2015年复旦大学824马克思主义哲学原著考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】

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2015年复旦大学824马克思主义哲学原著考研真题及详解【圣才出品】

2015年复旦大学824马克思主义哲学原著考研真题及详解【圣才出品】

2015年复旦大学824马克思主义哲学原著考研真题及详解一、名词解释(每题8分)1.主体和主体性答:①主体是指实践和认识的人。

主体作为现实的社会存在物,属于统一的物质世界。主体在改造客体过程中也改造着自身。主体不同于主观,主观是主体的属性;②主体性是指主观主义思想作风。片面夸大主观作用,轻视客观实际;对人对事只凭主观印象,不作深入全面的调查研究,凭想当然办事。其特点是片面性、表面性、直线性。2.生产方式答:生产方式又称“物质资料生产方式”,是人们谋得社会物质生活资料的方式,社会存在和发展的决定性因素,包括生产力和生产关系两个方面,生产力是它的内容,生产关系是它的形式。其中,生产力是最活跃、最革命的因素,生产关系则相对稳定。当生产力发展到一定程度,就要求变革与之不相适合的生产关系,就会爆发社会革命,改变旧的生产方式以及建立其上的全部上层建筑。生产方式内部生产力和生产关系的矛盾是社会发展的最基本的矛盾。在这个矛盾的推动下,人类社会经历了由低级到高级的发展过程。原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会等五种社会经济形态,是生产方式内部矛盾运动的结果。3.市民社会答:市民社会是指马克思主义以前资产阶级思想家用来表示以财产关系为核心的社会关系的术语。

马克思主义用来指资产阶级社会或资产阶级社会的经济关系。

具体体现在:①在古代西方,市民社会是指市民的共同体——国家,即政治社会。

从19世纪开始,“市民社会”被用来指从中世纪封建社会的种种政治性支配下获得解放的近代市民阶层之间的关系;②黑格尔将市民社会看作是私人利益的体系,认为个人是市民活动的基础,也重视在生产和交往中发展起来的社会组织的作用,认为市民社会依附于国家;③马克思继承了黑格尔的思想,把市民社会看作是市场经济中人与人的物质交往关系和由这种交往关系所构成的社会生活领域。

4.《反杜林论》答:《反杜林论》集中反映了恩格斯的科学社会主义学说,在马克思的支持下,于1878年出版。

李秀林《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》笔记和考研真题详解(物质与世界)【圣才出品】

李秀林《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》笔记和考研真题详解(物质与世界)【圣才出品】

第一章物质与世界1.1 复习笔记【知识框架】【考点难点归纳】考点一:物质及其存在形式★★★★1.物质:标志客观实在的哲学范畴(见表1-1)(1)唯物主义发展的三种形态(见表1-1)表1-1 唯物主义发展的三种形态(2)辩证唯物主义的重大意义①辩证唯物主义的物质观坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

②辩证唯物主义的物质观坚持了能动的反映论,有力地批判了不可知论。

马克思主义的物质观表明,世界上只存在尚未认识的东西,不存在不可认识的东西。

③辩证唯物主义的物质观体现了唯物论与辩证法的统一。

辩证唯物主义物质观的创立,标志着人们对物质的哲学理解的现代转折,并且同现代科学的发展具有一致性。

④辩证唯物主义的物质观体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,是构成彻底的唯物主义的出发点,为唯物主义乃至整个哲学开辟了一条新的发展道路。

2.时间和空间:运动着的物质的存在形式(1)运动和物质的关系物质与运动密切相关、不可分割。

物质是运动的载体,而运动是物质的属性,时间和空间则是运动着的物质或物质运动的存在形式。

①物质是运动的担当者,是一切运动和发展的实在基础。

②运动是物质所固有的属性,是一切物质形态的存在方式。

(2)运动的定义,特点及存在形式(见表1-2)表1-2 运动的定义,特点及存在形式考点二:从自然界到人类社会★★1.人类社会产生的自然前提和现实基础(1)人类社会的产生有其自然前提和现实基础。

自然前提是人类社会产生的可能性,而这种可能性转化为现实性的基础,则是劳动。

劳动是人和人类社会产生的内在机制和现实基础,是整个人类生活的第一个基本条件,在人和人类社会的形成过程中起了决定性的作用。

(2)马克思主义哲学认为,劳动创造了人本身,劳动是专属于人和人类社会的范畴。

①具体地说,劳动是人的本质的活动,是人的生命活动的基本形式。

劳动是人之为人的内在本性。

②劳动是社会关系形成的基础。

2015年全国硕士研究生考研政治真题及完整答案解析

2015年全国硕士研究生考研政治真题及完整答案解析

2015年全国硕士研究生考研政治真题及完整答案解析一、单项选择题:1~16小题,每小题1分,共16分。

下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

1.中国工程院院士袁隆平曾结合自己的科研经历,语重心长地对年轻人说:“书本知识非常重要,电脑技术也很重要,但是书本电脑里种不出水稻来,只有在田里才能种出水稻来。

”这表明A.实践水平的提高有赖于认识水平的提高B.实践是人类认识的基础和来源C.理论对实践的指导作用没有正确与错误之分D.由实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更加重要2. 社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。

社会意识具有相对独立性,即它在反映社会存在的同时,还有自己特有的发展形式和规律。

社会意识相对独立性最突出的表现是A.社会意识内部各种形式之间的相互作用和影响B.社会意识与社会存在发展的不完全同步性C.社会意识各种形式各自具有其历史继承性D.社会意识对社会存在具有能动的反作用3. 第二次世界大战以后,资本主义国家经历了第三次科技革命,机器大工业发展到自动化阶段。

只能化工厂创造出了较高的生产效率,显露出巨大的竞争力。

企业在“机器换人”中取得了一定的经济效益。

这意味着率先使用机器人的个别企业A.剩余价值来源的改变B.资本技术构成的提高C.所生产商品价值提高D. 获得更多的社会平均利润4. 马克思主义政党是科学社会主义与工人运动相结合的产物,是工人阶级的先锋队,这表明A.马克思主义政党以工人阶级为基础B. 马克思主义政党即工人阶级本身C.马克思主义政党的阶级性是其先进性的根本前提D.马克思主义政党的先进性决定了工人阶级的先进性5. 新中国的工业化是在苏联的影响下起步的。

走中国工业化道路,是中国共产党初步探索我国社会主义建设道路的一个重要思想。

当时所讲的工业化道路问题,主要是指A.经济建设和国防建设的关系问题B.中央和地方的关系问题C.沿海工业和内地工业的关系问题D.重工业、轻工业和农业的发展关系问题6党的十三大召开前夕,邓小平强调指出:“社会主义本身是共产主义的初阶段,而我们中国又处在社会主义的初级阶段,就是不发达的阶段。

2015考研试题及答案

2015考研试题及答案

2015考研试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 马克思主义哲学认为,世界的真正统一性在于它的()A. 物质性B. 多样性C. 客观性D. 动态性答案:A2. 辩证唯物主义认为,认识的本质是()A. 主体对客体的能动反映B. 客体对主体的被动反映C. 主体对客体的直观反映D. 客体对主体的直接映射答案:A3. 马克思主义政治经济学认为,商品的价值量是由()A. 商品的使用价值决定的B. 商品的交换价值决定的C. 商品生产中所耗费的社会必要劳动时间决定的D. 商品的供求关系决定的答案:C4. 社会主义市场经济体制下,市场在资源配置中起()A. 基础性作用B. 决定性作用C. 辅助性作用D. 补充性作用答案:B5. 毛泽东思想活的灵魂是()A. 实事求是B. 群众路线C. 独立自主D. 统一战线答案:A6. 中国特色社会主义理论体系包括()A. 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观B. 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想C. 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想D. 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观答案:A7. 习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容是()A. “四个全面”战略布局B. “五位一体”总体布局C. 新发展理念D. 社会主义核心价值观答案:C8. 社会主义核心价值观中,国家层面的价值目标是()A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案:A9. 中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,其核心是()A. 合作共赢B. 和平共处C. 共同发展D. 相互尊重答案:A10. 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为()A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C. 人民日益增长的民主法治需要同不完善的政治体制之间的矛盾D. 人民日益增长的公平正义需要同不完善的法治体系之间的矛盾答案:B二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 马克思主义哲学的基本特征包括()A. 实践基础上的科学性和革命性的统一B. 唯物论和辩证法的统一C. 唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一D. 唯物主义和唯心主义的统一答案:ABC12. 社会主义市场经济体制的基本特征包括()A. 坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展B. 坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存C. 坚持社会主义市场经济体制D. 坚持宏观调控与市场调节相结合答案:ABCD13. 中国特色社会主义制度体系包括()A. 人民代表大会制度的根本政治制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度C. 中国特色社会主义法律体系D. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度答案:ABCD14. 新时代中国特色社会主义思想的“八个明确”包括()A. 明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴B. 明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C. 明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导D. 明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化答案:ABCD15. 中国特色大国外交要推动构建人类命运共同体,其基本内涵包括()A. 建设持久和平、普遍安全的世界B. 建设开放包容、清洁美丽的世界C. 建设共同繁荣、公正合理的世界D. 建设自由平等、民主法治的世界答案:ABC三、分析题(每题15分,共30分)16. 试分析马克思主义哲学的实践观点。

[整理]复旦大学哲学综合知识考研真题与答案解析

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复旦大学2013年硕士研究生入学考试哲学综合知识+马克思主义哲学原著试题[范文]

复旦大学2013年硕士研究生入学考试哲学综合知识+马克思主义哲学原著试题[范文]

复旦大学2013年硕士研究生入学考试哲学综合知识+马克思主义哲学原著试题[范文]第一篇:复旦大学2013年硕士研究生入学考试哲学综合知识+马克思主义哲学原著试题[范文]哲学综合知识(716)一、名词解释(任选10题,每题5分)1.道德相对主义2.因果解释与目的论解释3.梵蒂冈4.道法自然5.化性起伪6.奥卡姆剃刀7.我思故我在8.麦加9.苏菲主义10.认识论的断裂(阿尔都塞)11.上层建筑12.青年黑格尔派 13.唯名论14.商品拜物教15.德性即知识 16.因陀罗二、论述题(任选5题,每题20分)1.有人说科学是一种普遍的方法,有人说科学是西方的舶来品,你怎么看?2.简述朱熹与陆九渊“鹅湖之会”的主要内容。

3.简述梅洛·庞蒂在《辩证法的历险》中对“西方马克思主义”的界定。

4.结合文本简述孔子的礼与仁的关系。

5.简述《1844年经济学哲学手稿》中的共产主义理论。

6.简述伊斯兰教诞生时阿拉伯半岛的信仰状况。

7.简述《德意志意识形态》中关于原初历史状态的四个因素、四个方面。

8.简述马克斯·缪勒在《宗教学导论》对于宗教学的界定。

9.简述边沁和密尔的古典功利主义思想。

10.简述黑格尔对于道德和伦理的区分及其意义。

11.简述近代唯理论与经验论争论的主要焦点。

中哲10+40=50(儒家25道家5宋明20)西哲20+40=60(古希腊5中世纪10近代25)科哲0+20=20 伦理5+40=45(近代20现代25)马哲15+40=55(早期45中期10)西马10+20=30 宗教20+40=60(佛教5基督教5伊斯兰教30宗教学20)马克思主义哲学原著(824)一、论述题(共6题,每题25分)1.简述马克思在《1844年经济学哲学手稿》中的异化劳动理论。

2.简述马克思和恩格斯在《德意志意识形态》“费尔巴哈”章中的新历史观。

3.简述马克思和恩格斯在《共产党宣言》中的阶级斗争理论。

4.简述马克思在《<政治经济学批判>序言、导言》中对于“科学上正确的方法”的解释。

2015年复旦大学741历史学综合考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】

2015年复旦大学741历史学综合考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】

2015年复旦大学741历史学综合考研真题(回忆版)及详解一、名词解释:1.十字军东征答:十字军东征是指11~13世纪西欧基督教国家对地中海东岸伊斯兰教国家发动的战争。

11世纪初,塞尔柱的突厥人占领耶路撒冷后,禁止基督徒前往朝圣。

1095年,教皇乌尔班二世呼吁基督教徒联合起来解救穆斯林统治下的巴勒斯坦。

从l096~1291年的近两百年间,西欧基督教国家共发动八次大的东征。

1291年,十字军侵占的最后一个据点阿克城的陷落,标志着十字军东征的彻底失败。

十字军东征给近东和西欧人民均带来不同程度的苦难,对西欧的社会发展产生了深远影响。

2.唐才常答:唐才常是指清末维新派领袖,中国近代史上著名的政治活动家,与谭嗣同时称长沙时务学堂教习中的“浏阳二杰”。

戊戌变法失败后,他组织自立会,建立自立军,并于1900年领导自立军起义,后被张之洞杀害。

3.刘智答:刘智,字介廉,号一斋,清上元(南京)人,为清初回族伊斯兰教著名学者著作家。

其修身研阅经史百家之籍,览读西洋书百余种,呕心沥血,潜心著书立说达40余年,遂创具中国特色之伊斯兰教思想体系,学者誉之为中国伊斯兰教哲学思想集大成者,广大穆斯林尊奉为“先贤”。

刘智一生著书数百卷,《天方典礼》被收入乾隆时编纂之《四库全书》。

4.联合国的建立答:1945年4月25日,“联合国国际组织会议”在美国旧金山开幕,包括中国在内的50个国家的280多名代表出席大会。

6月25日,与会代表一致通过了《联合国宪章》,并于26日举行了宪章的签字仪式。

同年10月24日,《联合国宪章》在得到多数签字国批准后开始生效,联合国宣布正式成立,51个签字国(波兰后补签)成为联合国创始会员国。

1947年10月31日,联合国大会通过决议,确定每年的10月24日为联合国日。

5.双十协定答:双十协定是1945年10月国共重庆谈判达成的协议。

抗战胜利后,经蒋介石邀请,国共双方在重庆谈判。

1945年10月10日,双方签署《政府与中共代表会谈纪要》,故称《双十协定》。

高教版《马克思主义哲学》配套题库【名校考研真题+课后习题+章

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及详解
2014年河南师 范大学641马
2
克思主义哲学
考研真题及详

3
2014年广西民 族大学801马
克思主义哲学
考研真题及详

2014年东北师
4 范大学640马
克思主义哲学 原理考研真题 及详解
5
2014年西北政 法大学801马
克思主义哲学
原理考研真题
及详解
2013年华中科技大 学613马克思主义哲 学原理考研真题及详
05
第9章生产 力在社会发 展中的作用
第11章文化在 1
社会发展中的 作用
2
第12章认识活 动及其规律
3
第13章真理及 其检验标准
4
第14章价值与 价值观
5 第15章人类解
放与人的自由 全面发展
高教版《马克 思主义哲学》 配套模拟试题 及详解(一)
高教版《马克 思主义哲学》 配套模拟试题 及详解(二)
目录分析
2015年复旦大学824 马克思主义哲学原著
考研真题及详解
2015年南开大学731 马克思主义哲学原理
考研真题及详解
2014年北京师范大 学711马克思主义哲 学考研真题及详解
2014年南开大学731 马克思主义哲学原理 考研真题及详解
2014年华中科 技大学613马
1
克思主义哲学
原理考研真题
高教版《马克思主义哲学》配套题库 【名校考研真题+课后习题+章
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2015年复旦大学824马克思主义哲学原著考研真题(回忆版)及详解一、名词解释(每题8分)1.主体和主体性答:①主体是指实践和认识的人。

主体作为现实的社会存在物,属于统一的物质世界。主体在改造客体过程中也改造着自身。主体不同于主观,主观是主体的属性;②主体性是指主观主义思想作风。片面夸大主观作用,轻视客观实际;对人对事只凭主观印象,不作深入全面的调查研究,凭想当然办事。其特点是片面性、表面性、直线性。2.生产方式答:生产方式又称“物质资料生产方式”,是人们谋得社会物质生活资料的方式,社会存在和发展的决定性因素,包括生产力和生产关系两个方面,生产力是它的内容,生产关系是它的形式。其中,生产力是最活跃、最革命的因素,生产关系则相对稳定。当生产力发展到一定程度,就要求变革与之不相适合的生产关系,就会爆发社会革命,改变旧的生产方式以及建立其上的全部上层建筑。生产方式内部生产力和生产关系的矛盾是社会发展的最基本的矛盾。在这个矛盾的推动下,人类社会经历了由低级到高级的发展过程。原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会等五种社会经济形态,是生产方式内部矛盾运动的结果。3.市民社会答:市民社会是指马克思主义以前资产阶级思想家用来表示以财产关系为核心的社会关系的术语。

马克思主义用来指资产阶级社会或资产阶级社会的经济关系。

具体体现在:①在古代西方,市民社会是指市民的共同体——国家,即政治社会。

从19世纪开始,“市民社会”被用来指从中世纪封建社会的种种政治性支配下获得解放的近代市民阶层之间的关系;②黑格尔将市民社会看作是私人利益的体系,认为个人是市民活动的基础,也重视在生产和交往中发展起来的社会组织的作用,认为市民社会依附于国家;③马克思继承了黑格尔的思想,把市民社会看作是市场经济中人与人的物质交往关系和由这种交往关系所构成的社会生活领域。

4.《反杜林论》答:《反杜林论》集中反映了恩格斯的科学社会主义学说,在马克思的支持下,于1878年出版。

该书阐述了科学社会主义产生的历史过程,指出唯物辩证法使马克思做出唯物史观和剩余价值学说这两大发现,而两大发现又使社会主义学说从空想变成了科学。

该书批判了杜林在科学分类问题上的经验主义观点,阐述了“世界的真正的统一性是在于它的物质性”等唯物主义的基本原理;阐明了经济决定政治、历史发展中革命暴力的作用和马克思主义政治经济学、科学社会主义等基本理论;它从理论体系和思想方法上彻底批判了杜林主义,而且全面地论述了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义理论体系,在各国工人运动中对传播马克思主义起了重要作用,成为整个社会主义工人运动的锐利的思想武器。

5.三大社会形态答:“三大社会形态”是马克思根据社会关系的历史发展和人的发展的内在联系,把人类历史发展过程概括为“三大社会形态”或“三个阶段”。

①人的依赖关系:在此阶段,人没有独立性,直接依附于一定的社会共同体;②物的依赖关系:在这一阶段才形成了普遍的社会物质交换、全面的关系、多方面的要求以及全面的能力的体系;③人的全面发展:在此阶段,社会关系不再作为异己的力量支配人,人们在自由地社会关系中获得自由而全面的发展,成为自由个性的人。

二、简答题(每题15分)1.谈谈《共产党宣言》的基本思想。

答:《共产党宣言》是马克思、恩格斯受“共产主义者同盟”的委托而撰写的纲领性文献,是马克思主义世界观与工人运动相结合的产物。

它是国际共产主义运动的政治纲领,也是马克思主义哲学的运用和发展。

(1)《宣言》的彻底唯物主义性质《宣言》是从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的历史唯物主义思想去说明人类社会的历史发展的。

①生产力决定生产关系《宣言》指出,自从原始社会解体以来的全部历史都是阶级斗争的历史,即剥削阶级与被剥削阶级、统治阶级和被统治阶级之间斗争的历史。

与马克思主义产生以前的阶级的理论不同,《宣言》把阶级和阶级斗争的根源归结于生产方式,即生产力和生产关系的矛盾。

《宣言》还分析了资产阶级时代的生产方式和交换方式是如何决定这个时代的政治的、精神的历史发展的。

现代资产阶级本身是一个长期发展过程的产物。

资本主义生产方式和交换方式发展的每一个阶段,都有资产阶级的政治上的成就相伴随。

②经济基础决定上层建筑《宣言》指出:随着大工业的发展,资产阶级日甚一日地消灭了生产资料、财产和人口的分散状态,由此必然产生的后果就是政治的集中。

这说明了经济的集中是政治集中的基础,政治的发展归根到底是由经济的发展决定的。

《宣言》还驳斥了资产阶级的超阶级观点和永恒真理的说教,具体地考察了宗教、道德、哲学、教育、法等意识形态的阶级实质和发展变化的规律。

(2)《宣言》的历史辩证法性质《宣言》运用唯物辩证法深刻地揭示了资本主义制度从产生、发展到灭亡的历史必然性。

社会历史发展的根源在于生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动,现代资产阶级和资本主义制度也不是凭空出现和永恒不变的。

资产阶级赖以形成的生产和交换方式与封建所有制关系形成了矛盾运动。

而且打破封建所有制关系,建立起适合生产力发展的新的经济制度和政治制度就成为历史的必然。

现代资产阶级和资本主义制度正是在这种矛盾下形成和发展起来的。

(3)《宣言》论证了无产阶级的世界历史使命资本主义社会是人类历史上最后一个阶级社会,它以新的资本主义剥削代替旧的剥削方式,阶级关系表现为资产阶级和无产阶级的直接对立。

无产阶级反对资产阶级的斗争,也具有不同于以往阶级斗争的新特点。

通过对资本主义社会矛盾发展的深刻分析,《宣言》宣告:“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”。

《宣言》指出,无产阶级革命的第一步是使无产阶级变为统治阶级,争得民主。

然后无产阶级必须运用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具都集中在国家手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。

无产阶级建立自己的统治并不是为了使这种统治永恒化,而是为了实现无产阶级的最终目的:消灭一切阶级和阶级对立,实现共产主义。

随着阶级的消灭,无产阶级的统治本身也将随之消亡。

(4)评述《宣言》是国际共产主义运动的第一个伟大纲领。

它用新世界观深刻地分析了最重大的历史问题和现实问题,鲜明地体现了马克思主义哲学的理论和实践、革命性和科学性、认识世界和改造世界的高度统一。

《宣言》是马克思主义哲学直接地同工人运动相结合的产物。

它的问世,表明马克思主义哲学已经成为工人阶级解放斗争的指南。

2.为什么“自我异化和自我异化的扬弃走的是同一条道路”?答:“自我异化和自我异化的扬弃走的是同一条道路”这句话出自马克思的《1844年经济学哲学手稿》,这是马克思考察共产主义的出发点。

(1)含义①异化的过程是一个辩证的过程。

异化使人丧失主体性和主体意识,约束人的自由,控制人的发展;在异化的过程中,具有能动性的主体通过调控社会实践活动,不断克服异化,扬弃异化。

②异化为异化的扬弃准备了物质条件、思想条件、组织条件。

异化的过程实际上是人们通过异化劳动不断为克服异化、扬弃异化准备物质条件,积累财富的过程,同时也是人们认识异化的产生和扬弃的过程,还是无产阶级不断壮大,不断开展斗争的过程。

(2)具体分析这句话实质上从唯物辩证法的角度对异化进行了剖析,即:异化是人类社会矛盾发展过程中的一种特殊活动,是矛盾的一种表现形式。

异化本身束缚了人的发展,但对异化的克服和扬弃又为人的发展创造了条件。

可见,异化虽然与自由对立,但其最终是朝向自由的。

可以说,异化和异化的扬弃作为同一事物对立统一的双方,其统一性表现为两者相辅相成,同时产生并同时消亡于人类社会发展的历史进程中,其对立性表现在两者产生至消亡的历史进程中始终进行着“异化-调整实践活动,克服异化-异化……”的矛盾运动过程。

人作为活动主体在这一历史过程中通过异化与异化扬弃的矛盾而不断实现自身的发展。

(3)评述异化与异化扬弃是同一历史过程中的两个不同的方面,而这一过程也是人类社会发展的必经阶段。

纵观人类社会迄今为止的历史发展,异化现象从自然形成的分工出现后就一直伴随着人类社会的文明进程,人类社会在异化与克服异化的过程中实现了由低级向高级的发展。

3.历史唯物主义的出发点是什么?答:社会是由人组成的,因而考察社会历史不能离开人及其活动。

马克思、恩格斯清算了唯心史观的思想,运用历史和逻辑相统一的方法,将“现实的人”确立为历史唯物主义的出发点,从而以“现实的人”为逻辑起点,阐明和形成了历史唯物主义的基本理论和范畴体系。

现实的人是指依据一定的物质条件从事实践活动的人,是在既定的历史条件下能动地表现自己的人。

现实的人成为历史唯物主义的出发点的原因:(1)“现实的人”是一切历史活动的主体,是历史的创造者。

从横向来看,生产关系、交换关系、家庭关系、阶级关系、政治关系、民族关系、意识关系等等,不管如何复杂,都是由“现实的个人”构成的,都是“现实的个人”相互作用的产物;从纵向来看,人类历史并不是“现实的个人”之外的抽象物,而是“现实的个人”一代代用自己的行动创造出来的。

马克思指出:“整个所谓历史不外是人通过人的劳动而诞生的过程。

”(2)人与自然的关系是制约历史发展的基本矛盾之一。

当人类进行第一个历史活动,即生产的时候,同时产生了自然关系和社会关系。

人与自然的矛盾,即生产过程中主体与客体的矛盾,在社会发展中起着重要的作用,从根本上决定着历史前进的步伐。

马克思和恩格斯在研究人类历史的时候得出这样的结论:全部人类历史的第一个前提无疑是有生命的个人的存在。

因此,第一个需要确认的事实就是这些个人的肉体组织及由此产生的个人对其他自然的关系。

任何历史记载都应从这些自然基础及它们在历。

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