针对性健康教育对高血压患者的影响

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不熟。源自文库
选取 2 0 年 1 ~2 1 08 2月 0 0年 1 月的 10 高血压患者为研 0例
究对象 , 随机分为对照组( 常规健康教育 组 )0例和观察组 ( 5 针对
性健康教育组 )0例 。对照组 中男 2 例 , 2 , 5 3 女 7例 年龄 2 9~7 3
岁 , 均(8 平 4 . 21 岁 ; 程 29~ 08 , 均 ( 0 9±1 .) 病 . 2 .年 平 1. .) ; 3±3 年 5
均 (. .) ; 压 (4 9 8±3 年 血 3 17~12 /8 ~13 m Hg文 化 程 度 : 8 ) 5 1 )m ; ( 大
2 结果
两组患者健康教育后 的血压控制效果 、患者满意率及患者
健 康 知 识 知 晓情 况 见 表 1 由表 1 见 , 察 组 的 高 血 压控 制 优 。 可 观

健康 教 育 ・
2 1 年 1 月第 4 卷第 3 期 00 O 8 0
针对 健康 性 教育对 压患 影响 高血 者的
黄淑蓉 刘 亚玲
( 庆 市 黔 江 中心 医 院 心 内科 , 重 重庆 4 90 ) 0 0 0
【 摘要】目的 探讨针对性健康教育对高血压患者的影 响。方法 选取 2 0 年 1 08 2月 ~2 1 0 0年 1 月的 10 高血压患者为研 0例
1 统 计 学 处理 . 4 本 文 中的 数据 采 用 统 计 学 软 件 S S 1. P S50进行 处 理 ,计 数 资
料采用卡方检验 , <0 5 P . 表示有显著性差异 。 0
血压 (4 1 1/8 18 8 ) 6~12 m g文化程度 : ( 1 ) mH ; 大专及 以上 1 例 , 2 高中及 中专 2 例 , 中及 以下 1 1 初 7例。观察组 中男 2 2例 , 2 女 8 例 , 龄 2 ~7 年 8 4岁 , 均(95±1.) ; 平 4 . 30 岁 病程 2 . 99年 , 5~1 . 平
13 评 价 标 准 .
1 . 血压控制效果评 价 .1 3
优 秀 :血 压 控 制 在 较 为 正 常 的 范 围
内, 且血压波动幅度较小 , 患者无不适症状等 ; 良好 : 血压虽未控 制在正常范围 , 但是有很大程度的降低 , 且降压过程平 稳 ; : 差 血 压降低较小或无降低及进一步升高 , 同时波动较大目 。 1 . 患者满意率评价 对患者采用无记名的方式进行满意率调 .2 3 查, 调查 问卷为 自行设计 , 包含三个项 目: 常满 意、 非 较为满意和
【 分 类号 】 R 4 . 中图 5 41 【 献标 识 码 】 文 A 【 章编 号 ]17— 7 12 1 )0 9 — l 文 6 3 9 0 (0 0 3 — 4 0
健康 教育是有计划 、 有组织 、 有系统 的社会教育活 动 , 人 使 们 自觉地采纳有益 于健康的行为和生活方式 ,消除或减轻影响 健康 的危 险因素 , 预防疾病 , 促进健康 , 提高生活质量I l _ 。高血压 为慢性疾 病 ,本病 的有效控制对疾病的预后有着非常重要 的影 响 ,因此健康教育在高血压患者中的实施对于高血压的控 制影 响较大。本文 中笔者就针对性健康教育对高血压患者的影 响进 行研究 , 并将其与常规健康教育 的效果进行 比较 , 现将经验及结 果总结 , 报道如下 。
究对象 , 将其随机分为对照组 ( 常规健康教育组 )0例和观察组 ( 5 针对性健康 教育组 )0例 , 5 后对两组患者的血压控制效果 、
患者满意率及 患者健康知识知晓情况进行调查及比较 。 结果 经研究 比较发现 , 观察组 的高血压控制优秀率高于对照组 ,
患者满意率及 患者健康知识知晓率也高于对照组 , 均有统计学意义( <0 5 。结论 在高血压患者中采用针对性健康教育 P .) 0 的方案进行宣教, 综合优势较为明显 , 值得临床推广及应用 。 【 关键词】 针对性健康教育; 高血压; 影响
相应的药物服用知识及出现应急情况 时的处理对策知识等 。观 察组则采用针对性健康教育进行 宣教 ,根据患者 的文化程度及 接受能力 等给予制定相应的健康 教育知识 的制定及宣教 ,根据 患者的个性化情况采用针对 性的宣 教方式对相应 的知识进行宣 教 ,主要为针对患者的 自身个性化情况 以其理解能力为基础采
不 满 意 三个 项 目。
1 - 健康知识 知晓率评 价 健康知识 知 晓率采用 问卷进行 调 -3 3
1 资料与 方法
11 临床 资料 .
查, 包括高血 压基本知识 、 食知识 、 饮 相关药物知识及其他 等多
种 题 目 , 将 结 果 加 以总 结 统 计 , 为 三个 项 目 , 了解 、 悉 、 后 分 即 熟
均 < 00 ) . 。 5
对 照 组 采 用 常规 健 康 教 育 进 行 宣 教 , 给予 患 者 相 应 的高 血 压 知识 的宣 教 及 生 活 中 注 意 事项 的宣 教 及 告 知 ,同 时给 予 患 者
3 讨论 健康教育的核心是教育人 们树立健康意识 ,促使 人们改变
不健康的行 为生活方式 , 养成 良好 的行为生活方式 , 以降低或消 除影响健康 的危险因素 。通过健康教育 , 能帮助人们了解哪些行 为是 影响健康 的 ,并 能 自觉地 选择 有益于健 康的生 活方式1 3 1 。 而高廊压是 慢性 长期疾病 ,血压的控制就成为其治疗 的主要 目
专及 以上 1 , 中及中专 2 例 , 3例 高 0 初中及 以下 1 7例。两组患者 在年龄 、 性别 、 血压情况及文化程度等基本情况方面进行 比较均 无统计学意义 ( >00 )具有可 比性。 P . , 5
12 方 法 .
秀率高 于对照组 ,患者非常满 意率及患者健康知识知 晓了解率 也 均 高 于对 照 组 ,均 有 显 著 性 差 异 ( 46 、 .2 47 , x = .8 47 、 .9 P
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