北师大版一年级上册数学《认识图形》PPT课件
同学们好！我是机器人 “悠悠”，大家看一看我 今天带来的百宝箱里面装 了什么东西?
圆柱 长方体 正方体
球
你知道它们的名字吗？
长方体
正方体
圆柱
球
长长方方，有6个平平的面，大小 不一样，无法自由滚动。 四四方方，有6个平平的面,大小一 样，无法自由滚动。
直筒筒的，上下一样粗，两头圆圆、 平平的，在平地躺着能滚动。 圆圆的，在平地上能自由滚动。
猜一猜， 玩一玩：
圆圆鼓鼓小淘气，
滚动起来不费力。
猜一猜：
正正方方6张脸， 平平滑滑都一样。。
猜一猜：
长长方方一物体， 平平稳稳随处见。
3 1 2
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圆柱 长方体 正方体
球
你知道它们的名字吗？
长方体
正方体
圆柱
球
长长方方，有6个平平的面，大小 不一样，无法自由滚动。 四四方方，有6个平平的面,大小一 样，无法自由滚动。
直筒筒的，上下一样粗，两头圆圆、 平平的，在平地躺着能滚动。 圆圆的，在平地上能自由滚动。
猜一猜， 玩一玩：
圆圆鼓鼓小淘气，
滚动起来不费力。
猜一猜：
正正方方6张脸， 平平滑滑都一样。。
猜一猜：
长长方方一物体， 平平稳稳随处见。
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北师大版一年级上册数学《认识图形》(课件)(共14张PPT).ppt
正方体
第二关：请你说说这些图形的特点
直直的；上下一样粗；上下两个圆面大小一样。 圆柱
圆圆的；很光滑；它的表面是曲面。 球
第三关：请你说说生活中有哪些类似这些形状的物体？ 长 正方体
第三关：请你说说生活中有哪些类似这些形状的物体？ 圆球柱
第四关：请你说说从袋子里摸到的物体都是什么图形。
恭喜你，闯关成功。
练一练
1、找朋友。
练一练
2、填一பைடு நூலகம்。
3 1 2 1
找一找形状是 并与同伴说一说。
的物品，
感谢聆听
北师大版 一年级上册 第六单元 认识图形
认识图形
小朋友们，图形城堡的国王 邀请我们一起去闯关，你准备好了吗？
第一关：分类 图中有哪些物品？你能把它们分成几类？
长方体 圆柱
正方体 球
第二关：请你说说这些图形的特点 长长方方的；有6个平平的面；面有大有小。
长方体 四四方方的；有6个平平的面；面的大小一样。
第二关：请你说说这些图形的特点
直直的；上下一样粗；上下两个圆面大小一样。 圆柱
圆圆的；很光滑；它的表面是曲面。 球
第三关：请你说说生活中有哪些类似这些形状的物体？ 长 正方体
第三关：请你说说生活中有哪些类似这些形状的物体？ 圆球柱
第四关：请你说说从袋子里摸到的物体都是什么图形。
恭喜你，闯关成功。
练一练
1、找朋友。
练一练
2、填一பைடு நூலகம்。
3 1 2 1
找一找形状是 并与同伴说一说。
的物品，
感谢聆听
北师大版 一年级上册 第六单元 认识图形
认识图形
小朋友们，图形城堡的国王 邀请我们一起去闯关，你准备好了吗？
第一关：分类 图中有哪些物品？你能把它们分成几类？
长方体 圆柱
正方体 球
第二关：请你说说这些图形的特点 长长方方的；有6个平平的面；面有大有小。
长方体 四四方方的；有6个平平的面；面的大小一样。
北师大版一年级数学上册《认识图形》公开课课件
课后同学们还可以去找一找生活中形状 是
，或
的物品，并与同伴说一说
把它们介绍给你的爸爸妈妈。
❖不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月29日星期二2022/3/292022/3/292022/3/29 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/292022/3/292022/3/293/29/2022 ❖正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/292022/3/29March 29, 2022 ❖书籍是屹立在!
我们，还在路上……
球
：圆圆的，能滚动
猜一猜， 玩一玩：
圆圆鼓鼓小淘气，
滚动起来不费力。
猜一猜：
正正方方6张脸， 平平滑滑都一样。
猜一猜：
上上下下一样粗， 放倒一推就滚动。
猜一猜：
长长方方一物体， 平平稳稳随处见。
练一练：找朋友
填一填：
（ 1）个 （ 3）个 （1 ）个 （ 2）个
搭一搭
小结
大家想一想这节课我们学习了什么？
同学们好！我是机器人 “悠悠”，大家看一看我 今天带来的八宝箱里面装 了什么东西?
❖分一分，你能把这些物品按照 他们的形状分成几类？
你知道它们的名字吗？
长方体
正方体
圆柱
球
长方体 ：长长方方的，有六个面，相对的
面是相同的。
正方体 ：方方正正的，六个面一样大
圆柱 ：直筒筒的，上下一样粗，两头圆圆的
2024年秋新北师大版数学一年级上册教学课件 第五单元 有趣的立体图形 第1课时 认识图形
义务教育北师大版一年级上册
五 有趣的立体图形
第1课时 认识图形
情境导入 说一说，图中有哪些物品？
探究新知 把这些物品分类，可以怎么分？按什么样的标准分类？
玩一玩，说一说。
圆圆的，上 下一样粗。
嘻嘻，我 知道了。
滚不动呀。
可以前后 滚动……
长长的，有6个平平的面，不易滚动。
方方正正的，有6个大小相同的、平平 的面，不易滚动。
直直的，上下一样粗，两头是圆圆的、 平平的面，易滚动。
圆圆的，有平平的面，可以任意滚动。
练一练 1.找朋友。
2.填一填。
3 1 2 1
3.搭一搭。 自己动手搭一搭吧！
最后送给我们自己
1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。 2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他 们带来幸福。 3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模 仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了 好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道 能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。 4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是 在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。 教育其实是一种从早年就起始的习惯。
五 有趣的立体图形
第1课时 认识图形
情境导入 说一说，图中有哪些物品？
探究新知 把这些物品分类，可以怎么分？按什么样的标准分类？
玩一玩，说一说。
圆圆的，上 下一样粗。
嘻嘻，我 知道了。
滚不动呀。
可以前后 滚动……
长长的，有6个平平的面，不易滚动。
方方正正的，有6个大小相同的、平平 的面，不易滚动。
直直的，上下一样粗，两头是圆圆的、 平平的面，易滚动。
圆圆的，有平平的面，可以任意滚动。
练一练 1.找朋友。
2.填一填。
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3.搭一搭。 自己动手搭一搭吧！
最后送给我们自己
1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。 2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他 们带来幸福。 3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模 仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了 好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道 能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。 4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是 在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。 教育其实是一种从早年就起始的习惯。
认识图形北师大版一年级数学上册 ppt课件
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在平地躺着能滚动。
球 ：圆圆的，在平地能自由滚动
猜一猜， 玩一玩：
圆圆鼓鼓小淘气， 滚动起来不费力。
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猜一猜
：正正方方6张脸， 平平滑滑都一样。
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：上上下下一样粗， 放倒一推就滚动。
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认识图形北师大版一年级数学上册
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北师大版 一年级上册 第六单元 认识图形
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精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
闭上眼睛，从布 袋里摸一个图形 ，然后说出它们 的名称。
长方体
正方体 圆柱
球
找朋友
填一填
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3 1 2 1
搭一搭
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笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
认一认
长方体
正方体
圆柱
球
生活中还有那些物品的形状是长方体、正方体 、圆柱、球。
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长方体 ：长长方方的，有六个面，相对的
面是相同的。无法自由滚动。
正方体 ：方方正正的，六个面一样。无法自由
滚动。
圆 柱 ：直筒筒的，上下一样粗，两头圆圆。
在平地躺着能滚动。
球 ：圆圆的，在平地能自由滚动
猜一猜， 玩一玩：
圆圆鼓鼓小淘气， 滚动起来不费力。
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：正正方方6张脸， 平平滑滑都一样。
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：上上下下一样粗， 放倒一推就滚动。
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猜一猜
：长长方方一物体， 平平稳稳随处见。
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认识图形北师大版一年级数学上册
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• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
闭上眼睛，从布 袋里摸一个图形 ，然后说出它们 的名称。
长方体
正方体 圆柱
球
找朋友
填一填
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笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
认一认
长方体
正方体
圆柱
球
生活中还有那些物品的形状是长方体、正方体 、圆柱、球。
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长方体 ：长长方方的，有六个面，相对的
面是相同的。无法自由滚动。
正方体 ：方方正正的，六个面一样。无法自由
滚动。
圆 柱 ：直筒筒的，上下一样粗，两头圆圆。
一年级上册《认识图形》PPT课件
2021
6
长方体
正方体 圆柱
球
闯关： 分一分
4
2
3
1
5 6
7
8
正方体
长方体
球
圆柱
摸一摸，说一说。
四四方方，有6个平平的面，大 小一样，无法自由滚动 四四方方，有6个平平的面，大 小不一样，无法自由滚动
直筒筒的，上下一样粗，两头圆 圆、平平的，在平地躺着能滚动
圆圆的，在平地上能自由滚动
完后坐端正。 能不能做到？
搭一搭
闭上眼睛，从布 袋里摸一个图形， 然后说出它们的 名称。
找朋友
判断：在正方）
填一填
3 1 2 1
( 8 )个 ( 6 )个 ( 3 )个 ( 1 )个
温馨提示
1、遵守课堂纪律，不要随便讲话。 2、组员先商量好搭摆的图形，然
后再动手。 3、爱护图形，做到轻拿轻放。摆
直筒筒的上下一样粗两头圆圆平平的在平地躺着能滚动四四方方有6个平平的面大小不一样无法自由滚动圆圆的在平地上能自由滚动四四方方有6个平平的面大小一样无法自由滚动企业文化就是传统氛围构成的公司文化它意味着公司的价值观诸如进取守势或是灵活这些价值观构成公司员工活力意见和行为的规范
北师大版 一年级上册 第六单元 认识图形
【北师大版】一年级上册数学《认识图形》全文课件1
()
【北师大版】一年级上册数学《认识 图形》 全文课 件1
(√ )
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5.左右两边哪两个图形可以拼成
?
用线连一连。
【北师大版】一年级上册数学《认识 图形》 全文课 件1
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6.把它们分别堆起来,哪一堆最难?在下面画 “△”。
人教版-一年级-上
第4单元
认识图形
0-0= 0 5-2= 3 0+1= 1 4-3= 1
4-2= 2 5-3= 2 3-3= 0 2+2= 4
4+1= 5 3+2= 5 2+1= 3 4-0= 4
【北师大版】一年级上册数学《认识 图形》 全文课 件1 【北师大版】一年级上册数学《认识 图形》 全文课 件1
【北师大版】一年级上册数学《认识 图形》 全文课 件1
1.连一连。
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2.拼一拼,填一填。
能滚动的: 4,2,3,5,1,6,7 不能滚动的: 8,10,12,11,9
【北师大版】一年级上册数学《认识 图形》 全文课 件1
()
(△)
【北师大版】一年级上册数学《认识 图形》 全文课 件1
()
()
【北师大版】一年级上册数学《认识 图形》 全文课 件1
7.下面各有几个正方体?先数一数,再摆一摆。
(1) ( 4 )个 (2) ( 7 )个
【北师大版】一年级上册数学《认学《认识 图形》 全文课 件1 【北师大版】一年级上册数学《认识 图形》 全文课 件1
北师大版小学数学一年级上册第六单元认识图形 6.2 认识立体图形的特征公开课课件
2.你能说出图中哪些物体的形状？
3.下面每幅图中各有几个小正方 体？说一说你是怎么想的。
4.数一数。 （ 4 ）个
（ 7 ）个
6个
5个
6个
7个
8个
5.照样子搭一搭。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
我会说，我会摆。 我会摸，我会摆。
课后作业 从教材课后习题中选取
北师大版小学数学一年级上册
6.认识图形
认识立体图形的特征
复习导入 球
圆柱
正方体 长方体
探究新知
说一说，摆一摆。
你在在的两长球个方能圆体从柱 先下上上放面面面两通放放过一一吗个个？ 个长正圆方方柱 圆柱，立在 桌子上。
摸出一个正 方体，放在 圆柱的上面。
对了！
摸出一个圆柱，立在桌子上。 摸出一个正方体，放在圆柱的上面。
摸出一个正方体，放在桌子上。 摸出一个圆柱体，放在正方体的左边。 摸出一个长方体，放在圆柱体的右边， 正方体的左边。
在桌子上放一个长方体。 在长方体上面放一个圆柱。
先摆两个圆柱。 在两个圆柱上面放一个长方体。 在长方体上面放一个正方体。
课堂练习 1.你说我摆。
在在长两方个体正圆上方柱 先面体的放放的上两两上面个个面放球放一。 正两个方个长体圆方。柱体。
小学数学北师版教材一年级上册《认识图形》教学课件(经典、值得收藏)
活动要求
1、请你选择自己喜欢的方法，将四个图形的其中 一个面(脚印)分别留在学习纸对应的位置上; 2、四人小组合作完成，小声交流，不影响其他同 学; 3、爱护图形，要做到轻拿轻放，用完记得放回盒 子里。图形
问题：平面图形和立体图形有什么区别？
看看我的家里藏着哪 些图形朋友？
我的第一位客人中没有角。 我的第二位客人中三个角。 我的第三位客人中从正方体中来。 我的第四位客人中从长方体中来。
猜一猜：我请了哪些客人？
长方形
正方形
三角形
圆
问题：谁和谁最像？如何区别？
选择一幅你喜欢的图片涂一涂 。
观
1、请你选择自己喜欢的方法，将四个图形的其中 一个面(脚印)分别留在学习纸对应的位置上; 2、四人小组合作完成，小声交流，不影响其他同 学; 3、爱护图形，要做到轻拿轻放，用完记得放回盒 子里。图形
问题：平面图形和立体图形有什么区别？
看看我的家里藏着哪 些图形朋友？
我的第一位客人中没有角。 我的第二位客人中三个角。 我的第三位客人中从正方体中来。 我的第四位客人中从长方体中来。
猜一猜：我请了哪些客人？
长方形
正方形
三角形
圆
问题：谁和谁最像？如何区别？
选择一幅你喜欢的图片涂一涂 。
观
2024年秋新北师大版一年级上册数学教学课件 5.1 有趣的立体图形 认识图形
课堂总结 源于“点拨”
3.圆柱的上下一样粗，两头是圆圆的、平平的面， 易滚动。球是圆圆的，没有平平的面，可以任意 滚动。
课后作业
作 业 请完成教材第70页“练一练”第1题、第2题、 第3题。
同学们，通过这节课的学习， 你有什么收获呢？
谢谢 大家
爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。
玩一玩，说一说。
圆圆的，上 下一样粗。
嘻嘻，我知道 了，是圆柱 。
探索新知
玩一玩，说一说。
圆圆的，没 有平面。
我知道了，是 球。
探索新知
玩一玩，说一说。
长长方方一物 体，每个面都 是平平的。
我知道了，是
长方体
。
探索新知
玩一玩，说一说。
方方正正一物 体，每个面都 是平平的。
我知道了，是 正方体，可以 推着走。
滚不动，可以 推着走。
可以任 意滚动。
可以前后滚动。
探索新知
源于“”的基础导学练
1. 连一连。
探索新知
2. 按要求圈一圈。 (1)在①中把圆柱圈出来。 (2)在②中把不能滚动的圈出来。 (3)在③中把能滚动的圈出来。
当堂练习 源于“”的应用提升练
第5单元 有趣的立体图形
第1课时 认识图形
北师版数学一年级上册课件
新课导入 同学们，你们认识下面这些东西吗？说一说。
儿童牙膏
钢笔墨水
探索新知
探究点1 认识立体图形
把这些物品分分类。
球圆圆的，可 以滚来滚去。
你打算按什么标准来分？说一说。
我把方方正正 的放在一起。
探索新知 照样子分一分，认一认。
探索新知 长方体 圆柱
正方体 球
探索新知
北师大版一年级数学上册《认识图形》PPT课件
找朋友
填一填
3 1 2 1
1、这节课我们学习初步认识长方形、正方体、圆柱和球 的特征。 2、能从具体的情境中辨别出这四种图形。
涂一涂：请你给长方体涂上红色。
数一数
( 8 )个 ( 6 )个 ( 3 )个 ( 1 )个
认识图形
认识图形
同学们，在我们的生活中，我们会看到各种各样的图形？ 你们都认识吗？
今天我们一起去认识一下 这些图形。
说一说，图中有哪些物品？你能把它们分成几类？
PPT模板：www. 1ppt.co m/ mob an/ PPT背景：/beiji ng/ PPT下载：/xiaz ai/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 试卷下载：/shiti / 手抄报：/shouc haobao/ 语文课件：/keji an/yuwen/ 英语课件：/keji an/ying yu/ 科学课件：/keji an/kexue/ 化学课件：/keji an/huaxue/ 地理课件：/keji an/dili/
正方体
正方体是四四方方的，有6个平平的面，6个面一样大。 正方体的面是平的，不能滚动。
圆柱
圆柱是直直的，上下一样粗，两头是圆的。 圆柱旁边的面是曲的，可以滚动。
球
没有平面，有一个曲面。 球的整个面都是曲的，可以向四面八方滚动。
猜一猜
圆圆的，上下一样粗 嘻嘻，我知道了。。。
是圆 柱
你猜哪种s ucai/ PPT图表：www.1ppt .co m/tu biao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：www.1ppt. co m/jia nli/ 教案下载：www.1ppt. co m/jia oan/ PPT课件：www.1ppt. co m/ ke jian/ 数学课件：www.1ppt.c om/keji an/shuxue/ 美术课件：www.1ppt.c om/keji an/mei shu/ 物理课件：www.1ppt.c om/keji an/wuli / 生物课件：www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/ 历史课件：www.1ppt.c om/keji an/lishi /