九年级上册 古诗文默写

九年级上册古诗文默写
【出师表】诸葛亮
1、_______________,不宜异同。

2、苟全性命于乱世,_______________。

3、臣本布衣,躬耕于南阳,_______________________,不求闻达于诸侯。

4、亲贤臣,远小人,_______________________。

5、亲小人,_______________________,此后汉所以倾颓也。

6、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,_______________________。

7、________________,奉命于危难之间。

8、《诸葛亮集》中有这样的话:““赏不可不平,罚不可不均。

”这与《出师表》中的“___________,___________”意思一致。

9、诸葛亮在《出师表》中向后主提出的最核心的一条建议是:
_________________;____________________。

10、诸葛亮的志向是:_______________________,兴复汉室,还于旧都。

11、《出师表》中“________________,_________________”一句表明了诸葛亮淡泊明志、宁静致远的精神品格。

12、诸葛亮在《出师表》中表明自己临危受命的诗句是:____________, ______________。

《望江南》
1、写思妇晚妆初罢即登楼望江,等待征人归来的词句是: , .
2、通过眼前中所见,烘托出一种空旷无聊、怅然若失之感的词句是:
3、表现思妇看到与丈夫昔日分手之处,愈觉神伤的词句是:
4、与柳永的“想佳人,妆楼顒望,误几回,天际识归舟。

”这句话意境相似的词句是:
二《渔家傲•秋思》
1、点明地域、时令及作者对边地风物的异样感觉的词句是:
2、以南归大雁去而不留反衬边地荒凉的词句是:
3、通过渲染战时的肃杀气氛暗示敌强我弱的不利形势的词句是:
4、道出将士彻夜无眠的感伤之情的词句是:
5、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉,这句是:
6、能表现词人边关思亲与渴望边陲立功矛盾心理的词句是:
7、在我国古代诗词中,有许多描写边塞军旅生活或边塞风光的诗词名句,请写出连续的两句,并注明作者和出处。

三、《江城子•密州出猎》
1、生动描绘千百猎手满山遍野的威武气势的词句是:
2、运用典故既表达了自己渴望得到重用,又含有对朝廷的贬谪的不满情绪的词句是:
,?
3、表现作者决心报效祖国,立功边疆,实现报国壮志的词句
是:,,。

4、古诗词中,有许多运用典故表情达意的语句,请写出这样的两句,并注明作者和出处
5、表现作者满怀壮志,希望重新得到朝廷的重用,为国家效力,有机会建功立业的词句是:
6、与“仰手接飞猱,俯身散马蹄”意思相近的词句是:,,。

四《武陵春》
1、词中触景伤情的词句是:,。

2、词中抒写人去楼空,万事皆休,还未开口,泪已先流的悲苦之情的词句是:
,。

3、词中写词人想泛舟解愁,却最终无奈作罢的复杂心情的句子是:
,。

,。

4李煜的《虞美人》中有“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的词句,《武陵春》中把“愁”写得更有重量,想像新奇而生动的句子是:,。

五《破阵子》
1、词中表现词人愿为国家效力,梦中也不忘报国志愿的句子是:,。

2、表现戍边将士骑术精湛,射击高超,暗示战争顺利的句子是:,。

3、表现词人欲助君王实现统一大业,为自己树立千载美名的词句是:,。

4、李白《行路难》中有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的诗句,《破阵子》中同样表达诗人雄心壮志的名句是:,。

5、古诗词中,有许多描写戍边将士的诗句,请写出给你印象最深的连续的两句,并注明作者及出处:
6、借虚幻的梦境实写对军旅生活的渴望的句子是:,。

7、写尽壮志难酬的感慨的句子是:!
8、与“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”意思相同的句子是:,。

9、辛弃疾既是一位杰出的词人,又是一位征战沙场的将军,《破阵子》一词可以说是对其军旅生活的概括,像他这样的文人将军,在我国古代也多有出现,请写出一位像他这样的将军,写出其诗词名篇名句:
一《望江南》
1词中写思妇晚妆初罢即登楼望江,等待征人归来的词句是:梳洗罢,独倚望江楼。

2词中通过眼前中所见,烘托出一种空旷无聊、怅然若失之感的词句是:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

3词中表现思妇看到与丈夫昔日分手之处,愈觉神伤的词句是:肠断白蘋洲。

4词中与柳永的“想佳人,妆楼顒望,误几回,天际识归舟。

”这句话意境相似的词句是:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

二《渔家傲•秋思》
1词中点明地域、时令及作者对边地风物的异样感觉的词句是:
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

2词中以南归大雁去而不留反衬边地荒凉的词句是:衡阳雁去无留意。

3词中通过渲染战时的肃杀气氛暗示敌强我弱的不利形势的词句是:
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

4词中道出将士彻夜无眠的感伤之情的词句是:人不寐,将军白发征夫泪。

5王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉,这句是:长烟落日孤城闭
6词中能表现词人边关思亲与渴望边陲立功矛盾心理的词句是:
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

7在我国古代诗词中,有许多描写边塞军旅生活或边塞风光的诗词名句,请写出连续的两句,并注明作者和出处。

大漠孤烟直,长河落日圆。

王维《使至塞上》
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

岑参《白雪歌送武判官归京》
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

王翰《凉州词》
三《江城子•密州出猎》
1词中生动描绘千百猎手满山遍野的威武气势的词句是:千骑卷平冈
2词中动用典故既表达了自己渴望得到重用,又含有对朝廷的贬谪的不满情绪的词句是:持节云中,何日遣冯唐?
3词中表现作者决心报效祖国,立功边疆,实现报国壮志的词句是:
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

4古诗词中,有许多运用典故表情达意的语句,请写出这样的两句,并注明作者和出处闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

李白《行路难》
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》5词中表现作者满怀壮志,希望重新得到朝廷的重用,为国家效力,有机会建功立业的词句是:持节云中,何日遣冯唐?
6词中与“仰手接飞猱,俯身散马蹄”意思相近的词句是:
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

四《武陵春》
1词中触景伤情的词句是:风住尘香花已尽,日晚倦梳头。

2词中抒写人去楼空,万事皆休,还未开口,泪已先流的悲苦之情的词句是:物是人非事事休,欲语泪先流。

3词中写词人想泛舟解愁,却最终无奈作罢的复杂心情的句子是:
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。

只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

4李煜的《虞美人》中有“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的词句,《武陵春》中把“愁”写得更有重量,想像新奇而生动的句子是:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

五《破阵子》
1词中表现词人愿为国家效力,梦中也不忘报国志愿的句子是:
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

2词中表现戍边将士骑术精湛,射击高超的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

3词中表现词人欲助君王实现统一大业,为自己树立千载美名的词句是:
了却君王天下事,嬴得生前身后名。

4李白《行路难》中有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的诗句,《破阵子》中同样表达诗人雄心壮志的名句是:了却君王天下事,嬴得生前身后名。

5古诗词中,有许多描写戍边将士的诗句,请写出给你印象最深的连续的两句,并注明作者及出处:黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

王昌龄《从军行七首》
大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。

王昌龄《从军行七首》
6词中借虚幻的梦境实写对军旅生活的渴望的句子是:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

7词中写尽壮志难酬的感慨的句子是:可怜白发生!
8词中与“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”意思相同的句子是:
了却君王天下事,嬴得生前身后名。

9辛弃疾既是一位杰出的词人,又是一位征战沙场的将军,《破阵子》一词可以说是对其军旅生活的概括,像他这样的文人将军,在我国古代也多有出现,请写出一位像他这样的将军,写出其诗词名篇名句:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

范仲淹《渔家傲》壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

岳飞《满江红》
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

文天祥《过零丁洋》。

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九年级上册古代诗文理解性默写

九年级上册古代诗文理解性默写

九年级上册古代诗文理解性默写第一篇:《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

第二篇:《望庐山瀑布》 - 杜甫日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

第三篇:《行宫》 - 元稹寥落古行宫,宫花寂寞红。

白头宫女在,闲坐说玄宗。

第四篇:《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

第五篇:《登高》 - 杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

第六篇:《相思》 - 王之涣红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思。

第七篇:《悯农》 - 李绅春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

第八篇:《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

第九篇:《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

第十篇:《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

第十一篇:《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

第十二篇:《卜算子》 - 王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

第十三篇:《秋夕》 - 杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

第十四篇:《将进酒》 - 李白君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。

与君歌一曲,请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞,惟有酒肆人欢庆。

苏李自矜诗不多,唯君子之心气盛。

足声咿呀度春秋,青春十里白日暮。

千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。

自知灼见抛衡阳,总角之宴言笑晚。

弃我去者甚苦友,莫怜问余衰病生。

何时倚虚幌,双照泪痕红。

九年级上册古诗、古文理解性默写(部编版全册带答案)

九年级上册古诗、古文理解性默写(部编版全册带答案)

部编版九年级上册古诗文理解性默写班级:姓名:教材目录:一、古诗词背诵篇目13.诗词三首行路难(其一)/李白酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡水调歌头(明月几时有)/苏轼课外古诗词诵读——月夜忆舍弟/杜甫长沙过贾谊宅/刘长卿左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈商山早行/温庭筠课外古诗词诵读咸阳城东楼/许浑无题/李商隐行香子(树绕村庄)/秦观丑奴儿?书博山道中壁/辛弃疾二、现代诗背诵篇目1.沁园春?雪/毛泽东2.我爱这土地/艾青3.乡愁/余光中三、古文背诵篇目10.岳阳楼记/范仲淹11.醉翁亭记/欧阳修12.湖心亭看雪/张岱一、古诗词理解性默写:《行路难》李白1.《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:2.《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:3.《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句:4.《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句:5.《行路难》诗中以””两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡1、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:2、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:3、颔联句是(含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的句子:4、《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是:5、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:《水调歌头·明月几时有》苏轼1.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:2.苏轼《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指:3.从历史的角度看,台湾和祖国的分离只是暂时的,这正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所说的“”我们坚信两岸终将统一,台湾定能回归祖国。

九年级上册古诗默写复习材料(含答案)

九年级上册古诗默写复习材料(含答案)

九年级上册古诗默写复习材料(含答案) 1. 白日依山尽
白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

答案: 杜甫
2. 春晓
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

答案: 孟浩然
3. 静夜思
床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

答案: 李白
4. 登鹳雀楼
白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

答案: 王之涣
5. 夜泊牛渚怀古
牛渚西江岸,秋色满蓬瀛。

望古淮阴侧,斜阳正萦回。

答案: 杨万里
6. 静夜思
窗前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

答案: 李白
7. 渔歌子·西塞山前白鹭飞
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

答案: 张志和
8. 清明
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

答案: 杜牧
9. 望岳
岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

答案: 杜甫
10. 月下独酌四首·其一
花间一壶酒,独酌无相亲。

举杯邀明月,对影成三人。

答案: 李白。

部编版九年级语文上册古诗文默写 附答案

部编版九年级语文上册古诗文默写  附答案

部编版九年级语文上册古诗文默写(1)若非日出而林霏开,______________。

(欧阳修《醉翁亭记》)(2)爱上层楼,____________。

(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)(3)鸟下绿芜秦苑夕,________________。

(许浑《咸阳城东楼》)(4)____________________,蜡炬成灰泪始干。

(李商隐《无题》)(5)我欲乘风归去,____________,高处不胜寒。

(苏轼《水调歌头》)(6)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,以用典手法表达对岁月流逝、人事变迁的感慨的句子是:____________________,______________________。

(7)杜甫《月夜忆舍弟》中点明时令特征,令人心生寒意的句子是:________________。

(8)《小石潭记》中通过描写游鱼侧面表现水清的句子是:____________________,____________________。

(9)闲来垂钓碧溪上,____________________ 。

[李白《行路难》(其一)](10)________________,无家问死生。

(杜甫《月夜忆舍弟》)(11)沉舟侧畔千帆过,__________________。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(12)________________,枳花明驿墙。

(温庭筠《商山早行》)(13)酿泉为酒,______________。

(欧阳修《醉翁亭记》)(14)大雪三日,____________________ 。

(张岱《湖心亭看雪》)(15)范仲淹《岳阳楼记》中从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是:________________,________________ 。

(16)《左迁至蓝关示侄孙湘》中点明韩愈被“左迁”的原因的诗句是:______________,______________。

(17)露从今夜白,______________。

九年级语文(上册)古诗文默写汇总,收藏

九年级语文(上册)古诗文默写汇总,收藏

九年级语文(上册)古诗文默写汇总,收藏11.《行路难》诗中强烈的对比衬托诗人内心悲苦的诗句是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

12.《行路难》诗中比喻诗人仕途受阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

13.《行路难》诗中以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

14.《行路难》可反映李白诗浪漫主义特点及不怕困难、勇往直前、积极进取的句子,或道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

也是最能表现诗人李白面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句。

也是唱出了充满信心与展望的最强音。

15.《行路难》写洒宴时诗人内心苦闷抑郁、感情激荡变化的情绪的句子是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

16.《行路难》中写饯别的饭食价值不菲而作者心中烦闷难以下咽的句子是金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

17.《行路难》中诗人引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的句子是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

(二)《酬乐天扬州初逢席上见赠》1.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

2.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

3.今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

4.“连宋大陆之行,”是历史发展的趋势,顺应了民意,打破了僵局,开启了两岸交流的新纪元,这可以用刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句来表现,他们是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

5.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中哪两句用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

7.摆脱现实处境。

展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

6.《咸阳城东楼》中诗人游宦长安,远离家乡,一旦登临,思乡之情涌上心头的诗句是:一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。

九年级语文上册古诗文默写

九年级语文上册古诗文默写

九年级语文上册古诗文默写(背诵)篇目1.沁园春·雪_作者:毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

2.我爱这土地作者:艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……3.乡愁_作者:余光中小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。

长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。

后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头。

而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。

笑响点亮了四面风;轻灵在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前。

那轻,那娉婷你是,鲜妍百花的冠冕你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。

雪化后那篇鹅黄,你像;新鲜初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,——你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!5.我看我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草,我看它们低首又低首,也许远水荡起了一片绿潮;我看飞鸟平展着翅翼静静吸入深远的晴空里,我看流云慢慢地红晕无意沉醉了凝望它的大地。

哦,逝去的多少欢乐和忧戚,我枉然在你的心胸里描画!哦!多少年来你丰润的生命永在寂静的谐奏里勃发。

也许远古的哲人怀着热望,曾向你舒出咏赞的叹息,如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而飘逸。

去吧,去吧,哦生命的飞奔,叫天风挽你坦荡地漫游,像鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳;哦,让我的呼吸与自然合流!让欢笑和哀愁洒向我心里,像季节燃起花朵又把它吹熄。

初中语文九年级上册古诗文理解性默写

初中语文九年级上册古诗文理解性默写(一)沁园春·雪毛泽东风光,千里冰封,万里雪飘。

2.毛泽东《沁园春·雪》运用比喻和对偶的修辞方法(化静为动)描写北国雪景的句子是:山舞银蛇,原驰蜡象。

3.《沁园春·雪》中描写作者想象景色(虚写)的句子是:须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

4.毛泽东《沁园春·雪》中由写景到论史起承上启下(过渡)作用的句子是:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

5.《沁园春·雪》中由“惜”字所统领的句子是:惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

6.《沁园春·雪》中点明全文主题,抒发诗人豪情壮志的句子是:俱往矣,数风流人物,还看今朝。

(二)我爱这土地艾青死了,连羽也腐烂在土地里面。

2.《我爱这土地》中直接抒情,表达主题(感情基调)的句子是:为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。

(三)乡愁余光中(四)你是人间的四月天林徽因人间的四月天;笑响点亮了四面风;轻灵在春的光艳中交舞着变。

2.以四月几种美好意象作比,突出“你”无比美好的句子:你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前。

3.从视觉角度,以各种美好颜色为喻展示色彩斑斓灵动活泼的“你”的句子:雪化后那片鹅黄,你像新鲜初放芽的绿,你是柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。

4.抒发作者内心满满的爱意、温暖和对新生事物的希望的主旨句:你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!(五)我看穆旦1.运用拟人的修辞手法写出春风的力度和温柔的句子是:我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草。

2.表达作者要与大自然合而为一、同悲同乐的愿望的句子是:让我的呼吸与自然合流!让欢笑和哀愁洒向我心里,像季节燃起花朵又把它吹熄。

(六)《岳阳楼记》范仲淹1.范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是:政通人和,百废具兴。

5.文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧;6.表现作者关心国家大事的句子:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

九年级上册语文背诵默写

九年级上册语文背诵默写一、古诗词背诵默写。

- 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

- 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

- 俱往矣,数风流人物,还看今朝。

- 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

- 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

- 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

- 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

- 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

- 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

- 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

- 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

- 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

- 明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间。

- 转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

二、文言文背诵默写。

- 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?- 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

- 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

- 不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人,吾谁与归?- 环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

九年级上册语文古诗文默写(含答案)

九年级上册语文古诗文默写(含答案)九年级上册语文古诗文默写一、背诵默写1.《行路难·其一》唐·李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》唐·刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

3.《水调歌头》宋·苏轼明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

(课外)1.舒铭豪123唐杜甫戍鼓断人行,边秋一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

兄弟皆散,无一家可打听生死。

寄书长不达,况乃未休兵。

2.舒明浩123唐刘长卿三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。

秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。

汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!3.《左迁至蓝关示侄孙湘》唐·韩愈一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。

欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

4.《商山早行》唐·温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。

鸡声茅店月,人迹板桥霜。

槲寄生落在山路上,橙花明岗墙上。

因为凌渡的梦,严复回到了池塘。

5.《咸阳城东楼》唐·许浑一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。

溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

- 1 -鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。

行人莫问当年事,故国东来渭水流。

6.《无题》唐·李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。

春天的蚕会一直织到死,每晚蜡烛都会把灯芯抽干。

九年级上册语文古诗文默写

九年级上册语文古诗文默写九年级上册语文古诗文默写4篇第1篇: 九年级上册语文古诗文默写九年级上册古诗文名句默写《出师表》(2)《出师表》中表述诸葛亮临危受命的千古名句是:。

(2)宫中府中,俱为一体,,。

《出师表》中作者向后主着重提出了三条修明政治的主张是什么?其中最重要的是哪条建议表达作者临危受命的千古名句是什么?10、出师之前作者做了哪些准备工作?11、出师的目的是什么?出自本文的成语有哪些?12、表达先帝宽宏气度、不耻下问的语句?__________________________________________13、表作者无意于功名利禄、品德高尚的语句?_______________________________________13.文中提出了蜀军北伐的有利条件,请找出有关句子。

(用原文语句回答)2、诸葛亮出师的战略目标是。

最后一段情词恳切地从哪三方面提出了哪些要求?诸葛亮认为自己的职分具有双重意义,请分别指出:、4、诸葛亮认为,在执法方面应该“刑”的是的人,应赏的是的人。

(用原文填空)作者“遂许先帝以驱驰”的原因是。

⒋为了不堵塞“忠谏之路”,诸葛亮建议后主刘禅应当(用原文填空)⒍诸葛亮认为,在执法方面应该“刑(处罚)”的是的人,应该“赏(奖赏)”的是的人,(用原文回答)⒏选段中,表现蜀国有利主观条件的句子是。

①写出诸葛亮无意于功名的两句话是。

②《出师表》陈述作者临危受命的千古名句是。

2、《出师表》中作者向后主刘禅提出了三条建议,分别是、、。

3、本文作者陈述自己临危奉命的千古名句是、。

4、作者率师北伐魏的目的是、、、。

5、作者不追求功名利禄的句子是____________________、______________________。

6、先帝在遗诏中告诫他的儿子说:“__________________、__________________。

惟贤与德,能服于人。

”7、作者感激先帝的原因是______________ 。

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