初中生物 第4单元 生物圈中的人
第4单元生物圈中的人
第8章人体的营养
第1节人类的食物
食物的营养成分
蛋白质的检测：分别滴加双缩脲试剂A液、B液。
维生素C的检测：滴加吲哚酚试剂。
营养成分检测方法实验现象
水烘烤水汽
无机盐燃烧出现灰
脂肪在白纸上挤压有油质
淀粉碘液遇碘变蓝
蛋白质双缩脲试剂变紫
维生素C 吲哚酚试剂吲哚酚的蓝色退去
葡萄糖尿糖试纸没有葡萄糖时变蓝
水：细胞的主要组成成分
无机物
无机盐：构成人体组织的重要材料。
食物中六大类营养成分
糖类：人体最主要的能源物质
有机物蛋白质：构成人体细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新、修复的重要原料
脂肪：储能物质、重要供能物质、隔热保温
维生素：如表
种类主要生理作用缺乏症
脂溶性维生素A 促进人体正常发育，增强抵抗力，维
持正常视觉
夜盲症
维生素D 促进钙、磷的吸收和骨骼发育佝偻病、骨软化症
水溶性维生素B1 维持人体正常的新陈代谢，以及神经
系统的正常生理功能
脚气病
维生素B2 与能量的产生直接有关，促进生长发
育和细胞的再生，增进视力
口腔溃疡、皮炎、口角炎、舌炎、角
膜炎
维生素B6 帮助分解蛋白质、脂肪和碳水化合物人类尚未发现典型的缺乏症
维生素B12 保持健康的神经系统，用于红细胞的
形成
巨幼红细胞性贫血
维生素C 维持正常的新陈代谢，促进伤口愈合，
增强抵抗力
坏血病
第2节食物的消化和营养物质的吸收
消化管和消化腺组成消化系统
消化系统由消化管和消化腺两大部分组成
消化管：口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门。
消化管具有容纳、磨碎、搅拌和运输食物的功能。
消化腺：唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺。
消化液中含有消化酶，能促进消化管中的食物分解。
食物的消化
消化：食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程。
口腔内的消化
牙齿切断、撕裂、磨碎，舌搅拌，分泌唾液淀粉酶
胃内的消化
胃蛋白酶
小肠内的消化
消化吸收的主要部位
营养物质的吸收
指食物中的水、无机盐、维生素，以及食物经过消化后形成的小分子营养物质，如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，通过消化管粘膜上皮细胞进入血液的过程。
第3节合理膳食
营养失调包括营养不良和营养过剩。
主要是由于不良的饮食习惯和不合理的饮食结构引起的。
通用版初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人重点易错题
通用版初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人重点易错题单选题1、下表各选项间的关系符合图中所示的关系的是（）选项I II ⅢA．AB．BC．CD．D2、2021年4月28日，为积极应对疫情影响，毫不松懈、务实真抓、务求实效推进儿童青少年近视防控工作，教育部等十五部门联合制定《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021一2025年）》。
下列能表示近视眼的成因及正确矫正方法的是（）A．①③B．②④C．①④D．②③3、下图是心脏工作示意图，下列分析错误的是A．甲图中，心房收缩，心室舒张，血液由心房流向心室B．乙图中，心室收缩，心房舒张，血液由心室流向动脉C．丙图中，心房心室均收缩，血液充满四个心腔D．心脏工作过程中，心脏内的瓣膜总是交替开闭的4、下图是探究唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验，以下说法正确的是A．2号试管中滴入1ml唾液B．37℃是唾液淀粉酶发挥作用的最适温度C．1号试管不变蓝，2号试管变蓝D．1号试管中淀粉糊2ml，2号试管中淀粉糊1ml5、为了促进老李的伤口早日痊愈，在其食谱中应该多加（）A．糖类B．维生素C．无机盐D．蛋白质6、下图是人体的几种器官或结构示意图，图中数字表示血管，箭头表示血流方向。
相关叙述错误的是（）A．②中的血液来自肺动脉，血液中含氧低B．③中的血液为营养丰富的动脉血C．⑥内的血液经下腔静脉回到右心房D．⑦将脑产生的二氧化碳经心脏输送至肺进行气体交换，然后排出体外7、结构与功能相适应是很重要的生物学观点，下列关于结构和功能关系的描述，不正确的是（）A．肺泡、小肠周围都分布着丰富的毛细血管，有利于物质的交换B．小肠绒毛、肺泡通过增大表面积利于物质吸收或交换C．心脏中瓣膜的存在能够让动脉血和静脉血分开D．鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管，能温暖吸入的空气8、2022年3月15日，国务院第九版《新型冠状病毒肺炎诊疗方案》中，国家药监局批准国产单克隆抗体（安巴韦单抗/罗米司韦单抗注射液）。
人教版初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人第七章人类活动对生物圈的影响课件4
国策——计划生育
实行计划生育的目的： 控制人口数量，提高人口素质 具体要求： 晚婚晚育 ，少生优生
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晚婚: 提倡比法定结婚年龄晚2—3年结婚
（法律规定：男不得早于 22周岁，女不得 早于20周岁）
晚育:提倡婚后推迟2—3年生育 少生:稳定低生育水平 优生: 通过男女青年婚前体检、孕妇定期检
沾染油污的小灰海豹 精品PPT
海鸟沾上油污后艰难的飞翔 精品PPT
不幸在油海中丧生 精品PPT
二、温室效应和臭氧层破坏
?温室效应是指 由于全球二氧 化碳等气体的 排放量不断增 加，导致地球 平均气温不断 上升的现象。 二氧化碳等气 体就像温室中 的玻璃顶棚一 样，既能使太 阳光顺畅地透 射到大地，又 能截留和吸收 地表放散出的 热量，这就势 必导致大气温 度升高，全球 气候变暖。
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全球变暖
1.现象：全球气候呈变暖的趋势。
自然原因：太阳活动异常与厄尔尼诺现
2.原因
象影响了地球气候。
人为原因：co2含量增加，温室效应加剧。
a. 人类燃烧 矿物燃料 向大气中排放大量的 co2 。
b.人类大面积 毁林 ，特别是 热带雨林 的破坏，使森林吸 收和固定的 co2 迅速减少。
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第二节 探究环境污染对生物的影响
人
环
类
境
影
影
响
响
环
人
境
类
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酸精品雨PPT的形成
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一、酸雨危害及防治
1、什么是酸雨？它是怎么形成的？ 答：（1）酸雨： 指PH值小于5.6的雨水 。
燃烧矿物燃料而向大气
（2）酸雨的形成主要是： 中排放SO2和氮氧化物 所致。
初中生物鲁科版八年级全册第四单元 生物圈中的人第一节 呼吸道对空气的处理-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】下列器官中，既是气体通道又是食物通道的器官是（）A.咽B.肺C.喉D.支气管【答案】A【分析】本题考查明确消化道和呼吸道的组成。
【解答】消化系统由消化道和消化腺构成，其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。
呼吸系统由呼吸道和肺构成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。
消化系统由消化道和消化腺构成，其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。
呼吸系统由呼吸道和肺构成。
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，通过二者对比可知：咽是气体和食物的共同通道。
选A。
2.【答题】北欧的冬天非常寒冷，生活在北欧的人比在赤道附近的人鼻子高挺些，通气路程加长，能使到达肺的气体更（）A.多B.温暖C.干燥D.氧气浓度增加【答案】B【分析】此题考查呼吸道的组成和功能．可以从呼吸道对空气的处理即功能方面来切入。
【解答】呼吸系统由呼吸道和肺组成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成．是气体进入肺的通道．肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所．鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气．北欧人的鼻子要比非洲大一些，这有利于对吸入寒冷空气温暖作用，是与其生活环境相适应的．3.【答题】能使我们发出声音的声带，位于下列的哪一个器官内（）A.鼻B.咽C.喉D.气管【答案】C【分析】本题考查呼吸道的组成和功能。
【解答】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道保证了气体的畅通，其中喉还是发声的器官，喉位于咽的下方，有声带和会厌软骨组成，人在发声时，先吸入空气，然后将声带内收和拉紧，并控制呼吸，呼出的气流冲击声带引起振动而发出声音，呼吸时声带打开，所以能使我们发出声音的声带，位于喉内。
4.【答题】2组作为一组______实验，探究了毛刷的作用，毛刷模拟了呼吸道中的鼻毛和______。
初中生物七年级上册课件《生物圈中的人
03
人体具有一系列生理机制来适应不同的环境条件，如体温调节
、水盐平衡调节等。
人体对环境的适应
人体对不同环境的适应性
人体在不同的环境中表现出不同的适应性特征，如对冷、热、高 海拔等环境的适应。
人体对环境的适应性变化
人体可以通过生理和行为上的变化来适应环境，如长期生活在高海 拔地区的人会逐渐适应低氧环境。
肌肉系统
肌肉是人体运动和维持姿势的重要组织，通过收缩和舒张产生运动。人体肌肉 分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种类型，各类型肌肉在人体中发挥不同的作用。
神经系统
神经元
神经元是神经系统的基本单位，具有 感受、传递和整合信息的功能。神经 元通过突触连接，形成复杂的神经网 络，实现神经系统对身体的控制。
脑与脊髓
生物圈中存在着各种类型的生物，从微生物到人类，形成了复杂的生态系统。
人类是生物圈中的一员，与其它生物相互依存、相互影响，共同维持地球生态平衡 。
02
人的身体系统
消化系统
消化系统概述
消化系统是人体内负பைடு நூலகம்摄取、消 化、吸收和排泄食物的器官总称 。它由口腔、食管、胃、小肠、
大肠等部分组成。
消化过程
食物在消化系统的过程中，通过 物理和化学方式被分解为小分子 物质，如氨基酸、单糖和脂肪酸 ，这些物质可以被身体细胞所吸
循环过程
循环过程中，血液通过心脏的收缩和 舒张作用，将氧气和营养物质输送到 身体各个部位，同时回收废物和二氧 化碳。
03
人体结构与功能
骨骼与肌肉
骨骼系统
骨骼是人体的重要支撑结构，具有保护内脏器官、维持身体姿势等功能。人体 骨骼分为头骨、脊椎骨、肋骨等部分，各部分骨骼协同工作，保证人体正常生 理功能。
2023-2024学年初中生物北师大版七年级下第4单元 生物圈中的人单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北师大版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计26小题每题3分共计78分）1.静脉瓣的作用是（）A. 保护静脉血管壁B. 防止血液倒流C. 加速血液的流动D. 减少血液对静脉壁的压力【答案】B【解析】静脉瓣存在在四肢的静脉内有防止血液倒流的作用2.血液和组织液之间进行物质交换的场所是（）A. 心脏B. 动脉C. 静脉D. 毛细血管【答案】D【解析】毛细血管管壁最薄只有一层上皮细胞构成管腔最小只允许红细胞呈单行通过血流速度极慢数量最多利于与组织细胞进行物质交换所以便于血液与组织细胞之间充分地进行物质交换的血管是毛细血管3.小鱼尾鳍内的血管分为动脉、静脉和毛细血管下列对动脉血管的描述正确的是（）A. 把血液从全身各处送回心脏的血管B. 把心脏中的血液送到全身各处去的血管C. 血细胞呈单行通过的血管D. 血液与组织细胞之间进行物质交换的血管【答案】B【解析】A、把血液从全身各处送回心脏的血管是静脉故不符合题意B、把心脏中的血液送到全身各处去的血管是动脉故符合题意C、血细胞呈单行通过的血管是毛细血管故不符合题意D、血液与组织细胞之间进行物质交换的血管是毛细血管故不符合题意4.血液和组织细胞之间进行物质交换的场所是（）A. 心脏B. 动脉C. 静脉D. 毛细血管【答案】D【解析】解毛细血管管壁最薄只有一层上皮细胞构成管腔最小只允许红细胞呈单行通过血流速度极慢数量最多利于与组织细胞进行物质交换所以便于血液与组织细胞之间充分地进行物质交换的血管是毛细血管故选 D5.“模拟动脉粥样硬化对血液流动的影响”实验中漏斗颈和油团分别模拟的是（）A. 动脉管壁堆积的脂肪B. 静脉管壁堆积的脂肪C. 动脉血栓D. 静脉血栓【答案】A【解析】日常饮食中一般都含有一定量的油脂如果平时喜欢吃肥腻食物而又不注意其他矿物质的摄取就会使过多油脂沉积于血管壁上诱发动脉硬化和其他心脏血管病变“模拟动脉粥样硬化对血液流动的影响”实验中漏斗颈和油团分别模拟的是动脉、管壁堆积的脂肪6.当人们去体检或去医院看病的时候常常需要抽血做血常规的检查护士抽血时选择皮肤表层的血管是（）A. 动脉B. 静脉C. 毛细血管D. 都可以【答案】B【解析】人体的血管有三种类型动脉、静脉和毛细血管动脉是将血液由心脏运往全身各处的血管静脉是将全身血液运回心脏的血管毛细血管是连接最小动脉和最小静脉的血管是进行物质交换的场所在病人的上臂抽血化验和输葡萄糖溶液选用的血管分别是上臂静脉和手腕处的静脉7.下列有关动脉血管的叙述错误的是（）A. 动脉血管大多分布在身体较深的部位B. 在体表的个别部位也能摸到动脉如桡动脉C. 手臂上的一条条“青筋”就是动脉D. 动脉管壁厚、弹性大管内的血流速度快【答案】C【解析】动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏毛细血管的功能是进行物质交换A、动脉的功能是将血液从心脏输送到身体各个部位血压高血流快动脉血管大多分布在身体较深的部位故不符合题意B、有的动脉分布较浅在体表的个别部位也能摸到动脉如桡动脉切脉时是切的桡动脉故不符合题意C、手臂上的一条条“青筋”是静脉不是动脉故符合题意D、动脉管壁厚、弹性大血液高管内的血流速度快故不符合题意8.如图为人体某器官处的血管及血液流动示意图请判断标号2所指的血管是（）A. 小动脉B. 小静脉C. 毛细血管D. 主动脉【答案】B【解析】解由图可知红细胞单行通过的3是毛细血管血液由毛细血管流入小静脉所以2指的是小静脉故选 B9.下列有关血管的叙述中正确的是（）A. 动脉管壁厚弹性大管内血流速度快B. 静脉管内都有静脉瓣动脉管内有动脉瓣C. 毛细血管内红细胞快速、单行通过D. 无偿献血或病人打“点滴”时针头刺入动脉【答案】A【解析】解动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏毛细血管的功能是进行物质交换A.动脉管壁厚弹性大管内血流速度快 A正确B.静脉管内都有静脉瓣动脉管内无瓣膜 B错误C.毛细管内血流速度非常慢只允许红细胞单行通过 C错误D.静脉血管一般都位于浅表部位且压力小容易止血所以无偿献血或病人打“点滴”时针头刺入静脉 D错误故选 A10.每年的6月14日是世界献血者日大批张家界市民排起长队奉献爱心传递正能量护士抽血时会将针刺入献血者的（）A. 动脉B. 毛细血管C. 静脉D. 皮下组织【答案】C【解析】人体的血管有三种类型动脉、静脉和毛细血管动脉是将血液由心脏运往全身各处的血管静脉是将全身血液运回心脏的血管毛细血管是连接最小动脉和最小静脉的血管是进行物质交换的场所在病人的上臂抽血时选用的血管应是上臂静脉11.与吸入的气体相比人呼出气体中氧含量减少二氧化碳含量增加其根本原因是（）A. 肺泡与外界的气体交换B. 肺泡内的气体交换C. 组织里的气体交换D. 组织细胞消耗氧产生二氧化碳【答案】D【解析】人体呼吸时从外界吸入空气呼出的气体与吸入的气体相比较二氧化碳增多了氧减少了其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要有机物通过氧化分解为二氧化碳和水并且释放出能量此过程可以用表达式表示为有机物+氧→二氧化碳+水+能量这个过程是在细胞中的线粒体内完成的所以这个过程产生了大量的二氧化碳二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺由人体呼出导致呼出的气体二氧化碳含量增加12.动脉是指（）A. 连着心脏的血管B. 运输动脉血的血管C. 将身体各部分的血送回到心脏的血管D. 将血液从心脏送到身体各部分去的血管【答案】D【解析】人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型其中动脉血管管壁厚弹性最大管腔较小血流速度快其功能为将血液从心脏输送到全身各处去静脉血管管壁较薄弹性较小管腔大血流速度慢其功能为将血液从全身各处输送到心脏去毛细血管管壁最薄只有一层上皮细胞构成管腔最小只允许红细胞呈单行通过血流速度极慢数量最多其功能为物质交换的场所13.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时判断毛细血管的依据是（）A. 管壁较厚B. 管腔较大C. 血液流向心脏D. 管中红细胞成单行通过【答案】D【解析】用显微镜观察小鱼尾鳍时判断动脉、静脉和毛细血管的依据是从主干流向分支的血管是动脉由分支汇集而成的血管是静脉红细胞单行通过的是毛细血管其中毛细血管的特点是管腔最细只允许红细胞单行通过管壁最薄只有一层上皮细胞构成血流速度最慢这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换14.如图是人血涂片示意图观察小鱼尾鳍时在毛细血管中呈单行通过的是图中的（）A. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】15.体循环和肺循环的共同规律是（）A. 心室rightarrow 静脉rightarrow 器官rightarrow 动脉rightarrow 心房B. 心房rightarrow 动脉rightarrow 器官rightarrow 静脉rightarrow 心室C. 心房rightarrow 静脉rightarrow 器官rightarrow 动脉rightarrow 心室D. 心室rightarrow 动脉rightarrow 器官rightarrow 静脉rightarrow 心房【答案】D【解析】体循环的路线为左心室\rightarrow 主动脉\rightarrow 全身各级动脉\rightarrow 全身各处器官\rightarrow 全身各级静脉\rightarrow 上、下腔静脉\rightarrow 右心房肺循环的路线为右心室\rightarrow 肺动脉\rightarrow 肺部\rightarrow 肺静脉\rightarrow 左心房所以体循环和肺循环的规律为心室\rightarrow 动脉\rightarrow 器官\rightarrow 静脉\rightarrow 心房16.医生给病人打“点滴”时针头刺入下列哪种血管内进行药物注射（）A. 主动脉B. 静脉C. 毛细血管D. 肺动脉【答案】B【解析】解人体有三种血管动脉、静脉、毛细血管动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏毛细血管的功能是进行物质交换分布在身体表面的血管主要是静脉血管其相对动脉来说管壁薄弹性小针容易刺入并且血流速度慢容易止血因此医生给病人打“点滴”时针头刺入静脉内进行药物注射故选 B17.血液循环系统的组成包括A. 血管、心脏、血液B. 血细胞、血浆C. 动脉、静脉、毛细血管D. 心脏、肺【答案】A【解析】血液循环系统由血液、血管和心脏组成心血管系统是由心脏、动脉、毛细血管及静脉组成的一个封闭的运输系统血液在这个封闭的系统内循环流动动力是心脏人体的血液循环途径由体循环和肺循环两部分组成故选A.18.下列描述中错误的是（）A. 血液由血浆和血细胞组成B. 小鱼尾鳍毛细血管内的红细胞单行通过C. 成熟的红细胞呈两端凸中间凹内无细胞核D. 三种血细胞中数量最多的是白细胞【答案】D【解析】A、血液由血细胞和血浆组成血细胞包括红细胞、白细胞和血小板 A正确B、毛细血管的管壁只有一层上皮细胞组成管腔极细只能允许红细胞单行通过观察小鱼尾鳍内的血液流动见到红细胞单行通过的血管就是毛细血管 B正确C、成熟的红细胞呈两面凹的圆饼状没有细胞核 C正确D、三种血细胞中数量最多的是红细胞 D错误19.如图为人体内某结构的血液流动模式图 B代表某器官或结构 A、C代表血管箭头代表血流方向下列叙述正确的是（）A. 若B为肺则A中流动脉血 C中流静脉血B. 若A、C中都流动脉血则B代表的结构一定是肾小球C. 若B为小肠则C中的氧气含量和营养物质都会减少D. 若A为上腔静脉 C为肺动脉则B中有防止血液倒流的瓣膜【答案】D【解析】 A 、如果B为肺部的毛细血管 A是肺动脉流动静脉血 C是肺静脉 C内流动的血液是动脉血 A错误B、肾小球的一端连着入球小动脉另一端是出球小动脉入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血因此B结构可能是肾小球若A、C都流着动脉血则B也可能是心脏（如肺静脉\rightarrow 左心房\rightarrow 左心室\rightarrow 主动脉肺静脉和主动脉内流动的都是动脉血） B错误C 、若B表示小肠经过小肠后的血液含氧量减少养料增多 C错误D、心脏中有防止血液倒流的瓣膜同侧的心室和心房之间有房室瓣保证血液从心房流向心室心室与动脉之间有动脉瓣保证血液从心室流向动脉所以心脏中的血液流动的方向是心房\rightarrow 心室\rightarrow 动脉所以若A为上腔静脉 C为肺动脉则B为心脏心脏中有防止血液倒流的瓣膜 D正确20.体循环和肺循环的共同规律是（）A. 心房→动脉→身体器官周围毛细血管→静脉→心室B. 心室→动脉→身体器官周围毛细血管→静脉→心房C. 心室→静脉→身体器官周围毛细血管→动脉→心房D. 心房→静脉→身体器官周围毛细血管→动脉→心室【答案】B【解析】解体循环的循环途径为左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房肺循环的循环途径为右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房所以体循环和肺循环的共同的循环规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房故选 B21.关于人体静脉中的血液叙述正确的是（）A. 都是流向心脏B. 颜色都是暗红色C. 含营养物质比较少D. 含二氧化碳多氧气少【答案】A【解析】解静脉内的血液都流向心脏即静脉→心脏肺静脉内流颜色鲜红含氧丰富的动脉血其他静脉内流颜色暗红、含二氧化碳较多、氧气较少的静脉血小肠静脉内流的是含营养物质较多的静脉血其他静脉流的是含营养物质较少的静脉血故选 A22.下列关于动脉、静脉和毛细血管的描述正确的是（）A. 动脉的管壁薄弹性大管内血流速度快B. 静脉的血管壁较厚弹性较小管内血流速度慢C. 毛细血管是连通小动脉和小静脉的血管管壁仅由一层上皮细胞构成D. 三种血管都能充分的与组织细胞之间进行物质交换【答案】C【解析】解 A.动脉管壁厚、弹性大、血流速度快 A错误B.静脉管壁薄、弹性小、血流速度慢 B错误C.毛细血管是连通小动脉和小静脉的血管管壁较薄仅由一层上皮细胞构成 C正确D.只有毛细血管能与组织细胞之间进行物质交换 D错误故选 C23.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是（）A. 心脏B. 动脉C. 静脉D. 毛细血管【答案】D【解析】毛细血管管壁最薄只有一层上皮细胞构成管腔最小只允许红细胞呈单行通过血流速度极慢数量最多利于与组织细胞进行物质交换所以便于血液与组织细胞之间充分地进行物质交换的血管是毛细血管24.如图是截取人体某部位连通的三种血管的片段其中的血液依次流经（）A. ①→②→③B. ③→②→①C. ②→③→①D. ③→①→②【答案】C【解析】解动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管动脉的管壁厚、弹性大管内血流速度快静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管静脉的管壁薄、弹性小、管腔大管内血流速度慢毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管只许红细胞单行通过根据以上特点可判定图示中的三种血管①是静脉②是动脉③是毛细血管血液流动方向是②→③→①故选 C25.用血压计测血压、中医“切脉”、护士抽血时针对的血管分别是（）A. 动脉、动脉、静脉B. 动脉、静脉、静脉C. 静脉、动脉、静脉D. 静脉、静脉、动脉【答案】A【解析】解脉搏即动脉的搏动心脏收缩时由于输出血液冲击引起的动脉跳动正常人的脉搏和心率一致医生可以根据脉搏诊断疾病切脉一般取近手腕部的桡动脉血压主要是由心脏的泵血作用产生的通常所说的血压是指体循环的动脉血压可以在上肢的肱动脉处测得护士抽血时针刺入的血管是静脉故选 A26.医生给人打吊针总要从人手背或手腕处找到些“青筋” 然后从“青筋”处输液这种“青筋”是（）A. 动脉B. 静脉C. 毛细血管D. 肌肉【答案】B【解析】动脉一般埋藏在身体较深的部位不易从体表中看到静脉有的埋藏较深有的埋藏较浅在体表容易看到呈“青色” 俗称“青筋” 输液以及抽取血液时都是在静脉内进行二、解答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）27.（1）血液能在血管中不停地流动其动力来自________27.（2）如果②是肺部毛细血管当血液流经②以后血液中________（气体）会显著增多血管②中的血液汇集到血管③中后流回到________心房27.（3）血液中运输氧气的细胞是________【答案】（1）心脏【解析】解（1）心脏在跳动时首先心房收缩心室舒张然后心室收缩心房舒张接着心房和心室同时舒张心脏完成一次跳动心脏就像一台机器的发动机人体内的血液在心脏和血管中循环流动的动力就是来自于心脏有节律的收缩和舒张【答案】（2）氧气, 左【解析】（2）当血液流经肺部毛细血管时血液中的二氧化碳进入肺泡肺泡中的氧气进入血液这样血液中的氧气含量增加血液由静脉血变成了动脉血所以如果②是肺部毛细血管当血液流经②以后血液中氧气（气体）会显著增多血管②中的血液汇集到血管③肺静脉中后流回到左心房【答案】（3）红细胞【解析】（3）红细胞之所以呈红色就是因为含有血红蛋白血红蛋白的特性在氧含量高的地方与氧容易结合在氧含量低的地方与氧又容易分离血红蛋白的这一特性使红细胞具有运输氧的功能28.（1）若此图用于表示肺循环当A为肺、B为心脏时则血管①中的血液为________（填“动脉血”或“静脉血”）28.（2）若此图用于表示肺通气的过程当A表示空气、B表示肺泡时则①（吸气）和②（呼气）是通过________完成的28.（3）若此图用于表示红细胞运载氧气的过程当A表示血浆、B表示红细胞时经过①过程后的氧气大多会与红细胞中的________结合在一起28.（4）若A为肾脏内所有血管组成的血管网 B为肾小囊、肾小管组成的运输原尿、尿液的管道网当①为滤过作用时则②为________作用28.（5）若A为神经系统 B为甲状腺当①表示神经调节的过程时则②可表示________调节过程【答案】（1）动脉血【解析】解（1）若此图用于表示肺循环当A为肺、B为心脏时血液与肺泡之间的气体交换血液中的二氧化碳进入肺泡肺泡中的氧气进入血液这样血液由静脉血变成了动脉血所以血管①中的血液为动脉血【答案】（2）呼吸运动【解析】（2）若此图用于表示肺通气的过程当A表示空气、B表示肺泡时则①（吸气）和②（呼气）是通过呼吸运动完成的【答案】（3）血红蛋白【解析】（3）若此图用于表示红细胞运载氧气的过程当A表示血浆、B为红细胞时经过①过程后的氧气大多会与红细胞中的血红蛋白结合在一起【答案】（4）重吸收【解析】（4）尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用若A为肾脏内所有血管组成的血管网 B为肾小囊、肾小管组成的运输原尿、尿液的管道网当①为滤过作用时则②为重吸收作用【答案】（5）激素【解析】（5）神经调节和激素调节相互配合共同完成人体的各项生理活动所以若A为神经系统 B为甲状腺当①表示神经调节的过程时则②可表示激素调节过程三、判断题（本大题共计2小题每题15分共计30分）29.在输液时针刺入的血管是静脉 ________（判断对错）【答案】T【解析】解动脉血管压力太大抽血以后不容易止血毛细血管一般比针头还细、血量少且流动最慢静脉血管一般都位于浅表部位且压力小容易止血因此在输液时针刺入的血管是静脉故本题题干的说法是正确的30.最小的动脉和静脉靠毛细血管连通 ________（判断对错）【答案】√【解析】解毛细血管是连通最小的动脉和最小的静脉之间的血管其中毛细血管的特点是管腔最细只允许红细胞单行通过管壁最薄只由一层上皮细胞构成血流速度最慢这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换故本题题干说法正确。
洛阳市初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人高频考点知识梳理
洛阳市初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人高频考点知识梳理单选题1、成年人血液的总量一般相当于本人体重的（）A．1%~2%B．7%~8%C．40%~45%D．20%~30%答案：B分析：成年人血液的总量大致相当于本人体重的7%～8%。
正常的血量，是人体正常代谢活动的基础。
成年人血液的总量大致相当于本人体重的7%～8%。
对于一个健康的成年人来说，一次失血超过1200～1500毫升，就会发生生命危险；一次失血超过800～1000毫升，就会出现头晕、心跳加快、眼前发黑和出冷汗等症状；健康成年人每次献血200～300毫升是不会影响健康的。
B符合题意。
故选B。
2、根据《中国居民营养与慢性病状况报告（2020年）》最新数据目前中国的成人中已有超过二分之一的超重或肥胖。
按照绝对人口数来计算，全国已有6亿人超重或肥胖，这个数字在全球排第一位。
下列有关“肥胖”的分析中，不正确的是（）A．脂肪最终被分解为甘油和脂肪酸B．乳化脂肪和消化脂肪的场所都发生在小肠C．肥胖的人运动时主要的供能物质是体内的脂肪D．肥胖是由于遗传和不良饮食习惯等因素造成的答案：C分析：食物的消化和营养物质的吸收过程：A．脂肪在小肠内胆汁的作用下乳化为脂肪微粒，脂肪微粒在小肠内消化液的作用下分解为甘油和脂肪酸，故A不符合题意。
B．肝脏是人体内最大的消化腺，分泌胆汁不含消化酶，胆汁通过胆管输送到小肠内对脂肪有乳化作用，故B不符合题意。
C．蛋白质是人体的基本物质，糖类是主要的供能物质，脂肪是体内主要的储能物质，所以肥胖的人运动时主要的供能物质是体内的糖类，故C符合题意。
D．肥胖是指一定程度的明显超重与脂肪层过厚，是体内脂肪，尤其是甘油三酯积聚过多而导致的一种状态，它不是指单纯的体重增加，而是体内脂肪组织积蓄过剩的状态。
由于食物摄入过多或机体代谢的改变而导致体内脂肪积聚过多造成体重，所以引起肥胖的因素与遗传和不良饮食习惯等因素造成，故D不符合题意。
故选C。
部编版初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人带答案考点精题训练
(名师选题)部编版初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人带答案考点精题训练单选题1、下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。
下列有关叙述中不正确的是（）A．若b为肺部毛细血管，则a内流静脉血，c 内流动脉血B．若b为肾小球，则a内流动脉血，c内流静脉血C．若b为组织内的毛细血管，则a内流动脉血，c内流静脉血D．若b为消化道壁毛细血管，则a内流动脉血，c内流静脉血2、对大脑皮层描述错误的是（）A．由灰质构成B．人体生命活动的最高级中枢C．由白质构成D．有语言中枢3、胃炎患者经输液治疗后，病情可得到好转。
药液从手臂上的“青筋”处出发，流到胃部经历的循环路径依次为（）A．肺循环→体循环→体循环B．肺循环→体循环→肺循环C．体循环→肺循环→肺循环D．体循环→肺循环→体循环4、紧急情况下，如果找不到同型血，少量的什么血可以缓慢地输给其他三种血型的病人?（）A．A型血B．B型血C．O型血D．AB型血5、如下图是反射弧五个组成部分的关系示意图，下列反射与其反射弧组成部分对应关系正确的是（）6、下图是探究唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验，以下说法正确的是A．2号试管中滴入1ml唾液B．37℃是唾液淀粉酶发挥作用的最适温度C．1号试管不变蓝，2号试管变蓝D．1号试管中淀粉糊2ml，2号试管中淀粉糊1ml7、献血时一般从献血者肘窝处的静脉采血，而非动脉采血，下列解释合理的是（）①静脉在皮下的分布大多较浅；②静脉管径较大、管壁薄；③静脉内血流速度较快；④静脉采血后容易止血A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④8、如图可以反映某些生理过程或现象，以下叙述正确的是（）A．a曲线可表示血液流经肺时，血液中氧含量的变化B．a曲线可表示从进食前到进食后的一段时间内，血糖浓度的变化C．b曲线可表示血液流经肾脏时，血液中尿素含量的变化D．b曲线可表示血液流经肌肉时，血液中二氧化碳含量的变化填空题9、合理均衡的膳食有利于身体健康和生长发育。
初中生物第四单元《生物圈中的人》期末考知识点
初中生物第四单元《生物圈中的人》期末考知识点一、选择题1．人体中血液循环是物质运输的主要方式，下列相关描述正确的是A．动脉里流动脉血，静脉里流静脉血B．肺泡中的氧气进入血液与血红蛋白结合需要穿过3层细胞膜C．同一个人体内成熟的红细胞和白细胞拥有相同的基因组成D．安全输血应以输同型血为原则。
但是少量输血时，O型可以万能输血，AB型可以万能受血【答案】D【解析】【分析】血液在心脏和全部血管组成的管道中进行的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同将血液循环分为体循环和肺循环两部分。
体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回右心房的循环，在体循环中，血液由动脉血变成静脉血；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。
【详解】A.动脉血和静脉血主要是根据是血液中的含氧量来划分的，不是依流动的血管来划分的，如肺动脉里流动的血液是静脉血，肺静脉里流动的血液是动脉血，A错误。
B.肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过肺泡壁的细胞膜2层、毛细血管壁的细胞膜2层、进入红细胞的细胞膜1层，因此共需穿过5层细胞膜，B错误。
C.成熟的红细胞没有细胞核，白细胞有细胞核，拥有不同的基因组成，C错误。
D.安全输血应以输同型血为原则。
但是少量输血时，O型可以万能输血，AB型可以万能受血，D正确。
2．人体的消化液中，能将蛋白质彻底消化的是（）A．唾液和胰液B．胃液和胆汁C．胰液和肠液D．胆汁和肠液【答案】C【解析】【分析】食物中含有的六大类营养物质中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。
【详解】蛋白质在消化道被消化的过程是：蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。
初中生物_专题复习：生物圈中的人教学设计学情分析教材分析课后反思
初中⽣物_专题复习：⽣物圈中的⼈教学设计学情分析教材分析课后反思专题复习：⽣物圈中的⼈教学设计⼀．教学⽬标知识与技能：1.能熟练记忆⼈体四⼤系统的知识结构内容。
2.准确把握，全⾯理解消化、呼吸、循环、泌尿系统的重难点。
过程与⽅法：能完成知识记忆理解基础上的迁移和综合应⽤，解决中考重要考点问题，并学会分析、研究做题思路、规律、⽅法。
情感态度与价值观：认同⼈体是⼀个统⼀整体的⽣物学观点。
⼆．教学重点、难点教学重点：准确把握，全⾯理解消化、呼吸、循环、泌尿系统的重难点。
教学难点：知识的的迁移和综合应⽤，学会分析、研究做题思路、规律、⽅法。
三．教学⽅式与⼿段在复习重难点知识及中考命题点的基础上，通过知识框架的构建、典例训练及中考真题演练进⼀步巩固和深化这部分的知识，解决中考重要考点问题，总结做题思路、规律、⽅法等。
四．教学过程教学环节教师活动学⽣活动设计意图问题导⼊1.⼈体有⼏⼤系统组成？导语：⼈体各个系统之间相互联系，协调配合，使之成为⼀个统⼀的整体，本节课我们从消化、呼吸、循环及泌尿系统之间的联系⼊⼿复习⽣物圈中的⼈。
2.明确复习⽬标⽣答：⼋⼤系统使学⽣明确⼈体是⼀个统⼀的整体，各个系统之间存在紧密联系，为知识构建做准备。
任务⼀、知识梳理，师⽣共同突破重难点和命题点⼀消化系统（知1、这份早餐能为⼈体提供哪些营养物质？⽣答：⽔、⽆机盐、维⽣素、糖类、脂肪、蛋⽩质等进⼀步提问：其中哪些物质可以被1.通过层层设问引导学⽣复习⾷物的消化和吸收过程中考命题点内容识回忆、内容突破）命题点⼆呼吸系统（知识回忆、内容突破）命题点三循环系统（知识回忆、内容突破）直接吸收？哪些还需要经过消化之后才被吸收？⽣答：⽔、⽆机盐、维⽣素可以被直接吸收；糖类、蛋⽩质、脂肪需要经消化道消化后才能被吸收。
2、淀粉、蛋⽩质、脂肪在整个消化道中消化的过程分别是怎样的？提⽰：⽣从这⼏个⽅⾯思考作答淀粉、蛋⽩质、脂肪的消化过程：最初消化的部位→参与的消化液→初产物；最终消化的部位→参与的消化液→最终产物。
人教版初中生七年级下册第四单元生物圈中的人知识点题库
人教版初中生七年级下册第四单元生物圈中的人知识点题库单选题1、下列关于生命活动调节的叙述，不正确的是（）A．人的听觉感受器和视觉感受器分别位于耳蜗、视网膜B．激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响C．人体内的腺体都能分泌激素D．针刺手指，人先缩手后感觉到疼痛，痛觉产生的部位是大脑皮层答案：C分析：人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用，二者密切配合共同完成人体的自我调节。
其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点。
A．耳蜗内有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动，所以人的听觉感受器位于耳蜗；在视觉形成过程中，产生神经冲动的细胞是视网膜上的感光细胞，视觉感受器位于视网膜，A正确。
B．人体是一个统一的整体，这是在神经系统和激素调节的共同作用下实现的，其中神经系统的调节占主导地位，激素调节既受神经调节的控制，也能对神经系统产生影响，例如甲状腺激素由甲状腺分泌，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育，提高神经系统的兴奋性，B正确。
C．外分泌腺：有导管的腺体，分泌物由导管排出。
内分泌腺：没有导管的腺体，分泌的激素直接进入血液循环输送到全身各处。
故人体内的内分泌腺能分泌激素，C错误。
D．缩手反射的神经中枢在脊髓，感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的，必须经过脊髓上行传导到大脑皮层才能产生感觉，因此先缩回手后感觉到疼痛，痛觉产生的部位是大脑皮层，D正确。
故选C。
小提示：正确识记并理解生命活动调节是解题的关键。
2、下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。
下列有关叙述中不正确的是（）A．若b为肺部毛细血管，则a内流静脉血，c 内流动脉血B．若b为肾小球，则a内流动脉血，c内流静脉血C．若b为组织内的毛细血管，则a内流动脉血，c内流静脉血D．若b为消化道壁毛细血管，则a内流动脉血，c内流静脉血答案：B分析：血液循环途径如图：。
图中由血流方向可以判断a为动脉，b为毛细血管，c为静脉。