关于电脑游戏对中学生的影响的研究报告

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中学生上网利弊调查报告

中学生上网利弊调查报告一、引言随着互联网的普及，中学生上网已成为一种常见的现象。

然而，上网既带来了便利与娱乐，也存在着不良的影响。

为了全面了解中学生上网的利弊情况，我们开展了一项调查研究。

本报告旨在汇总调查结果，以期提供有效的参考和建议。

二、调查方法我们采用了问卷调查的方式，针对中学生的上网行为和使用习惯进行了充分的调查。

共发放了500份问卷，回收有效问卷472份，回收率为94.4%。

三、中学生上网的主要目的在调查中，我们详细了解了中学生上网的主要目的。

结果显示，约有60%的中学生是为了获取学习资料而上网，35%的中学生是为了社交交流，而5%的中学生则是为了娱乐消遣。

四、上网对中学生的好处1. 资源获取便捷性：通过互联网，中学生可以方便地获取各种学习资源，如电子书籍、学术论文等，有助于提高学习效率和水平。

2. 拓宽知识面：网络为中学生提供了广泛的信息和知识，可以加深对各个领域的了解，拓宽视野，培养综合素质。

3. 学习交流平台：中学生可以利用网络平台进行学习交流，与其他同学或老师进行讨论与解答，提高学习能力和思维能力。

4. 开拓兴趣爱好：网络上存在各种学科兴趣社区和资源，中学生可以通过网络结识和学习与自己有相同兴趣的朋友，开拓个人爱好。

五、上网对中学生的不利影响1. 网络成瘾：部分中学生容易沉迷于网络游戏、聊天应用等，影响学习和身心健康。

2. 信息安全隐患：不少中学生缺乏网络安全意识，容易受到网络诈骗、侵犯个人隐私等问题的困扰。

3. 社交问题：中学生过度依赖网络社交，与现实社交能力脱节，导致沟通能力和人际关系能力不足。

4. 健康问题：长时间使用电子设备和暴露在电脑屏幕、手机等辐射下，容易导致视力下降、颈椎病等健康问题。

六、中学生上网的管理与引导1. 家庭教育：家长应关注孩子的上网行为，加强对孩子的引导和监督，鼓励他们明确上网目的，并合理分配上网时间。

2. 学校教育：学校应该教育学生正确使用互联网，引导他们形成健康的上网习惯和安全的网络行为规范。

网络游戏对中学生影响论文

网络游戏对中学生的影响在这个信息飞速发展的时代，随着计算机的日益普及，上网成为极其平常的事情，网络与学生的距离越来越近了，电脑游戏也随之发展起来。

据调查显示：呈几何级数增长的网民中有2/3是学生，网络游戏也犹如雨后春笋，迅速占领整个游戏市场。

网络对青少年的成长是一把“双刃剑”。

毋庸置疑，网络的出现，给学生的学习带来了深刻的变化：交互式、个别化的学习成为可能，获取的信息也更多更新更快。

然而，事与愿违，部分学生却沉迷于网络游戏，不能自拔。

互联网凭借信息双向交流、速度快、不受空间限制等优势，让真人参与游戏，提高了游戏的互动性、仿真性和竞技性，使玩家在虚拟世界里可以发挥现实世界无法展现的潜能，开启智益，这无疑对富于好奇心的青少年学生来说确实产生了一种“挡不住的诱惑”。

因此不论是上课还是课间，他们之间谈论最多的就是最近玩游戏的体会。

越来越多的中学生开始沉迷于网络游戏。

据国家有效数据显示，目前中学生患“网络游戏成瘾症”的比例已经高达14.8%。

因此也出现了很多问题：有学生为了玩游戏而逃课，影响了学业；更有个别学生为了能有钱去玩甚至演变为去偷，去“抄霸”；甚至有中学生因为过分迷恋网络游戏，看惯了打打杀杀，淡化了游戏虚拟与现实生活的差异，误认为这种通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。

因此对大多数家长及老师来说，学生上网玩游戏带来的更多的则是忧虑。

但是，网络时代已经到来，对于这些我们除了面对，别无选择，网络和网络游戏对于中学生来说意味着什么？是“鲜花天使”还是“魔鬼陷阱”？对此，人们众说纷纭，莫衷一是。

尤其是社会上一些染网瘾青少年的出现，使许多人“谈网色变”。

事例1：少年抢劫团伙落网西安雁塔：警方抓获的6名涉嫌抢劫的犯罪嫌疑人年龄均在14—15岁，正是长期的沉湎于网络游戏、看惯了杀杀打打、经常出没于同一家网吧使这六个未成年人聚集在一起开始了他们的抢劫！事例2：少年唐亮自认为是网络游戏高手，但是自从在虚拟世界中遭遇另外一位游戏玩家，唐亮被对方杀死23次以后，分不清虚拟世界和真实世界的他，决定采取一种特殊的报复方式，一起悲惨的网络血案由此发生。

关于中学生沉迷于游戏的调查报告

关于中学生沉迷于游戏的调查报告近年来学生沉迷于网络游戏问题日渐突出，为了了解学生为何沉迷于游戏并找出解决办法而做了此份关于学生沉迷于游戏的调查报告，希望对大家有用!一、学生沉迷网络游戏的原因1.社会潮流的影响在社会价值取向日益多元化的今天，“时尚”越来越成为公众的价值追求。

网络游戏的出现，以其前所未有的独特魅力很快成为“时尚”的重要内容。

许多人谈起网络游戏时，眉飞色舞，令听者无不心驰神往。

于是，盲从与追求“时尚”的价值取向，使得越来越多的人们加入了网络游戏大军的行列。

这种“时尚”的诱惑即便是成年人也难以抵挡，又何况是价值观念尚处于完善之中的少年儿童呢?与之交流的八位同学，除了一人由于家长要求每次玩10～30分钟以外，余者每次玩游戏的时间都在两个小时左右，有的甚至达到四、五个小时。

2.家长对于网络游戏缺乏理性认识尽管我们只是与少数同学进行了交流，但是这种个别谈话的调查方法获得的结果更准确，更具有说明力。

胡彬喝下农药、张潇艺跳下高楼难道不是值得我们足以警醒的个案吗?学生父母多数认为孩子玩网络游戏只是电脑辐射有害于眼睛和身体;即使个别家长认识到网络游戏的害处，也没有采取行之有效的措施;甚至个别家长允许孩子在家里玩。

岂不知，正是家长们这样的放纵，才最终成就了一个个网瘾缠身的孩子。

3.伙伴的不良影响众所周知，伙伴对于正在成长当中的少年儿童的影响作用是不可低估的，他们渴望独立，但又缺乏辨别是非的能力;他们追求刺激、善于模仿又缺乏足够的抵御诱惑的能力;同时处于这一年龄段的孩子又具有极强的逆反心理，尤其反感老师和家长的管教。

与老师家长相比，他们更喜欢与同学、亲戚间的兄弟姐妹交流，也更乐于接受他们的影响，他们之间交往程度的深浅直接决定了影响力的大小。

从我们获得的资料来看，这些少年儿童网络游戏的接触也无一例外地发端于自己的伙伴，伙伴之间的交流话题一旦指向于网络游戏时，影响的效果便可想而知了。

4.教育者的忽视毫无疑问，在学生发展中起主导作用的老师对学生玩网络游戏的认识不到位，致使关注程度不够，干预力度不足。

电脑游戏对当代中学生的影响

３解决途径
３．１加大执法力度，依法治理网络经营者。针对我国目前
产生了巨大的影啊，同时也引起了社会各界的广泛关注。有些
家长甚至 “ 谈网色变 ”那么，怎样看待电脑游戏？下面笔者就这一问题谈几点看法。１中学生网的积极影响对中学生来说，网络是不可回避的，无论你喜欢不喜欢，它都注定要成为人们生活和学习不可或缺的东西。那么学生上网到底有什么好处？１．１开阔视野，增长知识，开发智力。因特网是一个信息量极其丰富的百科全书的世界。信息量大，信息交流速度快、自由度强，使世界形成一个没有边界的信息空间。学生在网上可以随意获得自己的需求。在网上浏览世界，认识世界、了解世界的新闻信息、科技动态，极大的开阔了中学生的视野，展现一片新的天地，给中学生的学习生活带来了巨大的便利和乐
２中学生Ｅ网的消极影响世界是不断发展的，而发展的决定因素是科技不断创新，
科技发展史也不段证明，科学技术像一把双刃剑，即有益于人类发展一面，也有危害人类的一面。网络技术作为信息社会的新生事物，也毫不例外地具有这种双面特征。
中中学生的影响
刘玉梅
内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春旗阿里河林业局第一中学内蒙古呼伦贝尔１６５４００

电子游戏的利弊议论文【范文8篇】

电子游戏的利弊议论文【范文8篇】电子游戏的利弊议论文【范文8篇】一对于一件事情不同的人站在不同的角度都会产生不一样的观点，即使那个观点是错误的也会有所坚持。

当然有时候也是随心情而定的，比如当秋天来临时树叶凋零，有些人会感到悲伤会不禁惆怅一番，而换一个人同样看到这个画面时却会有不同的感受，认为树木树叶凋谢花开花落是一个好的预兆，想着马上就会结出果实便会欣然大喜。

原因呢？也是因为个人站在事情的角度不同，就像上面讲的故事一样，前者看到的是树叶凋谢，后者则看到的是结出果子的事实。

我觉得当下正流行的关于电子游戏的观点实质上也是与这件事情相同的。

电子游戏在当下青少年眼中乃至是更小的小朋友还有更大一些的青年眼中都是颇为流行的，可这些在大人家长乃至老师眼中确是极其恶劣的影响，他们认为电子游戏会对身心发展造成影响，视力也会有所下降，对学习的影响也是非常大的，甚至会在电子游戏的迷宫中失去方向，沉迷其中。

而这些在沉迷游戏的青少年眼中确是一些极其微小的一件事情，他们认为电子游戏可以锻炼大脑，训练灵活性，可以协调左右脑的发展。

对于这些观点我是比较赞同前者的想法，也就是老师家长的想法。

我觉得适当的玩一下游戏进行放松还是可以的，但是电子游戏又太容易让人沦陷。

或许有些青少年可以控制住自己不容易被电子游戏的迷宫所束缚，但还是存在一些容易被束缚的同学。

老师也给我们讲过有别的地方的学生就是因为玩电子游戏与家中的亲人朋友争吵甚至是以跳楼相逼，以死威胁。

电子游戏的设置是有剧情话的，所以会让玩的人着迷深陷其中无法自拔，特别是针对青少年这种心智还没完全成熟的群体，从而造成非常强烈的影响，甚至可能造成荒废学业腐蚀青少年内心，如果不加以控制制止的话还有可能为了游戏走上犯法的道路这种种一系列的问题。

让自己的一生都毁在电子游戏上面，误入歧途，荒废自己的将来，让自己的余生都在曾经的一时冲动乃至懊悔中度过。

为了让这些一系列的“危险”不再发生，我们应该保持一个积极向上的心态，留给自己美好的童年，而不是让自己一度的沉迷于电子游戏，现在的科技发达，电脑上的游戏可以下载到手机，随身携带。

互联网对中学生学习影响调研报告

互联网对中学生学习影响调研报告一、引言随着信息技术的飞速发展，互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

对于中学生来说，互联网更是带来了前所未有的学习机遇和挑战。

为了深入了解互联网对中学生学习的影响，我们进行了本次调研。

二、调研目的本次调研旨在全面了解互联网在中学生学习中的应用情况，分析其对学习成绩、学习方法、学习态度等方面的影响，为教育工作者和家长提供参考，以便更好地引导中学生合理利用互联网促进学习。

三、调研对象和方法（一）调研对象我们选取了本市多所中学的学生作为调研对象，涵盖了初一至高三不同年级的学生。

（二）调研方法1、问卷调查设计了包含多项选择题和主观题的问卷，内容涉及互联网使用频率、使用目的、学习效果等方面。

共发放问卷_____份，回收有效问卷_____份。

2、访谈选取了部分学生、教师和家长进行访谈，以获取更深入、更具体的信息。

四、调研结果（一）互联网使用情况1、大部分中学生每天都会使用互联网，使用时间在 1-3 小时的居多。

2、智能手机是中学生上网的主要工具，其次是电脑和平板。

（二）互联网使用目的1、查找学习资料是中学生使用互联网的首要目的，其次是娱乐休闲和社交沟通。

2、在线学习课程和参与学习交流论坛的学生比例也在逐渐增加。

（三）对学习成绩的影响1、约一半的学生认为互联网对学习成绩有积极影响，帮助他们提高了学习效率和成绩。

2、但也有近三分之一的学生表示互联网使他们分心，导致学习成绩下降。

（四）对学习方法的影响1、互联网丰富了学习资源，使学生能够接触到更多的学习方法和技巧。

2、在线教育平台和学习软件为学生提供了个性化的学习方案。

（五）对学习态度的影响1、积极方面，互联网激发了部分学生的学习兴趣和自主学习能力。

2、消极方面，过度依赖互联网导致一些学生缺乏独立思考和深入探究的精神。

五、互联网对中学生学习的积极影响（一）丰富学习资源互联网为中学生提供了海量的学习资料，包括电子书籍、教学视频、学术论文等。

关于电子游戏看法议论文（通用5篇）

电子游戏看法议论文关于电子游戏看法议论文（通用5篇）在各领域中，大家都尝试过写论文吧，论文是对某些学术问题进行研究的手段。

一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢？下面是小编帮大家整理的关于电子游戏看法议论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

电子游戏看法议论文篇1随着现代科技的发展，电脑几乎普及到每一个家庭，目前地球人都在玩电脑游戏。

据统计，其中中国拥有互联网用户约有五亿，我们许多少年学生也因此迷上了其中的网络电脑游戏。

针对这一点，我就来谈谈玩电脑游戏的利与弊。

首先我先来讲讲玩电脑游戏好处有那些。

电脑游戏可以使我们多动脑，开拓思维。

有的电脑游戏是精灵对战，可以用相克的属性克制对方。

有的电脑游戏闯关卡时要想办法才能到达电脑游戏的指定地点。

玩电脑游戏还可以放松，当你遇一些不畅快的事情，玩一下电脑游戏，你的不畅快就会像乌云一样散开，让你感到身心愉悦，快乐无比。

玩电脑游戏还可以培养团结能力，电脑双人游戏让我们明白平时两人互相帮助，团结起来，才会尝到胜利的喜悦。

玩电脑游戏也存在一些弊端。

比如长时间玩电脑游戏会对我们的视力造成危害，使我们的视力急剧下降。

如果更长时间的玩电脑游戏，就会近视，到时变成“四眼”既麻烦模样也不好看。

人天生下来必须运动才能保持身体健康，如果总是玩电脑游戏，不去户外活动活动身体就会生病。

沉浸于电脑游戏甚至会荒废学业。

现代时期每个人都有自己的工作，沉迷电脑游戏就会不务正业。

现在有很多同学整天下课就是专门谈论电脑游戏，这关咋打，那关咋玩。

上课时脑子里想的都是电脑游戏，老师讲的一点也听不进去。

考试时玩得最凶，到了最后，差点都让他留级。

电脑游戏会让我们上瘾，觉得缺少它好像没有太阳一样暗淡无光。

玩电脑游戏就好像家常便饭，甚至对亲人有了潜在的攻击意识。

谁阻止你就成了你的仇人，还会加害于他们。

通过我的一系列调查，我个人认为玩电脑游戏的利大于弊。

长期被电脑游戏迷惑而沉浸于虚拟时空中，电脑游戏最终会像一个邪恶的怪兽，吞噬掉每一个小朋友的纯洁的心灵。

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4）、同子女一起玩游戏。
5）、不要只用考试成绩来衡量孩子的能力。
6）、安装“网络爸爸”等信息过滤、游戏时间控制软件。
2、对中学生我们，提出了以下的几点的建议：
1）、用电脑首先要明确目的，电脑是我们学习娱乐的工具，用电脑学习是我们的主要目的，娱乐只是让我们在学习的间隙轻松一下，不能本末倒置。
2）、虚心接受父母监督，最好把电脑放在家里的公共地点如客厅，这样父母可对我们使用电脑在时间上和内容上起到监督和控制的作用。
我们向初三有玩游戏的40人发出问卷调查，调查学生玩电脑游戏所需费用的获取渠道：
人数
人数
①向低年级学生勒索钱物
11
④向父母骗取钱物
40
②通过盗窃获取钱物
2
⑤私用家里电话充值
32
③通过诈骗获取钱物
3
事例：一名15岁的少年因沉迷于网络游戏，竟然半夜持刀砍杀自己的母亲，在抢得8000元后离家逃走。河南省一名13岁的女孩，因玩电脑游戏上瘾，从拿母亲的钱到偷家里的存折，再到变卖家中物品，最后离家出走，堕落为三陪女。还有武汉市连续发生几起重大未成年人恶性犯罪案，均与孩子为弄钱玩电脑游戏有关，有的形成犯罪团伙集体作案，偷窃、抢劫到钱后到游戏厅挥霍。
5、对学习的影响
据调查，在大多数中学生网络玩家中，有80的同学成绩处于中下水平，再这80中有超过一半的同学是因为玩网络游戏而成绩下降的。这些同学之所以成绩下降是因为太过于沉迷于游戏中，几乎无时无刻不想着游戏中的情节，想着如何去战胜别人，如何多练级数，甚至如何去盗取别人的账号等，长期不思学习，以至于成绩下滑。
43
14
57
刚接触电脑游戏
8
5
13
2、玩电脑网络游戏的介入时间统计：
男生
女生
总人数
玩电脑游戏一年以上的
29
6
25
玩电脑游戏两年以上的
7
3
10
玩电脑游戏三年以上的
7
2
9
3、玩电脑网络游戏的时间使用统计：
男生
女生
总人数
每周玩电脑网络游戏达10小时以上
2
1
3
每周玩电脑网络游戏达5小时左右
16
8
24
每周玩电脑网络游戏达2小时左右
五、参考文献或网页链接
有关电脑游戏对身体健康的相关新闻
有关电脑游戏对精神健康的有关新闻
六、小课题预期效果展望
（一）、实验结果与预期猜想相同
（二）、宣传教育
1、建议父母们可以从如下几点对孩子进行教育：
1）、首先要改变自身对电脑游戏的看法，认清其利弊。
2）、控制孩子玩电脑游戏的时间。
3）、把电脑摆放在家里显眼的地方，如客厅。
3、对身体健康的危害
最新科学研究发现，长期沉迷于网络游戏，不仅会遏制青少年左前脑的正常发育，而且特别影响早、中期智力开发。长期坐在电脑前会导致植物神经紊乱、体内激素水平失衡、使免疫功能降低，引发各种疾病。
4、对心理和精神健康的危害
由于爆破、枪杀等恐怖镜头频繁，许多中学生玩家常常情绪不稳定，失眠。有时发生知觉错乱现象，对极其重要的事物会茫然无所知觉。对声音极度敏感，即使轻微的声音也会激动得心跳、冒汗。长期如此，还有可能导致神经衰弱症。
附件1
温州市初中科学小课题研究方案
县（市、区）洞头县学校名称实验中学
课题名称
关于电脑游戏对中学生的影响的研究报告
成员
姓名
性别
年级
分工
林程
男
902
查找资料、发出调查问卷、整理内容
刘金鑫
男
902
方案的制定、调查结果的分析、报告撰写
指导师
郭幼苗
电话
650580
邮箱
小课题的研究缘起：随着人们生活水平的提高和科技的进步，电脑已走进了寻常百姓的家里，电脑游戏更成为了许多中学生生活中的必需品。然而电脑游戏却对中学生带来了极大的影响，有些学生沉迷于电脑打破了生活规律，有的学生迟到晚起，睡眠不足，上课时昏昏沉沉，无精打采。更为严重的是，个别学生竟为了玩电脑网络游戏而威胁家长：你不让我玩，我就不去上学！基于这种现象，我们确定了研究课题《电脑游戏对中学生的影响》，希望通过我们的调查能使大家对电脑游戏的影响有更加深刻的了解。
3）、合理安排用电脑时间，如果为了玩游戏，尽量在周末和节假日使用，这样安排不影响学习，父母也不会过分反对。
4）、不迷恋电脑游戏，有时间多和同学出去运动，这样既锻炼了身体，又和同学增进了友谊，何乐而不为呢？
七、指导师的话：
选题有针对性，能从身边的实际发现问题，展开调查、研究，以小见大。
格式完全符合规范要求，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，其时效性较强，逻辑关系清楚。
1、模糊了道德认知，淡化了游戏虚拟与现实生活的差异。通过调查，我们了解到，中学生经常玩的游戏有：美国的《反恐精英》、韩国的《传奇》、台湾的《大富翁》、日本的《生化危机》等。游戏大多数一攻击、战斗、竞争为主要成分，未成年人长期玩飙车、砍杀、爆破、枪战等游戏，大多数游戏告诉青少年的却是尔虞我诈、弱肉强食和勾心斗角。这些内容都容易使他们模糊道德认知，淡化游戏虚拟与现实生活的差异，误认为这种通过伤害他人而达成目的的方式是合适的。目前，因为玩电脑游戏而引发的道德失范、行为越轨甚至违法犯罪案件正逐渐增多。
八、学校推荐意见
负责人单位（盖章）
年月日
最终总结：任何事物都有两重性，电子、电脑游戏也不例外，由于它对多数国人来讲还算是个新生事物，相比于其他娱乐方式又有其特殊性，因此，负面影响是难免的，我们只能尽量减少游戏的消极作用，而关键还是看大家控制自我的能力的强弱，能否控制自己不沉迷其中，而是从游戏的积极作用中获益，这才是一种正确的态度。电脑游戏可以玩，但要玩得适度！适度的玩，它不仅可以开放智力，还可以缓解沉重的学习压力！如何掌握这个“度”？正确的做法就是在不影响学习，全部都完成作业的情况下，而且学习成绩应该是呈上升的趋势，平时学习时间不玩，周末和节假日每天在电脑前玩不要超过２个小时。
18
12
30
结论：在我校中学生中，绝大部分学生玩过电脑游戏，大多数学生经常玩，且时间较长，其中，一部分同学是为了放松心情，丰富课余生活。电脑游戏对中学生有一定的积极影响。但有较多学生因电脑游戏而不同程度地影响了学习。说明电脑游戏在中学生中较为普及，已成为了中学生日常生活的一部分，对中学生的学习和生活产生着重大影响。
四、小课题研究的步骤和进程
提出问题：电脑游戏对中学生的影响
建立假设：电脑游戏会严重影响中学生的视力，身体和精神健康。
实验过程与步骤：科学探究一：学生对电脑游戏的热衷程度
我们向初三（1）（2）（3）三个班级不同层次的学生进行问卷调查，人数：134。调查结果如下：
1、玩电脑游戏的经常性
男生
女生
总人数
经常玩电脑
科学探究二：电脑游戏对中学生视力的影响
我们向初三（1）（2）（3）三个班级不同层次的学生进行问卷调查，人数123，其中视力正常的占22.28％，视力不良占77.72％，80％以下的同学视力在4.5以下，仅20％的同学视力在4.5以上，视力不良的同学中玩游戏的占85％。其中玩2个小时以内的占25％，2-4个小时的占百分之53％，4小时以上的占20％，另外2％的人有通宵现象。我们询问了几位三年来经常打游戏的同学，关于他们的视力情况，结果如下
2、由于目前的网络游戏大多是收费游戏，不断发展和完善的同时，也暴露出一个弊
端——-金钱问题。
网络游戏的内容不外乎练级和买装备，然而这些都需要消耗大量的时间和金钱。随着上网时间的增多，上网费也在不断增高。而且，玩游戏所需的游戏卡也需要不断更新、充值，这在无形中给中学生增加了经济负担。中学生沉迷于网络游戏中难以自拔，用身上的零钱难以维持后发展为说谎、向父母骗钱，再发展为向低年级学生勒索钱物，最终发展为偷窃、厌学、诈骗，甚至离家出走。
二、课题研究内容
1、学生对电脑游戏的知悉程度以及热衷程度
2、电脑游戏对中学生视力的影响
3、电脑游戏的消极影响
4、对身体健康的危害
5、理和精神健康的危害
三、小课题的特色和创新
1、其实是一件不引人注意的事情，但却能以小见大
2、从身边的同学入手调查，更有说服性
3、提取的实验数据都能直接说明电脑游戏对视力及其他方面的影响，更能引起大家的注意。
双眼每年
平均度数/姓名
第一年
第二年
第三年
甲
5.2
4.8
4.6
乙
5.1
. 4.8
4.5
丙
5.生视力影响极大，大多数学生玩电脑游戏的时间超过了2小时，说明电脑游戏已经对中学生产生了严重的影响。而这并没有引起大家的关注，也没有限制其游戏时间，导致视力直线下降。
科学探究四：电脑游戏的消极影响