学校音乐节活动方案
学校音乐节活动方案
学校音乐节活动方案在现代社会中，音乐作为一种重要的艺术形式，对个体和社会的发展起到了重要作用。
为了提高学生的音乐素养，丰富他们的艺术修养，学校音乐节活动成为学校教育的重要组成部分。
本文将从音乐节活动的策划、组织、表演、评选等方面展开回答，并提供一些相关的建议。
一、音乐节活动的目标音乐节活动旨在培养学生的音乐兴趣和表演能力，提高他们的艺术修养。
通过音乐节活动，学生能够发现自己的音乐天赋，并有机会展示自己的才艺，增强信心和自我认同感。
二、音乐节活动的策划音乐节活动的策划应从活动的主题、时间、场地等方面进行考虑。
音乐节可以以某个音乐流派为主题，如摇滚、爵士、古典等，这样可以增加活动的专业性和针对性。
活动时间应避开考试等重要时期，选择学生间空闲的时间段。
场地要宽敞明亮，需要设备完备，以满足表演的需求。
三、音乐节活动的组织音乐节活动的组织要保证各项工作有条不紊地进行。
首先，应成立音乐节组织委员会，负责策划、组织和推广活动。
其次，要根据学生的兴趣和能力，组织参赛学生和相关的指导老师。
另外，需要配备足够的工作人员，负责场地布置、设备调试和指导现场运作。
四、音乐节的形式音乐节可包括各种形式的演出，如独唱、合唱、器乐演奏、乐队表演等。
除了学生表演外，还可邀请专业音乐人士进行特别演出。
此外，可以举办一些衍生活动，如音乐讲座、音乐工作坊等，以提供学生更多学习音乐的机会。
五、音乐节的评选音乐节的评选是激发学生积极性和竞争力的关键。
评选可以设置多个奖项，包括最佳演唱奖、最佳演奏奖、最佳创意奖等，以鼓励学生在各个方面的表现。
评选的标准应明确公正，并由专业评委进行评定。
六、鼓励多样性表演在音乐节中，应鼓励学生展示不同的音乐风格和表演形式。
特别是对于传统音乐和少数民族音乐的传承和发展，学校音乐节可以为学生提供展示的平台，培养他们对多元文化的尊重和理解。
七、推广音乐节活动音乐节活动不仅要在学校内部进行，还应积极推广到社区和其他学校。
小学音乐节活动方案(四篇)
小学音乐节活动方案引言：音乐是一种全球共通的语言，通过音乐的表演和欣赏，可以培养孩子的艺术素养、表达能力和社交技巧。
为了激发学生们对音乐的兴趣，提升他们的音乐技能和团队协作能力，我们计划举办一场精彩纷呈的小学音乐节。
以下是我为____年小学音乐节活动所设计的方案。
一、活动目标：1. 激发学生对音乐的兴趣，培养艺术素养。
2. 提升学生的音乐表达能力和团队协作能力。
3. 营造良好的音乐学习氛围，让学生享受音乐乐趣。
二、活动时间和场地1. 时间：____年5月中旬2. 场地：学校礼堂三、活动内容1. 音乐展示表演本次音乐节将邀请学校各年级的音乐班级、音乐社团和合唱团等参与音乐表演。
学生们可以自由选择演唱歌曲、演奏乐器或跳舞等形式进行展示，展示内容可以包括个人表演和团体表演。
2. 音乐比赛为了激发学生的学习积极性和竞争意识，本次音乐节将设置音乐比赛环节。
比赛分为个人和团体两个组别，学生可以报名参赛，展示自己的音乐才艺。
个人比赛项目：- 歌唱：学生可以选择自己喜欢的歌曲进行演唱，评分标准包括音准、节奏感、表现力等。
- 乐器演奏：学生可以选择自己擅长的乐器进行演奏，评分标准包括演奏技巧、音质、乐曲选择等。
团体比赛项目：- 合唱：学生们可以组成合唱团，自选一首歌曲进行合唱表演，评分标准包括音准、声部平衡、舞台表现等。
- 音乐剧：学生们可以组成小团队表演一出音乐剧，包括演唱、舞蹈和表演等要素。
3. 音乐工作坊为了丰富学生的音乐学习体验，本次音乐节将设置音乐工作坊。
音乐工作坊可以邀请音乐专业人士或音乐教育专家来进行指导和讲座，以提升学生的音乐素养和技能。
音乐工作坊的主题可以包括：- 声乐训练技巧- 乐器演奏指导- 舞蹈与音乐结合的表演技巧- 音乐欣赏和分析等。
四、活动准备1. 选拔演出节目：学校可以组织音乐老师进行学生节目的初选工作，确保演出节目的水准和质量。
同时，也鼓励学生们积极参与演出节目的准备，激发他们的学习热情。
高校音乐节活动策划方案
高校音乐节活动策划方案一、活动背景音乐是人类情感的艺术表达，也是大学生活中不可或缺的一部分。
在高校校园中，举办一场音乐节不仅能够丰富同学们的课余生活，还能为热爱音乐的同学提供一个展示自我的平台，促进校园文化的多元发展。
二、活动目的1、为学生提供一个展示音乐才华和个性的舞台，鼓励他们追求音乐梦想。
2、丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
3、促进学生之间的交流与合作，增强团队精神和凝聚力。
4、提升学校的知名度和影响力，展示学校的文化特色和艺术教育成果。
三、活动主题“青春旋律，唱响校园”四、活动时间具体活动时间五、活动地点学校操场六、参与人员全体师生七、活动安排（一）前期准备1、成立策划团队由学生会文艺部成员、音乐社团骨干以及志愿者组成策划团队，负责活动的整体策划和组织协调工作。
2、场地布置提前安排人员对操场进行布置，搭建舞台，设置音响设备、灯光效果等。
确保舞台区域安全稳固，观众区域划分合理，通道畅通无阻。
3、宣传推广（1）制作精美的宣传海报和传单，在学校教学楼、食堂、宿舍等人员密集的地方张贴和发放。
（2）利用学校官方网站、微信公众号、微博等网络平台发布活动信息，包括活动时间、地点、节目单等。
（3）邀请学校广播台进行宣传，定期播放活动相关信息和音乐。
4、节目征集（1）面向全校学生征集节目，包括歌曲演唱、乐器演奏、舞蹈、音乐短剧等形式。
（2）组织评委对报名节目进行筛选和审核，确定最终参演节目名单。
5、物资准备根据活动需求，准备好舞台道具、服装、音响设备、灯光设备、乐器、奖品等物资。
6、人员培训对活动工作人员进行培训，包括舞台工作人员、后勤保障人员、安保人员等，确保他们熟悉活动流程和职责，能够为活动的顺利进行提供保障。
（二）活动当天流程1、开场前准备（1）工作人员提前到达活动现场，进行最后的设备检查和调试，确保一切准备就绪。
（2）安排志愿者引导观众入场，维持现场秩序。
2、开场表演邀请学校舞蹈队进行一段热情活力的舞蹈表演，点燃现场气氛。
校园音乐节 活动内容及流程
校园音乐节活动内容及流程《校园音乐节：一场青春与快乐的狂欢》嘿，咱学校的音乐节那可真是个热闹非凡的事儿啊！那活动内容和流程，简直就是一场让咱同学们尽情释放青春活力的大派对！先说这活动内容吧，那叫一个丰富多彩。
各种风格的乐队争相上台，有那摇滚范儿的，一上台就把气氛炒得火热，感觉人的心跳都跟着音乐节奏“砰砰”直蹦跶，那架子鼓敲得，把大家的情绪都调动起来了，就忍不住跟着一块儿摇摆。
还有那民谣的，慢悠悠地唱出那些细腻的情感，让咱这些年轻的小心灵也跟着感慨万千。
当然啦，可少不了流行音乐，那些熟悉的旋律一响起，全场大合唱，那个场面，简直感动得让人想哭。
除了乐队表演，还有各种独唱、合唱啥的。
有些同学平时看着不声不响的，这一上台，哇塞，那嗓子一亮，直接惊艳全场，真没想到咱身边藏着这么多高手呢！更有意思的是，有些同学表演的时候还特别有创意，又是跳舞又是搞怪的，把大家逗得哈哈大笑。
再说说这流程啊，那安排得也是相当合理。
开场先来个嗨歌，把气氛轰起来。
然后就是各种精彩节目轮番上阵，中间还穿插着一些互动环节。
比如说抽奖，抽到奖的同学那个高兴劲儿啊，就跟中了五百万似的，没抽到的咱也跟着乐呵乐呵。
还有猜歌游戏，那音乐一响，同学们都竖起耳朵，争先恐后地抢答，答对的一脸得意，答错的也不气馁，继续加油。
我觉得校园音乐节最大的意义就是让我们在紧张的学习生活中找到了一个放松和释放的机会。
在那个时候，没有作业的压力，没有考试的烦恼，只有音乐和快乐。
大家一起欢呼，一起尖叫，一起享受着这难得的时刻。
而且通过音乐节，也让我们看到了同学们不一样的一面，原来大家都这么有才，这么有趣。
总之啊，校园音乐节就是咱们学校最热闹、最开心的活动之一。
每次参加完音乐节，我都觉得自己充满了电，又能元气满满地投入到学习和生活中去啦。
希望以后的校园音乐节能越办越好，让我们每年都能有这么一场青春与快乐的狂欢！。
小学音乐节活动方案例文(4篇)
小学音乐节活动方案例文一、活动主题主题定为“音乐种子的萌发与成长——发掘音乐潜能，开启音乐之旅”。
二、活动目标1. 激发和培养学生的音乐兴趣和技能；2. 提升学生的创新能力和表演技巧；3. 增强学生的团队协作精神和自信心；4. 丰富课余生活，激发学习动力。
三、活动内容1. 音乐竞赛(1) 创意独唱：学生可自由发挥，选择一首歌曲进行个人表演。
评委将依据歌曲选择、演唱技巧、音准和表演能力等多方面进行评价。
(2) 音乐舞蹈：学生可自行挑选音乐编排舞蹈，评委将评估音乐与舞蹈的融合度、舞蹈技巧、节奏感和表演能力。
(3) 乐器演奏：学生可展示其在乐器演奏上的才华，评委将根据演奏技巧、音乐感知和表演效果进行评分。
2. 音乐展览学校将设立专门的展览区域，展示学生的音乐作品、乐器和音乐艺术作品，以增进学生和家长对音乐学习的了解和欣赏。
3. 音乐讲座邀请专业音乐教师或音乐家进行讲座，分享音乐知识和技巧，激发学生对音乐学习的热情。
同时，可安排相关主题讲座，如音乐与情感、音乐与自然的联系等，拓宽学生的音乐视野。
4. 音乐沙龙创建一个交流平台，邀请有共同兴趣的学生进行演奏、合唱或即兴创作，分享音乐心得，促进彼此的进步和提高。
5. 音乐游园音乐节最后一天将举办音乐主题的游园活动，设置各种音乐互动游戏和表演区域，让学生在游玩中感受音乐的魅力和乐趣。
四、活动安排1. 策划与准备：提前组织教师进行活动策划和准备工作，明确活动主题、目标和内容，制定详细活动日程。
2. 报名与选拔：通过广播、校园网等渠道发布活动信息，接受学生报名。
报名结束后，由专业教师组成的评审小组进行初步选拔。
3. 讲座与沙龙：预约音乐专家，确定讲座和沙龙的时间和地点，邀请学生参与，并进行前期宣传。
4. 音乐比赛：根据报名情况制定比赛时间表，安排独唱、音乐舞蹈和乐器表演比赛。
比赛结束后，公布获奖名单并举行颁奖仪式。
5. 音乐展览与游园：确定展览区和游园区域，安排工作人员提供解说服务。
校园音乐节 活动内容及流程
校园音乐节活动内容及流程《校园音乐节：一场青春与音乐的狂欢派对校园音乐节，那可绝对是校园里一年一度的超级大事件，就像一场音乐版的武林大会，各路“音雄好汉”纷纷登场。
一、活动内容1. 乐队表演- 这是音乐节的重头戏。
那些校园里的乐队一个个就跟开了挂似的。
有玩摇滚的，主唱穿着破洞牛仔裤和皮夹克，抱着吉他一上来就开始炫技，那高音飙得呀，感觉都能把天上的云震散了。
鼓手更是疯狂，敲鼓的节奏快得让人怀疑他是不是有八只手。
还有玩民谣的乐队，主唱就像个文艺青年，抱着吉他坐在舞台边，轻声吟唱着关于青春、爱情和梦想的歌曲，那声音就像温柔的微风，轻轻拂过观众的心。
2. 歌手独唱- 有些同学虽然没有乐队但是个人实力超强。
有的女生一开口就是空灵的高音，像一只夜莺在舞台上歌唱，听得人鸡皮疙瘩都起来了。
也有那种擅长说唱的，戴着棒球帽，墨镜一戴，谁都不爱，押韵的词就像炮弹一样从嘴里发射出来，节奏感超强，台下的观众都忍不住跟着摇头晃脑，感觉自己都要变成嘻哈达人了。
3. 音乐互动环节- 这个环节可太有趣了。
会有一些音乐知识问答，比如问一些著名歌曲的词曲作者是谁之类的。
答对的同学能拿到超酷的音乐周边，像限量版的CD或者签名海报。
还有那种猜歌名的游戏，当音乐响起的时候，台下的同学就开始各种抢答，有的人为了抢到答题机会都恨不得直接冲上台去，那场面混乱又好笑。
二、活动流程1. 前期预热- 在音乐节开始前的一个星期，校园里到处都是关于音乐节的海报，广播里也每天都在播放往届音乐节的精彩片段。
各个班级里也都在讨论要去看哪个表演，谁谁谁肯定会惊艳全场之类的。
还会有一些线上的投票活动，选出大家最期待的节目，那些参加投票的同学那叫一个热情，就跟在选自己的偶像出道一样。
2. 正式开场- 音乐节当天，舞台布置得超级炫。
灯光闪烁，音响震撼。
主持人一上台，那气氛就被点燃了。
主持人往往都是那种特别会搞气氛的同学，会说一些特别幽默的开场白，像“欢迎大家来到这个比火锅里的毛肚还热辣的音乐节”之类的。
学校音乐类活动方案
学校音乐类活动方案引言音乐作为一门艺术，对学生的综合素质发展起着重要的作用。
为了更好地促进学生对音乐的理解和培养音乐兴趣，学校将组织一系列音乐类活动。
本文档将详细介绍学校音乐类活动的方案。
活动一：学校音乐节1. 目的学校音乐节旨在提供一个展示学生音乐才华和创作才能的舞台，激发学生对音乐的兴趣，加强学生之间的交流与合作。
2. 时间与地点学校音乐节将在每年的五月举办，持续三天。
地点为学校礼堂。
3. 参与人员学校音乐节面向全体学生开放，鼓励学生参与音乐创作活动。
参与人员包括学生表演者、导师、评委和观众。
4. 活动内容（1）学生表演：学生可以以个人或团队形式参与表演，包括独唱、乐器演奏、合唱、舞蹈等。
（2）创作展示：学生可以提交自己的音乐作品，通过展示评选出优秀作品。
（3）导师辅导：学校将邀请专业音乐导师对参与音乐创作的学生进行辅导和指导。
（4）音乐讲座：学校将组织音乐方面的专家进行讲座，分享音乐知识和经验。
5. 组织与评选（1）学校音乐部门负责整个活动的策划与组织。
（2）评委由专业音乐人和学校音乐教师组成。
评选将根据参与者的表演技巧、音乐才华和创作水平等因素进行。
活动二：音乐实践课程1. 目的音乐实践课程旨在培养学生的音乐创作能力和合作精神，提高学生对音乐的理解和应用能力。
2. 时间与地点音乐实践课程将于每周二下午在音乐教室进行，持续一个学期。
3. 参与人员音乐实践课程面向对音乐有兴趣的学生开放，不限年级和专业。
4. 课程内容（1）乐器学习：学生可以选择自己感兴趣的乐器进行学习，包括钢琴、吉他、小提琴等。
（2）合唱团：学生可以选择参加学校合唱团，学习合唱技巧，参与校内外演出。
（3）乐队演奏：学生可以选择参加学校乐队，学习乐器演奏技巧，参与学校活动和比赛。
（4）创作实践：学生可以尝试进行音乐创作，学习音乐编曲和录音技术。
5. 教学团队音乐实践课程由学校音乐教师组成的教学团队负责教学和指导。
活动三：音乐比赛1. 目的音乐比赛旨在提供一个竞技舞台，促进学生音乐技能的提高和比赛经验的积累。
大学策划音乐节活动方案
一、活动背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，大学生群体对精神文化的需求日益增长。
为了丰富校园文化生活，提升大学生审美情趣，培养团队协作精神，我校决定举办一场大型音乐节活动。
本次音乐节旨在为广大师生提供一个展示自我、交流学习、体验音乐魅力的平台。
二、活动主题“青春旋律，梦想起航”大学生音乐节三、活动时间2022年10月15日至10月17日四、活动地点我校体育馆及校园广场五、活动对象全校师生及校外音乐爱好者六、活动内容1. 开幕式及启动仪式（1）时间：10月15日上午9:00-10:00（2）地点：体育馆（3）内容：校领导致辞，宣布音乐节正式开幕，乐队表演，嘉宾讲话，互动环节。
2. 音乐比赛（1）时间：10月15日-10月16日（2）地点：体育馆及校园广场（3）内容：举办吉他、钢琴、声乐、乐队等多个项目比赛，选拔优秀选手。
3. 音乐讲座（1）时间：10月16日下午2:00-4:00（2）地点：体育馆（3）内容：邀请知名音乐人、音乐学者进行讲座，分享音乐心得。
4. 音乐表演（1）时间：10月16日晚7:00-9:00（2）地点：体育馆（3）内容：邀请国内外知名乐队、歌手进行现场表演，展示音乐魅力。
5. 校园歌手大赛（1）时间：10月17日上午9:00-12:00（2）地点：体育馆（3）内容：选拔校园优秀歌手，展示校园音乐风采。
6. 闭幕式及颁奖仪式（1）时间：10月17日下午2:00-3:00（2）地点：体育馆（3）内容：总结音乐节活动，颁发奖项，嘉宾讲话，乐队表演。
七、活动组织1. 活动筹备组（1）组长：校长（2）副组长：副校长、各学院院长（3）成员：各学院团委、学生会负责人，相关部门负责人2. 活动执行组（1）组长：团委书记（2）副组长：学生会主席、各学院团委书记（3）成员：各学院学生会成员、志愿者八、活动宣传1. 制作宣传海报、横幅、展板等，张贴于校园内显眼位置。
2. 利用校园广播、微信公众号、微博等平台进行宣传。
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学校音乐节活动方案
校园音乐文化现象是校园音乐受政治、科技、经济、影响下产生一种必然的音乐文化现象。
通过举办喜爱欧元音乐节，可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。
下面就是为大家整理的活动文案，希望大家能够喜欢。
学校音乐节活动方案1
“年轻的领域音乐的地盘”—__师范大学大学生音乐节活动策划方案
项目名称：“年轻的领域音乐的地盘”
——__师范大学大学生音乐节
项目起始时间：__年4月——__年6月
实施单位：__师范大学学生社团联合会
支持媒体：__日报……
一、背景与现状
音乐的历史源远流长，中国在殷商时期就出现了甲骨文，春秋战国便有了大量记载音乐的文献著作。
然而，作为新时期的大学生，由于现代教育的不完善，能清楚的写出五线谱的却少之又少，所以音乐的基础越来越被教育者们重视。
网络音乐节也随之兴起。
二、目标人群
师大新校区所有大学生
三、项目目的和目标
通过历时一个月的音乐节,可以丰富校园音乐文化,让音乐传遍校园,使学生感受到音乐的无比魅力,享受到音乐节带给他们的无限乐趣,体
会到社团文化特色。
四、项目策略
本届音乐节将主要由开幕式,音乐讲座,音乐知识普及宣传周,__师范大学校园乐队大型汇演(毕幕式)及网络词曲创作大赛五项大型活动构成,活动形式各异,内容丰富,主题新颖.
五、项目主体
a) 前期准备与整体宣传
b) 开幕式
c) 音乐讲座
d) 音乐知识普及宣传周
e) 乐队大型汇演
f) 词曲创作大赛
六、项目评估
项目评估主要通过在活动过程中项目主办方、目标人群来进行评估及对项目完成后进行问卷调查来评估。
七、经费预算
一万元人民币
学校音乐节活动方案2
活动前言：为了丰富我校大学生的校园文娱生活，让同学们在课余时间能一起欣赏音乐，学习音乐，本社将举办一场校园音乐会。
本社希望通过舞台演奏的方式，加深大家对音乐的了解，也给学院的吉他爱好者创造一个展示的平台，共同创造和谐、友爱、多姿的大学校园。
一活动目的：创造一个音乐交流平台，让学院的音乐爱好者展现自己独特的魅力，给予全院学生一个机会去了解音乐，接触吉他，接
触摇滚。
同时，提高学院学生的综合素质。
二活动时间：开学第三周(初定为周三)
三活动地点：学校宿舍E1与E2栋之间空地
四活动对象：南方技师学院广州校区全体师生
五主办单位：南方技师学院广州校区吉他社
承办单位：南方技师学院广州校区吉他社
六活动形式：吉他社成员吉他弹唱和外来嘉宾表演等等
七活动流程
活动前期：
1通知各表演成员进行排练
2提前一周制作海报，传单等形式进行宣传
3提前一天完成节目审核，并制作节目表
活动当天：
1中午开始由吉他社部分成员搬运物资，器材(音响设备，乐器等)并布置舞台
2安排现场工作人员接电源开始试音，调试设备
3下午3点开始组织表演人员签到，并安排地点准备
4下午4点保证所有设备准备就绪，所有工作人员准备就位
5下午4点半到五点之间音乐会开始
6安排吉他社部分成员在现场维持秩序，确保整个音乐会时间的顺利进行
学校音乐节活动方案3
活动背景：摇滚乐登陆中国大陆已有20余年，经历着坎坷并在此生根发芽，不断成长。
现下摇滚爱好者的数量与日俱增，随着越来越
多的摇滚歌手的诞生、摇滚唱片的发行，更多的年轻人逐渐接受摇滚乐成为自己生活中的一部分。
二外作为一个外语院校，总能站在时代的浪尖，以最快的速度吸收外来的营养。
摇滚乐也毫无例外地成为了学校里少男少女的宠儿。
在校园里经常可以听到有人谈论重金属、英式、后朋克、复古摇滚乐等流行词汇。
然而没有交流的平台成为摇滚乐发展的障碍，摇滚爱好者不能互相沟通，无法更多地了解摇滚乐的精神。
摇滚乐成为了地下音乐，所有乐队和乐手们焦急地等待一个机会的到来…
在这个摇滚乐萌动的时期我们所有摇滚乐爱好者期待一场甘霖的到来。
而天天艺术所号召的正是我们想做的——让音乐之花在校园绽放。
社团联盟与乐队联合即刻行动起来，用最饱满的精神和最强大的阵容举办二外首届摇滚音乐节，迎接摇滚乐在二外的第一场生命的洗礼。
主办方简介：此次活动由学院社团联盟及本校乐队联合共同策划主办。
社团联盟自成立以来曾多次举办或承办校内大型文艺晚会及校外活动，组织经验丰富，人才众多，既有外联、文艺、宣传等职能部门，同时也是所有院级社团的领导组织机构，是二外学生活动的表率。
二外拥有多支乐队，就在校已知乐队而言，总数已超过10支，其中既有闻名全校的[理想国]乐队，也有初出茅庐的[CandyToys]乐队。
由各乐队代表组成的二外乐队联合以主办方的身份参与本次活动的策划及筹备，并组织校内乐队以及校外专业乐队进行演出。
活动内容：
主题：首届北京第二外国语学院摇滚音乐节
时间：初定于5月14日至17日之间，具体日期根据校外乐队情
况待定。
活动时间为两天，每天晚上的19：00-21：30。
地点：视听中心礼堂。
规模在500人以上，进行音乐演出效果最佳。
形式内容：全部以乐队形式进行演出，突出摇滚乐主题。
第一天由校内乐队出演，力求表现学生特色的音乐，其中穿插本校内知名歌手进行音乐互动活动及赞助方的宣传活动。
第二天由校外专业乐队出演，不做过多修饰，保持演出连贯性，力求带给大家纯粹的音乐享受，让大家感受真正摇滚乐的魅力。
宣传工作：
(一)户外视觉宣传：
1.精致展板3(彩色)，标明活动主题、赞助方及主办方。
形式简单直接，配以醒目色彩，吸引群众注意。
放置于主楼大厅、食堂门口及中文楼大厅。
尺幅为1.5m1m。
时间为4月26日至4月30日及5月7日至5月15日即活动开始当天。
(如赞助商有需要可添加其标致)
2.宣传海报50(彩色)，标注活动时间及简单介绍内容，突出活动主题。
放置于学校海报栏、宿舍楼宣传栏、操场外围、小卖部、书报亭、水房及其他可张贴海报处。
尺幅为中小型。
时间为5月7日至5月16日即活动结束当天。
(如赞助商有需要可添加其标致)
3.条幅1，标注活动主题及副主题。
尺幅1.5m8m。
放置于视听中心礼堂门口，演出当晚置于厅内。
时间为5月7日至5月16日。
(如赞助商有需要可冠名)
(二)校内媒介宣传：
1.校广播台宣传：自5月7日至14日播放3次，用于宣传活动内容，引起群众注意，最后说明赞助商名称。
2.校内杂志宣传：隶属于社团联盟的文学社团春华秋实刊内制作活动专栏，向读者宣传此次活动同时讲解摇滚乐相关历史及知识，介绍即将演出的乐队概况。
(由于该刊物为校内刊，不能涉及商业行为，因此不能为赞助商提供除名称外过多宣传机会，请予以谅解) (三)门票：制作小门票，于5月11日及12日两天发票。
门票只是宣传手段，即使未持有门票也可进场观看演出。
学校音乐节活动方案4
一、活动目的
1、繁荣校园文化，营造向真、向善、向美的校园文化艺术氛围;
2、为学生展示个人才艺与风采搭建舞台;
3、培养学生高雅的艺术欣赏能力和艺术表现能力。
二、活动时间：20__年12月24日--20__年12月28日
三、活动对象：全校师生
四、活动组织
组长：莫延安副组长：富红亚
组员：吴立峰沈立梅丁晓娟陈利琴王洁吴彬
五、活动内容
1、校园音乐节启动仪式：12月24日升旗仪式(艺术节节目展示)
2、一～六年级个人才艺秀展示(“小百灵”声乐比赛、“小孔雀”舞蹈比赛、“小精灵”器乐比赛，周二、周三、周四7：30——8：30详见附件1)
3、一～六年级班班有歌声比赛(周五下午12：30开始，详见附件
2)
4、颁奖仪式：周五一～六年级班班有歌声比赛以后现场颁奖。
六、具体安排略
七、活动要求
1、本届艺术节以班级、个人为单位，组织开展内容丰富的校园艺术活动，由教导处、少先队统一组织实施，学校相关科组人员积极参与指导、配合。
2、各位班主任要重视此次活动，及早筹备，要让每个学生都能参与展示自己，使得本届校园艺术节真正成为学生们自己的节日，而不是极少数同学的表演与展示。
3、因演唱活动与伴奏有重大关系，因此，请班主任能及早选好歌曲，充分利用周三中午、音乐课和其他时间给予练习，使学生能发挥最佳水平。