阶段：第1阶段：今年1月17日至2月14日，通过上网和到图书馆查阅等方式查找相关资料。
我们在查找大量资料后了解到（一）、废电池是人类健康的潜在杀手人们日常使用的电池是靠化学作用,通俗的讲就是靠腐蚀作用而产生电能的。
其中的有害物质如重金属铬、汞、镉等对人体的危害是极大。
一节纽扣电池能污染60万升水，而一节一号电池烂在地里能使一平方米的土地失去使用价值。
所以废电池的回收势在必行。
（二）、废电池废中有宝废电池并不是仅给人类带来危害，它里面还蕴含着很多资源。
例如纽扣电池含有锂、锰、银等稀有金属；铅蓄电池中含有铅；手机电池中含有镉，这些物质回收价值很高。
现已有工厂开始进行这方面的回收、提取工作。
另外在普通干电池中还含有锌、铜、锰粉等资源。
随着课题的不断深入,我们又对废电池的实际回收、处理过程产生了兴趣。
于是第2阶段：2月中旬，我们参观了废电池回收工厂---大连开发区东泰公司。
并采访了他们的刘总工程师。
通过采访我们了解到国际上对废电池的处理十分重视，国际上通行的废旧电池处理方式大致有三种：固化深埋、存放于废矿井、回收利用。
西欧许多国家将收集起来的废电池先用专门筛子筛选出纽扣电池，提取其中所含的汞加以利用。
其余的各类废电池一般运往专门的有毒、有害垃圾填埋场。
这种做法不仅花费太大，而且还造成其中有用物质的浪费。
德国马格德堡近郊区正在兴建一个“湿处理”装置，在这里除铅蓄电池外，各类电池均溶解于硫酸，用这种方式获得的原料比较纯净，电池中包含的各种物质有95%都能提取出来。
我国废电池的危害已受到国家的高度重视,并被列入十五计划的重点项目中,有关政策今年就要出台。
目前我国还没有统一处理废旧电池的方法。
不过据悉我国将采取湿法处理废电池。
通过这次实地访问我们不仅进一步对废电池的危害和里面蕴含的资源有了更深刻的认识，而且增强了我们保护环境的社会责任感。
从而我们进入了第三阶段。
第3阶段：今年2月末，在校团委等老师及校学生会的帮助下，我们在校内外搞了一次有关废电池回收的宣传活动。
宣传活动结束后，同学们并不只局限于这些。
大家都希望能根据我校实际情况也设计一套回收方案。
于是我们进入了第4阶段。
第4阶段：3月初，利用回收回来的废电池，根据学校的实际，利用校实验室设计一套废电池再利用的回收实验。
回收方案如下：[实验药品]一号干电池若干；3%的过氧化氢溶液；合成洗涤剂；硝酸银水溶液；氢氧化钠溶液[实验仪器]锤子、剪子、烧杯、带铁圈的铁架台、漏斗、滤纸、玻璃棒、蒸发皿、坩埚、酒精灯、试管[实验步骤]1. 二氧化锰的回收将废电池小心打碎，取出黑色内容物，用清水洗涤多次，晒干后，放在蒸发皿中加热，使二氧化锰中的碳粒等燃烧掉，边加热边搅拌，冷却后即可用于制氯气和制氧其中。
加热时不宜温度过高，以防变质：△4MnO2 =====2Mn2O3+O2↑2. 提取氯化铵将电池理的黑色物质放在水里搅拌溶解并过滤，将部分滤液放在蒸发皿中蒸发，得白色固体，在加热，利用“升华”收集较纯的氯化铵。
3. 制取锌粒将锌筒上的锌片剪成碎片，放在坩埚中强热（锌熔点419℃），熔化后小心地将锌液倒入冷水里，得锌粒。
4．验证二氧化锰在两个试管中分别加入3%的过氧化氢溶液3ml和合成洗涤剂溶液3—4滴。
在其中的一个试管里加入少量的制取的黑色固体，若反应相对于另一个试管反应速度迅速加快，则黑色固体为二氧化锰。
5．验证氯化铵在两个试管中分别滴加由白色固体配成的浓溶液3ml，在第一个试管中滴加氢氧化钠溶液，若有刺激性气味气体逸出，说明浓溶液中含铵根离子。
在第二个试管中滴加酸化过的硝酸银溶液，若有白色沉淀生成，说明该溶液中含有氯离子。
从而证明白色固体为氯化铵。
第5阶段：到了今年4月初，我们小组开始结题，汇总资料，撰写论文。
4月末我们小组通过选拔，被推荐参加全校性的研究性学习成果汇报展示，在校研究性学习汇报结束后，我们想进一步扩大有关废电池回收的宣传范围，因此我们选择了学校附近刚开业的沃尔玛超市。
在那里我们通过发宣传单和张贴宣传标语的形式向人们宣传废旧电池应回收的道理。
感受它让我们知道了应该如何学习。
以前总是老师教一点儿就学一点儿，一遇到老师没讲过的就束手无策了。
通过这次研究性学习，即使以后再遇到老师没讲过的，我们也知道要到图书馆或上网查找资料，进行自学。
研究性学习活动拓展了我们的知识面，提高了我们的社会交际能力。
为了完成这次研究性学习，我们不仅在网上查找了有关资料，而且还到工厂实地参观、访问。
虽然在采访刘总工程师时我们都很紧张，很多东西都忘了问，但是我们都认为这次活动特别有意义。
通过这次研究性课程的学习，使我感受到集体协作的重要性，增强了我的组织能力。
最重要的是使我们认识到环境污染问题的严重性，使我们树立起热爱环境，保护环境的意识。
我们不再怕做化学实验了。
在我们的印象里，化学药品似乎很可怕，但通过这次研究性学习，我们才认识到，化学药品只要正确使用，是不会伤害到我们的。
现在我希望第二轮研究性学习活动快点开始。
通过研究性学习活动，我体会到科学就是实事求是，追求真理要有坚定的信念，面对挫折，不能言败，不能放弃，要有急流勇进、勇于探究的精神。
我真的体会到了科学成果来之不易。
指导教师评语在研究性课题实施过程中,该课题小组成员能够充分应用查找资料、采访专家、实验等多种研究方法，积极组织、参与社会宣传活动。
表现出了勤于思考、吃苦耐劳和团结合作的精神，严谨的治学态度,体现了自己的创新能力。
在成果汇报方面，小组成员能充分运用多媒体课件、演示实验等手段，报告条理清楚，内容严谨，具有一定的创新性。
体现了她们良好的素质。
由于第一次参加研究性学习活动，小组成员都没有经验，所以在整个过程中存在着一定不足。
如：某些问题考虑的不全面、细致，做事缺乏信心。
希望在以后的学习中能扬长避短，不断进步！指导教师：课题题目废电池的回收与利用导师课题组成员许艺骞，刘港，陈愈，张依慧，刘琴，胡淑敏，曹力，王皓筠组长许艺骞班级高一4班课题现状分析废电池的危害已经被越来越多的国家所重视，各国已开始着手进行废电池的回收工作，并不断寻找废电池再利用的最佳方案。
课题的目的与意义通过该课题的研究，提高大家的环保意识，培养我们的动手能力课题要研究的基本内容1. 废电池有哪些危害2. 借鉴世界各国回收废电池的措施，设计一套适合在校内开展的回收废电池活动方案3. 利用学校的实验设备设计一套废电池再利用的可行性的实验方案活动计划⑴任务分工：实地调查：全体成员访问专家：全体成员上网：史秀云、赵妍妍查书面资料：刘晶、张秀云、孔祥雯总结论文：全体成员发倡议书：史秀云、赵妍妍、刘晶⑵活动步骤：阶段时间主要任务阶段目标1 1月17日至2月14日查找有关资料对课题有一个整体认识并借鉴前人经验2 2月中旬设计回收方案策划一次全校范围的废电池回收宣传活动3 2月末设计再利用方案有自己独特的设计理念，有实验样品4 4月初成果展示以论文作为书面材料，能通过多种形式进行成果汇报展示⑶计划访问的专家：大连市开发区东泰公司总工程师⑷活动所需条件、困难及解决途径：预期成果(论文、调研报告、制作模型、实验报告等)：论文、制作的实验样品表达形式（文字、图片、实物、音像资料等）：文字、多媒体课件、实物研究特色及创新之处：整个研究过程充分体现化学学科以实验为根本的特点。
所设计的废电池的回收方案，不仅可以减少废电池中可利用物的浪费，而且为我校的实验室能提供一些实验药品。
指导教师意见开题报告设计的比较合理。
我希望大家在研究性学习过程中充分发挥自己的聪明才智和团结合作精神，使这次学习活动圆满完成研究性学习计划暨开题报告课题名称：废旧电池的危害及回收利用班级：高一四班课题组成成员：许艺骞，刘港，陈愈，张依慧，刘琴，胡淑敏，曹力，王皓筠组长：许艺骞指导老师：课题选择的背景和意义：1880年，意大利科学家伏打发明了世界上第一只电池。
这一项发明对人类社会产生了不可藐视的影响。
伴随着电池的诞生，有一部分用电工具得以摆脱电网的束缚，人们可以随时随地听随身听，接听手机，对自己心爱的电器拥有更多的自由。
而且汽车、电子词典、MP4等高档商品也离不开电池的应用。
随着时间的推移，越来越多的电池被应用到更多领域。
电池的普及，一方面，标志着科技的提升和社会的进步，但另一方面，日本的“水俣病”和“疯猫跳海事件”也不得不令我们深思：电池的“副作用”到底有多大？我们这个拥有13亿人口的大国又该如何应用这小小电池所带来的危机？作为公民的我们，每个人该如何理性的对待电池？通过调查研究，更全面、认真、深刻的认识废旧电池的危害；了解市民对电池的态度，提高市民环保一是；探寻家庭处理电池的方法；提高合作能力，动手能力，增强探究意识是本次活动的目的。