部编版三年级下册《剃头大师》课后同步练习(附答案)
三年级下册《剃头大师》课后同步练习
一、看拼音，写汉字。
biǎo dì dǎn xiáo ɡuǐ lǐ fà duó mén ér táo dǎ mà
（）（）（）（）（）dǎ mà chóu rén yǎn shén chà fù qián shuānɡ bèi suī rán （）（）（）（）（）（）二、连一连。
监督有心事的样子。
不能忘怀，牵萦于心。
冤家新颖符合时势潮流。
发誓察看并加以管理。
耿耿于怀一般指仇人，或者死对头的意思。
时髦庄严地说出表示决心的话。
三、在括号内填上恰当的词。
一（）木尺一（）剃头大师一（）头发
一（）熊皮一（）电灯泡一（）剃刀
四、形近字组词。
执（）否（）形（）摸（）
丸（）歪（）刑（）漠（）
五、为什么“我”说“世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了？”
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
参考答案
1.表弟胆小鬼理发夺门而逃
打骂仇人眼神差付钱双倍虽然
2.连一连。
监督：察看并加以管理。
发誓：庄严地说出表示决心的话。
冤家：一般指仇人，或者死对头的意思。
耿耿于怀：有心事的样子。
不能忘怀，牵萦于心。
时髦：新颖符合时势潮流。
3.一（把）木尺一（位）剃头大师一（绺）头发
一（张）熊皮一（个）电灯泡一（把）剃刀
4．形近字组词。
执（执行）否（否则）形（外形）摸（抚摸）
丸（丸子）歪（歪斜）刑（受刑）漠（冷漠）
5.因为当我把小沙的头发剪坏了之后，小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。
小沙的宽容大度，让“我”不禁产生这种想法。
19剃头大师同步练习(含答案)
部编版三年级下册 19 剃头大师同步练习一、选择题1．下列词语搭配不正确的一项是（）A．喝中药剃光头看电影B．弹钢琴打篮球找剪刀C．吃零食摸耳朵放风筝D．叠花篮养鸽子吹花圃2．在“精卫填海”故事里，“精卫”是（）A．一个人B．一只鸟C．一只猴子D．一条龙3．（《剃头大师》）下列说法正确的一项是（）A．本文节选自杨红樱的小说《开心男孩》。
B．课文中的“剃头大师”是指理发店的老师傅。
C．“剃头大师”其实是一种调侃，以“剃头大师”为题，能引起读者的阅读兴趣。
4．小沙害怕剃头的原因：选择不正确的一项。
（）A．小沙天生胆小。
B．老师傅用老掉牙的推剪，让小沙吃尽苦头。
C．老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里。
D．小沙不喜欢理发店的师傅，因为他们要小沙付双倍的钱。
5．下列加点词语运用不正确的一项是（）A．人们把树砍光了，山坡出现．．了裸露的土地。
B．站在山上眺望，展现．．在我们眼前的是一片美丽的景色。
C．这幅画呈现．．在我们眼前时，大家都惊叹不已。
D．往事又表现．．在我的脑海里。
二、填空题6．比一比，再组词。
夺( ) 骂( ) 倍( ) 胆( )守( ) 驾( ) 陪( ) 担( )7．理清脉络。
1．课文重点写了“害人精”________和“剃头大师”——________给小沙剃头的故事。
2．老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程还是有很大不同的，从结果看，________________显得有点“大师”的样子，________________才是真正的“害人精”。
三、语言表达8．按要求写句子。
1．不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
这句话把________比作________。
像这样的句子我也能写：___________________________2．小沙每次都是被姑父押进理发店的。
（改成“把”字句）__________________9．小练笔。
（选做题）课文《剃头大师》的开头围绕一个意思，连用四个“怕”字，写出了小沙“胆小”的特点，令人印象深刻，请你仿照着也来写一写。
新部编版三年级语文下册《剃头大师》课后练习及答案
新部编版三年级语文下册《剃头大师》课后练习及答案一、读拼音，写词语。
làng huāfùqián dǎn xiǎo dúzì（________）（________）（________）（________）lǐfàtòu míng xīwàng jiǎo ruǎn （________）（________）（________）（________）二、照样子，写词语。
（1）雾蒙蒙（ABB式） _____ _____ _____（2）叮叮咚咚（AABB式） _____ _____ _____（3）爬来爬去（×来×去） _____ _____ _____（4）蹑手蹑脚（ABAC式） _____ _____ _____三、比一比，再组词。
列（________）融（________）杨（________）孝（________）例（________）荣（________）扬（________）教（________）四、补全词语，并选择合适的词语填空。
相（____）并论没精打（____）灰心（____）气争奇斗（____）窃窃（____）语（____）罢甘休大摇大（____）翻来（____）去（1）爸爸昨天一天走访了好多家客户，晚上没有休息好，早晨起来一副（______）的样子。
（2）花园里的花正在盛开，各种花（_____）、芳香迷人。
（3）这两种鱼生活在不同的地方，有不同的生活环境，不能（_____）。
（4）那只白公鹅见小男孩蹲在地上不敢动弹，便调转身子，（______）地走了。
五、选择正确的词语填空。
守株待兔狡兔三窟兔死狐悲1．尽管犯罪分子（__________），但仍然被公安干警们一网打尽。
2．匪徒一个接一个被捕入狱，匪首不免有（__________）之感。
3．美好的生活要靠劳动去创造，不能（__________），寄希望于侥幸。
最新人教部编版三年级语文下册课课练及答案19《剃头大师》同步练习
最新人教部编版三年级语文下册课课练及答案19《剃头大师》同步练习一、用“\”划去带点字的不正确读音。
习惯．(guàn guàng ) 否．认( fǒu pǐ) 剃．头(tì dì)刑．法(xíng xín ) 代替．(tí tì ) 厘．米(lí lǐ)二、读拼音，写字词。
1.弟弟闯祸了，被妈妈mà（）得duó mén ér chū（）。
2.suī rán（）妹妹这次没有考好，但只要jiā bèi（）努力，一定会进步。
二、选字填空。
【里理】（）由（）面（）论（）外【夺夸】（）奖（）取争（）（）门而逃【倍陪】（）数加（）（）伴（）同四、词语填空安静寂静平静1.躺在床上好半天了，我的心情还是（）不下来。
2.她（）地坐在那里，一双美丽的大眼睛出神地盯着打开的书。
3.山村的夜晚十分（）。
五、补充词语，并选择合适的填在句子中。
规规（）（）耿耿（）（）（）（）洼洼1.经过雨水冲刷、卡车碾压，老家门前的路变得（）。
2.刘强对没有得金牌这件事一直（）。
六、根据课文内容填空。
本文讲述了“我”给表弟小沙剃头的故事。
故事中的小沙理发时只要求“”，结果被“我”剪得“整个头上”，最后，“被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的”，展现了童年生活的纯真与趣味。
七、阅读短文，回答问题。
走在回家的路上有一年暑假，我们每天上午到学校补习，下课后，最高兴的一件事，就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。
我仰着脸，闭着眼，让太阳暖烘烘地晒着。
这时候，眼前是一片猩红，而这一大片猩红里，又出现了一个会跑的小黑点，我闭着眼睛“看”着这个小黑点，小黑点开始逃走，我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快。
我觉得自己快要跌倒了，赶快睁开眼睛，哈！直直的一条路，被我走歪了。
我试着把手平平地向左右两边伸齐，假装自己像马戏团里的小丑一样正走着高空钢索，一头披着乱发的大狮子正张着嘴，等着我掉进它的嘴里，当作美味午餐——我想得紧张悬疑，眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了，脚下忽然一阵踉跄，不好！我跌进了什么黑洞，怎么软绵绵湿漉漉的？原来，我闯进了一堆绿油油的秧田里！老天，我的鞋子！我叫了起来，鞋子陷进了烂泥里，失踪了！我焦急地弯下身子，用手在浑浊的泥水里摸，摸了半天，却什么也没有。
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卷首语：打开试卷的同时，你这一段时间的辛勤努力即将会有一番见证。
望你沉着冷静，勇敢地接受考验，考出自己的最佳水平！19 剃头大师一、在加点字正确的读音上面画“√”。
剃．头（tì tī）执．行（zhí zhì）受刑．（xíng kāi）抚摸．（mó mō）否．则（fǔ fǒu）习惯．（guàn gàn）二、读拼音，写词语。
biǎo dì dǎn xiǎo lǐ fā chóu rén （）（）（）（）bǎi bù shuāng bèi suī rán qīng chú（）（）（）（）三、在括号里填上适当的量词。
一（）木尺一（）剃头大师一（）头发一（）剃刀一（）熊皮一（）电灯泡四、把词语和解释连一连。
发誓有心事的样子。
不能忘怀，牵萦于心。
冤家新颖符合时势潮流。
时髦庄严地说出表示决心的话。
耿耿于怀一般指仇人，或者死对头的意思。
五、按要求写句子。
1.老师傅有一把磨得锃亮的剃刀。
小沙只得由老师傅摆布。
(用合适的关联词将两句话合并为一句话)2.你想想,这一会儿．．．痒的,跟受刑一样。
(用加点词语造句) ．．．痛一会儿3.我剪掉了几根翘起的长发。
(缩句)六、下列说法错误的一项是（）。
A.课文中的“剃头大师”指的是“我”,而“我”毫没有剃头的经验,将小沙的头发随意乱剪一气,结果闯了祸,说明“我”完全是自吹自擂。
B.以“剃头大师”做题目,带有自嘲的意味,幽默风趣,令人忍俊不禁。
C.“我”自认为有剃头的天分,比那老师傅还要熟练,艺高胆大，因此自封为“剃头大师”。
七、课内阅读。
很快，我就发现自己了祸。
因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
“哎呀!”我叫起来，“坏了!小沙连忙摸耳染，看它们还在，就无所谓了。
我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
1.“我”为什么说“坏了”？请你用选文中的话回答。
新部编版三年级下学期语文第19课剃头大师课后练习题含答案
三、按要求完成句子练习。
1．你想想，这一．会．儿．痛一．会．儿．痒的，跟受刑一样。(用 加点词语造句) _示__例__：__弟__弟__很__顽__皮__，__一__会__儿__打__小__猫__，__一__会__儿__摔__东__西__。 _____________________________________________
一、延伸阅读 攒钱
那天晚上，我在灯下写作业，妈妈在我旁边，埋头 补着衬衫。那是件很破旧的衬衫，领口卷着，袖口的布 也磨破了。我知道，妈妈就两件衬衫，倒换着穿。她自 己这样节省，为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。
望着妈妈消瘦的脸庞，我突然萌发了一个小小的念头， 要为妈妈做一件小事。
第二天中午放学，我肚子饿得咕咕直叫。校门口正 好有卖饼的，许多同学都过去买饼。我忍不住把手伸向 口袋，可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫，便本能地缩 回了手。
2．我以前过去没有干过这一行。(修改病句) _______我__过__去__没__有__干__过__这__一__行__。__________________
一、表弟害怕剃头 1．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，
还怕剃头。 (1)这句话运用___排__比___的修辞手法，连用四个“怕”，突出表
2．“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”？( B ) A．因为小沙喜欢时髦的发式，是个优秀的人。 B．因为“我”把小沙的头发随意乱剪，他都觉得无所谓，没 有埋怨“我”。
3．课文为什么用“剃头大师”为题目？下列说法正确的一项是 ( B) A．“我”将小沙头发随意乱剪一气，结果闯了祸，说明“我” 完全是自吹自擂。 B．以“剃头大师”为题目，带有自嘲的意味，幽默风趣，令 人忍俊不禁。
三年级语文下册《剃头大师》同步练习(附答案)
三年级语文下册《剃头大师》同步练习（附答案）一、认真拼读，规范书写。
fùzéshǒu yìfúwùxìng zi kuājiǎng （________）（________）（________）（________）（________）míng shēng juǎn qǐjiāo huòchèn shān tíqián （________）（________）（________）（________）（________）二、照样子，写词语。
（1）一条条（一xx）一 _________ 一_________（2）急急忙忙（AABB式） ____________ ____________（3）绚丽多彩（表颜色） _____________ _______________三、比一比，组词语。
胆（________）怒（________）跟（________）折（________）担（________）努（________）狠（________）拆（________）拍（________）架（________）祸（________）梯（________）怕（________）驾（________）锅（________）剃（________）四、我会把下列词语补充完整。
（____）头（____）气（____）鸡起（____）（____）（____）而归欢（____）乱（____）千（____）万（____）争（____）斗（____）五、选择合适的词语填空。
适宜适应（1）小草（_________）环境的能力相当强。
（2）昙花的开放需要（_________）的温度。
陆续继续（3）花儿在二十四小时内（_________）开放。
（4）我们取得了好成绩不要骄傲，还要（_________）努力。
六、按课文内容填空。
部编版三年级语文下册 19. 剃头大师 课后同步练习题(有答案)
部编版三年级语文下册同步练习19. 剃头大师二、给下列加点的汉字选择正确的读音，用“”标出。
剃．头（dì tì）执．行(zhí zí) 否．则(fuǒ fǒu) 受．刑(sòu shòu)习惯．(gàn guàn) 代替．(tìn tì) 摸．头（mē mō）胆小鬼．(ɡǐu ɡuǐ) 三、先辨字，再组词。
胆（）理（）付（）倍（）夺（）但（）埋（）对（）陪（）奋（）四、在括号里填上适当的量词。
一（）木尺一（）剃头大师一（）头发一（）剃刀一（）熊皮一（）电灯泡五、根据意思写词语。
1.指人的品行端正,谨守礼法。
（）2.摆脱阻拦,逃出门去。
（）3.事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里,难以排解。
（）六、我会查字典，给加点字选择正确的解释。
“夺”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。
按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。
“夺”字在字典里的解释有：①强取；抢②争取得到；③胜过；压倒；④冲出。
给下列加点字选择正确的解释，填序号。
强词夺．理（）夺．冠（）夺．门而出（）先声夺．人（）七、下列说法错误的一项是（）。
A.课文中的“剃头大师”指的是“我”,而“我”毫没有剃头的经验,将小沙的头发随意乱剪一气,结果闯了祸,说明“我”完全是自吹自擂。
B.以“剃头大师”做题目,带有自嘲的意味,幽默风趣,令人忍俊不禁。
C.“我”自认为有剃头的天分,比那老师傅还要熟练,艺高胆大，因此自封为“剃头大师”八、根据要求写句子。
1.老师傅有一把磨得锃亮的剃刀。
小沙只得由老师傅摆布。
(用合适的关联词将两句话合并为一句话)_________________________________________________________________________2.你想想,这一会儿．．．痒的,跟受刑一样。
(用加点词语造句)．．．痛一会儿_________________________________________________________________________3.我剪掉了几根翘起的长发。
第19课《剃头大师》同步练习题(含答案)
第19课《剃头大师》同步练习题（含答案）第19课《剃头大师》同步练习题班级：_________ 姓名：__________一、现代文阅读阅读课内片段，完成练习。
总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。
老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。
这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。
你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
1．借助关键词语理解句子。
（1）“小沙只得规规矩矩由老师傅摆布”一句中的“只得”“规规矩矩”这两个词语让我们体会到了小沙__________的心情。
（2）“冤家”的意思是_______，在这里是幽默的说法，体现了小沙的心理。
2．认真阅读选段，说说在小沙眼中，老剃头师傅剃头有哪些缺点。
__________________________________________________________________ ____3．下列对选段中画“——”的句子理解正确的一项是（）A．老师傅不但强行给小沙剃头，而且在剃头时让小沙吃尽苦头，从孩子的眼光看，那简直是害人不浅，真是“害人精”B．老师傅剃头技艺不精，收费很高，就是一个“害人精”4．用“﹏﹏﹏”画出表明小沙任由老剃头师傅摆布的原因的句子。
二、课外阅读理解父亲的长笛①小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。
那时，她特别爱听，笛声一响，她就用跑调的声音跟着哼歌。
母亲也停下手边的活，侧耳倾听，发丝垂在脸上，格外柔美。
②夏天的傍晚，父亲有时会拿着长笛去巷口。
邻居们说：“来，来，吹一段！”“吹一段儿？”父亲似问似答，将长笛横放在嘴边。
清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。
大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。
部编版三年级语文下册同步练习 19. 剃头大师及答案【最新精品】
人教部编版三年级语文下册同步练习19. 剃头大师二、给下列加点的汉字选择正确的读音，用“”标出。
剃．头（dì tì）执．行(zhí zí) 否．则(fuǒ fǒu) 受．刑(sòu shòu) 习惯．(gàn guàn) 代替．(tìn tì) 摸．头（mē mō）胆小鬼．(ɡǐu ɡuǐ) 三、先辨字，再组词。
胆（）理（）付（）倍（）夺（）但（）埋（）对（）陪（）奋（）四、在括号里填上适当的量词。
一（）木尺一（）剃头大师一（）头发一（）剃刀一（）熊皮一（）电灯泡五、根据意思写词语。
1.指人的品行端正,谨守礼法。
（）2.摆脱阻拦,逃出门去。
（）3.事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里,难以排解。
（）六、我会查字典，给加点字选择正确的解释。
“夺”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。
按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。
“夺”字在字典里的解释有：①强取；抢②争取得到；③胜过；压倒；④冲出。
给下列加点字选择正确的解释，填序号。
强词夺．理（）夺．冠（）夺．门而出（）先声夺．人（）七、下列说法错误的一项是（）。
A.课文中的“剃头大师”指的是“我”,而“我”毫没有剃头的经验,将小沙的头发随意乱剪一气,结果闯了祸,说明“我”完全是自吹自擂。
B.以“剃头大师”做题目,带有自嘲的意味,幽默风趣,令人忍俊不禁。
C.“我”自认为有剃头的天分,比那老师傅还要熟练,艺高胆大，因此自封为“剃头大师”八、根据要求写句子。
1.老师傅有一把磨得锃亮的剃刀。
小沙只得由老师傅摆布。
(用合适的关联词将两句话合并为一句话)_____________________________________________________________________2.你想想,这一会儿．．．痛一会儿．．．痒的,跟受刑一样。
(用加点词语造句)__________________________________________________________________3.我剪掉了几根翘起的长发。
部编版语文三年级下册 19剃头大师 同步练习(含答案)
19剃头大师一、比一比再组词。
执( ) 虽( ) 则( )热( ) 虫( ) 侧( )二、拼一拼，写词语。
biǎo dì lǐ fà dǎ mà shuāng bèi( ) ( ) ( ) ( )三、在括号内填上恰当的量词。
一( )木尺一( )剃头师傅一( )头发一( )熊皮 ( )电灯泡一( )剃刀四、将下列词语与意思用线连起来。
监督有心事的样子。
不能忘怀，牵萦于心。
冤家新颖符合时势潮流。
发誓察看并加以管理。
耿耿于怀一般指仇人。
时髦庄严地说出表示决心的话。
五、根据课文内容，完成练习。
1.“剃头大师”指的是_______，“害人精”指的是_______，这样称呼他们的原因分别是什么?_________________________________________________________ _________________________________________________________ 2.“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了” ?_________________________________________________________ 六、课外阅读大墙下的小花苗春凤把一粒花种吹到一堵墙的阴影里。
不久，种子变成了一棵小花苗。
大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过地哭起来。
“你为什么哭呀?”小蜜蜂问。
“我长得太小了，见不到阳光。
”“别难过，我替你把大墙推倒!”小蜜蜂用力推起来。
大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和购吗?靠自己的力量，攀到阳光里去呀!”墙顶上的小蜗牛说。
是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀!小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬.......有一天，它终于爬上了高高的墙顶。
阳光下真温暖!小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出粉红色的花朵。
孩子们从大墙下走过，都说瞧这棵小花苗能爬那么高的大墙真勇敢1.给最后一段加上恰当的标点。