最新部编人教版历史九年级上册第14课《文艺复兴运动》练习题1
第14课《文艺复兴运动》同步练习
1、14世纪发源于意大利的文艺复兴，“是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动”。
该运动兴起的背景是( )
A．启蒙运动的兴起 B．欧洲资本主义萌芽的出现[来源:学。
C．新航路的开辟 D．工业革命的爆发
2、14至16世纪的西欧，随着资本主义萌芽的出现，最先掀起反封建、反神学的资产阶级思想文化运动的国家是( )
A．英国 B．法国 C．意大利 D．德国
3、“仿佛经过漫长的中世纪，沉睡的人文精神重新觉醒了……好像度过沉滞悠长的停顿死亡，生命再次诞生，喜悦光明重临人间。
”美学家蒋勋在这里评价的文化运动是( )
A．百家争鸣 B．文艺复兴 C．启蒙运动 D．宪章运动
4．在神学笼罩的黑暗中，随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战。
这一挑战的先驱是( )
A．伏尔泰 B．但丁 C．达·芬奇 D．莎士比亚
5 文艺复兴伊始，有一部文学作品描写了人类战胜邪恶，到达人生真善美境界和实现理想社会的故事，抨击了天主教会的种种罪恶，谴责了统治阶级的腐败和贪婪。
这部作品是( )
A．《神曲》 B．《圣经》C．《最后的晚餐》 D．《哈姆雷特》
6 “文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。
他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。
”文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为( )
A．全面复兴了古代希腊罗马文化B．几乎蔓延到了西欧所有国家
C．是资产阶级的思想解放运动D．为法国大革命提供了思想武器
7、材料一：文艺复兴运动最早发生于意大利，其原因是：首先，意大利半岛最早萌发了资本主义经济。
其次，意大利是古代罗马、希腊文化的中心地带，留下了不少古代文化的遗迹，容易使当地的人们回忆起古代的辉煌。
第三，拜占庭帝国的首都君士坦丁堡被奥斯曼土耳其人入侵占领后，许多学者逃到意大利，带入了许多古代希腊、罗马的文化典籍，这其中有许多是意大利文手抄稿，他们还在
意大利各地讲学，促进了意大利人对古代希腊、罗马文化的研究。
材料二：人们在研究、学习古代希腊、罗马文化的过程中，发现了它与教会文化的不同之处，并加以改造利用，掀起了文艺复兴。
以复兴古代希腊、罗马文化为表象，实际上是资产阶级新文化的思想解放运动。
(1)根据材料一，概括文艺复兴运动兴起的主要原因。
(2)根据材料二，指出文艺复兴运动表面上是复兴哪一文化？其实质又是什么？
参考答案：
1、B
2、C
3、B
4、B
5、A
6、C
7、（1）资本主义萌芽兴起，古典文化遗迹，大量学者汇聚
（2）古希腊、罗马文化。
新兴的资产阶级文化运动。
人教部编版《历史》九年级上册 第五单元 第14课 文艺复兴运动 练习题
第14课文艺复兴运动1.14世纪，欧洲思想文化领域开始摆脱宗教束缚，关注现世人生，追求个性自由。
这一转变起源于（）A.意大利B.法国C.英国D.西班牙2.以下关于文艺复兴运动的影响，说法正确的是（）A.冲破了封建教会的精神束缚B.废除了君主专制制度C.促进了世界的整体发展D.确立了资产阶级统治3.王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时，根据课标要求，以“文艺复兴不是复古而是创新”为题，组织学生进行小组讨论。
下面四位同学的观点中，你认为符合主题的是（）A.希腊罗马文化的复兴B.资产阶级文化的兴起C.一次伟大的政治变革D.无产阶级的文化运动4.14世纪欧洲著名思想家彼特拉克说:“我自已是凡人，只追求凡人的幸福。
”“忽视或蔑视人的本性。
人生的目的以及人们的来处和归宿，这对我们有什么益处呢?”这段话体现的核心思想是（）A.浪漫主义B.人文主义C.理性主义D.自由主义5.“仿佛经过漫长的中世纪，沉睡的人文精神重新觉醒了...好像度过沉滞悠长的停顿死亡，生命再次诞生，喜悦光明重临人间。
”美学家蒋勋在这里评价的文化运动是A.百家争鸣B.文艺复兴C.启蒙运动D.宪章运动6.14世纪前后，西欧新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜，掀起了文艺复兴运动。
这场运动（）A.有利于西方文明的传播B.冲击了教会的陈腐说教C.确立了资产阶级的统治D.引发了殖民扩张的狂潮7.“没有钱花的人既不是自由人，也不会风度翩翩。
有道德的人应当追求财富，使自己过上好日子...只要不损人利已，凭自已熟练的技艺增加财富的人是值得称赞的。
”你认为这一观点最早形成于（）A文艺复兴时期B.古希腊时期C.启蒙运动时期D.工业革命时期8.意大利文艺复兴先驱但丁的代表作品是A.《蒙娜丽莎》B.《罗密欧与朱丽叶》C.《神曲》D.《最后的晚餐》9.《神曲》采用中世纪文学特有的幻游形式，但丁以自己为主人公，假想他作为一个活人对冥府---死人的王国进行了一次游历。
人教部编版九年级历史上册第14课 文艺复兴运动 练习
同步练习一、选择正确的答案写在括号里。
1．被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是( )A. 莎士比亚B. 哥伦布C. 但丁D. 米开朗基罗2.14－16世纪，欧洲发生了惊人的变化，这种变化发生在思想领域的重要反映是( )A. 基督教势力膨胀B. 古希腊文化的复兴C. 文艺复兴运动的兴起D. 启蒙思想的产生3.以“人文主义”为核心的文艺复兴最早兴起于( )A. 英国B. 法国C. 意大利D. 美国4.下面是文艺复兴时期意大利的艺术大师达·芬奇的名作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。
画面内容直接反映的信息是( )A．教会对人们实行精神控制 B．资本主义在西欧萌芽并发展C．神学在西欧得到广泛宣传 D．刻画人物为主，体现人的个性5.以下符合文艺复兴时期人文主义内涵的语句是A．国家和君权是上帝的创造物 B．上帝的伟大是人不能企及的C．上帝随意创造和毁灭一切 D．人类可以成就伟大的事业6.文艺复兴的一位作家说：“人是能够随心所欲地改造自己的。
”这反映了()A. 肯定了人的价值及其创造性的思想B. 资产阶级自私自利的思想特性C. 人文主义藐视宗教作用的思想D. 提倡追求物质生活幸福的思想7.在关于文艺复兴运动的探究课上，同学们一致认为文艺复兴的实质体现在“兴”上，这个“兴”的含义是指()A．古希腊、罗马文化的复兴 B．资产阶级文化的兴起C．封建文化的兴盛 D．神学的复兴8.下列历史事件中提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福的是()A. 新航路开辟B. 文艺复兴C. 宪章运动D. 工业革命9．小明同学准备筹办文艺复兴名人成就展，下列名人不能入选的是()A. 但丁B. 达·芬奇C. 莎士比亚D. 哥伦布10．被誉为资本主义时代曙光的文艺复兴，一直以其思想和文化的恢弘灿烂，至今仍备受世界上众多人士的瞩目。
这是因为文艺复兴提倡( )①以人为中心②发扬人的个性③追求人在现实生活中的幸福④忍受苦难，死后灵魂升入天堂A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④二、简答题。
(人教部编版)九年级上历史同步练习卷：第14课 文艺复兴运动
第14课文艺复兴运动一、选择题1. 14世纪中叶, 形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制, 对教会宣扬的生活态度渐生异议, 主要表现在①不满教会宣扬的苦行禁欲②不满教会追求享受现世生活③不满教会追求死后进入天堂④不满教会主张以人为中心A. ①②B. ②③C. ③④D. ①③【答案】D2. 14世纪, 意大利的彼特拉克创办了寄宿学校, 学校课程强调希腊罗马古典文学的学习和体育锻炼, 其目的是教育学生健康、快乐地生活, 做一个合格的市民。
这种办学理念体现的是A. 蒙昧主义B. 禁欲主义C. 民主主义D. 人文主义【答案】D3. 文艺复兴伊始, 有一部文学作品描写了人类战胜邪恶, 到达人生真善美境界和实现理想社会的故事, 抨击了天主教会的种种罪恶, 谴责了统治阶级的腐败和贪婪。
这部作品是( )A. 《神曲》B. 《圣经》C. 《最后的晚餐》D. 《哈姆雷特》【答案】A4. 下图是世界名画《蒙娜丽莎》, 它以现实人物为主题, 人物形象神态自若, 嘴角含着一丝微笑, 显得恬静, 似乎又有点哀伤, 富有生命的活力。
这幅名画的作者是( )A. 达·芬奇B. 但丁C. 莎士比亚D. 拉斐尔【答案】A5. 新文化运动和文艺复兴运动都在向近代文明过渡中起到了至关重要的作用, 下列各项中没有体现二者相同之处的是（）A. 都借助古典文化反封建B. 都是在资本主义发展的背景下兴起的C. 都开启思想解放的闸门D. 都对人类文化宝库做出了巨大的贡献【答案】A6. 对同类历史事件进行比较, 是学习历史的重要方法之一。
下列关于“百家争鸣”和“文艺复兴”相同点的叙述, 正确的有（）①都发生在社会转型时期②都促进了思想文化领域的繁荣③都反对本国的封建统治④都是在社会生产力推动下出现A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④【答案】C7. 14-16世纪, 欧洲文化领域发生了代表新兴资产阶级的“发掘和继承古希腊罗马传统, 追求个性解放和思想自由的运动”。
人教部编版九年级历史上册《第14课 文艺复兴运动》作业同步练习题及参考答案
第14 课文艺复兴运动一、夯基达标1.14 世纪,欧洲思想文化领域开始摆脱宗教束缚,关注现世人生,追求个性自由。
这一转变起源于( )A.意大利B.法国C.英国D.西班牙2.文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动,对此运动描述正确的是( )A.开始时间:18 世纪B.代表人物:伏尔泰C.核心思想:人文主义D.实质:古代希腊、罗马文化的简单复兴3.英国一家出版社启动了一个“重写莎翁”作品的项目,遍邀全世界知名作家,以纪念莎士比亚去世400 周年。
下面哪部作品符合条件( )A.《荷马史诗》B.《蒙娜丽莎》C.《神曲》D.《哈姆雷特》4.文艺复兴时期,出现一大批文学界、艺术界、科学界巨人。
这些巨人有( )①但丁②亚里士多德③达·芬奇④苏格拉底A.①②④B.②③C.①③D.①②③④5.下列不属于文艺复兴时期代表作品的是( )A.《蒙娜丽莎》B.《哈姆雷特》C.《罗密欧与朱丽叶》D.《荷马史诗》6.在意大利中部的阿诺河畔,有一座风景优美、气候宜人的“鲜花之城”佛罗伦萨。
14 世纪,这里发展成为欧洲最发达的毛纺织业和银行业中心。
当时,这里的豪商巨贾,竞相招引吸纳来自各地的诗人、学者和艺术家。
经过长期发展,这个城市哺育了众多的文学艺术巨匠,涌现出一大批文学艺术的杰作, 为后人留下了丰富的文化遗产。
结合所学知识,回答问题。
(1)上图所示作品出自什么时期?(2)上图所示作品,其创作者分别是谁?(3)这一时期涌现出的文学艺术作品集中体现了什么精神?二、培优促能1.史学家布克哈特评价一场运动时说:“由信仰、幻想和幼稚偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。
”他评价的是( )A.西欧城市的兴起B.大化改新C.文艺复兴D.亚历山大东征2.恩格斯认为文艺复兴“借用它们的名字、战斗口号和衣服,用这种借来的语言,演出世界历史新的一幕”。
材料中“它们”指的是( )A.古希腊、古罗马文化B.马克思主义C.空想社会主义D.法国启蒙思想3.文艺复兴时期,人文主义者从古典文化中汲取精神力量,铸就了反封建神学的武器,以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是( )A.求知是人类的本性B.人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神C.心灵美比形体美更珍贵D.健康和聪明是人生的两大幸福4.在上海世博会上,一个欧洲国家馆(下图)以“人之城”为主题,其解说词是“文艺复兴的代表地,文学巨匠但丁的故乡……”这个场馆是( )A.英国馆B.意大利馆C.法国馆D.德国馆5.有这样一幅画,数百年来它一直被誉为最名贵的肖像画,画中人的主要神情是“微笑”,她的右手还被称为世界上最美丽的手。
(人教部编版)九年级上历史《第14课文艺复兴运动》练习卷
（人教部编版）九年级上历史《第14课文艺复兴运动》练习卷一、选择题1．十四世纪发源于意大利的文艺复兴，〝是一场人类置信自己有才干驾驭自然并经过自己的努力完善自身的世俗运动〞。
该运动的背景是( )[来源:学&科&网]A．启蒙运动兴起 B．欧洲资本主义萌芽的出现C．新航路的开拓 D．工业革命的迸发【答案】B2．14至16世纪的西欧，随着资本主义萌芽的出现，最先掀起反封建、反神学的资产阶级思想文明运动的国度是( ) A．英国 B．法国 C．意大利 D．德国【答案】C3．〝文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的庞大成就极为欢欣。
他们以为这是一次肉体的重生，而不是像花开花落那样，只是循环往复的重复。
〞文艺复兴是一次〝肉体的重生〞，是由于( )A．片面复兴了现代希腊罗马文明 B．简直蔓延到了西欧一切国度C．是资产阶级的思想束缚运动 D．为法国大革命提供了思想武器【答案】C4．〝似乎经过漫长的中世纪，觉醒的人文肉体重新醒悟了……似乎渡过沉滞悠长的停顿死亡，生命再次降生，喜悦黑暗重临人世。
〞美学家蒋勋在这里评价的文明运动是( )A．百花怒放 B．文艺复兴 C．启蒙运动 D．宪章运动【答案】B5．14-17世纪的西欧，随着资本主义萌芽的出现，一些思想文明巨人向愚笨和无知发起了应战。
他们是〔〕①但丁②达·芬奇③哥伦布④达·伽马A．①②③④ B．①② C．③④ D．①④【答案】B6．对比同类历史事情是历史学习的重要方法之一。
以下关于文艺复兴和新文明运动相反点的表达，不正确的选项是〔〕A．都支持黑暗的封建制度 B．都主张维新变法C．都促进了资本主义开展 D．都是资产阶级性质的思想束缚运动【答案】B7．汤显祖和莎士比亚区分是中国和英国的文学巨匠，两人都逝世于1616年。
中英两国曾共同纪念这两位文学巨匠。
以下表格空白处应填入〔〕A．«马可·波罗行纪» B．«神曲» C．«哈姆雷特» D．«天方夜谭»【答案】C8．中世纪的欧洲处于罗马天主教会的黑暗封建统治之下，从14世纪末尾，向往自在的人们末尾停止对立，他们对立的思想武器是A．人文主义B．理性主义C．社会主义D．自在主义【答案】A9．如下图画中人正在对你浅笑。
部编版九年级历史上册第14课《文艺复兴运动》测试题(含答案)
部编版九年级历史上册第14课《文艺复兴运动》测试题（含答案）通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品，如《神曲》、莎士比亚的戏剧，初步理解“人文主义”的发展及其对人的思想解放的意义。
1．但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作借梦游三界描写现实生活中的各色人物。
抨击教会的贪婪腐化。
该诗作是（）A．《诗经》B．《荷马史诗》C．《哈姆雷特》D．《神曲》2．《全球通史》中指出“文艺复兴时期新创办的寄宿学校培养的不是牧师，而是商人的儿子。
全部课程强调古典文学的学习和体育锻炼，其目的是教育学生健康、快乐地生活，做一个合格的市民”材料旨在说明文艺复兴（）A．为资产阶级掌握政权做了舆论准备B．把人性从宗教束缚中解放出来C．为资本主义确立了一套政治构想D．促进资本主义经济飞速发展3．“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。
”下列属于此次“变革”中的“巨人”是（）A．屋大维B．默罕默德C．麦哲伦D．莎士比亚4．某历史网站论坛上以“文艺复兴是复古，还是创新”为题，网友们展开了热烈辩论。
下面四种观点，你认为精辟地说明了文艺复兴运动实质的是哪一种（）A．文艺复兴是创新，因为在这次运动中出现了许多新的文艺形式和新的艺术大师B．文艺复兴是复古，运动名称中的“复”字说明了这一点C．文艺复兴是复古，当时的人们特别爱读古希腊、古罗马人的作品D．文艺复兴是创新，它是新兴资产阶级借助古希腊、古罗马文化开创新思想、新文化的运动5．下图是传世名画《蒙娜丽莎》。
达·芬奇以柔和细腻的笔调，描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑，同时将光影与空间有机地结合起来，歌颂了女性的自然美及生命的活力。
该作品的特殊时代价值在于（）A．代表了绘画艺术的最高成就B．证明了妇女地位的显著提高C．再现了封建贵族的奢华生活D．突出了人文主义的社会思潮6．下图所示的人物说：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。
人教部编版九年级上册历史第14课文艺复兴运动同步练习
人教部编版九年级上册历史第14课文艺复兴运动同步练习一课一练一、选择题1、14世纪，意大利的先进知识分子看待实践效果不是从神动身，而是从人动身。
这种思潮叫作〔〕A.唯心主义 B.人文主义C.理想主义D.启蒙主义2、恩格斯说，文艺复兴这个名字没有〝把这个时代充沛地表达出来〞，其含义是〔〕A.它没有把现代希腊罗马的文明全部复兴B.它没有将历史文明古为今用C.它没有准确提醒这场运动的实质D.它没有提出树立资产阶级政权的要求3、纵观古今中外历史，很多事情在特定地点发作都不是偶然的，它包括着很多外部要素。
文艺复兴运动首先兴起于意大利的基本缘由是〔〕A.资本主义萌芽的发生B.聚集了许多文明名人C.教会权利削弱D.保管了较多的古希腊和罗马文明4、左面的作品是文艺复兴时期一首有名长诗，作者被誉为从中世纪走向新时期的第一位诗人。
请问该作者是( )A.但丁B.莎士比亚C.拉斐尔D.达·芬奇5、他是文艺复兴时期英国一位〝戏剧全才〞,不论是写喜剧还是喜剧，都能深入了解人类的肉体形状。
下面属于其作品的是〔〕A.«最后的晚餐»B.«蒙娜丽莎»C.«神曲»D.«罗密欧与朱丽叶»6、有位同窗为了更好地记忆本课的知识点，他编写了这样一段话:一位商人慕名离开了①文艺复兴的发源地英国，拜见了②文艺复兴的先驱莎士比亚，讨论了③但丁的喜剧«哈姆雷特»，他们还欣赏了④达·芬奇的«蒙娜丽莎»。
你以为他的这段话中应该修正的中央有( )A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、非选择题7、人类历史上一次次的思想束缚运动，培育了一批批影响深远的思想巨人，耸立起一座座矮小的思想丰碑。
结合以下图片，回答以下效果。
〔1〕图一人物主张革新，倡议法治。
他是哪一学派的代表人物？他生活的时代，学术思想范围十分生动，构成的学术兴盛局面称为什么？〔2〕图二人物是哪次思想束缚运动的先驱？这次运动的中心思想是什么？〔3〕写出以图三人物为代表的提高知识分子在新文明运动中高举的两面大旗。
第五单元第14课《文艺复兴运动》同步练习(解析版）
部编版历史九年级上册第五单元第14课《文艺复兴运动》同步练习一、文艺复兴1.14～16世纪，欧洲的人文主义者在继承古典文明的基础上，冲破神学统治而获得思想解放。
这场运动史称（）A. 文艺复兴B. 新航路开辟C. 宗教改革D. 英国资产阶级革命2.《仲夏夜之梦》是莎士比亚的喜剧作品，以最富幻想色彩和浪漫情调，展现出人们对恋爱自由、婚姻自主的渴望，对美好生活的憧憬与向往。
该作品所体现的时代精神是（）A. 禁欲主义B. 人文主义C. 民族主义D. 民主主义3.14世纪的意大利诗人，被称为“人文主义之父”的彼特拉克大声疾呼，要来“一个古代学术——它的语言、文学风格和道德思想的复兴”。
与此相关的事件是（）A. 文艺复兴B. 君主立宪制确立C. 启蒙运动D. 《人权宣言》发表4.“这一时期，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来时期”是（）A. 古巴比伦时期B. 罗马帝国时期C. 文艺复兴时期D. 启蒙运动时期5.文艺复兴时期，达·芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。
16世纪以后，文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家，在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。
由此可见，文艺复兴（）A. 主要在艺术领域成果突出B. 以复兴古希腊、罗马文化为目的C. 让世界开始连为一个整体D. 推动欧洲科学文化思想的繁荣二、但丁6.但丁的《神曲》、达·芬奇的《最后晚餐》和莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》，这些经典作品共同体现的思潮是（）A. 理性主义B. 人文主义C. 科学精神D. 神权至上7.正如对上帝的崇拜开创了中世纪，对人的自身的崇拜也开创了人类历史的一个崭新的时代——“近代”。
开启“对人的自身的崇拜”的先驱是（）A. 但丁B. 莎士比亚C. 达·芬奇D. 哥伦布8.“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代”，“时代”的先驱及其作品是（）A. 但丁——《神曲》B. 徐光启——《农政全书》C. 莎士比亚——《威尼斯商人》D. 司马迁——《史记》三、达·芬奇9.1519年5月2日，一位欧洲文艺复兴巨匠去世。
人教部编版九年级历史上册同步练习题：第14课 文艺复兴运动
第14课文艺复兴运动1．人是“宇宙的精华，万物的灵长”。
14—17世纪，发现“人”，使人们的思想逐渐从中世纪的宗教愚昧中解放出来的历史事件是( )A．文艺复兴B．大化改新C．洋务运动D．百家争鸣2．下图材料是文艺复兴时期某个阶级(阶层)的思想。
这个阶级(阶层)应是( )A．封建贵族B．教士C．资产阶级D．无产阶级3．小明在上海世博会的欧洲展馆区看到，有一个国家馆的场馆以“人之城”为主题，其解说词是“文艺复兴的代表地，文学巨匠但丁的故乡，艺术大师达·芬奇的家园”。
这个场馆(右图)是 ( )A．意大利馆B．英国馆C．德国馆D．法国馆4．400多年前，莎士比亚曾是伦敦环球剧院的股东、演员和剧作人。
他的经典剧作，现在依然还是剧院的唯一选择。
下列哪一部作品是可以选择在此上演的莎士比亚的戏剧( ) A．《最后的晚餐》B．《蒙娜丽莎》C．《神曲》D．《罗密欧与朱丽叶》5．“14世纪末，由于信仰伊斯兰教的奥斯曼帝国的入侵，东罗马帝国的诸多学者，带着大批古希腊和古罗马的艺术珍品和文学、历史、哲学等书籍，纷纷逃往意大利避难。
”材料表明文艺复兴首先在意大利兴起的原因是( )A．资本主义萌芽的最早兴起B．意大利人对财富的追求和渴望C．资产阶级的努力和推动D．保留了丰富的文化遗产6．“有的人虽然活得寂寞，最终却被历史请上纪念碑的台座。
”“寂寞”的但丁在他的《神曲》中，为当时的教皇在“地狱”火窟里预留了一个位置。
这反映了但丁( ) A．善于创作神话B．反对封建教会C．逃避现实生活D．弘扬古典文化7．文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕。
教会宣扬的悲观厌世观念逐渐失去市场，人们把关注的中心由教会所代表的“神”转到人类自身上，这就是历史学家所说的“人的发现”。
上述材料反映出文艺复兴( )A．主张建立“节俭教会”B．推动了自然科学发展C．解释了封建神学观念D．转变了人的价值观念8．恩格斯认为，“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来”。
第14课文艺复兴运动【必刷题】年九年级历史上册同步练习(部编版)含答案
第14课文艺复兴运动1．当你作为博物馆的解说员介绍文艺复兴时期的但丁的作品时，下列作品中应选择的是A．《最后的晚餐》B．《哈姆雷特》C．《神曲》D．《天方夜谭》2．下图是达·芬奇的绘画代表作品《蒙娜丽莎》该名著产生于A．新航路开辟时期B．文艺复兴时期C．工业革命时期D．启蒙运动时期3．文艺复兴伊始,一部文学作品以长诗的形式,叙述了作者在“人生的中途”所做的一个梦,以此抨击天主教会的种种罪恶,谴责统治阶级腐败和贪婪。
这部作品是A．《神曲》B．《罗密欧与朱丽叶》C．《最后的晚餐》D．《哈姆雷特》4．《哈姆雷特》《蒙娜丽莎》这两个文艺作品反映的核心思想是A．自由主义B．人文主义C．理性主义D．浪漫主义5．在神学笼罩的黑暗中,随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生,思想文化的巨人向愚味和无知发起了挑战。
这一挑战的先驱是A．彼特拉克B．但丁C．达·芬奇D．莎士比亚6．文艺复兴时期的一位作家亚尔伯蒂说：“人是可以随心所欲地改造自己的。
”另一位作家彭塔诺说：“我创造了我自己。
”以上两位作家的观点都体现了A．知识即美德B．理性之光C．人文主义D．自由平等7．西方在历经漫长而黑暗的中世纪后，方于滨海之国意大利率先兴起一次思想解放运动，对古希腊海洋文明予以再发现、再认识和再创造，冲破宗教枷锁和束缚，催生“平等、自由、博爱”的资本主义精神，触发了人类文明发展方式的根本变革。
以下属于这一“思想解放运动”时期的作品是A．莎士比亚的《神曲》B．达•芬奇的《蒙娜丽莎》C．但丁的《哈姆雷特》D．马恩的《共产党宣言》8． 14世纪中叶兴起的文艺复兴运动，是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的思想解放运动。
文艺复兴运动起源于A．意大利B．德意志C．英国D．法国9．他是文艺复兴时期英国一位“戏剧全才”，不论是写喜剧还是悲剧，都能深刻理解人类的精神状态。
下列属于他的作品是A．《西斯廷圣母》B．《大卫》C．《蒙娜丽莎》D．《哈姆雷特》10． 14世纪中期，黑死病流行造成了欧洲数千万人的死亡，人们的心灵受到了强烈的震撼，劫后余生的人，逐渐抛弃教会宣扬的禁欲思想，不失时机地追求现实享乐。