五年级下册数学单元测试题及答案全套1
人教版五年级数学下册单元测试题及答案全套1第一单元过关检测卷一、填空。
(每题3分，共9分)1．把一个魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是()。
2．一个立体图形，从正面和上面看都是，从左面看是，则这个立体图形是由()个同样大小的正方体组成的。
3．从同一个方向观察一个正方体最多能看到()个面。
二、判断。
(每题3分，共9分)1．由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。
( )2．由3个拼成一个物体，从正面看到的是，那么这3个只有2种摆法。
( )3．一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。
()三、选择。
(每题3分，共18分)1．如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。
将正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是()。
A．从正面看到的图形没有发生改变B．从上面看到的图形没有发生改变C．从左面看到的图形没有发生改变D．从任何一面看到的图形都发生了改变2. 用5个同样大小的正方体摆一摆，要求从正面看到的是，从左面看到的是，从上面看到的是。
下面的摆法中，()符合要求。
A B. C. D.3．用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是()。
A B. C. D.4．给左边的立体图形添一个，使得从上面看到的形状如右图，摆法正确的是()。
A B C D5．一个立体图形由6个同样大小的正方体组成，从左面看形状是，从上面看形状是，共有()种不同的搭法。
A．3B．6 C．7 D．86．如图所示，是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。
则这个几何体从前面看是()，从右面看是()。
A B C D四、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。
(每空3分，共18分)1．从正面和左面看都是的有()。
2．()和()从上面看是。
3．从正面看()和从上面看()都是。
4．如果从正面看到的和⑥一样，用5个正方体摆，摆成两行，有()种不同的摆法。
五、如图是由几个同样的小正方体所组成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数，在下列方格图中画出从正面和左面看到的图形。
(10分)从正面看从左面看六、按从不同方向看到的形状，搭一个用5个小正方体组成的立体图形。
(1题6分，2题8分，共14分)从上面看从正面看1．它可能是下面的哪一个呢？对的在()内打“√”，不对的在()内打“×”。
() ()2．你能找到几种不同的搭法？分别画出从左面看到的形状。
七、一个几何体，从正面看到的图形是，我们可以初步判断这个几何体最少由()个小正方体组成，如果它是从由6个小正方体组成的几何体的正面看到的图形，该几何体只有两行，有()种不同的摆法。
(8分)八、数一数。
(8分)( )个( )个九、根据从不同方向看到的三个图形说出拼摆这个立体图形用了几个小正方体。
(6分)从正面看从左面看从上面看答案一、1．正方形2．6 3．3二、1．×2．×3．√三、1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B C四、1.① 2.⑤⑥ 3.⑤④ 4. 16五、从正面看从左面看六、1.√×2．2种七、520八、1016九、8个第二单元过关检测卷一、我会填。
(每空1分，共35分)1．12的因数有()，50以内15的倍数有()。
2．三位数中，最大的奇数是()，最大的偶数是()。
3．一个合数至少有()个因数，一个质数只有()个因数。
4．38至少加()是3的倍数，至少减()是5的倍数。
5．一个数的因数的个数是()，其中最小的因数是()，最大的因数是()；一个数的倍数的个数是()，最小的倍数是()。
6．在17，6，13，9，2，34，1，48，39中，奇数有()，偶数有()，质数有()，合数有()。
7．两个连续的偶数的和的平均数是19，这两个偶数分别是()和()。
8．用质数填空，所用的质数不能重复。
26＝()×()＝()＋()＝()－()9．同时是2，3，5三个数的倍数的最大两位数是()，最小三位数是()。
10．按要求在里填上最小的数字。
(1)26 (2和3的倍数)(2)183 和5的倍数)和5的倍数)，3和5的倍数)45(和是奇数)(6)527－16 (差是偶数)(7)63 ×17(积是偶数)(8)215×8 (积是奇数)二、判断。
(每题1分，共5分)1．一个自然数越小，它的因数个数越少。
() 2．质数加质数得奇数。
() 3．除了2以外，所有的质数都是奇数。
() 4．因为3×7＝21，所以3是因数，21是倍数。
() 5．如果一个数是6的倍数，那么它一定是2和3的倍数。
() 三、选择。
(每题2分，共10分)1．37不是()。
A．整数B．自然数C．合数D．质数2．若a＋7的和是奇数，则a一定是()。
A．奇数B．质数C．合数D．偶数3．2，3，7，11这四个数都是()。
A．合数B．质数C．奇数D．偶数4．()既是奇数，又是合数。
A．23 B．91 C．56 D．375．一个奇数()，结果是偶数。
A．乘3 B．加2 C．减1 D．减6四、猜一猜。
(每题2分，共4分)1．一个质数与一个合数的和是11，它们两个的积是30。
质数合数2．甲、乙是两个质数，它们两个的和是20，它们两个的差是6，甲比乙大。
甲 乙五、从四张卡片中选出三张，按要求组成一个三位数，使它符合题目要求。
(每题写两个)(每题2分，共12分)1．奇数：__________________ 2．偶数：__________________3．3的倍数：__________________ 4．5的倍数：__________________5．既是3的倍数，又是5的倍数：__________6．同时是2，3，5的倍数：____________六、连一连。
(4分)奇数 偶数 质数 合数七、解决问题。
(1题4分，6题6分，其余每题5分，共30分)1．2．五年级有110人排队去春游，两人一行，每行的人数相等吗？如果三人一行，每行的人数相等吗？如果五人一行呢？3．一篮鸡蛋，2个2个地数，3个3个地数或5个5个地数，都正好数完，这篮鸡蛋至少有多少个？6 03 54．有64个橘子，把它们放在9个盘子里，每个盘子里只能放奇数个。
你能办到吗？5．一个长方形的长和宽都是以厘米为单位的质数，并且周长是36 cm。
这个长方形的面积最大是多少平方厘米？6．小船最初在南岸，从南岸驶向北岸，再从北岸驶回南岸，不断往返(往返算2次)。
(1)小船摆渡11次后在南岸还是在北岸，为什么？(2)有人说摆渡100次后，小船在北岸，他的说法对吗？为什么？答案一、1．1，2，3，4，6，1215，30，452．9999983．324．1 35．有限的1它本身无限的它本身6．17，13，9，1，396，2，34，4817，13，26，9，34，48，397．18208．213719293(后四个空答案不唯一) 9．9012010．(1)4(2)0(3)1(4)2(5)0 (6)1(7)0(8)1二、1．×2．×3．√4．×5．√三、1．C2．D 3．B4．B 5．C 四、1．562．137 五、1．603，503 2．630，5063．603，3064．635，630 5.360，630 6.630，360六、七、1．选装5瓶的包装盒能正好把70瓶饮料装完。
2．两人一行，每行的人数相等；三人一行，每行的人数不相等；五人一行，每行的人数相等。
3．2×3×5＝30(个)4．不能，因为9个奇数相加的和是奇数，64是一个偶数。
5．36÷2＝18(cm)18＝5＋13＝7＋1113×5＝65(cm2)11×7＝77(cm2)65＜77，面积最大是77 cm2。
6．(1)在北岸。
因为11是奇数，所以小船摆渡11次后在北岸。
(2)不对。
因为100是偶数，小船摆渡100次后在南岸，所以他的说法不对。
第三单元过关检测卷一、填空。
(每空1分，共27分)1．一个长方体有()个面，()个顶点，()条棱。
2．一个长方体的棱长总和是48 cm，相交于一个顶点的三条棱长的和是()。
3．一个正方体的棱长是5 cm，它的棱长总和是()，它的表面积是()，它的体积是()。
4．一个长12 cm、宽9 cm、高7 cm的长方体的六个面中最大面的面积是()，最小面的面积是()。
5．一个正方体的棱长扩大到原来的4倍，它的棱长和扩大到原来的()倍，它的表面积扩大到原来的()倍，它的体积扩大到原来的()倍。
6．一个无盖正方体水槽的表面积是20 dm2，这个水槽的底面积是( )dm2，容积是( )L。
7．一个长方体的底面积是0.9 m2，高是6 dm，它的体积是( )dm3。
8．1.5 dm3＝( )cm32030 mL＝( )L 600 dm3＝( )m3 180 cm2＝( )dm2 370 L＝( )m33650 cm3＝( )mL＝( )L 8509 dm3＝( )m3( )dm3736 cm2＝( )dm2500 dm3＝( )mL＝( )m3二、选择。
(每题2分，共10分)1．两个棱长是1 dm的正方体，拼成一个长方体后，表面积( )。
A．不变B．增加2 dm2C．减少2 dm2D．减少3 dm22．棱长为4 cm的正方体木块可以切割成( )块棱长是2 cm的小正方体。
A．2 B．4 C．6 D．83．表面积是96 cm2的正方体，它的体积是( )cm3。
A．36 B．48 C．64 D．724．要求做长方体通风管道用多少铁板，是求这个管道( )个面的面积。
A．3 B．4 C．5 D．65．A是一个棱长为9 cm的正方体，B是一个棱长为3 cm的正方体，A的表面积是B的( )倍，A的体积是B的( )倍。
A．3 B．6 C．9 D．27三、在()里填上合适的单位名称。
(每题1分，共6分)1．一根木料长3()。
2．小明家7月份的天然气用量是15()。
3．一间客厅的面积是24()。
4．一瓶糖浆是100()。
5．一本书的体积是160()。
6．一节火车车厢的容积是130()。
四、判断。
(每题1分，共6分)1．1 m3比1 m2大。
( )2．两个表面积相等的正方体，它们的棱长和一定相等。
( )3．体积相等的两个长方体，它们的表面积也相等。
( )4．至少需要4个完全一样的小正方体才能摆成一个稍大的正方体。
( )5．两个体积(或容积)单位之间的进率是1000。
( )6．体积是1 dm3的正方体，可以分成1000个体积是1 cm3的小正方体。
小学数学五年级下册全套试卷带答案(人教版)
小学数学五年级下册全套试卷带答案(人
教版)
人教版五年级数学下册全套试卷
（材）
特别说明：本试卷为最新人教版教材配套试卷。
全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：
1.第一单元测评卷1
2.第八单元测评卷2.第二单元测评卷
3.第三单元测评卷
4.阶段测评卷（一）
5.第四单元测评卷
6.期中测评卷（一）
7.期中测评卷（二）
8.第五单元测评卷
9.第六单元测评卷
10.阶段测评卷（二）
11.第七单元测评卷
附：参考答案
13.分类测评卷（一）
14.分类测评卷（二）
15.分类测评卷（三）
16.分类测评卷（四）
17.期末测评卷（一）
18.期末测评卷（二）
19.期末测评卷（三）
20.期末测评卷（四）。
(精选) 2023年人教版五年级数学下学期第1-4单元综合测试卷及答案
2023年五年级数学下册第一单元综合测试卷一、填空题。
1.下面的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。
(1)()()()(2)()()()2.仔细观察并填空。
()和()从正面看到的形状相同。
()和()从正面看到的形状也相同。
()和()从上面看到的形状相同。
()和()从侧面看到的形状相同。
()和()从侧面看到的形状也相同。
()从上面看到的图形是。
3.添一个小正方体,使下面的几何体从上面看到的形状不变,有()种摆放方法。
二、操作题。
1.用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。
2.画出它们从右面看到的图形。
3.下面的几何体从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形?画一画。
三、解决问题。
1.一个几何体从左面看到的图形是,从上面看到的图形是。
这个几何体至少由多少个小正方体组成?2.一个几何体从三个方向观察得到的图形如下各图所示,先猜想,再画出这个几何体。
3.如果从正面和侧面看到的几何体的形状是,用5个小正方体可以怎样搭?4.参考答案一、1.(1)上面左面前面(2)上面正面左面2.①和③②和④④和⑥④和⑥①和③(②和⑤)②3.6二、略三、1.6个 2. 3.略2023年五年级数学下册第一单元综合测试卷一、填一填。
1.右边的三幅图分别是从哪个方向看到的?填在括号里。
(1)(2)2.仔细观察,按要求填在相应的括号里。
(1)()和()、()和()从正面看到的图形相同。
(2)()和()、()和()、()和()从左面看到的图形相同。
(3)()和()从正面看到的图形是。
3.添一个小正方体,使下面的几何体从左面看到的图形不变,有()种摆放方法。
二、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的几何体,从正面看,所看到的图形是的是()。
2.有一个由4块搭成的几何体,从正面看到的图形与左图一样的是()。
3.从左面观察看到的图形是()。
三、下面的几何体从正面、左面、上面看到的图形分别是什么?画一画。
五年级数学下册《第一单元》单元测试卷(附答案)
五年级数学下册《第一单元》单元测试卷（附答案）一、填空题。
（每空1分，共18分）1.辨一辨。
(1)从( )面看从( )面看从( )面看(2)从( )面看从( )面看从( )面看2.从三个方向观察，从( )面看到的图形是，从( )面看到的图形是，从( )面看到的图形是。
3.给增加一个小正方体，确保从上面看到的图形不变，有( )种摆法；若从正面看到的图形不变，则有( )种摆法；若从左面看到的图形不变，则有( )种摆法。
4.用5个小正方体摆一个几何体，从上面看到的图形是，一共有( )种摆法。
5.一个立体图形，从正面看到的图形是，从上面看到的图形也是，搭这样的立体图形，至少需要( )个小正方体。
6.一个几何体是由一些大小相同的小正方体搭成的，从上面和左面看到的形状如下图。
要搭成这个几何体，至少需要( )个小正方体，最多需要( )个小正方体。
从上面看从左面看7.由一些大小相同的小正方体组成的几何体，从上面看到，(其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数)，则从正面看到的是( )号图形，从左面看到的( )号图形。
①②③④二、判断题。
（每题2分，共12分）1.从一个方向看到的图形，无法确定几何体的形状。
（）2.如果一个几何体从上面看到的图形是，那么摆这个几何体至少用了4个小正方体。
（）3.根据从一个方向看到的形状图拼摆几何组合体，摆法不止一种。
（）4.小明根据两个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体。
（）5.一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。
（）6.观察由5个小正方体搭成的几何体，不可能看到形状。
（）三、选一选。
（第1题3分，其余每题2分，共15分）1.从三个方向观察，从正面看到的图形是( )，从上面看到的图形是( )，从左面看到的图形是( )。
A B C D2.从不同的方向观察下图所示的几何体，以下4个图案中，不可能看到的图案是（）。
A B C D3.用同样大小的正方体摆成的物体，如果从正面和上面看到的图形都是，那么从右面看到的图形可能是（）。
最新人教版小学数学五年级下册单元测试卷及答案(全册)
人教版小学数学五年级下册第1、2单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面(3分)技能生活(75分)一、填一填。
(每空1分，共28分)1.因为24÷3=8，所以24是( )和( )的倍数，( )和( )是24的因数。
2.18的因数有( )，其中质数有( )，偶数有( )。
3.一个数的最大因数和最小倍数相加，和是32，这个数是( )。
4.下面有6个几何体。
(填序号)(1)从正面看：看到的是( )，看到的是( )。
(2)从左面看：看到的是( )，看到的是( )。
(3)从上面看：看到的是( )，看到的是( )。
5.3个连续奇数的和是93，这3个数分别是( )，( )，( )。
6.100以内既是3的倍数、又是5的倍数的最大奇数是( )。
7.右图是由6个同样大小的小正方体摆成的几何体。
将小正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体，与原几何体相比，从( )面看到的图形没有发生变化。
8.526至少加上( )是3的倍数，至少减去( )既是2的倍数，又是5的倍数。
9.用质数填空，每个质数只能用一次。
26=( ) + ( ) = ( ) - ( ) = ( )×( )10.一个立体图形，从正面、左面和上面看到的都是，这个立体图形是由( )个小正方体摆成的。
二、选一选。
（把正确答案的序号填在括号里）(6分)1.一个用同样的小正方体摆出的几何体，从正面看是，从左面看是，这个几何体可能是( )。
A. B. C.2.一个数既是24的因数，又是3的倍数，这样的数有( )个。
A.1B.3C.43.如果a+1是偶数，则a是( )。
A.偶数B.奇数C.质数4.一个几何体是由6个小正方体摆成的，从左面看到的是，从上面看到的是，共有种不同的摆法( )。
A.3B.5C.75.当a是自然数时，2a+1一定是( )。
A.奇数B.偶数C.奇数或偶数6.元元搭的积木从上面看到的图形是，小正方形上的数字表示在这个位置上所用小正方体的个数。
人教版五年级数学下册单元测试题及答案全套1
人教版五年级数学下册单元测试题及答案全套1人教版五年级数学下册单元测试题及答案全套第一单元过关检测卷一、填空。
(每题3分，共9分)1．把一个魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是相同的。
2．一个立体图形，从正面和上面看都是正方形，从左面看是长方形，则这个立体图形是由6个同样大小的正方体组成的。
3．从同一个方向观察一个正方体最多能看到3个面。
二、判断。
(每题3分，共9分)1．由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。
正确。
2．由3个拼成一个物体，从正面看到的是正方形，那么这3个只有2种摆法。
错误。
3．一个物体从左面看到的是长方形，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。
正确。
三、选择。
(每题3分，共18分)1．如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。
将正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是C．从左面看到的图形没有发生改变。
2.用5个同样大小的正方体摆一摆，要求从正面看到的是正方形，从左面看到的是长方形，从上面看到的是正方形。
下面的摆法中，B符合要求。
3．用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是长方形，从左面看是正方形，从右面看是长方形，这个立体图形是B．图二。
4．给左边的立体图形添一个正方体，使得从上面看到的形状如右图，摆法正确的是B．图二。
5．一个立体图形由6个同样大小的正方体组成，从左面看形状是长方形，从上面看形状是正方形，共有C．7种不同的搭法。
6．如图所示，是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。
则这个几何体从前面看是A．图一，从右面看是D．图四。
四、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。
(每空3分，共18分)1．从正面和左面看都是长方形的有2个。
2．正方体和长方体从上面看都是正方形。
3．从正面看是长方形的有①、③、⑤，从上面看是正方形的有①、④、⑥。
五年级数学下册第一单元测试卷【含答案】
五年级数学下册第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是质数？A. 21B. 23C. 25D. 272. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，那么它的面积是？A. 12平方厘米B. 24平方厘米C. 32平方厘米D. 48平方厘米3. 下列哪个数是偶数？A. 101B. 102C. 103D. 1044. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形5. 下列哪个数是5的倍数？A. 31B. 32C. 33D. 34二、判断题（每题1分，共5分）1. 1是质数。
（）2. 长方形的对边相等。
（）3. 0是最小的自然数。
（）4. 平行四边形的对角线互相平分。
（）5. 5的倍数的个位数一定是0或5。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 2和3的最小公倍数是______。
2. 一个正方形的边长是6厘米，那么它的面积是______平方厘米。
3. 下列数中，最大的质数是______。
4. 两个完全一样的三角形可以拼成一个______。
5. 100以内，既是2的倍数，又是3的倍数的数有______个。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出1到10的所有质数。
2. 请解释什么是因数和倍数。
3. 请说明如何计算长方形的周长和面积。
4. 请举例说明什么是质数和合数。
5. 请解释什么是奇数和偶数。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，请计算它的周长和面积。
2. 请找出50以内的所有质数。
3. 请找出100以内，既是2的倍数，又是5的倍数的所有数。
4. 请计算下列数的最大公因数和最小公倍数：8和12。
5. 请计算下列数的最大公因数和最小公倍数：15和20。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析下列数的特点，并说明它们为什么是这样的特点：2、3、5、7、11、13、17、19。
2. 请分析下列图形的特点，并说明它们为什么是这样的特点：正方形、长方形、三角形、平行四边形、圆形。
小学数学五年级下册单元测试卷及参考答案
小学数学五年级下册单元测试第一单元测试题：1.选择（1）几何图形一般根据（）个方向观察到的形状进行绘制．A. 1B. 2C. 3（2）一个几何体，从不同方向看到的图形如图所示。
拼成这个几何体的小正方体的个数至少有（）A. 8个B. 7个C. 6个D. 5个（3）小东用同样大小的小正方体搭了一个积木，从上面看到的形状是上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数．搭的这组积木从左面看是（）A. B. C. D.2.判断（1）只根据一个方向看到的形状，不能确定是什么立体图形。
（）（2）根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何图形。
（）（3）观察由5个小正方体搭成的几何体，不可能看到形状。
（）3.观察图形，回答问题。
参考答案：1.（1）C（2）C（3）C2.（1）√（2）×（3）×正右左第二单元测试题：1.选择（1）a是一个非0自然数，那么a的最大因数是（）。
A. aB. 1C. 2a（2）一个自然数只有两个因数，这个数一定是( )。
A. 合数B. 质数C. 互质数D. 任意数（3）相邻的两个自然数（0和1除外），它们的最小公倍数是（）。
A. 较大数B. 较小数C. 它们的乘积D. 它们的和2.填空（1）一个三位数，百位上是奇数又是合数的最小自然数，十位上是一位数的最大质数，个位上是最小的合数，这个数是________．（2）质数只有________个因数，它们分别是________和________。
（3）一个自然数的最小倍数是15，它的最大因数是________。
3.已知某小学六年级学生超过100人，而不足140人。
将他们按每组12人分组，多3人；按每组8人分，也多3人。
这个学校六年级学生多少？参考答案：1.（1）A（2）B（3）C2.（1）974（2）2 1 它本身（3）153.解：根据题意，这个数是12和8的公倍数，在100－140之间这个数是120，120＋3＝123（人）答：这个学校六年级学生有123人。
五年级下册数学一单元测试卷
五年级下册数学一单元测试卷一、填空题（每题2分，共20分）1.分数的分子和分母同时乘或除以同一个（不为0的）数，分数的大小_____。
答案：不变2.1里面有_____个1/5，有_____个1/10。
答案：5；103.把3个苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得_____个苹果，用分数表示是_____。
答案：3/44.异分母分数相加减，要先_____，再按同分母分数加减法的法则进行计算。
答案：通分5.分数单位是1/8的最大真分数是_____，最小假分数是_____。
答案：7/8；8/8（或1）二、选择题（每题3分，共15分）6.下列分数中，与1/2最接近的是（）。
A. 4/7B. 3/5C. 5/9D. 2/3答案：D7.一个分数的分子和分母的和是12，化成小数后是0.75，这个分数是（）。
A. 3/4B. 9/12C. 4/8D. 5/7答案：A8.分数单位是1/6的最简真分数有（）个。
A. 5B. 6C. 4D. 3答案：A（1/6, 5/6, 1/3, 2/3, 5/3的约分形式不在此列，因为需为最简真分数）9.下列计算正确的是（）。
A. 2/3 + 1/4 = 11/12B. 5/6 - 1/2 = 1/3C. 3/8 + 3/8 = 3/4D. 7/9 - 2/3 = 1/3答案：B（注意：A选项应为2/3 + 1/4 = 8/12 + 3/12 = 11/12化简后为11/12的分数形式，虽计算无误但非最终简化形式比较，此处按原题意判断A不为错，但B选项直接得出正确简化结果，故选B；C选项应为3/8 + 3/8 = 6/8 = 3/4已简化，无误但非本题关键点；D选项错误，应为7/9 - 2/3 = 7/9 - 6/9 = 1/9）10.一根绳子长4米，用去3/4，还剩（）米。
A. 1B. 3C. 3/4D. 1/4答案：A（4 × (1 - 3/4) = 4 × 1/4 = 1）三、计算题（每题5分，共25分）11.计算：1/2 + 1/3 = _______答案：5/612.计算：7/8 - 3/4 = _______答案：1/813.计算：5/6 + 2/9 = _______答案：19/18（或化简为1(1/18)）14.计算：1 - 5/12 = _______答案：7/1215.计算：3/4 - 1/6 + 5/12 = _______答案：1/2（先通分后计算）四、应用题（每题10分，共40分）16.一块巧克力，小华吃了1/4，小红吃了1/3，两人一共吃了几分之几？答案：1/4 + 1/3 = 3/12 + 4/12 = 7/1217.一桶油20千克，用去了10/3千克，还剩多少千克？答案：20 - 10/3 = 60/3 - 10/3 = 50/3（千克）或约等于16.67千克（保留两位小数）18.一块长方形菜地，长是7/8米，宽是3/4米，这块菜地的面积是多少平方米？答案：(7/8) × (3/4) = 21/32（平方米）19.小红看一本故事书，第一天看了全书的1/5，第二天看了全书的3/10，两天一共看了全书的几分之几？还剩几分之几没看？答案：两天看了1/5 + 3/10 = 2/10 + 3/10 = 5/10 = 1/2；还剩1 - 1/2 = 1/2。
北师大版五年级数学下册第一单元测试
第一单元分数加减法（单元测试）-2023-2024学年五年级下册数学北师大版一、单选题(共5题；共10分)1．（2分）计算75+713+813=75+（713+813）时，采用了（）。
A．加法交换律B．加法结合律C．乘法结合律D．乘法分配律2．（2分）1223+＝（）A．56B．1143C．4199D．1163．（2分）玩具厂计划生产一批玩具，上半月完成了计划的35，下半月完成了计划的715，实际和原计划相比，（）。
A．还有115没完成B．超出了115C．才完成了12D．刚好完成计划的玩具4．（2分）将0.75转换为分数，这些分数的分子和分母都是小于30的自然数，这样的分数共有（）个。
A．3B．5C．7D．95．（2分）一个数减去35，差是57，这个数是（）。
A．97B．117C．4335D．4635二、判断题(共5题；共10分)6．（2分）异分母分数相加，把分子相加的和做分子，分母相加的和做分母。
7．（2分）整数加法的交换律、结合律对于分数加法同样适用。
（）8．（2分）约分和通分都改变分子、分母的大小，但分数大小不变。
（）9．（2分）13+14-13+14=0 （）10．（2分）异分母分数不能直接相加减，是因为它们的计数单位不同。
三、填空题(共6题；共24分)11．（6分）÷8＝34＝15（）＝32（）12．（4分）计算147174858885⎛⎫++=++⎪⎝⎭应用了律和律。
13．（4分）一满杯纯牛奶，涛涛第一次喝了12杯，然后加满了水，第二次他又喝了12杯，就出去踢足球了。
涛涛一共喝了杯纯牛奶，喝了杯水。
14．（2分）如下图，如果将六个数填入圆中，可以使每条边上的三个数之和都相等。
小明已经填了三个，那么，A 处应填 。
15．（4分）7a 和 5b （a 、b≠0）通分得 21b 和 5b，a+b=64，a 是 ，b 是 。
16．（4分） 一杯果汁，天天喝了半杯后，觉得太甜，就兑了凉开水，他又喝了半杯，就放下了，天天一共喝了 杯果汁， 杯凉开水。
人教版小学五年级数学下册第一单元测试卷附答案(共7套)
五年级数学下册第一单元测试卷1总分：100 班级：姓名: 题号一二三四五六总分得分一、填空题。
(每空2分，共20分)1、冰箱的形状是( )体，乒乓球的形状是( )体。
2、两个正方体可以拼成一个( )体，至少( )个相同的小正方体可以拼成一个大正方体。
3、从一个方向观察一个正方体或长方体，最少可以看到( )个面，最多可以看到( )个面。
4、从侧面看到的是一个( )形，从上面看到的是一个( )形。
5、在观察时，从任何方向看到的都是( )形；观察一个正方体，从前，后，左，右，上，下看到的都是( )形。
二、判断。
对的在括号内打“√”，错的打“×”。
(10分)1、正方体的六个面都是正方形。
( )2、长方体的六个面都是长方形。
( )3、一个球体，从上面看到的是。
( )4、用8个相同的小正方体可以摆出一个大正方体。
( )5、相同的物体，站在不同的方向看到的不一定相同。
( )三、选择正确答案，把序号填写在括号内。
(15分)1、下图从左面看是( )。
A. B. C.2，摆出这样的图形最少要用( )块小正方体。
A. 5B. 6C. 93、下面立体图形( )从正面看是，从上面看是，从左面看是。
A. B. C.4、从上面观察，所看到的图形是( )。
A. B. C.5、有一组立体图形，从左面看到的形状是，请选一选，这组立体图形是下面的( )。
A. B. C.四、仔细看，认真数。
(21分)1、数一数，下面的立体图形各有几个小正方体组成。
(9分)( )个( )个( )个2、下面的立体图形分别是从哪面看到的，填一填。
(12分)( )面( )面( )面( )面五、认真观察下面的立体图形，回答下面的问题。
(18分)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩1、从上面看，形状是立体图形有( )。
2、从上面看，形状是的立体图形有( )。
3、从左侧看，形状是的立体图形有( )。
4、从前面看，形状是的立体图形有( )。
5、从右面看，形状是的立体图形有( )。