园林植物保护学
园艺植物保护学

园艺植物保护学
园艺植物保护学是一门研究如何保护园艺植物免受病虫害和其
他生物危害的学科。
园艺植物种类繁多,涉及到蔬菜、水果、花卉、观赏植物等,它们都有可能受到病虫害等危害而影响生产和观赏价值。
园艺植物保护学的主要内容包括病虫害的识别、病虫害生物学特性的研究、病虫害防治方法的探究和研究新型防治技术等方面。
该学科需要系统地掌握园艺植物病虫害防治的相关知识,包括土壤学、植物病理学、昆虫学、植物营养学、化学防治、生物防治等方面的知识。
在实际生产和管理中,园艺植物保护学需要结合园艺生产的特点,制定科学合理的防治方案,采取相应的防治措施,以保障园艺植物的健康生长和产量质量。
同时,还需要重视环保要求,推广有机防治和生物防治等环保型防治技术,建立健全的保护和监管体系,确保生产和消费的安全和可持续发展。
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园艺植物保护学(完整)

园艺植物病理学第一章绪论园艺植物病害防治的重要性园艺植物生产面积、产量及效益果树生产 FAO统计:1999年,中国果树面积、产量双双世界第一,中国为世界第一水果生产大国。
2014年国内果园面积增长至1275万公顷左右。
当中香蕉园面积约为41.5万公顷,占国内果园总面积的3.3%;苹果园面积占比为18.4%;柑桔园面积占比为19.0%;梨园面积占比为9.0%2014年四川省水果种植面积达920万亩,总产量719万吨,呈现面积、产量连年增加的态势。
蔬菜生产据农业部统计, 2014年我国蔬菜的种植面积达到2128.9 万公顷;年产量超7 亿吨,人均占有量达500 多公斤,均居世界第一位。
全国蔬菜总产值约12000亿元。
2013年四川省蔬菜面积1915万亩,居全国第三。
蔬菜产量达到3950万吨。
其中,其中外销出川蔬菜达1200多万吨。
例:空心菜和泥鳅的生态养殖田。
水上空心菜市价是普通空心菜的两倍。
集旅游、观光、生产、加工于一体。
观赏园艺观赏植物指具有一定观赏价值(观花、茎、叶、果、根),适于室内外种植,美化环境和生活的植物。
随“和谐自然、健康人居”的理念日渐深入人心,观赏植物生产有了迅猛的发展。
我国是世界观赏植物生产面积最大的国家,资源非常丰富,被誉为“世界园林之母”,仅高等植物就有3万多种、木本植物7000多种,中国特有的许多珍贵植物,银杉、银杏、金钱松、珙桐等。
中国种植花卉的优势表现在种质资源、气候资源、劳动力资源、市场优势、花文化优势等几个方面。
“十五”期间,中国花卉种植面积已达64万公顷。
其中,种植面积5万公顷以上的省有河南、江苏、浙江、广东四省,2万公顷以上的有河北、山东、湖南、甘肃等省。
中国花卉面积已占世界花卉生产总面积的1/3。
区域化产业形成了以云南、四川、江苏、浙江、海南为重点的南方热带、亚热带花卉产区;以广东、福建为重点的南方热带观叶植物产区;以浙江、四川、河南、河北为重点的观赏苗木产区;以北京、山东、河北为主的北方花卉产区;以辽宁为中心的东北花卉产区。
园林植物保护学-园林植物侵染性病原

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但是,长期使用化学药剂容易使病原物产生抗药 性,同时也会对环境和人体健康造成一定的危害。
生物防治
生物防治是利用天敌、拮抗微生物和天然产物等生物资源来控制病原物的生长和繁 殖。
生物防治具有环保、安全、可持续等优点,是园林植物侵染性病原防治的重要手段 之一。
但是,生物防治见效较慢,需要较长的时间才能发挥作用,同时对技术和资源的要 求也较高。
关注抗病性育种
加强园林植物抗病性育种研究, 培育具有优良抗病性状的园林植 物新品种,提高园林植物的抗病 能力。
推广综合防治技术
推广生物防治、化学防治、农业 防治等多种防治技术,根据实际 情况选择合适的防治方法,提高 防治效果。
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详细描述
通过研究病原的繁殖方式、传播途径、对环境的适应性以及与寄主植物的互作机制等,揭示侵染性病原的致病过 程和机制,为开发新型防治技术提供理论支持和实践指导。
开发新型防治技术与方法
总结词
针对园林植物侵染性病原的防治,需要开发新型、高效、环保的防治技术与方法,以减少化学农药的 使用,保护生态环境。
详细描述
通过采集不同地区、不同季节的园林植物病样,利用现代分子生物学和生物信息 学技术进行病原的基因组学和蛋白质组学分析,深入研究和揭示病原的分类地位 和系统发育关系,为侵染性病原的防治提供科学依据。
深入研究侵染性病原的致病机制
总结词
了解和掌握侵染性病原的致病机制是制定有效防治措施的关键,因此需要深入研究病原侵入寄主后的生物学特征 和致病过程。
细菌性萎蔫病
由萎蔫细菌引起的病害,主要危害根部,导致植株萎蔫、黄化、枯死。
病毒性病原
花叶病毒病
由花叶病毒引起的病害,主要危害叶 片和果实,受害部位出现黄绿相间的 花斑或畸形。
园林专业《植物学》教学大纲

园林专业《植物学》教学大纲课程名称:植物学课程学分:3课程总学时数:54 讲授36 实验 18大纲执笔人:廖建良一、课程简介《植物学》是生命科学系园林专业本科生必修的学科基础课之一,在第一学期开设。
《植物学》是一门内容十分广博的学科,研究对象是植物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律和外界环境间多种多样关系的科学。
《植物学》是进一步学习园林树木学、植物生理学、花卉学、园林植物遗传育种学、园林植物保护学等课程的基础。
在内容的安排上既要考虑到基础性、系统性,又要避免与相关专业课程重复。
因此,植物学的教学内容主要包括了植物形态解剖学和植物分类基本知识。
二、课程目的与教学基本要求通过教学使学生系统掌握植物学的基本知识、基本原理和基本的实验技能,了解植物学的发展动态,受到与植物学有关的教学和科学研究工作的基本技能和基本素质的培养和训练,培养学生观察、分析和解决实际问题的能力,为学好后续课程打好基础。
植物学是一门实践性很强的学科,其研究对象是活的有机体,教学内容涉及到从宏观到微观的多个方面,要达到良好的教学效果,使学生更好地认识和了解植物生命现象和生命活动的基本规律,理解和掌握植物学的基本理论和基本方法,就必须注重理论和实践相结合,加强实验和野外实习的教学;同时由于教学时数少,在有限的时间内要完成整个植物学的教学任务,就必须广泛应用现代化的教学方法和教学手段,如多媒体教学设备、录像、投影、幻灯等。
只有如此,才能更好地培养学生的创新精神和独立观察、分析和解决实际问题的能力,满足素质教育的要求。
三、教学内容理论教学(36学时)绪论 (2学时)通过绪论的教学,要求学生掌握生物界的划分和学习植物学的重要意义,了解地球上植物的发生和植物对人类及自然界的作用,了解植物学的研究对象、任务和分支学科,以及植物科学在自然科学和国民经济发展中的意义、植物科学的发展简史和发展趋势。
第一章植物细胞和组织 (4学时)本章重点要求学生掌握细胞、组织、细胞分裂、细胞的生长和分化等基本概念,有丝分裂的全过程及其意义,组织的类型。
植物保护学课件

该地区设立了专门的植物检疫机构,负责辖区内植物及其产品的检疫工作。同时,加强与海关、农业等部门 的协作配合,形成合力推进植物检疫工作。该地区还积极推广先进的检疫技术和方法,提高检疫效率和准确 性。
成效评估
经过多年的努力,该地区的植物检疫工作取得了显著成效。一方面,有效防止了危险性病、虫、杂草的传播 和扩散;另一方面,保障了农产品质量和安全,促进了农产品出口贸易的发展。
害监测和防治。
精准化植物保护
通过精准农业技术,实现对农田 环境的实时监测和精准管理,提 高植物保护的针对性和有效性。
绿色化植物保护
未来植物保护将更加注重环保和 可持续发展,减少化学农药的使 用量,推广生物防治、物理防治
等绿色防控技术。
THANKS
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预测预报
通过对病原物、寄主和环境条件的监测和分析,结合历史资料和气象预报等信 息,可对病害发生趋势进行预测预报。
防治策略与方法
选用抗病品种、合理轮作、科学 施肥等农业措施,提高植物抗病 力。
在必要时使用化学农药进行防治 ,注意选择低毒、低残留农药并 严格遵守安全间隔期规定。
防治策略 农业防治 生物防治 化学防治
农业科学为植物保护学提供了农业生产实践中的问题和需求,推动了植 物保护学的研究和发展。同时,植物保护学的研究成果也为农业生产提 供了有力的技术支持。
02
植物病害及防治
Chapter
病害类型与症状识别
病害类型
根据病原性质不同,植物病害可 分为真菌病害、细菌病害、病毒 病害等。
症状识别
各类病害在植物上表现的症状不 同,如真菌病害常导致植物组织 坏死、变色、畸形;细菌病害多 引起植物萎蔫、腐烂等症状。
与其他学科关系
植物保护学病虫害防治精选ppt课件

泡桐丛枝病又名泡桐扫帚病、鸟巢病、疯枝病。分布 极广,一旦染病,全株各个部位均可表现出受害症状。 染病的幼苗、幼树常于当年枯死,大树感病后,常引起 树势衰退,材积生长量大幅度下降,甚至死亡。
第八章 园林植物茎干部病害
2、症 状
常见的丛枝病有以下两种类型。 丛枝型。发病开始时,个别枝条上大量萌发腋芽和不定
芽,抽生很多的小枝,小枝上又抽生小枝,抽生的小枝 细弱,节间变短,叶序混乱,病叶黄化,至秋季簇生成 团,呈扫帚状,冬季小枝不脱落,发病的当年或第二年 小枝枯死,若大部分枝条枯死会引起全株枯死。 花变枝叶型。花瓣变成小叶状,花蕊形成小枝,小枝腋 芽继续抽生形成丛枝,花萼明显变薄,色淡无毛,花托 分裂,花蕾变形,有越冬开花现象。
生物制剂:近年来生物农药发展较快,抗霉菌素120对白 粉病有良好的防效。
种植抗病品种:选用抗病品种是防治白粉病的重要措施 之一。
第七章 园林植物叶、花、果病害
三、锈病类
锈病是由担子菌亚门冬孢菌纲锈菌目真菌引起的。 主要危害园林植物的叶片,引起叶枯及叶片早落,
严重影响植物的生长,该类病害由于在病部产生大 量锈状物而得名。锈病多发生于温暖湿润的春秋季, 在不适宜的灌溉下、叶面凝结雾露及多风雨天气时 最有利于发生和流行。
第八章 园林植物茎干部病害
干腐型——为常见症状类型。主要发生在主干和侧 枝上。发病后病部皮层腐烂变软,初期病部水肿状, 暗褐色,过一段时间后,病部失水下陷,有时发生 龟裂。后期病斑可产生许多针头状小突起,即病菌 的分生孢子器,潮湿或雨水天气,在病部可产生橙 黄色或橘红色卷丝状的分生孢子角。病斑边缘明显, 黑褐色。病部发病严重时,皮层腐烂,纤维组织分 离如麻状,与木质部容易脱离。当病部环绕树干一 周时,病部以上枝条即干枯死亡。
园林植物保护学试题

园林植物保护学试题一、填空题1空1分,一共16分1、病状的五种表现、、、、 ;2、园林植物病害分类有和两种;非侵染性病源类型又可分为、和三种;3、昆虫成虫的特征:成虫分为三部分 ,有 ,有变态,具外骨骼;二、判断题3分1题,共24分1、寄主植物受病后本身表现的外观不正常变化,称为病症;2、锈状物属于病症;3、病原真菌具有真正细胞核;4、雄娥的触角为羽状,雌娥的触角为丝状;5、螳螂的前足属于抱握足;6、针对昆虫的体壁构造,我们应该用油乳型杀虫剂;7、蝶类属鳞翅目;8、覆翅翅质加厚成革质,不透明,有飞翔和保护作用;三、简答题4分/个,共40分1、简述病原物的传播方式;2、如何区分侵染性病害和非侵染性病害3、园林植物细菌病害会引起哪5种症状4、园林植物病害防治的基本技术5、炭疽病的病状表现6、昆虫的形态结构与其他节肢动物有什么不同7、昆虫有几种口器蝗虫属于哪种8、简述鞘翅目或鳞翅目昆虫的基本特点9、简述有机磷杀虫剂的原理;10、研究昆虫生殖系统有何意义四.论述题10分/题,共20分1、了解口器类型和危害特性在害虫防治的意义针对不同口器可使用哪些杀虫剂2、举例说明化学防治的缺点和优点;园林植物保护学试题答案一、填空题1、变色,坏死,枯萎或萎焉,畸形,流脂或流胶2、侵染性病毒害,非侵染性病害3、头部,胸部,腹部,一对触角,两对翅膀,三对足二、判断题1、错病症改为病状2、对3、对4、对5、错抱握足改为捕捉足6、对7、对8、错不透明改为半透明三、简答题1、气流传播,雨水传播,生物介体传播,人为因素传播2、观察症状,侵染性后期会有明显症状出现,非侵染性,不是渐进过程;侵染性病害在田间分布往往有发病中心,区别各类侵染性病害;3、斑点,腐烂,萎焉,畸形,溃疡4、植物检疫,栽培技术防治,抗病育种,生物防治,物理防治5、常产生轮纹斑,病斑产生黑色小点,成轮状排列6、繁殖能力强;外壳坚硬,轻巧,有弹性,起保护作用;身体微小,易生存,所需食物少;有翅,寻找食物,求偶,避敌都有利;7、咀嚼式口器,刺吸式口器,虹吸式口器,锉吸式口器,幼虫口器;咀嚼式口器;8、鞘翅目:体壁坚硬,小至大型,咀嚼式口器,触角丝状、锯齿状、鞭状,无单眼,前翅为鞘翅,后翅为膜翅,中胸小盾片常外露,跗足4-5节,少3节,完全变态,幼虫无足;9、神经冲动的传导依靠乙酰胆碱来完成,最后导致虫体疲劳过度而死亡;10、抑制害虫繁殖,使其不育,是害虫防治的新技术,如用射线处理雄虫,使其性腺破坏而绝育,另一种是解剖观察卵巢级别;四、论述题1、了解昆虫口器类型和危害特性,不但可以帮助认识害虫的危害方式,根据危害状来判断害虫的种类,而且可针对害虫不同口器类型的特点,选用合适的农药进行防治;防治咀嚼式口器:具有胃毒性能的杀虫剂,触杀剂,熏蒸剂防治刺吸式口器:内吸剂,熏蒸剂和触杀剂;防治虹吸式口器:胃毒剂,熏蒸剂和触杀剂防治锉吸式口器:熏蒸剂和触杀剂用药防治也与时机有密切关系,某些刺吸式口器害虫形成卷叶,咀嚼式口器害虫常钻到植物内部危害,因此,用药防治需在尚未钻入或形成卷叶之前;2、优点:防治效果显着,多某些害虫有特效,例如防治蝼蛄、蟋蟀等地下害虫;杀虫速度快,对有些暴食性害虫短时间内可把食物全部吃光,应用化学药物就能把其消灭;使用方便,防治成本低廉,化学农药可以大规模工业化生产,性能稳定且成本较低缺点:导致害虫抗药性的产生,长期广泛单一使用某种化学农药,易造成一些害虫对农药的抗药性;杀死天敌,使用广谱化学农药在防治害虫的时候,也会把害虫的天敌,一旦停止用药,会因天敌大量消失,使害虫大量疯狂繁殖而出现失衡情况;污染环境大量的长期的使用化学药品,易造成大气、水域、土壤和植物、动物体内农药的残留,对人畜健康造成威胁,甚至中毒死亡;。
植物保护

•
1.气流传播 真菌病害的孢子主要由气流传播。孢 子数量很多、体小质轻,能在空中飘浮。风力传播孢 子的有效距离依孢子性质、大小及风力的大小而不同。 有的可达数千公里远,大多数真菌的孢子则降落在离 形成处不远的地方。
• 病原物传播的距离并不等于病菌侵染的有效距离, 大部分孢子在传播途中死亡,活孢子在传播途中如 遇不到合适的感病寄主和适宜的环境条件也不能侵 染。因而传播的有效距离还是有限的,如梨桧锈病 菌孢子传播的有效距离是5km左右。红松疱锈病菌 孢子传播的有效距离只有几十米。
• 2.雨水传播 雨水和流水的传播作用是使混在胶质 物中的真菌孢子和细菌得以溶化分散,并随水流和 雨水的飞溅作用来传播。土壤中的根癌细菌可以通 过灌溉水来传播,雨水还可将空中悬浮或移动的孢 子打落在植物体上。水流传播不及气流传播远。一 般来说,在风雨交加的情况下病原物传播最快。
气 流 传 播
雨 水 传 播
•
3.发病植物残体 有病的枯枝、落叶和病果,也 是病原物越冬场所。次年春天,产生大量孢子成为 初侵染来源,如多种叶斑病菌都是在落叶上越冬的。
病株
病株
病株
病落叶
• 4.土壤肥料 对于土壤传播的病害或植物根部病害 来说,土壤是最重要的或唯一的侵染来源。病原物 以厚垣孢子、菌核、菌索等在土壤中休眠越冬,有 的可存活数年之久。如苗木紫纹羽病菌。还有的病 原物以腐生的方式在土壤中存活,如引起幼苗立枯 病的腐霉菌和丝核菌。一般细菌在土壤内不能存活 很久,当植物残体分解后,它们也渐趋死亡。此外, 在肥料中常混有未经腐熟的病株残体成为侵染来源。
初 期 中 期
末 期
第二节 侵染循环: 指从前一个生长季节 开始发病,到下一个生长 季节再度发病的过程称侵 染循环。 包括以下三个环节:
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《园林植物保护学》实习指导书适用于园林专业西北农林科技大学园林植物病虫害防治课程组编完成时间:2006年6月园林植物保护学实习指导书一、实习目的通过理论与实践的结合,进一步巩固和提高“园林植物病虫害防治”的基础理论。
掌握园林植物病虫标本的采集、制作、保存方法和病虫害种类鉴定及调查的操作技能。
培养学生刻苦专研,勇于探索、创新和解决园林生产中病虫害防治的综合能力。
二、实习时间安排注:实习内容,根据实习地点,园林植物病虫害发生情况及季节的不同可适当调整。
实习时间为1周。
注:实习用品及材料每班按6个小组配备。
四、实习任务:㈠以实习小组为单位完成下列任务。
1、昆虫标本采集目:10-14个科:30-50个主要种类:20-40种2、病害标本采集:8-14种3、制作针插昆虫标本:60-100种4、浸渍昆虫标本1-2瓶(250ml)5、园林植物主要病虫害调查(1-3种)6、园林植物主要病虫害防治(1-2种)㈡个人完成下列任务1.制作展翅标本:3-5种2.制作病害标本:5-10种3.实习报告:1份五、实习方法及步骤㈠园林植物病虫标本的采集、制作与保存每班学生划分6组,由教师带领学生深入林间、苗圃、果园等地,采用边走、边采集、边讲解、边识别、边记录的方式进行病虫标本的采集。
标本制作保存按小组进行。
1.昆虫标本的采集、制作与保存⑴昆虫标本的采集用具:捕虫网、吸虫管、毒瓶、幼虫采集袋,诱虫灯、指形管、剪枝剪、镊子、放大镜、刀、手锯等。
方法:①网捕法:捕捉空中善飞的昆虫。
②振落法:利用昆虫假死性、捕捉昆虫。
③诱捕法:利用昆虫趋光、趋化、特异等特性采集昆虫。
④观察和搜索法:适合采集隐蔽性生活的昆虫。
如:地下、干部、蛀果、枝梢、卷叶、结网等害虫。
⑤吸虫管捕虫法:适合捕捉小型昆虫(蚜虫、木虱等)。
⑵昆虫标本的制作与保存标本采回后,为了使昆虫标本能完整而长久地保存下来,以备比较研究,教学和展览之用,便需整理,按照不同的目的,制成各式类型的标本,制作标本除保持虫体各部分完整之外,尽可能保持昆虫原有的色泽及形象,因而制作昆虫标本除有一定的技术之外还需适当的工具。
制作工具:昆虫针(分0、00、1、2、3、4、5七种型号),大头针、三级台,展翅板、还原器等。
制作方法:①针插标本:一般是将昆虫针、直刺虫体胸部背面的中央。
为保证分类上的重要特征不受损伤。
同一类的昆虫针插都有一定规格。
鳞翅目:膜翅目,毛翅目。
可从中胸背面正中央插入;鞘翅目:可从右鞘翅基部插进,使针穿过右侧中、后足之间;同翅目:双翅目、长翅目、脉翅目在中胸背中央偏右插入;半翅目:可由中胸小质片中央略偏右穿上,以免损伤腹面的喙及喙槽。
直翅目:插在前胸背板右端偏右,以保证前胸背板及腹板上的分类特征。
小型昆虫可采取,二重插或用三角台纸粘贴法。
对针插后的标本用三级台调整高度,并要求高度一致,然后放入标本盒中保存。
②展翅:最好是在虫体刚毒死后进行这时胸部肌肉松软,不但展翅容易,经展翅后的标本也不易走样(如图)③整肢:适合大型昆虫,如甲虫、直翅目昆虫,螳螂等。
选5号昆虫针针插,固定后将触角、足、依其活时的自然姿态整理,干燥后后可定形。
④浸渍昆虫标本:适合保存卵、幼虫(若虫)、蛹和体软或微小的成虫标本,常用75%酒精液保存。
⑤生活史标本:将卵、幼虫各龄、蛹、成虫和寄主被害状等安排在标本盒中,供教学及展览用。
⑶注意事项①毒瓶毒管是专用毒杀昆虫的,在使用时要特别注意,不要将眼、口鼻对着毒瓶口;装入和取出昆虫时应立即将瓶盖盖好;一旦毒瓶破碎及时报告指导教师,并立即深埋处理以保证安全。
对采集的昆虫种类;鳞翅目成虫应单独放入一个毒瓶内。
②明确各种采集用具的正确使用方法,注意爱护、避免丢失。
③对采集的昆虫标本,当天要及时整理和保存,注意标本的完整性,并及时写好标签,标签上注明采集时间、地点、寄主、采集人及编号。
2.园林植物病害标本的采集、制作和保存⑴病害标本的采集:病害种类繁多,各类病害标本的采集方法不同①叶部病害:一般将病叶连同小枝一同采下,很易于缩卷曲的叶子,应随采随压制,或用小塑料袋装好,封上口,或用湿布包好。
对于孢子容易散落的锈菌、黑粉菌、最好用纸包好,先放进标本箱,以免沾污其他病害标本。
②果实病害:一般病果可采摘后放入标本箱中,柔软多汁或败坏的果实宜用纸包裹放入标本箱中。
③枝干病害:木质化枝条不易损坏,采取比较方便。
枝干过于粗大,可锯取一部分。
寄生性种子植物应连同寄主一同采集。
如果草体长在枝干上,则连同寄主或寄主的—部分一同采下。
肉质蕈体采集后不易保存,应用远红外烘器烘干或及时观察、绘图、拍照。
④根部病害:有的病原菌由根部侵入,应把根部挖出来切成一段,放入标本箱中。
采集的标本要随即挂标签,以免错乱。
标签上注明采集地点、日期、寄主、采集人、采集号等。
⑤采集要求:a.标本要有典型性:病症是鉴定真菌、细菌等病害的重要根据,采集的标本应具有典型的症状。
真菌病害标本应带有成熟子实体。
b.标本要完整:完整的病害标本应包括不同时期、不同部位的典型症状。
有些病害在叶、果和枝梢等部位表现不同症状,因此,都应采集,真菌病害的无性阶段和有性阶段应在不同时期送行采集。
c.对不认识的寄主,应该注意采上枝、叶、花、果等部分以便鉴定。
⑵病害标本的制作和保存①干燥标本的制作和保存a.叶和茎标本可用标本夹压制,标本纸要勤换勤翻;最初3-4天,每日换纸1-2次,以后2-3天换纸一次直至全干为止,压制后的标本应不变色,不好霉。
b.幼嫩多汁的花和幼苗,可夹在两层脱脂棉中压制,也可在30-45℃下加温烘干。
c.肉质蕈类和子囊菌不能压制可放在烘箱中烘干或用干燥箱干燥。
d.木质类蕈类和木质化枝条可以阴干。
标本可装入纸袋、标本签中保存,标本柜要清洁干燥,,防止标本生霉和虫蛀。
②浸渍标本的制作和保存为了保持标本的形状和色泽,防止腐烂,可采用浸渍法制作和保存标本。
a.防腐浸渍液:福尔马林 50ml酒精(P5%) 300ml水 2000mlb.保存绿色浸渍液:将标本放在5%硫酸铜溶液中,浸6-24小时,取出后的亚硫酸溶液15ml加水用清水漂洗数次,然后保存在亚硫酸溶液(含5-6%SO21000ml)中标本瓶用蜡密封。
㈡园林植物病虫标本的鉴定方法1.根据所学病虫基础知识和教材资料进行鉴定2.借助工具书(病虫图鉴,图册等)利用其检索表进行分类和种类鉴定。
3.显微镜观察鉴定:昆虫:适合对小型昆虫和昆虫局部特征的观察进行鉴定(如:蚜虫的腹管,原生刚毛,昆虫的翅脉等)。
病害:观察真菌的菌丝、孢子、子实体和线虫、螨类、细菌的形态特征,进行病原的鉴定。
㈢园林植物病虫害调查—、园林植物病虫害调查目的园林植物病虫害调查的目的,在于提供有关病虫害种类、危害情况、分布区域和发生发展规律等资料。
以便为病虫害的预测预报、确定防治对象和检疫对象、划定疫区和保护区、制定防治规划和检疫措施提供科学依据。
此外,总结防治效果,选择抗病虫优良品种等,都需要借助于病虫害调查资料。
因此,病虫害调查是园林植物病虫害研究工作的基础,也是直接为园林绿化工作服务的。
二、园林植物病虫害调查方法病虫害调查一般可分为普查和专题调查2种,普查是在大面积地区进行病虫害的全面调查。
通过调查,提出本地区主要园林植物病虫害的名录和防治的一般措施,绘制本地区主要园林植物病虫害的分布图,注明检疫对象,划定疫区、保护区。
专题调查是对某一地区某种病虫害进行深入细致的专门调查,专题调查是在普查的基础上进行的,虽然调查种类不同,但调查程序与方法基本一致。
不论哪一种方法,都是以数量的统计和分析为基础,将调查所得的数据和基本情况进行比较分析。
得到比较可靠的资料。
调查方法包括准备工作、野外调查(外业工作)和调查资料整理(内业工作)3部分内容。
(一)准备工作在进行调查工作之前,应先了解调查地区的地理和自然经济条件:收集有关资料:编制好调查计划,拟定切实可行的调查方法;准备好仪器、用具和各种调查表格,做好调查人员的技术培训工作。
(二)野外调查野外调查的程序一般分为踏查和详细调查。
1.踏查(路线调查) 是以一个绿化区(或花圃、苗圃,为对象进行普遍的调查,目的是要查明卫生情况,主要病虫种类,分布情况,危害程度及蔓延趋势等,并提出防治措施建议。
踏查路线可沿人行道或自选的路线,用目测法边走边调查。
踏查路线应通过有代表性的地段。
走的面越大,了解到的情况也就越全面、越接近实际。
踏查路线之间的距离一般为100~300m。
调查人员在进行作业时,应随时注意观察路线两边30m范围内各项因子的变化。
要设置几个调查点,每点选10~15株植物进行调查。
必要时,结合目测可进行一定数量的实测,以便随时校正目测精度。
调查主要花木的病虫害种类、分布及危害程度等情况,绘制主要病虫害分布草图,按表记载:园林植物病虫害踏查记载表调查的项目,首先是绿地概况,包括的主要因子有花木组成、平均高、平均直径、地形地势等;其次着重调查病虫害情况,记载病虫害种类、发育阶段、分布状况和花木受害程度。
病虫害的严重程度包括分布状态和危害程度。
分布状态分单株分布(单株发生病虫害);簇状分布(被害株3~10株成团);团块状分布(被害株面积大小成块分布);片状分布(被害面积达50~lOOm2);大片分布(被害面积超过100m2)。
危害程度常分轻微、中等、严重3级记载,分别用“+”、“++”、“+++”符号表示。
分级标准常因病虫种类的不同而异。
最常用的分级法是:根部和枝干部病虫害的受害程度,常以植株被害的百分率表示。
病害株受害率在10%以下,虫害株受害率在5%以下为轻微;病害株受害率在ll%~25%,虫害株受害率在5%~10%为中等;病害株受害率在26%以上,虫害株受害率在l0%以上为严重。
叶部病虫害的受害程度,以叶片被害百分率表示。
受害叶在15%以下为轻微;16%~25%为中等;25%以上为严重。
种实和花病虫害的受害程度,以种实或花被害百分率表示。
受害种实或花在5%以下为轻微;6%~15%为中等;16%以上为严重。
花圃和苗圃要了解土质、地下害虫的种类和数量。
根据踏查所得资料,必须确定主要病虫害种类,初步分析花木衰萎和死亡的原因,并且把这些材料都归纳到工作草图中去。
2.详细调查又称样方调查。
是在踏查的基础上,对危害较重的病虫种类设立样方进行调查。
目的是精确统计病虫的数量,园林植物被害的程度及所造成的损失等,并对病虫害发生的环境因素作深入地分析研究。
(1)取样方法在调查大面积绿地上病虫害发生情况时,只可能选取其中一部分作调查,用以估计总体情况,这些被抽取作调查的部分就叫样方。
因此,样方应选择病虫发生区内有代表性的地段。
如要了解危害程度,则应在轻微、中等、严重各种地段分别选设样方。
样方的数目根据病虫种类、绿地类型及调查目的而定。
lm2一个样方,样方面积一般应占调查总面积的0.1%一0.5%,样方内不能逐株作详细调查,而要选取样本或称样株作调查,样株的选定应根据病虫种类和被害花木在绿地中的分布情况来确定,力求分布均匀,具有最大的代表性,才能对总体情况作出比较准确的估计。