公开课一种重要的混合物胶体优秀课件

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高中教育化学必修第一册鲁科版《2.1.2 一种重要的混合物——胶体》教学课件

高中教育化学必修第一册鲁科版《2.1.2 一种重要的混合物——胶体》教学课件
于1~100 nm,故C正确;Fe(OH)3胶粒具有较大的比表面积,能够吸附水中悬浮的固体颗粒并沉降,达到净 水目的,故D正确。
状元随笔 (1)胶体区别于其他分散系的本质特征是胶体粒子的直径 介于1~100 nm,而不是产生丁达尔现象。
(2)胶体粒子的直径决定了胶体的性质,因胶体粒子较大不能透过半
3.下列物质中,不会产生丁达尔效应的分散系是( ) ①鸡蛋清溶液 ②水 ③稀豆浆 ④蔗糖溶液 ⑤硫酸铜溶液 ⑥ 云 ⑦淀粉溶液 ⑧肥皂水 A.①⑧ B.②④⑤ C.④⑤ D.⑤⑧
答案:C
解析:鸡蛋清溶液是胶体,能产生丁达尔效应,故①不符合题意;水是纯净物,不属于分散系,故②不 符合题意;稀豆浆是胶体,能产生丁达尔效应,故③不符合题意;蔗糖溶液不是胶体,不能产生丁达尔效 应,故④符合题意;硫酸铜溶液不是胶体,不能产生丁达尔效应,故⑤符合题意;云属于气溶胶,能产生 丁达尔效应,故⑥不符合题意;淀粉溶液是胶体,能产生丁达尔效应,故⑦不符合题意;肥皂水是胶体, 能产生丁达尔效应,故⑧不符合题意。
第2课时 一种重要的混合物——胶体
学业基础
核心素养
学考评价
学业要求
1.尝试利用同一类物质的一般性质预测陌生物质的性质,并设计实 验验证,形成科学探究与创新意识的化学核心素养。
2.知道胶体是一种分散系,由于分散质颗粒大小与溶液、浊液不同, 可以通过渗析法分离溶液和胶体;知道胶体可以产生丁达尔现象,形 成宏观辨识与微观探析的化学核心素养。
3.性质和应用
性质
定义
应用
丁达尔 当_可__见_光_束____通过胶体 现象 时,产生光亮的通路
用于鉴别__胶_体___和__溶_液___
电泳
在外电场作用下胶体 工业上用于电泳电镀、电泳 微粒发生定向移动 除尘等

第一节第二课时一种重要的混合物胶体课件(1)

第一节第二课时一种重要的混合物胶体课件(1)
C.明矾净水与胶体的性质有关 D.可以用滤纸分离提纯胶体和溶液
5.下列现象或新技术应用中,不涉及胶体性质的是( A )
A.向饱和氯化铁溶液中逐滴加入NaOH溶液,产生红褐色沉淀 B.使用微波手术刀进行外科手术,可使开刀处的血液迅速凝固而减 少失血 C.清晨,茂密的树林中,常常可以看到从枝叶间透过一道道光柱 D.肾功能衰竭等疾病引起的血液中毒,可利用血液透析进行治疗
胶体的性质
(1)丁达尔效应
定义:当可见光束通过胶体时,在入射光侧面可观察到明亮的 “光路”。
(2)电泳:
在直流电作用下,胶体 中的分散质微粒发生定向移 动的现象。
电泳现象说明胶体的 分散质微粒带电荷
应用:利用高压电对气体尘埃(气溶胶)的作用,以减少对空气 的污染。
(2)胶体性质的拓展 ①聚沉
酸碱 盐 加热 搅拌
创原家独
第2课时 一种重要的混合物-胶体
教学目标
PART
01
了解分散系的概念及分散系的种类;
PART 知道胶体是一种常见的分散系, 02 并了解胶体的丁达尔效应(重点);
掌握溶液、胶体和浊液的分类标准,并能对Fe(OH)3
PART
03 胶体的制备以及胶体的一些其他性质熟练掌握(难点)。
讨论探究:认识生活中的液体:
分散系
溶液
胶体
浊液
分散质粒子直径
<1nm
1---100nm
>100nm
分散质粒子种类 外观
分子或离子 许多分子集合体或高 巨大数目分子集合
分子

透明
多处透明
不透明
稳定性 能否透过滤纸 能否透过半透膜 是否有丁达尔效应
实例
稳定 能 能 否

鲁科版高中化学必修一课件一种重要的混合物——胶体(29张PPT).pptx

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本 节 栏 目 开 关
学习·探究区
(3)向 Fe(OH)3 胶体中加入 Na2SO4 溶液,会观察到什么现象?


栏 目
答案 该胶体中有红褐色沉淀生成。


学习·探究区
[归纳总结]
1.胶体的制备
(1)物理法:对于一些可溶性大分子物质,一个分子就可形
成胶体微粒,可采用溶解法制备胶体,如将淀粉、鸡蛋清
酒、⑤生石灰、⑥纯碱、⑦液态氧、⑧氢氧化铁、⑨H2SO4、
本 节
⑩甲烷。其中:属于酸的是⑨ ;属于碱的是⑧ ;属于盐


的是 ①⑥ ;属于氧化物的是③⑤ ;属于有机物的是⑩ ;


属于混合物的是 ②④ 。
2.在初中化学中学习过溶液,它是 一种或几种物质分散到
另一种物质里形成的均一、稳定的混合物 ;能溶解其他
物质的物质叫 溶剂 ;被溶解的物质叫 溶质 。
知识·回顾区 3.(1)下列家庭小实验不能制得溶液的是
(B)
本 节 栏 目 开 关
(2)上述实验中 A、B 得到的体系,静置一段时间后,其主
要区别是 A均一、稳定存在,B中有沉淀析出

学习·探究区
探究点一 分散系及其分类
1.硫酸铜溶液和泥水都属于混合物,各是怎样形成的?它们在形
学习·探究区
2.胶体的性质
(1)丁达尔现象——用于鉴别胶体与溶液
本 节
(2)电泳——证明胶体粒子带电
栏 目
(3)聚沉及聚沉方法——①加热;②加电解质;③加胶体微


粒带有相反电荷的胶体
3.胶体的制备

FeCl3+3H2O===Fe(OH)3(胶体)+3HCl

课时2 一种重要的混合物——胶体 课件2024-2025学年高一化学鲁科版(2019)必修第一册

课时2 一种重要的混合物——胶体  课件2024-2025学年高一化学鲁科版(2019)必修第一册
电泳工艺分为阳极电泳和阴极电泳。若涂料粒子带负电,工件为阳极,涂料粒子在电场力作用下在 工件沉积成膜称为阳极电泳;反之,若涂料粒子带正电,工件为阴极,涂料粒子在工件上沉积成膜 称为阴极电泳。
阳极电泳的特点是:原料价格便宜(一般比阴极电泳便宜50%);设备较简单,投资少(一般比阴极电
泳便宜30%);技术要求较低;涂层耐蚀性能较阴极电泳差(约为阴极电泳寿命之1/4)。
联联想想 ·· 质质疑疑
这类现象是如何产生的呢?
作 者 编 号 : 3 5 0 0 4
一、分散系
(1)定义:由一种(或几种)物质(分散质)分散到另一种物质(分散剂)里形成 的混合物。
(2)组成
分散质 分散系中被分散的物质 分散剂 分散系中容纳分散质的物质
分散质
分散剂
分散系
+





3
5 0 0 4
从而形成带电微粒。
③应用:工业上用于电泳电镀、电泳除尘等。
作 者 编 号 : 3
5
0
0
4
胶粒
胶体中胶粒带电性总结
①胶粒带正电的胶体:金属氧化物、金属氢氧化物
②胶粒带负电的胶体:非金属氧化物、金属硫化物、硅酸胶体、土壤胶体
③胶粒不带电的胶体:淀粉溶液、蛋白质溶液
④特殊的AgI胶粒,随着AgNO3和KI相对量不同而带正电或者负电。若AgNO3过 量,则AgI胶粒吸附Ag+带正电;若KI过量,则AgI胶粒吸附I-带负电。
(2)渗析 ①概念 胶体的分散质微粒不能透过半透膜,而小分 子、离子能够透过半透膜,因此可以利用半 透膜分离胶体中的杂质分子或离子。这种提 纯、精制胶体的方法称为渗析。
作 者 编 号 : 3 5 0 0 4

一种重要的混合物——胶体PPT课件1 鲁科版2优质课件

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3.聚沉:——适用于液溶胶 使分散质聚集成较大的微 粒,在重力作用下形成沉 淀析出。 能使胶体聚沉的方法: a.加入可溶性盐 或酸、碱
b.加入胶粒带相反电荷的胶体 c.加热或搅拌
五、与胶体有关的现象
【想一想】下列事例分别应用了胶体的什么性质?
(1)盐卤点制豆腐
聚沉
(2)微波手术刀可止血
聚沉
(3)江河入海口易形成三角洲
胶体
1nm~100nm 多分子集合 体,高分子

不能
浊液
>100nm 大量分子或离 子集合体
不能
不能
鸡蛋内膜、动物的肠衣膜等
认 识 生 活 中 的 分 散 系 胶 体
——
认识生活中的分散系——胶体
云 雾

认识生活中的分散系——胶体







认识生活中的分散系——胶体
Fe(OH)3胶体
夜晚的霓虹灯
C.稳定性
D.丁达尔现象
2.鉴别胶体和溶液可采用的最好方法是( D )
A.闻气味
B.观察
C.稀释
D.丁达尔现象
分离胶体和溶液 的方法是渗析
3.下列应用或事实与胶体的性质无关的是( D ) A.用明矾净化饮用水 B.用石膏或盐卤点制豆腐 C.清晨的阳光透过茂密的林木枝叶所产生的美丽 景象(美丽的光线) D.向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液出现红褐色沉淀
1 、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。 3 、听着一首歌,反反复复,琢磨不透,自己在想什么?难道真的爱她么?可为什么说不出口呢,爱情就是买卖,看透就好。痴情的人不会有真爱、让这一切随风,吹到天涯海角。不要再让我见到 ,对你,既然说不出,那就模模糊糊。或许,这样最好,谁都不会太累。

一种重要的混合物胶体课件高一上学期化学

一种重要的混合物胶体课件高一上学期化学

气溶胶:烟、云、雾
胶体不带电荷;胶粒可能带电
胶 液溶胶:Fe(OH)3胶体、豆浆、牛奶、墨水、

淀粉溶液、蛋白质溶液、血液、茶叶水
固溶胶:有色玻璃、烟水晶
3. 组成:胶体由内到外依次为“胶核”,“胶粒”,“胶团”。
不带电
带等量异种电荷
4. 胶体的性质和应用 ① 丁达尔效应
定义:当可见光束通过胶体时,在入射光侧面可观察到一条光亮的通路, 这种现象叫做丁达尔现象或丁达尔效应。
① 实验药品:蒸馏水、饱和氯化铁溶液
② 实验步骤: 用烧杯取少量蒸馏水,用酒精灯加热至沸腾,向烧杯中逐滴加入 饱和FeCl3溶液,加热至液体呈透明的红褐色。 △ FeCl3+3H2O=====Fe(OH)3(胶体)+3HCl
③ 注意事项:不能长时间加热,不能搅拌
为什么不直接用NaOH溶液和FeCl3溶液反应?
况下会向与直流电源负极相连的
一极(阴极)移动。
应用:①静电除尘;②电泳电镀,利用电泳将油漆、乳胶、橡胶等粒子 均匀地沉积在镀件上
胶体中胶粒带电性总结
①胶粒带正电的胶体:金属氧化物、金属氢氧化物 ②胶粒带负电的胶体:非金属氧化物、金属硫化物、硅酸胶体、土壤胶体 ③胶粒不带电的胶体:淀粉溶液、蛋白质溶液 ④特殊的AgI胶粒,随着AgNO3和KI相对量不同而带正电或者负电。若
4. 不能用胶体的知识解释的现象是( C ) A、豆浆中加入石膏做豆腐 B、一支钢笔使用不同牌号的墨水易出现堵塞 C、向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,会出现红褐色沉淀 D、在海水与河水交界处,易形成三角洲
AgNO3过量,则AgI胶粒吸附Ag+带正电;若KI过量,则AgI胶粒吸附I带负电。
④ 聚沉
胶体保持稳定的原因:胶粒带有相同的电荷且相互排斥

优秀课件鲁科版高中化学必修一 2.1一种重要的混合物——胶体 (共21张PPT)

优秀课件鲁科版高中化学必修一 2.1一种重要的混合物——胶体 (共21张PPT)

浊液
1nm
100nm
胶体: 分散质微粒直径在1~100nm之间 的分散系。
4.三种分散系的比较
分散系 溶液
微粒直 径 微粒组 成 稳定性 透过滤 纸 透过半
<1nm 单个分子
胶体
1nm~100nm 多分子集合体
浊液
>100nm 大量分子或离子
或离子
集合体
稳定 能
较稳定 能
不稳定 不能

不能
不能
认识生活中的胶体
第二章 元素与物质世界
一种重要的混合物——胶体
问题探究 一
一、分散系
阅读课本35页,
了解什么是分散质、分散剂、分散系。
以下物质哪些是分散系?若是分散系请 分别指出分散质和分散剂。 1.水 2.酒精 3.稀硫酸 4.氯水
5.泥水
6.油水
3、分类:几种常见的分散系
分散系 类别 分散质 粒度大小
溶液
胶体
雾 里 看 花
认识生活中的胶体
云 淡 风 轻
烟 波 浩 淼
二、胶体的分类
依据:分散剂状态
气溶胶:烟、云、雾
胶 体
液溶胶:Fe(OH)3胶体、AgI胶体 固溶胶:有色玻璃、烟水晶
三、胶体的制备
1、制备过程: 用洁净的烧杯取少量蒸馏水,用酒精灯加 热至沸腾,向烧杯中逐滴加入FeCl3饱和 溶液,至液体呈透明的红褐色。
2、注意事项:结合课后题 P39第4题 不能搅拌,加热时间不能过长。 3、化学方程式: △ FeCl3 + 3H2O ==== Fe(OH)3 (胶体) + 3HCl
四、胶体的性质 (本节重点)
实验探究 一
探究内容:
分别用激光照射Fe(OH)3胶体、CuSO4 溶液、淀粉溶液、肥皂水溶液,并从入射 光侧面观察现象,并做记录。

2.1.2一种重要的混合物胶体课件高一上学期化学

2.1.2一种重要的混合物胶体课件高一上学期化学
氢氧化铁胶体的聚沉
溶液、 胶体、浊液三类分散系的比较
分散系
溶液
胶体
分散质 微粒
单个小分 子或离子
高分子或 多分子集
合体
分散质 微粒直径
小于1 nm 1~100 nm
浊液
巨大数目的 分子集合体
大于 100 nm
外观
多数均一、 不均一、
均一、透明
透明
不透明

稳定性
质 能否透过
滤纸
能否透过
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
半透膜
稳定 能 能
第2章 元素与物质世界
第1节 元素与物质分类
第2课时 一种重要的混合物——胶体
联想·质疑
不知你是否有过这样的经历: 清晨当太阳升起时,漫步在 茂密的森林里,会看到一缕 缕阳光穿过枝叶间隙铺洒在 地面上。你知道为什么会产 生这美丽的景象吗?
阳光穿过茂密枝叶间隙的景象
一种重要的混合物——胶体
溶液、悬浊液与乳浊液都是由一种(或几种)物质(分散质)分散到另 一种物质(分散剂)里形成的分散系。溶液中的分散质微粒是直径 小于 1 nm (10-9 m的分子或离子,使溶液这种分散系表现出透明、 均一、稳定的宏观特征;而悬浊液、乳浊液中的分散质微粒是分 子的集合体或离子的集合体(分别呈固态或液态),其微粒直径大 于100 nm,使悬浊液或乳浊液这种分散系表现出浑浊、不稳定等 宏观特征。还有一种分散系,其分散质的微粒直径介于 1~100 nm, 这种分散系称为胶体。
氢氧化铁胶体的电泳现象
聚沉
把酸、碱、盐等物质加入胶体中时,它们溶解产生的阳离子或阴离子 所带电荷与胶体的分散质微粒所带电荷中和,会使胶体的分散质微粒 聚集成较大的微粒,在重力作用下沉淀析出。这种胶体形成沉淀析出 的现象称为聚沉。加热或搅拌也可能引起胶体的聚沉。胶体的聚沉在 生产和生活中有着重要的应用,如向豆浆(一种胶体 )中加入硫酸钙使 蛋白质等聚沉可制成可口的豆腐。
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公开课课件一种重要的 混合物胶体

一、分散系及分类
1、有关概念:
分散系:
一种或几种物质(分散质)分散到另一种物质 (分散剂)里形成的混合物(由分散质和分散剂组成 的混合体系)
分散质:
在分散系中被分散的物质
分散剂:
在分散系中容纳分散质的物质(可以是固体、 液体、气体)
分散系
分散剂
NaCl溶于水形 成的溶液
现象
阴极附近颜色变深,阳极附近颜色变浅。
结论
1.通电后,阴极附近Fe(OH)3胶粒增多了。 2.说明Fe(OH)3胶粒是带正电荷的。
胶体粒子带电规律及电泳方向 (1)胶体粒子所带的电荷
胶体有 吸附阳离子 带正电 较大的(如:金属氢氧化物、金属氧化物的胶体粒子) 表面积 吸附阴离子 带负电
(如:金属硫化物、非金属氧化物的胶体粒子)
原理:胶体分散质的粒子比溶液中溶质 的大,能使光波发生散射。
1、丁达尔效应: 应用:区别胶体与溶液。
CuSO4溶液
溶液分散质粒子小 →不易发生光散射 →无光亮通路
Fe(OH)3溶胶
胶体分散质粒子大 →发生光散射 →光亮通路
2、电泳现象: 胶粒在外加电场的作用下做定向移动。
(原因:胶体粒子带电)
Fe(OH)3胶体的电泳实验
注:三种分散系的本质区别在于分散质微粒大小不同
3、胶体按照分散剂的状态不同 分为:
分散剂 气体
名称 气溶胶
举例 烟、云、雾
液体
液溶胶
AgI溶胶 Fe(OH)3溶胶
固体
固溶胶
有色玻璃、 水晶
二、胶体性质:
1、丁达尔效应:当可见光束通过胶体时, 在入射光侧面可观察到光亮的通路,这种 现象叫做丁达尔现象或丁达尔效应。
分散质微粒 成分
小分子、离子
分散质能否透

过滤纸
分散质能否透

过半透膜
稳定性
稳定
胶体
1nm~100nm 较均一、透明 分子或离子的集合体

不能 较稳定
丁达尔效应


浊液
>100nm 不均一、不透明 大量分子或离 子的集合体
不能
不能
不稳定 无
练一练
1. 根据中央电视台报道,近年来,我国的一些沿
江或沿海城市多次出现大雾天气,致使高速公路关
闭,航班停飞,雾属于下列分散系中的( D )
A.溶液
B.悬浊液
C.乳浊液
D.胶体
2. 溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是 ( B)
A.是否为大量分子或离子的集合体 B.分散质微粒直径的大小 C.能否透过滤纸 D.是否均一、稳定、透明
4 、渗析:使分子或离子通过半透膜从胶体
里分离的操作叫渗析。P37知识点击
原理:胶体微粒不能透过半透膜,而溶液中
的分子和离子能透过半透膜。 (胶体微粒能透过滤纸,所以用滤纸不能达 到净化胶体的目的。)
应用:胶体的净化。
5.小结:三种分散系的比较
分散系
溶液
分散质微粒的 直径大小
<1nm
外观特征 均一、透明
(2)加带相反电荷的胶粒 (3)加热 (或搅拌)
聚沉方法
原理
加入
中和胶粒所带电荷,使
可溶性盐 之聚结成大颗粒
加入胶 粒带相 反电荷 的胶体
加热
互相中和电性,减小同 种电性的相互排斥而使 之聚成大颗粒
加速胶粒运动,使之易于 聚结成大颗粒
胶体聚沉的应用:
①用盐卤点豆腐 ②用明矾净水 ③医药上用三氯化铁止血 ④ 江河入海口形成三角洲
(2)胶体粒子电泳时运动方向
带正电的
移向阴极
带负电的
移向阳极
胶体分散系稳定的原因:
同种胶粒带同种电荷,相互排斥而不容易 聚集。布朗运动能克服重力作用,胶粒不 易沉积。
讨 如何破坏胶体的稳定性,使胶粒 论 聚集而沉淀下来?
3、胶体的聚沉: 胶体在外界条件作用下形成沉淀析出的现象。 方法:(1)加可溶性盐
牛奶溶于水形成 的乳溶液
泥土放入水中形 成的悬浊液
水蒸气扩散到空 气中形成的雾
水 水 水 空气
分散质
NaCl 牛奶 泥土 水蒸气
分散质微粒 大小
<1nm >100nm
>100nm 1~100nm
2、如果按分散质粒子的大小来分类, 可以把分散系分为:
溶液、胶体、浊液
溶液 1 nm 胶体
(1nm=10-9米) 100 nm 浊液
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