建筑工程测量实验报告.docx
江西理工大学
建筑工程测量
实验报告
专业建筑学
年级13级
班级 ****
学号 ****
姓名 ****
2015年月日
目录
第一部分实验项目内容及要求
第二部分实验报告
第三部分实验心得体会和建议
第一部分实验项目内容及要求
序号实验项目
名称
学
时
实
验
类
别
实
验
要
求
实
验
类
型
每
组
人
数
主要设备
名称
目的和要
求
1 水准仪认识
及其使用2 基必开验证4-6 水准仪、水掌握水准仪的
构造，安置，读
础准尺数
2 水准测量
（闭合水
准路线）
2
基
础
必开综合4-5
水准仪、水
准尺
掌握等外闭合
水准测量的选
点、观测、记录、
计算
3 经纬仪的
认识和使
用
2
基
础
必开验证4-5 经纬仪
掌握经纬仪的
构造、观测、记
录、计算
4 全站仪认识 2
基
础
必开综合4-5 全站仪
了解全站仪的
构造、安置、观
测及读数
第二部分实验报告
实验报告一
日期班组第六组学号 *号姓名****
㈠完成下列填空
1.安置仪器后，转动三个脚螺旋使圆水准器气泡居中，转动
目镜对光螺旋看清十字丝，通过镜筒上方的缺口和准星瞄准水准尺，转动水平微动螺旋精确照准水准尺，转动物镜对光螺旋进行对光消除视差，转动微倾螺旋使符合水准器气泡居中，最后读数。
2.消除视差的步骤是转动目镜对光螺旋使十字丝清晰，再转动
物镜对光螺旋使水准尺的分划像清晰。
实验记录和计算
1.记录水准尺上读数填入表2-1-1中。
黑面1721 1388 1522 1776 1676 读数
红面6408 6175 6208 6562 6363 黑+K-红0 0 1 1 1 [黑+（红-K）]/2 1721 1388 1522 1776 1676 表2-1-1
2.计算(基于黑红面读数的平均值)
⑴ A点比C点低 0.199 m。
⑵ B点比D点高 0.388 m。
⑶ C点比E点高 0.154 m。
⑷假设C点的高程H C=158.936 m，求A点、B点、C点、D点、E点的高程，
即：A A= 158.737 m，H B= 159.070 m，H C= 158.936m，H D= 158.682 m，H E= 158.782 m，水准仪的视线高程
H I= 160.458 m。
出图2-1-1中水准仪各部件的名称
图2-1-1
1）目镜对光螺旋； 2）望远镜；
3）水准管； 4）水平微动螺旋；
5）圆水准器； 6）校正螺旋；
7）水平制动螺旋； 8）准星；
9）脚螺旋； 10）微倾螺旋；
11）水平微动螺旋； 12）物镜对光螺旋；
13）缺口； 14）三脚架。
实验报告二水准测量
日期班组第六组学号 *号姓名 ***
水准测量的外业记录及其高程计算
实验数据记入表2-2-1，进行高程的计算，并进行验算，以确保各项计算准确无误。
表2-2-1 水准测量的外业记录及其高程计算
续表
准测量的内业整理及待测点的高程计算
将表3-2-1的计算结果填入表2-2-2，求各个待定点的高程
表2-2-2 各待定点高程的计算
点号距离
(Km)
高差(mm) 改正数
(mm)
改正后高差
(mm)
高程
(m)
备
注
Z1 0.1652 232 0 232 156.83
5
Z2 157.06
7
0.1636-206 0 -206 156.86
1
Z3
0.1821 150 -1 149 157.01
Z4
0.1915 -173 -2 -175 156.83
5
Z1
∑0.7193 3 -3 0
铺
助
计
算
实验报告三经纬仪的认识和使用
日期班组第六组学号 *号姓名 ***
1.写出图2-3-1中DJ6经纬仪各部件的名称
图2-3-1
1）基座； 2）脚螺旋；
3）轴套制动螺旋； 4）脚螺旋压板；
5）水平度盘外罩； 6）水平方向制动螺旋；
7）水平方向微动螺旋； 8）照准部水准管；
9）物镜； 10）目镜调焦螺旋；
11）瞄准用的准星； 12）物镜调焦螺旋；
13）望远镜制动螺旋； 14）望远镜微动螺旋；
15）反光照明镜； 16）度盘读数测微仪；
17）复制机钮； 18）竖直度盘水准管；
19）竖直度盘水准管微动螺旋； 20）度盘读数显微镜。
2.DJ6读数练习记录(表2-3-1)
表2-3-1 DJ
6
光学经纬仪水平度盘读数记录表
测站目标盘左读数
°′″
盘右读数
°′″
备注
A 138 28 54 318 29 18
B 152 30 60 332 30 32
C 131 30 24 311 30 54
D 167 29 48 347 30 12
测回法观测水平角的记录2-3-2
测站目标竖盘位
置水平度盘读
数
°′″
半测回
角值
°′
″
一测回角
值
°′
″
备注
第一测回A
左
00 50 00 27 29
55
27 34
30
B 28 19 55
A
右
180 49
23 27 39
06
B
208 28
29
第二测回A
左
45 00 00 27 29
22
27 50
12
B 72 29 22
A
右224 49
29 28 11
03
B
252 00
32
第三测回A
左
90 00 00
27 39
30
27 40
08
B
117 39
30
A
右
269 59
30 27 40
56
B
297 40
26
第四测回A
左
135 00
00 27 42
00
27 42
24
B
162 42
00
A
右
315 00
40 27 42
48
B
342 43
28
表2-3-3 竖直角观测记录手簿
测站目
标
竖盘位置
竖盘读数
°′″
半测回竖直角
°′″
指标
差
一测回竖直角
°′″
″
A 左
82 18
42
+7 41 18
+6 +7 41 24 右
277 41
30
+7 41 30
B 左
104 03
30
-14 03 30
+12 -14 03 18 右
255 56
54
-14 03 06
C 左
72 18
18
+17 41 42
+9 +17 41 51 右
287 42
00
+17 42 00
D 左
96 32
48
-6 32 48
+9 -6 32 39 右
263 27
30
-6 32 30
左
右
左
右
成果校核与成果评定
实验报告四全站仪的认识和使用
日期班组第六组学号 *号姓名 *
⒈ Leica TC407的外形结构如图2-4-1，指出其各部件的名称。
图2-4-1
1. 粗瞄准器；
2. 内装导向光装置；
3. 垂直微动螺旋；
4. 电池；
5. 电池盒垫块；
6. 电池盒；
7. 目镜； 8. 调焦环；
9. 仪器提把； 10. R5232串行接口；
11. 脚螺旋； 12. 望远镜物镜；
13. 显示屏； 14. 键盘；
15. 圆水准管； 16. 电源开关；
17. 热键； 18. 水平微动螺旋。
第三部分实验心得体会和建议通过实验我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等，实践是对测量学到知识的最好检验，只凭在课堂上的听课，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。
当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵阵的发愁：该如何把任务进行下去。
当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。
要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。
其次我懂得了做任何事情都要认真细致，不能有丝毫的马虎，特别是在使用水准仪，经纬仪这样精密的仪器时，更要做到精益求精。
因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它量的测量出错，最终导致
数据计算的错误，比如我们刚开始测量角度时，一个基准点没有瞄准，导致一个角度偏小，然后角度的闭合差也不符合要求，经过校验，才发现问题出在哪儿。
建筑测量实习报告(精彩6篇)
建筑测量实习报告(精彩6篇)建筑工程系测量实训报告篇一一、实训前沿：实训是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。
实训又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识，人情世故、生活态度、待人处事、职场的生存之道等，使得我们既开阔了视野又增长了见识。
实训也是我们走向工作岗位的第一步。
我们在获得基本知识和基本技能的基础上进行一次较全面、系统的训练以巩固课堂教学知识加深对测量学的基本理论的理解同时将书本上的理论知识运用到实际当中用有关理论指导作业实践做到理论与实践相统一并且提前与实训单位对接为实训单位提供对口的技能人才。
通过实训通过写实训报告总结这二个月的实训经历回望来时路总结经验教训进一步提升自己为以后的工作打下良好的基础为走上社会奠定基础。
二、实训专业简介：“测绘”顾名思义测量绘图之义。
它属于大地测量学的分支学科，就是工作人员通过计算机技术、光电技术、网络通讯技术、空间科学、信息科学为基础，以全球定位系统(gps)、遥感(rs)、地理信息系统(gis)为技术核心和一些人为的操作仪器如：全站仪，水准仪、经纬仪、全站仪、gps接收机、gps手持机、超站仪、陀螺仪、求积仪、钢尺、秒表等，将地面已有的特征点和界线通过测量手段获得反映地面现状的图形和位置信息的一门学科。
我的专修专业是建筑工程技术，实训的专业却是地形测绘。
这两门专业看起来是两门不同的专业，但是测量这个岗位却紧紧地把这两门专业联系起来，使得我有了这次实训的宝贵机会并且积累了许多经验。
三、实训目的：实训是工程测量教学的重要组成部分，目的在于除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学知识的环节，更是培养我们的动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。
此次实训的目的在于以下方面：1、学会熟练操作全站仪以及其他仪器；2、通过实践来掌握三角测量的的作业程序和测量步骤；3、学会以及熟练运用软件来绘制出地形图；4、学会基本的数据处理。
建筑工地工程测量实习报告范文（精选10篇）
建筑工地工程测量实习报告建筑工地工程测量实习报告范文（精选10篇）难忘的实习生活已经告一段落了，你梳理过这段时间的实习生活吗？是时候回头总结这段时间的实习生活了。
那么什么样的实习报告才是好的实习报告呢？下面是小编为大家整理的建筑工地工程测量实习报告范文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
建筑工地工程测量实习报告1工程测量实习，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们学建筑工程专业学生来说，它的重要性不言而喻。
学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想“从控制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。
这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助，毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求，为此，我们必须在有限的机会创造的知识收益。
当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维结构，培养合作精神和领导能力。
一、实习目的1、联系水准仪的安置、整平、瞄准，能够测量出任意两点的高差，掌握水准仪的操作使用及保养方法，熟悉水准路线的布设形式。
2、掌握经纬仪对中，整平，瞄准，掌握水平角与竖直角的测量，掌握经纬仪的操作使用及保养方法。
3、通过实习，熟练地掌握课堂理论知识和实践操作技能。
4、掌握钢尺量距的方法。
5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图。
6、熟练地掌握小区域平面控制和高程控制的布设及测算方法，掌握大比例尺地形图的测绘方法。
7、提高动手能力和分析问题、解决问题的综合能力，为今后参加工作打下坚实的基础。
8、培养热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神，逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。
二、实习设备DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。
三、实习的内容与要求1、平面控制测量。
图根平面控制测量一般采用闭合导线。
需要做到：踏勘选点：根据测图的目的目的和测区的地形情况，拟定导线的布置形式，实地选定导线点并设立标志。
建筑工程测量实验报告.docx
江西理工大学建筑工程测量实验报告专业建筑学年级13级班级 ****学号 ****姓名 ****2015年月日目录第一部分实验项目内容及要求第二部分实验报告第三部分实验心得体会和建议第一部分实验项目内容及要求序号实验项目名称学时实验类别实验要求实验类型每组人数主要设备名称目的和要求1 水准仪认识及其使用2基础必开验证4-6水准仪、水准尺掌握水准仪的构造，安置，读数2 水准测量（闭合水准路线）2基础必开综合4-5水准仪、水准尺掌握等外闭合水准测量的选点、观测、记录、计算3 经纬仪的认识和使用2基础必开验证4-5 经纬仪掌握经纬仪的构造、观测、记录、计算4 全站仪认识 2基础必开综合4-5 全站仪了解全站仪的构造、安置、观测及读数第二部分实验报告实验报告一日期班组第六组学号 *号姓名****㈠完成下列填空1.安置仪器后，转动三个脚螺旋使圆水准器气泡居中，转动目镜对光螺旋看清十字丝，通过镜筒上方的缺口和准星瞄准水准尺，转动水平微动螺旋精确照准水准尺，转动物镜对光螺旋进行对光消除视差，转动微倾螺旋使符合水准器气泡居中，最后读数。
2.消除视差的步骤是转动目镜对光螺旋使十字丝清晰，再转动物镜对光螺旋使水准尺的分划像清晰。
实验记录和计算1.记录水准尺上读数填入表2-1-1中。
尺点号A尺点/mm B尺点/mm C尺点/mm D尺点/mm E尺点/mm黑面1721 1388 1522 1776 1676 读数红面6408 6175 6208 6562 6363 黑+K-红0 0 1 1 1 [黑+（红-K）]/2 1721 1388 1522 1776 1676 表2-1-12.计算(基于黑红面读数的平均值)⑴ A点比C点低 0.199 m。
⑵ B点比D点高 0.388 m。
⑶ C点比E点高 0.154 m。
⑷假设C点的高程H C=158.936 m，求A点、B点、C点、D点、E点的高程，即：A A= 158.737 m，H B= 159.070 m，H C= 158.936m，H D= 158.682 m，H E= 158.782 m，水准仪的视线高程H I= 160.458 m。
建筑测量实习报告范文（三篇）
建筑测量实习报告范文一、实习概况本次实习是在某建筑测量公司进行的，实习地点位于某市中心的一个高层办公楼。
实习时间为2021年7月1日至2021年7月31日，共计一个月。
在实习期间，我主要参与了公司的建筑测量项目，并与其他实习生一起协助测量师傅完成测量任务。
实习期间，我学习了建筑测量的基本知识和技能，并通过实践锻炼了自己的实际操作能力。
二、实习内容1. 学习建筑测量基础知识在实习开始前，公司对我们进行了一系列的培训，包括建筑测量基本原理、测量仪器的使用方法、测量数据的处理等。
通过培训，我对建筑测量的基本知识有了初步的了解。
2. 参与建筑测量项目在实习期间，我参与了多个建筑测量项目，主要包括房屋平面图测绘、楼层高程测量以及地基测量等。
在测量项目中，我主要负责使用测量仪器进行实地测量，并记录测量数据。
3. 学习建筑测量软件的使用在实习过程中，我还学习了建筑测量软件的使用方法，主要包括CAD绘图软件和建筑测量数据处理软件。
通过学习这些软件，我能够更加高效地完成测量任务，并生成测量报告。
三、实习收获1. 建筑测量知识的学习通过实习，我对建筑测量有了更深入的了解，掌握了建筑测量的基本知识和技能。
我了解了不同类型的建筑测量项目，以及测量过程中需要注意的细节。
这些知识对我的专业发展非常有帮助。
2. 实际操作能力的提升通过实习，我有机会亲自参与建筑测量项目，并与测量师傅一起工作。
在实际操作中，我学会了如何正确使用测量仪器，如何准确记录测量数据，并学会了处理测量数据的基本方法。
这些实际操作经验对于我以后的工作非常宝贵。
3. 团队合作能力的培养在实习期间，我与同事们共同参与了测量项目，并协同工作。
通过与他们的合作，我学会了团队合作的重要性，并学会了如何与团队成员协商、沟通和配合。
这对我的团队合作能力的培养具有重要意义。
四、对实习单位的评价1. 工作环境良好实习单位的工作环境非常好，办公室宽敞明亮，工作设备齐全。
公司还提供了舒适的休息区和丰富的员工福利，为我们提供了很好的工作条件。
建筑测量实习报告范文2篇
建筑测量实习报告范文建筑测量实习报告范文精选2篇（一）建筑测量实习报告范文实习单位：XX建筑设计有限公司实习时间：2021年7月1日-2021年8月31日实习地点：XX市一、实习目的和内容作为一名建筑工程专业的学生，在实习期间，我主要目的是通过实际工作经验，加深对建筑测量的理论知识的理解，并提高实际操作能力。
在实习期间，我主要参与了以下工作内容：1. 建筑测量数据的收集和整理：根据建筑设计图纸要求，使用测量仪器对不同建筑结构的尺寸进行测量，并将测量数据整理归档，提交给项目负责人。
2. 建筑现场测量实施：根据建筑施工现场的要求，在项目负责人的指导下，使用测量仪器对建筑结构的位置和尺寸进行测量，并记录测量数据，为后续施工提供准确的数据支持。
3. 建筑测量报告的编写：根据实际测量数据和项目要求，编写建筑测量报告，包括测量结果分析和建议，以及后续工作计划等。
二、实习心得和收获通过这次实习，我对建筑测量有了更深入的了解和认识。
在实践中，我学会了使用测量仪器进行建筑测量，如全站仪、测距仪等，并能熟练地进行数据收集和整理。
同时，通过参与建筑现场测量，我更加了解了实际施工过程中建筑测量的重要性和难度，能够更好地理解和指导施工任务。
在实习过程中，我还学会了与团队成员协作，积极主动地与同事交流和沟通，加强了团队合作能力和组织协调能力。
同时，我也提高了自己的问题解决能力和分析能力，能够在实际工作中迅速定位问题和解决问题。
通过这次实习，我也进一步明确了自己对建筑测量工作的兴趣和职业规划。
我认识到，建筑测量是建筑工程中不可或缺的一环，对建筑工程的质量和进度起到关键作用。
我愿意将来继续深耕于建筑测量领域，为优秀建筑工程的实现贡献自己的力量。
三、实习建议在实习期间，我得到了实习导师和同事们的热心指导和帮助，对我的成长和学习起到了重要作用。
在此，我对实习单位提出以下建议：1. 加强实习教育指导：实习导师可以提供更多的实际案例和实际操作经验，帮助学生更好地理解和掌握建筑测量的基本理论和实践技能。
工程测量实习实验报告(3篇)
第1篇一、实习目的本次工程测量实习旨在通过实际操作，加深对工程测量基本理论和方法的理解，提高实际测量技能，培养严谨的工作态度和团队协作精神。
通过实习，使学生在实践中掌握测量仪器的使用、测量数据的采集与处理、地形图的绘制等技能，为今后从事工程测量工作打下坚实基础。
二、实习时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实习地点XX工程公司工地四、实习内容1. 测量仪器的使用与维护（1）水准仪的使用与维护（2）经纬仪的使用与维护（3）全站仪的使用与维护2. 控制测量（1）平面控制测量（2）高程控制测量3. 地形测量（1）地形图测绘（2）等高线绘制4. 工程放样（1）建筑物放样（2）道路放样5. 工程测量数据处理与分析五、实习过程1. 测量仪器的使用与维护实习过程中，我们首先学习了水准仪、经纬仪和全站仪的使用方法及注意事项。
在老师的指导下，我们进行了仪器的操作练习，掌握了仪器的正确使用方法。
同时，我们还学习了仪器的维护保养知识，以确保测量数据的准确性。
2. 控制测量在平面控制测量中，我们学习了如何建立平面控制网，并进行了实测。
通过实测，我们掌握了平面坐标的计算方法，为后续的地形测量奠定了基础。
在高程控制测量中，我们学习了水准测量的原理和方法，进行了实测，掌握了高程测量的数据处理方法。
3. 地形测量在地形测量中，我们学习了地形图的测绘方法，包括地形点的采集、等高线的绘制等。
通过实测，我们掌握了地形图的绘制技巧，提高了地形图的质量。
4. 工程放样在工程放样中，我们学习了建筑物和道路的放样方法。
通过实测，我们掌握了工程放样的技巧，为工程建设的顺利进行提供了保障。
5. 工程测量数据处理与分析在实习过程中，我们对实测数据进行了整理、计算和分析。
通过数据处理，我们了解了测量数据的误差来源，提高了数据处理能力。
六、实习成果1. 掌握了水准仪、经纬仪和全站仪的使用方法及维护保养知识。
2. 掌握了平面控制测量、高程控制测量、地形测量、工程放样等基本技能。
建筑测量实习报告范本（三篇）
建筑测量实习报告范本今年寒假，我和同学一起参加了建筑工地的实习活动，这次实习的主要内容与我的毕业论文内容有关，主要是关于施工测量工作。
在这次实习之前，我已经在学校图书馆和互联网上查阅了不少关于施工测量工作的书籍和资料，明确了施工测量的意义和重要性。
一、实习内容了解房屋建筑施工测量的主要内容。
房屋建筑施工测量的内容包括在勘测设计的各个阶段，要求有各种比例尺的地形图，供总体规划、选择位置以及总平面图设计和竖向设计之用。
在施工阶段，要将设计的建筑物、构筑物的平面位置和高程测设于实地，以便进行施工，明确房屋建筑施工测量的具体过程。
施工测量贯穿于整个施工过程中。
从场地平整、建筑物定位、基础施工，到建筑物构件的安装等，都需要进行施工测量，才能使建筑物、构筑物各部分的尺寸、位置符合设计要求。
建筑工程施工测量对工程施工质量有重要影响，测量工作在施工质量管理过程中起到了非常重要的作用。
在实际的施工过程中必须充分认识到测量工作的重要性，科学管理，使测量工作更好的为施工质量管理服务，以提高施工质量。
鉴于建筑工程测量技术的重要性，对当前施工工地上的测量技术做一定的总结显得十分重要和必要。
从测量精度和操作简便度入手，不断改进更精确更简便的方法。
同时，应当运用新的科学技术，来寻找新的测量方法。
为保证施工质量，还应该不断总结施工测量中的注意事项，切实在测量中注意到这些容易出问题的环节，使测量工作真正做到位。
从中总结出现场放样，施工定位、水准测量等操作程序的注意事项。
并在施工测量中得到落实。
二、实习体会实习之初，工地的项目负责人向我们介绍了工程项目概况，对我们提出了一些要求。
他们又给提供给我们一些有用的工地施工测量资料。
在办公室我们还认真看了整个工程的建筑图和结构图，了解了工程的具体情况，并且学习了一些施工规范，以便更好的理解施工图纸内容。
在了解工程图纸之后，我们随同施工人员进行现场施工放样。
既有很简单但是又很有讲究的立标杆，弹墨斗等很基础的工作，也有使用经纬仪、水准仪等测量仪器，后来我们还学习了以前没有在测量课中学习过的全站仪。
建筑工程测量实训报告3篇
建筑工程测量实训报告建筑工程测量实训报告精选3篇（一）实训报告：建筑工程测量一、实训目的：通过本次实训，使学生了解建筑工程测量的基本原理和方法，掌握建筑工程测量的常用仪器的使用方法，提高学生的实际操作能力和团队合作能力。
二、实训内容：1. 实地测量：根据教师布置的任务，在实地进行实际测量，测量对象可以是建筑物的平面图、立面图、内部结构等。
2. 测量数据处理：将实地测量获得的数据进行整理和处理，计算出建筑物的各个参数，如面积、体积、高度等。
3. 使用仪器：掌握建筑工程测量常用仪器的使用方法，如全站仪、水平仪、测量钢尺等，学习如何正确使用仪器进行测量，并记录测量结果。
4. 量具使用：了解建筑工程测量常用的量具，如钢尺、卷尺、量角器等，了解其基本原理和使用场景，并进行实际的量尺测量。
5. 完成测量报告:根据实地测量和数据处理的结果，撰写测量报告，详细记录测量的过程和结果，包括测量任务、实地测量的步骤和方法、测量数据的处理结果以及分析和总结等。
三、实训过程：1. 确定测量任务：根据教师的指导和布置，确定实地测量的任务和要求，包括测量的对象、要测量的参数等。
2. 准备测量仪器和量具：根据测量任务的要求，准备好需要使用的测量仪器和量具，保证仪器的正常运行状态，校准仪器的精度。
3. 实地测量：根据测量任务的要求，组员各自负责不同的测量任务，进行实地测量。
在测量过程中，需要注意测量仪器的使用方法和测量的准确性。
4. 数据处理：将测量得到的数据整理和处理，计算出建筑物的各个参数，如面积、体积、高度等。
在数据处理过程中，要注意数据的准确性和合理性。
5. 撰写测量报告：根据测量的结果和数据处理的结果，撰写测量报告。
报告中要包括主要的测量过程和方法，以及测量的结果和分析。
四、实训总结：通过本次实训，我对建筑工程测量有了更深入的了解。
我学会了如何正确使用建筑工程测量仪器和量具，并且掌握了数据处理的方法和技巧。
实际操作过程中，我遇到了一些问题，但通过团队合作和与教师的交流，最终解决了这些问题。
建筑工程测量实训报告（通用15篇）
建筑工程测量实训报告建筑工程测量实训报告（通用15篇）在现在社会，需要使用报告的情况越来越多，报告成为了一种新兴产业。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编整理的建筑工程测量实训报告（通用15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
建筑工程测量实训报告1一、实习安排1.1性质目的毕业实习是我们在校内完成>教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习。
其目的是巩固和运用所学的全部知识，特别是测绘专业的理论知识和课程实践，通过参加实际工作，了解和掌握本专业的基本知识，锻炼分析问题和解决问题的实际能力。
1.2实习单位南阳--测绘有限公司南阳--测绘公司位于南阳市工业南路，成立于20XX年，注册资金100万元，年产值150万元。
是南阳市仅有的两家具有乙级测绘资质的公司之一。
主要承担南阳区县地形地籍测绘、国土技术、国土资源信息、土地评估、登记代理、>房地产、规划设计等测绘任务。
公司同时还是日本宾得河南代理，索佳特约经销商，拓普康特约经销商，科力达南方河南代理。
1.3实习地点本次实习地点位于河南南阳社旗桥头镇。
桥头镇是社旗县西部重镇，位于社旗、宛城、方城三县交接处。
辖16个行政村，103个自然村，232个村民小组，43500人，83800亩耕地，南驻公路穿境而过。
鸭河干渠横贯全竟，交通便利，水源充足，物产丰富，是我国优质棉产区。
1.4项目简介本次实习项目是南阳--测绘公司承接的社旗桥头镇1：2000地形图测图任务。
实测面积约为20平方公里，由10余人采用全站仪自动跟踪测量模式，在20天内测量完毕。
1.5实习安排我是20XX年3月1日到达实习公司，去时测区内控制点已经布设完毕，测图面积近1/3。
在实习公司我参与完成了余下的测图任务。
二、实习过程2.1实习前言近几年随着社会经济的迅速发展，数字化测图以其测图精度高、数据采集快，产品的使用与维护方便、快捷、利用率高，广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门，并为广大用户所接受。
建筑工程技术测量实训报告（精选9篇）
建筑工程技术测量实训报告（精选9篇）建筑工程技术测量实训报告（精选9篇）在学习、工作生活中，接触并使用报告的人越来越多，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编整理的建筑工程技术测量实训报告（精选9篇），希望能够帮助到大家。
建筑工程技术测量实训报告1一、实习项目：在老师的分配下，本小组的实习任务由7月1日起，共为时两周，实习具体内容由两大部分组成：1.在滁州学院南、西校区内，对校内的20个控制点采用闭合路线进行四等水准测量，并且闭合路线每条线路，必须进行往返测加密，及相应的内业处理；时间安排：7月1日~7月9日。
2.在滁州学院南校区中，以图书馆为中心，包括图书馆前的广场和草坪、图书馆后的水上报告厅和图书馆南北两侧的草坪进行碎步点的布设和将布设的碎步点采用导线测量的方式测量其坐标和高程，及相应的内业处理；时间安排：7月10日~7月12日。
二、测区概况：水准测量与对碎步点的导线测量都在滁州学院内进行，由于学校整体建筑在丘陵地形上，各点之间相对高程较大，这给水准测量带来了一定的不便利。
另外，由于测区位于校园主干道附近，且周围有教学楼、图书馆、宿舍楼等设施，又由于人员的流量较大，容易对实习中的人员和仪器造成干扰或者带来危险。
在实习过程中，滁州学院主要以晴朗的天气为主，天气较为炎热，致使工作时间受限，也都给测量工作带来了一定的困难。
三、技术设计：1.四等水准测量：水准测量方法：使用水准仪和水准尺，根据水平视线确定两点之间的高差，从而由已知点的高程推求未知点的高程。
在所选择的闭合回路上有若干个控制点（索要测出高程的点）。
回路上，每两个控制点之间为一测段，每个测段中设置偶数个测站，站与站间距离应适中。
施测方法及使用的仪器：四等水准测量中使用科利达水准仪，按照国家四等水准测量技术要求进行施测。
2.导线测量：(1)导线控制点的选择控制点一般选择视野较开阔的较高地势处；每个控制点要和其前后控制点通视；控制点的选择要易于查找。