2020年吉林省白城市洮北区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
吉林2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
吉林2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是〔〕。
单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度2：《学校体育工作条例》属于〔〕单项选择题A、教育行政法规B、教育法律C、地方性教育法规D、教育规章3：在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是〔〕。
单项选择题A、北欧的尼德兰B、捷克的夸美纽斯C、法国的斯图谟D、德国的福禄倍尔4：心理测验的技术指标包括量表的〔〕。
多项选择题A、难度B、效度C、信度D、标准化E、知名度5：一次只有五座的圆桌会议上，已知出席会议的五人的座位状况是：①王局长与赵科长、李秘书不相邻；②假如李秘书与张副局长相邻，那么赵科长与郭书记不相邻。
依据以上陈述，可以得出〔〕。
单项选择题A、郭书记与王局长、李秘书相邻B、张副局长与王局长相部，与赵科长不相邻C、郭书记与王局长不相邻，与赵科长不相邻D、张副局长与王局长不相邻，与赵科长相邻6：教师的平均工资水平应当〔〕国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
单项选择题A、低于B、高于C、同等于D、不低于或者高于7：假如风很大，我们就会放飞风筝。
假如天空不晴朗，我们就不会放飞风筝。
假如天气很温和，我们就会放飞风筝。
假定上面的陈述属实，假如我们如今正在放飞风筝，那么下面的哪项也必定是真的?〔〕I．风很大。
Ⅱ．天空晴朗。
Ⅲ．天气温和。
单项选择题A、仅IB、仅I、ⅢC、仅ⅢD、仅Ⅱ8：“知子莫如父，知女莫如母。
〞说明家庭教育比学校教育更具有〔〕。
单项选择题A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性9：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为〔〕。
多项选择题A、效果强化B、直接强化C、间接强化D、替代性强化E、自我强化10：个体的实践活动体系中第二层次的活动是个体的〔〕。
单项选择题A、评价活动B、感知活动C、心理活动D、交换活动11：德育过程的基本要素包括〔〕多项选择题A、教育者B、受教育者C、德育原那么D、德育方法E、德育内容12：德育的基本途径是〔〕。
2020年白城市洮北区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
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A、制度文化 B、组织文化 C、物质文化 D、观念文化 【答案】C 【解析】学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校精神文化的物质载体。学校物质文化包括环境文 化，主要有校园的总体结构和布局、校园绿化和美化、具有教育含义的教育和教学场所以及校园环境卫生 等。故选 C。 5、如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（）。 A、形成性评价 B、定性评价 C、定量评价 D、考查性评价 【答案】A 【解析】形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它包括 在一节课或一个课题的教学中对象学生的口头提问和书面测试。故选 A。 6、按照知识的特征，可以把知识分为不同种类，其中的一类是关于“怎么办”的知识，它主要用于处理与个 人认知活动和个体调控自己认识活动相关的问题。这种类型的知识被称为（）。 A、陈述性知识 B、程序性知识 C、策略性知识 D、结构性知识 【答案】B 【解析】陈述性知识是关于“是什么”的知识，即有关事物及其关系的知识，包括各种事实、概念、原则和理 论等。程序性知识是关于“如何做”的知识，即有关完成某项任务的行为或操作步骤的知识，包括一切为了进 行信息转换活动而采取的具体操作程序和从事这种活动的技能。故选 B。 7、我国的学校形成于（）。 A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、清朝末年
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2020 年白城市洮北区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
1、王老师在讲“果实”这个概念时，列举了苹果、花生等可食果实的例子，也列举了棉籽、橡树籽等不可 食果实的例子。这种教学方法称为（）。 A、变式 B、范式 C、原型 D、演绎 【答案】A 【解析】运用变式是使学生形成一般表象的必要条件。讲果实的概念时，不只选用可食的果实，还选择一些 不可食的果实，以避免学生把“可食性”作为果实的本质特征。故选 A。 2、下列关于终身教育的说法不正确的是（）。 A、终身教育是为了发展人的职业能力和素质 B、终身教育是学习社会的基本特征 C、终生教育蕴藏了人的一生，不限于儿童和青少年时期 D、终身教育既包括正规教育，也包括非正规教育和非正式教育 【答案】A 【解析】终身教育人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合。包括教育 体系的各个阶段和各种方式，既有学校教育，又有社会教育;既有正规教育，也有非正规教育。终身教育是学 习社会的基本特征，主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。 3、心理学家提出，4—5 岁是儿童学习书面语言的最佳时期，加强 4—5 岁儿童的书面语言训练，主要遵循 的是个体身心发展的（）。 A、顺序性 B、不平衡性 C、阶段性 D、个别差异性 【答案】B 【解析】个体身心的某些方面在较早的年龄就已达到较高的发展水平，而有一些方面则需要到较晚的年龄阶 段才能达到成熟的水平。这一特点要求教育活动要分析个体各方面发展的最佳时期，“对症下药”才能取得最 好的教育效果。故选 B。 4、学校校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的（）。
白城幼儿教师招聘考试笔试题及参考答案
白城幼儿教师招聘考试笔试题及参考答案一、单选题1．贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是（）。
A.社会即学校B.生活即教育C.从做中学D.教、学、做合一答案：：C解析：：杜威提出从做中学的教育思想。
2．幼儿教师是幼儿的（）。
A.高级保姆B.教育者C.看管者D.监护人答案：：B解析：：幼儿教师是在幼儿园履行教育职责，对幼儿身心施行特定影响的专业教育工作者，担负着培养社会主义事业的建设者和接班人，传播精神文明，提高全民族素质的历史使命。
因此，答案选B。
3．（）不属于集体方式的家庭教育指导形式。
A.家长开放日B.家长学校C.家园联系册D.家园小报答案：：C解析：：家园联系册是个别指导的家庭教育指导形式。
4．当学生取得好成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()。
A.准备律B.联系律C.动机律D.效果律答案：：D解析：：桑代克提出了学习的主律和副律。
学习的主律有三条：准备律、练习律、效果律。
准备律是指联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态。
练习律是指刺激与反应之间的联结会由于重复或练习而加强；反之，不重复不练习，联结力量会减弱。
效果律是刺激和反应之间的联结可因满意的结果而加强，也可因烦恼的结果而减弱。
题干所述符合桑代克学习规律中的效果律。
5．我国现行选举法规定，农村和城市每名全国人大代表所代表的人口数比例为（）A.2：1B.1：1C.4：1D.1：2答案：：B解析：：《选举法》第十四条规定，地方各级人民代表大会代表名额，由本级人民代表大会常务委员会或者本级选举委员会根据本行政区域所辖的下一级各行政区域或者各选区的人口数，按照每一代表所代表的城乡人口数相同的原则，以及保证各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求进行分配。
在县、自治县的人民代表大会中，人口特少的乡、民族乡、镇，至少应有代表一人。
6．某地有一些无生活收入的寡残孤幼，政府关心并帮助他们得到起码的生活条件。
这种情况应属于（）A.社会救助B.社会保险C.社会福利D.社会优抚答案：：A解析：：社会救助是在人们不能维持最低限度的生活水平时，社会和国家按照法律规定向其提供满足最低生活需求的资金或实物救济的社会保障法律制度。
吉林2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析_3
吉林2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：〔〕强调成熟机制对人的进展的确定作用。
单项选择题A、华生B、格塞尔C、洛克D、弗洛伊德2：教育技术的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用，并由此引起教育思想、教育观念的改变。
〔〕推断题对错3：在Windows操作系统桌面上有一个任务栏，通常在任务上有一个“En〞图标，〔〕。
单项选择题A、它没有任务作用B、它是任务栏的标识C、它是某一窗口的提示符D、它是输入法图标，说明当前输入方式为英文4：教师为履行职责所必需的基本权利为〔〕。
单项选择题A、教育教学权B、科研学术活动权C、管理学生权D、获取酬劳待遇权5：主见教师应以学生的进展为目的，以“儿童中心主义〞著称的美国教育家是〔〕。
单项选择题A、杜威B、加德纳C、布卢姆D、布鲁纳6：“一个学生过分可怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最终让他摸猫抱猫，消除对猫的惧怕反应〞，这是运用了〔〕单项选择题A、全身松驰训练B、强化法C、确定性训练D、系统脱敏法7：有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?〞这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，常常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。
〞这位学生听后心里鼓着气坐下了。
这位教师违反了〔〕的教学原那么。
单项选择题A、启发性B、系统性C、稳固性D、因材施教8：师德的灵魂是〔〕。
单项选择题A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平9：“己欲立而立人，己欲达而达人。
〞这说明对待同事和学生要做到〔〕。
单项选择题A、互相敬重与体谅B、互相沟通与沟通C、互相竞争与合作D、互相团结与友爱10：1889年，清政府派人参与了由法国政府举办的巴黎世界博览会，参会者可能看到的展品有〔〕。
①电话②柴油内燃机③汽车④无线电报单项选择题A、①②B、③④C、①③D、②④11：学生管理的终极目的是〔〕。
2020年吉林省白城市洮南市中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案
2020年吉林省白城市洮南市中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成（）的过程。
A、问题结构B、问题线索C、问题内容D、问题空间【答案】D2、班主任教育工作的重点应该放在（）。
A、阶段性班级活动B、日常性班级活动C、课外班级活动D、校外班级活动【答案】B3、教师的教育学、心理学知识属于（）。
A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、一般文化知识【答案】B4、同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是（）。
A、观察法B、测验法C、问卷法D、实验法【答案】C5、小组合作学习的意义在于（）。
A、针对学习自主性B、人际交往，相互促进C、个性张扬D、个性自主性6、3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动（）。
A、整体性的形成B、独特性的发展C、稳定性的增长D、积极能动性的发展【答案】C7、行政复议在审理的过程中，复议机关应当在受理之日起（）日内将复议申请书副本发送被申请人。
A、3B、7C、10D、12【答案】B8、（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强，善于控制自己。
A、专制型B、放纵型C、民主D、集体型【答案】C9、爱国主义情感和集体主义情感属于（）的道德情感。
A、直觉的B、想象的C、行为的D、伦理的【答案】D10、就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。
A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力【答案】B11、马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。
A、既从事体力劳动，也从事智力劳动B、从事智力劳动或从事体力劳动C、接受工人、农民再教育D、实行教育与生产劳动相结合【答案】D12、不仅仅是讲与说，而应使其成为一种独特的艺术是指（）。
白城洮北区中小学教师考试题目汇总2024
白城洮北中小学教师考试题目汇总2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.抛锚式教学也称（ )，这是因为它要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上。
A.范例教学B.探究式教学C.非指导性教学D.情境性教学【答案】：D2.（）用目标参照性测验对学生成绩进行评定，它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目的的要求。
A.绝对性评价B.总结性评价C.相对性评价D.诊断性评价【答案】：A3.“教师能做的,教务处不做，学生能做的，教师不做”体现了班级管理的（）原则。
A.主体性B.集体性C.阶级性D.独立性【答案】：A4.学生能够一边听课一边做笔记。
这种现象属于（）。
A.注意的分配B.注意的范围C.注意的稳定性D.注意的转移- 1 -5.教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系，对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是（）。
A.社会评价法B.加减评分法C.自我评价法D.学生评价法【答案】：C6.“亲其师、信其道”，主要表明了（）的作用。
A.道德意志B.道德情感C.道德动机D.道德认识【答案】：B7.（）是教师个人应具有的起码的道德品质A.严谨治学B.公平公正C.热爱学生D.以身作则【答案】：B8.下列选项，不属于教师威信形成的主观条件的是（）。
A.高尚的思想、良好的道德品质B.端庄的仪表、良好的工作作风和习惯C.渊博的知识、高超的教育教学艺术D.教师的社会地位【答案】：D9.认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是（）。
A.构造主义心理学B.格式塔心理学C.行为主义D.机能主义心理学- 2 -10.心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的（）技术A.共情B.情感反应C.具体化D.澄清【答案】：B11.可以保证问题得到解决，但费时费力。
2020年吉林省白城市洮北区《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年吉林省白城市洮北区《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、德育工作既要从社会现实和学生实际出发，又要与共产主义发展方向一致，二者要有机结合是指（）。
A、知行统一原则B、方向性与现实性相结合原则C、正面教育与纪律约束相结合原则D、尊重信任与严格要求相结合原则【答案】B【解析】德育要结合学生实际体现了现实性，又要保持与共产主义方向一致，体现了德育的方向性。
故选B。
2、教育目标是对教学结果进行科学的测试，确定客观评价的基础，由此，教学目标具有（）。
A、导向功能B、激励功能C、测度功能D、控制功能【答案】C【解析】教学目标作为预先规定的教学结果，是检查、评价教学成效的尺度和标准。
当科学的、可检测的教学目标确定后，可以此为基础设计标准参照测试题，检测教学效果是否达成或在何种程度上达到既定的教学目标。
故选C。
3、（）是建立良好师生关系的基本要求，是教育活动取得良好效果的重要条件。
A、民主平等B、尊师重教C、教学相长D、心理相容【答案】A【解析】我国新型师生关系的特点包括尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。
其中民主平等是建立良好师生关系的基本要求，是教育活动取得良好效果的重要条件。
故选A。
4、坚持性善论，主张儿童是德育的主体，德育必须以儿童为中心，尊重儿童的发展需求，这一理论特征反映的德育模式是（）。
A、模仿模式B、认知模式C、体谅模式D、行动模式【答案】C【解析】体谅模式把道德情感的培养置于中心地位，该模式假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的职责。
体谅模式坚持性善论，主张儿童是德育的主体，德育必须以儿童为中心，尊重儿童发展需求。
2020年吉林省白城市洮北区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年吉林省白城市洮北区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教学模式的三个主要特点包括理论性、范例性和（）。
A、可操作性B、规范性C、稳定性D、实用性【答案】A【解析】教学模式的三个主要特点包括理论性、范例性和可操作性。
故选A。
2、一名儿童上课吃零食被惩罚，另一名正在准备吃零食的儿童看到了，把自己准备吃的零食收起来，这是一种广泛存在的学习现象，被称之为（）。
A、主动学习B、观察学习C、参与性学习D、模仿学习【答案】B【解析】观察学习是指人们仅仅通过观察他人（榜样）的行为及其结果就能学会某种复杂行为，又称替代学习、无尝试学习，是一种广泛存在的学习现象。
故选B。
3、教育和经济的关系，总的来说是（）。
A、经济决定教育，教育反作用于经济B、教育决定经济，经济反作用于教育C、经济决定教育，教育对经济没有影响D、教育决定经济，经济对教育没有影响【答案】A【解析】经济决定教育，同时教育对经济也有反作用。
故选A。
4、教育为“个人完满生活”做准备体现的功能属于（）。
A、个体享用B、经济发展C、文化选择D、个体谋生【答案】A【解析】斯宾塞强调教育对于个人生活的价值，他认为社会进化到今天，快乐、幸福已成为人类应有的目的，所以，“为我们的完美生活做准备，乃是教育所应完成的功能”。
斯宾塞认为多数人的个人利益是最重要的，教育从本质上讲，可以说只是个人的事情，所以他提出的教育目的是为个人“完满生活”做准备。
故选A。
5、素质教育的核心是（）的培养。
A、创新能力B、读写能力C、听说能力D、交往能力【答案】A【解析】创新教育是素质教育的核心，是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应。
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2020年吉林省白城市洮北区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、教育具有相对独立性，下列相关叙述不正确的是（）。
A、教育具有自身的继承关系
B、教育受其他社会意识形态的影响
C、教育具有历史性，在阶级社会表现为阶级性
D、教育与经济社会发展的不平衡性
【答案】C
【解析】教育的相对独立性主要表现在三个方面：（1）教育具有自身的继承关系；（2）教育要受其他社会
意识形态的影响；（3）教育与社会政治经济发展不平衡。
C项描述的是教育的历史性。
故选C。
2、福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是是（）。
A、关注生存→关注情境→关注学生
B、关注学生→关注情境→关注生存
C、关注情境→关注学生→关注生存
D、关注学生→关注生存→关注情境
【答案】A
【解析】从一名新教师成长为一名合格教师有一个过程，教师在不同的成长阶段所关注的问题不同。
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。
处于关注生存阶段的一般是新教师，他们非常
3、教育和经济的关系，总的来说是（）。
A、经济决定教育，教育反作用于经济
B、教育决定经济，经济反作用于教育
C、经济决定教育，教育对经济没有影响
D、教育决定经济，经济对教育没有影响
【答案】A
【解析】经济决定教育，同时教育对经济也有反作用。
故选A。
4、以恐惧、担心为主要特征是以下哪种应激状态常见的心理反应（）。
A、焦虑
B、认识功能障碍
C、自我估价降低
D、消极情绪
【答案】A
【解析】焦虑是预感将要发生不良后果时的一种紧张不安的心理体验和情绪状态，其主要特征是恐惧、担心、忧虑和惶惑。
故选A。
5、“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（）。
A、近景性内部动机
B、近景性外部动机
C、远景性内部动机
D、远景性外部动机
【答案】C
【解析】内部动机是由内部心理因素转化而成，近景、远景是根据学习动机与学习活动的关系及其作用来划分的。
6、青年初期是世界观的（）。
A、初步成熟时期
B、初步形成时期
C、形成时期
D、成熟时期
【答案】B
【解析】世界观的形成是一个人个性意识倾向性成熟的主要标志。
世界观萌芽于少年期，初步成型于青年初期（此时尚不太稳定），到青年中后期进一步成熟。
故选B。
7、教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容，这说明教育心理学具有（）作用。
A、准确了解问题
B、提供理论指导
C、预测并干预学生
D、结合教学进行研究
【答案】C。