十个神秘小礼物第十个礼物(最重要的礼物)：三个两个好东东系列(二)
最打动闺蜜的10个礼物
最打动闺蜜的10个礼物《嘿，最能打动闺蜜的十个礼物》嘿，姐妹们！今天咱来聊聊最能打动闺蜜的十个礼物是啥。
这礼物啊，可得好好选，不然咋能表达咱对闺蜜的爱呢。
有一回啊，我闺蜜过生日。
我那叫一个发愁啊，不知道送啥礼物好。
我就想啊想啊，突然灵机一动。
第一个礼物，那肯定是一条漂亮的项链啦。
我记得有一次我们一起逛街，她看到一条项链，眼睛都亮了。
可是一看价格，又舍不得买。
我就偷偷地把那条项链买下来，等她生日的时候送给她。
她打开礼物的那一刻，眼泪都快出来了。
她说：“哎呀，你咋这么懂我呢。
”嘿嘿，这就叫闺蜜嘛。
第二个礼物呢，可以是一本手账本。
咱可以在上面贴上我们的照片，写下一些温馨的话。
我就给我闺蜜做过一本手账本，她可喜欢了。
每次看到那本手账本，就会想起我们一起度过的美好时光。
第三个礼物，一支好用的口红也不错哦。
咱可以选一个她喜欢的颜色。
有一次我送了我闺蜜一支口红，她涂上去可漂亮了。
她说：“以后我每次涂这支口红，就会想起你。
”哈哈，这效果多好。
第四个礼物，一个可爱的抱枕。
晚上抱着睡觉，可舒服了。
我闺蜜就特别喜欢抱枕，我送了她一个超级可爱的小熊抱枕，她高兴得不得了。
第五个礼物，一束鲜花。
这鲜花可是最能表达心意的啦。
我闺蜜生日的时候，我送了她一束她最喜欢的向日葵。
她笑着说：“这向日葵就像你一样，阳光灿烂。
”第六个礼物，一双漂亮的鞋子。
咱可以根据闺蜜的风格来选。
有一次我看到一双鞋子，觉得特别适合我闺蜜。
我就买下来送给她，她穿上可好看了。
第七个礼物，一个精致的小摆件。
可以放在桌子上或者书架上，看着就心情好。
我送过我闺蜜一个水晶球，里面有一只小猫咪，可萌了。
第八个礼物，一本好看的书。
如果闺蜜喜欢看书，送一本她一直想读的书，那可太棒了。
我就送过我闺蜜一本小说，她看完后还跟我分享了她的感受。
第九个礼物，一个美味的蛋糕。
生日的时候怎么能少了蛋糕呢。
咱可以选一个她喜欢的口味，一起吃蛋糕，多开心啊。
第十个礼物，最重要的是，咱的陪伴。
十岁女儿最建议买的三个礼物
十岁女儿最建议买的三个礼物我的十岁女儿呀，那可是个鬼灵精怪的小家伙。
要说她最建议买的三个礼物，那可有得说道说道啦。
第一个礼物，那必须得是芭比娃娃呀！那可是每个小女孩心中的梦想。
女儿每次玩芭比娃娃的时候，那专注的神情，就好像她真的进入了一个属于自己和芭比的小世界。
她会给芭比梳各种各样的发型，换各种漂亮的衣服，还会编造出各种奇妙的故事。
这不就跟我们小时候过家家一样嘛！芭比娃娃就像是女儿的好朋友，陪伴她度过那些快乐的时光。
你说，哪个小女孩能拒绝得了芭比娃娃呢？第二个礼物呢，就是轮滑鞋啦！看着女儿穿上轮滑鞋，像只小燕子一样在广场上飞来飞去，那活力四射的样子，真让人开心。
她一开始也会摔倒，但是马上就爬起来继续滑，那股不服输的劲儿可真让人佩服。
轮滑鞋不仅能让女儿锻炼身体，还能让她变得更加勇敢和自信。
就好像一只刚刚学会飞翔的小鸟，迫不及待地想要探索更广阔的天空。
这轮滑鞋呀，就是她飞翔的翅膀。
第三个礼物，我觉得是一套绘画工具。
女儿特别喜欢画画，经常拿着画笔涂涂画画，画她眼中的世界。
给她一套绘画工具，那她就可以尽情地发挥她的想象力啦。
她可以画美丽的花朵、可爱的小动物、还有奇幻的城堡。
说不定未来的大画家就从这里诞生呢！而且画画还能让她静下心来，专注于一件事情。
这对她的成长和学习也是很有帮助的呀。
这三个礼物，芭比娃娃给她陪伴和快乐，轮滑鞋给她勇气和自信，绘画工具给她想象和专注。
这不就是一个十岁小女孩最需要的嘛！它们就像是三把钥匙，能打开女儿心中不同的宝藏之门。
所以呀，如果你要给十岁的小女孩买礼物，不妨考虑考虑这三个哦，保证不会错！难道你不想看到小女孩收到礼物后那开心的笑容吗？。
送闺蜜实用的20个礼物推荐
送闺蜜实用的20个礼物推荐
1、睡衣，可以私人订制一套真丝睡衣送给闺蜜。
2、化妆品，可以送口红、粉底液、眼影盘、腮红、高光等。
3、手表，运动风可以送卡西欧手表，淑女风可以送阿玛尼手表。
4、项链，可以送三丽鸥项链，女孩子都拒绝不了可可爱爱的三丽鸥。
5、手链，可以送纯银的简单好看的手链。
6、卡通玩偶，可以送闺蜜喜欢的动画人物的玩偶给她。
7、果酒，如果闺蜜喜欢喝酒的话可以送甜甜的又不刺激的果酒给她。
8、暖手宝，可以送一个可可爱爱的暖手宝给她，在冬天温暖她的双手。
9、蛋糕小音箱，可爱又实用的小音箱谁不喜欢呢。
10、加湿器，干燥的天气对女孩子的皮肤不好，可以送个加湿器给她。
11、美容仪，可以送雅萌、宙斯美容仪。
12、水杯、保温杯，无论什么时候都要多喝热水呀。
13、公仔盲盒，可以送给闺蜜充满神秘感的盲盒。
14、包包，可以送小ck的包包。
15、零食，可以送三只松鼠的零食大礼包。
16、香水，可以送COCO小姐香水。
17、拍立得，女孩子都喜欢拍照，送个拍立得给她记录你们的点点滴滴。
18、DIY手工礼物，自己手工制作的东西诚意满满。
19、墨镜，可以送GM墨镜。
20、微型投影仪，一个人在家里看电影也是有满满的幸福感。
四年级最经典10个礼物
《超棒的四年级礼物》小朋友们，今天咱们来聊聊四年级最经典的10 个礼物！第一个礼物是一本好看的漫画书。
比如说《哆啦 A 梦》，里面有好多神奇的道具，能带你进入奇妙的世界。
第二个是漂亮的文具盒，上面有可爱的图案，每次打开都心情超好。
第三个呢，是一套彩色的画笔，能画出各种各样美丽的画。
就像有一次，我的好朋友收到一套画笔，画出了一幅超级漂亮的风景画。
第四个礼物是一个小闹钟，每天叫你起床，不会迟到。
第五个是拼图，拼完后特别有成就感。
第六个，有趣的科学实验套装，可以自己动手做实验，可好玩啦。
比如说，有个小朋友用实验套装做出了会冒泡的水，大家都觉得好神奇。
第七个礼物是一本故事书，晚上睡觉前读一读，做个甜甜的梦。
第八个是一个小足球，和小伙伴们一起在操场上踢足球，多开心呀。
第九个，漂亮的笔记本，可以写下自己的小秘密。
第十个是一个小玩偶，晚上抱着它睡觉，感觉很温暖。
小朋友们，这些礼物是不是很棒呀？《讲讲四年级的礼物》小朋友们，咱们来讲讲四年级最经典的10 个礼物哟！首先是一个精致的书包，背着它上学，感觉自己特别神气。
然后是一个音乐盒，打开就能听到美妙的音乐。
比如说，有个小朋友在生日的时候收到一个音乐盒，开心得跳了起来。
第三个礼物是一套乐高积木，可以拼出各种各样的东西。
第四个，漂亮的发夹，女孩子戴上可美啦。
第五个是一副羽毛球拍，周末和爸爸妈妈一起打球。
第六个，一本字典，遇到不认识的字就能查。
第七个，一只小仓鼠，毛茸茸的很可爱。
第八个是一个滑板车，在小区里滑来滑去，特别酷。
第九个，好看的贴纸，可以装饰书本和笔记本。
第十个是一个望远镜，能看到远处的风景。
小朋友们，你们喜欢这些礼物吗？《说说四年级的礼物》小朋友们，今天来说说四年级最经典的10 个礼物。
第一个礼物是一个漂亮的风筝，春天的时候去放风筝，风筝在天上飞呀飞。
第二个是一个魔方，锻炼我们的脑子。
就像有个小朋友很快就学会了拼魔方，大家都很佩服他。
第三个礼物是一个保温杯，冬天能随时喝到热水。
国庆节小礼物
国庆节小礼物
以下是一些适合国庆节赠送的小礼物建议：
1. 国庆主题饰品：可选择国旗图案的梳子、钥匙扣、手链等小饰品，具有纪念意义。
2. 国旗图案书签：书签上印有国旗图案，适合作为国庆节礼物赠送给阅读爱好者。
3. 国庆主题贴纸：可选择印有国旗、烟花、庆祝等图案的贴纸，可用于装饰手机、电脑等物品。
4. 国庆手工艺品：例如手绘国旗的小画作、折纸艺术制作的国庆主题物品，具有独特的艺术价值。
5. 国庆主题杯子：杯子上印有国旗图案或“祝福祖国繁荣富强”的字样，适合作为国庆礼物赠送给朋友、家人。
6. 国庆定制T恤：可选择印有国旗、国庆元素的T恤，为对
方送去祝福和喜庆。
7. 国庆特色小吃礼盒：可以选择一些国庆期间特别受欢迎的小吃，如月饼、糖果等，作为礼物赠送给朋友、亲人。
这些都是一些小而精致的国庆节礼物，适合携带和传达对祖国的热爱之情。
当然，最重要的是礼物的价值在于情感的传递，无论是什么样的礼物，都要体现出对国家的祝福和祝福。
送给闺蜜的20件小礼物
送给闺蜜的20件小礼物作为闺蜜，我们之间有着特殊的纽带，她是我生活中的知己和伙伴。
她总是在我最需要的时候支持我，陪伴我度过人生的起起落落。
因此，我想通过送给她一些小礼物来表达我对她的感激之情。
在下面，我将分享给你们20种送给闺蜜的小礼物，希望能给你们一些灵感。
1. 一本鼓舞人心的书籍：选择一本关于自我成长、友谊或者鼓励的书籍，让她感受到你的支持和关爱。
2. 手工制作的贺卡：花费一些时间，亲手制作一张贺卡。
在贺卡中写下你对她的真挚祝福和感谢的话语。
3. 微型花瓶：选择一个小巧精致的花瓶，附上一朵鲜花，给她带来片刻的惊喜和喜悦。
4. 自制蛋糕：如果你对烘焙有一定的兴趣和技巧，可以亲自制作一款美味的蛋糕，与她一同分享这份甜蜜。
5. 一套护肤品：挑选一套适合她肤质的护肤品，让她感受到你对她的关心和呵护。
6. 定制的名字项链：选择一个漂亮的名字项链，让她能够每天都想起你的友谊。
7. 彩色笔和便签本：给她一组漂亮的彩色笔和便签本，让她在闲暇时，能够记录她的想法和感受。
8. 漂亮的围巾：选择一条款式精美、柔软舒适的围巾，给她带来温暖和时尚。
9. 美甲工具套装：如果她喜欢美甲，可以送她一套美甲工具套装，让她在家中也能获得美丽的指尖。
10. 一张旅行券：如果她热爱旅行，在她下一次旅行计划中，给她一张旅行券，让她能够尽情享受旅途的美好。
11. 一盒精美的巧克力：选择一盒精致的巧克力，让她的味蕾在甜蜜中沉浸。
12. 定制的手机壳：挑选一个与她风格相符的手机壳，让她的手机更加个性化。
13. 一对可爱的耳环：挑选一对与她个性相符的耳环，让她在穿戴时能够想起你。
14. 瑜伽垫：如果她喜爱瑜伽，给她一块漂亮的瑜伽垫，让她在健身的同时感受到你的关心。
15. 一本精美的相册：整理你们之间的美好回忆，将它们制作成一本相册，让她倍感温馨和感动。
16. 自制的保鲜食品：如果你擅长制作保鲜食品，如果出去旅行或者上班时需要带点食物，你可以制作一些美味和健康的食品，让她吃上你亲手制作的美食。
万圣节礼物送什么好
万圣节礼物送什么好万圣节礼物送什么好1.可以送南瓜造型的灯现在人的创新意识是非常强的，总会做成非常多的让人意想不到的礼物，但是南瓜始终是万圣节的主题，比如南瓜灯，南瓜面具等等。
这些都是很好的小礼物，也是非常有纪念的礼物。
2.送鬼怪面具万圣节也叫做鬼节，所以可以送各种造型和图案的面具，这样不仅仅有新意而且还有节日的气氛，彼此处在一起交流沟通自己得意的面具，是可以增加不少乐趣的。
也可以比较谁的面具更像鬼。
3.送一些不同的魔术道具魔术道具也是可以在万圣节送的，特别是对喜欢变魔术的朋友们来说，送个笤帚，或者魔术棒什么的，也是非常有纪念性的礼物，而且还能投其所好，满足朋友的心意。
4.万圣节必备糖果为什么是说糖果是万圣节必备的礼物呢，原因就是在万圣节的时候，小孩子要挨家挨户去敲门要糖果吃，如果不给她们就会“捣乱”，所以万圣节的时候家家户户都准备了糖果，你也可以为女朋准备一份精美的糖果，讨好她开心，防止她来“捣乱”。
5.独特的万圣节礼物说到独特的万圣节礼物，那当然是非常特别的，像一款骷髅的存钱罐就很特别呢，在万圣节的时候送他一些不一样的礼物吧。
6.浪漫的投影仪在万圣节的时候是欢乐浪漫的呢，这样的一个特别的夜晚也是非常适合情侣两个人在一起约会，为男生送上一件简单的礼物，比如有创意的夜灯之类的都很不错。
万圣节流行地区万圣节主要流行于英语世界，如不列颠群岛和北美，其次是澳大利亚和新西兰。
如今一些亚洲国家的年轻一辈也开始倾向于过“洋节”，到了万圣节前夕，一些大型外资超市都会摆出专柜卖万圣节的玩具，小商贩也会出售一些跟万圣节相关的玩偶或模型，吸引年轻人的眼光。
万圣节是什么时候是在每年的10月31日。
节日全称其实是万圣节前夜，英文写作All Hallows Eve，简称Halloween。
当天宜安葬、求嗣、解除、牧养、纳畜、启钻、裁衣、除服、栽种，忌搬家、装修、开业、结婚、入宅、领证、开工、动土、安门等等，大家可根据自己的实际情况，安排好行程。
女生最想要的16种礼物
女生最想要的16种礼物1、防晒霜：除了口红、护肤品、香水之外，防晒霜对于女生来说也是必不可少的，特别是夏天，出门几乎是必涂防晒霜的。
2、变色水龙头：它可以自由地将你的洗手盆变得光彩夺目，颜色会随着温度而变化。
流出的水柱充满了晶莹剔透的光泽。
你的洗手将逐渐成为一个梦幻的世界和鳞片。
3、彩虹投影仪：风雨过后，彩虹给人一种轻松、快乐、安慰和美丽。
然而，很少有人愿意接受风雨的洗礼，以获得瞬间的美丽。
然后把天上唯一的美带回来，给她最美丽的彩虹。
4、巧克力日记：散发出浓郁醇厚的巧克力香味，是你征，让它记录下你们之间的真情！5、梦幻发光枕：散发出晶莹剔透的梦幻光源，自然被赋予浪漫温馨的氛围，独特而自然。
温馨浪漫，一出现就被评为女生最感人的礼物。
6、口红：女孩的最爱，许多直男分不清口红的颜色号码，所以他们可以在购买时咨询服务员。
但最安全的购买方式是选择正红色，这通常不会出错。
在购买口红时，你可以更加注意对方使用的品牌，并比较购买。
7、耳环：绝对是女孩的利器，珍珠复古奢华，浩石精致明亮，纯银柔软的内部秀。
耳环的材料和风格丰富多样，无数，对于女孩来说，耳环就像口红，永远不会太多，着装风格和情绪的变化可以搭配不同的耳环，所以送女孩耳环是一个很好的选择。
8、香水：香水是女生们都非常喜欢的礼物，如果你不知道送什么的话，那送香水一定是可以的~但是香水的选择比较复杂，首先你要先了解女朋友喜欢的味道，然后再根据味道进行挑选，一些小众品牌的香水也是非常好闻的，选择种类可以宽泛一些。
9、首饰：每位女生都无法抗拒的就是珠宝首饰了，不然为什么会有那么多人相信永恒的钻石。
钻石一般是用来求婚用的，所以如果普通的节日，你可以送一些其他的首饰。
10、电吹风：电吹风对于女生来说，是十分实用的礼物，毕竟洗头之后，如果等待自然风干，速度比较慢，这时候电吹风的重要性也就体现出来了。
11、戒指：如果你和送礼对象是情侣关系，那么戒指也是一个不错的选择，可以优先考虑情侣戒指。
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十个神秘小礼物第十个礼物（最重要的礼物）：三个两个好东东系列（二）2015-11-16疯狂的石头石磊礼物十(最重要的礼物) 2016年版三个两个的好东东(命题人最容易出的四选三或四选二的题目)第一部分马克思主义基本原理概论二．三个的好东东1. 马克思主义哲学（基础理论）、马克思主义政治经济学和科学社会主义（核心理论和理论归宿点），是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。
2. 马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场的三大原因：第一，这是由马克思主义理论的本性决定的。
鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根本特性。
第二，这是由无产阶级先解放全人类，最后解放自己的历史使命。
第三，是否始终站在最广大人民的立场上，是唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。
3. 物质范畴是唯物主义哲学关于世界本原和统一性的最高抽象，是唯物主义世界观的基石。
对“物质”认识的深度和广度是区分唯物主义三种形态的重要依据。
古代朴素唯物主义把物质归结为一种或几种实物。
近代形而上学唯物主义把物质归结为原子，认为原子的属性就是一切物质形态的共同属性。
现代辩证唯物主义从无限多样的物质现象中抽象出共同的本质，从哲学上作了最高概括，指出客观实在性是物质的本质规定。
4. 关于物质与意识的物质统一性及其辩证关系，可以从以下三个角度理解：第一，世界上的一切事物和现象都是物质和物质的表现。
第二，物质运动服从客观的规律。
第三，人的活动集中地体现了物质世界多样性的进化系列和运动规律。
5. 世界物质统一性原理是马克思主义关于世界本质问题的一个基本原理。
这一原理包括三大内容：第一，世界是统一的，即世界的本原是一个。
第二，世界的统一性在于它的物质性，即世界统一的基础是物质，而不是某种“始基”的物体。
第三，物质世界的统一性是多样性的统一，而不是单一的无差别的统一。
6. 社会生活的实践性主要体现为三个方面：第一，实践是社会关系形成的墓础。
实践是人有目的、有意识地改造物质世界的社会性活动，实践内在地包含三重关系，即人与自然的关系、人与人的关系以及人与其自身意识的关系，而这些关系又构成了基本的社会关系，即物质的社会关系和思想的社会关系。
实践以浓缩的形式包含着全部社会关系，成为社会关系的发源地。
第二，实践形成了社会生活的基本领域。
人们通过实践活动改造自然、改造社会和改造人自身，形成了社会生活的基本领域，即社会的物质生活、政治生活和精神生活领域。
在整个社会生活过程中，物质生产实践具有基础和决定作用。
物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。
第三，实践构成了社会发展的动力。
人们自己创造自己的历史，社会发展不过是人的实践活动在时间和空间中展开的过程。
7. 规律是事物的内部联系和发展的必然趋势。
规律这一范畴揭示的是事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。
第一，规律是本质的联系。
任何规律都是事物的内在根据和本质联系。
规律同本质是同等程度的范畴，规律是本质的或本质之间的联系。
第二，规律是必然的联系。
任何规律都是事物必定如此、确定不移的趋势。
规律性与必然性也是同等程度的范畴，事物发展的规律性也就是事物发展的必然性。
第三，规律是稳定的联系。
任何规律都是同类现象背后的共性，是丰富多彩的现象背后的稳定联系。
规律的稳定性也就是它的重复性。
只要具备一定的条件，某种合乎规律的现象就会重复出现。
8. 事物联系的普遍性有三层含义：第一，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，即任何事物都具有内在的结构性。
第二，任何事物都不能孤立存在，都同其他事物处于一定的相互联系之中。
第三，整个世界是相互联系的统一整体，每一事物都是世界普遍联系中的一个成分或环节，并通过它表现出联系的普遍性。
世界的普遍联系是通过“中介”来实现的。
所谓中介就是事物相互联系的媒介、环节或桥梁。
9. 矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。
具体表现为三种情形：一是不同事物的矛盾各有其特点。
二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点。
三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。
10. 量变和质变的辩证关系包括三部分内容：第一，量变是质变的必要准备。
任何事物的变化都有一个量变的积累过程，没有量变的积累，质变就不会发生。
第二，质变是量变的必然结果。
单纯的量变不会永远持续下去，量变达到一定程度必然引起质变。
第三，量变和质变是相互渗透的。
一方面，在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变。
另一方面，在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。
量变和质变是相互依存、相互贯通的，量变引起质变，在新质的基础上，事物又开始新的量变，如此交替循环，形成事物质量互变的规律性。
质量互变规律揭示了事物发展的形式和状态，体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。
11. 事物的辩证发展过程经过第一次否定，使矛盾得到初步解决。
而处于否定阶段的事物仍然具有片面性，还要经过再次否定，即否定之否定，实现对立面的统一，使矛盾得到解决。
事物的辩证发展就是经过两次否定，出现三个阶段即“肯定一否定一否定之否定”，形成一个周期。
其中否定之否定阶段仿佛是向原来出发点的“回复”，但这是在更高阶段的“回复”，是“扬弃”的结果。
事物的这种否定之否定过程，从内容上看，是自己发展自己、自己完善自己的过程。
从形式上看，是螺旋式上升或波浪式前进，方向是前进上升的，道路是迁回曲折的，是前进性和曲折性的统一。
前进性体现在：每一次否定都是质变，都把事物推到新阶段。
每一周期都是开放的，不存在不被否定的终点。
曲折性体现在回复性上，其中有暂时的停顿或倒退，但是经过曲折终将为事物的发展开辟道路。
12. “四个全面”战略构想在各个方面都体现了唯物辩证法思想。
第一，体现了事物联系和发展的思想。
联系和发展是唯物辩证法的总特征。
联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。
“四个全面”不仅揭示了“建成小康社会”“深化改革”“依法治国”和“从严治党”之间的联系，也揭示各自战略目标和举措之间的联系。
发展是前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
“四个全面”思想也体现了事物是发展变化的这一辩证思想。
第二，辩证法要求我们用整体的、全面的观点看问题。
“四个全面”思想贯彻了唯物辩证法全面看问题的方法。
第三，在唯物辩证法的方法论体系中，矛盾分析方法居于核心地位，是根本的认识方法，如要求人们做到“两点论”和“重点论”相结合等，“四个全面”思想也是矛盾分析方法的具体体现。
总之，“四个全面”战略思想是唯物辩证法思想的集中反映和深刻展现。
13. 实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。
实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性三个基本特征。
第一，实践是物质性的活动，具有直接现实性。
构成实践活动的诸要素，即实践的主体（人）、实践的对象（客体）和实践的手段（工具等），都是可感知的客观实在，实践活动本身及其结果也是外在于人们的意识而客观存在的。
实践的水平、广度、深度和发展过程，都受着客观条件的制约和客观规律的支配。
所以，实践是区别于人的意识活动的客观物质活动。
第二，实践是人类有意识的活动，体现了自觉的能动性。
人具有理性思维，所从事的是不同于动物的本能活动的有目的、有意识地改造世界的活动，只有这种人的自觉的、能动的活动才具有真正的实践的意义。
第三，实践是社会的历史的活动，具有社会历史性的特点。
实践不是孤立的个人的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动，并受着一定社会历史条件的制约，随着一定社会历史条件的变化而变化。
14. 主体和客体相互作用的过程主要包括以下三个环节：一是确立实践目的和实践方案。
二是实践主体按照实践目的和实践方案借助一定手段实际地作用于客体，把实践方案变为实际的实践活动。
三是通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行。
总之，实践活动过程在主体的自觉意识支配下，既能动地变革着客观世界，也能动地改造着主观世界。
15. 辩证唯物主义能动反映论的主要内容：第一，认识是主体对客体的反映。
任何认识都是主体在与客体的相互作用中对客体的反映，都是以观念形态再现客体的特征、本质和规律。
在这里，客体即客观对象是人类认识的出发点。
第二，主体对客体的反映是一个能动的创造性的过程。
认识是主体和客体相互作用的过程和结果，既有客体对主体的作用，更有主体对客体的作用。
第三，主体对客体的能动反映是以实践为中介而实现的。
马克思主义认识论不仅提出认识是主体对客体的能动反映，而且揭示了这种能动反映的基础和机制，这就是实践。
16. 感性认识是认识的低级阶段，是人在实践中通过感官对事物外部形态的直接的、具体的反映，它包括感觉、知觉、表象三种形式。
感性认识的特点是直接性和具体性。
这既是它的优点，也是它的缺点。
既是它的可靠性所在，也是它的局限性所在。
感性认识的局限性是只反映了事物的现象、各个片面和外部联系。
而认识的任务却要求把握事物的本质、全体和内部联系，这是认识过程中首先遇到的一个矛盾。
要解决这个矛盾，必须实现由感性认识向理性认识的飞跃。
理性认识是认识的高级阶段，是人通过思维对事物内部联系的间接的、概括的反映。
它包括概念、判断、推理以及假说和理论等形式。
理性认识的特点是它的间接性和抽象性。
理性认识在形式上超越了客观事物，而在内容上则更深刻、更正确、更完整地反映了客观事物。
这是它的特点和优点，但也造成认识脱离现实的可能性。
17. 理性因素是指人的理性直观、理性思维等能力，它在认识活动中的作用主要有：①指导作用。
人的认识活动是有目的地探求真理的活动，无论是认识课题的选择、认识工具的使用，还是认识结果的总结和概括，都离不开理性因素的指导。
②解释作用。
借助科学理论，可以对纷繁复杂、瞬息万变的现象作出系统的说明。
③预见作用。
以科学理论为依据的科学预见比起以日常经验为基础的经验推测，具有更大的可靠性。
18. 非理性因素是指人的情感、意志，包括动机、欲望、信念、信仰、习惯、本能等，以非逻辑形式出现的幻想、想象、直觉、灵感等也属非理性因素。
情感、意志、欲望和需要等非理性因素，虽不属于人的认识能力，但对人的认识活动的发生与停止，对主体认识能力的发挥与抑制起着重要的控制和调节作用。
主要表现在：①动力作用。
实践是认识发展的动力，而实践对认识发生作用，还得通过情感、意志这些非理性因素。
②诱导作用。
强烈的好奇心和浓厚的兴趣，会使人产生种种想象和幻想，而想象和幻想是科学创造中的极可贵的品质。
③激发作用。
在情感、意志等非理性因素的激发下会导致直觉和灵感，而直觉和灵感这种非逻辑力量可以弥补逻辑思维的不足，激发人的创造力，它是一种重要的认识能力。