广东省广州市第二中学2015-2016学年高一上学期期末考试物理试题
广州市第二中学2015~2016学年高一上学期期末考试物理试题第Ⅰ卷 选择题（共43分）一、单选题（本题共9小题，每题3分，共27分）1．下列说法正确的是( ) A ．汽车仪表盘上的速度值指的是平均速度B ．分析乒乓球运动员发出的旋转球的运动规律时，乒乓球可看成质点C ．运动员的铅球成绩是指铅球从离开手到落地的位移大小D ．选取不同的参考系，同一物体的运动描述可能不同 2．关于惯性，下列说法正确的是（ ）A ．用相同水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大B ．同一物体运动时的惯性大于静止时的惯性C ．“嫦娥一号”卫星在地球上的惯性与它绕月球飞行时的惯性相同（燃料消耗忽略不计）D ．由于惯性，当汽车突然刹车时，乘客会向车尾倾倒3．甲、乙两物体同时从同一地点沿同一方向做直线运动的速度-时间图象如图所示，则下列说法正确的是 ( )A ．两物体两次相遇的时刻是1s 和4sB ．4s 后甲在乙前面C ．两物体相距最远的时刻是4s 末D ．乙物体先向前运动2s ，随后向后运动4．在一次交通事故中，交通警察测量出肇事车辆的刹车痕迹是30 m ，该车辆最大刹车加速度是15 m/s 2，该路段的限速为60 km/h.则该车( )A ．超速B ．不超速C ．无法判断D ．速度刚好是60 km/h 5．下列说法正确的是（ ）A ．拔河比赛时，胜方拉对方的力大于输方拉对方的力B ．太阳对地球的引力与地球对太阳的引力大小一定相等C ．马能拉车前进是因为马对车的拉力大于车对马的拉力D ．用锤钉钉子，锤对钉的打击力与钉对锤的作用力是一对平衡力6．如图所示，大小分别为F 1、F 2、F 3的三个力恰好围成封闭的直角三角形（顶角为直角）。
此三力作用于同一点时，下列4个图中，这三个力的合力最大的是( )222A B C D7．测量国际单位制中规定的三个力学基本量分别可用的仪器是( )A ．米尺、弹簧测力计、秒表B ．米尺、测力计、打点计时器C ．量筒、天平、秒表D ．米尺、天平、秒表8、如图所示，皮带传输机将物体匀速地送往高处，下列结论正确的是( )A ．物体受到与运动方向相反的摩擦力作用B ．传送的速度越大，物体受到的摩擦力也越大C ．物体所受的摩擦力与匀速传送的速度无关D ．若匀速地向下传送物体，物体所受的摩擦力沿皮带向下 9．水平恒力能使质量为1m 的物体在光滑水平面上产生大小为1a 的加速度，也能使质量为2m 的物体在光滑水平面上产生大小为2a 的加速度，若此水平恒 力作用在质量为12m m +的物体上，使其在光滑水平面上产生的加速度为a ，则a 与1a 、2a 的大小关系为（ ）A ．21a a a +=B ．2121a a a a a +=C ．221a a a = D ． 221a a a +=二、多选题（本题共4小题，每题4分，共16分；选对但选不全的得2分，有选错的或不答的得零分）10．如图所示，在倾角为α的斜面上，放一质量为m 的小球，小球和斜面及挡板间均无摩擦，当挡板绕O 点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，则有 ( ) A ．斜面对球的支持力逐渐增大 B ．斜面对球的支持力逐渐减小 C ．挡板对小球的弹力先减小后增大 D ．挡板对小球的弹力先增大后减小11．如图所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接．下图中v 、a 、f 和s 分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程．下图中不．正确．．的是( )12．“蹦极”是一项非常刺激的体育运动。
某人身系弹性绳自高空P 点自由下落，图中a 点是弹性绳的原长位置，c 是人所到达的最低点，b 是人静止地悬吊着时的平衡位置，空气阻力不计，则人从P 点落下到最低点c 的过程中（ ）A ．人从a 点开始做减速运动，一直处于失重状态B ．在ab 段，绳的拉力小于人的重力，人处于超重状态C ．在bc 段，绳的拉力大于人的重力，人处于超重状态D ．在c 点，人的速度为零，其加速度却不为零13．如图所示质量分别为m 、M 的A 、B 两木块叠放在光滑的水平桌面上，A 与B 的动摩擦因数为μ ，用一水平拉力F 作用于B ，使A和B 一起以加速度 a 向右做匀加速运动，则在这个过程中，木块A 受到的摩擦力大小是（ ）A. μmgB. maC. F －MaD. MF /（M +m ）第II 卷 选择题（共57分）三、实验题（共两小题，共16分，请将答案写在答题卡相应位置。
）14．（8分）在“探究弹力和弹簧伸长的关系，并测定弹簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图，所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力．实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度（1）有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在如坐标图2-4-4中，请作出F －L 图线（2）由此图线可得出的结论是___________ 该弹簧的原长为L 0＝_____cm ，劲度系数k ＝_____N/m （计算结果保留整数）15．（8分）在“探究加速度与质量的关系”的实验中 (1)备有器材：A. 长木板；B. 电磁打点计时器、低压交流电源、纸带；C. 细绳、小车、砝码；D. 装有细砂的小桶；E. 薄木板；F. 毫米刻度尺。
还缺少的一件器材是________。
(2)实验得到如图(a)所示的一条纸带，相邻两计数点的时间间隔为T ；B 、C 间距s 2和D 、E 间距s 4已量出，利用这两段间距计算小车加速度的表达式为________。
图2-4-4(3)同学甲根据实验数据画出如图(b)所示a －1m 图线，从图线可得砂和砂桶的总质量为______kg （保留两位有效数字）。
(g 取10 m/s 2)(4)同学乙根据实验数据画出了图(c)，从图线可知乙同学操作过程中可能__________。
四、实验题（共三小题，共41分，请将答案写在答题卡相应位置，要写出必要的步骤和文字叙述。
）16、（10分）2014年12月16日上午9∶22，由长沙南开往怀化南的G6409次列车抵达娄底高铁南站，这是沪昆高铁长怀段开通后首趟在娄底停靠的列车。
标志着加速赶超中的湘中娄底正式迈入高铁时代。
如图为G6401列车的运行时刻表，设列车在每个车站都能准点到达，准点开出。
（1）G6401次列车由娄底南开出直至到达新化南，行车路线为直线，运行的平均速度是多少千米每小时？（2）为了乘客乘坐舒适，高铁的列车加速或减速时加速度都很小，若列车从娄底南到新化南启动和刹车过程都可看成为匀变速运动，时间都为6分钟，中间过程为匀速行驶，则列车在娄底南到新化南的最高速度是多少千米每小时？17．（14分）如图所示，一质量为6kg 的物块，置于水平地面上．物块与地面的动摩擦因数为0.5，然后用两根轻绳分别系在物块的A 点和B 点，A 绳水平，B 绳与水平面成37°，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g 取10m/s 2求：（1）逐渐增大B 绳的拉力，直到物块对地面的压力恰好为零，则此时A 绳和B 绳的拉力分别是多大？（2）将A 绳剪断，为了使物块沿水平面做匀速直线运动，在不改变B 绳方向的情况下，B 绳的拉力应为多大？（结果保留一位小数．．．．．．．．）18．(17分) 如图所示，在倾角θ =30°的足够长的固定的斜面底端有一质量m =1.0kg 的物体.物体与斜面间动摩擦因数53=μ，现用轻细绳将物体由静止沿斜面向上拉动。
拉力F =18N ，方向平行斜面向上。
经时间t =2.0s 绳子突然断了，求：(g 取10m/s 2)( 1 ) 绳断时物体的速度大小.( 2 )物体沿斜面向上运动的最大距离. ( 3 )绳子断后物体在斜面上运动的时间广州市第二中学2015~2016学年高一上学期期末考试物理参考答案14 (1)如图 （2分）(2)在弹性限度内，弹力和弹簧的伸长量成正比（或在弹性限度内，弹力和弹簧的伸长量成线性关系） （2分）10 （2分） 25 （23~25均正确） （2分）15、(1) 天平 （2分）(2) a ＝s 4－s 22T 2 （2分）(3) 0.020 (0.018～0.022均正确) （2分） (4)未平衡摩擦力或平衡摩擦力木板倾角不够大。
（2分）16．解：（1）由表可知，s = 90km ，t = 24min62.5m/s sv t == 或 225km/h（5分，表达式4分，结果1分） （2）3()901022v v s t v t t t =⨯+⨯-+⨯=⨯总2， （4分）解得，183m/s=83.3m/s 3v =，或300km/h v = （1分）17．解：（1）如图，受力分析知N mg T A 8037cot =︒=（3分，式2分结果1分）N mg T B 10037cos /=︒=（3分，式2分结果1分）（2）如图受力分析知：X 方向：N F μ=︒37cos （3分） y 方向：mg N F =+︒37sin （3分） 联立解得: N N F 3.2711300≈= （2分）18、解：（1）对物体受力分析可得：N 35mgcos30F 0N ==F-mgsin 1N ma F -=μθ （3分） 得出：21m 10a = （1分）s m 20t a v 11== （1分）（2）物体匀加速直线运动的位移是： m 20t 2vx 11==（1分） 撤去F 以后向上做匀减速直线运动的加速度是：2gsin gcos ma m m θμθ=+ （3分）得：228m s a = （1分）减速直线运动的位移是：m 252a v x 222==上升的总位移是：m 45x x x 21=+=（1分） （1分）（说明：x 2与x 结果共1分，任一对，都得分）（3）因为μ＜tan30°，故：物体又将沿斜面加速下滑3gsin -gcos ma m m θμθ= （2分）得 232m sa = （1分） s 5.2a vt 22==（1分） 2123x x at 21+= 解得 t 3 =s 53 （1分）s 2.9s 535.2t t t 32≈+=+=）（ （1分）（最终结果用根号也给分）。
广州市普通高中2015 -2016学年度第一学期期末试卷高三物理分析
某某市普通高中2015 -2016学年度第一学期期末试卷高三物理分析根据普通高等中学对新生文化素质的要求，依据中华人民某某国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》《普通高中物理课程标准（实验）》和《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲》2016年某某市普通高中毕业班模拟考试物理试卷，试题的设计体现了物理学科的特点和围绕着推进素质教育及课程的改革动向，本着有利于学生全面、和谐及个性发展，有利于学校创新发展、有利于课程改革健康发展。
一、试卷分析1、命题思路分析从试卷结构和内容上看，本套试卷紧扣全国卷的考试要求。
八道选择题，模式由过去的“单选加双选”改成现在的“单选加多选”。
两道实验题，两道计算题以及最后一道选修内容三选一模式的题目。
而且计算题由于碰撞放到选做题中，力学计算题的难度要明显比以往某某卷的力学计算题难度要小，全国卷计算难题压在了带电粒子在电磁场中的运动上。
试卷所涉及的内容限定在全国一卷考试大纲的X围之内，几乎覆盖高中物理所学习的全部知识点和能力点，体现了重点知识重点考察的原则，达到了“考基础、考能力、考素质、考潜能”的考试目标。
可以说本套试卷不管是从考试的题型结构、考察方向来说，还是从考试模式上来说的，都是标准的全国卷标准，这为某某的广大考生尽快适应全国卷的模式起到了指导和示X作用。
2、试卷特色分析回归教材、更重基础从试卷的考察内容上看，本套试卷更侧重于对基础的考察，考查内容紧扣教材。
以全国卷的考试形式，贴合全国卷的考试特点，明显对于学生应掌握的“知识与技能”“过程与方法”有更深入的考察。
重视学生对课本上内容的理解，尤其选择题中要求对概念的理解比较深、既有定性分析又有定量计算。
本套试卷中绝大多数的题型，都可以在学生的平常练习中找到原型。
考察的都是最基本且最重要的物理规律、物理现象和物理方法。
部分创新题型，也是以“新瓶装旧酒的”模式。
考察学生对基础知识掌握的灵活运用。
适当设置题目难度与区分度本套试卷的难度与历年考试相比有较大幅度提升，尤其原来的双项选择改成多项选择，相当一部分考生为保险起见，只选一个选项，造成多选失分严重。
新课标版2015-2016学年高一上学期期末考试物理试卷及答案
2015-2016学年度上学期（期末）考试高一物理试题【新课标】第Ⅰ卷（选择题 共55分）一、单项选择题：本题共7小题，每小题5分，共35分，每小题只有一个选项．．．．．．符合题意。
1．游泳运动员以恒定的速率垂直于河岸渡河，当水速突然变大时，对运动员渡河时间和经历的路程产生的影响是( ) A ．路程变大，时间不变 B ．路程变大，时间延长 C ．路程变大，时间缩短 D ．路程和时间均不变2．一个小球从A 点由静止开始做匀加速直线运动，若到达B 点时速度为v ，到达C 点时速度为2v ，则AB ∶BC 等于( ) A ．1∶1 B ．1∶2C ．1∶3D ．1∶43．物体受到三个共点力的作用，以下四个选项中分别是这三个力的大小，其中不可能．．．使该物体保持平衡状态的是( )A ．3N ，4N ，6NB ．5N ，5N ，2NC ．2N ，4N ，6ND ． 1N ，2N ，4N 4．以10m/s 的初速度从5m 高的屋顶上水平抛出一个石子．不计空气阻力，取g=10m/s 2，则石子落地时的速度大小是（ ）A ．10m/sB ．s m /210C ．s m /310D ．s m /5105．如图所示，倾角为α的斜面体放在粗糙的水平面上，质量为m 的物体A 与一个劲度系数为k 的轻弹簧相连，现用恒定拉力F 沿斜面向上拉弹簧，使物体A 在光滑斜面上匀速上滑，斜面仍处于静止状态，下列说法错误．．的是( )A ．弹簧伸长量为mgsinα/kB ．水平面对斜面体的支持力大小等于斜面体和物体A 的重力之和C ．物体A 对斜面体的压力大小为mgcosαD ．斜面体受地面的静摩擦力大小等于Fcosα6．聪聪同学讲了一个龟兔赛跑的故事，按照故事情节，明明同学画出了兔子和乌龟的位移图像如图所示。
下列说法错误．．的是( )A．故事中的兔子和乌龟是在同一地点同时出发的B．乌龟做的是匀速直线运动C．兔子和乌龟在比赛途中相遇两次D．乌龟先通过预定位移到达终点7．一个小球从空中某点自由释放，落地后立即以大小相等的速度竖直向上弹起，然后上升到最高点。
2015-2016年广东省广州二中高一上学期期末物理试卷与解析
2015-2016学年广东省广州二中高一（上）期末物理试卷一、单选题（本题共9小题，每题3分，共27分）1．（3分）下列说法正确的是（）A．高速公路上限速牌上的速度值指平均速度B．分析乒乓球运动员发出的旋转球的运动规律时，乒乓球可看成质点C．运动员的铅球成绩是指铅球从离开手到落地的位移大小D．选取不同的参考系，同一物体的运动描述可能不同2．（3分）关于惯性，下列说法正确的是（）A．用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大B．同一物体运动时的惯性大于静止时的惯性C．“嫦娥一号”卫星在地球上的惯性与它绕月球飞行时的惯性相同（燃料消耗忽略不计）D．由于惯性，当汽车突然刹车时，乘客会向车尾倾倒3．（3分）甲、乙两物体同时从同一地点沿同一方向做直线运动的速度﹣时间图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．两物体两次相遇的时刻是1s和4sB．4s后甲在乙前面C．两物体相距最远的时刻是4s末D．乙物体先向前运动2s，随后向后运动4．（3分）在一次交通事故中，交通警察测量出肇事车辆的刹车痕迹是30米，该车辆最大刹车加速度是15m/s2，该路段的限速60km/h．则该车是否超速（）A．超速B．不超速C．无法判断D．刚好是60km/h5．（3分）下列说法正确的是（）A．拔河比赛时，胜方拉对方的力大于输方拉对方的力B．太阳对地球的引力与地球对太阳的引力大小一定相等C．马能拉车前进是因为马对车的拉力大于车对马的拉力D．用锤钉钉子，锤对钉的打击力与钉对锤的作用力是一对平衡力6．（3分）如图所示，大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成封闭的直角三角形（顶角为直角）．下列4个图中，这三个力的合力最大的是（）A．B．C．D．7．（3分）测量国际单位制规定的三个力学基本物理量分别可用的仪器是下列哪一组（）A．米尺、弹簧秤、秒表B．米尺、天平、秒表C．量筒、天平、秒表D．米尺、测力计、打点计时器8．（3分）如图所示，皮带运输机将物体匀速地运往高处，下列结论正确的是（）A．物体受到与运动方向相同的摩擦力B．传送的速度越大，物体受到的摩擦力越大C．物体所受的摩擦力与传送速度无关D．若匀速向下传送货物，物体所受的摩擦力沿皮带向下9．（3分）水平恒力能使质量为m1的物体在光滑水平面上产生大小为a1的加速度，也能使质量为m2的物体在光滑水平面上产生大小为a2的加速度，若此水平恒力作用在质量为m1+m2的物体上，使其在光滑水平面上产生的加速度为a，则a与a1、a2的大小关系为（）A．a=a1+a2B．C．D．二、多选题（本题共4小题，每题4分，共16分；选对但选不全的得2分，有选错的或不答的得零分）10．（4分）如图所示，在倾角为α的斜面上，放一质量为m的小球，小球和斜坡及挡板间均无摩擦，当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，则有（）A．斜面对球的支持力逐渐增大B．斜面对球的支持力逐渐减小C．挡板对小球的弹力先减小后增大D．挡板对小球的弹力先增大后减小11．（4分）如图所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接．图中v、a、f和s分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程．图中正确的是（）A．B．C．D．12．（4分）“蹦极”是一项非常刺激的体育运动．某人身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止地悬吊着时的平衡位置，空气阻力不计，则人从P点落下到最低点c的过程中（）A．人从a点开始做减速运动，一直处于失重状态B．在ab段，绳的拉力小于人的重力，人处于超重状态C．在bc段，绳的拉力大于人的重力，人处于超重状态D．在c点，人的速度为零，其加速度却不为零13．（4分）如图所示质量分别为m、M的A、B两木块叠放在光滑的水平桌面上，A与B的动摩擦因数为μ，用一水平拉力F 作用于B，使A和B一起以加速度a 向右做匀加速运动，则在这个过程中，木块A受到的摩擦力大小是（）A．μmg B．ma C．F﹣Ma D．三、实验题（共两小题，共16分，请将答案写在答题卡相应位置．）14．（8分）在“探究弹力和弹簧伸长的关系，并测定弹簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图所示，所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力．实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度．（1）有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标图中，请作出F﹣L 图线．（2）由此图线可得出该弹簧的原长L0=cm，劲度系数k=N/m15．（8分）在“探究加速度与质量的关系”的实验中①备有器材：A．长木板；B．电磁打点计时器、低压交流电源、纸带；C．细绳、小车、砝码；D．装有细砂的小桶；E．薄木板；F．毫米刻度尺；还缺少的一件器材是。
【物理】广东省广州市增城区2015-2016学年高一上学期期末试卷
广东省广州市增城区2015〜2016学年度高一上学期期末物理试卷、单项选择题：本题共10小题，每小题5分，共50分•每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求.1. 嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功；火箭把嫦娥二号送入远地点高度接近38万公里的直接奔月轨道，由于采用了不同的轨道设计，嫦娥二号约用5天即可到达月球，嫦娥二号环月轨道的高度从嫦娥一号的200公里降到了100公里.下列说法正确的是（）A . “1时59分57秒”是时间B . “5天”是时刻C.嫦娥二号绕月球做椭圆运动，这是以地球为参考系来描述的D .在观测嫦娥二号绕月运行时可将其看成质点2. 小李坐公共汽车从荔城到天河，途经如图所示的各站.全程长约60km，所用时间约1.5h. 小李始终观察着汽车的速度表，记录下全程车速的最大值为60km/h，最小值为零.请你估算全过程的平均速度的大小约为（）全A • 30km/hB . 40km/h C. 50km/h D . 60 km/h3. 如图所示，甲、乙、丙、丁是以时间为轴的匀变速直线运动的图象，下列正确的是（）1丄1k J°甲r O T 0囲r 0T rA .甲是a- t图象B.乙是s- t图象C.丙是s- t图象D. 丁是v - t图象4. 如图，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（）A. 1N, 1N B . 1N , 0 C. 2N, 1N D . 1N , 2NA •墙面与木块间的弹力可能为零B •墙面对木块的摩擦力可能为零C .在推力F 逐渐增大过程中，木块将始终维持静止D .木块所受墙面的摩擦力随推力F 的增大而变化6•如图所示，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶 在掌心，当A 处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断7•某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系，实验时他把两只力传感器同时连接在计 算机上.如图是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线. 根据图线可以得出的结论是（）A .作用力大时反作用力小B .作用力和反作用力的方向总是相反的C ・作用力变化在先，反作用力变化在后D •两个物体一定都处于平衡状态8如图所示：水平放置的小瓶内有水，其中有一气泡，当瓶从静止状态突然向右运动时, 小气泡相对水（）5•如图所示，一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力 F 作用而处于静止状态，下列判断正确的是（A .向左运动B .静止不动C .向右运动D .无法确定其运动方向9•如图所示，是某同学站在压力传感器上，做下蹲、起立的动作时记录的压力随时间变化 的图线•由图线可知，该同学的体重约为650N ，在2s 〜8s 时间内（）C .下蹲过程中人一直处于失重状态D .下蹲过程中人先处于超重状态后处于失重状态二、多项选择题：本题共 5小题，每小题6分，共30分•在每小题给出的四个选项中，有 多个选项符合题目要求，全部选对得 6分，所选选项正确但不全的得3分，有选错或不答的得0分.11.下列物理量中，属于矢量的是（ ）A •时间B •位移C .速度D .加速度12•为了求出楼房高度， 让一石子从楼顶自由下落，空气阻力不计，则测出下列哪个物理量 的值能计算出楼房高度（ ）A .石子开始下落1s 的位移B .石子落地时的速度C .石子最后1s 内的位移D .石子落地所用的时间13. 一辆汽车以12m/s 的速度行驶，遇到情况紧急刹车，司机采取制动措施，使汽车做匀减 速直线运动，若制动后汽车的加速度大小为6m/s 2,则（ ）A .经3 s,汽车的速度为 0B .经3 s ,汽车的速度为 6 m/sC .经3 s,汽车的位移为 9 mD .经3 s ,汽车的位移为12 m10•下列关于在粗糙斜面上自由下滑物体的受力分析示意图中，正确的是（B •该同学做了两次下蹲再起立的动作B .C . )14.图是课题研究小组进行落体运动实验时， 用频闪连续拍照的方法获得的， 据此下列说法正确的是（ ）毫” 1A •从图（a ）中观察到的现象是纸团比纸片先落地B •图（a ）中纸团先落地是因为纸团所受空气阻力较纸片小C .从图（b ）中观察到的现象是铅球和木球同时落地D .图（b ）中两球同时落地时因为两球一样重 15.为了研究超重与失重现象， 小明同学把一体重秤放在电梯的地板上，小明站在电梯中的体重计上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况，表记录了几个特定时刻体重秤的示 数.电梯静止时体重计示数如图甲所示. 电梯运行经过5楼时体重计示数如图乙所示，则此时（ ）A .电梯一定在向上运动B .电梯可能在向下运动C .电梯的加速度方向一定向下D .电梯的加速度方向可能向上三、非选择题：本大题共 5小题，共70分.解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要 演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单 位. 16.在 探究力的平行四边形定则 ”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的 A 点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套 B 、C （用来连接弹簧测力计）.其 中A 为固定橡皮筋的图钉， 0为橡皮筋与细绳的结点，0B 和0C 为细绳.” ;'ftl ”;n 'h 叫门川,】用“和+■:*申 乙(1)除已有的器材(方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外，还必须有 ____________ 和______________.(2)___________________________ 细绳0B的拉力为_________________ N，细绳0C的拉力为 ________________________________N(3)本实验采用的科学方法是______________A .理想实验法B .控制变量法C.等效替代法 D .建立物理模型法(4 )要使每次合力与分力产生相同的效果，必须_________________A .每次把橡皮条拉直B •每次将橡皮条结点拉到同样的位置C.每次准确读出弹簧测力计的示数D •每次记准细绳的方向(5)在某次实验中，某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，0为橡皮条与细绳结点的位置•图中 _____________ 是力F i与F2的合力的理论值；_______________ 是力F i与F2的合力的实验值.17. 小华所在的实验小组利用如图所示的实验装置探究牛顿第二定律，打点计时器使用的交流电频率f=50Hz，当地的重力加速度为g .(1 )在实验前必须进行平衡摩擦力，其步骤如下：取下细线和砂桶，把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节，直到轻推小车，小车做__________________ 运动(2)图(乙)是小华同学在正确操作下获得的一条纸带，其中A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出•若S i=2.02cm , S2=4.00cm , S3=6.01cm，贝V B点的速度为：V B= _____ m/s (保留三位有效数字).(3)在平衡好摩擦力的情况下，探究小车加速度a与小车质量M的关系中，某次实验测得1 1的数据如表所示•根据这些数据在坐标图中描点并作出a- •图线•从a- •图线求得合外力大小为 ____________ N (计算结果保留两位有效数字)a/m?s 2 1.2 1.10.60.40.3r4.0 3.6 2.0 1.4 1.0i/k-1/kg18•某市区的路边交通警示牌有如图所示标记，表示在该路段汽车的限速是40km/h •则：(1)该限速所指的是瞬时速度不得超过40km/h还是平均速度不得超过40km/h ?(2)有一辆汽车遇到情况后紧急刹车，以5m/s2的加速度做匀减速直线运动，经过2s汽车最终停下，请分析说明：该汽车是否违章行驶？(3)有一辆汽车遇到情况紧急刹车后，做匀减速直线运动，经时间t=1.5s停下，量得路面刹车的痕迹长x=9m，请分析说明：该汽车是否违章行驶？19•如图，将一木块置于电子平台秤上，台秤的读数如图甲所示. 然后用一个斜向上的拉力作用于木块上，当木块刚要运动时台秤的读数如图乙所示，已知拉力与水平方向的夹角为37 °最大静摩擦力等于滑动摩擦力. sin37=0.6, cos37 =0.8 , g=10m/s2,求：(1) 拉力的大小为多少牛顿？(2) 木块与台秤间的动摩擦因数卩(3) 如果保持拉力的大小不变，将拉力与水平方向的夹角变为通过计算说明原因?53°木块能否被拉动，请V0=4m/s从长度为S AB =5m的粗糙斜面顶端下滑，斜面与水不变，方向马上变为水平向右，传送带始终保持v=2m/s的速率顺时针运行，已知传送带长度S Bc=5m/s，物体与斜面及传送带间的动摩擦因数均为=0.5 g=10m/s2, sin37 °0.6,cos37 =0.8，试求:(1)物体从斜面下滑的加速度多大？(2)物体滑到斜面底端B点时的速度V B的大小?C所用的总时间t为多少?平面的夹角0 =37°斜面的末端B与传送带用光滑弧形相接, 假设物体滑到B以后速度大小广东省广州市增城区2015〜2016学年度高一上学期期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：本题共10小题，每小题5分，共50分•每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求.1. 【考点】质点的认识；时间与时刻.【专题】直线运动规律专题.【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点；时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个占I 八、、•【解答】解：A、“18寸59分57秒”是的是一个时间点，是指时刻，所以A错误；B、“5天”是指时间的长度，是时间，所以B错误；C、嫦娥二号绕月球做椭圆运动，这是以月球为参考系来描述的，所以C错误；D、嫦娥二号相对于月球来说，体积很小，可以忽略，所以能够看成质点，所以D正确. 故选D .【点评】本题是对基本概念的考查，是基本知识，在平时的学习中要牢牢的掌握住.2. 【考点】平均速度.【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题.【分析】小李坐公共汽车从荔城到天河，全程位移约为x=60km，所用时间t=1.5h，根据平均速度公式能求出全过程的平均速度的大小.【解答】解：全程位移约为x=60km，所用时间t=1.5h，全过程的平均速度的大小=一=】=40km/h .故B 正确.故选：B【点评】本题抓住平均速度的定义就能求解.对于平均速度= ，只适用于匀变速直线运动，不以乱用.3. 【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】因为甲、乙、丙、丁是匀变速直线运动，所以加速度是定值，结合图象只要判断出加速度不变即可.【解答】解：在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线代表该位置的加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；AB中：只有当纵坐标表示速度时，在速度时间图象中，斜率表示加速度，图象中斜率不变即加速度为定值，所以AB错误.x=v o t+4a,2C、图象为位移时间图象，而匀变速直线运动位移时间关系式为,由表达式可知其位移时间图象如丙图所示，故C正确.D、在丁图中，只有当纵坐标表示加速度时，其图象才表示匀加速直线运动，故D错误. 故选：C【点评】理解位移时间图象点和斜率的物理意义；理解好好速度时间图象的点、线、面的物理意义.4. 【考点】物体的弹性和弹力；摩擦力的判断与计算.【专题】定性思想；合成分解法；受力分析方法专题.【分析】弹簧秤的示数等于弹簧的拉力，对物体受力分析，根据平衡求出弹簧拉力的大小.【解答】解：对左图中的重物进行受力分析，受到重力和绳子的拉力，绳子的拉力等于弹簧的弹力，所以弹力F=G=1N .对右图中右边的重物受力分析，受到重力和拉力平衡，拉力的大小等于弹簧的弹力，所以弹力F=G=1N .而弹簧的示数等于弹簧的弹力，所以两个示数都为1N •故A正确，BCD错误. 故选：A.【点评】解决本题的关键知道弹簧称的示数等于弹簧的拉力，右图中很容易误认为示数为零，要注意弹簧秤所受的合力为零，弹簧的示数不等于弹簧受到的合力.5. 【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用.【专题】计算题.【分析】对木块受力分析，将重力按照效果正交分解，重力产生两个效果，使物体沿墙面下滑，使物体远离斜面，再结合共点力平衡条件，可以求出各个力.【解答】解：A、B、对木块受力分析，如图所示，受推力F,重力G,将重力按照效果正交分解，重力产生两个效果，使物体沿墙面下滑和要使物体远离墙面，由于木块一直静止，合力为零，因而静摩擦力必须与G2平衡，有静摩擦力，则接触面处一定有支持力，即支持力一定不为零.F V fa \1 rG因而物体一定受推力、重力、支持力和静摩擦力故AB均错误；C、D、在推力F增大过程中，最大静摩擦力增大，故木块一直保持静止，即静摩擦力f始终与分力G2平衡故C正确，D错误；故选C.【点评】本题关键对木块受力分析，将重力按照效果正交分解后，再确定静摩擦力和弹力的大小和方向.6. 【考点】力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用.【分析】对重物分析，重物受重力及绳子的拉力，因细绳是连续的，故绳子上各点的拉力均等于物体的重力，由此可判断手指的受力方向；对结点进行受力分析，则可知杆对结点的弹力方向，即可判出杆对手掌的作用力的方向.【解答】解：重物受绳子的拉力及物体本身的重力而处于平衡，故绳子的拉力等于物体的重力；而绷紧的绳子各处的拉力相等，故绳子对手指有大小为mg的拉力，方向沿绳的方向背离手指的方向；结点A处受绳子向下的拉力及沿绳向上的拉力，二力的合力应沿杆的方向向里压杆，故杆对手掌有向里的压力；故答案为D .【点评】本题应明确：绷紧的绳子不论是否弯曲，绳子上各点的拉力大小相等，方向指向绳子收缩的方向.7. 【考点】牛顿第三定律.【分析】作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，同时产生，同时变化，同时消失.。
《解析》广东省佛山市2015-2016学年高一上学期期末物理试卷Word版含解析
2015-2016学年广东省佛山市高一（上）期末物理试卷一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共计28题．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，错选、不选得0分．1．亚里士多德和伽利略对“物体下落的快慢”及“力和运动的关系”进行了相关研究，下列说法正确的是（）A．亚里士多德认为重的物体和轻的物体下落一样快B．伽利略通过逻辑推与实验认为同一地点重的和轻的物体下落快慢相同C．伽利略通过理想实验得出了力是维持物体运动的原因D．伽利略通过斜面实验证实物体沿料面下滑时，其速度与位移成正比2．下列四组物理量中，两个都属于矢量的是（）A．位移和速度B．路程和时间C．速度和加速度D．质量和重力3．木星是太阳系八大行星中体积最大、自转最快的行星，木星质量是地壳质量的318倍，赤道半径是地壳半径的11倍；体积是地球的1316倍，木星公转的轨道半径约为地球的5.2倍，自转一周只需要9小时50分30秒，下列说法正确的是（）A．题中“9小时50分30秒”是指时刻B．由于木星体积和质量太大，不能看做质点，研究自转时可以将其看做质点C．比较木星、地球运行速度的大小，应当以太阳系为参照系D．木星公转一周的位移要比地球公转一周的位移大4．有关下面的物理量和单位：①质量、②牛、③米/秒2、④密度、⑤米/秒、⑥千克、⑦厘米、⑧秒、⑨长度、⑩时间，说法正确的是（）A．属于物理量的有①②④⑨⑩B．在国际单位制中作为基本的物理量有⑥⑧⑨C．在国际单位制中属于基本单位的有⑥⑦⑧D．在国际单位制中属于导出单位的有②③⑤5．小明从自家七楼阳台上自由释放一石子，石子落至一楼地面所用时间接近（）A．1秒 B．2秒 C．4秒 D．5秒6．如图跳伞运动员打开伞后经过一段时间后，将在空中保持匀速降落．已知运动员和他身上的装备的重量为G1，圆顶形降落伞伞面的重量为G2，有8条相同的拉线一端与运动员相连（拉线重力不计），另一端均匀分布在伞面边缘上（图中未将拉线一一画出），每根拉线和竖直方向都成30°角，那么每根拉线的上张力大小为（）A． B． C． D．7．如图，光滑半圆柱体紧靠竖直墙壁放置．在墙壁上P点用细线悬挂一小球，小球靠在半圆柱体上．现将半圆柱体稍稍向上移动一点，与移动之前相比，半圆柱体对小球的弹力大小N和细线拉力大小F的变化是（）A．N不变，F变小B．N不变，F不变C．N变小，F变小D．N变大，F变大二、多项选择题：本题共5小题，每题4分，共20分．在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上的选项符合题目要求，全部选对的得4分，漏选的得2分，有错选的得0分．8．2015年北京田径锦标赛上，在男子跳高决赛中，中国选手张国伟以2米33的成绩夺得银牌．下列有关他的说法正确的是（）A．起跳以后在上升过程中处于超重状态B．在下落过程处于失重状态C．起跳时地面对他的支持力大于他受到的重力D．起跳时地面对他的支持力大于他对地面的压力9．倾斜的木板上放置一本薄书，在薄书上叠放一本厚书，均处于静止状态，则以下说法正确的是（）A．厚书对薄书的摩擦力与木板对薄书的摩擦力是一对作用力和反作用力B．此时厚书所受摩擦力大小与两书间的正压力及动摩擦因数有关C．厚书所受弹力是因薄书发生了向下形变而产生的D．薄书共受5个力的作用10．一轻弹簧，当它下端挂重G=10N的物体，静止时弹簧长度L1=12cm（图甲）．把该物体压在该弹簧上，静止时弹簧的长度L2=8cm（图乙）．则（）A．轻弹簧的原长L0=0.1m B．轻弹簧的原长L0=0.09mC．轻弹簧的劲度系数k=250N/m D．轻弹簧的劲度系数k=500N/m11．如图所示为甲、乙两质点在同一直线上运动的位移﹣时间图象，如图可知（）A．在t1时刻，甲速度小于乙的速度B．在t1至t2时间内，乙在甲的前方C．在t1至t2时间内，甲、乙的速度均逐渐增加D．在t1至t2时间内，甲、乙的平均速度相等12．如图所示，质量为m的物体，在与竖直方向成θ角的力F的作用下，从静止开始沿竖直墙壁做匀变速运动．若加速度大小为a，垂直加速度为g，物块与竖直墙壁间的动摩擦因数为μ，则F的大小可能为（）A． B．C． D．三、实验与解答题：本大题共5小题，共52分．按题目要求作答．解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中须明确写出数值和单位．13．某同学用电磁打点计时器来探究小车匀变速直线运动规律．（1）所用电源为50Hz（填“直流”或“交流”）电源，打点计时器每隔打一次点．（2）该同学的部分实验步骤如下：A．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车B．小车停止运动后，关闭电源，取出纸带C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连D．把打点计时器固定在平板上，让纸穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是：（选填用字母代号即可）（3）实验中得到被小车拖动的纸带如图所示，在纸带上确定了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，每两个相邻计数点之间还有四个点没有标出．则每两个相邻计数点之间的时间间隔为s；打下D点时小车的瞬时速度为m/s；小车的加速度为m/s2．（最后两空保留2位有效数字）14．某同学用如图甲所示的实验装置来探究共点力的平衡条件．A、B是两个弹簧秤，O为连接A、B及悬挂重物M细线的结点．O为连接A、B及悬挂重物M 对细线的结点．A另一端挂于固定点P，手持B弹簧秤左端，使结点O静止在某位置，分别读出弹簧测力计A和B的示数，并记录O点的位置．（1）图中弹簧测力计A的示数为N．（2）下列必要的实验要求是（请填写选项前对应的字母）A．应测量重物M所受的重力B．弹簧测力计应在使用前校零C．拉线方向应与木板平面平行D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置（3）某次实验测得A、B两弹簧秤拉力F1、F2的图示如图所示，在图中作出它们的合力，之后将F1、F2的合力与重物M的重力进行比较，多次实验可得出共点力的平衡条件，请你完成作图．（4）完成该实验的下列措施中，能够减小实验误差的是（）A．重物越重越好B．弹簧秤、细线应贴近木板且与木板平行C．连接弹簧秤及重物的细线应适当长些D．两弹簧秤间的夹角越大越好（5）某次实验中，弹簧B拉力水平．现换一个较轻的重物悬挂，该同学仍要让结点O静止在原位置，下列针对改变B弹簧秤拉力大小和方向的措施中可行的是．A．只减小拉力的大小B．只改变拉力的方向C．手持端向下移动，并增大拉力D．手持端向上移动，并减小拉力．15．我国在建的航空母舰，其弹射系统有助于飞机起飞，飞机先在弹射系统牵引下获得一定初速后，再借助自身动力自主加速，最后获得起飞所需的最小速度起飞．已知飞机跑道总长度为140m，其中弹射牵引加速的距离为64m．飞机自主加速的距离为70m，若弹射牵引的最大加速度为32m/s2，自主加速的最大加速度为8m/s2．设航空母舰处于静止状态，飞机由静止开始弹射，飞机加速的过程视为匀加速运动，则：（1）弹射系统使飞机具有的最大初速度多大？（2）在上述情况中，飞机需再自主加速1s才能到达起飞所需的最小速度，则飞机起飞所需的最小速度多大？16．质量为0.4kg的物块放在倾角为30°的斜面上，受到方向不变的沿斜面向上的力F作用，F的大小与时间t的关系以及相对应的物块速度v与时间t的关系如图所示，重力加速度g取10m/s2．求：（1）物块在0～4s内受到的摩擦力大小和方向；（2）物块在4s～8s内的加速度大小；（3）物块与斜面间的动摩擦因数．17．如图所示，长为L=1.6m的木板B静止于光滑水平面上，物体A（可视为质点）放在B的最左端，已知A、B的质量m A=m B=1.0kg，A、B之间的动摩擦因数μ=0.2，从t=0时，对木块A施加F=6.0N水平向右的恒定拉力，使A在B上滑动；t1=1.0s时撤去拉力F，重力加速度g取10m/s2．求：（1）在0～t1时间内，A、B的加速度各多大；（2）在t1时刻，A的速度和对地位移大小（此时A未从B上滑下）；（3）试通过分析，A能否从B上滑出？若能滑出，求A离开B板时的瞬时速度；若不能滑出，A停在B板上何处？2015-2016学年广东省佛山市高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共计28题．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，错选、不选得0分．1．亚里士多德和伽利略对“物体下落的快慢”及“力和运动的关系”进行了相关研究，下列说法正确的是（）A．亚里士多德认为重的物体和轻的物体下落一样快B．伽利略通过逻辑推与实验认为同一地点重的和轻的物体下落快慢相同C．伽利略通过理想实验得出了力是维持物体运动的原因D．伽利略通过斜面实验证实物体沿料面下滑时，其速度与位移成正比【考点】物理学史．【分析】本题根据物理学史及科学家贡献进行分析答题，要知道相关科学家的物理学成就．【解答】解：A、亚里士多德认为物体下落的快慢是由它们的重量决定的，重物比轻物下落快，故A错误．B、伽利略通过逻辑推与实验认为同一地点重的和轻的物体下落快慢相同，故B 正确．C、伽利略通过理想实验得出了力不维持物体运动的原因，故C错误．D、小球在斜面上运动运动速度与位移不成正比，故D错误．故选：B2．下列四组物理量中，两个都属于矢量的是（）A．位移和速度B．路程和时间C．速度和加速度D．质量和重力【考点】矢量和标量．【分析】矢量是指既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．【解答】解：A、位移和速度都是矢量．故A正确．B、路程和时间都是标量，故B错误．C、速度和加速度都是矢量．故C正确．D、质量是标量，重力是矢量，故D错误．故选：AC3．木星是太阳系八大行星中体积最大、自转最快的行星，木星质量是地壳质量的318倍，赤道半径是地壳半径的11倍；体积是地球的1316倍，木星公转的轨道半径约为地球的5.2倍，自转一周只需要9小时50分30秒，下列说法正确的是（）A．题中“9小时50分30秒”是指时刻B．由于木星体积和质量太大，不能看做质点，研究自转时可以将其看做质点C．比较木星、地球运行速度的大小，应当以太阳系为参照系D．木星公转一周的位移要比地球公转一周的位移大【考点】位移与路程；参考系和坐标系；质点的认识；时间与时刻．【分析】能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略，参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的物体；位移是初位置指向末位置的有向线段．【解答】解：A、题中“9小时50分30秒”对应一个过程，是指时间，故A错误；B、研究木星自转时，其大小和形状不能忽略，不能看出质点，故B错误；C、木星和地球都围绕太阳做匀速圆周运动，则比较木星、地球运行速度的大小，应当以太阳系为参照系，故C正确；D、木星公转一周和地球公转一周的位移都为零，相等，故D错误．故选：C4．有关下面的物理量和单位：①质量、②牛、③米/秒2、④密度、⑤米/秒、⑥千克、⑦厘米、⑧秒、⑨长度、⑩时间，说法正确的是（）A．属于物理量的有①②④⑨⑩B．在国际单位制中作为基本的物理量有⑥⑧⑨C．在国际单位制中属于基本单位的有⑥⑦⑧D．在国际单位制中属于导出单位的有②③⑤【考点】力学单位制．【分析】国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔．【解答】解：A、质量、密度、长度、时间是物理量，故属于物理量的有①④⑨⑩，故A错误；B、力学中的基本物理量有三个，它们分别是长度、质量、时间，属于基本物理量的是①⑨⑩，故B错误；C、国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔．所以属于国际单位制中基本单位的是⑥⑧，故C错误；D、国际单位制中属于导出单位的有②③⑤，故D正确；故选：D5．小明从自家七楼阳台上自由释放一石子，石子落至一楼地面所用时间接近（）A．1秒 B．2秒 C．4秒 D．5秒【考点】自由落体运动．【分析】估计7层楼高度，然后根据自由落体运动的位移时间关系公式列式求解．【解答】解：7楼阳台的高度估计为3.1×6+1=19.6m，根据h=，得到：t=s，与B选项最接近，故ACD错误，B正确，故选：B．6．如图跳伞运动员打开伞后经过一段时间后，将在空中保持匀速降落．已知运动员和他身上的装备的重量为G1，圆顶形降落伞伞面的重量为G2，有8条相同的拉线一端与运动员相连（拉线重力不计），另一端均匀分布在伞面边缘上（图中未将拉线一一画出），每根拉线和竖直方向都成30°角，那么每根拉线的上张力大小为（）A． B． C． D．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成．【分析】运动员受本身的重力及8根丝线的拉力而处于平衡状态；将丝线的拉力分解为水平和竖直两个方向上的分力，则竖直上的分力之和等于向下的重力．【解答】解：如图以一根丝线为例，每根丝线拉力向上的分力：F1=Fcos30°=F，由共点力的平衡条件可知：8F1=mg，解得：F=，故选：A7．如图，光滑半圆柱体紧靠竖直墙壁放置．在墙壁上P点用细线悬挂一小球，小球靠在半圆柱体上．现将半圆柱体稍稍向上移动一点，与移动之前相比，半圆柱体对小球的弹力大小N和细线拉力大小F的变化是（）A．N不变，F变小B．N不变，F不变C．N变小，F变小D．N变大，F变大【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】对小球受力分析，受重力、支持力和拉力，根据平衡条件并采用合成法中的相似三角形法列式分析即可．【解答】解：对小球受力分析，如图所示：图中的力三角形与几何三角形△POA相似，根据平衡条件，有：解得：由于PO、AO不变，PA减小，故N增加，T增加；故ABC错误，D正确；故选：D二、多项选择题：本题共5小题，每题4分，共20分．在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上的选项符合题目要求，全部选对的得4分，漏选的得2分，有错选的得0分．8．2015年北京田径锦标赛上，在男子跳高决赛中，中国选手张国伟以2米33的成绩夺得银牌．下列有关他的说法正确的是（）A．起跳以后在上升过程中处于超重状态B．在下落过程处于失重状态C．起跳时地面对他的支持力大于他受到的重力D．起跳时地面对他的支持力大于他对地面的压力【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重．【分析】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；地面对他的支持力与他对地面的压力为一对作用力与反作用力．【解答】解：A、无论是上升过程还是下落过程，运动员的加速度始终向下，所以他处于失重状态，故A错误，B正确；C、起跳时运动员的加速度的方向向上，地面对他的支持力大于他受到的重力．故C正确；D、起跳时地面对他的支持力与他对地面的压力为一对作用力与反作用力，大小应相等，故D错误．故选：BC9．倾斜的木板上放置一本薄书，在薄书上叠放一本厚书，均处于静止状态，则以下说法正确的是（）A．厚书对薄书的摩擦力与木板对薄书的摩擦力是一对作用力和反作用力B．此时厚书所受摩擦力大小与两书间的正压力及动摩擦因数有关C．厚书所受弹力是因薄书发生了向下形变而产生的D．薄书共受5个力的作用【考点】物体的弹性和弹力．【分析】根据相互作用力的定义，结合滑动摩擦力公式，及弹力产生原理，与受力分析方法，即可一一求解．【解答】解：A、厚书对薄书的摩擦力与薄书对厚书的摩擦力才是一对作用力和反作用力，故A错误；B、此时厚书所受摩擦力是静摩擦力，其大小与两书间的正压力及动摩擦因数无关，当是滑动摩擦力才与正压力及动摩擦因数有关，故B错误；C、厚书所受弹力是因薄书发生了向下弹性形变而产生的，故C错误；D、对薄书受力分析，重力，厚书对薄书的压力，静摩擦力，及斜面对薄书支持力，与静摩擦力，共受5个力的作用，故D正确；故选：D．10．一轻弹簧，当它下端挂重G=10N的物体，静止时弹簧长度L1=12cm（图甲）．把该物体压在该弹簧上，静止时弹簧的长度L2=8cm（图乙）．则（）A．轻弹簧的原长L0=0.1m B．轻弹簧的原长L0=0.09mC．轻弹簧的劲度系数k=250N/m D．轻弹簧的劲度系数k=500N/m【考点】胡克定律．【分析】当弹簧下端挂重物时，弹簧的拉力等于重物的重力．根据胡克定律列式．当把该物体压在该弹簧上时，弹簧所受的压力等于物体的重力，再由胡克定律列式，联立求解即可．【解答】解：根据胡克定律得：物体挂在弹簧下时有：G=k（L1﹣L0）物体压在弹簧上时有：G=k（L0﹣L2）联立得k==2×=500N/m；代入第一式解得L0=0.1m故选：AD11．如图所示为甲、乙两质点在同一直线上运动的位移﹣时间图象，如图可知（）A．在t1时刻，甲速度小于乙的速度B．在t1至t2时间内，乙在甲的前方C．在t1至t2时间内，甲、乙的速度均逐渐增加D．在t1至t2时间内，甲、乙的平均速度相等【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】位移﹣时间图象反映物体的位置坐标随时间的变化规律，倾斜的直线表示匀速直线运动，斜率表示速度，平均速度等于位移与时间之比．根据这些知识分析．【解答】解：A、根据斜率表示速度，斜率大小越大，速度越大，可知在t1时刻，甲速度小于乙的速度．故A正确．B、在t1至t2时间内，乙的位置坐标比甲的大，则乙在甲的前方，故B正确．C、在t1至t2时间内，甲的速度逐渐增加，而乙的速度不变，故C错误．D、在t1至t2时间内，甲、乙的初位置相同，末位置也相同，则它们通过的位移相同，平均速度相等．故D正确．故选：ABD12．如图所示，质量为m的物体，在与竖直方向成θ角的力F的作用下，从静止开始沿竖直墙壁做匀变速运动．若加速度大小为a，垂直加速度为g，物块与竖直墙壁间的动摩擦因数为μ，则F的大小可能为（）A． B．C． D．【考点】力的合成与分解的运用．【分析】对物体受力分析，抓住水平方向的合力为零和竖直方向上加速度为a，依据牛顿第二定律，根据共点力平衡求出推力F的大小．【解答】解：若物体匀加速向上运动，摩擦力向下，受力分析，在水平竖直方向建立xoy坐标系，x轴平衡：Fsinθ﹣N=0y轴平衡得：Fcosθ﹣f﹣mg=ma由：f=μN所以：F=若物体匀加速向下运动，摩擦力向上，受力分析，在水平竖直方向建立xoy坐标系，x轴平衡：Fsinθ﹣N=0y轴平衡得：Fcosθ+f﹣mg=ma由：f=μN所以F=；故选：AC．三、实验与解答题：本大题共5小题，共52分．按题目要求作答．解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中须明确写出数值和单位．13．某同学用电磁打点计时器来探究小车匀变速直线运动规律．（1）所用电源为50Hz交流（填“直流”或“交流”）电源，打点计时器每隔0.02s 打一次点．（2）该同学的部分实验步骤如下：A．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车B．小车停止运动后，关闭电源，取出纸带C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连D．把打点计时器固定在平板上，让纸穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是：DCAB（选填用字母代号即可）（3）实验中得到被小车拖动的纸带如图所示，在纸带上确定了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，每两个相邻计数点之间还有四个点没有标出．则每两个相邻计数点之间的时间间隔为0.1s；打下D点时小车的瞬时速度为0.56 m/s；小车的加速度为0.81m/s2．（最后两空保留2位有效数字）【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【分析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出D点的瞬时速度，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量，运用逐差法求出加速度．【解答】解：（1）打点计时器使用交流电源，打点计时器每隔0.02s打一个点．（2）实验时先组装器材，顺序为D、C，然后进行实验，顺序为：A、B．则实验步骤的正确顺序为：DCAB．（3）相邻计数点间的时间间隔T=0.1s，D点的瞬时速度m/s=0.56m/s．根据△x=aT2，运用逐差法得，a===0.81m/s2．故答案为：（1）交流，0.02，（2）DCAB，（3）0.1，0.56，0.81．14．某同学用如图甲所示的实验装置来探究共点力的平衡条件．A、B是两个弹簧秤，O为连接A、B及悬挂重物M细线的结点．O为连接A、B及悬挂重物M 对细线的结点．A另一端挂于固定点P，手持B弹簧秤左端，使结点O静止在某位置，分别读出弹簧测力计A和B的示数，并记录O点的位置．（1）图中弹簧测力计A的示数为 4.00N．（2）下列必要的实验要求是ABC（请填写选项前对应的字母）A．应测量重物M所受的重力B．弹簧测力计应在使用前校零C．拉线方向应与木板平面平行D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置（3）某次实验测得A、B两弹簧秤拉力F1、F2的图示如图所示，在图中作出它们的合力，之后将F1、F2的合力与重物M的重力进行比较，多次实验可得出共点力的平衡条件，请你完成作图．（4）完成该实验的下列措施中，能够减小实验误差的是（）A．重物越重越好B．弹簧秤、细线应贴近木板且与木板平行C．连接弹簧秤及重物的细线应适当长些D．两弹簧秤间的夹角越大越好（5）某次实验中，弹簧B拉力水平．现换一个较轻的重物悬挂，该同学仍要让结点O静止在原位置，下列针对改变B弹簧秤拉力大小和方向的措施中可行的是C．A．只减小拉力的大小B．只改变拉力的方向C．手持端向下移动，并增大拉力D．手持端向上移动，并减小拉力．【考点】验证力的平行四边形定则．【分析】（1）确定出弹簧测力计的分度值，从而读出弹簧秤的读数；（2）在该实验中，由于P、O的位置确定，则A弹簧的拉力大小和方向一定，合力又一定，则弹簧B的拉力大小和方向也一定，不需进行多次实验；（3）根据平行四边形定则作出图象；（4）正确理解和应用平行四边形定则，明确合力和分力的大小关系，理解“等效法”在该实验中的应用，根据实验原理分析即可；（5）换一个较轻的重物悬挂，则两个弹簧秤的合力减小，方向不变，O点位置不变，则弹簧秤A的示数和方向都不变，作出平行四边形，根据平行四边形定则分析即可．【解答】解：（1）弹簧测力计读数，每1N被分成10格，则1格就等于0.1N．图中弹簧测力计A的示数为4.00N．（2）A、实验通过作出三个力的图示，来验证“力的平行四边形定则”，因此重物的重力必须要知道．故A正确；B、弹簧测力计是测出力的大小，所以要准确必须在测之前校零．故B正确；C、拉线方向必须与木板平面平行，这样才确保力的大小准确性．故C正确；D、当结点O位置确定时，弹簧测力计A的示数也确定，由于重物的重力已确定，。
2015-2016第1学期广州二中高一期末考数学试卷
广州二中、珠海一中2015届高一上学期期末联考数 学本试卷共4页，20小题，满分150分．考试用时120分钟．一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，满分50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．已知集合{}1,1,2M =-，{}2|540N x R x x =∈-+=，则M N = ( )A ．φB ．{}1C ．{}1,4D ．{}1,1,2,4- 2．函数ln 62y x x =-+的零点为0x ，则0x ∈ ( )A ．(1,2)B ．(2,3)C ．(3,4)D ．(5,6) 3．三个数90.8，0.89 ，0.8log 9 的大小关系为( )A ．0.8log 9＜90.8＜0.89B ．90.8＜0.89＜0.8log 9C ．0.8log 9＜0.89＜90.8D ．90.8＜0.8log 9＜0.894．（珠海一中）与直线l ：3410x y --=平行且到直线l 的距离为2的直线方程是( )A ． 34110x y --=或3490x y -+=B ． 34110x y --=C ． 34110x y -+= 或 3490x y --=D ． 3490x y -+= （广州二中）已知4sin 5x =-，且x 在第三象限，则tan 2x =( ) A ．247- B ．247 C ．724- D ．7245．（珠海一中）半径为R 的球内接一个正方体，则该正方体的体积是( )A ．3B ．343R π C ．39R D 3 （广州二中）在平行四边形ABCD 中，AC 为一条对角线，若(2,4)AB = ，(1,3)AC = ，则BD =( )A ．(2,4)B ．(2,4)--C ．(3,5)D ．(3,5)-- 6．（珠海一中）直线1y kx =+与圆2220x y y +-=的位置关系是( )A ．相交B ．相切C ．相离D ．取决于k 的值（广州二中）已知向量a ，b 满足a b ⊥ ，1a =，2b = ，则2a b -= ( )A ．B ．C ．8D ．127．（珠海一中）对于平面α和共面的两条直线m 、n ，下列说法正确的是（ ）正视图俯视图侧视图A．若mα⊥，m n⊥，则//nαB．若//mα，//nα，则//m nC．若mα⊂，//nα，则//m n D．若m、n与α所成的角相等，则//m n（广州二中）求值：tan42tan7842tan78︒+︒⋅︒=（）A．BC．D8．（珠海一中）右图是某几何体的三视图，其中正视图是腰长为2的等腰三角形，俯视图是半径为1的半圆，则该几何体的体积是（）AB．12πCD（广州二中）已知1cos3α=，1cos()3αβ+=-，且α、(0,)2πβ∈，则cos()αβ-=（）A．27-B．3-C．2327D．927-9．)(xf为R上的偶函数，若对任意的1x、212(,0]()x x x∈-∞≠，都有2121()()f x f xx x->-，则（）A．(2)(1)(3)f f f-<<B．(1)(2)(3)f f f<-<C．(3)(2)(1)f f f<-<D．(3)(1)(2)f f f<<-10．若一系列函数的解析式相同，值域相同，但其定义域不同，则称这些函数为“同族函数”，那么解析式为2y x=，值域为{}1,9的“同族函数”共有（）A．10个B．9个C．8个D．7个二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，满分20分．11．（珠海一中）已知0a<，直线22:1=+ayxl，12:22=+yxal，若21ll⊥，则=a______．（广州二中）已知0a<，向量(2,3)m a=-，(2,1)n a a=+-，若m n，则=a________．12．若函数31((0)()3(0)x xf xlog x x⎧≤⎪=⎨⎪>⎩，则[](9)f f-=________．13．（珠海一中）直线3450x y+-=被圆22(2)(1)4x y-+-=截得的弦长为________．B（广州二中）若函数()f θ=()()sin 5cos cos()23sin sin 42πθπθθπθθπ⎛⎫-⋅--⋅- ⎪⎝⎭⎛⎫-⋅-- ⎪⎝⎭，则()6f π-=________．14．已知函数2()2f x x x =-，()2g x ax =+，且0a >，若对任意的1[1,2]x ∈-，都存在0[1,2]x ∈-，使得10()()g x f x =，则实数a 的取值范围为________．三、解答题：本大题共6小题，满分80分．解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤． 15．（本小题满分12分） 已知函数()x b ax x f +=(其中a ，b 为常数)的图象经过()2,1、⎪⎭⎫⎝⎛25,2两点． （1）判断并证明函数()f x 的奇偶性； （2）证明：函数()f x 在区间[1,)+∞上单调递增．16．（本小题满分12分）化简求值：（1）()()31212332140.1a b---⎛⎫⋅⎪⎝⎭⋅⋅； （2）()2lg 2lg 2lg 50lg 25+⋅+．17．（本小题满分14分）（珠海一中）如右图所示，四棱锥ABCD P -中，底面ABCD PA ⊥平面ABCD ，AB PA =，点E 为PB 的中点．（1）求证：PD 平面ACE ； （2）求证：平面ACE ⊥平面PBC ．（广州二中）已知函数()sin(),(0,0,(0,))2f x A x A πωϕωϕ=+>>∈．的部分图象如右图所示，其中点P 是图象的一个最高点．(1) 求函数()f x 的解析式； (2) 已知(,)2παπ∈且5sin 13α=，求()2f α．18．（本小题满分14分）（珠海一中）如右图所示，在四棱锥P ABCD -中，底面ABCD 为矩形，PA ⊥平面ABCD ，点E 在线段PC 上，PC ⊥平面BDE ．（1）证明：BD ⊥平面PAC ；（2）若1PA =，2AD =，求二面角B PC A --的正切值．（广州二中）如右图，甲船以每小时甲船位于1A 处时，乙船位于甲船的北偏西105方向的1B 处，此时两船相距20海里； 当甲船航行40分钟到达2A 处时，乙船航行到甲船的北偏西120 方向的2B 处，此时两船相距海里．问乙船每小时航行多少海里？19．（本小题满分14分）（珠海一中）已知圆M 经过三点()()()2,2,2,4,3,3A B C ，从圆M 外一点(),P a b 向该圆引切线PT ，T 为切点，且PT PO =（O 为坐标原点）．（1）求圆M 的方程；（2）试判断点P 是否总在某一定直线上，若是，求出该直线方程；若不是，请说明理由．（广州二中）已知向量(sin ,1)m x =-，1,)2n x =- ，函数2)(2-⋅+=n m m x f ．（1）求)(x f 的最大值，并求取最大值时x 的取值集合；（2）已知a 、b 、c 分别为ABC ∆内角A 、B 、C 的对边，且2b ac =，B 为锐角，且()1f B =， 求CA tan 1tan 1+的值．20．（本小题满分14分）已知R a ∈，函数()a x x x f -=．（1）当2=a 时，求函数()x f y =的单调递增区间； （2）求函数()()1-=x f x g 的零点个数．1A2A乙参考答案一、选择题（共50分）11．1-； 12．9； 13． 14．1(0,]2（或102a <≤）． 三、解答题（共80分）15．解：由已知有25222a b b a +=⎧⎪⎨+=⎪⎩ , 解得11a b =⎧⎨=⎩， ∴1()f x x x =+． ………3分 （1）()f x 是奇函数．………………………………4分证明：由题意()x f 的定义域为(,0)(0,)-∞+∞ ，关于原点对称， ………………5分又11()()()f x x x f x x x-=--=-+=-， ………………………………6分 ∴()f x 是奇函数． ………………………………7分（2）证明：任取12,[1,)x x ∈+∞，且12x x <，………………………………8分121212121212121211111()()()()()()()()x x f x f x x x x x x x x x x x x x --=+-+=-+-=-, ……10分120x x -< ,1210x x ->,120x x >,12()()0f x f x ∴-<即12()()f x f x <,…………11分所以函数()f x 在区间[1,)+∞上单调递增．………………………………12分16．解：（1）原式=1333332200222224444102525a ab b a b --⋅⋅⋅⋅==． ………………………6分 （2）原式=lg 2(lg 2lg50)2lg5++2lg 22lg502(lg 2lg5)=+=+2lg102==．………………………………12分17．（珠海一中）解：（1）证明：连BD 交AC 于O ,连EO ，B ABCD 为矩形，O ∴为BD 中点，中点为PB E ，EO ∴∥PD ，ACE EO 面⊂ ,ACE PD 面⊄，PD ∴∥面ACE ．……………4（2）ABCD BC ABCD PA 面面⊂⊥, ，BC PA ⊥∴，ABCD 为矩形，AB BC ⊥∴，………………………………6分A AB PA = ，PAB BC 面⊥∴，………………………………8PAB AE 面⊂ ，AE BC ⊥∴，………………………………9分 AD AP = ,E 为PB 中点，PB AE ⊥∴，………………………………11分B PB BC = ，PBC AE 面⊥∴，………………………………13分ACE AE 面⊂ ，PBC ACE 面面⊥∴． ………………………………14分（广州二中）解：(1)由函数最大值为2 ，得A =2 ．………………………………1分由图可得周期4[()]126T πππ=--= ，由2ππω=，得2ω= ．…………………3分 又2,122k k Z ππωϕπ⋅+=+∈，及(0,)2πϕ∈，得3πϕ=．……………………6分 ()2sin(2)3f x x π∴=+． ………………………………7分 （2）512sin cos 21313παπαα∈===-由（，），且，得，……10分 ()2sin(2)2(sin cos cos sin )22333f ααπππαα∴=⋅+=+，………………13分=．………………………………14分 18．（珠海一中）解：（1）证明：∵PC ⊥平面BDE ，且BD ⊂平面BDE ，∴PC BD ⊥， ∵PA ⊥平面ABCD ，且BD ⊂平面ABCD ，∴PA BD ⊥，∵PC PA P = ，且PC 、PA ⊂平面PAC ，∴BD ⊥平面PAC ．…………………4分 （2）记AC BD O = ，连结EO ，∵PC ⊥平面BDE ， 且BE 、EO ⊂平面BDE ，∴BE PC ⊥且EO PC ⊥，∴BEO ∠为二面角B PC A --的平面角，………………………7分 ∵BD ⊥平面PAC ，且AC ⊂平面PAC ，∴BD ⊥AC ， ∵四边形ABCD 为矩形，且AD =2，∴四边形ABCD 是边长为2的正方形，…………9分Rt EOC ∆ ∽Rt APC ∆ ，∴APEOPC OC =， 即32)2(2222=+⨯=⋅=AD AP ADAP PCOC AP EO ，………………………………12分 ∵BD ⊥平面PAC ，且EO ⊂平面PAC ，∴BD EO ⊥，∴在Rt BEO ∆ 中，3322tan ===∠EOBO BEO ，………………………………13分∴二面角B PC A --的正切值为3．………………………………14分 （广州二中）解：如图，连结11A B，由已知22A B =124060A A ==…………………2分 1222A A AB ∴=，又12218012060A A B =-= ∠， 122A A B ∴△是等边三角形，…………………4分1212A B A A ∴==，由已知，1120A B =， 1121056045B A B =-= ∠，……………………6分在121A B B △中，由余弦定理，22212111211122cos45B B A B A B A B A B =+-⋅⋅…………9分2220220=+-⨯⨯200=．12B B ∴= ……………12分因此，乙船的速度的大小为4060=/小时）．……………………13分答：乙船每小时航行 ……………………………………14分19．（珠海一中）解：（1）（法一）设圆M 的方程为220x y Dx Ey F ++++=，…1分 ∵圆M 经过三点()()()2,2,2,4,3,3A B C ，∴22222222220,24240,33330.D E F D E F D E F ⎧++++=⎪++++=⎨⎪++++=⎩…………………………4分1A2A解得4,6,12.D E F =-⎧⎪=-⎨⎪=⎩…………………………7分∴ 圆M 的方程为()()22231x y -+-=． …………………………8分（法二）设圆M 的方程为()()222x a y b r -+-=()0r >，………………………1分∵圆M 经过三点()()()2,2,2,4,3,3A B C ，∴()()()()()()22222222222,24,33.a b r a b r a b r ⎧-+-=⎪⎪-+-=⎨⎪-+-=⎪⎩…………………………4分解得2,3,1.a b r =⎧⎪=⎨⎪=⎩…………………………7分∴ 圆M 的方程为()()22231x y -+-=． …………………………8分 （法三）∵()()2,2,2,4A B ，∴线段AB 的垂直平分线方程为3y =，………2分 ∵()()2,2,3,3A C ，∴线段AC 的垂直平分线方程为5522y x ⎛⎫-=-- ⎪⎝⎭， 即50x y +-=， …………………………4分由3,50.y x y =⎧⎨+-=⎩解得圆心M 的坐标为()2,3． …………………………6分故圆M 的半径1r AM ===．∴ 圆M 的方程为()()22231x y -+-=． …………………………8分 （2）连接PM，则PT ==…………10分∵PO =PT PO =，=…………………………12分化简得2360a b +-=．…………………………13分∴点P 总在定直线2360x y +-=上．…………………………14分（广州二中）解：（1）2)()(-⋅+=x f 221cos sin 31sin 2-+++=x x x )62sin(2cos 212sin 23212sin 2322cos 1π-=-=-+-=x x x x x ．……… 3分 故1)(max =x f ，此时Z k k x ∈+=-,2262πππ，得Z k k x ∈+=,3ππ，∴取最大值时x 的取值集合为},3|{Z k k x x ∈+=ππ． ………………… 7分（2）()sin(2)16f B B π=-=，20π<<B ，65626πππ<-<-∴B ， 262B ππ∴-=，3B π=． …………………………… 10分（法一）由ac b =2及正弦定理得C A B sin sin sin 2=得：C A AC A C C C A A C A sin sin sin cos cos sin sin cos sin cos tan 1tan 1+=+=+ 2sin()1sin sin A C B B +===……………………………………14分 （法二）由ac b =2及余弦定理得：22ac a c ac =+-即a c =，ABC ∴∆为正三角形，11tan tan A C ∴+=+=． ……………………………………14分 20．解：（1）当2a =时，()2f x x x =-，………………………………1分 当2x ≥时，()22f x x x =-，()22f x x x =-的对称轴为1x =，所以，()22f x x x =-的单调递增区间为[2,)+∞； ………………………………2分当2x <时，()22f x x x =-+，()22f x x x =-+的对称轴为1x =，所以，()22f x x x =-+的单调递增区间为(,1]-∞．………………………………3分综上所述，()f x 的单调递增区间为(,1]-∞、[2,)+∞．………………………………4分（2）令()()10g x f x =-=，即()1f x =，()()()22,,x ax x a f x x ax x a ⎧-≥⎪=⎨-+<⎪⎩，……………5分 求函数()g x 的零点个数，即求()y f x =与1y =的交点个数；………………………6分 当x a ≥时，()2f x x ax =-，()2f x x ax =-的对称轴为2ax =……………………7分当x a <时，()2f x x ax =-+，()2f x x ax =-+的对称轴为2ax =…………………8分 ①当0a =时，()f x x x =， 故由图像可得，()y f x =与1y =只存在一个交点． ……………9分②当0a >时，2a a <，且224a af ⎛⎫= ⎪⎝⎭，故由图像可得，1当2a =时，2124a af ⎛⎫== ⎪⎝⎭， ()y f x =与1y =只存在两个交点；………………10分 2当02a <<时，2124a a f ⎛⎫=< ⎪⎝⎭， ()y f x =与1y =只存在一个交点；………………………………11分 3当2a >时，2124a a f ⎛⎫=> ⎪⎝⎭， ()y f x =与1y =只存在三个交点． ………………………12分③当0a <时，2aa >， 故由图像可得，()y f x =与1y =只存在一个交点． ………………………………13分 综上所述：当2a >时，()g x 存在三个零点；当2a =时，()g x 存在两个零点；当2a <时，()g x 存在一个零点． ………………………………14分。
广东省广州市执信中学2015-2016学年高一上学期期末考试物理试题_Word版含答案
楼中常用的直梯 则当它们都 致 B C D
升时，
电梯 的人只 到重力和支 力的作用 乙电梯中的人处于失重状态 电梯 的人处于超重状态 乙电梯中人 到的摩擦力为零 运动时， 列说法
令6.如 所示装置，质 为 造 的小球被 可伸长的轻绳 砂致 砂B 系住 当整个装置 确的是 致 B C D 若向左 若向 若向 若向 ，砂B 绳 张力可能为零 ，砂致 绳 张力可能为零 ，砂B 绳 张力可能为零 ，砂致 砂B 绳 张力可能 时为零 A
的动摩擦因数为μ， 现用一水 力 F 向 拉弹簧， 使物体 造 做匀 直线运动， 则弹簧伸长的长度为 致
F k
B
以F
k
C
造g k
D
以µ 造g
k
6 某 学为了 则 致 B C D 7 学无法
如 所示羽毛球筒中的羽毛球， 一手拿着球筒的中部， 另一手用力 打羽毛球筒的 端，
羽毛球
羽毛球会 筒的 端 来 羽毛球筒向 运动过程中，羽毛球 到向 的摩擦力才会 该 学是在利用羽毛球的惯性 令 令0 日，亚洲杯首场比赛中，中 队凭借于海的一脚任意球破 胜的历 门， 端 来
令0.如 所示，致 B 两物块叠放在一起，放在粗糙的水 相对静 地向 做匀 致 C 方向向左，大小 方向向 ，大小 选题 直线运动，运动过程中 B
B 方向向左，逐渐 小 D 方向向 ，逐渐 小 在 小题给 的四 选错 个选项中， 或 两
6 小题， 小题 4 分，共 以4 分 全部选对的得 4 分，选
o
B
第
实验填空题 令7.根据要求，完 以 小题，共 令4 分
部分非选择题(共 46 分)
验证力的 行四边形定则 实验.
(令) 固定在木板
如
广东省广州市执信中学20152016学年高一物理上学期期末考试试题教学内容
2015-2016学年度第一学期高一级物理科期末考试试卷本试卷分选择题和非选择题两部分，共10页，满分为100分。
考试用时90分钟。
注意事项：1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。
2、选择题每小题选出答案后，有2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。
3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答，答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4、考生必须保持答题卡的整洁和平整。
第一部分选择题(共48分)一、选择题：（本题共12小题，48分，其中1-8题为单选题，每题4分；第9-12题为不定项选择，全部选对得4分，漏选得2分，错选不得分。
）1．下列说法中正确的是（）A．质点、位移都是理想化模型B．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球惯性小的缘故C．牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来验证D．长度、时间、力是一组属于国际单位制基本单位的物理量2、如图，甲、已两人在冰面上“拔河”。
两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢。
若绳子质量不计，冰面可看成光滑．．．．．．．，则下列说法正确的是（）A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C.若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D.若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利3.在倾角为30°的斜面上，有一质量m=1kg的物块，被平行于斜面，大小为8 N的恒力F推着沿斜面匀速上升，如图所示.在推力F突然撤去的瞬间，物块获得的加速度为(g=10m/s2)（）A.8 N，方向沿斜面向下B.5 N，方向沿斜面向下C.8 N，方向沿斜面向上D.3 N，方向沿斜面向上4．短跑运动员起跑的好坏，对于能否取得好成绩十分关键，因此短跑运动员都采用助跑器起跑，发令枪响必须奋力蹬助跑器，发挥自己的最大体能，以获取最大的（） A.速度 B.加速度 C.位移 D.路程5.如图，质量不等的两物体A、B叠放在一起，让它们由静止释放，在沿墙面下落过程中（不考虑空气阻力的作用），物体B的受力示意图是（）6．一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开出，开出一段时间之后（还在加速），司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动，从启动到停止一共经历t=10s ，前进了15m ，在此过程中，汽车的最大速度为( )A ．1.5m/sB ．3m/sC ．4m/sD ．无法确定7．如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O 为球心，一质量为m 的小滑块，在水平力F 的作用下从半球形容器最低点缓慢移近最高点．设滑块所受支持力为F N ，则下列判断正确的是（ ） A ．F 缓慢增大 B ．F 缓慢减小 C ．F N 大小保持不变 D ．F N 缓慢减小8.如图，一水桶上系有三条绳子a 、b 、c ，分别用它们提起相同的水时，下列说法中正确的是（ ） A ．a 绳弹力最大 B ．b 绳弹力最大 C ．c 绳弹力最大 D ．三条绳子弹力一样大（ ） 9.将一个大小为8N 的力分解成两个分力，下列各组值不可．．能．的是A ．1 N 和 10 N B ．10 N 和 15 N C ．100N 和 100N D ．100 N 和150N10.如图，完整的撑杆跳高过程可以简化成三个阶段，持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落(下落时人杆分离)，最后落在软垫上到速度减为零，不计空气的阻力，则( )[ A.起跳时竿对运动员的弹力大于他的重力B.起跳上升时运动员先处于超重状态后处于失重状态C.越杆下落过程中运动员处于超重状态D.越杆下落过程中运动员处于失重状态11．入冬以来，全国多地多次发生雾霾天气，能见度不足20 m 。
2015-2016学年广州市二中高一(上)期中考试物理试卷(含答案和解析)
2015-2016学年广州市二中高一（上）期中考试物理试卷一、单项选择题（每题3分，共30分，每题只有一个正确答案）1．某人坐在甲船上看到乙船在运动，那么相对河岸不可能的是（）A．甲船不动，乙船在运动B．甲、乙两船以相同的速度运动C．甲、乙两船都在运动D．甲船运动，乙船不动2．某质点的速度随时间而变化的关系为v=5+2t，式中v与t的单位分别是m/s与s．则质点的初速度与加速度分别为（）A．0与2m/s2B．5m/s与0 C．5m/s 与2m/s2 D．5m/s 与4m/s23．一皮球停在水平地面上，在某时开始向东做直线运动，经过5m与墙相碰．碰后向西做直线运动，经过7m停下，则上述过程中皮球通过的路程和位移分别是（规定向东方向为正方向）（）A．12m，2m B．12m，﹣2m C．﹣2m，﹣2m D．2m，2m4．下列说法正确的是（）A．物体的速度很大，加速度也一定很大B．物体的速度为零，则加速度一定为零C．做匀变速直线运动的物体，速度在一段时间内的变化量与这段时间成正比D．匀加速直线运动，位移和速度随时间增加，匀减速直线运动位移和速度随时间减少5．如图为一物体沿直线运动的速度图象，由此可知（）A．2s末物体返回出发点B．4s末物体运动方向改变C．3s末与5s末的速度大小相等，方向相反D．8s末物体返回出发点6．书放在桌面上，会受到桌面对它的弹力作用，产生这个弹力的原因是（）A．书的形变 B．桌面形变C．书受到的重力 D．桌面受到的重力7．一辆汽车先以速度V1匀速行驶了甲、乙两地距离的2/3，接着以速度V2匀速走完了剩余的路程，则汽车在全程中的平均速度是（）A．B．C．D．8．汽车以30m/s的速度做匀速运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么刹车后2s与刹车后8s汽车通过的路程比为（）A．1：4 B．5：8 C．9：5 D．5：99．一静止的物体沿光滑的斜面匀加速下滑L时，速度为v，当物体下滑速度达到时，它沿斜面下滑的长度是（）A．B．C．D．10．在一条宽马路上有A、B两车，在t=0时刻，两车刚好处于同一地点，接下来它们运动图象如图所示，那么，在0～t4时间内的情景是（）A．A车在0～t2时间内做匀加速直线运动，在t2时刻改变运动方向B．在t2时刻A车速度为零，然后反向运动，此时两车相距最远C．在t4时刻，A车追上B车D．在t4时刻，两车相距最远二、多项选择题（每题6分，部分3分，共30分，每题有两个或两个以上的选项是正确的）11．下列说法正确的是（）A．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹时，可以将探测器看成质点B．运动员推出的铅球的运动可以认为是自由落体运动C．在地球上不同的地方，重力加速度g的方向均为垂直向下D．加速度大小不变的运动不一定是匀变速直线运动12．如图所示是甲、乙、丙三个物体运动的x﹣t图象，下列说法中正确的是（）A．甲物体做曲线运动B．丙物体做加速直线运动C．三个物体在0～t0时间内的平均速率甲＞丙＞乙D．三个物体在0～t0时间内的平均速度甲=丙=乙13．关于摩擦力的说法错误的是（）A．只有静止的物体才可能受到静摩擦力B．摩擦力可能促进物体的运动C．滑动摩擦力的大小与物体的重力成正比D．滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反14．对于自由落体运动，下列说法正确的是（）A．前1s、前2s、前3s的位移之比是1：3：5B．1s末、2s末、3s末的速度之比是1：2：3C．第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比是1：3：5D．前1m、前2m、前3m所需时间之比是1：：15．一个物体从静止开始作匀加速直线运动，以T为时间间隔，物体在第1个T内位移为20m，第2个T 时间末速度为40m/s，则（）A．时间间隔T=2sB．物体的加速度a=5m/s2C．物体在前2T 时间内的位移是40mD．物体在第2个T 时间内的位移是60m三、填空题（共1题，14分）16．在“研究匀变速直线运动”的实验中，实验装置如图甲所示．小明从实验中挑选一条点迹清晰的纸带（相邻计数点间还有四个点未画出），用刻度尺测量计数点间的距离如图乙所示，已知打点计时器所用电的频率为50Hz．（1）部分实验步骤如下：A．测量完毕，关闭电源，取出纸带．B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车．C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连．D．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔．上述实验步骤的正确顺序是：（用字母填写）（2）从图乙中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离s1=cm；（3）该小车的加速度a=m/s2，C点速度为m/s．（计算结果保留两位小数）（4）小强同学在研究自由落体运动时也挑选了一条纸带，取其中的一段标出计数点如图丙所示，测出相邻计数点间的距离x1，x2，x3，x4，x5，x6，通过计算得到1至6各点的瞬时速度如下表所示，已知打点计时器的打点间隔T=0.02s，请在坐标纸图丁上作出相关图线，并求重锤运动的加速度a=m/s2．（计四、计算题（共3题，26分，解答题要写出必要公式和过程）17．一雨滴从屋檐由静止开始自由下落，忽略空气阻力，通过一个高为1.4m的窗户用了0.2s，则屋檐到窗户下沿的距离为多少米？（g=10m/s2）18．甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程；乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的．为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记．在某次练习中，甲在接力区前S0=13.5m处作了标记，并以V=9m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令．乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒．已知接力区的长度为L=20m．求：（1）此次练习中乙在接棒前的加速度a；（2）在完成交接棒时乙离接力区末端的距离．19．如图所示，物体从光滑斜面上的A点由静止开始匀加速下滑，经过B点后进入（设经过B点前后速度大小不变），在水平面做匀减速直线运动，最后停在C点．每隔0.2s通过速度传感器测量物体的瞬时速度，（2）物体在斜面上下滑的时间；（3）物体在水平面上滑行的位移大小（结果保留两位有效数字）．2015-2016学年广州市二中高一（上）期中考试物理试卷参考答案（含解析）一、单项选择题（每题3分，共30分，每题只有一个正确答案）1．【考点】参考系和坐标系．【分析】由题，人坐在甲船中看到乙船在运动，说明乙船相对于甲船的位置发生改变，两者速度一定不同，再进行分析判断．【解答】解：A、若甲船不动，乙船运动，则人坐在甲船中看到乙船是在运动；B、若甲、乙两船以相同速度同向运动，则人坐在甲船中看到乙船是静止的；这是不可能的．C、若甲、乙两船都在运动，速度不同时，则人坐在甲船中看到乙船也是在运动；D、若甲船运动，乙船不动，则人坐在甲船中看到乙船是在运动；本题选择不可能的，故选：B2．【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式得出质点的初速度和加速度．【解答】解：根据v=v0+at=5+2t得，质点的初速度v0=5m/s，加速度a=2m/s2．故C正确，A、B、D错误．故选：C．3．【考点】位移与路程．【分析】路程等于运动轨迹的长度，位移的大小等于首末位置的距离，方向由初位置指向末位置．【解答】解：皮球在某时开始向东做直线运动，经过5m与墙相碰．碰后向西做直线运动，经过7m停下，则路程s=5+7m=12m，位移x=5﹣7m=﹣2m，负号表示方向．故B正确，A、C、D错误．故选：B．4．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】速度与加速度之间无定量关系，做匀变速直线运动的物体，其△V=a△T，为正比，但匀减速直线运动位移和速度随时间可能增加．【解答】解：AB、速度与加速度之间无定量关系，则AB错误C、由△V=a△T，则其速度在一段时间内的变化量与这段时间成正比，则C正确D、匀减速直线运动位移和速度随时间可能增加，如先减速到0后的运动过程．则D错误故选：C5．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】速度﹣时间图象直接反映了物体的速度随时间的变化，速度的正负表示速度的方向，图象与坐标轴围成的面积表示位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．由此分析即可．【解答】解：A、在速度﹣时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，所以2s末物体位移为正值，物体没有回到出发点，故A错误．B、在4s末前后物体的速度均为负值，即运动方向一直为负方向，运动方向未改变，故B错误．C、由图象的对称性可以看出3s末与5s末的速度大小相等，方向相同，均为负方向，故C错误．D、由于在速度﹣时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，所以前8s总位移为零，8s末物体返回出发点．故D正确．故选：D6．【考点】物体的弹性和弹力．【分析】书放在书桌上，会受到桌面对它的弹力作用；这个力是由于桌面发生微小形变而产生的，方向垂直桌面指向书．【解答】解：书受到桌面的弹力是因为桌面发生形变，而在恢复原状的过程中，产生了对书本的弹力；故产生弹力的原因是由于桌面的形变；故选：B．7．【考点】平均速度．【分析】根据平均速度的定义式求出两段过程的时间，以及总位移的大小，结合全程的平均速度，求出平均速度．【解答】解：设总位移为x，则可知，t1==；t2==；则全程的平均速度===；故选：A．8．【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出刹车后的位移大小，得出刹车后通过的路程之比．【解答】解：根据速度时间公式得，汽车速度减为零的时间为：，则刹车后2s内的位移为：==50m，刹车后8s内的位移等于6s内的位移，则有：，可知刹车后2s内与刹车后8s内路程之比为5：9．故选：D．9．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】物体沿光滑斜面匀加速下滑，对位移等于L时，由速度位移关系公式，列出速度与L、a的关系式；对速度为时，再由速度位移关系公式，列出速度与L、a的关系式，然后用比例法求解．【解答】解：设物体的加速度为a．由速度位移关系公式得：v2=2aL ①=2ax ②由①②得x=故选B．10．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】v﹣t图象的斜率等于加速度，倾斜的直线表示匀变速直线运动．速度的正负表示速度的方向【解答】解：A、由图看出，A在0～t2时间内做匀加速直线运动，在t2时刻速度为零；故A错误；B、在t2时刻甲车速度为零，然后改变方向运动，但是当两车速度相等时即t4时刻两车相距最远，故B错误；C、在t2～t4时刻甲车的速度小于乙车的速度，t4时刻两车相距最远，故C错误D正确；故选：D．二、多项选择题（每题6分，部分3分，共30分，每题有两个或两个以上的选项是正确的）11．【考点】重力加速度；质点的认识．【分析】A、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点；B、自由落体运动是初速度为零且只受重力的运动；C、重力加速度g的方向总是竖直向下；D、匀变速直线运动是加速度的大小和方向都不变的直线运动．【解答】解：A、研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹时，火星探测器的大小和体积可以忽略，可以当作质点来研究，故A正确；B、运动员推出的铅球的运动有初速度，不是自由落体运动，故B错误；C、在地球上不同的地方，重力加速度g的方向均为竖直向下，不是垂直向下，故C错误；D、加速度大小不变的运动不一定是匀变速直线运动，如匀速圆周运动，其加速度大小不变、方向时刻改变，故D正确；故选：AD12．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】x﹣t图象描述物体的位置随时间的变化规律，图象的斜率表示物体的速度．平均速度等于位移与时间之比，平均速率等于路程与时间之比．【解答】解：A、甲、乙、丙三物体都做直线运动，甲做往返直线运动，而乙做匀加速直线运动，丙做加速度增大的加速运动，故A错误，B正确；B、甲、乙、丙三物体都做直线运动，甲做往返直线运动，而乙、丙一直向前运动，故t0时间内甲的路程最大，而乙、丙路程相同，所以甲、乙、丙三个物体的平均速率的关系应为：速率甲＞丙=乙，故C错误；D、甲、乙、丙三个物体在t0时间内位移相同，平均速度相同，故D正确；故选：BD13．【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】滑动摩擦力大小跟压力成正比．滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动，其方向与物体的相对运动方向相反．运动的物体受到的可能是静摩擦力．两相互接触的物体发生了相对运动，两者间不一定有滑动摩擦力．【解答】解：A、受静摩擦力作用的物体一定与相接触的物体保持相对静止，但两物体可能是运动的．故A 错误．B、摩擦力可能是物体运动的动力．故B正确．C、滑动摩擦力大小跟压力成正比，不是与重力成正比．故C错误．D、滑动摩擦力不一定阻碍物体的运动，其方向与不一定物体的运动方向相反，比如物体轻轻放在水平传送带上时，滑动摩擦力与物体的运动方向相同，推动物体运动，但滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动，其方向与物体的相对运动方向相反．故D错误．本题选择错误的，故选：ACD．14．【考点】自由落体运动．【分析】物体做自由落体运动，也是初速度为零的匀加速直线运动，知道推论即可判断【解答】解：A、物体做自由落体运动，根据位移时间公式可得h=可得前1s、前2s、前3s的位移之比是1：4：9，故A错误；B、根据速度时间公式可得v=gt，代入时间可得1s末、2s末、3s末的速度之比是1：2：3，故B正确；C、结合A可知，第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比是1：3：5，故C正确；D、根据位移时间公式可得h=，前1m、前2m、前3m所需时间之比是1：：，故D正确故选：BCD15．【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式和速度时间公式求出求出时间间隔和物体的加速度．从而结合位移时间公式求出物体在前2T内的位移和第2个T内的位移．【解答】解：A、设物体的加速度为a，根据位移时间公式有，根据速度时间公式得，a•2T=40m/s，联立解得a=10m/s2，T=2s，故A正确，B错误．C、物体在前2T内的位移，故C错误．D、物体在第2个T内的位移x2=x﹣20m=80﹣20m=60m，故D正确．故选：AD．三、填空题（共1题，14分）16．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【分析】（1）根据实验的原理确定正确的操作步骤．（2）刻度尺的读数需要读到最小刻度的下一位．（3）根据连续相等时间内的位移之差是一恒量，求出小车的加速度，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出C点的速度．（4）根据描点法可得出对应的图象，根据图象的性质可求得加速度．【解答】解：（1）实验时，把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔，将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连．然后进行实验，测量完毕关闭电源，故操作顺序为：DCBA．（2）图乙中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离s1=1.80cm﹣1.00cm=0.80cm（3）根据x CD﹣x BC=aT2得：a===0.30m/s2．C点的速度为：v C==m/s=0.13m/s．（4）由图可知，每两个计数点间相隔两个间隔，故时间间隔为0.04s；根据表中数据利用描点法可得出图象如图所示；根据图象性质可知，图象中的斜率表示加速度，则可知a==9.9O/s2；故答案为：（1）DCBA，（（2）0.80 （3）0.30；0.13（4）9.90四、计算题（共3题，26分，解答题要写出必要公式和过程）17．【考点】自由落体运动．【分析】设屋檐距窗台高为H，水滴下落至窗户下沿用时为t，根据自由落体运动位移时间公式即可求解．【解答】解：设屋檐距窗户下沿高为H，水滴下落至窗台用时为t，则：水滴到窗台过程中：H=gt2…①水滴到窗户顶端过程中：H﹣1.4=g（t﹣0.2）2…②①②联立解得：t=0.8s，H=3.2m答：屋檐到窗户下沿的距离为3.2m．18．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀速直线运动及其公式、图像．【分析】（1）甲在追乙的过程中，甲做的是匀速运动，乙做的是加速运动，追上时他们的位移的差值是13.5m，从而可以求得加速度的大小；（2）乙做的是加速运动，由匀加速运动的位移公式可以求得乙的位移的大小，从而可以求得在完成交接棒时乙离接力区末端的距离．【解答】解：（1）设经过时间t，甲追上乙，则根据题意有vt﹣vt=13.5将v=9代入得到：t=3s，再有v=at解得：a=3m/s2即乙在接棒前的加速度为3m/s2．（2）在追上乙的时候，乙走的距离为s，则：s=at2代入数据得到s=13.5m．所以乙离接力区末端的距离为△s=20﹣13.5=6.5m．19．【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】（1）根据速度时间公式分别求出物体在斜面上和水平面上的加速度大小．（2）结合速度时间公式，抓住1.4s末的速度，联立方程求出物体在斜面上运动的时间，以及B点的速度．（3）根据速度位移公式求出物体在水平面上滑行的位移大小．【解答】解：（1）物体在斜面上的加速度为：，物体在水平面上的加速度为：．故物体在斜面上的加速度大小为5m/s2，在水平面上的加速度大小为10m/s2（2）设物体在斜面上滑行的时间为t1，由表格数据可知1.2s＜t1＜1.4s在0﹣t1的时间段内：v B=a1t1在t1﹣1.4s的时间段内：v1.4=v B+a2（1.4﹣t1），两式联立解得：t1=1.3s v B=6.5m/s（3）物体在水平面上滑行的距离为：s=．答：（1）物体在斜面和水平面上滑行的加速度大小分别为5m/s2、10m/s2；（2）物体在斜面上下滑的时间为1.3s；（3）物体在水平面上滑行的位移大小为2.1m．。
广东省广州市荔湾区高一物理上学期期末试卷(含解析)-人教版高一全册物理试题
2015-2016学年广东省广州市荔湾区高一〔上〕期末物理试卷一、单项选择题〔此题只有一个选项正确，共12小题，每一小题3分，共36分〕1．如下说法中正确的答案是〔〕A．路程和位移是一样的物理量B．上午第一节课8：00上课，8：00是时间C．研究地球绕太阳的运动时地球可视为质点D．相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动其结果一定不同2．假设规定向东方向为位移的正方向，今有一个皮球停在水平面上某处，轻轻踢它一脚，使它向东做直线运动，经5m与墙相碰后又向西做直线运动，经7m后停下．如此上述过程中皮球通过的路程和位移分别是〔〕A．12m；2m B．12m；﹣2m C．﹣2m；2m D．2m；2m3．一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如下列图，在滑动过程中，物体m 受到的力是〔〕A．重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B．重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力4．如下列图，三个共点力F1、F2与 F3作用在同一个质点上，其中，F1与F2共线且反向，F3与F1垂直，F1=6N、F2=2N、F3=3N．如此质点所受的合力为〔〕A．7N B．11N C．1N D．5N5．一物体做自由落体运动．从下落开始计时，重力加速度g取10m/s2．如此物体在第5s内的位移为〔〕A．10m B．125m C．45m D．80m6．如下列图是一辆汽车做直线运动的s﹣t图象，对于相对应图象的各线段所表示的运动，如下说法正确的答案是〔〕A．AB段表示车匀速直线运动B．BC段发生的位移小于CD段发生的位移C．CD段运动方向和BC段运动方向一样D．CD段运动速度小于BC段运动速度7．如下列图，位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态，如此斜面作用于物块的静摩擦力说法正确的答案是〔〕A．方向一定沿斜面向上B．方向一定沿斜面向下C．大小可能等于零D．大小一定不等于零8．如下列图的装置中，弹簧的原长相等，小球的质量均一样，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计．平衡时各弹簧的长度分别为L1、L2、L3，其大小关系是〔〕A．L1=L2=L3B．L1=L2＜L3C．L1=L3＞L2D．L3＞L1＞L29．物体受到如下几组共点力的作用，其中一定能使物体产生加速度的是〔〕A．2N、3N、4N B．2N、4N、5N C．3N、2N、5N D．2N、4N、8N10．一物体由静止沿光滑斜面匀加速下滑距离L时，速度为v，当它的速度为时，它沿斜面下滑的距离是〔〕A． L B． L C． L D． L11．某人站在一体重计上，当他迅速蹲下至静止过程中，体重计的读数将〔〕A．变大，最后等于他的重力B．变小，最后等于他的重力C．先变大，后变小，最后等于他的重力D．先变小，后变大，最后等于他的重力12．如图1所示，在粗糙程度处处一样的水平地面上，物块在水平向右的力F作用下由静止开始运动．运动的速度v与时间t的关系如图2所示．由图象可知，〔〕A．在2s﹣4s内，力F=0 B．在4s﹣6s内，力F=0C．在0﹣2s内，力F逐渐变小 D．在0﹣2s内，力F逐渐增大二、多项选择题〔此题共5小题，每一小题4分，共20分．在每一小题给出的四个选项中至少有两个选项符合题目要求．全部选对得4分，选对不全得2分，有选错或不答的得0分〕13．如下物理量属于矢量的是〔〕A．质量 B．路程 C．速度 D．加速度14．图是物体做直线运动的v﹣t图象，根据图象，如下计算结果正确的有〔〕A．0～2 s 内的位移是6mB．2～6 s 内的位移是16mC．2～6 s 内的加速度为零D．6～8 s 内的加速度大小为0.5 m/s215．正在水平路面上行驶的汽车车厢底部有一质量为m1的木块，在车厢的顶部用细线悬挂一质量为m2的小球，某段时间内，乘客发现细线与竖直方向成θ角，而木块m1如此始终相对于车厢静止，由此可以判断〔〕A．这段时间内，汽车可能正在向左匀加速行驶B．这段时间内，汽车可能正在向右匀加速行驶C．这段时间内，木块对车厢底部的摩擦力大小为m1gtanθD．这段时间内，木块对车厢底部的摩擦力为零16．在升降机的天花板上，用轻弹簧悬挂一个小球，升降机静止时，弹簧的伸长量为4cm，升降机运行时，弹簧的伸长量为3cm，如此升降机的运动情况是〔〕A．以a=g的加速度加速下降B．以a=g的加速度加速下降C．以a=g的加速度减速上升D．以a=g的加速度减速上升17．如下列图，一个方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内投放铁钉，在此过程中容器始终保持静止，如此如下说法中正确的答案是〔〕A．容器受到的合外力不变 B．容器受到的摩擦力逐渐增大C．水平力F可能不变 D．水平力F必须逐渐增大三、实验探究题〔共10分〕18．小明同学在做“互成角度的两个力的合成〞实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以与两只弹簧测力计拉力的大小，如图〔a〕所示．〔1〕试在图〔a〕中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示，并用F表示此力．〔2〕有关此实验，如下表示正确的答案是．A．两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大B．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O，这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果一样D．假设只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可〔3〕如图〔b〕所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个实验比拟符合实验事实？〔力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示〕．〔填李明或张华〕19．小华同学在做“研究小车匀变速直线运动〞的实验过程中，所使用的交流电源频率为50Hz，取下做匀加速直线运动的小车带动的一段纸带进展研究，如下列图．O点为记数点的起点，相邻两记数点间还有四个计时点〔图中未画出〕，请回答下面的问题：〔1〕他因粗心而忘记测量第1个记数点与起始O点间的距离，请跟据纸带的数据特点推理出S1的长度，S1=cm．〔2〕当打第3个记数点时小车的瞬时速度v3=m/s，小车运动的加速度a=m/s2〔计算结果保存两位有效数字〕．四、计算题〔此题共3小题，共34分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位〕20．以18m/s的速度行驶的汽车，紧急刹车后做匀减速直线运动，经历2s其速度减小为12m/s．求：〔1〕汽车的加速度；〔2〕汽车刹车后8s内汽车通过的位移；〔3〕汽车刹车后第3s内前进的距离．21．如下列图，用不可伸长的轻绳AC和BC吊着质量不计的沙袋，绳AC和BC与天花板的夹角分别为60°和30°．现缓慢往沙袋中注入沙子．重力加速度g取10m/s2．〔1〕当注入沙袋中沙子的质量m=10kg时，求绳AC和BC上的拉力大小F AC和F BC．〔2〕假设AC、BC能承受的最大拉力为150N，为使两绳不断裂，求注入沙袋中沙子质量的最大值M．22．如下列图，质量M=8kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端加一水平推力F=8N，当小车向右运动的速度达到1.5m/s时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计，质量为m=2kg 的小物块，物块与小车间的动摩擦因数为0.2，小车足够长．求：〔1〕小物块刚放上小车时，小物块与小车的加速度各为多大？〔2〕经多长时间两者达到一样的速度？〔3〕从小物块放上小车开始，经过t=1.5s小物块通过的位移大小为多少？〔取g=10m/s2〕．2015-2016学年广东省广州市荔湾区高一〔上〕期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题〔此题只有一个选项正确，共12小题，每一小题3分，共36分〕1．如下说法中正确的答案是〔〕A．路程和位移是一样的物理量B．上午第一节课8：00上课，8：00是时间C．研究地球绕太阳的运动时地球可视为质点D．相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动其结果一定不同【考点】时间与时刻；位移与路程．【分析】路程是指物体经过的路径的长度，位移是指从初位置到末位置的有向线段；时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点；当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点．【解答】解：A、位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．它们是不同的物理量，故A错误；B、8：00指的是一个时间点，所以8：00是指时刻，故B错误；C、地球的体积相对地球语太阳之间的距离来说是很小的，可以忽略，所以此时的地球可以看成是质点，故C正确；D、如果取得参考系的运动状态是一样的，比如两个静止的物体，那么此时的观察结果是一样的，故D错误；应当选：C2．假设规定向东方向为位移的正方向，今有一个皮球停在水平面上某处，轻轻踢它一脚，使它向东做直线运动，经5m与墙相碰后又向西做直线运动，经7m后停下．如此上述过程中皮球通过的路程和位移分别是〔〕A．12m；2m B．12m；﹣2m C．﹣2m；2m D．2m；2m【考点】位移与路程．【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．【解答】解：皮球向东运动，经过5m，与墙相碰后又向西运动，经7m后停下，所以总的路程为12m；位移是指从初位置到末位置的有向线段，皮球的总的运动过程是向西运动了2m，所以位移为﹣2m，所以B正确．应当选B．3．一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如下列图，在滑动过程中，物体m 受到的力是〔〕A．重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B．重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】受力分析的一般步骤和方法是求解力学问题的一个关键，在整个高中物理学习的全过程中占有极重要的地位，对物体进展受力分析，通常可按以下方法和步骤进展：1．明确研究对象，亦即是确定我们是要分析哪个物体的受力情况．2．隔离物体分析．亦即将所确定的研究对象从周围物体中隔离出来，进而分析周围有哪些物体对它施加力的作用，方向如何，并将这些力一一画在受力图上，在画支持力、压力和摩擦力的方向时容易出错，要熟记：弹力的方向一定与接触面或接触点的切面垂直，摩擦力的方向一定沿着接触面与物体相对运动〔或趋势〕方向相反．3．分析受力的顺序：一重、二弹、三摩擦，沿接触面或点逐个去找．有时根据概念或条件与判断．此题可按照受力分析的一般步骤对物体受力分析．【解答】解：物体受到撞击力后在惯性的作用下沿斜面向上运动，物体并不受冲力的作用，所以对物体受力分析，重力竖直向下，斜面对物体的支持力垂直斜面向上，和沿斜面向下的滑动摩擦力，所以B正确．应当选B．4．如下列图，三个共点力F1、F2与 F3作用在同一个质点上，其中，F1与F2共线且反向，F3与F1垂直，F1=6N、F2=2N、F3=3N．如此质点所受的合力为〔〕A．7N B．11N C．1N D．5N【考点】力的合成．【分析】先将F1和F2进展合成，再将这个合力与F3进展合成，结合平行四边形定如此分析即可．【解答】解：力F1和F2共线，方向相反，合力为：F12=F1﹣F2=6﹣2=4N再将该合力与F3合成，合力为：F=应当选：D．5．一物体做自由落体运动．从下落开始计时，重力加速度g取10m/s2．如此物体在第5s内的位移为〔〕A．10m B．125m C．45m D．80m【考点】自由落体运动；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据自由落体运动的位移时间公式表示出第5s内的位移，列出等式求解．【解答】解：设运动的总时间为t，如此最后1s内的位移为： m应当选：C6．如下列图是一辆汽车做直线运动的s﹣t图象，对于相对应图象的各线段所表示的运动，如下说法正确的答案是〔〕A．AB段表示车匀速直线运动B．BC段发生的位移小于CD段发生的位移C．CD段运动方向和BC段运动方向一样D．CD段运动速度小于BC段运动速度【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】位移时间图象的斜率等于速度，由数学知识分析速度的变化，判断汽车的运动性质．斜率的正负表示速度的方向．由位移等于纵坐标的变化量．结合这些知识分析．【解答】解：A、AB段的斜率等于零，说明汽车的速度为零，处于静止状态，故A错误．B、根据位移等于纵坐标的变化量，知BC段发生的位移小于CD段发生的位移．故B正确．C、根据斜率的正负表示速度的方向，如此知CD段运动方向和BC段运动方向相反，故C错误．D、图象的斜率等于速度，斜率越大，速度越大，如此CD段运动速度大于BC段运动速度．故D错误．应当选：B7．如下列图，位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态，如此斜面作用于物块的静摩擦力说法正确的答案是〔〕A．方向一定沿斜面向上B．方向一定沿斜面向下C．大小可能等于零D．大小一定不等于零【考点】共点力平衡的条件与其应用；力的合成与分解的运用．【分析】此题的关键是明确静摩擦力的特点：静摩擦力的大小不能确定，但满足0＜f≤f max，静摩擦力的方向也不能确定，但一定沿接触面的切线方向．所以求解此题时，可以先求出静摩擦力f=0时F与mg的关系式，然后再讨论即可．【解答】解：由于静摩擦力的大小与方向均不能确定，讨论如下：1、当F＞mgsinθ时，静摩擦力方向应沿斜面向下，满足F=mgsinθ+f；2、当F=mgsinθ时，f=0；3、当F＜mgsinθ，静摩擦力方向应沿斜面向上，满足mgsinθ=F+f；故ABD错误，C正确；应当选：C8．如下列图的装置中，弹簧的原长相等，小球的质量均一样，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计．平衡时各弹簧的长度分别为L1、L2、L3，其大小关系是〔〕A．L1=L2=L3B．L1=L2＜L3C．L1=L3＞L2D．L3＞L1＞L2【考点】胡克定律．【分析】弹簧的弹力大小等于弹簧所受的拉力大小，分别以小球为研究对象，由平衡条件求解弹簧的弹力【解答】解：第一幅图：以下面小球为研究对象，由平衡条件得知，弹簧的弹力等于小球的重力G；第二幅图：以小球为研究对象，由平衡条件得知，弹簧的弹力等于小球的重力G；第三幅图：以任意一个小球为研究对象，由平衡条件得知，弹簧的弹力等于小球的重力G；所以平衡时各弹簧的弹力大小相等，即有F1=F2=F3．根据胡克定律：F=kx得：L1=L2=L3应当选：A9．物体受到如下几组共点力的作用，其中一定能使物体产生加速度的是〔〕A．2N、3N、4N B．2N、4N、5N C．3N、2N、5N D．2N、4N、8N【考点】牛顿第二定律；力的合成．【分析】当三个力的合力为零，不产生加速度．根据三个力中任意两个力的合力范围，分析三个力能否平衡，判断它们的合力能否为零，判断能否产生加速度．【解答】解：A、2N、3N、4N三个力中2N与3N的合力范围为1N～5N，可以与4N的力平衡，合力可以为零，所以不一定产生加速度．故A错误．B、2N、4N、5N三个力中2N与4N的合力范围为2N～6N，5N在这个范围内，三个力可以平衡，合力可以等于零，所以不一定产生加速度．故B错误．C、3N、2N、5N三个力中2N与3N的合力范围为1N～5N，5N在这个范围内，三个力可以平衡，合力可以等于零，所以不一定产生加速度．故C错误．D、2N、4N、8N三个力中4N与2N的合力范围为2N～6N，8N在不在这个范围内，三个力不可能平衡，合力不可能等于零，所以一定能产生加速度；故D正确；应当选：D10．一物体由静止沿光滑斜面匀加速下滑距离L时，速度为v，当它的速度为时，它沿斜面下滑的距离是〔〕A． L B． L C． L D． L【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系．【分析】物体沿光滑斜面匀加速下滑，对下滑位移等于L时，由速度位移关系公式，列出速度与L、a的关系式；对速度为时，再由速度位移关系公式，列出速度与L、a的关系式，然后用比例法求解．【解答】解：设物体的加速度为a．由速度位移关系公式得：v2=2aL〔〕2=2ax解得：x=L．故C正确，ABD错误．应当选：C11．某人站在一体重计上，当他迅速蹲下至静止过程中，体重计的读数将〔〕A．变大，最后等于他的重力B．变小，最后等于他的重力C．先变大，后变小，最后等于他的重力D．先变小，后变大，最后等于他的重力【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重．【分析】失重状态：当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；超重状态：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度．【解答】解：人先是加速下降，有向下的加速度，此时的人对体重计的压力减小，后是减速下降，有向上的加速度，此时的人对体重计的压力增加，完全蹲下后静止时示数又等于重力．所以D正确．应当选：D．12．如图1所示，在粗糙程度处处一样的水平地面上，物块在水平向右的力F作用下由静止开始运动．运动的速度v与时间t的关系如图2所示．由图象可知，〔〕A．在2s﹣4s内，力F=0 B．在4s﹣6s内，力F=0C．在0﹣2s内，力F逐渐变小 D．在0﹣2s内，力F逐渐增大【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．【分析】在速度﹣时间图象中，某一点纵坐标代表此时刻的瞬时速度；某点切线的斜率代表该时刻的加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负．结合牛顿第二定律判断受力情况．【解答】解：A、在2s﹣4s内，物体做匀速直线运动，拉力与滑动摩擦力平衡，不为零，故A错误；B、在4s﹣6s内，物体匀减速前进，拉力可能不为零，但一定小于摩擦力，故B错误；C、D、v﹣t图象上某点的切线斜率表示加速度，在0﹣2s内，加速度逐渐变小，根据牛顿第二定律，有：F﹣μmg=ma故拉力F逐渐减小，故C正确，D错误；应当选：C．二、多项选择题〔此题共5小题，每一小题4分，共20分．在每一小题给出的四个选项中至少有两个选项符合题目要求．全部选对得4分，选对不全得2分，有选错或不答的得0分〕13．如下物理量属于矢量的是〔〕A．质量 B．路程 C．速度 D．加速度【考点】矢量和标量．【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．【解答】解：A、B、质量和路程只有大小没有方向，是标量，故AB错误．C、D、加速度和速度既有大小又有方向，都是矢量，故CD正确．应当选：CD14．图是物体做直线运动的v﹣t图象，根据图象，如下计算结果正确的有〔〕A．0～2 s 内的位移是6mB．2～6 s 内的位移是16mC．2～6 s 内的加速度为零D．6～8 s 内的加速度大小为0.5 m/s2【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】速度﹣时间图象的斜率表示加速度．图象与时间轴所围的面积表示物体的位移．由此分析解答．【解答】解：A、根据“面积〞表示位移，知0～2s内的位移为：x=m=6m，故A正确．B、2～6 s 内物体做匀速运动，位移为：x=vt=4×4m=16m，故B正确．C、速度﹣时间图象的斜率表示加速度，如此知2～6s内的加速度为零，故C正确．D、6～8 s 内的加速度大小为：a=||==2m/s2．故D错误．应当选：ABC15．正在水平路面上行驶的汽车车厢底部有一质量为m1的木块，在车厢的顶部用细线悬挂一质量为m2的小球，某段时间内，乘客发现细线与竖直方向成θ角，而木块m1如此始终相对于车厢静止，由此可以判断〔〕A．这段时间内，汽车可能正在向左匀加速行驶B．这段时间内，汽车可能正在向右匀加速行驶C．这段时间内，木块对车厢底部的摩擦力大小为m1gtanθD．这段时间内，木块对车厢底部的摩擦力为零【考点】牛顿第二定律．【分析】对小球受力分析，结合运动情况求出合力，再求加速度；再对木块受力分析，运用牛顿第二定律列式求解．【解答】解：对小球受力分析，受拉力和重力，如图，结合运动情况可知，合力水平向右由几何关系F合=m2gtanθ 水平向左根据牛顿第二定律a==gtanθ 水平向左故小车向左做匀加速直线运动或者向右做匀减速直线运动，因而A正确，B错误；由于木块的加速度向左，故合力向左，再对木块受力分析，受重力、支持力和摩擦力，根据牛顿第二定律f=m1a=m1gtanθ故C正确，D错误；应当选AC．16．在升降机的天花板上，用轻弹簧悬挂一个小球，升降机静止时，弹簧的伸长量为4cm，升降机运行时，弹簧的伸长量为3cm，如此升降机的运动情况是〔〕A．以a=g的加速度加速下降B．以a=g的加速度加速下降C．以a=g的加速度减速上升D．以a=g的加速度减速上升【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重．【分析】以小球为研究对象，分析受力情况：重力和弹簧的弹力．静止时，两力平衡．当弹簧伸长减小时，弹力减小，小球所受合力方向向下，根据牛顿第二定律求解加速度，分析运动情况．【解答】解：设小球的质量为m，弹簧的劲度系数为k．静止时，mg=kx1当弹簧伸长减小时，弹力减小，小球所受合力方向竖直向下，小球的加速度竖直向下．根据牛顿第二定律得：mg﹣kx2=ma，x2=x1代入解得 a==2.5m/s2，方向竖直向下，如此升降机可能以2.5m/s2的加速度减速上升，也可能以2.5m/s2的加速度加速下降．应当选AC．17．如下列图，一个方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内投放铁钉，在此过程中容器始终保持静止，如此如下说法中正确的答案是〔〕A．容器受到的合外力不变 B．容器受到的摩擦力逐渐增大C．水平力F可能不变 D．水平力F必须逐渐增大【考点】共点力平衡的条件与其应用；摩擦力的判断与计算．【分析】由题知物体处于静止状态，受力平衡，合力为0；再利用二力平衡的条件再分析其受到的摩擦力和F是否会发生变化．【解答】解：A、由题知物体处于静止状态，受力平衡，合力为零，不变；故A正确；B、摩擦力等于容器和铁钉的总重力，所以容器受到的摩擦力逐渐增大，故B正确；CD、水平方向受力平衡，力F可能不变，只要总的重力小于或等于最大静摩擦力即可，故C 正确，D错误；应当选：ABC三、实验探究题〔共10分〕18．小明同学在做“互成角度的两个力的合成〞实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以与两只弹簧测力计拉力的大小，如图〔a〕所示．〔1〕试在图〔a〕中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示，并用F表示此力．〔2〕有关此实验，如下表示正确的答案是AC ．A．两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大B．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O，这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果一样D．假设只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可〔3〕如图〔b〕所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个实验比拟符合实验事实？〔力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示〕张华．〔填李明或张华〕【考点】验证力的平行四边形定如此．【分析】〔1〕以F1和F2为邻边作平行四边形，通过O点的对角线表示合力F．〔2〕根据合力与分力的关系来分析判断．【解答】解：〔1〕以F1和F2为邻边作平行四边形，与F1和F2共点的对角线表示合力F，标上箭头．如下列图．〔2〕A、两弹簧测力计的拉力的合力与橡皮筋的拉力大小相等，两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大．故A正确．B、两弹簧测力计的拉力与橡皮条的拉力的合力为零，它们之间不是合力与分力的关系，B错误；C、两次拉橡皮筋时，为了使两次达到效果一样，橡皮筋结点必须拉到同一位置O．故C正确．D、结点位置不变，合力不变，当一只弹簧测力计的拉力大小改变时，另一弹簧测力计的拉力的大小和方向必须都改变，故D错误；应当选AC．③用平行四边形定如此求出的合力可以与橡皮条拉力的方向有偏差，但用一只弹簧测力计拉结点的拉力与橡皮条拉力一定在同一直线上，故张华符合实验事实．故答案为：〔1〕如图〔2〕AC。