部编版三年级语文下册语文园地三同步练习题含答案

九、示例：现在我给大家介绍燕子的折纸方法。首先，把准备好的正方形彩纸对折，然后，在对折后的彩纸上画出燕子的形状。注意，一定要在折痕处画，不能在开口处画。之后，用剪刀沿着燕子的轮廓线剪开。最后，把剪好的纸张展开，一只展翅的小燕子就剪好啦！如果想一次剪两只燕子，就把彩纸对折两次，如果想剪出多只燕子，就把彩纸多对折几次。
杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。
“这是什么东西？怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到，它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了它的几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当一个春天又到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出了鲜艳的花朵。
4．清明时节雨纷纷，_________________。________________？牧童遥指杏花村。这首诗作者是_________代诗人_________。
5．过年了，看到爷爷奶奶贴春联、放爆竹，我便吟诵起王安石写的《__________》：“爆竹声中一岁除，__________________。千门万户曈曈日，_________________。”
____________________________________________________________
4．是什么原因造成杏树的身躯“伤痕斑斑、弯曲”？
____________________________________________________________
____________________________________________________________
虎的一扑很厉害，能远扑7米之外，跃高2米，一掌可以击倒一只鹿。它的尾巴就像一条铁棍，“一剪”可以打断动物的腰和腿。它还有尖牙利爪，遇上牛这样的大家伙，就从后面跃上牛背，抓住头颈，前顶后扯；如果从正面袭击，就会抓住咽喉，连咬带撕，再壮的牛也只能任它宰割了。它耐寒超过耐热，喜欢洗澡，常常出没在离水较近的草丛之间，在饱餐之后，它们一般都比较喜欢在安静的地方休息。虎与狮不同，一般都在晨昏时才出来觅食，但是行动却十分隐蔽。除母虎带仔外，绝大多数的虎都是单独栖居，并有明显的巢域。母虎一般两三年一胎，一胎一般二仔。由于森林日趋减少，素有“森林的保护者”美誉的老虎不但保护不了被人类不断吞噬的森林，连自身的生存也受到环境问题的严重威胁。
部编版三年级语文下册语文园地三同步测试卷含答案
姓名：___________班级：___________考号：___________
一、将下面的诗句工整地抄写下来。
深厚的传统文化，中国人的根。
____________________________________________________________
东北虎的毛色非常美丽，额前有一个“王”字形的斑纹，一身淡黄色的长毛上夹杂着黑色条纹，显得十分漂亮；它那强健、粗壮的四肢和一对炯炯有神的眼睛，又使它显得威风凛凛。东北虎是肉食性动物，它身上最厉害的武器就是锋利的爪和犬齿。它的爪长达十多厘米，伸缩自如，比钢刀还利，就是牛皮也禁不住它一抓；犬齿长6厘米，是撕碎猎物不可缺少的“餐刀”；虎的舌头上有很多尖锐的刺，适于撕咬；趾垫和掌心的肉垫，像海绵似的柔软，使东北虎走起路来像猫一样，无声无息。老虎几乎都有这些特点，这是它们身体条件上的优势，而它们的捕食本领也比狮子高明，常采取静伏、潜行，好搞突然袭击，它的一声长啸，会吓得许多动物伏地不动，然后使用扑、掀和剪等方法来捕捉。
6．文房四宝指的是_________________，雅人四好指的是________________。
十一、阅读短文，回答问题。
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树。
“嘻，这是什么树苗？把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻，嘻！”
参答案
一、深厚的传统文化，中国人的根
二、tú chuànɡ xié hénɡ fàn lì
三、伟大经验欧洲赵州智慧历史
四、五车世界各异往往干干净净认认真真①举世闻名
五、D
六、即将侵略交换愤怒既然浸泡焕然一新饶恕
七、shuìkā fēiyuèmàodàngfèi
八、示例：天空中的烟花越来越多，形态各异：有的像撑开的伞，有的像含苞欲放的花朵，有的像数十条金色的银蛇，有的像游来游去的金鱼。
很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯，“啊！”地惊叫一声，“你靠什么力量活下来，又开出了这样美丽的鲜花？”
杏树回顾着自己走过的艰辛道路，沉思很久，最后深情地说：“希望，还有信念。”
1．写出下列词语的近义词。
居然—________奇怪—________艰辛—________
2．给短文加上合适的题目。
4．掐尖、斧砍、锯杈等多种原因。
5．希望和信念。希望和信念能让人战胜一切困难。
猛虎雄风
人们一提到虎，就会想到它那健壮的身体、锋利的爪牙和威风的样子。的确，虎被称为“百兽之王”，它是胜利和力量的象征。在生活中，虎的数量很少。在九种虎中，有四种已经灭绝了。在仅剩的五种虎中，也有几种数量仅剩两位数了。但美洲虎、东北虎的踪迹，还是可以在森林中找到，它们还是一样的威风。
2．上面的词语中，形容人读书很多，学识渊博的词语是________。（填序号）
3．和词语②意思相近的词语是______________。
五、下列图片描绘的情景不属于端午习俗的是（）
A． B．
C． D．
六、形近字组词。
即（）侵（）换（）怒（）
既（）浸（）焕（）恕（）
七、给下面词语中的加点字注音。
目前，我国虎类总共只有3000多只。由于虎的价值大，数量又少，这“森林之王”的雄姿已很难见到。目前东北虎和华南虎均已被列为我们国家的一类保护动物，相信经过社会各界人士不懈的努力，一定会使子孙后代们可以永远见到这“百兽之王”的雄姿。
5．杏树历尽磨难，是靠什么力量活下来的？读了短文，你受到了什么启发？
____________________________________________________________
____________________________________________________________
2．《清明上河图》的作者是_____（朝代）画家________。这幅画有________________的历史，画上的___________________可热闹了。
3．当思念家乡、亲人时，我们可以吟诵李白的“举头望明月，_________________”，还可吟诵王维的“_____________，____________。”
3．文中画横线的句子中，“杏树心中的火焰”指什么？如何理解这句话？
____________________________________________________________
____________________________________________________________
二、用“√”画出下列词语中加点字的正确读音。
屠苏(tú tǔ)创造(chuānɡ chuànɡ)携带(xié xéi)
横跨(hénɡ hènɡ) 摊贩(fàn fǎn) 官吏(lì shǐ)
三、读拼音，写词语。
1．wěi dà 我国造纸术的发明，是对世界文明的贡献之一，东汉时期蔡伦吸收了前人jīng yàn ，对造纸术进行了改进，后来造纸术传到阿拉伯、ōu zhōu 等地区。
十、课文回眸室。
1．“桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着______________的图案：有的刻着两条相互缠的龙，嘴里吐_____________；有的刻着_______________，前爪相互抵着，各自__________________；还有的___________________。”这座桥是赵州桥，它是隋朝的石匠___________设计并参加建造的。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2．zhào zhōu 桥体现了劳动人民的zhì huì 和才干，是我国宝贵的lì shǐ 文化遗产。
四、把下面的词语补充完整，并回答问题。
①学富（）（）②（）（）闻名
③形态（）（）④来来（）（）
1．和词语④结构相同的词语还有______________、______________。
十、1.精美美丽的水花两条飞龙回首遥望刻着双龙戏珠李春
2.北宋张择端八九百年街市
3.低头思故乡独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
4.路上行人欲断魂借问酒家何处有唐杜牧
5.元日春风送暖入屠苏总把新桃换旧符
6.笔墨纸砚琴棋书画
十一、1．竟然惊奇艰难
2．小杏树的成长
3．生存的强烈愿望和开花结果的坚定信念。任何困难都阻挡不了杏树的希望和信念。
九、对照流程图读读下面这段话，照样子口头介绍一次手工活动的过程，如剪纸、捏泥人、装拼玩具、编花绳。
剪碎或切断→浸→捣→捞→晒
有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

合集下载

统编版小学语文三年级下册期末综合检测卷(三)(含答案+详细解析)

统编版小学语文三年级下册期末综合检测卷（三）（含答案+详细解析）统编版小学语文三年级下册期末综合检测卷（三）一、书写（8分）1．我能读拼音写词语，还能把字写漂亮。

二、选择题（8分）2．下列带点字读音完全正确的一组是（）A．贷款（dài ）挨打（ái ）瞭望（liáo ）B．闲散（sǎn ）匀称（chèn ）铁锚（miáo ）C．县城（xuàn ）贸易（mào ）模样（mú）D．作坊（zuō）撒网（sā）唠叨（láo ）3．下面书写有错误的一项是（）A．吹拂舞蹈倒映记录B．似乎睡莲陌生香肠C．变幼继续蘑菇葫芦D．圆满形状模型轮船4．与“山溪像绿玉带一样平静”这句话表达方法相同的一项是（）A．大熊猫难道不是我国的国宝吗？B．有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

C．他嘴皮子动了一下，似乎有话要跟我们说。

D．那雪，就如白玉，铺满了大地。

5．下列说法中，不正确的一项是（）A．《昆虫记》的作者是法国著名的昆虫学家、文学家法布尔。

B．花中四君子指的是中国古诗文中常提到的梅、兰、荷、菊。

C．中医四诊“望闻问切”中的“切诊”是指摸病人的脉象。

D．冰心，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人，代表作有《繁星》《春水》等。

三、填空题（25分）6．比一比，再组词。

衬( ) 匀( ) 录( ) 讶( )村( ) 约( ) 绿( ) 芽( )7．写近义词和反义词。

近义词：清爽( ) 懦弱( ) 准确( )反义词：偶尔( ) 模糊( ) 干燥( )8．我能根据要求写词语。

无( )无际含( )一现光( )夺目翻( )越岭大( )一惊颜色各( )( )喘吁吁( )底之蛙（1）我能把词语补充完整。

（2）上面词语中含有ABAC结构的词语是______，我在课外也积累了一个这样结构的词语：______。

（3）上面词语中，形容呼吸急促的样子的词语是_______，形容光泽和颜色鲜艳耀眼的词语是_________，我能从这两个词语中选择其中的一个词语写一句话：__________9．我会发现，我会写。

第三单元语文园地三(同步练习)-人教部编版语文二年级上(含答案)

【培优导航·高效练习】人教部编版二年级上册语文培优拔高一课一练第三单元语文园地三（同步练习）温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！一、填空题1．看拼音，写词语。

zhī shi zhāng kāi píng jiǎng sàn bùhuǒ lú hǎi yáng zhǐ chuán shí wù2．给加点字选择正确的读音，打“√”。

奔．（bēn bèn）月奔．（bēn bèn）跑没．（méi mò）有淹没．（méi mò）养分．（fēn fèn）分．（fēn fèn）数3．在（）里填恰当的量词。

一（______）大秤三（______）百合一（______）花瓣一（______）水牛一（______）书信一（______）纸一（______）钢笔一（______）鲜花4．形近字哪（_______）跳（_______）极（_______）桥（_______）群（_______）那（_______）桃（_______）级（_______）轿（_______）裙（_______）5．词语我最棒。

反义词：辛苦—（_______）冷清—（_______）容易—（________）近义词：高兴—（_______）连忙—（________）伙伴—（________）喜滋滋（ABB式）_____________ ____________ ____________自言自语（ABAC）_____________ _____________ _____________6．字词积累——仿照例子做一做。

①例：（乌黑）的头发（______________）的毒品（______________）的生命②例：冷得像冰窖快得__________________ 急得__________________③例：山（长）水（远）山（______）水（_______）山（______）水（_______）④例：白色——（雪白）（米白）红色——（___________）（___________）7．句段积累（1）只要肯动脑筋，（________）（2）（__________）明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。

部编版三年级下册全册语文园地配套练习(含答案)

语文园地一一、交流平台读一读，细细体会下面的句子，选择你喜欢的句子，打“√”，并在横线上说明理由。

1.(1)有的还是花骨朵儿，马上就要开放了。

( )(2)有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

( )________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________(1)瓢虫落下来，收好了它的翅膀。

( )(2)瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。

( ) ________________________________________________________ ________________________________________________________二、识字加油站加一部分，组字，再组词。

扌()________()________纟()________ ()________贝()________ ()________虫()________ ()________三、词句段运用1．选词填空。

(1)校园里( )着欢乐的歌声。

(2)轻风吹过，湖面上水波( )。

(3)多么( )的一幅图画呀！(4)王老师是个很( )的人，学生们很喜欢和他相处。

(5)他的动作很( )，一会儿就爬到树顶。

(6)猫头鹰的视觉非常( )，在漆黑的夜晚，能见度比人要高出一百倍以上。

2．照样子，写一种小动物的外形特点。

例：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________四、日积月累将《忆江南》补充完整，并回答问题。

2020年部编版三年级语文下册全册同步练习题作业（有答案）

2020年部编版三年级语文下册全册同步练习题作业（有答案）目录第一单元 (2)1.古诗三首 (2)2.燕子 (4)3.荷花 (6)4.昆虫备忘录 (8)语文园地一 (9)第二单元 (10)5.守株待兔 (10)6.陶罐和铁罐 (11)7.狮子和鹿 (12)8.池子与河流 (14)语文园地二 (14)第三单元 (16)9.古诗三首 (16)10.纸的发明 (18)11.赵州桥 (20)12.一副名扬中外的画 (21)语文园地三 (22)第四单元 (24)13.花钟 (24)14.蜜蜂 (25)15.小虾 (27)语文园地四 (27)第五单元 (29)16.小真的长头发 (29)17.我变成了一棵树 (30)第六单元 (32)18.童年的水墨画 (32)19.剃头大师 (33)20.肥皂泡 (35)21.我不能失信 (36)语文园地六 (37)第七单元 (38)22.我们奇妙的世界 (38)23.海底世界 (40)24.火烧云 (42)语文园地七 (43)第八单元 (44)25.慢性子裁缝和急性子顾客 (44)26.方帽子店 (46)27.漏 (47)28.冬枣 (49)语文园地八 (50)第一单元1.古诗三首第 1 课时1.给下列加点的字选择正确的读音。

（用“√”标出）融．化（rónɡ róu）燕．子（yān yàn）鸳．（yuān yān）鸯．（yānɡiānɡ ）2.默写古诗《绝句》。

3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。

参考答案1.rónɡ√yàn√yuān√yānɡ√2.默写《绝句》。

绝句迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

第 2 课时1.连线，把汉字和相关读音连起来。

部编版三年级下第三单元语文园地三

我们先把大嘴巴给画上去，然后把牙齿画在白色软纸上，用剪刀把牙齿剪下来，
把嘴唇牙齿都涂上颜色。接着还要把食物画在白色软纸上，用剪刀把食物剪下来贴在嘴巴里面，再把圆形橘色彩纸后面的双面胶撕下来贴在白色硬纸上。并且把你喜欢吃的食物也画在旁边，最后再在旁边画上手，在上面画上彩虹。这样一个大胃王就做好了。
“鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹，有的头上长着一簇红缨□有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇□有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”
在这一段文字中，是围绕着“各种各样的鱼多得数不清”这句话来说的。那这就话就是这一段的中心。
中心句是能体现文章中心思想的句子，或最能表现文章意思的句
子，叫做“中心句”。也可以说文章的“中心句”应是文章写作内容的集中体现。中心句的特点： ①一般在段的开头的中心句起概括和总述作用。 ②一般在段的中间的中心句起承上启下作用。 ③一般在段的末尾的中心句起归纳和总结作用。 ④起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫、这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
1.妹妹刚生下来时，样子真难看：塌鼻梁，肿眼泡，整天闭着眼睛睡觉。圆圆的脑袋上，长着毛茸茸的头发，小脸儿通红通红的，一点没有她现在这么好看。
今天的剪纸课收获真大啊！我学到了不管做什么事都要认真，仔细，有耐心。
文房四宝：笔墨纸砚
雅人四好：琴棋书画
花中君子：
梅花
兰花
竹子

2022年人教部编版语文三年级上册《语文园地三》同步练习附答案

语文园地1.读一读 ,比一比 ,组词语 .伸 -申〔申请〕招 -〔〕〔〕棕 -〔〕〔〕忆 -〔〕〔〕教 -〔〕〔〕界 -〔〕〔〕2.用修改符号修改下面的病句 .〔1〕这场雨下得太大了 ,我身上的衣服完全湿透了 .〔2〕鲁迅先生如果爱惜自己的时间 ,就从来不浪费别人的时间 . 〔3〕我要改正上课做小动作的不正确的毛病 .〔4〕通过同学们的亲热帮助 ,|王小刚的语文水平大大提高 .3.把下面的名句补充完整 .〔1〕灯不拨不亮 , .〔2〕有理走遍天下 , .〔3〕一时强弱在于力 , .参考答案1.召召开宗祖宗乙乙方孝孝顺介介绍2.〔1〕改法：去掉 "完全〞 .〔2〕改法：关联词 "如果……就〞改为 "不但……而且〞 .〔3〕改法：去掉 "不正确〞或者 "毛病〞 .〔4〕改法： "亲热〞改为 "热心〞 .3.〔1〕理不辩不明〔2〕无理寸步难行〔3〕千古胜负在于理词语归类训练〔部编版三年级|上册〕一、我会看拼音写词语.zǎo chén cāi cè fēnɡshōu jìng ài kuáng huān〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕kě xī chí dào ɡōu zhù hǎo wén jiājǐn〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕fǔ zi huǒ chái zán men lǚ xíng mén bǎn〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕chī bǎo chuán cānɡ cuì niǎo wán shuǎ hāqiàn〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕diào yú zhāo wù chì bǎnɡ cháo shī pǔtōnɡ〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕二、我会写出下面缺少的量词 .一〔〕大雁一〔〕邮票一〔〕颜料一〔〕叶子一〔〕大树一〔〕乐曲一〔〕秋风一〔〕阳台一〔〕草地一〔〕油灯一〔〕蟋蟀一〔〕手推车一〔〕小狗一〔〕黄牛一〔〕旅行一〔〕小鱼一〔〕小路一〔〕喷嚏一〔〕雨靴一〔〕早晨一〔〕小学一〔〕水草一〔〕石板一〔〕蚂蚁一〔〕灰雀一〔〕母鸡一〔〕声音一〔〕小孩一〔〕树枝一〔〕胡子一〔〕扇子一〔〕狐狸一〔〕地毯一〔〕圈套一〔〕宝库一〔〕红枣一〔〕巴掌一〔〕战士一〔〕花园一〔〕木尺一〔〕钥匙一〔〕弹片一〔〕头发一〔〕音乐会三、我会写出下面词语的近义词 .访问 - -〔〕辽阔 - -〔〕明朗 - -〔〕鲜艳 - -〔〕感受 - -〔〕威武 - -〔〕安静 - -〔〕凌乱 - -〔〕摇曳 - -〔〕老实 - -〔〕炎热 - -〔〕憧憬 - -〔〕出色 - -〔〕规那么 - -〔〕热烈 - -〔〕喜欢 - -〔〕温暖 - -〔〕悲伤 - -〔〕呼喊 - -〔〕艰难 - -〔〕刚刚 - -〔〕微弱 - -〔〕责备 - -〔〕猛烈 - -〔〕恼火 - -〔〕害怕 - -〔〕敬爱 - -〔〕聪明 - -〔〕柔软 - -〔〕经常 - -〔〕讨厌 - -〔〕加紧- -〔〕马上 - -〔〕雪白 - -〔〕美丽 - -〔〕动听 - -〔〕寻觅 - -〔〕盛开 - -〔〕玩耍 - -〔〕感动 - -〔〕观察 - -〔〕继续 - -〔〕骄傲 - -〔〕热闹 - -〔〕轻快 - -〔〕力量 - -〔〕雄伟 - -〔〕清楚 - -〔〕兴许 - -〔〕气味 - -〔〕普通 - -〔〕匆忙 - -〔〕高明 - -〔〕钦佩 - -〔〕视察 - -〔〕明媚 - -〔〕沉默 - -〔〕犹豫 - -〔〕软弱 - -〔〕严肃- -〔〕批评 - -〔〕幽深 - -〔〕跌倒 - -〔〕凉爽 - -〔〕可惜 - -〔〕兴趣 - -〔〕答复 - -〔〕孤单 - -〔〕闻名 - -〔〕本领 - -〔〕兴奋 - -〔〕危险 - -〔〕困难 - -〔〕怜惜 - -〔〕旅程 - -〔〕珍贵 - -〔〕四、我会写出下面词语的反义词 .洁白 - -〔〕遥远 - -〔〕深沉 - -〔〕继续 - -〔〕模糊 - -〔〕鲜艳 - -〔〕动听 - -〔〕镇定 - -〔〕喧嚷 - -〔〕柔软 - -〔〕称赞 - -〔〕隐蔽 - -〔〕收拢 - -〔〕明亮 - -〔〕柔和- -〔〕新鲜 - -〔〕温暖 - -〔〕掩盖 - -〔〕犹豫 - -〔〕艰难 - -〔〕兴奋 - -〔〕悲伤 - -〔〕弱小 - -〔〕肯定 - -〔〕聪明 - -〔〕批评 - -〔〕糊涂 - -〔〕准时 - -〔〕认真 - -〔〕经常 - -〔〕美丽 - -〔〕微弱 - -〔〕欢乐 - -〔〕降落 - -〔〕老实 - -〔〕连续 - -〔〕轻快 - -〔〕骄傲 - -〔〕稳固 - -〔〕勇敢 - -〔〕香甜 - -〔〕愿意 - -〔〕仰望 - -〔〕嫩绿 - -〔〕茂密 - -〔〕松软 - -〔〕热闹 - -〔〕严肃 - -〔〕相信 - -〔〕熟悉 - -〔〕润湿 - -〔〕迅速 - -〔〕愉快 - -〔〕温柔 - -〔〕可爱 - -〔〕果然 - -〔〕讨厌 - -〔〕明朗 - -〔〕增添 - -〔〕开心 - -〔〕舒服 - -〔〕落后 - -〔〕危险 - -〔〕宁静 - -〔〕粗壮 - -〔〕特殊 - -〔〕淘气 - -〔〕快乐 - -〔〕坚持 - -〔〕翻开 - -〔〕整齐 - -〔〕浪费 - -〔〕活泼 - -〔〕长 - -〔〕胜 - -〔〕强 - -〔〕快 - -〔〕五、我是火眼金睛 ,找出能组成反义词的一对 .一本正经糊糊涂涂细嚼慢咽争先恐后鸦雀无声横眉怒目清清楚楚慢条斯理嬉皮笑脸和颜悦色狼吞虎咽七嘴八舌六、下面每组的五个词语中 ,有一个不是同类的 ,找出来写在括号里 .1.残暴贪婪凶恶狡猾可爱〔〕2.叽叽咕咕悄悄喵喵喔喔〔〕3.小溪小鸟小鱼小猫小狗〔〕4.拍着翻开寻找伸向必定〔〕5.葱绿粉红洁白百合梨黄〔〕6.蝴蝶蜜蜂蚂蚁蜘蛛蝌蚪〔〕七、我是词语美容师 .1.在括号里填上适宜的动词 .例：〔做〕游戏〔〕房子〔〕头发〔〕地毯〔〕扇子〔〕饺子〔〕蔬菜〔〕油灯〔〕蟋蟀〔〕舞蹈〔〕圈套〔〕喷嚏〔〕故事2.连一连 ."地〞 ,我的后面是动词 ,我的前面应该填写什么呢 ?快来试一试吧 !〔〕地听着〔〕地歌唱〔〕地摇晃〔〕地响着〔〕地猜想〔〕地呼吸〔〕地排列〔〕地背诵〔〕地走着〔〕地数着〔〕地生长〔〕地包裹〔〕地吃草〔〕地刮过〔〕地往树上爬〔〕地跑来跑去"的〞 ,我的后面是名词 ,我的前面应该填写什么呢 ?快来试一试吧 !〔〕〔〕〔〕〔〕的小学的乐曲的天空的歌〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕的气味的服装的草地的男孩〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕的铜钟〔〕的枝干〔〕的粉墙〔〕的东风〔〕的灰雀〔〕的胡须〔〕的地毯〔〕的地面〔〕的树林〔〕的海洋〔〕的农夫〔〕的宝库〔〕的枝条〔〕的苦味〔〕的国旗〔〕的老师〔〕的白桦树〔〕的小鸟〔〕的道理〔〕的冬天"得〞 ,我的前面是动词 ,我的后面应该填写什么呢 ?快来试一试吧 !讲得〔〕看得〔〕说得〔〕听得〔〕显得〔〕羞得〔〕热得〔〕吓得〔〕打扮得〔〕变得〔〕长得〔〕累得〔〕多得〔〕急得〔〕跑得〔〕摔得〔〕八、我们一起参加叠词大聚会 .1.ABB式的词语黑洞洞亮急慢圆湿热懒油密密层层认真舒服吱嘎规矩咿呀严实急忙斑驳3.AABC式词语萧萧梧叶连连匆匆闪闪耿耿哈哈面面恋恋津津一摇一晃自自糊糊走走5.ABCC式词语银光闪闪习习累累滚滚6.一个个一一一______________一一一九、我会按要求给下面词语分类 .开怀大笑五谷丰收秋风萧瑟枫林如火一叶知秋层林尽染1.描写秋天的 .2.描写笑的 .十、我会根据意思写出成语 .1.脑袋摇来摇去 .形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子 .〔〕2.形容色彩鲜艳 ,把戏繁多 ,颜色荣耀鲜艳多色 .〔〕3.发怒时瞪大了眼睛 .形容很愤怒 .〔〕4. 形容很规矩 ,很庄重 .〔〕5. 形容人或动物很多 ,自然地聚集在一起 ,后来也比喻团结一致 .〔〕6.指各个方面或各个地方 .〔〕7. 形容心里慌乱不安 ,无所适从的感觉 .也指零落不齐或纷乱不齐 .〔〕8. 形容对所发生的意外事情非常吃惊 .〔〕9. 形容全屋子的人同时大笑 .〔〕10.形容因冲动或羞愧而脸色发红的表情 .〔〕十一、我会根据语境写词语 ."追〞字组成适宜的词语填在括号里 .〔1〕小朋友在草地上互相〔〕 ,嬉戏 .〔2〕我们在奋力〔〕逃跑的敌人 .〔3〕黑猫警长正在〔〕逃犯一只耳 .〔4〕我们每个人都应该有〔〕 .2. 用 "算〞字组成适宜的词语填在括号里 .〔1〕多多认真地〔〕着数学题 .〔2〕我跟爷爷学习打〔〕 .〔3〕妈妈是一个说话〔〕的人 .〔4〕周日 ,我和爸爸妈妈〔〕一起去动物园 .3. 用 "理〞字组成适宜的词语填在括号里 .〔1〕小小做事总是很有〔〕 .〔2〕这本书中的很多〔〕都让我们受益终身 .〔3〕爸爸是一名〔〕老师 .〔4〕我们没有〔〕不珍惜时间 .〔5〕菲菲的〔〕是当一名画家 .十二、按照原文给以下句子填上适宜的拟声词.1. "〔〕 ,〔〕 !〔〕 ,〔〕 !〞大青树上的钟声敲响了 .2.手推车为农夫效劳了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会〔〕地响 .3.老屋低头看看,墙壁〔〕地响："哦,是老母鸡啊.好吧,我就再站二十一天.〞二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面〔〕叫着钻了出来.4.一个枪法很准的猎人经过那里 ,听见树丛中传来 "〔〕……〔〕……〞的叫声 ,就举枪瞄准 , "〔〕 !〔〕 !〞连开了两枪 .5.天下着大雨 ,雨点打在船篷上 ,〔〕、〔〕地响 .6.走在公园里 ,听听树上〔〕的鸟叫；坐在一棵树下 ,听听〔〕的虫鸣；在水塘边散步 ,听听蝈蝈的歌唱 .十三、按原文给以下句子填上适宜的关联词语.1.〔〕他们想在放学以前出来游戏 ,他们的老师是要罚他们站墙角的 .2.它心想：我要〔〕容许 ,〔〕会被青头发现 .3.〔〕他近视 ,就没有发现漏刮了一根胡子 .4.〔〕回头看看胡萝卜先生走了多长的路 ,〔〕可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了 .5.〔〕是一只夜莺 ,他们〔〕会给打下来 .6.有一次 ,我一大早起身去钓鱼 ,发现草地〔〕一片金黄 ,〔〕一片碧绿 .7.〔〕沥青的大路 ,〔〕是用细沙铺成的 ,踩上去咯吱咯吱地响 ,好似踩在沙滩上一样 .十四、按照原文给以下句子填上适宜的词语.1.多么〔〕的草地 !多么〔〕的蒲公英 !从那时起 ,蒲公英成了我们最|喜爱的一种花 .它和我们一起〔〕 ,和我们一起〔〕 .2.每一片法国梧桐树的落叶 ,都像是一个金色的〔〕 ,熨帖地、〔〕地粘在水泥道上 .他们排列得并不〔〕 ,甚至|有些〔〕 .3.你看 ,它把黄色给了〔〕 ,黄黄的叶子像一把把〔〕 ,扇哪扇哪 ,扇走了夏天的〔〕 .它把红色给了〔〕 ,红红的枫叶像一枚枚〔〕 ,飘哇飘哇 ,邮来了秋天的〔〕 .4.它的羽毛是〔〕的 ,翅膀带着一些〔〕 ,比鹦鹉还〔〕 .它还有一张〔〕的长嘴 .5.鱼成群结队地在珊瑚丛中〔〕 ,好看极了 .有的全身布满彩色的〔〕；有的头上长着一簇〔〕；有的周身像插着好些扇子 ,游动的时候〔〕；有的眼睛〔〕的 ,身上长满了刺 ,鼓起气来像〔〕一样圆 .6.小兴安岭一年四季〔〕 ,是一座美丽的〔〕 ,也是一座巨大的〔〕 .7.海边是一片沙滩 ,沙滩上遍地是各种〔〕各种〔〕的贝壳 .这里的孩子见得多了 ,都不去〔〕这些贝壳 ,贝壳只好〔〕地躺在那里 .8.大家的〔〕给了我极大的〔〕 ,使我鼓起〔〕微笑着面对生活 .十五、趣味成语 .1.你知道下面成语的意思吗 ?连一连 .马大哈乱弹琴碰钉子百宝箱白日梦梦想马虎胡闹财富拒绝|2.看图画 ,写成语 .〔1〕无声〔2〕提吊（3）〔4〕忙乱枯燥〔5〕语香〔6〕开笑十六、发挥想象力 ,任选一组词语 ,写一个小故事 ,题目自己定 .1.蜜蜂蟋蟀小鱼天鹅2.列宁司马光白求恩孙中山3.太阳月亮星星云朵4.松树火柴钢琴胡萝卜___________________________________________________________________________ ____________参考答案一、早晨猜想丰收敬爱狂欢可惜迟到勾住好闻加紧斧子火柴咱们旅行门板吃饱船舱翠鸟玩耍哈欠钓鱼朝雾翅膀潮湿普通二、排枚盒片棵首| 阵个片盏只辆只头次条条个双个所团块群只只个个根根把只块个座颗个名座把把块绺场三、拜访广阔明媚艳丽体会威风宁静杂乱摇晃真诚酷热希望杰出规矩热情喜爱温和难过喊叫困难刚刚微小责怪强烈恼怒恐惧尊敬机灵松软常常厌恶赶紧立刻洁白漂亮悦耳寻找怒放玩闹打动观看连续自豪喧闹轻便力气宏伟明白也许气息平凡急忙聪明佩服巡视明亮安静迟疑懦弱严厉指责幽暗摔倒凉快惋惜爱好回应孤独著名本领冲动惊险麻烦可怜旅途珍贵四、漆黑邻近外露暂停清晰暗淡刺耳慌张安静坚硬批评暴露张开昏暗强烈陈旧寒冷公开果断容易平静欢乐强大否认愚蠢表扬明白迟到马虎偶尔丑陋强壮悲伤上升虚假中断沉重谦虚削弱胆小苦涩反对俯视枯黄稀疏坚硬安静嬉笑疑心陌生枯燥缓慢难过强硬可恶居然喜欢昏暗减少烦心难受进步平安喧闹细小一般听话生气放弃关闭歪扭节约严肃短负弱慢五、一本正经 - -嬉皮笑脸糊糊涂涂 - -清清楚楚细嚼慢咽 - -狼吞虎咽争先恐后 - -慢条斯理鸦雀无声 - -七嘴八舌和颜悦色 - -横眉怒目七、1. 例如：造理铺扇包种点捉跳设打讲2.走过荒野展开翅膀拍着大手收起戒尺抽出枝条闻到气味3.例如：好奇婉转轻轻沙沙暗暗舒畅整齐一个一个小心仔细努力紧紧安静呼呼缓慢费力4.例如：可爱边疆雄伟动听明朗蓝蓝丰收欢乐香甜好闻鲜艳美丽金色绿色聪明老实古老粗壮洁白润湿欢快浓密彩色潮湿茂密绿色年轻巨大伸出浓浓飘扬敬爱高大欢唱书中寒冷5.详细出神很好认真特别快乐满脸通红吐出舌头哇哇直叫绚丽多彩鸦雀无声葱葱茏茏倒了下去数不清直跺脚像兔子还挺重八、1.晶晶火火吞吞溜溜漉漉腾腾洋洋亮亮2.认认真真舒舒服服吱吱嘎嘎规规矩矩咿咿呀呀严严实实急急忙忙斑斑驳驳3.点头赶来发光于怀大笑俱到不舍有味4.言语里涂来去5.秋风果实硝烟6.一束束一片片一堆堆一朵朵一块块一阵阵九、1.天高云淡果实累累秋风习习秋高气爽丹桂飘香五谷丰收秋风萧瑟枫林如火一叶知秋层林尽染2. 捧腹大笑喜笑颜开哄堂大笑谈笑风生眉开眼笑相视大笑哑然失笑开怀大笑十、1.摇头晃脑2.五光十色3.怒目圆睁4.一本正经5.成群结队6.四面八方7.七上八下8.大吃一惊9.哄堂大笑10.面红耳赤十一、1.〔1〕追逐〔2〕追赶〔3〕追捕〔4〕追求2.〔1〕计算〔2〕算盘〔3〕算数〔4〕打算3.〔1〕条理〔2〕道理〔3〕物理〔4〕理由〔5〕理想十二、1.当当当当当当 2. 吱吱嘎嘎 3.吱吱呀呀叽叽咕咕砰砰 5. 沙拉沙拉6.叽叽喳喳唧哩哩唧哩哩十三、1.如果2.一就 3. 因为4. 只要就 5.哪怕也 6.并不是而是 7. 除了都十四、1.可爱有趣睡觉起床2. 小巴掌平展规那么凌乱3.银杏树小扇子炎热枫树邮票凉爽 4.翠绿蓝色漂亮红色 5.穿来穿去条纹红缨飘飘摇摇圆溜溜皮球6.景色诱人大花园宝库花纹理睬寂寞8. 掌声鼓励勇气十五、1.马大哈〔马虎〕乱弹琴〔胡闹〕害人精〔坏人〕碰钉子〔拒绝|〕百宝箱〔财富〕白日梦〔梦想〕2.〔1〕鸦雀无声〔2〕提心吊胆〔3〕手忙脚乱〔4〕口干舌燥〔5〕鸟语花香〔6〕眉开眼笑十六、例如：题目：森林晚会森林要举办晚会 ,小动物们都想参加 .蜜蜂、蟋蟀来到小溪边找小鱼商量要表演什么节目看到了白天鹅 .原来她在排练节目 ,一会儿翩翩起舞 ,一会儿又在朗诵诗歌 .蜜蜂、蟋蟀和小鱼都很羡慕 ,还给白天鹅鼓掌 .白天鹅一点也不骄傲 ,帮助他们选节目 .蜜蜂要在花朵上跳采蜜舞 ,蟋蟀要在小草上弹琴 ,小鱼要在水中表演把戏游泳 .。

部编版小学语文三年级下册《语文园地三》同步练习题(word版有答案)

语文园地三一、给下面词语中的加点字注音。

税．务局（）咖啡．．馆（）阅．览室（）农贸．市场（）档．案馆（）废品收购站（）二、将下列国学常识连一连。

文房四宝琴棋书画雅人四好望闻问切花中君子笔墨纸砚中医四诊梅兰竹菊三、仿照例句，用加点的词语写一段话。

例:天空中的云彩，真是变化多端：有的．．像欢蹦乱跳的鱼．．像怒吼的雄狮, 有的．．像温驯的绵羊, 有的儿。

1.两岸的山峰形态各异：有的，有的，有的。

2.石山的猴子：有的，有的，有的。

四、回顾课文,下列句子在文中起到怎样的作用？请选一选。

(填序号)A.位于自然段末尾,起归纳总结的作用。

B.位于自然段之首,起统领全段的作用。

甲C.在文章之中,起承上启下的作用。

1.赵州桥非常雄伟。

（）2.这座桥不但坚固,而且美观。

（）3.你看,张择端画的画,是多么传神啊!（）五、读“自制孔明灯”片段,将下列表示动作的词语填入文段中的括号里。

扎绑糊点搭第二天,我兴致勃勃地找来材料,开始制作孔明灯。

先用竹篾（）支架,爸爸在一旁提醒我,要把灯做得稍大些,以免火烧到纸罩。

（）好架子,在上面和四周（）上纸,下面空着用来（）火。

在支架下面的横梁中央（）上浸了酒精的棉球,孔明灯便制作完了。

六、下面是综合性学习实践活动中，杨飞收集到的端午节的有关材料。

你从这些材料中能得到哪些信息呢？请填一填。

①端午节是我国民间的一个传统节日,又称端阳节。

端午节的时间是在每年的农历五月初五这一天。

端午节的起源说法不一,但大多认为端午节源于纪念投泪罗江而死的战国时期楚国爱国诗人屈原。

②过端午节,人们通常要赛龙舟。

今年湖北就举行了龙舟竞渡活动,香港、澳门也派了代表队来参加。

③过端午节时,人们通常要吃粽子。

粽子是用叶包裹糯米而煮成的一种食品。

我知道：端午节是在每年的农历（），以（）、（）等形式纪念（）的我国民间的一个传统节日。

七、读下面的短文,然后回答问题。

年年有鱼①古往今来,“鱼”与春节结下了不解之缘,形成了春节的“鱼”文化,情趣盎然。

部编人教版三年级语文下册语文园地三作业答案

语文园地三课后作业
姓名时间
一、背诵被填空
文房四宝（笔墨纸砚）、雅人四好（琴棋书画）
花中君子（梅兰竹菊）、中医四诊（望闻问切）二、阅读做题
这座桥不但坚固，而且美观。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

1．给画线字选择恰当的解释。

（1）回首遥望（ B） A．第一B．头C．头领
（2）双龙戏珠（C ） A．戏剧，也指杂技B．开玩笑；嘲弄C．玩耍；游戏
2．选段中的第一句话在全文中的作用是承上启下的过渡作用。

3．选段主要描写了哪几种不同形态的龙？
答：1、两条相互纠缠的龙，2两条飞龙，3、双龙戏珠。

4．这段话采用（排比）的修辞方法，主要写了赵州桥（美观）的特点。

部编三年级下册语文语文园地1至4配套练习(有答案)