部编版中考语文语法知识专题复习之五ppt课件：复句(36页)
1、有的青年虽有理想，但刻苦勤奋不足。 2、矛盾是普遍存在的，不过按事物的性质不同， 矛盾的性质也不同。例2用“不过”，表示转折的 语气较轻，前后分句的意思虽不一致，但并不是完 全相反。
单用关联词语：但是、可是、却、然而、虽然、 不过、只是、虽说是、就是、反而、尽管、固然、 只不过。 搭配用的：虽然A，但是B；虽然A，可是B；尽管 A，但是B；尽管A，然而B；虽然A，却B。
1、如果你愿意，我就陪你去白云山看看。 2、我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不 攻自破了。
还有一种假设复句，前一个分句假设存在或出 现某种情况，并先退让一步，承认它为事实，后 一个分句说出一个跟假设的情况不相应的结果。 常用”即使（纵然、哪怕、就算）……， 也……“的格式。例如：
1、我们既不应当因为出了点错误便偃旗息鼓， 悲观泄气，更不应当因为有了错误就否定改革。
2、我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将 善于建设一个新世界。
单用关联词语：而且、并且、甚至、尤其、不但、 不仅、不光、并、更、以至、何况、况且、还。 关联词语配对使用：不但A，而且B；不仅A，还B； 不光A，也B；不只A，又B；不但不A，反而？（反 倒）B。
既然懂得了时间的可贵，就从今天开始不浪费一分一 秒。
单用关联词语：因此、因而、所以、以致、致使、 从而、既然、由于 搭配用的：因为A，所以B；由于A，因而（所以） B；既然A，就（那么，那就）B；之所以A，是因 为B。
（六）、假设复句
假设复句一般由两个有假设关系的分句组成， 前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个 分句说明由这种情况产生的结果。常用的关联词 语有“如果”“假如”“倘若”“要是”等，它 们常和副词“就”“便”等配合使用。例如：
单用关联词语：也、又、还、同样、同 时、以及、另外、一面、另一方面。 搭配用的：不是A，而是B；是A，不是B； 既A，又B；一面A，一面B；一会儿A，一 会儿B；一边A，一边B；有时A，有时B； 也A，也B。
（二）、递进复句
递进复句由两个有递进关系的分句组成，后一 个分句表示的意思比前一个分句进一层。分句间 常用的关联词语有“更”“而且”“甚至”“尤 其”“特别”“何况”“不但（不仅、不只、不 光）……，而且（并且、也、还、甚至）……” 等。例如：
复句构成的特点：
1、分句间按一定的关系直接排列好。 2、分句间借助关联词语排列。复句之间经常使 用关联词语连接分句，关联词语是复句重要的语 法标志，是表达分句之间结构关系和语义关系的 重要语法手段。 例如：1、历史不是简单的重复，而是在更高阶 段上的发展。 例如：2、这类信件不仅具有极高的收藏价值， 而且被历史学家视为研究历史的重要线索。
（一）、并列复句
并列复句由两个或两个以上的分句并列组合而成， 这些分句叙述相关的几件事情，或说明相关的几种情 况，它们之间没有主次之分。
并列复句由分句直接组合而成。例如： 1、虚心使人进步，骄傲使人落后。 2、做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。 并列复句有时借助关联词语组合。常用的有 “也”“又”“还”“既……，又……”“一边……， 一边……”“一方面……，另一方面……”“不 是……，而是……”等。例如： 1、他的脸色十分苍白，两只眼睛也跟寻常不一样。 2、他一边穿衣服，一边又习惯地抬头巡视着辽阔 的星空。
（三）、选择复句
选择复句由两个或两个以上有选择关系的分句组成。 选择复句有两种
A是有取舍的选择复句，表示对两种可能有所取舍， 常用“与其……，不如……”“宁可……，也……”等 关联词语。例如：
他宁可少睡觉，也要把当天的事情做完。 B种是无取舍的选择复句，只提出几种可能的情况， 常用“或者……”“也许……，也许……”等关联词语， 表示几种可能性是相容的，并不互相排斥；也常用“不 是……，就是……”“要么……，要么……”等关联词 语，表示两种可能性是不相容的，不能同时存在。例如： 要么我们被困难吓倒，要么我们把困难搬掉。
单用关联词语：或、或者、还是、宁可、 宁肯、还不如。
搭配用的：是A，还是B；要么A，要么B； 不是A，就是B；也许A，也许B；与其A，不 如B；与其A，宁可B；宁愿A，也不B；宁可A， 也B。
（四）、转折复句
转折复句由两个有转折关系的分句组成。后一 个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下来， 而是转到相反的意思上去。这类复句常用“虽然 （尽管、固然）……，但是（可是、 却）……”“然而”“不过”等关联词语。例如：
中考语文语法知识专题复习 （五、复句）
一、什么是复句？
由两个或两个以上的意义上有关联、结构上互 不作句子成分的单句组成的句子称为复句，组成 复句的单句叫做分句。分句可以是主谓句，也可 以是非主谓句。分句之间有短暂的语音停顿，书 面上用逗号或分号表示。
练习：指出下列各句哪些是复句，哪些是单句？ 1、因为香烟中有尼古丁百，所以对人体有害的科学 道理并不广为人知。 2、他因为下雨不能来。 3、我们的党是伟大的党，光荣的党，正确的党。 4、那是孤独的雪，是道死掉的雨，是雨的精灵。 5、几个年轻的姑娘提着裙子，走向海边，嘻嘻哈哈 地追逐着权浪花玩。
（五）、因果复句
因果复句一般由两个有因果关系的分句组成。这类复句两 个分句间的关系有两种。一种是说明因果关系，一个分句说 明原因，另一个分句说明由这个原因产生的结果，因和果都 是客观存在的。这种因果关系复句，常用“因为”“由于”“所 以”“因此”“因为（由于）……，所以……”“……之所以……， 是因为……”等关联词语。前一个分句如果用“因为”。后一个 分句就不能用“因此”“因而”，以免字面重复。例如：
1、因为时间是组成生命的材料，所以浪费时间就是耗费 生命。
2、真正有理想的人，必定珍惜一分一秒，因为每一瞬间 的奋斗都关系着目标的实现。
例1是前因后果”：前一个分句说明原因，后一个分句说 明结果；例2是“前果后因”：前一个分句先说明情况，后一个 分句补充说明产生这种情况的原因。
另一种是推论因果关系，前一个分句提出一个依据或 前提，后一个分句表示由这个依据或前提推出的结论。这 种结论带有主观性，可能是事实，也可能不是事实。这种 关系的复句一般用“既然……，就……”等关联词语来表 示。例如：
单用关联词语：但是、可是、却、然而、虽然、 不过、只是、虽说是、就是、反而、尽管、固然、 只不过。 搭配用的：虽然A，但是B；虽然A，可是B；尽管 A，但是B；尽管A，然而B；虽然A，却B。
1、如果你愿意，我就陪你去白云山看看。 2、我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不 攻自破了。
还有一种假设复句，前一个分句假设存在或出 现某种情况，并先退让一步，承认它为事实，后 一个分句说出一个跟假设的情况不相应的结果。 常用”即使（纵然、哪怕、就算）……， 也……“的格式。例如：
1、我们既不应当因为出了点错误便偃旗息鼓， 悲观泄气，更不应当因为有了错误就否定改革。
2、我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将 善于建设一个新世界。
单用关联词语：而且、并且、甚至、尤其、不但、 不仅、不光、并、更、以至、何况、况且、还。 关联词语配对使用：不但A，而且B；不仅A，还B； 不光A，也B；不只A，又B；不但不A，反而？（反 倒）B。
既然懂得了时间的可贵，就从今天开始不浪费一分一 秒。
单用关联词语：因此、因而、所以、以致、致使、 从而、既然、由于 搭配用的：因为A，所以B；由于A，因而（所以） B；既然A，就（那么，那就）B；之所以A，是因 为B。
（六）、假设复句
假设复句一般由两个有假设关系的分句组成， 前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个 分句说明由这种情况产生的结果。常用的关联词 语有“如果”“假如”“倘若”“要是”等，它 们常和副词“就”“便”等配合使用。例如：
单用关联词语：也、又、还、同样、同 时、以及、另外、一面、另一方面。 搭配用的：不是A，而是B；是A，不是B； 既A，又B；一面A，一面B；一会儿A，一 会儿B；一边A，一边B；有时A，有时B； 也A，也B。
（二）、递进复句
递进复句由两个有递进关系的分句组成，后一 个分句表示的意思比前一个分句进一层。分句间 常用的关联词语有“更”“而且”“甚至”“尤 其”“特别”“何况”“不但（不仅、不只、不 光）……，而且（并且、也、还、甚至）……” 等。例如：
复句构成的特点：
1、分句间按一定的关系直接排列好。 2、分句间借助关联词语排列。复句之间经常使 用关联词语连接分句，关联词语是复句重要的语 法标志，是表达分句之间结构关系和语义关系的 重要语法手段。 例如：1、历史不是简单的重复，而是在更高阶 段上的发展。 例如：2、这类信件不仅具有极高的收藏价值， 而且被历史学家视为研究历史的重要线索。
（一）、并列复句
并列复句由两个或两个以上的分句并列组合而成， 这些分句叙述相关的几件事情，或说明相关的几种情 况，它们之间没有主次之分。
并列复句由分句直接组合而成。例如： 1、虚心使人进步，骄傲使人落后。 2、做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。 并列复句有时借助关联词语组合。常用的有 “也”“又”“还”“既……，又……”“一边……， 一边……”“一方面……，另一方面……”“不 是……，而是……”等。例如： 1、他的脸色十分苍白，两只眼睛也跟寻常不一样。 2、他一边穿衣服，一边又习惯地抬头巡视着辽阔 的星空。
（三）、选择复句
选择复句由两个或两个以上有选择关系的分句组成。 选择复句有两种
A是有取舍的选择复句，表示对两种可能有所取舍， 常用“与其……，不如……”“宁可……，也……”等 关联词语。例如：
他宁可少睡觉，也要把当天的事情做完。 B种是无取舍的选择复句，只提出几种可能的情况， 常用“或者……”“也许……，也许……”等关联词语， 表示几种可能性是相容的，并不互相排斥；也常用“不 是……，就是……”“要么……，要么……”等关联词 语，表示两种可能性是不相容的，不能同时存在。例如： 要么我们被困难吓倒，要么我们把困难搬掉。
单用关联词语：或、或者、还是、宁可、 宁肯、还不如。
搭配用的：是A，还是B；要么A，要么B； 不是A，就是B；也许A，也许B；与其A，不 如B；与其A，宁可B；宁愿A，也不B；宁可A， 也B。
（四）、转折复句
转折复句由两个有转折关系的分句组成。后一 个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下来， 而是转到相反的意思上去。这类复句常用“虽然 （尽管、固然）……，但是（可是、 却）……”“然而”“不过”等关联词语。例如：
中考语文语法知识专题复习 （五、复句）
一、什么是复句？
由两个或两个以上的意义上有关联、结构上互 不作句子成分的单句组成的句子称为复句，组成 复句的单句叫做分句。分句可以是主谓句，也可 以是非主谓句。分句之间有短暂的语音停顿，书 面上用逗号或分号表示。
练习：指出下列各句哪些是复句，哪些是单句？ 1、因为香烟中有尼古丁百，所以对人体有害的科学 道理并不广为人知。 2、他因为下雨不能来。 3、我们的党是伟大的党，光荣的党，正确的党。 4、那是孤独的雪，是道死掉的雨，是雨的精灵。 5、几个年轻的姑娘提着裙子，走向海边，嘻嘻哈哈 地追逐着权浪花玩。
（五）、因果复句
因果复句一般由两个有因果关系的分句组成。这类复句两 个分句间的关系有两种。一种是说明因果关系，一个分句说 明原因，另一个分句说明由这个原因产生的结果，因和果都 是客观存在的。这种因果关系复句，常用“因为”“由于”“所 以”“因此”“因为（由于）……，所以……”“……之所以……， 是因为……”等关联词语。前一个分句如果用“因为”。后一个 分句就不能用“因此”“因而”，以免字面重复。例如：
1、因为时间是组成生命的材料，所以浪费时间就是耗费 生命。
2、真正有理想的人，必定珍惜一分一秒，因为每一瞬间 的奋斗都关系着目标的实现。
例1是前因后果”：前一个分句说明原因，后一个分句说 明结果；例2是“前果后因”：前一个分句先说明情况，后一个 分句补充说明产生这种情况的原因。
另一种是推论因果关系，前一个分句提出一个依据或 前提，后一个分句表示由这个依据或前提推出的结论。这 种结论带有主观性，可能是事实，也可能不是事实。这种 关系的复句一般用“既然……，就……”等关联词语来表 示。例如：
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中考复习复句及其关联词ppt课件张幻灯片ppt(共37张PPT)
什么是复句？
复句是由两个或两个以上意义相关,结构上 互不作句子成分的分句组成的句子。所谓 是指结构上类似单句而没有完整句调的语法单 位。分句之间的关系常用连词、副词以及一部 分起关联作用的短语来表示，复句中的分句之 间有着一定的逻辑关系，根据分句之间不同的
关系，可以把复句分为 、 、 、 、、、
等类型。
（
）
不但(不仅)……还……
9.解说复句：也称总分复句，由总提和分说 两部分组成，总提用一个分句，分说与总提 相应，用几个分句表达。例如：
10.目的复句，由两个有目的关系的分句组 成，前个分句表示一种行为，后一个分句 表示这种行为的目的。常用关联词语有 “为了”、“为的是”、“ 以免”、“省 得”.例如：
谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。
结构： 最初……后来……、
（因为）明天不下雨，（所以）我们上西山去。
（因果）从不把希望寄托在将来。
“只要a，就b”、“只有（除非）a才b，“无论（任凭）a，都（也）b”
（如果）明天不下雨，我们（就）上西山去。
C尽管 而 却 虽然 但 D虽然 相反 可 即使 也
前一个分句提出一个条件，后一个分句说明在 这种条件下产生的结果。例如：
常用关联词语有：
而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 宁为玉碎，不为瓦全。
……
目的复句，由两个有目的关系的分句组成，前个分句表示一种行为，后一个分句表示这种行为的目的。
因为……所以……、由于……因此……
既然……那就（就、便）……
结构：
6、因果复句：由两个有因果关系的分句 组成，分句之间是说明原因和结果的关 系。例如：
常用的关联词语有
结构：
7.假设复句：由两个有似设关系的分句组成，前 一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分 句说明由这种假设的情况产生的结果。例如：
复句是由两个或两个以上意义相关,结构上 互不作句子成分的分句组成的句子。所谓 是指结构上类似单句而没有完整句调的语法单 位。分句之间的关系常用连词、副词以及一部 分起关联作用的短语来表示，复句中的分句之 间有着一定的逻辑关系，根据分句之间不同的
关系，可以把复句分为 、 、 、 、、、
等类型。
（
）
不但(不仅)……还……
9.解说复句：也称总分复句，由总提和分说 两部分组成，总提用一个分句，分说与总提 相应，用几个分句表达。例如：
10.目的复句，由两个有目的关系的分句组 成，前个分句表示一种行为，后一个分句 表示这种行为的目的。常用关联词语有 “为了”、“为的是”、“ 以免”、“省 得”.例如：
谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。
结构： 最初……后来……、
（因为）明天不下雨，（所以）我们上西山去。
（因果）从不把希望寄托在将来。
“只要a，就b”、“只有（除非）a才b，“无论（任凭）a，都（也）b”
（如果）明天不下雨，我们（就）上西山去。
C尽管 而 却 虽然 但 D虽然 相反 可 即使 也
前一个分句提出一个条件，后一个分句说明在 这种条件下产生的结果。例如：
常用关联词语有：
而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 宁为玉碎，不为瓦全。
……
目的复句，由两个有目的关系的分句组成，前个分句表示一种行为，后一个分句表示这种行为的目的。
因为……所以……、由于……因此……
既然……那就（就、便）……
结构：
6、因果复句：由两个有因果关系的分句 组成，分句之间是说明原因和结果的关 系。例如：
常用的关联词语有
结构：
7.假设复句：由两个有似设关系的分句组成，前 一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分 句说明由这种假设的情况产生的结果。例如：
语文语法基础知识复句精选课件
例子1
虽然他很努力，但是没有取得 好成绩。
例子2
尽管天气很冷，但是他仍然坚 持锻炼身体。
例子3
我很想出去玩，但是作业还没 写完。
例子4
他看起来很强大，但实际上内 心很脆弱。
04
条件复句
条件关系及其表达
条件关系的定义
条件关系是指某个结果的出现依赖于某个或某些条件的满足。在条件复句中，通常包含“ 只要......就......”或“除非......否则......”等结构。
条件关系的类型
根据条件的性质，条件关系可分为充分条件、必要条件和充分必要条件三种类型。充分条 件是指某个条件满足了，结果就一定出现；必要条件是指某个条件不满足，结果就不出现 ；充分必要条件是指某个条件既是结果出现的充分条件，也是必要条件。
条件关系的表达
在语言表达中，条件关系可以通过使用条件连词、调整语序、运用修辞手法等多种方式来 表达。
表示在两种或多种情况之间作出选择 的关系。
表达方法
使用选择连词（如“或者”、“要么 ”、“还是”等）连接两个或多个分 句，表示选择关系。
选择连词使用技巧
根据语境选择合适的连词，确保 表达的准确性和流畅性。
注意连词的搭配和位置，避免出 现语法错误。
在使用“要么…要么…”等结构 时，要确保两个选项的语义相对
转折关系的表达方式
通过转折连词、语气变化、语序调整等手段来表达转折关系 。
转折连词使用技巧
常见转折连词
但是、可是、然而、却、尽管等。
使用技巧
转折连词在复句中起到连接前后分句、表达转折关系的作用。使用时应注意选择合适的连词，根据语境和表达的 逻辑关系来确定连词的位置。
典型转折复句赏析
01
现代汉语复句PPT课件
艺术、宗教等等。 5. 你还是走快点吧，免得又乘不上车。 6. 小王有一个明显的特点，那就是特别容易激动。 7. 水不仅是植物生命的源泉，而且是植物生命得以诞生
的条件。 8. 因为河里结了冰，所以船只都只停在边上。 9. 只有吸收到水分，植物才能生长。 10. 月初能拿到材料的话，任务就一定能提前完成。 11. 这不是表扬你，而是在讽刺你呀！ 122.01既9/12然/25 病好了，就应该来上可编班辑 。
承接
边，| 藏在乌桕树后，| 伸出双丫角的小
承接
承接
头，|大声说：“这老不死的！”
承接
2019/12/25
可编辑
多重复句的分析
掌柜是一副凶脸孔，|||主顾也没有
并列
好声气，|| 叫人活泼不得；| 只有孔乙己
因果
并列
到店，|||才可以笑几声，||所以至今还记
条件
得。
因果
正反对举
2019/12/25
可编辑
2019/12/25
可编辑
确定分句数目
明确每个分句的起止 注意非主谓句作分句的情况 注意不要把以下成分看成分句：
主谓结构短语充当的句子成分 其他复杂短语充当的句子成分 复句形式充当的句子成分 独立成分、句首状语
2019/12/25
可编辑
确定分句数目
她① 久已不和人交口，因②为阿毛的故事 是早被大家厌弃了；但③自从和柳妈谈 了天，似④乎又即传扬开去，许多人都 发生新趣味，又⑤来逗她说话了。
单句成分之间的语音停顿
老师证实：他确实是个好学生。 我们希望，明年他当班长。 雨中的西湖，平添了几分浪漫。 打明年起，我们就要用新教材了。 我呢，是坐公交车回家的。
2019/12/25
的条件。 8. 因为河里结了冰，所以船只都只停在边上。 9. 只有吸收到水分，植物才能生长。 10. 月初能拿到材料的话，任务就一定能提前完成。 11. 这不是表扬你，而是在讽刺你呀！ 122.01既9/12然/25 病好了，就应该来上可编班辑 。
承接
边，| 藏在乌桕树后，| 伸出双丫角的小
承接
承接
头，|大声说：“这老不死的！”
承接
2019/12/25
可编辑
多重复句的分析
掌柜是一副凶脸孔，|||主顾也没有
并列
好声气，|| 叫人活泼不得；| 只有孔乙己
因果
并列
到店，|||才可以笑几声，||所以至今还记
条件
得。
因果
正反对举
2019/12/25
可编辑
2019/12/25
可编辑
确定分句数目
明确每个分句的起止 注意非主谓句作分句的情况 注意不要把以下成分看成分句：
主谓结构短语充当的句子成分 其他复杂短语充当的句子成分 复句形式充当的句子成分 独立成分、句首状语
2019/12/25
可编辑
确定分句数目
她① 久已不和人交口，因②为阿毛的故事 是早被大家厌弃了；但③自从和柳妈谈 了天，似④乎又即传扬开去，许多人都 发生新趣味，又⑤来逗她说话了。
单句成分之间的语音停顿
老师证实：他确实是个好学生。 我们希望，明年他当班长。 雨中的西湖，平添了几分浪漫。 打明年起，我们就要用新教材了。 我呢，是坐公交车回家的。
2019/12/25
《复句》课件(共29张ppt)++2023-2024学年统编版语文九年级上册
7.如果不下雨，我们就去郊游。 假设复句
8.只要你能坚强，我就一辈子放心了条件。复句
9.圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮并列的复句说。
在文中横线上填上恰当的关联词。
1.这种桥__不__但_形式优美，__而__且_结构坚固。 2.作为一个有骨气的男儿，宁__可___站着死，也__不___
跪着生。
3.__即__使_明天下雨，我__也___要去参观历史博物馆 4.这场比赛_虽__然__他尽力了，但_是____他还是跑了倒
4.不管刮风下雨，他每天都坚持锻炼身体。 （条件复句）
5.即使有天大的困难，也吓不倒我们。 （假设复句）
6.既然你不同意，那我就不去春游了。（因果复句）
7.只有共同患难的朋友，才是真正的朋友。 （条件复句）
8.我是去他家学习，不是去他家玩。
（并列复句）
9.实验的过程不是消极的观察，而是积极的、有计划的探
复句必须具备两套或两套以上的 主谓关系结构；
只有一套主谓结构，不管有多长， 中间有多长，中间有多少逗号，仍然 是单句。
复句的表达作用——复杂的意思。 如：
小敏看书。小敏做笔记。——单句
小敏边看书，边做笔记。——复句
（同时做两件事）
小敏先看书，然后做笔记。——复句 （做事有先后顺序）
判断下列句子是单句还是复句
关于复句的 基本知识
一、什么是单句
由词或短语构成，有特定 语调，能独立表达一个完整的 意思的句子。（主要指主谓句） 如：1.我吃饭了。
2.我喝汤了。
二、什么是复句？
• 比较以下几个句子： 1.我吃饭了。 2.我喝汤了。 以上两个句子分别表达了两个意思，是两 个单句。
3.我吃饭了，我也喝汤了。 像这样由两个或两个以上单句组成的句子，
《复句》课件
《复句》课件
目 录
• 复句基本概念与分类 • 并列复句 • 转折复句 • 条件复句 • 因果复句 • 递进复句 • 选择复句 • 总结与展望
01
复句基本概念与分类
复句定义及特点
复句定义：复句是由两个或两个以上意义 上相关、结构上互不作句子成分的分句组 成。
复句具有多个句调，表示不同的语气。
复句特点
表示意思进一层，侧重点在后者。
“不仅…还…”
表示意思进一层，侧重点在后者。
“不但不…反而…”
表示意思相反或出乎预料和常情。
“尚且…何况…”
表示进一层的意思。带讽刺意味， 表示甲如此，乙更是如此。
递进歧义现象分析
关联词语不当
关联词语是表达递进关系的重要手段，如 果关联词语使用不当，就会导致歧义。
A 语义关系不同
02
并列复句
并列关系概述
并列关系的定义
两个或两个以上的分句分别陈述 几种事物，或者几种事情，或一 种事情的的几个方面，分句之间
是平行相对的并列关系。
并列复句的特点
分句之间的位置可以互换，而句子 的意思基本不变。
并列复句的分类
根据分句之间并列关系的不同，可 以分为平列并列和对照并列两种。
典型并列连词用法
分句间具有特定的关联词语，连接分句并 标明分句间的关系。
分句间互不为成分，这是复句的本质特征。
复句类型划分
01
02
03
联合复句
并列关系、顺承关系、解 说关系、选择关系、递进 关系。
偏正复句
转折关系、条件关系、假 设关系、因果关系、目的 关系。
多重复句
指分句之间的关系在两个 层次以上的复句。
与单句关系辨析
05
目 录
• 复句基本概念与分类 • 并列复句 • 转折复句 • 条件复句 • 因果复句 • 递进复句 • 选择复句 • 总结与展望
01
复句基本概念与分类
复句定义及特点
复句定义：复句是由两个或两个以上意义 上相关、结构上互不作句子成分的分句组 成。
复句具有多个句调，表示不同的语气。
复句特点
表示意思进一层，侧重点在后者。
“不仅…还…”
表示意思进一层，侧重点在后者。
“不但不…反而…”
表示意思相反或出乎预料和常情。
“尚且…何况…”
表示进一层的意思。带讽刺意味， 表示甲如此，乙更是如此。
递进歧义现象分析
关联词语不当
关联词语是表达递进关系的重要手段，如 果关联词语使用不当，就会导致歧义。
A 语义关系不同
02
并列复句
并列关系概述
并列关系的定义
两个或两个以上的分句分别陈述 几种事物，或者几种事情，或一 种事情的的几个方面，分句之间
是平行相对的并列关系。
并列复句的特点
分句之间的位置可以互换，而句子 的意思基本不变。
并列复句的分类
根据分句之间并列关系的不同，可 以分为平列并列和对照并列两种。
典型并列连词用法
分句间具有特定的关联词语，连接分句并 标明分句间的关系。
分句间互不为成分，这是复句的本质特征。
复句类型划分
01
02
03
联合复句
并列关系、顺承关系、解 说关系、选择关系、递进 关系。
偏正复句
转折关系、条件关系、假 设关系、因果关系、目的 关系。
多重复句
指分句之间的关系在两个 层次以上的复句。
与单句关系辨析
05
初中语文复句优质课件
复句与单句区别
01
02
03
结构差异
单句只有一套句子成分， 而复句有两套或更多的句 子成分。
关联词语
复句的分句之间常用关联 词语来连接，而单句则不 用。
表达效果
复句可以表达更为复杂的 逻辑关系，使语言更加严 密、准确。
复句类型及判断方法
并列复句
分句之间并列关系，常用 关联词语有“又、既…又…” 等。
条件复句结构
条件复句通常由“如果/要是/除非…就/否则…”等关联词语连接条件从句和主句，构成完整的条件关系。
条件复句关联词语使用
关联词语使用注意 事项
关联词语的位置要 正确，通常放在条 件从句的开头。
常见条件关联词语： 如果、要是、除非、 只要、无论、不管 等。
关联词语要搭配使 用，不能随意组合。
就…”等。
判断方法
根据分句之间的关联词 语和逻辑关系来判断复
句类型。
02
并列复句
并列复句定义及结构
定义
并列复句是由两个或两个以上的分句 并列组合而成，分句之间没有主次之 分，常用的关联词语有“即A，又B”。
结构
并列复句的结构相对简单，通常由两个 或多个独立的子句构成，这些子句在语 法上地位平等，没有从属关系。
递进复句关联词语使用
“不仅……而且……”
“不但……还……”
表示意思的递进，强调后者比前者更重要或 程度更深。例如：“他不仅学习好，而且品 德高尚。”
与“不仅……而且……”意思相近，但语气更 强烈。例如：“他不但不承认错误，还反而 怪罪别人。”
“不但不……反而……”
“尚且……何况……”
表示意思的转折和递进，强调后者与前者相 反或出乎意料。例如：“他不但不生气，反 而笑了。”
语文语法基础知识——复句精选课件PPT
承接关系的复句
• 各个分句之间表示几个连续的动作行为，或者是先后发 生的几种情况事件，或者表示一定空间位置的转换，它 们之间是前后相接的。
如：a、他思考了一会儿，然后又埋下头来继续写作。 b、他一来到学校，就引起了老师的关注。
常见关联词语： ……，就（便、才、又）…… ……，于是（然后、后来）…… ……，接着（随即）……
例：只有掌握文化知识的人，才能在社会上求得发展。（单句） 她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。 （复句）
2.复句中各分句之间在意义上有紧密的联系，反映一定 的事理逻辑，分句间的联系可以用语序表示，也可以 用关联词语表示。
例：你听，我就吹。 我教他弹琴，他教我画画。
3、一个复句不管由多少分句组成，都有一个统一的成句 语调，表达一个完整的意思。各分句之间的停顿用逗 号或分号隔开，复句末尾用句号、叹号或问号。
假设关系的复句
• 它的两个分句表示假设关系，前一分句提出一个假设的 原因或情况，后一分句说由于这个假设或原因所产生的 结果。
如：a、如果处理不好，往往会影响学习的效果。 b、倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。
常见关联词语： 如果（假使）……就（那么）…… 即使……也…… 纵然……也…… 尽管（固然）……也不…… 如果说……那么……
转折关系的复句
• 它的两个分句表示两个事物或者一个事物的两个方面， 后一分句不是顺着全面分句的意思说，而是一个转折， 转向了相对或相反的意思。
如： 有的青年虽有理想，但刻苦勤奋不足。 我明天肯定会去，只是要晚一些。
常见关联词语： 虽然（尽管）……，但是…… ……却（然而）…… 本来（要）…… 可是（只是、只不过）
递进关系的复句
• 由两个分句组成，分句在意义上由轻到重，由易到难， 由小到大，由少到多，后一个分句在范围、数量、程度、 时间等方面更进了一层。
初中语文语法系列之复句类型PPT课件
复句的特点包括：分句间互不为结构成分，这是复句的本质特征；复句的分句具有 相对独立性，分句之间互有联系，这是复句的关联特征。
复句分类方法
根据分句间的意义关系划分，复 句可分为联合复句和偏正复句两
大类。
联合复句内各分句间意义上平等， 无主从之分。偏正复句内各分句 间意义有主有从，也就是有正句
有偏句。
• 递进复句：后面分句的意思比前面分句的意思进了一层，分句之间是层进关系。常用的关联词是：不但（不仅、 不只、不光）……而且（还，也，又）……，尚且……何况（更不用说，还）……，况且。如：①这种桥不但形 式优美，而且结构坚固。②桥的设计完全合乎原理，施工技术更是巧妙绝伦。③他这样胆小的人尚且不怕，我 还怕吗？
条件连词的种类
常见的条件连词有“只要”、 “除非”、“只有”等。
条件连词的使用
在使用条件连词时，需要注意前 后分句的逻辑关系和语序。一般 来说，条件连词应放在前一分句 的句首或句中，后一分句则表达
相应的结果。
条件连词的省略
在某些情况下，为了语言的简洁 和流畅，可以省略条件连词，但 需要根据上下文和语境来判断。
转折关系的表达方式
通过转折连词来表达转折关系，如“但是”、“尽管”等。
转折连词使用技巧
转折连词的分类
根据转折连词的语义和用法，可以将其分为“重转”、“轻转”、“弱转”等几类。
转折连词的使用注意事项
使用转折连词时，需要注意前后分句的语义关系，确保转折连词的使用符合语境和 表达的逻辑。
典型错误分析与纠正
条件关系的定义
条件关系是指某个结果的出现必 须依赖于某个或某些条件的满足。
条件关系的表达
在条件复句中，通常使用“只 要......就”，“除非......才”，“只 有......才”等来表达条件关系。
复句分类方法
根据分句间的意义关系划分，复 句可分为联合复句和偏正复句两
大类。
联合复句内各分句间意义上平等， 无主从之分。偏正复句内各分句 间意义有主有从，也就是有正句
有偏句。
• 递进复句：后面分句的意思比前面分句的意思进了一层，分句之间是层进关系。常用的关联词是：不但（不仅、 不只、不光）……而且（还，也，又）……，尚且……何况（更不用说，还）……，况且。如：①这种桥不但形 式优美，而且结构坚固。②桥的设计完全合乎原理，施工技术更是巧妙绝伦。③他这样胆小的人尚且不怕，我 还怕吗？
条件连词的种类
常见的条件连词有“只要”、 “除非”、“只有”等。
条件连词的使用
在使用条件连词时，需要注意前 后分句的逻辑关系和语序。一般 来说，条件连词应放在前一分句 的句首或句中，后一分句则表达
相应的结果。
条件连词的省略
在某些情况下，为了语言的简洁 和流畅，可以省略条件连词，但 需要根据上下文和语境来判断。
转折关系的表达方式
通过转折连词来表达转折关系，如“但是”、“尽管”等。
转折连词使用技巧
转折连词的分类
根据转折连词的语义和用法，可以将其分为“重转”、“轻转”、“弱转”等几类。
转折连词的使用注意事项
使用转折连词时，需要注意前后分句的语义关系，确保转折连词的使用符合语境和 表达的逻辑。
典型错误分析与纠正
条件关系的定义
条件关系是指某个结果的出现必 须依赖于某个或某些条件的满足。
条件关系的表达
在条件复句中，通常使用“只 要......就”，“除非......才”，“只 有......才”等来表达条件关系。
中考语文专题单句复句-课件精品PPT(共39张PPT)精选全文完整版
各分句按照先后顺序分别说出连续的动作、事情或相关的情况，具有先后相承的关系。 常用的关联词语： 就、便、才、又、于是、后来、然后、接着、 继而、终于、刚……就、首先……然后。 例句： ①他们俩手拉手，穿过树林，翻过山坡，回到草房。 ②吃过了饭，老秦跟小福就去场里打谷子。
三、递进复句
感谢观看，欢迎指导！
五、转折复句
转折复句由两个有转折关系的分句组成，后一个分句转而陈述与前一分句相反或相对的意思。
例句： 1、工作虽然很紧张，但是心情是很愉快的。 2、尽管天下着雪，可同学们依然没有迟到。 3、夜已经很深了，他还在不停地工作着。（可是）
常用关联词： 如果（假如、假使、倘若、要是）……就 （那么、便、则） ……， 即使（纵然、纵使、即便）……也（还、还是） 若是……那么 要是……则 假若……那么等。
部编版语文九年级下册语法专题： 单句和复句
单句：由词或短语构成，能表达一个相对完整意义的基本语言单位。 比如：1、武汉加油！ 2、我不出门。 3、你戴口罩了吗？
句子的成分
主语、谓语、宾语； ——三种主要成分 定语、状语、补语； ——三种附属成分
比较以下几个句子： 1.我吃饭了。(单句） 2.我喝汤了。（单句） 以上两个句子分别表达了两个意思，是两个单句。 3.我吃饭了，我也喝汤了。（复句） 像这样由两个或两个以上单句组成的句子， 就叫复句。组成复句的单句叫分句。
看下面这两个句子： 1.我吃饭了，也喝汤了。 2.吃饭了，我也喝汤了。 这两个句子是不是复句呢？
八、因果复句
分句前后是因果关系
例如：1、凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是 可敬的。 2、既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里，他 怎么会听不见呢？
A、失去了真，也同时失去了美。 B、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善得到十个朋友的赞扬。 C、我爱我师，我更爱真理。 D、只有忠实于事实，才能忠实于真理。 E、倘只看书，便变成书橱。 F、没有任何力量比知识强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。
三、递进复句
感谢观看，欢迎指导！
五、转折复句
转折复句由两个有转折关系的分句组成，后一个分句转而陈述与前一分句相反或相对的意思。
例句： 1、工作虽然很紧张，但是心情是很愉快的。 2、尽管天下着雪，可同学们依然没有迟到。 3、夜已经很深了，他还在不停地工作着。（可是）
常用关联词： 如果（假如、假使、倘若、要是）……就 （那么、便、则） ……， 即使（纵然、纵使、即便）……也（还、还是） 若是……那么 要是……则 假若……那么等。
部编版语文九年级下册语法专题： 单句和复句
单句：由词或短语构成，能表达一个相对完整意义的基本语言单位。 比如：1、武汉加油！ 2、我不出门。 3、你戴口罩了吗？
句子的成分
主语、谓语、宾语； ——三种主要成分 定语、状语、补语； ——三种附属成分
比较以下几个句子： 1.我吃饭了。(单句） 2.我喝汤了。（单句） 以上两个句子分别表达了两个意思，是两个单句。 3.我吃饭了，我也喝汤了。（复句） 像这样由两个或两个以上单句组成的句子， 就叫复句。组成复句的单句叫分句。
看下面这两个句子： 1.我吃饭了，也喝汤了。 2.吃饭了，我也喝汤了。 这两个句子是不是复句呢？
八、因果复句
分句前后是因果关系
例如：1、凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是 可敬的。 2、既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里，他 怎么会听不见呢？
A、失去了真，也同时失去了美。 B、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善得到十个朋友的赞扬。 C、我爱我师，我更爱真理。 D、只有忠实于事实，才能忠实于真理。 E、倘只看书，便变成书橱。 F、没有任何力量比知识强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。
初中语文复句课件
02 并列复句
CHAPTER
定义及特点
01
定义：并列复句是由两个或两个以上的分句并列组成，各分句之间没 有主从之分，分别说明或描写几种事物或同一事物的几个方面。
02
特点
03
分句间互不为因果、条件、转折等关系，各自独立。
04
常用关联词连接，如“既……又……”、“一边……一边……”、“一 方面……另一方面……”等。
示例
不是我不愿意帮你，而是我实在 没有时间。
写作中注意事项
关联词语的使用
在复句中，关联词语的使用非常重要。要根据分句之间的关系选择 合适的关联词语，使句子表达更加准确、流畅。
分句的排列顺序
在复句中，分句的排列顺序也有一定的规律。一般来说，按照时间 顺序、逻辑顺序或重要程度来排列分句，可以使句子更加清晰易懂 。
3
复句中关联词的作用
连接分句，标明关系，使语言表达更严密。
常见误区提示与纠正
01
02
03
误区一
关联词位置不当。纠正： 关联词应放在主语之后， 谓语之前。
误区二
关联词搭配不当。纠正： 根据分句间的关系选择合 适的关联词。
误区三
分句间缺乏逻辑关系。纠 正：分析分句间的逻辑关 系，确保复句表达清晰、 准确。
07 多重复句与紧缩复句
CHAPTER
多重复句定义、结构及示例
01
02
03
定义：多重复句是指包 含两个或两个以上层次 的复句，每个层次之间 由关联词语连接。
结构：多重复句的结构 比较复杂，通常由主句 和从句构成。主句是句 子的主干，表达主要意 思；从句是句子的分支 ，对主句进行修饰、补 充或说明。从句可以是 一个或多个，根据表达 的需要而定。